Đáp số khác Câu 2: 1điểm Điền dấu “X” vào ô “Đúng” hoặc “Sai” cho thích hợp: Câu Nội dung 1 Tổng hai số nguyên khác dấu là một số nguyên âm 2 Giá trị tuyệt đối của một số nguyên luôn khô[r]
(1)KIỂM TRA SỐ HỌC Năm học: 2013-2014 MÔN : TOÁN LỚP ( Thời gian làm bài : 45 phút – không kể thời gian phát đề ) Họ và tên :…………………………………………… Lớp : …………… ĐỀ: I- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : (3điểm) Câu 1: (2điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời mà em cho là đúng 1) Tính: (–52) + 70 kết là: A.18 B (–18) C (–122) D 122 2) Tính: –36 – 12 kết là: A 24 B 48 C (–24) D (–48) 3) Tính: (–8).(–25) kết là: A 33 B (–33) C 200 D (–200) x 4) x=? A x = x = B x = C –5 D Một kết khác 5) Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức: 2009 – (5 – + 2008) ta được: A 2009 + – – 2008 B 2009 – – + 2008 C 2009 – + + 2008 D 2009 – + – 2008 6) Trong tập hợp các số nguyên Z tất các ước là: A và -1 B và -5 C và D ; -1 ; ; -5 7) Kết phép tính (-3)(+4) (-5)(-7) A Âm B Dương C D.420 154 54 8) Tính là: A 208 B.-100 C 100 D Đáp số khác Câu 2: (1điểm) Điền dấu “X” vào ô “Đúng” “Sai” cho thích hợp: Câu Nội dung Tổng hai số nguyên khác dấu là số nguyên âm Giá trị tuyệt đối số nguyên luôn không âm Tích hai số nguyên trái dấu là số nguyên âm Các số và -1 là ước số nguyên Đúng Sai II- TỰ LUẬN : (7điểm) Bài 1: (3điểm) Thực phép tính ( Tính nhanh có thể) a) 5.(–8).2.(–3) b) 3.(–5)2 + 2.(–5) – 20 c) 34.(15 –10) – 15.(34 –10) Bài 2: (3điểm) Tìm x Z , biết: x 7 a) – (10 – x) = b) Bài 3: (1điểm) Tính giá trị biểu thức: ax – ay + bx – by với a + b = 15 , x – y = - Bài làm: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………….…………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ….…………………………………………………… …………………………………………………………… MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II (2) MÔN : SỐ HỌC Cấp độ Chủ đề LỚP Nhận biêt TNKQ Năm học: 2012 – 2013 Thông hiểu TL TNKQ Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL TL Chủ đề 1: Biết tập hợp số Hiểu tập hợp số Số nguyên và các nguyên nguyên và các khái khái niệm số đối, niệm số đối, giá trị giá trị tuyệt đối tuyệt đối Số câu hỏi 2 Số điểm 1 Tỉ lệ % 10% 10% Chủ đề 2: Hiểu và thực Thứ tự Z, Các bỏ dấu ngoặc; đổi quy tắc: bỏ dấu dấu chuyển vế ngoặc, chuyển vế Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 3: Các phép tính trên tập hợp số nguyên và các tính chất Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Nắm các qui tắc cộng , trừ , nhân các số nguyên 10% Thực các phép tính: cộng , trừ , nhân các số nguyên 2 Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 10% Vận dụng qui tắc bỏ dấu ngoặc; chuyển vế để giải các bài tập tìm x, y, 1 10% Phối hợp các phép tính Z 2,0 20% 5,0 50% 30% 20% 3,0 30% 10% 15 30% Đáp án: SỐ HỌC Đề 2: TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu 1: (2điểm) Mỗi câu đúng 0,25 điểm B , A , B , C , Câu 2: (1điểm) S ; Đ ; Đ ; Đ TỰ LUẬN: (5 điểm) Bài 1: (3 điểm) Kết : a/ 240 (1 điểm) b/ 45 (1 điểm) c/ = 34.15 – 34.10 – 34.15 + 15.10 (0,5 điểm) =10.( -34 + 15 ) = 10 (-19) = - 190 (0,5 điểm) Bài 2: (3 điểm) a/ - Tính : – 10 + x = - Tính : x = 12 b/ - Tính : x – = x – = – - Tính : x = 10 ; x = – Bài 3: (1điểm) Biến đổi đựơc: Vận dụng thực phép tính có giá trị tuyệt đối 10% 10 100% 50% C Cộng , D , A (0,5 điểm) (1 điểm) (0,5 điểm) (1 điểm) (x – y)(a + b) = 15.(-4) = - 60 (1 điểm) , A (3)