BÀI 45 HỆ MẶT TRỜI VÀ NGÂN HÀ Môn học: KHTN - Lớp: Thời gian thực hiện: 02 tiết I Mục tiêu Kiến thức - Mô tả sơ lược cấu trúc Hệ mặt trời (HMT), nêu hành tinh cách Mặt Trời khoảng cách khác có chu kỳ quay khác Thiết kế mơ hình mơ hệ Mặt Trời - Nêu Mặt Trời thiên thể phát sáng; Mặt Trăng, hành tinh chổi phản xạ ánh sáng Mặt Trời - Sử dụng tranh ảnh (hình vẽ học liệu điện tử) HMT phần nhỏ Ngân Hà Năng lực - Năng lực khoa học tự nhiên: Tìm hiểu tự nhiên - NL tự học tự chủ: Tìm kiếm thơng tin, đọc sách giáo khoa, quan sát tranh ảnh, thực tế để tìm hiểu hệ MT ngân hà - NL giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, thảo luận để tìm hiểu khoảng cách, chu kỳ hành tinh Trình bày kết - NL GQVĐ sáng tạo: thiết kế mơ hình hệ MT - Năng lực sử dụng ngôn ngữ: sử dụng ngôn ngữ khoa học diễn tả hệ mặt trời ngân hà - Năng lực tính tốn: Vận dụng kiến thức, kĩ học để lập luận có giải tập đơn giản Phẩm chất - Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu thực nhiệm vụ cá nhân - Có trách nhiệm hoạt động nhóm - Trung thực, cẩn thận tính tốn, ghi chép II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên: + Cho nhóm HS: 01 giấy A2 vẽ sẵn quỹ đạo hành tinh HMT, hình hành tinh HMT + Video dải HMT, Ngân Hà https://www.youtube.com/watch?v=Cbei3VZjZ48&t=51s https://www.youtube.com/watch?v=948Of8BUcTk https://youtu.be/LXgdx7V7KHQ https://youtu.be/YMN-5XmgLyU + Máy tính, máy chiếu, phần mềm quan sát HMT + Phiếu học tập + Mỗi học sinh: thẻ trắc nghiệm A,B,C,D Học sinh: - Chuẩn bị HS: Nghiên cứu nhà Trái Đất HMT (qua sách, internet), ghi kết tìm hiểu giấy III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Xác định vấn đề học tập a) Mục tiêu: Giúp học sinh xác định vấn đề cần học tập hiểu biết thân bề Trái Đất bầu trời b) Nội dung: Cuộc thi “Hiểu biết”, thời gian phút, kỹ thuật động não Nhóm học sinh thực nhiệm c) Sản phẩm: Phần trả lời nhóm học sinh phiếu nhóm d) Tổ chức thực hiện: - Nghe hát hành tinh hệ mặt trời https://www.youtube.com/watch?v=Cbei3VZjZ48&t=51s - Chia nhóm 7-8 HS/nhóm, nhóm cử 01 bạn làm nhóm trưởng - Mỗi nhóm thảo luận, đưa hiểu biết cá nhân HMT ngân hà (yêu cầu viết câu ngắn lên giấy A2, không 10 từ, không trùng lặp, thời gian 3’ Các từ viết phải có nghĩa tất thành viên đồng thời viết ) - Báo cáo kết thực nhiệm vụ - GV với lớp tổng kết phần kết nhóm; Nếu có nhiều kiến thức để cuối tổng kết lại - Giới thiệu vào Tìm hiểu hệ MT ngân hà Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1: Tìm hiểu cấu trúc HMT a) Mục tiêu: Mô tả sơ lược cấu trúc HMT b) Nội dung: - Đọc sách giáo khoa tư liệu tham khảo - Cắt dán mơ hình - Làm phiếu học tập PHIẾU 1: TÌM HIỂU CẤU TRÚC HỆ MẶT TRỜI 1.1 ĐẶC ĐIỂM HỆ MẶT TRỜI Hướng dẫn Đọc thơng tin mục trang 195 hồn thành phiếu 1.1 Sử dụng cắt dán mơ hình hệ mặt trời (trên giấy A2 vẽ sẵn quỹ đạo hành tinh HMT + hình hành tinh HMT) dán hành tinh vào quỹ đạo chúng Trả lời: Hệ mặt trời gồm: Các hành tinh hệ MT gồm: Các hành tinh có chuyển động không? Nếu có, nhận xét hình dạng quỹ đạo chuyển động chúng? So sánh chiều chuyển động chúng? c) Sản phẩm: - Đáp án phiếu + HMT gồm Mặt Trời trung tâm hệ; Nhóm có hành tinh vệ tinh Nhóm gồm tiểu hành tinh, chổi, khối bụi thiên thạch + Các thành viên HMT theo thứ tự từ Mặt Trời là: Sao Thủy, Kim, Trái Đất, Hỏa, Mộc, Thổ, Thiên vương, Hải Vương + Quỹ đạo hành tinh quỹ đạo hình elip + Các hành tinh chuyển động quỹ đạo gần nằm mặt phẳng + Các hành tinh chuyển động gần chiều xung quanh Mặt Trời d) Tổ chức thực hiện: - Giao cho nhóm cắt dán mơ hình hệ mặt trời (trên giấy A2 vẽ sẵn quỹ đạo hành tinh HMT + hình hành tinh HMT) - Yêu cầu: vòng phút HS đọc thơng tin mục trang 195 hồn thành phiếu 1.1 Kết hợp với SGK phần chuẩn bị, dán hành tinh vào quỹ đạo chúng - Nhóm HS hồn thành nhiệm vụ giao - Đại diện nhóm treo kết nhóm lên bảng - Nhóm cử đại diện trình bày kết nhóm - GV chiếu mơ hình HMT cho HS quan sát HS xem, đối chiếu điều chỉnh kết nhóm Hoạt động 2.2: Tìm hiểu Quỹ đạo đặc điểm hành tinh HMT a) Mục tiêu: + Nêu hành tinh cách Mặt Trời khoảng cách khác có chu kỳ quay khác + Nêu đặc điểm đặc trưng với hành tinh hệ MT b) Nội dung: - Đọc sách giáo khoa tư liệu tham khảo - Quan sát clip - Thảo luận làm phiếu học tập PHIẾU 1: TÌM HIỂU CẤU TRÚC HỆ MẶT TRỜI 1.2: Quỹ đạo đặc điểm hành tinh HMT 1.2.1 * Đọc thông tin mục trang 196 “tư liệu tham khảo hoạt động 2”, thảo luận nhóm hồn thành nội dung bên - Nhận xét khoảng cách hành tinh so với mặt trời - Hành tinh gần mặt trời - Hành tinh xa mặt trời - Hành tinh gần trái đất cách trái đất ………………………………………….……………… (km) - Nhận xét liên hệ chu kì chuyển động quanh Mặt trời hành tinh khoảng cách từ hành tinh tới Mặt Trời? - Chu kì quay quanh Mặt trời Hỏa tinh gọi năm hỏa tinh Một năm hỏa tinh = ……………………… (ngày trái đất) 1.2.2 Đặc trưng hành tinh HMT Quan sát clip hành tinh HMT, hoạt động cá nhân ghi đặc điểm khác biệt ứng với hành tinh vào cạnh khăn trải bàn Hành tinh Điểm đặc trưng Thủy tinh Kim tinh Trái Đất Hỏa tinh Mộc tinh Thổ tinh Thiên vương tinh Hải vương tinh Thảo luận nhóm, nhóm trưởng ghi nội dung thống vào khăn trải bàn c) Sản phẩm: - Kết thảo luận 1.2: Quỹ đạo đặc điểm hành tinh HMT + Các hành tinh cách Mặt Trời khoảng cách khác Hành tinh gần Mặt Trời Thủy tinh, xa Hải Vương tinh Hành tinh gần Trái Đất Kim tinh, cách 0,28 (AU) = 41,888 triệu km + Các hành tinh chuyển động nhanh chậm khác - Các hành tinh cách Mặt Trời khoảng cách khác có chu kỳ quay khác - Sao Thủy có chu kỳ quay ngắn Sao thiên Vương có chu kỳ quay dài 1.2.2 Đặc trưng hành tinh HMT Thủy tinh nhỏ nhất, gần MT nhất, biến đổi nhiệt độ lớn Kim tinh hành tinh sáng quan sát thấy bầu trời, nóng Trái Đất hành tinh xanh Hỏa tinh màu đỏ = nhiều sắt núi Olympus cao (22km) Mộc tinh kích thước khối lượng lớn Thổ tinh màu nâu, nhẹ Thiên vương tinh lạnh nhất, màu xanh Hải vương tinh xa nhất, nhiều bão d) Tổ chức thực hiện: - Hoạt động nhóm nhỏ tìm hiểu SGK tư liệu tham khảo, https://www.youtube.com/watch?v=948Of8BUcTk, hồn thành phiếu 1.2.1 - GV định vài HS phát biểu Thông qua câu trả lời HS, GV chuẩn xác hóa cho HS - GV trình chiếu clip hành tinh HMT https://youtu.be/LXgdx7V7KHQ - HS làm việc cá nhân, viết kết vào góc tờ giấy nhóm (kỹ thuật khăn trải bàn); - Làm việc nhóm: Nhóm trưởng tổ chức cho thành viên thảo luận, thống ý kiến nhóm ghi vào tờ giấy nhóm - Mỗi nhóm cử đại diện trình bày kết quả; - Khơng nhắc lại nhóm trước trình bày; - GV thống nhất, chuẩn xác hóa cho HS Hoạt động 2.3: Tìm hiểu ÁNH SÁNG CỦA CÁC THIÊN THỂ a) Mục tiêu: + Nêu Mặt Trời thiên thể phát sáng; Mặt Trăng, hành tinh chổi phản xạ ánh sáng Mặt Trời + Giải thích chúng phát sáng b) Nội dung: - Đọc sách giáo khoa tư liệu tham khảo - Làm phiếu học tập PHIẾU 3: Ánh sáng thiên thể * Đọc thông tin mục trang 196 197, thảo luận trả lời nội dung sau: Đánh dấu X vào cột tương ứng Các thiên thể thiên thể tự phát sáng thiên thể không tự phát sáng Mặt trời Các Các hành tinh Sao chổi Giải thích thiên thể ……………….………………có thể tự phát sáng? Với thiên thể không tự phát sáng …………………………………, vào ban đêm, ta thấy ánh sáng từ chúng, ánh sáng có đâu? c) Sản phẩm: - Đáp án phiếu - Mặt Trời thiên thể phát sáng (nhiệt độ bề mặt cao) - Mặt Trăng, hành tinh chổi phản xạ ánh sáng Mặt Trời (phản xạ ánh sáng) d) Tổ chức thực hiện: - Hoạt động nhóm nhỏ tìm hiểu SGK hoàn thành phiếu 1.3 - GV định vài HS phát biểu - Một số HS đại diện trình bày kết quả; - Khơng nhắc lại nhóm trước trình bày; - GV thống nhất, chuẩn xác hóa cho HS Hoạt động 2.4: Tìm hiểu Ngân Hà vị trí Mặt trời Ngân hà a) Mục tiêu: - Nêu HMT phần nhỏ Ngân Hà b) Nội dung: - Xem clip - Đọc sách giáo khoa - Thảo luận c) Sản phẩm: - Nội dung thảo luận - Dải Ngân Hà tập hợp gồm vô số - HMT phần nhỏ Ngân Hà - Trái Đất cách tâm dải Ngân Hà khoảng 26.000 - 28.000 năm ánh sáng - HMT phải khoảng 226 triệu năm để hoàn thành chu kỳ quay xung quanh tâm dải Ngân Hà (“năm thiên hà”) - Vận tốc quỹ đạo HMT 217 km/s, tương đương với 1.400 năm theo năm ánh sáng, hay đvtv (đơn vị thiên văn) ngày d) Tổ chức thực hiện: - Quan sát dải Ngân Hà qua video; https://youtu.be/YMN-5XmgLyU - Ghi lại đặc điểm mà em quan sát (tối thiểu đặc điểm); - Hoàn thiện kết quan sát vào giấy - GV định vài HS phát biểu - Một số HS đại diện trình bày kết quả; - Khơng nhắc lại nhóm trước trình bày; - GV thống nhất, chuẩn xác hóa cho HS (có thể cho làm việc nhóm kỹ thuật khăn trải bàn tùy theo điều kiện thời gian.) Hoạt động 3: Luyện tập a) Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức, giải thích tượng liên quan thực tế b) Nội dung: HS trả lời câu hỏi sau: Ngân Hà A Thiên Hà có chứa hệ Mặt Trời B tập hợp nhiều Thiên Hà vũ trụ C tên gọi khác hệ Mặt Trời D Dải sáng vũ trụ Hành tinh hệ Mặt Trời xa Trái Đất là………., cách Trái Đất … (AU)? A Thủy tinh, cách 39AU B Hải Vương tinh, cách 29,06 AU C Hải Vương tinh, cách 30,06 AU D Thiên Vương tinh, cách 19,19 AU Nhận xét không đúng? A Thủy tinh hành tinh gần mặt trời B Thủy tinh hành tinh gần trái C Kim tinh hành tinh gần trái D Trái đất hành tinh thứ tính từ mặt trời Trong hệ Mặt Trời, hành tinh có nhiệt độ trung bình bề mặt cao nhất? Thấp nhất? A Kim tinh, Thiên vương tinh B Kim tinh, Hải vương tinh C Thủy tinh, Hải vương tinh D Hỏa tinh, Thiên vương tinh Thiên thể tự phát sáng? A Sao Bắc Cực B Sao Bắc Cực, Sao chổi C Sao Hỏa, Sao Mộc D Sao Hỏa, Sao Mộc, Sao chổi Thiên thể thuộc hệ mặt trời? A Sao Bắc Cực B Sao Bắc Cực, Sao chổi C Sao Hỏa, Sao Mộc D Sao Hỏa, Sao Mộc, Sao chổi Hành tinh lớn hệ Mặt Trời? A Thủy tinh B Trái đất C Mộc tinh D Thổ tinh Hành tinh nhỏ hệ Mật Trời? A Mặt trăng B Các vệ tinh nhân tạo C Kim tinh D Thủy tinh Nhận xét không đúng? A Thành ngữ “sao Hôm, Mai” văn học chia cách, nói lên xa xơi cách trở, khó gặp mặt B Sao Hơm nhìn hướng tây vào chiều tối, Mai nhìn thấy phía Đơng lặn muộn sau khác C “Sao Hôm”, “sao Mai”, Kim hay Vệ nữ cách gọi dân gian cho Kim tinh D “Sao Hôm” “sao Mai” hai khác không xuất bầu trời thời gian 10 Có hành tinh hệ Mặt Trời khơng đặt tên theo tên vị thần La Mã? A Trái đất B Trái đất Thiên vương tinh C Thiên vương tinh Hải vương tinh D Khơng có c) Sản phẩm: - Đáp án, lời giải câu hỏi, tập Ngân Hà A Thiên Hà có chứa hệ Mặt Trời Hành tinh hệ Mặt Trời xa Trái Đất là………., cách Trái Đất … (AU)? B Hải Vương tinh, cách 29,06 AU Nhận xét không đúng? B Thủy tinh hành tinh gần trái Trong hệ Mặt Trời, hành tinh có nhiệt độ trung bình bề mặt cao nhất? Thấp nhất? A Kim tinh, Thiên vương tinh Giải thích thêm: Hành tinh có nhiệt độ trung bình bề mặt cao Kim tinh, 462 độ C Hành tinh có nhiệt độ trung bình bề mặt thấp Thiên Vương, - 224 độ C Thiên thể tự phát sáng? A Sao Bắc Cực Thiên thể thuộc hệ mặt trời? D Sao Hỏa, Sao Mộc, Sao chổi Hành tinh lớn hệ Mặt Trời? C Mộc tinh Hành tinh nhỏ hệ Mật Trời? D Thủy tinh Giải thích thêm: Mặt Trăng vệ tinh hệ Mặt Trời, khơng phải hành tinh Bởi hành tinh quay quanh Mặt Trời, vệ tinh quay quanh hành tinh, mà Mặt Trăng quay quanh Trái Đất nên vệ tinh Nhận xét khơng đúng? D “Sao Hôm” “sao Mai” hai khác không xuất bầu trời thời gian Giải thích thêm Từ trái đất nhìn lên bầu trời, độ sáng Sao Hơm, Sao Mai đứng sau Mặt trăng Ngoài Kim tượng hành tinh xuất luân phiên vài tháng lúc rạng sáng, biến thời gian lại xuất xảy với Thủy, hành tinh gần Mặt trời Tuy nhiên Thủy cách xa Trái đất hơn, nhỏ Kim bị ánh sáng Mặt Trời che khuất nên khó quan sát ý 10 Có hành tinh hệ Mặt Trời khơng đặt tên theo tên vị thần La Mã? B Trái đất Thiên vương tinh Giải thích thêm: Earth: Trái đất, tên thần, nghĩa đất Uranus Thiên vương tinh: thần bầu trời Hy lạp d) Tổ chức thực hiện: - HS làm tập SGK T199 3’ - GV tổ chức trò chơi “Chinh phục hoa điểm 10” với câu hỏi trắc nghiệm - Cử thư kí, học sinh trả lời sai thu lại thẻ trắc nghiệm Học sinh thẻ đến câu cuối chinh phục điểm 10 - Câu hỏi tự luận, tổ chức hỏi đáp, thảo luận Hoạt động 4: Vận dụng a) Mục tiêu: - Phát triển lực giải vấn đề sáng tạo học sinh thông qua nhiệm vụ: thiết kế mơ hình HMT b Nội dung: - Nêu nhiệm vụ - HS phát vấn đề cần giải quyết: Các hành tinh có kích thước, màu sắc khác Các hành tinh có khoảng cách đến mặt trời khác nhau, có quỹ đạo hình elip - Đề xuất biện pháp giải vần đề: ví dụ dùng bóng kích thước màu sắc khác nhau, dùng xốp… c) Sản phẩm: + Bản thiết kế + Mơ hình ảnh minh chứng d) Tổ chức thực hiện: Giao cho học sinh thực nhà nộp báo cáo để trao đổi, chia sẻ đánh giá vào buổi sau ... “Sao Hôm”, “sao Mai”, Kim hay Vệ nữ cách gọi dân gian cho Kim tinh D “Sao Hôm” “sao Mai” hai khác không xuất bầu trời thời gian 10 Có hành tinh hệ Mặt Trời không đặt tên theo tên vị thần La Mã?... dải Ngân Hà (“năm thiên hà”) - Vận tốc quỹ đạo HMT 217 km/s, tương đương với 1.400 năm theo năm ánh sáng, hay đvtv (đơn vị thiên văn) ngày d) Tổ chức thực hiện: - Quan sát dải Ngân Hà qua video;... tư liệu tham khảo - Quan sát clip - Thảo luận làm phiếu học tập PHIẾU 1: TÌM HIỂU CẤU TRÚC HỆ MẶT TRỜI 1.2: Quỹ đạo đặc điểm hành tinh HMT 1.2.1 * Đọc thông tin mục trang 196 “tư liệu tham khảo