Vì trường có diện tích nhỏ nên mọi không gian của trường được sử dụng một cách triệt để và có hiệu quả nhất trong việc dạy dỗ học sinh như hành lang, bậc thang ngay cả nhà xe cũng được t[r]
(1)TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI
BÀI THU HOẠCH TÌM HIỂU THỰC TẾ GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG
SINH VIÊN : VÕ THỊ HẢI YẾN LỚP : TIỂU HỌC B- K2
(2)Câu 1: Nêu khái quát thu nhận từ đợt tham quan, tìm hiểu thực tế địa phương:
Thơng tin
- Trường tiểu học Đức Trí thành lập năm 1994 sở tách trường Phổ thơng sở A Hố Nai Trường đóng ấp Thanh Hóa, huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai Trường có diện tích 4852 m2 Từ thành lập đến nay, trường trải qua đời Hiệu
trưởng: Thầy Trần Quang Hùng, thầy Huỳnh Công Thuận cô Trần Thị Thuận ( 2011) - Địa điểm : Trường gần khu cơng nghiệp; phía tây, phía đơng phía bắc giáp với khu dân cư, phía nam giáp với trường THCS Hồ Bình
- Diện tích ít, dân số đông nên sân chơi, bãi tập cho học sinh cịn hạn chế Trường khơng có phịng chức năng, nhạc họa, tin học
Cơ cấu tổ chức trường học:
- Ban giám hiệu: người + Hiệu trưởng + Hiệu phó - Giáo viên có: 46 người
(3)+ Giáo viên thể dục : - Tổng phụ trách :
- Cơng nhân viên: ( kế tốn, thư viện, y tế, lao công, bảo vệ thiết bị )
- Số lượng học sinh: Hiện trương có khoảng 1500 học sinh Số lớp 39 lớp ( khối gồm lớp, khối có lớp, khối có lớp, khối có lớp khối có lớp )
- Cơng đồn trường, Ban chấp hành cơng đồn trường gồm người đồn viên, đội TNTP số cịn lại nhi đồng
- Năm 2013 có chi gồm 10 Đảng viên, chi ủy Bí thư, phó bí thư, chi ủy viên -Đội ngũ giáo viên yêu nghề, dày dặn kinh nghiệm ,chuyên môn, linh hoạt việc dạy học xử lí tình huống,
Kết học tập : Hoàn thành tốt nghiệp 100%
+ Học sinh giỏi : 50-53 % + Học sinh : 30 % + Yếu: Dưới %
Cách đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh:
- Năm học 2013-2014, áp dụng Thông tư 32, bước sang 2014-2014 áp dụng Thông tư 30/2014/TT-BGDĐT ngày 28/8/2014
- Giáo viên có sổ theo dõi, dự giờ, lịch báo giảng, sổ chủ nhiệm …
Các hoạt động giáo dục trường:
- Tuần học năm ngày, thứ cuối tháng có hoạt động giáo dục ngồi lên lớp( tổ chức hoạt động theo tháng)
- Bám theo hoạt động ngành, địa phương đạo, thêm hoạt động nhà trường :
+ Thi văn nghệ, chơi trờ chơi dân gian + Tham gia múa hát sân trường
(4)Trường có trọng tâm : Thi học kì kiểm tra đầu năm - Hoạt động chuyên môn: Dạy học
Về sở vật chất:
- Trường gồm có 20 phịng học, văn phịng, phịng hội đồng, phòng đội, phòng học anh văn, thư viện trường,nhà gửi xe, nhà vệ sinh tin nhỏ
- Trường gồm lầu, lầu- có 10 phịng học Trong phịng học có hình ảnh lên quan đến học tập các tranh, thơ học sinh vẽ làm, quy tắc tả cần nhớ, hình ảnh hoạt động trường, lệnh, bảng hiệu
(5)- Trong lớp học gồm có dãy bàn học, trung bình học sinh lớp từ 39- 45 học sinh Khả bao quát lớp bục giảng giáo viên tốt
Thực hành:
- Tham dự tiết dạy học môn nhạc khối lớp 5, hát “ Khăn quàng thắp sáng bình minh “ từ 1h-1h35’
- Nghe hiệu trưởng giới thiệu trường hoạt động trường
(6)- Học sinh múa hát sân trường
Câu 2: Đặc điểm hay riêng mà bạn tham quan
(7)Giáo dục môi trường
Ôn lại lịch sử ( Hai Bà Trưng )
(8)- Ở sân trường có câu ngữ, hình vẽ tun truyền bảo vệ mơi trường, an tồn giao thơng v.v…
- Cầu thang trường chia làm làn, thuận tiện cho việc lên - xuống lầu học sinh, hạn chế tình trạng chen lấn xơ đẩy lên - xuống lầu
- Tuy trường thiếu điều kiện vật chất phòng học có tủ đựng đồ tủ y tế, bên cạnh bàn học phù hợp với em
- Trường có bồn rửa tay riêng cho em, có dịng chữ phía nhắc nhở em ln rửa tay sẽ,đề phịng bệnh, biết tiết kiệm nước
Câu 3: Những vấn đề cảm thấy băn khoăn chưa phù hợp
- Các lớp khối nhiều ( 13 lớp ) Mà trường có phịng học anh văn nên việc học anh văn em học cịn khó khăn giấc
(9)- Bên cạnh trường cịn thiếu nhiều sở vật chất phòng tin học, phòng nhạc, phòng mỹ thuật để em bộc lộ khiếu khả
- Qua quan sát em thấy chỗ rửa tay xa với phòng học học sinh ( gần thư viện) nên hạn chế việc em rửa tay chơi xong
- Khuôn viên trường nhỏ nên khơng có hoạt động trồng xanh, chăm sóc xanh