Đang tải... (xem toàn văn)
-Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội +Mỗi đội có2 bức tranh và 1 cái rổ trong rổ có rất nhiều cây, nhiệm vụ của 2 đội là hãy chọn cây cao dán vào bức tranh màu vàng , còn cây thấp dán và[r]
(1)I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Trẻ nhận biết phân biệt cao – thấp
-Rèn kỹ so sánh chiều cao hai đối tượng sử dụng từ cao – thấp
-Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ loại II.CHUẨN BỊ:
*Đồ dùng trẻ:
-Mỗi trẻ rổ đựng hai hoa cao – thấp khác -Bốn tranh số cao – thấp
-Keo, đĩa, rổ
-Một số loại hoa cao – thấp khác *Đồ dùng cô:
-Máy tính -Mơ hình
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
NỘI DUNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1: Gây hứng thú (3-4 phút)
Hoạt động 2: Nhận biết phân biệt cao- thấp (9-10 phút)
-Cô cháu chơi “cây cao thấp” -Trị chơi nói gì?
-Thế cho gì?
- Cơ giáo dục cháu biết chăm sóc bảo vệ loại -Cơ cháu xem khu vườn nhà bạn Lan
-Cô cháu trị chuyện
+Con có nhận xét hai này? (Trẻ trả lời) *Cô cho cháu chơi : “ trời tối , trời sáng”
- Cô xuất hoa màu vàng - Cây hoa có màu gì?
*Cơ chơi úm ba la
-Cô xuất tiếp hoa màu đỏ -Cây hoa có màu gì?
*Cho trẻ so sánh:
+ Cây hoa màu vàng hoa màu đỏ với nhau?(Trẻ trả lời)
+ Vì biết hoa màu vàng cao hoa màu đỏ?
(2)Liên hệ thực tế:
Hoạt động 3: Trò chơi (5-6 phút) *Trò chơi 1: “Bé nhanh, bé khéo”
Trò chơi 2: “Bé thi tài”
Hoạt động 4: Kết thúc
chồng hoa màu đỏ lên hoa màu vàng -Vậy hoa cao ? hoa thấp hơn? -Vì biết hoa màu đỏ thấp hoa màu vàng ?(Trẻ trả lời)
=> Cơ tóm lại, hoa màu đỏ thấp hoa màu vàng hoa màu vàng thừa đoạn
-Cô cho lớp đồng cao – thấp
-Con nhìn xem xung quanh lớp có đồ dùng đồ chơi cao – thấp ?(Mời trẻ)
-Cách chơi: Chia lớp thành đội +Mỗi đội có2 tranh rổ rổ có nhiều cây, nhiệm vụ đội chọn cao dán vào tranh màu vàng , thấp dán vào tranh màu đỏ
-Luật chơi : Nếu đội dán nhiều đội thắng -Cách chơi: Chia lớp thành đội + Mỗi đội có vườn hoa nhiệm vụ đội lên chọn hoa cao mang tặng cho bạn búp bê cao, hoa thấp mang tặng cho bạn búp bê thấp -Luật chơi : Nếu đội chọn và nhiều hoa đội thắng