- Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ học đi chuyển hướng và chơi trò chơi.. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP.[r]
(1)GIÁO ÁN SỐ 01 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI” I Mục Tiêu: - Phổ biến số qui định tập luyện Yêu cầu học sinh hiểu đúng - Giới thiệu chương trinh môn học Yêu cầu học sinh biết điểm chương trình, có thái độ đúng - Trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 5-7’ - GV tập trung lớp theo 3-4 hàng dọc sau - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số đó cho quay phải quay trái, phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Giậm chân chổ, đếm theo nhịp - Chơi trò chơi” tôi bảo” 2) Phần bản: - Phân công tổ nhóm tập luyện, chọn cán môn học - Nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện 18-22' _ 12-15’ GV 5-6’ 7-9’ 6-8’ Trò chơi vận động: GV Trò chơi” Nhanh lên bạn ơi” GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho lớp chơi, GV quản lí lớp 3) Phần kết thúc 3-5’ Đội hình chơi (2) NỘI DUNG Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng - Tập bài tập thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài GV điều khiển lớp - GV nhận xét, đánh giá học và giao Đội hình thả lỏng và xuống lớp bài tập nhà - Giáo viên kết thúc bài học cách GV hô”Giải tán” HS đồng hô” Khỏe” GIÁO ÁN SỐ 02 ÔN MỘT SỐ KỸ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “ NHÓM BAN NHÓM BẢY” I Mục Tiêu: - Ôn số kỹ đội hình đội ngũ học lớp 1,2 Yêu cầu thực động tác nhanh chóng trật tự - Trò chơi “ Nhóm ba nhóm bảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV dẫn, giúp đỡ lớp trưởng tập Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 5-7’ - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số trung lớp báo cáo sau đó phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Giậm chân chổ, đếm theo nhịp (3) NỘI DUNG Định Lượng _ - Chạy chậm trên địa hình sân trường - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 18-22' GV 8-10’ 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, 5-6’ dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp - Chia tổ tập luyện GV Đội hình tập luyện phân nhóm 6-8' Gv Trò chơi vận động: Trò chơi” Nhóm ba nhóm bảy” GV nhắc tên trò cách chơi, cho lớp chơi, GV quản lí lớp 3-5’ 3) Phần kết thúc - Tập bài tập thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá học và giao bài tập nhà Đội hình chơi 1-2’ 1-2’ 1’ (4) NỘI DUNG Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng GIÁO ÁN SỐ 03 ÔN ĐI ĐỀU TRÒ CHƠI “ KẾT BẠN” (5) I Mục Tiêu: - Ôn theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực mức - Ôn kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang) Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Trò chơi “ Kết bạn ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 1) Phần mở đầu: 5-7’ - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 1-2’ cáo sĩ số bài học - Giậm chân chổ, đếm theo nhịp 1-2’ - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 2-3’ _ - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” GV 18-22' 2) Phần bản: 6-8’ - Tập theo 1-4 hàng dọc - Ôn động tác kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang) 8-10’ Trò chơi vận động: GV Trò chơi” Kết bạn ” Đội hình chơi GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho lớp chơi, GV quản lí lớp 5-6’ (6) NỘI DUNG 3) Phần kết thúc - Tập bài tập thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá học và giao bài tập nhà - Xuống lớp Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (7) GIÁO ÁN SỐ 04 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ, KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TRÒ CHƠI “ TÌM NGƯỜI CHỈ HUY” I Mục Tiêu: - Ôn theo 1-4 hàng dọc, kiểng gót hai tay chống hông, dang ngang, theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Ôn kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang) Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học trò chơi “ Tìm người huy ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 1) Phần mở đầu: 5-7’ Lớp trưởng tập hợp lớp và báo - Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu 1-2’ cáo sĩ số bài học - Đứng chỗ, vỗ tay , hát 1-2’ - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên trên sân trường 2-3’ - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” _ GV 18-22' 2) Phần bản: - Tập theo 1-4 hàng dọc 3-4’ Đội hình tập luyện (8) NỘI DUNG - Ôn động tác kiểng gót hai tay chống hông( dang ngang) Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 3-4’ - Phối hợp theo vạch kẻ thẳng, nhanh chuyển sang chạy 3-5’ Học trò chơi “ Tìm người huy” GV nêu tên trò chơi và cách chơi, cho lớp chơi thử 1,2 lần, sau đó đổi người và Đội hình chơi bắt đầu chơi GV quản lí lớp 5-6’ 3) Phần kết thúc - Tập bài tập thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá học và giao bài tập nhà - Xuống lớp (9) GIÁO ÁN SỐ 05 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ I Mục Tiêu: - Ôn tập: tập hợp đội hình hàng dọc,dóng hàng , điểm số,quay phải, quay trái, dồn hàng Yêu cầu thực thục - Học tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực tương đối - Trò chơi “ tìm người huy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gai chơi II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 5-7’ - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Giậm chân chổ, đếm theo nhịp - Chơi trò chơi” chạy tiếp sức” 2) Phần bản: Đội hình đội ngũ 18-22' 12-15’ 5-6’ GV Đội hình tập luyện (10) NỘI DUNG Định Lượng - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, điểm số , quay phải,quay trái, dàn hàng, dồn hàng - Học tập hàng ngang, dóng hàng, điểm số + GV giới thiệu và làm mẫu truớc lần, sau đó cho tập và phối hợp + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ Trò chơi vận động: 7-9’ GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho 6-8’ 3) Phần kết thúc - Làm động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá học và giao bài tập nhà GV Đội hình chơi Trò chơi” tìm người huy” lớp chơi, sau vài lần thì đổi vị trí PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 3-5’ (11) GIÁO ÁN SỐ 06 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng , điểm số Yêu cầu thực thục - Ôn động tác từ 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực tương đối đúng - Trò chơi “ Tìm người huy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu Định Lượng 5-7’ - Lớp trưởng tập hợp lớp và báo 1-2’ cáo sĩ số cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Đứng chổ xoay các khớp, đếm theo nhịp PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1-2’ 2-3’ (12) NỘI DUNG Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” GV 2) Phần bản: Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số + GV tập hợp và điều khiển + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ GV quan sát, nhận xét, sữa sai - Ôn từ 1-4 hàng dọc theo vạch kẻ + GV tập hợp và điều khiển + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ GV quan sát, nhận xét, sữa sai Trò chơi vận động: 18-22' Đội hình tập luyện 12-15’ 7-9’ 1-2l 3-4l GV Trò chơi” tìm người huy” 5-6’ Giáo viên điều khiển chung GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho 2-3l lớp, quan sát , sửa sai lớp chơi, sau vài lần thì đổi vị trí 5-6l 6-8’ 3) Phần kết thúc - Làm động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét, đánh giá học và giao bài tập nhà 3-5’ Đội hình chơi (13) GIÁO ÁN SỐ 07 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI” THI XẾP HÀNG” I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng , điểm số Yêu cầu thực thục - Trò chơi “ Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi (14) II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10’ Lớp trưởng tập hợp lớp và báo 1-2’ cáo sĩ số cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100120m 18-22' 2) Phần bản: 10-12' GV Đội hình tập luyện 1-2l 3-4l 2-3l 5-6l Trò chơi vận động: Trò chơi” Thi xếp hàng” 2-3’ - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh” Đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái + GV tập hợp và điều khiển + Tổ trưởng điều khiển tập theo tổ GV quan sát, nhận xét, sữa sai + Các tổ thi đua tập, GV quan sát, sửa sai và tuyên dương theo tổ 1-2’ 8-10' GV GV nhắc tên trò chơi và cách chơi, cho Giáo viên điều khiển chung lớp chơi, sau vài lần thì đổi vị trí tập lớp, quan sát , sửa sai hợp, Đội hình chơi 5-7' 3) Phần kết thúc - Làm động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài (15) NỘI DUNG - GV nhận xét, đánh giá học và giao bài tập nhà Định Lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC (16) GIÁO ÁN SỐ 08 ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÒ CHƠI” THI XẾP HÀNG” I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang,dóng hàng , điểm số Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học vượt chướng ngại vật( thấp) Yêu cầu biết thực mức - Trò chơi “ Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 10 Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh" Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 2-3' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' GV 18-22' 6-8' 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng + GV làm mẫu, sau đó cho học sinh chia tổ tập luyện,quan sát, sửa sai - Học động tác vượt chướng ngại vật thấp Đội hình tập luyện h.a 10-12' h.b GV Đội hình tập luyện động tác (17) + GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học 5-7' sinh bắt chước + GV dùng lệnh hô cho học sinh tập" vào chổ bắt đầu!" Gv dẫn 5-7' Đội hình chơi trò chơi cách thực hiện, sau đó cho học sinh thực hiện, Gv quan sát , sửa sai - Chơi trò chơi " Thi xếp hàng" Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập nhà GV điều khiển lớp (18) GIÁO ÁN SỐ 09 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải, quay trái Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học vượt chướng ngại vật( thấp) Yêu cầu biết thực mức tương đối đúng - Trò chơi “ Thi xếp hàng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện 11 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 12 Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và kẻ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 2) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện Định Lượng 6-10' 2-3' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 100-120m - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1-2' 18-22' GV (19) - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh" 5-7' 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng + GV làm mẫu, sau đó cho học sinh Đội hình tập luyện h.a 8-10' chia tổ tập luyện,quan sát, sửa sai h.b GV GV - Ôn vượt chướng ngại vật thấp: + Cả lớp thực theo hàng ngang + Nhắc nhỡ các em thực cho đúng, Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại vật 5-7' Gv quan sát , sửa sai 4-6' - Chơi trò chơi " Thi xếp hàng" Gv nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và cho Đội hình chơi trò chơi chơi Cần đảm bảo trật tự, an toàn chơi, 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập nhà: Ôn luyện vượt chướng ngại vật (20) GIÁO ÁN SỐ 10 TRÒ CHƠI" MÈO ĐUỔI CHUỘT" I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải, quay trái Yêu cầu thực tương đối chính xác - Học vượt chướng ngại vật( thấp) Yêu cầu biết thực mức tương đối đúng - Học trò chơi" Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện 13 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 14 Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP (21) NỘI DUNG 3) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 2-3' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi” Qua đường lội" 1-2' 18-22' 5-7' GV - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo vạch kẻ thẳng 7-9' + Chia tổ tập luyện, các em thay vật, tập theo đội hình nước chảy, mõi em 6-8' cách 2-3m + Cả lớp thực theo hàng ngang + Nhắc nhỡ các em thực cho đúng, Gv quan sát , sửa sai - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột" Gv luật chơi, chơi thử vài lần, sau đó cho chơi chính thức GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài GV T4 Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại tập hợp nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và T2 T3 làm huy, Gv quan sát chung, sửa sai - Ôn vượt chướng ngại vật thấp: Đội hình tập luyện T1 2) Phần : 4-6' 2-3' 1-2' 1-2' Đội hình chơi trò chơi GV (22) - Giao bài tập nhà: Ôn luyện vượt chướng ngại vật (23) GIÁO ÁN SỐ 11 ÔN ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực tương đối chính xác - Ôn vượt chướng ngại vật( thấp) Yêu cầu biết thực mức tương đối đúng -Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện 15 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 16 Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 4) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 2-3' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2 vòng 1-2' 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh" 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng GV 18-22' 5-7' Đội hình tập luyện 7-9' hàng, điểm số, theo 1-4 hàng GV dọc - Ôn vượt chướng ngại vật thấp + GV quan sát nhắc nhỡ các em thực cho đúng, uốn nắn, sửa sai - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột" Gv nêu tên trò chơi GV quan sát 6-8' Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại vật (24) chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật chọn bạn chơi có sức khỏe đôi ngang Đội hình chơi trò chơi 4-6' GV 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập nhà: Ôn và vượt chướng ngại vật (25) GIÁO ÁN SỐ 12 ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, DI CHUYỂN HƯỚNG TRÁI- CHƠI TRÒ CHƠI I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực tương đối chính xác - Ôn vượt chướng ngại vật( thấp) Yêu cầu biết thực mức tương đối đúng - Học di chuyển hướng phải, di chuyển hướng trái Yêu cầu biết cách thực -Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện 17 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 18 Phương tiện: còi, dụng cụ học vượt chướng ngại vật và chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 5) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Định Lượng 6-10' 2-3' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2 vòng 1-2' 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 18-22' 3-5' GV (26) lệnh" 2) Phần : 10-12' Đội hình tập luyện - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, theo 1-4 hàng GV dọc - Ôn vượt chướng ngại vật thấp và kết hợp học chuyển Đội hình tập luyện ôn vượt chướng ngại vật hướng phải, chuyển hướng trái kết hợp chuyển hướng phải, chuyển + GV quan sát nhắc nhỡ các em hướng trái thực cho đúng, uốn nắn, sửa sai - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột" Gv nêu tên trò chơi GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật chọn bạn chơi có sức 4-6' 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình chơi trò chơi khỏe đôi ngang GV 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập nhà: Ôn và vượt chướng ngại vật (27) GIÁO ÁN SỐ 13 ÔN ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, ĐI CHUYỂN HƯỚNG TRÁI- CHƠI TRÒ CHƠI I MỤC TIÊU: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực tương đối chính xác - Ôn di chuyển hướng phải, di chuyển hướng trái Yêu cầu biết cách thực -Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II ĐỊA ĐIỂM- PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ học chuyển hướng và chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC (28) Lượng 6) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 2-3' 1' 100-120m - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh" - Khởi động xoay các khớp cổ chân, tay, đầu gối, hông GV 1-2' 18-22' 8-10' 6-8' Đội hình tập luyện 2) Phần : -Ôn tập hợp hàng ngang dóng hàng GV - Ôn chuyển hướng phải, chuyển hướng trái + GV quan sát nhắc nhỡ các em thực cho đúng, uốn nắn, sửa 4-6' Đội hình tập ôn chuyển hướng phải, chuyển hướng trái sai - Học trò chơi " Mèo đuổi chuột" Gv nêu tên trò chơi GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật chọn bạn chơi có sức khỏe đôi ngang 4-6' Đội hình trò chơi chơi GV GV điều khiển lớp 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗtay hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập nhà: Ôn chuyển hướng phải, trái (29) (30) GIÁO ÁN SỐ 14 TRÒ CHƠI" ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH" I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, quay phải, quay trái Yêu cầu thực tương đối chính xác - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết thực mức tương đối đúng - Học trò chơi" Đứng ngồi theo lệnh” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi II Địa Điểm- Phương Tiện: 19 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 20 Phương tiện: còi, chuẩn bị cộc mốc để tập và chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 1/Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi” Qua đường lội" - Thực số động tác RLTTCB Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' GV 18-22' 5-7' - Đi kiểng gót hay tay chống hông Đội hình tập luyện 2) Phần : - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 6-8' điểm số GV - Ôn chuyển hướng phải, trái + Gv quan sát nhắc nhỡ các em thực 6-8' Đội hình tập luyện ôn chuyển hướng phải, trái cho đúng, sửa sai, uốn nắn (31) - Học trò chơi " Đứng ngồi theo lệnh" Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, chơi thử vài lần, sau đó cho chơi chính thức GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình chơi trò chơi GV GV điều khiển lớp 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập nhà: Ôn luyện ĐHĐN và RLKNVD (32) GIÁO ÁN SỐ 15 TRÒ CHƠI" CHIM VỀ TỔ " I Mục Tiêu: - Ôn động tác chuyển hướng phải, trái Yêu cầu biết thực mức tương đối đúng - Học trò chơi" Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II Địa Điểm- Phương Tiện: 21 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 22 Phương tiện: còi, chuẩn bị cộc mốc để tập và chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 7) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh " 2) Phần bản: - Ôn chuyển hướng phải, trái + Chia tổ tập luyện sau đó lớp cùng 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 8-10' GV Đội hình tập luyện ôn chuyển hướng phải, trái (33) thực + Gv quan sát nhắc nhỡ các em thực 10-12' cho đúng, sửa sai, uốn nắn Đội hình chơi trò chơi - Học trò chơi " Chim tổ" Gv nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, chơi thử vài lần, sau đó cho chơi chính thức GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Giao bài tập nhà: Ôn luyện ĐHĐN và RLKNVD GV điều khiển lớp bảo đảm an toàn chơi 3) Phần kết thúc: (34) GIÁO ÁN SỐ 16 KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I Mục Tiêu: - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, chuyển hướng phải, trái Yêu cầu học sinh thhucj động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi" Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện: 23 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 24 Phương tiện: còi, chuẩn bị bàn ghế chuẩn bị kiểm tra III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 8) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số GV (35) - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh " 15-18' 2) Phần bản: Đội hình kiểm tra - Gv chia tổ kiểm tra các động tác ĐHĐN và RLTTCB + Nội dung tập hợp hàng ngang, kiểm tra theo tổ + Đi chuyển hướng phải, trái; kiểm tả theo nhóm Những em thục chưa đúng GV 6-8' sai sót Gv hướng dẫn để tiếp tục tập Đội hình chơi trò chơi sau - Học trò chơi " Chim tổ" Gv tổ chức chơi GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV nhận xét và công bố điểm kiểm tra, tuyên dương cá nhân , tập thể - Giao bài tập nhà: Ôn luyện ĐHĐN và RLKNVD, nhắc học sinh chưa hoàn thành phải ôn tập 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV điều khiển lớp (36) GIÁO ÁN SỐ 17 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ, TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Học hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực tương đối đúng - Chơi trò chơi" Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện: 25 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 26 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 9) Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số (37) - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh " 2-3' 1-2' 1-2' 1' GV 18-22' 10-15' 2) Phần bản: - Học động tác vươn thở và động tác 3-4l x8n Đội hình tập luyện tay baì thể dục phát triển chung Gv cho triển khai đội hình tập luyện Động tác vươn thở: Gv nêu tên động 3-4l x8n tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh tập theo Hô nhịp cho học sinh tập GV 6-8' Động tác tay: Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh tập theo Hô nhịp cho học Đội hình chơi trò chơi sinh tập - Chơi trò chơi " Chim tổ" Gv tổ chức chơi GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV điều khiển lớp (38) GIÁO ÁN SỐ 18 ÔN HAI ĐỘNG TÁC: VƯƠN THỞ VÀ TAY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Ôn hai động tác vươn thở và tay bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực tương đối đúng - Chơi trò chơi" Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động (39) II Địa Điểm- Phương Tiện: 27 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 28 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 10)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh " Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 2-3' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 1' 18-22' 8-10' GV 2) Phần bản: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay baì thể dục phát triển chung Đội hình tập luyện Ôn động tác sau đó tập liên hoàn n hai động tác( 2lx8 ) Gv hô nhịp cho học sinh thực và chú ý số sai thường mắc và sửa cho học sinh Động tác vươn thở: Thở không sâu GV 4-5l 6-8' không biết cách thở sâu GV sửa Động tác tay: Hai tay không duỗi thẳng, lòng bàn tay không hướng vào GV nhắc lại và cho hs thực - Ôn hai động tác đã học, củng cố - Chơi trò chơi " Chim tổ" Gv tổ chức chơi GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi Đội hình chơi trò chơi 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV điều khiển lớp (40) 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: (41) GIÁO ÁN SỐ 19 ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học hai động tác chân và lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thực động tác đúng - Chơi trò chơi" Nhanh lên bạn ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện: 29 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 30 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 11)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh " Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 2-3' 1-2' 1-2' 1' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 18-22' 5-6' GV 5-6' Đội hình tập luyện 2) Phần bản: - Ôn động tác vươn thở và động tác tay baì thể dục phát triển chung Ôn động tác sau đó tập liên hoàn hai động tác 5-6' Học động tác chân: Gv nêu tên động cho học sinh tập tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh tập theo Hô nhịp 6-8' GV (42) Học động tác lườn: Gv nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác cho học sinh tập theo Hô nhịp cho học sinh tập - Chơi trò chơi " Nhanh lên bạn ơi" Gv làm trọng tài GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình chơi trò chơi GV điều khiển lớp (43) GIÁO ÁN SỐ 20 ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI " CHẠY TIẾP SỨC" I Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi" Chạy tiếp sức ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện: 31 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 32 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG 12)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” Làm theo hiệu lệnh " Định Lượng 6-10' 2-3' 1-2' 1-2' 1' 18-22' 10-12' 2) Phần bản: Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số GV Đội hình tập luyện - Ôn động tác vươn thở,tay, chân và lườn baì thể dục phát triển chung +Ôn động tác sau đó tập liên hoàn PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 5-6' 3-4l (44) động tác vươn thở và tay 6-8' GV + Tập liên hoàn động tác chân và lườn + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai Đội hình chơi trò chơi Củng cố động tác thể dục đã học - Chơi trò chơi " Chạy tiếp sức" Gv làm trọng tài GV quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi.Đoàn kết giữ gìn, kỉ luật 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV GV điều khiển lớp 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: (45) GIÁO ÁN SỐ 21 ĐỘNG TÁC BỤNG CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI I Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học động tác bụng bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết thực - Chơi trò chơi" Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện 33 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 34 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 13)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu phương pháp kiểm tra đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 2-3' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số (46) 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi” nhóm ba nhóm bảy " GV 18-22' 10-12' 2) Phần bản: Đội hình tập luyện ôn - Ôn động tác vươn thở,tay, chân và lườn baì thể dục phát triển chung - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho 5-6' 3-4l BCS lớp điều khiển + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai GV - Học động tác bụng: Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho 6-8' học sinh nắm được, sau đó hô nhịp chậm cho học sinh thực GV hô nhịp cho học sinh thực từ chậm đến trung bình.Cần nhấn mạnh tư khó - Chơi trò chơi " Chạy đổi chổ vỗ tay" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: 4-6' Đội hình chơi trò chơi (47) GIÁO ÁN SỐ 22 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học động tác toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết thực - Chơi trò chơi" nhóm ba nhóm bảy ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện 35 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 36 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP (48) NỘI DUNG 1)Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp 18-22' 10-12' 2) Phần bản: Đội hình tập luyện ôn - Ôn động tác vươn thở,tay, chân và lườn baì thể dục phát triển chung - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho 5-6' 3-4l BCS lớp điều khiển + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai GV - Học động tác toàn thân: Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho học sinh nắm được, sau đó hô nhịp 6-8' chậm cho học sinh thực tư khó - Chơi trò chơi " Nhóm ba nhóm bảy" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV hô nhịp cho học sinh thực từ chậm đến trung bình.Cần nhấn mạnh Đội hình chơi trò chơi 4-6' GV điều khiển lớp (49) GIÁO ÁN SỐ 23 ÔN CÁC ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân và lườn, bụng, toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi" Kết bạn ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động (50) II Địa Điểm- Phương Tiện 37 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 38 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1)Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Giậm chân chổ, hát theo nhịp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi " chẳn lẻ" 18-22' 5-7' Đội hình tập luyện ôn 2) Phần bản: - Ôn động tác vươn thở,tay, chân và lườn, bụng và toàn thân baì thể dục phát triển chung 5-6' 3-5' GV BCS lớp điều khiển - Tổ chức thi đua các tổ thực - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai 6-8' động tác đã học, nhận xét, tuyên GV dương - Chọn 5-6 em thực động tác đúng và đẹp lên biễu diễn Tuyên dương - Chơi trò chơi " Kết bạn" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi 4-6' GV điều khiển lớp (51) 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp (52) GIÁO ÁN SỐ 24 ĐỘNG TÁC NHẢY CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và toàn thân bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học động tác nhảy bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết thực - Chơi trò chơi" Ném trúng đích ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện 39 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 40 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 14)Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Vỗ tay và hát theo nhịp - Chơi trò chơi" chẳn lẻ" 18-22' 10-12' 2) Phần bản: - Ôn động tác vươn thở,tay, chân,lườn, bụng và toàn thân baì thể dục phát triển chung - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho BCS lớp điều khiển GV quan sát chung + Chia tổ tập luyên, Gv quan sát sửa sai - Cho các tổ thi đua với nhau, nhận xét Đội hình tập luyện ôn 5-6' 3-4l GV GV điều khiển lớp (53) và tuyên dương thành tích tốt 6-8' - Học động tác nhảy: Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho học sinh nắm được, sau đó hô nhịp GV chậm cho học sinh thực GV hô nhịp cho học sinh thực từ chậm đến trung bình.Cần nhấn mạnh tư khó - Chơi trò chơi " Ném trúng đích" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi, nhắc nhỡ các em tránh vi phạm luật và bảo đảm an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' GV điều khiển lớp (54) GIÁO ÁN SỐ 25 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HÒA CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Học động tác điều hòa bài thể dục phát triển chung Yêu cầu biết thực - Chơi trò chơi" Chim tổ ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện 41 Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện 42 Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 15)Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Kết bạn" 18-22' 10-12' 2) Phần bản: - Ôn động tác vươn thở,tay, Đội hình tập luyện ôn (55) chân,lườn, bụng,toàn thân và nhảy 5-6' 3-4l baì thể dục phát triển chung - Lần đầu gv điều khiển sau đó cho GV BCS lớp điều khiển GV quan sát chung - Cho các tổ thi đua với nhau, nhận xét GV điều khiển lớp 6-8' và tuyên dương thành tích tốt - Học động tác điều hòa: Gv làm mẫu, phân tích nhịp chậm cho học sinh nắm được, sau đó hô nhịp chậm cho học sinh thực - Chơi trò chơi " Chim tổ" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình chơi trò chơi GV điều khiển lớp (56) GIÁO ÁN SỐ 26 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA" I Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi" Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định Lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC (57) 16)Phần mở đầu: 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Chẳn lẻ" 18-22' 8-10' Đội hình tập luyện ôn 2) Phần bản: - Ôn baì thể dục phát triển chung - Lần đầu gv điều khiển và quan sát sửa sai chung cho lớp Lần cho BCS 5-6' lớp điều khiển, GV quan sát nhắc nhỡ, GV sữa sai - Chia tổ tập luyện 6-8' 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Chơi trò chơi " Đua ngựa" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (58) GIÁO ÁN SỐ 27 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA" (59) I Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực động tác tương đối thục và linh hoạt - Chơi trò chơi" Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 17)Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" thi xếp hàng nhanh" 18-22' 8-10' 2) Phần bản: - Ôn baì thể dục phát triển chung - Lần 1,2 gv hô nhịp điều khiển và quan sát sửa sai chung cho lớp Lần cho 5-6' nhỡ, sữa sai - Chia tổ tập luyện 6-8' thực đẹp GV BCS lớp điều khiển, GV quan sát nhắc - Thi đua các tổ Tuyên dương tổ Đội hình tập luyện ôn GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (60) - Chơi trò chơi " Đua ngựa" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' (61) GIÁO ÁN SỐ 28 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA" I Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác động tác - Chơi trò chơi" Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 18)Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ" 18-22' 8-10' Đội hình tập luyện ôn 2) Phần bản: - Ôn baì thể dục phát triển chung - Lần 1,2 gv hô nhịp điều khiển và quan 5-6' sát sửa sai chung cho lớp Lần cho BCS lớp điều khiển, GV quan sát nhắc GV nhỡ, sữa sai - Chia tổ tập luyện 6-8' GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (62) - Thi đua các tổ Mõi tổ cử 4,5 em biễu diễn bài thể dục Nhận xét, đánh giá và tuyên dương tập thể - Chơi trò chơi " Đua ngựa" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' (63) GIÁO ÁN SỐ 29 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNGTRÒ CHƠI " ĐUA NGỰA" I Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung đã học Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác động tác - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực động tác nhanh chóng, trật tự, theo đúng đội hình tập - Chơi trò chơi" Đua ngựa ” Yêu cầu biết cách chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 19)Phần mở đầu: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" 18-22' 1-2L 2) Phần bản: 8-10' - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số Đội hình tập luyện ôn 5-6' (64) - Ôn baì thể dục phát triển chung GV - Chia tổ tập luyện - Thi đua các tổ Mõi tổ cử 4,5 em biễu diễn bài thể dục Nhận xét, đánh giá và tuyên dương tập thể - Chơi trò chơi " Đua ngựa" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 6-8' 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV điều khiển lớp Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (65) GIÁO ÁN SỐ 30 KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I Mục Tiêu: - Kiểm tra bài thể dục phát triển chung Yêu cầu học sinh thuộc bài và thực động tác mức tương đối chính xác II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, chuẩn bị bàn ghế và kẻ sẳn các vạch để chuẩn bị kiểm tra III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra và phương pháp đánh giá - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Ôn bài thể dục phát triển chung 2) Phần bản: - GV chia nhóm kiểm tra bài thể dục phát triển chung: + Nội dung: Kiểm tra động tác Định Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 1-2L 8-22' PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC (66) bài thể dục phát triển chung + Phương pháp: Mỗi đợt từ 3-5 học Đội hình chơi trò chơi sinh thực lần GV điều khiển + Cách đánh giá: - Hoàn thành: + Hoàn thành tốt: thuộc từ 7-8 động 3-5' Đội hình thả lỏng và xuống lớp + Hoàn thành: Thuộc từ động tác trở lên, thực động tác tương đối - Chưa hoàn thành: Chỉ thuộc động tác , các động tác khác thhực còn sai sót, thiếu cố gắn tập luyện - Trò chơi" Chim tổ" 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV điều khiển lớp tác, có ý thức tập luyện, có chất lượng đúng Có ý thức GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' (67) GIÁO ÁN SỐ 31 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực tương đối đúng - Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi" Đua ngựa" Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định Lượng PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC (68) 20)Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3' - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Kết bạn" 18-22' 6-8' 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , Đội hình tập luyện ôn 6-8' điểm số - Chia tổ tập luyện 5-6' - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai lớp.Lần chia tổ tập luyện GV 6-8' - Thi đua các tổ - Chơi trò chơi " Đua ngựa" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình tập ôn chuyển hướng phải, chuyển hướng trái (69) GIÁO ÁN SỐ 32 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số Yêu cầu thực tương đối đúng - Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Chơi trò chơi" Đua ngựa" Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện (70) Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3' - Tại chổ khởi động các khớp - Chơi trò chơi" Tìm người huy" 18-22' 10-12' Đội hình tập luyện ôn 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số.Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai lớp.Lần chia tổ tập luyện lần 5-7' GV Đội hình tập ôn chuyển hướng phải, - Thi đua các tổ Lần lượt tổ lên biễu diễn chuyển hướng trái 5-7' - Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, 1-4 hàng dọc, chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát 4-6' 2-3' 1-2' 1' (71) - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp (72) GIÁO ÁN SỐ 33 ÔN BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN- TRÒ CHƠI” CHIM VỀ TỔ” I Mục Tiêu: - Ôn các động tác ĐHĐN và RLTTCB Yêu cầu thực tương đối chính xác - Chơi trò chơi” Chim tổ" Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3' - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh" - Ôn bài thể dục phát triển chung 18-22' 8-10' Đội hình tập luyện ôn 2) Phần bản: - Ôn động tác ĐHĐN và RLTTCB * Tập phối hợp các động tác: Tập hợp hang ngang, dóng hang, quay phải, 3-5’ quay trái, 1-4 hàng dọc Đi chuyển hướng phải, trái GV 5-7' Đội hình lên biễu diễn Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai lớp.Lần chia tổ tập luyện - Thi đua các tổ Lần lượt tổ lên biễu diễn Gv Đội hình chơi trò chơi (73) - Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' 2-3' 1-2' 1' (74) GIÁO ÁN SỐ 34 ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực tương đối chính xác - Ôn vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái.Yêu cầu thực động tác tương đối thục - Chơi trò chơi" Mèo đuổi chuột" Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch cho tập III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3' - Tại chổ khởi động các khớp - Ôn bài thể dục phát triển chung 18-22' 6-8’ Đội hình tập luyện ôn 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng , điểm số, theo 1-4 hàng dọc Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai lớp.Lần chia tổ tập luyện 5-7' lần GV (75) Đội hình tập ôn chuyển hướng phải, chuyển hướng trái - Ôn vượt chướng ngại vật thấp, chuyển hướng phải, trái 5-7' - Thi đua các tổ Lần lượt tổ lên biễu diễn - Chơi trò chơi " Mèo đuổi chuột" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Đội hình chơi trò chơi 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV (76) GIÁO ÁN SỐ 35 KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ- BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ VÀ KỸ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN I Mục Tiêu: - Kiểm tra các nội dung: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái, vượt chướng ngại vật thấp Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch chuẩn bị sân kiểm tra III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng 6-10' 1-2' 1-2' 1-2' 2-3' - Chơi trò chơi" Có chúng em" * Ôn bài thể dục phát triển chung 2) Phần bản: - Kiểm tra các nội dung: tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, chuyển hướng phải, trái, vượt 18-22' 10-12' Đội hình tập luyện ôn (77) chướng ngại vật thấp lần Lần đầu Gv điều khiển chung và sửa sai 5-7' lớp.Lần chia tổ tập luyện - Tập phối hợp các động tác: Tập hợp chuyển hướng trái 5-7' hàng ngang, dóng hàng, điểm số, quay phải, quay trái, 1-4 hàng dọc, chuyển hướng phải, trái - Chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV Đội hình tập ôn chuyển hướng phải, - Thi đua các tổ Lần lượt tổ lên biễu diễn 4-6' 2-3' 1-2' 1' (78) GIÁO ÁN SỐ 36 SƠ KẾT HỌC KÌ I- TRÒ CHƠI “ĐUA NGỰA” I Mục Tiêu: - Sơ kết học kỳ I Yêu cầu học sinh hệ thống kiến thức, kỹ đã học, ưu khuyết điểm học tập, từ đó cố gắn tập luyện - Chơi trò chơi" Đua ngựa" Yêu cầu biết cách và tham gia chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, kẻ sẳn vạch, chuẩn bị sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" kết bạn" Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' (79) - Thực bài thể dục phát triển chung 2) Phần bản: - Cho học sinh chưa hoàn thành 6-8’ GV 10-13’ Đội hình tập luyện ôn các nội dung kiểm tra, ôn và kiểm tra lại 5-7' - Sơ kết học kỳ I Gv hệ thống lại các nội dung đã học - Chơi trò chơi " Đua ngựa" Gv nêu tên trò chơi GV hướng dẫn, tổ chức và quan sát chơi 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 37 TRÒ CHƠI” THỎ NHẢY” I Mục Tiêu: - Ôn các bài tập RLTTCB Yêu cầu thực mức tương đối chính xác - Học trò chơi” Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện (80) - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Có chúng em" - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV 2) Phần bản: Đội hình tập luyện ôn - Ôn các bài tậpRLTTCB Gv cho học sinh thực các động tác theo vạch kẻ sẳn, hai tay chống 5-7' hông, kiểng gót, vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái GV - Chia tổ thực 5-7' - Chơi trò chơi " Đua ngựa”.GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, quan sát các em tham gia chơi.Đảm bảo an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình tập ôn chuyển hướng phải, chuyển hướng trái Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (81) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 38 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI” THỎ NHẢY” I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực mức tương đối chủ động - Học trò chơi” Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số - Cả lớp cùng thực hiện, mõi động tác 2-3 lần Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' - Chia tổ thực 5-7' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (82) - Chơi trò chơi " Thỏ nhảy”.GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, quan sát các em tham gia chơi Đảm bảo an toàn 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV chơi 3) Phần kết thúc: Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: Sỉ số: Vắng: Buổi: Tiết: GIÁO ÁN Tiết PPGD: Ngày: GV SỐ 39 Gv: Lê Văn Hiểu ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI” THỎ NHẢY” I Mục Tiêu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, triển khai đội hình để tập bài thể dục phát triển chung Yêu cầu thực mức tương đối chủ động - Học trò chơi” Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần bản: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV Đội hình tập luyện ôn (83) điểm số - Cả lớp cùng thực hiện, mõi động tác 2-3 lần 5-7' - Chia tổ thực 5-7' - Chơi trò chơi " Thỏ nhảy”.GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, quan sát các em tham gia chơi Đảm bảo an toàn 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV chơi 3) Phần kết thúc: Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: Sỉ số: Vắng: Buổi: Tiết: GIÁO ÁN Tiết PPGD: Ngày: GV SỐ 40 Gv: Lê Văn Hiểu TRÒ CHƠI ”LÒ CÒ TIẾP SỨC’’ I Mục Tiêu: - Ôn động tác theo 1-4 hàng dọc Yêu cầu thực mức tương đối đúng - Học trò chơi” Lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, kẻ sẳn vạch, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số (84) cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Chui qua hầm" - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần bản: * HĐ1: Đi theo 1-4 hàng * Mục tiêu: Thực thục được động tác tương đối chính xác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, nhắc lại cách thực lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: 5-7' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: Sỉ số: Vắng: Buổi: Tiết: GIÁO ÁN Tiết PPGD: Ngày: GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò GV SỐ 41 NHẢY DÂY Gv: Lê Văn Hiểu I Mục Tiêu: - Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động (85) II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Chơi trò chơi" Có chúng em" - Giậm chân chổ, đếm to theo nhịp 2) Phần bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức đúng * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' 5-7' * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính 1-2' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (86) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 42 ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI“LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Có chúng em" 2) Phần bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức đúng * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' 5-7' * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho 4-6' 2-3' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV (87) HS chơi thử, chơi chính 3) Phần kết thúc: 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát Đội - GV cùng học sinh hệ thống bài hình thả lỏng và xuống lớp - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 43 ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI” LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ" 2) Phần bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức đúng * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' (88) GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: 5-7' * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính 3) Phần kết thúc: Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: GV Vắng: GIÁO ÁN SỐ 44 ÔN NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI” LÒ CÒ TIẾP SỨC” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “lò cò tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ,bàn ghế, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' (89) 2-3' 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ" 2) Phần bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức đúng * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai ĐH: 3) Phần kết thúc: Đội hình tập luyện ôn 5-7' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: GV 18-22' 10-12' 5-7' * HĐ2: Trò chơi “lò cò tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV Vắng: GIÁO ÁN SỐ 45 ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động (90) II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi( loại nhỏ) III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ" Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' 2) Phần bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức đúng * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai 3) Phần kết thúc: GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' *HĐ2: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 1-2' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: Đội hình thả lỏng và xuống lớp (91) - Xuống lớp GV (92) GIÁO ÁN SỐ 46 ÔN TRÒ CHƠI” CHUYỀN BÓNG TIẾP SỨC” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “Chuyền bóng tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi( loại nhỏ) III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Kéo cưa lừa xẻ" Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' 2) Phần bản: * HĐ1: Học nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Mục tiêu: thực động tác mức đúng * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (93) *HĐ 2: Trò chơi “chuyển bóng tiếp sức” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' 3) Phần kết thúc: Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: GV - Xuống lớp GIÁO ÁN SỐ 47 ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” NÉM TRÚNG ĐÍCH” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' (94) - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh" 18-22' 10-12' GV 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai *HĐ2:Trò chơi “Ném trúng đích” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: Đội hình tập luyện ôn Đội hình tập luyện phân nhóm Gv 5-7' GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Xuống lớp GV GIÁO ÁN SỐ 48 ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” NÉM TRÚNG ĐÍCH” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động (95) II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh" Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai *HĐ2:Trò chơi “Ném trúng đích” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài Đội hình tập luyện ôn 5-7' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV (96) GIÁO ÁN SỐ 49 ÔN NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I Mục Tiêu: - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác mức đúng - Trò chơi “Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh" Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên, giải thích kỹ thuật, làm mẫu lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai *HĐ2:Trò chơi “Ném trúng đích” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 1-2' GV Đội hình tập luyện ôn 5-7' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (97) *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: 4-6' 2-3' 1-2' 1' GV - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV (98) GIÁO ÁN SỐ 50 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG NHẢY DÂY- TRÒ CHƠI” NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I Mục Tiêu: - Ôn bài thể dục PTC với cờ Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác - Trò chơi “ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, bóng nhỏ dùng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Làm theo hiệu lệnh" 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV Đội hình tập luyện ôn (99) * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa 5-7' sai * HĐ2: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai *HĐ3:Trò chơi “Ném trúng đích” * Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động 5-7’ *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho 4-6' HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát 2-3' 1-2' 1' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV Đội hình thả lỏng và xuống lớp - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: Trường: - Xuống lớp Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: GV Vắng: GIÁO ÁN SỐ 51 NHẢY DÂY TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN” I Mục Tiêu: - Ôn bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc bài và thực các động tác tương đối đúng - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng và nâng cao thành tích - Học trò chơi “hoàng anh – hoàng yến” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) (100) 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Tìm vật bay 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 10-12' GV được" 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai *HĐ3: Làm quen với trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Đội hình tập luyện ôn 5-7' 5-7’ Đội hình tập luyện phân nhóm Gv GV 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (101) (102) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 52 KIỂM TRA NHẢY DÂY CHỤM HAI CHÂN TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN” I Mục Tiêu: - Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác -Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi" Tìm vật bay Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 1-2lần GV được" 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai * HĐ2 Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân * Mục tiêu: Thực động tác mức tương đối đúng * Cách tiến hành : giáo viên phổ biến cách thức kiểm tra, gọi HS lên thực Đội hình tập luyện ôn Đội hình kiểm tra 15-18’ ) ) ) ) ) 5-7’ (103) Những HS lần đầu không đạt giáo viên cho thực lại .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (104) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 53 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN” I Mục Tiêu: - Ôn bài TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Bật nhảy chổ 5lần theo nhịp vỗ tay 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’ GV Đội hình tập luyện ôn (105) động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát Đội hình thả lỏng và xuống lớp - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: GV - Xuống lớp Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: 5-7’ Vắng: GIÁO ÁN SỐ 54 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN” I Mục Tiêu: - Ôn bài TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' (106) 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi” làm theo hiệu lệnh” 2-3' Đội hình tập luyện ôn 5-7’ 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV 18-22' 15-18’ 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai - Chia nhóm thực .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (107) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 55 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” HOÀNG ANH- HOÀNG YẾN” I Mục Tiêu: - Ôn bài TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “hoàng anh – hoàng yến” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, (108) III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi” Bịt mắt bắt dê” Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 18-22' 15-18’ GV Đội hình tập luyện ôn 5-7’ 3) Phần kết thúc: 1-2' 2-3' 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai - Chia nhóm thực .*HĐ3: trò chơi “ hoàng anh – hoàng yến ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 1-2' 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài GV - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp (109) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 56 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” NHẢY Ô TIẾP SỨC” (110) I Mục Tiêu: - Ôn bài TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi” Kết bạn” Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’ 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai - Chia nhóm thực GV Đội hình tập luyện ôn 5-7’ .*HĐ3:Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 4-6' 2-3' 1-2' Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (111) 3) Phần kết thúc: 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài GV - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp (112) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 57 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH” I Mục Tiêu: - Ôn bài TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi” Tìm ăn được” 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai - Chia nhóm thực Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’ GV Đội hình tập luyện ôn Đội hình tập luyện phân nhóm Gv (113) 5-7’ .*HĐ3:Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV (114) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 58 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” AI KÉO KHOẺ” I Mục Tiêu: - Ôn bài TDPTC động tác với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ” Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi” Vòng tròn” 2) Phần bản: Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’ GV Đội hình tập luyện ôn (115) * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai - Chia nhóm thực 5-7’ .*HĐ3:Chơi trò chơi “Nhảy ô tiếp sức ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát Đội hình tập luyện phân nhóm Gv 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp GV (116) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 59 HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG TRÒ CHƠI” AI KÉO KHOẺ” I Mục Tiêu: - Hoàn thiện bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác Học tung và bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi (117) III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Chơi trò chơi” Vòng tròn” 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn bài thể dục PTC * Mục tiêu: thuộc và biết cách thực động tác * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên động tác lần 1-2 GV điều khiển, lần sau CS điều khiển GV quan sát, sửa sai - Chia nhóm thực * HĐ2: Học tung và bắt bóng hai tay *Mục tiêu: Thực động tác tương đối chính xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’ 5-7’ GV Đội hình học GV *HĐ3:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát Đội hình tập luyện ôn 5-7’ 3) Phần kết thúc: 1-2' 4-6' 2-3' 1-2' 1' Triển khai hoạt động (118) - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (119) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 60 KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG VỚI CỜ HOẶC HOA I Mục Tiêu: - Kiểm tra bài TDPTC với cờ hoa Yêu cầu thuộc và biết cách thực động tác mức tương đối chính xác, đúng nhịp - Tung bóng tay bắt bóng hai tay Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, vẽ sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Ôn bài thể dục phát triển chung 2) Phần bản: * HĐ1: Kiểm tra bài thể dục phát triển chung với cờ hoa *Mục tiêu: Thuộc bài và biết cách thực động tác tương đối chính xác, đúng nhịp *Cách tiến hành: GV nêu cách thức kiểm tra sau đó Cán lớp hô nhịp các tổ thực * HĐ2: Tung bóng tay và bắt bóng hai tay *Mục tiêu: Thực động tác tương đối chính xác *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’ GV Đội hình tập luyện ôn 5-7’ Đội hình học (120) khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai GV Triển khai hoạt động 2-3’ *HĐ3:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (121) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 61 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ” I Mục Tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chính xác II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, sân chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' (122) 2-3' 100-120m - Đứng chổ xoay các khớp… - Ôn bài thể dục phát triển chung 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn động tác tung bóng cá nhân *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối đúng *Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại cách thực hiện, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai *HĐ2:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: GV 18-22' 15-18’ Đội hình tập luyện ôn 5-7’ 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV Vắng: GIÁO ÁN SỐ 62 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “ AI KÉO KHOẺ” I Mục Tiêu: - Ôn động tác tung và bắt bóng Yêu cầu thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “ai kéo khỏe” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chính xác II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, sân chơi trò chơi “ kéo khoẻ” III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP (123) NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Đi thường theo hàng dọc, sau đó chuyển thành đội hình vòng tròn - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” Đi chạy ngược chiều theo Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1-2' 2-3' 18-22' 15-18’ GV Đôi hình ôn tập tín hiệu 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối đúng *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai *HĐ2:Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia vào trò chơi *Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức 3) Phần kết thúc: 5-7’ 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình chơi trò chơi Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài Trường: - Gv xétsố: và giaoVắng: bài tập nhà: Lớp: nhận Sỉ Buổi: Tiết: - Xuống lớp Tiết PPGD: GIÁO ÁN Ngày: GV SỐ 63 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT” I Mục Tiêu: -Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng (124) - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm vật bay được” 2) Phần bản: * HĐ1: Ôn động tác tung bóng theo nhóm hai người *Mục tiêu: Biết cách thực động tác tương đối đúng *Cách tiến hành: GV nêu tên, giải thích, làm mẫu, lần đầu giáo viên điều khiển, lần sau cán điều khiển cho lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1lần 2-3' 18-22' 15-18’ GV Đôi hình ôn tập 5-7’ Đội hình chơi trò chơi 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (125) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 64 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT” I Mục Tiêu: - Tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm người huy” Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1lần 2-3' 18-22' 15-18’ 2) Phần bản: * HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai GV Đôi hình ôn tập 5-7’ * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi Đội hình chơi trò chơi (126) cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi 3) Phần kết thúc: 4-6' 2-3' 1-2' 1' - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Xuống lớp GV (127) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 65 TUNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT” I Mục Tiêu: - Tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm người huy” 2) Phần bản: * HĐ1: Tung và bắt bóng theo nhóm ba người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1lần 2-3' 18-22' 15-18’ GV Đôi hình ôn tập (128) kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi 3) Phần kết thúc: 5-7’ Đội hình chơi trò chơi 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài GV - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp (129) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 66 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM 2- NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT” I Mục Tiêu: - Tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2- người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' (130) - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” tìm người huy” 1lần 2-3' 18-22' 4-5’ 2) Phần bản: * HĐ1: ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai GV Đôi hình ôn tập 5-7’ Đội hình tập luyện - Di chuyển bắt bóng theo nhóm người 4-5’ - Nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi 3) Phần kết thúc: 5-7’ Đội hình chơi trò chơi 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài GV - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp (131) Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 67 ÔN ĐỘNG TÁC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN THEO NHÓM 2- NGƯỜI TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT” I Mục Tiêu: - Tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2- người Yêu cầu biết cách thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện (132) - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” Chim bay cò bay” Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1lần 2-3' 18-22' 4-5’ 2) Phần bản: * HĐ1: ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người *Mục tiêu: Thực động tác tương đối đúng, số lần rơi bóng ít *Cách tiến hành: GV nêu tên, giảng giải kỹ thuật, điều khiển lớp tập luyên GV quan sát, sửa sai GV Đôi hình ôn tập 5-7’ Đội hình tập luyện - Di chuyển bắt bóng theo nhóm người 4-5’ - Nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi 3) Phần kết thúc: 5-7’ 4-6' 2-3' 1-2' 1' Lớp tập theo khu vực quy định Đội hình chơi trò chơi Đội hình thả lỏng và xuống lớp (133) - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài GV - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp Trường: Lớp: Sỉ số: Buổi: Tiết: Tiết PPGD: Ngày: Vắng: GIÁO ÁN SỐ 68 KIỂM TRA TUNG VÀ BẮT BÓNG TRÒ CHƠI “ CHUYỀN ĐỒ VẬT” (134) I Mục Tiêu: - Kiểm tra động tác tung và bắt bóng Yêu cầu biết cách chơi và thực động tác mức tương đối chính xác - Chơi trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động II Địa Điểm- Phương Tiện - Địa điểm: Sân trường, vệ sinh nơi tập, an toàn tập luyện - Phương tiện: còi, dụng cụ cho tập luyện, bóng chơi trò chơi III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP NỘI DUNG 1) Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học - Chạy nhẹ vòng sân tập - Ôn bài thể dục phát triển chung - Trò chơi” Kết bạn” 2) Phần bản: * HĐ1: Kiểm tra tung bóng theo nhóm 2-3 người *Mục tiêu: Thực đúng động tác *Cách tiến hành: GV cho HS ôn tập, sau đó phổ biến cách kiểm tra và gọi HS lên thực *Cách đánh giá: +Hoàn thành: Trong lượt thực em tung hai lần đúng và bắt bóng lần, động tác không mạnh, thực tương đối chính xác *Chưa hoàn thành: bắt bóng lần, sai nhiều Định PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Lượng (Hoạt động thầy và trò) 6-10' 1-2' Lớp trưởng tập hợp lớp và báo cáo sĩ số 1-2' 1lần 2-3' 18-22' 4-5’ GV Đôi hình ôn tập 5-7’ Đội hình tập luyện 4-5’ 5-7’ - Di chuyển bắt bóng theo nhóm người Lớp tập theo khu vực quy định Đội hình chơi trò chơi (135) - Nhảy dây kiểu chụm hai chân * HĐ2: Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật” * Mục tiêu: Biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi * Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử, chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo an toàn chơi 3) Phần kết thúc: - Đi chậm theo vòng tròn, vỗ tay và hát - GV cùng học sinh hệ thống bài - Gv nhận xét và giao bài tập nhà: - Xuống lớp 4-6' 2-3' 1-2' 1' Đội hình thả lỏng và xuống lớp GV (136) (137)