Kiểm tra tập đọc, HTL 1/ 7 số học sinh trong lớp 7p GV gọi HS lên bốc thăm bài và câu hỏi đã ghi sẵn trong phiếu HS đọc bài và trả lời câu hỏi, GV đánh giá bằng điểm số 3.. Thi tìm nhan[r]
(1)Buæi chiÒu To¸n «n tËp vÒ gi¶i to¸n i môc tiªu - Biết tự giải đợc các bài toán phép tính cộng trừ , đó có các bài toán nhiều hơn, ít số đơn vị - HS làm đợc các bài tập 1, 2, II Hoạt động dạy học A Bµi cò ( 5p ) HS tr¶ lêi c¸c c©u hái : Ngµy th¸ng 10 lµ nagú thø mÊy ? Ngµy 20 th¸ng 11 lµ ngµy thø mÊy ? GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi ( 2p ) LuyÖn tËp (30p ) Bài 1: HS đọc yêu cầu bài tập, tìm hiểu đề: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? HS tr¶ lêi , GV ghi tãm t¾t lªn b¶ng - Muốn biết hai buổi cửa hàng bán đợc bao nhiêu lít dầu ta làm phép tính nh nào ? Hs nªu lêi gi¶i vµ phÐp tÝnh , hs lµm bµi - c¶ líp lµm vµo vë GV nhËn xÐt Bài 2: HS đọc đề, tìm hiểu bài: - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo ? ( d¹ng Ýt h¬n ) Tãm t¾t B×nh nÆng : 32kg An nhÑ h¬n B×nh : kg An nÆng : kg ? Bµi gi¶i An c©n nÆng sè kg lµ : 32- = 26 (kg) §¸p sè: 26 kg HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë,2em lµm b¶ng nhãm, ch÷a bµi Bài 3: HS đọc đề bài,tìm hiểu đề, cho biết: - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? ( nhiÒu h¬n ) HS tù tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë, em lµm b¶ng nhãm, ch÷a bµi Tãm t¾t : Lan h¸i : Liªn h¸i : Bµi gi¶i Liên hái đợc số bông hoa : 24 – 16 = ( b«ng hoa ) §¸p sè : b«ng hoa Bài 4: GV ghi đề lên bảng HS nêu yêu cầu HS K, G nªu miÖng kÕt qu¶ Cñng cè, dÆn dß ( 5p ) - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n vµ Ýt h¬n ? GV nhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –– Đạo đức TiÕt 18: Thùc hµnh kÜ n¨ng k× A Yêu cầu cần đạt: - Ôn tập củng cố lại kiến thức đã học - Thùc hµnh xö lÝ mét sè t×nh huèng cô thÓ (2) - Thực hành làm đẹp trờng lớp B §å dïng d¹y häc: B¶ng phô C Các hoạt động dạy học: 1) Bài cũ: ( 5p ) HS nêu các bài đã học kì 2) Bµi míi: ( 30p ) Giíi thiÖu bµi H§1: Xö lÝ t×nh huèng theo nhãm: - Bạn Nam bị ốm không đến trờng đợc + NÕu em lµ b¹n cïng líp ë gÇn nhµ Nam em sÏ lµm g×? - B¹n Hµ ¨n quµ chiÒu råi vøt vá b¸nh cöa líp + Em thÊy b¹n lµm vËy, em sÏ xö sù nh thÕ nµo? - Các bạn lớp em đến tham quan cung Văn hóa thiếu nhi.Bạn Nam và bạn Hùng bẻ cµnh c©y vøt lung tung ë s©n + Em sẻ nói gì với hai bạn đó? H§2: Thùc hµnh lµm vÖ sinh líp häc - HS chia thµnh c¸c tæ dän vÖ sinh líp häc 3) Cñng cè, dÆn dß( 3p ) - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động tập thể: Chủ đề: Ngày tết quê em KÓ chuyÖn phong tôc ngµy tÕt quª em I/Môc tiªu: HS biết số phong tục ngày tết địa phơng nói riêng và hiểu thêm số phong tục ngày tết các địa phơng khác nớc HS hiểu phong tục mang ý nghĩa văn hóa, giáo dục ngời luôn nhớ tổ tiên II/ Quy mô hoạt động: Tæ chøc theo quy m« líp III/ C¸ch tiÕn hµnh: 1/: ChuÈn bÞ:( 5p) - GV giíi thiÖu: HS chuÈn bÞ tiÕt môc v¨n nghÖ 2/ Hoạt động1:Tìm hiểu phong tục ngày tết quê em( 15p) a.Tôc tiÔn «ng T¸o vÒ trêi GV kÓ: Vµo ngµy 23 th¸ng 12 ©m lÞch( 23 th¸ng ch¹p) lµ tÕt cña «ng T¸o HS thảo kể nhóm đôi Mét sè HS lªn kÓ C¶ líp – GV nhËn xÐt b.Tục xông đất Ai đã đợc nghe ôngbà , bố mẹ nói tìm ngời xông đất năm mới? Mêi mét vµi HS kÓ GV kÓ c Tôc chóc tÕt GV hớng dẫn HS đóng vai chúc tết d.Tôc mõng tuæi: Trong gia đình em là ngời mừng tuổi? Ai là ngời đợc nhận mừng tuổi? (3) GV kÓ 3/Hoạt động2: Văn nghệ:( 10p) Mét sè HS lªn tr×nh diÔn v¨n nghÖ cã néi dung nãi vÒ ngµy tÕt 4/ Hoạt đông3: Tổng kết- Dặn dò:( 5p) GV nhận xét- đánh giá học _ Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 TiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh Tiết - Nhận biết đợc từ hoạt động và dấu câu đã học (BT2) - Biết cáchnói lời an ủi và cách hỏi để ngời khác tự giới thiệu mình (BT4) II đồ dùng dạy học PhiÕu kiÓm tra iii hoạt động dạy học A Bµi cò( 5p) Tìm từ hoạt động và đặt câu với từ đó Gv nhËn xÐt – tuyªn d¬ng B Bµi míi ( 30p) Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc, HTL ( 1/ số học sinh lớp) GV gọi HS lên bốc thăm bài và câu hỏi đã ghi sẵn phiếu HS đọc bài và trả lời câu hỏi, GV đánh giá điểm số Tìm từ hoạt động đoạn văn HS đọc yêu cầu bài tập yêu cầu HS lấy giấy nháp ghi từ hoạt động đoạn văn HS nªu c¸c tõ,GV ghi b¶ng: n»m, lim dim, kªu, ch¹y, v¬n, dang, vç,g¸y 4.T×m c¸c dÊu c©u HS đọc yêu cầu bài tập,phát biểu ý kiến GV chốt ý đúng: dấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm than, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chÊm löng §ãng vai chó c«ng an hái chuyÖn em bÐ HS đọc yêu cầu,GV HDHS nắm đề bài HS thực hành đóng vai theo nhóm đôi Mét sè nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy.NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß( 5p) GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ tríc bµi tiÕp _ Tập đọc «n tËp vµ kiÓm tra cuèi häc k× tiÕt I- Môc tiªu : -Mức độ yêu cầu và kĩ đọc nh tiết -Tìm đợc từ hoạt độngtheo tranh vẽ và đặt câu với từ đó( BT2) -Biết nói lời mời, nhờ,đề nghị phù hợp với tình cụ thể( BT3) II- §å dïng d¹y häc: - Phiếu ghi tên các bài tập đọc; bảng phụ, VBT III- hoạt động dạy học : - Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết dạy ( 1p) 2- Kiểm tra tập đọc( 5-6 em) và trả lời số câu hỏi nội dung bài tập đọc (9p) ( H×nh thøc kiÓm tra: LÇn lît HS b¾t th¨m- §äc – tr¶ lêi c©u hái) - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3- Bµi tËp: ( 20p) + Tìm từ ngữ hoạt động, đặt câu (4) - HS đọc, và nêu yêu càu bài Cả lớp đọc thầm - HS quan sát tranh minh hoạ hoạt động SGK, viết nhanh giấy nháp từ ngữ hoạt động tranh - HS nêu từ ngữ hoạt động tranh Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - HS tập đặt câu với từ tìm đợc : VD : Chúng em tập thể dục - HS tìm nhóm tiếp nối đọc câu văn vừa đặt GV ghi nhanh số câu hay lên b¶ng líp + Ghi lại lời mời , nhờ, lời đề nghị - HS đọc và nêu rõ yêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm - HS lµm vµo VBT - Nhiều HS tiếp nối đọc bài làm Cả lớp và GV nhận xét , sữa chữa, hoàn thiện các câu nãi VD : Chúng em mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Viẹt Nam 20 – 11 lớp ¹.… - Cñng cè, dÆn dß:( 5p) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS vÒ nhµ tiÕp tôc chuÈn bÞ cho tiÕt kiÓm tra häc thuéc lßng _ To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: -BiÕt lµm tÝnh céng trõ cã nhí ph¹m vi 100 -Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trờng hợp đơn giản -BiÕt t×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng hoÆc phÐp trõ -Biết giải toán nhiều số đơn vị BT cÇn lµm B1 cét 1, 3, 4.Bµi 2cét 1, 2.Bµi 3b Bµi II Hoạt động dạy học: Hoạt động1: HS làm bài tập ( 30p) - Học sinh đọc kĩ đề Nêu yêu cầu các bài tập - Học sinh làm bài tập Giáo viên theo dõi giúp đỡ thêm - ChÊm ch÷a bµi: Bài 1: học sinh lên bảng đặt tính và tính:(Cả lớp làm cột cột HS khá giỏi) 48 92 62 100 48 37 38 43 96 55 100 57 Bµi 2: Cho HS lµm bµi tËp, chÐp tõ tr¸i sang ph¶i 14 – – = + = 15 Bµi 3: HS lµm bµi vµo vë, nªu c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ vµ sè trõ cha biÕt Bµi 4: Cho HS nªu tãm t¾t bµi to¸n, gi¶i vµ ch÷a bµi: Bµi gi¶i Sè lÝt dÇu cã can to lµ: 14 + = 22( l) §¸p sè: 22 lÝt Bµi 5:Dµnh cho HS kh¸ giái Muốn kéo dài đoạn thẳng AB để đợc đoạn thẳng AC dài dm em làm nào? (5) Häc sinh nªu c¸ch vÏ råi vÏ vµo vë Hoạt động2: Tổng kết- Dặn dò: ( 5p) GV nhËn xÐt giê häc HS vÒ nhµ xem l¹i bµi _ Tù nhiªn vµ x· héi thực hành: Giữ trờng học đẹp i môc tiªu - Biết thực số hoạt động làm cho trờng, lớp đẹp - HS K, G: Biết đợc cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trờng lớp cách an toàn * Tích hợp GDVSMT: Biết tác dụng việc giữ gìn trờng lớp đẹp sức khoẻ và học tập.Có ý thức giữ gìn trờng lớp sach đẹp Làm số công việc giữ gìn trờng, lớp học đẹp * GD KNsống: Tự nhận thức( tự nhận xét các hành vi mình có liên quan đến giữ gìn trêng líp); Ph¸t triÓn kÜ n¨ng hîp t¸c qu¸ tr×nh thùc hiÖn c«ng viÖc ii đồ dùng dạy học H×nh vÏ, mét sè dông cô: chæi, giá hãt r¸c,b×nh tíi c©y iii hoạt động dạy học A Bµi cò( 5p) - Nên và không nên làm gì để phòng tránh ngã trờng? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi( 1p) Các hoạt động H§1: Quan s¸t theo cÆp( 10p) Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK trang 38, 39 , tr¶ lêi víi b¹n c¸c c©u hái: - Các bạn hình làm gì ? Các bạn đã sử dụng dụng cụ gì? - Việc làm đó có tác dụng gì? yªu cÇu HS liÖn hÖ thùc tÕ, tr¶lêi: - Trªn s©n trêng vµ xung quanh trêng, xung quanh c¸c phßng häc s¹ch hay bÈn ? - Xung quanh trêng hoÆc trªn s©n trêng cã nhiÒu c©y xanh kh«ng? C©y cã tèt kh«ng ? - Khu vệ sinh đặt đâu ? Có không ? - Trờng học em đậch đẹp cha ? - Theo em làm nào để giữ trờng học đẹp? - Em đã làm gì để góp phần giữ trờng học đẹp? HS tr×nh bµy,líp vµ GV nhËn xÐt Kết luận: Để trờng học đẹp mối HS phải luôn có ý thức giữ gìn trờng nh: không viết , vẽ bậy lên tờng; không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại tiện, tiểu tiện đúng nơi quy định;không trèo cây,bẻ cành, ngắt hoa tham gia tích cực vào các hoạt động nh làm vệ sinh trêng, líp, tíi vµ ch¨m sãc c©y cèi H§2: Thùc hµnh lµm vÖ sinh trêng, líp häc( 14p) HHoạt động này GDHS tự nhận thức hành vi mình và phát triển kĩ hợp tác qu¸ tr×nh thùc hiÖn c«ng viÖc GV chia líp thµnh4nhãm,giaonhiÖm vô: Nhãm1: lµm vÖ sinh líp Nhãm2: NhÆt r¸c vµ quÐt s©n trêng Nhãm 3: Tíi c©y xanh Nhãm4: nhæ cá, tíi hoa vên trêng Tæ chøc cho c¸c nhãm xem thµnh qu¶ cña c¸c nhãm Tổ chức cho HS đánh giá công việc nhóm mình và nhóm bạn NhËn xÐt ,tuyªn d¬ng nhãm lµm tèt Kết luận : Trờng học sạch, đẹp giúp ta khoẻ mạnh và học tập tốt Cñng cè, dÆn dß( 5p) - Em cần làm gì để giữ gìn trờng, lớp đẹp ? GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß (6) –––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––– Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 Buæi s¸ng ThÓ dôc ThÇy Dòng d¹y _ Thñ c«ng ThÇy ChÝnh d¹y _ To¸n luyÖn tËp chung i môc tiªu - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trờng hợp đơn giản - Biết giải bài toán ít số đơn vị - HS làm đợc bài tập 1, 2, HS K, G làm đợc hết các bài tập II Hoạt động dạy học A Bµi cò( 5p) §Æt tÝnh råi tÝnh: 54 + 28, 74 - 39 , 100- 35 GV nhËn xÐt ghi ®iÓm B Bµi míi9 (30p) Giíi thiÖu bµi LuyÖn tËp Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp Yêu cầu HS đặt tính và tính vào vở, em lên bảng chữa bài 38 + 27 = 65 54 + 19 = 73 67 + = 72 61 – 28 = 33 70 – 32 = 28 83 – = 75 Bµi 2: HS nªu yªu cÇu GV HD: 12 + 8+ = 20 + = 26 HS lµm nh÷ng bµi cßn l¹i vµo vë, ch÷a bµi Bài 3: HS đọc đề - Bµi to¸n thuéc d¹ng nµo? ( d¹ng Ýt h¬n ) HS lµm vµo vë,2 em lµm b¶ng nhãm,ch÷a bµi N¨m bè cã sè tuæi lµ : 70 – 32 = 28 ( tuæi ) §¸p sè : 28 tuæi Bài HS đọc đề Gv nªu tõng bµi , HS K,G nªu sè cÇn ®iÒn 75 + 18 = 18 + 75 37 + 26 = 26 + 37 44 + 36 = 36 + 44 65 + = +65 Bµi 5: ChØ yªu cÇu HS K, G tr¶ lêi H«m lµ thø ngµy th¸ng Cñng cè, dÆn dß( 5p) GV nhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –– TiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh Tiết - Dựa vào tranh để kể lại câu chuyện ngắn khoảng câu và đặt đợc têncho câu chuyện (BT2); viết đợc tin nhắn theo tình cụ thể (BT3) II đồ dùng dạy học (7) PhiÕu kiÓm tra,tranh minh ho¹ iii hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi( 1p) Kiểm tra tập đọc, HTL ( 1/ số học sinh lớp)( 9p) GV gọi HS lên bốc thăm bài và câu hỏi đã ghi sẵn phiếu HS đọc bài và trả lời câu hỏi, GV đánh giá điểm số Kể chuyện theo tranh đặt tên cho câu chuyện( 10p) Hs đọc yêu cầu bài tập GV HD HS quan s¸t kÜ tõng tranh va tr¶ lêi néi dung mçi tranh: - Tranh 1vẽ cảch gì? ( Một bàcụ chống gậy đứng bên hè phố.Bà muốn sang đờng nhng đờng đông xe cộ qua lại Cụ lúng túng không biết làm cách nào sang đờng.) - Tranh vẽ gì ? ( Một bạn HS tới Thấy bà cụ bạn tới hỏi và nói dẫn bà cụ qua đờng) - Tranh vẽ gì ? ( Bạn nhỏ dắt bà cụ qua đờng) Hs luyÖn kÓ chuyÖn theo nhãm ba,thi ®ua kª tríc líp, líp nhËn xÐt,chän nhãm kÓ chuyÖn hay nhÊt - Em hãy đặt tên cho câu chuyện này? HS nối tiếp nêu tên chuyện và giải thích cách đặt tên chuyện VD: Qua đờng, Cậu bé ngoan, giúp đỡ ngời già ViÕt tin nh¾n( 10p) HS đọc yêu cầu và làm bài vàoVBT, em làm bảng nhóm, chữa bài VD: 9giê, ngµy 11 -9 Hång S¬n ¬i, Mình đến nhng nhà bạn vắng Mời bạn tối thứ bảy đến dự Tết Trung thu sân trêng §õng quªn nhÐ ! Minh Quang Cñng cè, dÆn dß( 5p) GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ tríc bµi tiÕp theo ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––– Buæi chiÒu TiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Đọc rõ ràng , trôi chảy bài TĐ đã học học kì I ; hiểu ý chính đoạn , nội dung bài ; trả lời đợc câu hỏi ý đoạn bài ; trả lời đợc câu hỏi ý đoạn đã đọc - Tìm đợc từ đặc điểm câu (BT2); viết đợc bu thiếp chức mừng thầy cô giáo (BT3) II đồ dùng dạy học PhiÕu kiÓm tra,bu thiÕp iii hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi( 1p) Kiểm tra tập đọc, HTL ( 1/ số học sinh lớp)( 8p) GV gọi HS lên bốc thăm bài và câu hỏi đã ghi sẵn phiếu HS đọc bài và trả lời câu hỏi, GV đánh giá điểm số Tìm các từ đặc điểm ngời và vật ( 11p) Hs nªu yªu cÇu bµi tËp HS thảo luận nhóm đôi tìm từ đặc điểm câu Trình bày kết HS nêu, GV gạch chân dới từ đặc điểm: Cµng vÒ s¸ng tiÕt trêi cµng l¹nh gi¸ Mấy bông hoa vàng tơi nh đốm nằng đã nở sáng trng trên giàn mớp xanh mát Chỉ ba tháng sau,nhờ siêng năng, cần cù , Bắc đã đứng đầu lớp ViÕt bu thiÕp chóc mõng thÇy c«( 10p) HS đọc yêu cầu và làm bài vàoVBT, em làm bảng nhóm, chữa bài: (8) 18 -11 -2010 KÝnh tha c«, Nh©n dÞp Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt nam 20-11, em kÝnh chóc c« lu«n m¹nh khoÎ vµ h¹nh phóc Chúng em luôn nhớ và mong đợc gặplại cô Häc sinh cña c« NguyÔn Thanh Nga Cñng cè, dÆn dß( 5p) GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ tríc bµi tiÕp theo _ TiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Tiếp tục kiểm tra đọc - BiÕt nãi phï hîp t×nh huèng - Viết đợc đoạn vănnói ngời bạn II đồ dùng dạy học B¶ng phô iii hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi( 1p) Kiểm tra đọc( 8p) C¸c bíc nh tiÕt Nói lờp đáp( 11p) HS đọc yêu cầu HS nối tiếp nêu lời đáp: Khi bµ b¶o em x©u kim gióp bµ Khi chÞ b¶o em gióp chÞ nhÆt rau nhng em cha lµm bµi tËp xong Khi mét b¹n ë líp nhê em gióp b¹n lµm bµi giê kiÓm tra Khi b¹n mîn em c¸i gät bót ch× Líp vµ GVnhËn xÐt, bæ sung 3.ViÕt ®o¹n v¨n vÒ ngêi b¹n( 10p) Hs đọc yêu cầu, tìm hiểu đề HS viÕt bµi vµo vë, 2em lµm b¶ng nhãm,ch÷a bµi: VD: B¹n th©n nhÊt cña em lµ Hµ Giang Giang häc cïnglíp víi em D¸ng ngêi b¹n Êy m¶nh mai Níc da tr¾ng mÞn, m¸i tãc dµi, ®en mît B¹n Giang lµ mét ngêi hiÒn lµnh vµ tèt bụng.Bạn luôn giúp đỡ ngời Em quý mến bạn Cñng cè, dÆn dß( 5p) GV nhËn xÐt tiÕt häc ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –– To¸n kiểm tra định kì cuối học kì i môc tiªu KiÓm tra c¸c néi dung: - Céng trõ ph¹m vi 20 - PhÐp céng, phÐp trõ cã nhí ph¹m vi100 - Giải toán có lời văn có phép cộng phép trừ có liên quan đến đơn vị đo đã học - Nhận dạng hình đã học ii đề kiểm tra ( 4op ) Bµi 1: TÝnh 8+7 12 - +9 11 - 14 -9 4+7 17 - 8+ Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh 45 +26 62 - 29 34 + 46 80-37 (9) Bµi 3: TÜm x + 22 = 40 x -14 = 34 72 -x =38 Bµi 4: Mü c©n nÆng 36kg,Lan nhÑ h¬n mü 8kg.Hái Lan c©n nÆng bao nhiªu ki l« gam? Bài 5: Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng: Sè h×nh ch÷nhËt cã h×nh vÏlµ: A B C.5 ii Hớng dẫn đánh giá Bµi 1: ® Bµi 3: 1,5 ® Bµi 5: 1,5 ® Bµi 2: ® Bµi 4: ® ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––– Thø ngµy th¸ng n¨m 2014 TiÕt thi ch÷ viÕt lÇn _ ¢m – nh¹c C« Hoµ d¹y _ tiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Kiểm tra viết theo mức độ cần đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng: II đồ dùng dạy học B¶ng phô Hoạt động1: GV ghi đề học sinh làm bài vào vở.( 5p) iii đề bài Bài 1: GV đọc cho HS viết bài Đàn gà nở Bµi 2: Dùa vµo néi dung bµi chÝnh t¶ trªn tr¶ lêi c©u hái: - Nh÷ng chó gµ th«ng minh nh thÕ nµo? - §µn gµ ch¹y nh thÕ nµo ? Bµi 3: H·y viÕt tõ 3- c©u trªn tÊm bu thiÕp chóc mõng b¹n em nh©n dÞp sinh nhËt b¹n Hoạt động2 GV thu bài chấm ( 5p) GV nhËn xÐt giê häc iii đề bài Bµi 1: ®iÓm Bµi 2: ®iÓm Bµi 3: ®iÓm Tr×nh bµy: ®iÓm ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––– To¸n luyÖn tËp chung i môc tiªu - BiÕt céng trõ nhÈm trongph¹m vi 20 - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ - Biết giải bài toán ít số đơn vị - HS làm đợc bài tập 1(cột 1, 2, 3), 2(cột 1, 2), 3(a, b), (10) ii hoạt động dạy học A Bµi cò( 5p) - Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ Ýt h¬n vµ c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n? GV nhËn xÐt hs gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t : Hµ : Lan : GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm B Bµi míi Giíi thiÖu bµi(1p) LuyÖn tËp( 29p) Bµi 1: HS nªu yªu cÇu bµi tËp : TÝnh nhÈm C¶ líp lµm cét 1,2,3 Cßn cét hs kh¸ giái lµm thªm Gv nªu tõng bµi, HS nªu kÕt qu¶ tÝnh vµ c¸ch nhÈm 12 – = + = 14 11 – = 20 – = 12 15 – = + = 14 + = 13 20 – = 15 13 – = + = 14 16 – = 20 -4 =16 Bµi 2: HS nªu yªu cÇu ( c¶ líp lµm cét 1,2 Cßn 3,4 hs kh¸ , giái lµm thªm ) GV cho HS đặt tính và tính vào Gäi hai em lªn b¶ng ch÷a bµi : 28 + 19 = 47 73 – 35 = 38 53 + 47 = 100 GV nh¹n xÐt – ghi ®iÓm Bài 3: HS đọc đề ( Cả lớp làm câu a,b Còn câu c hs khá , giỏi làm thêm ) - Muèn t×m sè h¹ng ta lµm thÕ nµo? - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµmthÕ nµo? - Muèn t×m sè trõ ta lµm thÕ nµo? HS lµm vµo vë,3 em lªn b¶ng ch÷a bµi X + 18 = 62 x – 27 = 37 40 – x = X = 62 – 18 x = 37 + 27 x = 40 – X = 44 x = 64 x = 32 Bài HS đọc đề, trảkời: - Bµi to¸n cho biÕt g×, hái g× ? HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë,1em lªn b¶ng ch÷a bµi: Tãm t¾t Con lîn to : 92kg Con lîn bÐ nhÑ h¬n : 16 kg Con lîn bÐ : kg ? Bµi gi¶i Con lîn bÐ c©n nÆng sè kg lµ : 92- 16 = 76 (kg) §¸p sè: 76 kg Bµi 5: Gv HD c¸c bíc vÏ,HS K,G vÏ h×nh vµo vë Cñng cè, dÆn dß( 5p) GV nhËn xÐt tiÕt häc TiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh Tiết - BiÕt thùc hµnh sö dông môc lôc s¸ch (BT2) - Nghe-viết chính xác , trình bày đúng bài chính tả, tốc độ viết khoảng 40chữ/ 15phút II đồ dùng dạy học PhiÕu kiÓm tra iii hoạt động dạy học (11) A Bµi cò( 5p) §Æt c©u theo mÉu Ai lµ g× ? B Bµi míi Giíi thiÖu bµi( 1p) Kiểm tra tập đọc, HTL ( 1/ số học sinh lớp)( 7p) GV gọi HS lên bốc thăm bài và câu hỏi đã ghi sẵn phiếu HS đọc bài và trả lời câu hỏi, GV đánh giá điểm số Thi tìm nhanh số bài tập đọc theo mục lục sách( 7p) HS đọc yêu cầu GV HD: để tìm nhanh tên bài tập đọc mục lục có ngời nêu tên bài đó, trớc hết các em phải nhớ đoán xem bài đó thuộc chủ điểm nào ,tuần nào sau đó lớt mục lục để tìm Tổ chức HS thi tìm nhanh: bạn nêu tên bài tập đọc bất kì lớp tìm mục lục bài đó thuộc trang nào xem tìm nhanh NhËn xÐt cuéc ch¬i ChÝnh t¶ (nghe viÕt) ( 10p) GV đọc bài, 2HS đọc lại,lớp suy nghĩ trả lời: - BµichÝnh t¶ cã mÊy c©u? - Nh÷ng ch÷ nµo trong®o¹n cÇn viÕt hoa? Cho HS viÕt b¶ng nh÷ng ch÷ dÔ viÕt sai: B¾c, quyÕt, gi¶ng GV đọc cho HS viết bài ChÊm ,nhËn xÐt mét sè bµi viÕt Cñng cè, dÆn dß( 5p) GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ tríc bµi tiÕp theo ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––––– : LuyÖn tiÕng viÖt ¤n luyÖn I Môc tiªu Củng cố cho HS các từ ngữ vật, hoạt động, đặc điểm,tính chất và cáckiểu câu:Ai là g× ? Ai lµm g× ? Ai thÕ nµo ? ii Hoạt động dạy học GV HD HS ch÷a mét sè bµi tËp sau (35p ) Bµi 1: G¹ch ch©n nh÷ng tõ ng÷ chØ sù vËt cã c©u v¨n sau: §µn sÕu s¶i c¸nh bay trªn nh÷ng vên hoa, thµnh phè, nói rõng,lµng m¹c, biÓn c¶ GV ghi đề lên bảng, yêu cầu HS đọc đề bài, nêu yêu cầu bài, làm việc cá nhân, nối tiếp nêu từ vật câu, lớp nhận xét, GV gạch dới từ đúng.HS chữabài vào Bài 2: Chọn từ ngữ hoạt động thích hợp với chỗ trống để hoàn chỉnh truyện " Hà M· vµ B¸o Hoa"(chë, muèn, kiÕm ¨n, biÕt,b¶o): Hµ M· ®ang bªn s«ng.B¸o Hoa qua s«ng Nã Hµ M·: - B¸c Hµ m· ¬i, b¸c lµ hä hµng cña t«i Chë t«i qua s«ng nhÐ Hµ M· b¶o: - V× t«i ph¶i b¸c ? Hä hµng cña t«i còng b¬i mµ GV ghi đề lên bảng, HS thảo luận nhóm đôi nêu từ cần điền Bài Chọn câu trả lời đúng: a) Câu nào dới đây đợc cấu tạo theo mẫu Ai làm gì ? Ai là gì, Ai nào? Hµ M· kiÕm ¨n bªn s«ng B¸c lµ hä hµng cña t«i Hµ m· rÊt th«ng minh b) Bộ phận đợc gạch chân câu "Hà Mã thông minh" trả lời câu hỏi nào? Lµ g× ? Lµm g×? ThÕ nµo ? HS K, G: §Æt mét c©u theo mÉu Ai lµ g×? mét c©u theo mÉu Ai lµm g× ? mét c©u theo mÉu Ai thÕ nµo ? HS lµm bµi vµo vë, ch÷a bµi (12) Bµi 4: §Æt mét c©u cã h×nh ¶nh so s¸nh GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø ngµy th¸ng n¨m 2013 Sinh ho¹t líp s¬ kÕt tuÇn 18 kÕ ho¹ch tuÇn 19 A Môc tiªu - Giúp HS nhận xét đánh giá việc làm tuần 18 - Chỉnh đốn nề nếp học tập - Biết đợc kế hoạch tuần 19 B Các hoạt động trên lớp §¸nh gi¸ t×nh h×nh cña líp tuÇn qua - Lớp trởng đánh giá tình hình lớp tuần qua Cả lớp lắng nghe: + Về nếp thể dục, sinh hoạt Sao: Nêu việc đã làm đợc và việc cha làm đợc, cần tiến hành vào thời gian + VÒ vÖ sinh, trùc nhËt: NhËn xÐt c¶ vÖ sinh c¸ nh©n vµ vÖ sinh trêng líp: Tuyªn d¬ng nh÷ng c¸ nh©n ®iÓn h×nh, xuÊt s¾c phong trµo vÖ sinh, trùc nhËt NhËn xÐt cña GV - GV chèt l¹i nh÷ng u ®iÓm, h¹n chÕ cña líp tuÇn qua - Nhắc HS có kế hoach ôn tập các kiến thức đã học để chuẩn bị kiểm tra định kì phù hợp Khen ngîi, tuyªn d¬ng mét sè em: Nh¾c nhë mét sè em: - GV phæ biÕn kÕ ho¹ch tuÇn tíi + ôn tập và tham tốt thi định kì lần II + Duy tr× nÒn nÕp sinh ho¹t Sao vµ sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê + T¨ng cêng c«ng t¸c vÖ sinh, trùc nhËt + Thực tốt việc giữ gìn sách vở, viết chữ đẹp Tæng kÕt tiÕt häc H§TT VSCN : Bµi – Phßng bÖnh giun Môc tiªu : - Mô tả đợc số dấu hiệu ngời mắc bệnh giun - Xác định đợc nơI sống số loại giun kí sinh thể ngời - Nêu đợc tác hại bệnh giun - Xác định đợc lây truyền bệnh giun - Kể đợc các biện pháp phòng tránh giun - Thực điều vệ sinh : Ăn , uống , để phòng tránh bệnh giun - Có ý thức rửa tay trớc ăn và sau đI đại tiện , thờng xuyên đI guốc dép , ăn chín , uống sôI , giữ vệ sinh nhà và môI trờng xung quanh , đI đại tiện đúng nơI quy định và sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh II §å dïng d¹y häc : Bé tranh vÖ sinh c¸ nh©n sè ; VSCN 1a ; VSCN 3a,b,c; VSCN c … III Hoạt động dạy – học : H§1 : BÖnh giun ( 10p ) - GV nêu vấn đề : + Các em đã bị đau bụng , ỉa chảy , iara giun , buồn nôn vµ chãng mÆt kh«ng ? - Gv giảng : Nếu bạn nào lớp đã bị triệu chứng nh chứng tỏ đã bị nhiễm giun GV giíi thiÖu cho h/s tranh ngêi m¾c bÖnh giun qua tranh sè - GV nªu c©u hái : + Giun thêng sèng ë ®©u c¬ thÓ ? + Giun ăn gì mà sống đợc thể ngời ? + Nªu t¸c h¹i giun g©y ? HS tr¶ lêi – GV kÕt luËn , gióp häc sinh hiÓu : Giun cã thÓ sèng ë nhiÒu n¬I thể … ống mật dẫn đến chết ngời H§2 : §êng l©y truyÒn bÖnh giun ( 10p ) - GV ph¸t cho mçi nhãm mét gi©ý Ao,mét bót d¹ ,hå d¸n hoÆc b¨ng keo vµ bé tranh VSCN ss , yªu cÇu c¸c em quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái gîi ý +Gỉa sử ngời đI đại tiện nhà tiêu không hợp vệ sinh mắc bệnh giun ,trứng giun và giun từ ruột ngời bị đỏ bên ngoài cách nào? I (13) +Tõ ph©n ngêi bÞ bÖnh giun , trøng giun cã thÓ vµo c¬ thÓ ngêi lµnh kh¸c đờng nào? - Nhãm trëng ®iÒu khiÓn c¸c b¹n th¶o luËn nh÷ng c©u hái trªn vµ yªu cÇu c¸c b¹n võa s¾p xÕp vµ d¸n c¸c tranh rêi bé tranh VSCN sè vµo giÊy A0 , vÏ thªm mũi tên để các đờng lây truyền bệnh giun - Các nhóm treo sơ đồ đờng lây truyền bệng giun vừa hoàn thành nhóm mình - GV yêu cầu đại diện các nhóm lên vào sơ đồ và trình bày đờng lây truyền bệnh giun (mỗi nhóm trình bày đờng ) - GV và lớp nhận xét xem nhóm nào đợc đầy đủ các đờng lây truyền bệnh giun GV ch÷a bµi vµ gi¶ng nh÷ng ý chÝnh theo gîi ý díi ®©y : + Trứng giun có nhiều phân ngời Nừu đI đại tiên không đúng nơI quy định sử dụng nhà tiêu không hợp vệ sinh , không đúng quy cách ,trng giun có thể xâm nhập vào nguồn nớc , vào đất , theo ruồi nhặng đI khắp nơI +Trng giun cßn cã thÓ vµo c¬ thÓ b»ng c¸c c¸ch sau : Không rửa tay sau đại tiện , tay bẩn cầm vào thức ăn , đồ uống Nguồn nớc bị nhiễm phân tử hố xí , ngời sử dụng nớc không để ăn uống ,sing ho¹t sÏ bÞ nhiÔm giun Đất trồng rau bị ô nhiễm các hố xí không hợp vệ sinh hoăc dùng phân tơI để bãn rau Ngêi ¨n rau röa cha s¹ch , trøng giun sÏ theo rau vµo c¬ thÓ Ruåi ®Ëu vµo ph©n råi bay ®I kh¾p n¬I vµ ®Ëu vµo thøc ¨n , níc uèng cña ngêi lµnh , lµm hä bÞ nhiÔm giun H§3 : C¸ch phßng bÖnh giun ( 10p ) - GV ph¸t tranh vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm : - Hãy tìm số tranh và đặt chúng vào vị trí thích hợp sơ đồ lây truyền bệnh giun để ngăn chặn lây truyền bệnh - Các nhóm xây dựng sơ đồ ngăn chặn đờng lây truyền bệnh giun Sau các nhóm đã hoàn thành sơ đồ ngăn chặn đờng lây truyền bệnh giun , GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày và giảI thích sơ đồ mình KÕt luËn : - §Ó ng¨n kh«ng cho trøng giun x©m nhËp vµo c¬ thÓ , cÇn : + Gĩ vệ sinh ăn uống , ăn chín , uống sôI ; không để ruồi đậu vào thức ăn + Gĩ vệ sinh cá nhân , đặc biệt nhớ rửa tay trớc ăn , sau đI đại tiểu tiện nứơc và xà phòng Thờng xuyên cắt móng tay , không trứng giun và c¸c mÇm bÖnh kh¸c cã n¬I Èn nÊp - Để ngăn không cho phân rơI vãI ngấm vào đất hay nguồn nớc , cần : + Làm nhà tiêu đúng quy cách hơp vệ sinh + Gĩ cho nhà tiêu luôn , không để ruồi đậu và sinh sôI nảy nở hố xí + ñ ph©n hoÆc ch«n ph©n xa n¬I ë , xa nguån níc , kh«ng bãn ph©n t¬I cho rau mµu ( Thêi gian ñ Ýt nhÊt lµ th¸ng ) + Không đI đại tiện vứt phân bừa bãI , không sử dụng loại nhà tiêu kh«ng hîp vÖ sinh + Nªn th¸ng tÈy giun lÇn theo chØ dÉn cña c¸n bé y tÕ H§4 : Cñng cè – dÆn dß ( 5p ) - GV cïng h/s hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc _ (14) luyÖn to¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu ¤n tËp cñng cè cho HS vÒ: céng , trõ c¸c s« ph¹m vi 100; t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ,sè trừ; giải bài toán có lời văn và đếm số hình tứ giác hình cho trớc ii Hoạt động dạy học GV HD HS lµm mét sè bµi tËp sau(30p) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh 25 + 25 73-38 35+ 65 100- 25 40+ 60 HS K, G lµm thªm : 29+38 82 -37 54 +39 Hs đặt tính và tính vào vở, em lên bảng chữa bài Bµi 2: T×m x x - 57 = 28 98 - x = 59 36 + x = 71 Hs nÕu c¸ch t×m sè h¹ng, sè bÞ trõ vµ sè trõ Lµm bµi vµo vë,3 em lªn b¶ng ch÷a bµi Bµi 3: N¨m B×nh 7tuæi , anh cña B×nh h¬n b×nh tuæi Hái n¨m anh cña b×nh bao nhiªu tuæi HS tìm hiểu đề và giải vào vở, 1em lên bảng giải Bµi 4: H×nh vÏ bªn cã bao nhiªu h×nh tam gi¸c, bao nhiªu h×nh tø gi¸c ? HS thảo luận nhóm đôi nêu kết HS K,G lµm thªm: Cho hình chữ nhật bên,vẽ thêm đoạn thẳng đểcó 1hình chữ nhật và hình tam giác Gäi mét em lªn b¶ng vÏ GV nhËn xÐt tiÕt (15) tiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Đọc rõ ràng, trôi chảy bài tập đọc đã học trongHKI (phát âm rõ ràng, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ, tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) Hiểu ý chính đoạn, nội dung bài ; trả lời đợc câu hỏi ýđoạn đã đọc Thuộc đoạn thơ đã học - Tìm đúng từ vật câu (BT2) Biết viết tự thuật theo mẫu đã học(BT3) - HS K, G đọc tơng đối rành mạch đoạn văn đoạn thơ (tốc độ trên 40 tiếng/ phút) II đồ dùng dạy học Phiếu ghi tên các bài tập đọc ;Bảng phụ iii hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc, HTL ( 1/ số học sinh lớp) GV gọi HS lên bốc thăm bài và câu hỏi đã ghi sẵn phiếu HS đọc bài va trả lời câu hỏi, GV đánh giá điểm số Tìm các từ vật câu đã cho HS đọc yêu cầu ,trao đổi theo cặp ghi nháp các từ vật có đoạn văn Nối tiếp học sinh trình bày,GV kẻ chân dới các từ đó: Dới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng,làng xóm,núi non ViÕt b¶n tù thuËt HS đọc yêu cầu bài tập, làm bài vào Vở bài tập, 1em làm bảng nhóm, chữa bài: Hä vµ tªn : Nam,n÷: Ngµy sinh: N¬i sinh: Quª qu¸n: N¬i ¬ hiÖn nay: Häc sinh líp: Trêng: Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ tríc bµi tiÕp theo ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– tiÕng viÖt «n tËp vµ kiÓm tra gi÷a häc k× i: tiÕt I Môc tiªu - Mức độ yêu cầu kĩ đọc nh Tiết - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với ngời khác (BT2) - Bớc đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành câu và viết lại cho đúng CT (BT3) II đồ dùng dạy học PhiÕu kiÓm tra, tranh, b¶ng phô iii hoạt động dạy học A Bµi cò HS nối tiếp đọc lại tự thuật B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Kiểm tra tập đọc, HTL ( 1/ số học sinh lớp) GV gọi HS lên bốc thăm bài và câu hỏi đã ghi sẵn phiếu HS đọc bài và trả lời câu hỏi, GV đánh giá điểm số Tù giíi thiÖu HS nªu yªu cÇu bµi tËp,mçi em tù chän mét t×nh huèng GV HD mÉu: (16) Gäi mét em K,G: Thc b¸c,ch¸ulµ H¬ng, häc cïng líp víi bÆn H»ngf.B¸c cho ch¸u hái b¹n H»ng cã nhµ kh«ng ¹ ? HS lµm nèi tiÕp tù giíi thiÖu.Líp vµ GV nhËn xÐt 4.Dïng dÊu chÊm ng¾t ®o¹n v¨n GV nêu yêu cầu bài tập và giải thích : các em phải ngắt đoạn văn này thành câu Sau đó viết lại cho đùng chính tả HS lµm bµi vµo vë, emlµm b¶ng nhãm,ch÷a bµi: Đầu năm học mới, Huệ nhận đợc quà bố Đó là cặp xinh Cặp cóquai ®eo H«m khai gi¶ng còng ph¶i nh×n HuÖ víi chiÕc cÆp míi HuÖ thÇm høa häc ch¨m, häc giái cho bè vui lßng Cñng cè, dÆn dß GV nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ tríc bµi tiÕp theo ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– ––––– Thø ba ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 ThÓ dôc ¤n tËp häc k× Trß ch¬i: Vßng trßn vµ nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu: Biết và thực đúng các nội dung đã học học kì Biết chơi và tham gia đợc c¸c trß ch¬i II Hoạt động dạy học: PhÇn më ®Çu :10 phót - GV phæ biÕn ND , YC giê häc - HS xoay c¸c khíp : cæ ch©n , ®Çu gèi , h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng theo hµng däc - §i theo vßng trßn vµ hÝt thë s©u PhÇn c¬ b¶n : 18 phót + ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung + ¤n trß ch¬i :Vßng trßn - Gi¸o viªn híng dÉn ch¬i, cho häc sinh ch¬i thö + Trß ch¬i:Nhanh lªn b¹n ¬i! Giáo viên cho học sinh vừa chơi vừa đọc theo vần điệu Sau lần chơi cho học sinh tập động tác thả lỏng 3:PhÇn kÕt thóc : phót - HS theo 2- hàng dọc và hát - HS móa tËp thÓ bµi - GV nhËn xÐt giê häc _ (17) ChiÒu: LuyÖn ch÷ Thªm sõng cho ngùa I Môc tiªu: - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn : Thêm sừng cho ngựa - HS luyện viết chữ đẹp, đúng tốc độ, trình bày II Hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi :( 1p) B LuyÖn viÕt ( 29p) - Giáo viên đọc mẫu học sinh đọc lại ? Bin định vẽ gì? ( Bin định vẽ ngựa) - Chữ nào đợc viết hoa đoạn văn trên - Häc sinh viÕt tõ khã, tõ dÔ lÉn vµo b¶ng : sõng, ngùa, vÏ - Giáo viên đọc Học sinh chép bài vào Häc sinh chÐp bµi, gi¸o viªn theo dâi híng dÉn thªm - ChÊm ch÷a bµi C Cñng cè dÆn dß : ( 5p) - Tuyên dơng số học sinh viết đẹp - Nhắc số học sinh viết cha đẹp cần cố gắng thêm Thø t ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 Thñ c«ng: ThÇy ChÝnh d¹y _ ChiÒu: LuyÖn To¸n ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực đợc phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Củng cố giải toán dạng nhiều hơn, ít số đơn vị II.Các hoạt động dạy- học: 1.Giíi thiÖu bµi:( 1p) GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.LuyÖn tËp:( 29p) a GV kiểm tra HS đọc thuộc lòng các bảng cộng,trừ đã học b GV híng dÉn HS c¶ líp tù lµm c¸c bµi tËp sau: (18) Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh:( c¸ nh©n) 12 + 39 57 – 28 100 – 46 67 + 35 13 + 12 Bµi 2: T×m x: x + 25 = 53 75 – x = 16 x – 46 = 18 Bµi 3: TÝnh nhÈm: ( miÖng) 8+9 = 5+8= 17 – = 17 – = 13 – 8= 17 – – = 17 – = 13 – = Bµi : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: ( vµo vë) Bao g¹o c©n nÆng: 27 kg Bao ng« nÆng h¬n bao g¹o: 15 kg Bao ng« c©n nÆng ……………….kg? Bµi 5:( Tãm t¾t råi gi¶i) Líp 2A cã 35 häc sinh, líp 2B cã sè häc sinh Ýt h¬n líp 2A b¹n Hái líp 2B cã bao nhiªu häc sinh? HS kh¸, giái lµm thªm bµi tËp sau: H×nh vÏ sau : Cã h×nh tam gi¸c? Cã h×nh tø gi¸c? GV cïng HS ch÷a bµi Tæng kÕt – DÆn dß: ( 5p) GV nhËn xÐt giê häc LuyÖn tiÕng viÖt: Häc sinh lµm bµi thi ch÷ viÕt lÇn 3( §Ò cña phßng) Hoạt động tập thể: Trß ch¬i d©n gian I/ Môc tiªu: Cñng cè c¸c trß ch¬i d©n gian, häc sinh yªu thÝch kÝch thÝch høng thó häc tËp cña HS II/ Các hoạt động: Hoạt động1: GV hớng dẫn HS chơi các trò chơi dân gian - Trß ch¬i: KÐo co, nh¶y cô, ch¬i « ¨n quan Yêu cầu chơi đúng luật KÐo co: Chia líp thµnh 2tæ c©n søc Chän träng tµi Nhảy cụ, ô ăn quan: GV hớng dẫn HS chơi theo nhóm đôi, oằn tù tì chọn là ngời chơi đầu tiªn III/ Cñng cè- DÆn dß: GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi GV nhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 12 n¨m2011 ThÓ dôc s¬ kÕt häc k× i I Môc tiªu - Biết và thực đúng các nội dung đã học học kì ii.địa điểm và phơng tiện Cßi; trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp iii Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp PhÇn më ®Çu( 5p) GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc Cho HS nhón vµ h¸t mét bµi PhÇn c¬ b¶n( 25p) H§1: S¬ kÕt häc k× I (19) Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học HKI - Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng dọc ,dóng hàng,điểm số báo cáo; Dàn hàng ngang, dồn hµng; Quay ph¶i, quay tr¸i; ChuyÓn §H hµng däc, hµng ngang thµnh §H vßng trßn vµ ngîc l¹i; §iÓm sè 1-2 theo §H vßng trßn - động tác bài thể dục phát triển chung: vơn thở, tay,chân, lờn, bụng, toàn thân, nhảy, ®iÒu hoµ - Tên các trò chơi đã học: Diệt các vật có hai; Qua đờng lội; Nhanh lên bạn ơi; Kéo ca lõa xÎ; BÞt m¾t b¾t dª;Vßng trßn; Bá kh¨n; Nhãm ba,nhãm b¶y GV nêu các nội dung HS đã học tốt nội dung học cha tốt cần khắc phục HKII Cho HS b×nh chän c¸ nh©n häc tèt m«nThÓdôc GVnªu kÕt qu¶ häc tËp cña HS, nh¾c nhë mét sè em häc cha tèt bé m«n H§2: Tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i" Vßng trßn" GV nªu tªn trß ch¬i nh¾c l¹i c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc(5p) Cói ngêi th¶ láng GV nhËn xÐt tiÕt häc vµ giao bµi ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng viÖt ¤n tËp vÒ c¸c kiÓu c©u I.Môc tiªu: Gv giúp HS ôn luyện các kiểu câu đã học: - Ai ( c¸i g×, g×) – lµ g×? - Ai ( c¸i g×, g×)- lµm g×? - Ai ( c¸i g×, g×)- thÕ nµo? II Các hoạt động dạy- học: KiÓm tra bµi cò:( 5p) HS nhắc lại các kiểu câu đã học học kỳ 2.Hoạt động1: Luyện tập: ( 30p) GV híng dÉn HS tù lµm c¸c bµi tËp sau: Bµi 1: G¹ch g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u: Ai? g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái : ThÕ nµo? c¸c c©u sau: - M¸i tãc cña bµ em b¹c tr¾ng - B¹n Lan Anh häc rÊt giái - Những bông hoa cúc màu tím đẹp mê hồn Bài 2: Đặt câu hỏi cho phận câu đợc in đậm: - §µn bß s«ng uèng níc - MÆt trêi táa ¸nh n¾ng rùc rì - Chi tìm đến bông cúc màu xanh Bµi 3: HS kh¸ giái §Æt c©u theo mÇu c©u: Ai(c¸i g×, g×)- lµ g×? §Æt c©u theo mÇu c©u: Ai(c¸i g×, g×)- lµm g×? §Æt c©u theo mÇu c©u: Ai(c¸i g×, g×)- thÕ nµo? GV chÊm, ch÷a bµi Hoạt động2: Tổng kết- Dặn dò: (20) GV nhËn xÐt giê häc HS vÒ xem l¹i bµi _ Tù häc: ¤n kiÕn thøc vÒ tiÕng viÖt, To¸n, mÜ thuËt I/ Môc tiªu: - HS biết đặt câu theo mẫu đã học.Củng cố bảng trừ: ( 11 trừ số, 12 trừ số) Cñng cè vÏ c¸i m« to m¬ íc cña em II/ Các hoạt động: Hoạt động1: GV phân nhóm HS theo sở thích Nhãm1: §Æt c©u theo mÉu: Ai lµ g×? Ai thÕ nµo? Ai lµm g×? Mçi mÉu ®Ët c©u GV theo dçi chÊm sè bµi nhËn xÐt Nhóm2 Ôn bảng trừ đã học §äc b¶ng trõ 11, 12 trõ ®i mét sè Kiểm tra kết theo cặp đôi Nhãm3.vÏ c¸i m« t« m¬ íc cña em HS tëng tîng vÏ Ph¸c h×nh T« mµu GV cho HS nhËn xÐt s¶n phÈm lÉn nhau- GV nhËn xÐt III/ Tæng kÕt- DÆn dß: GV nhận xét, đánh giá học _ LuyÖn ViÕt Cß vµ V¹c I/ Môc tiªu: - Nghe viÕt chÝnh x¸c2 ®o¹n bµi Cß vµ V¹c tõ “ Cß vµ V¹c… ®i kiÕm ¨n - Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có vần khó II/ Các hoạt động dạy học: 1/ Bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1p) H§1: Híng dÉn HS viÕt (7p) - GV đọc bài HS đọc lại ? §o¹n v¨n cã mÊy c©u ? Nh÷ng tõ nµo ph¶i viÕt hoa - HS viÕt b¶ng mét sè tõ khã H§2: HS viÕt bµi (22p) - GV đọc cho HS viết bài và soát lỗi HS viÕt, so¸t lçi - GV chÊm bµi III/ Tæng kÕt-DÆn dß:(5p) GV nhËn xÐt giê häc Đề thi kiểm tra đọc cuối kì I(khối 2) năm hoc 2011-2012 (21) 1/§äc ®o¹n bµi: B¹n cña Nai nhá ( trang 22 SGK) Tr¶ lêi c©u hái: Nai nhá xin phÐp cha ®i ®©u? 2/ §äc ®o¹n bµi: BÝm tãc ®u«i sam (Trang 31 SGK) Tr¶ lêi c©u hái: C¸c b¹n g¸i khen Hµ thÕ nµo? 3/ §äc ®o¹n bµi: ChiÕc bót mùc trang 40 SGK.Tr¶ lêi c©u hái: Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt Mai mong đợc viết bút mực? 4/ §äc ®o¹n bµi: MÉu giÊy vôn trang 48 SGK Tr¶ lêi c©u hái: MÉu giÊy vôn n»m ë ®©u? 5/ Đọc đoạn1 bài: Ngời thầy giáo cũ trang 56 SGK Trả lời câu hỏi: Bố Dũng đến trờng làm g×? 6/§äc ®o¹n1 bµi: Ngêi mÑ hiÒn trang 63 SGK Tr¶ lêi c©u hái: Giê ch¬i Nam rñ Minh ®i ®©u? 7/ Đọc đoạn bài: Sáng kiến bé Hà Trả lời câu hỏi: Hà đã tặng ông bà quà gì? 8/ §äc ®o¹n bµi: Bµ ch¸u Trang 86 SGK ? Ba bµ ch¸u sèng nh thÕ nµo? 9/ §äc ®o¹n bµi: Sù tÝch c©y vó s÷a trang 96 SGK Tr¶ lêi c©u hái: V× cËu bÐ bá nhµ ®i? 10/ §äc ®o¹n bµi: Con chã nhµ hµng xãm Trang 128 SGK Tr¶ lêi c©u hái: B¹n cña bÐ ë nhµ lµ ai? Đáp án kiểm tra đọc khối cuối học kì I năm học 2011-2012 1/( Nai nhỏ xin phép cha đợc chơi xa cùng bạn) 2/ ( Các bạn gái khen Hà có bím tóc đẹp) 3/ ( Mai buån l¾m v× líp chØ cßn em viÕt bót ch×) 4/ ( MÉu giÊy vôn n»m gi÷a lèi vµo) 5/ ( Bố Dũng đến trờng để tìm và gặp lại thầy giáo cũ) 6/ (Minh rñ Nam trèn häc, phè xem xiÕc) 7/ ( Hà đã tặng ông bà món quà đó là chùm điểm mời) 8/ ( Ba bµ ch¸u rau ch¸o nu«i vÊt v¶ nhng c¶nh nhµ lóc nµo còng ®Çm Êm) 9/ ( CËu bÐ ham ch¬i, bÞ mÑ m¾ng, vïng v»ng bá ®i) 10( Cón b«ng chã cña b¸c hµng xãm) (22) LuyÖn viÕt TiÕt 24: Ch÷ hoa ¤, ¬ A Yêu cầu cần đạt: - RÌn kÜ n¨ng viÕt ch÷ hoa ¤, ¥ theo cì võa vµ nhá - Viết đúng mẫu chữ, cở chữ nét cụm từ ứng dụng: Ơn sâu nghĩa nặng cỡ nhỏ - Chữ viết đúng mẫu, nét, nối chữ đúng quy định B §å dïng d¹y häc: - Ch÷ hoa: ¤, ¥ - Gi¸o viªn viÕt s½n ë b¶ng: ¥n s©u nghÜa nÆng, ¥n C Các hoạt động dạy học: 1) Bµi cò: - Häc sinh nh¾c l¹i ch÷ ¤, ¥ cao mÊy li, réng mÊy li? Gåm mÊy nÐt 2) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi H§1: LuyÖn viÕt ch÷ hoa - Häc sinh quan s¸t ch÷ mÉu, nhËn xÐt sù gièng nhau, kh¸c gi÷a ch÷ ¤, ¥ víi ch÷ O - Gi¸o viªn viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt - Híng dÉn häc sinh viÕt b¶ng con: ¤, ¥ H§2: LuyÖn viÕt côm tõ øng dông - Giíi thiÖu côm tõ øng dông: ¥n s©u nghÜa nÆng - Häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt - Híng dÉn häc sinh viÕt ch÷ ¥n vµo b¶ng H§3: Häc sinh viÕt bµi vµo vë - HS viÕt, GV nhËn xÐt 3) Cñng cè, dÆn dß: Tuyên dơng HS viết đẹp (23) tù häc thực hành kiến thức đã học I.Môc tiªu Giúp HS hoàn thành số kiến thức đã đợc học ii.Hoạt động dạy học GV HD HS lµm mét sè bµi : Bµi 1: Dïng dÊu chÊm ng¾t ®o¹n v¨n sau thµnh c©u: Con méo rơi từ gác cao đến đâu đặt đợcbốn chân xuống trớc chó không cầnhỏi ai, tối nào đánh biết ngời lạ, ngời quen chim bồ câu dù thả xa nhà hàng chục ngày đờng,vẫn bay đợc đúng cái tổ hai lỗ cửa tròn treo lng cây cau nhà mình HS thảo luận nhóm đôi nêu kết Bµi 2: Dïng c¸ch nãi so sanh viÕt tiÕp c¸c c©u: Bé l«ng cña cón tr¾ng Chim bãi c¸ cã bé l«ng xanh biÕc §«i m¾t cña chó vÑt ®en l¸y Hs lµm bµi vµo vë, nèi tiÕp nªu c©u cña m×nh Bài 3: Viết đoạn văn 4- câu gà con, đó có 1-2 câu dùng cách nói so sánh GV HD HS hiểu đề bài, số HS kể miệng,nhận xét, sau đó cho HS viết bài vào vở, em viÕt b¶ng nhãm ch÷a bµi ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––– thÓ dôc trß ch¬i :"vßng trßn " vµ "nhanh lªn b¹n ¬i" i Môc tiªu - Biết cách chơi và tham gia đợc trò chơi ii.địa điểm , phơng tiện Trªn s©n trêng, vÖ sinh an toµn n¬i tËp ChuÈn bÞ mét cßi iii néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp PhÇn më ®Çu TËp hîp líp , phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc Xoay c¸c khíp PhÇn c¬ b¶n H§1: Trß ch¬i"Vßng trßn" Từ độihìnhhàngdọc cho HS thờng chuyển thành đội hình vòng tròn GV nªu tªn trß ch¬i, yªu cÇu HS nªu c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i Tổ chức cho HS điểm số 1- , sau đó chơi - H§3: Trß ch¬i: " Nhanh lªn b¹n ¬i" GV nªu tªn trß ch¬i, nh¾c c¸ch ch¬i vµ luËt ch¬i, tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc §øng t¹i chç vç tay h¸t GV hÖ thèng l¹i bµi NhËn xÐt vµ giao bµi tËp vÒ nhµ _ (24)