1. Trang chủ
  2. » Tất cả

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHỨC CDNN TT 01

6 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

UBND QUẬN THANH KHÊ TRƯỜNG MẦM NON THỦY TIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU TỰ NHẬN XÉT VIÊN CHỨC Lập phương án bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp xếp lương giáo viên mầm non hạng III IV Họ tên: Đinh Thị Phương Thảo Đơn vị công tác:Trường Mầm non Thủy Tiên Chức danh, nhiệm vụ giao:Giáo viên Căn Thông tư số 01/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 Bộ GDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy sở giáo dục mầm non công lập Giáo viên tự nhận xét tiêu chuẩn nhiệm vụ, trình độ đào tạo, đạo đức nghề nghiệp lực chuyên môn, nghiệp vụ theo bảng đây: Nội dung nhận xét Nhiệm vụ a) Thực nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo kế hoạch giáo dục nhà trường tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhóm, lớp phân cơng phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực cơng tác giáo dục hịa nhập quyền trẻ em; b) Trau dồi đạo đức nghề nghiệp; gương mẫu, đối xử công tôn trọng nhân cách trẻ em; bảo vệ quyền lợi ích đáng trẻ em; c) Rèn luyện sức khỏe; hoàn thành khóa học, chương trình bồi dưỡng chun môn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, chun mơn, nghiệp vụ; tham gia hoạt động chuyên môn; bảo quản sử dụng thiết bị giáo dục giao; d) Phối hợp với cha mẹ người giám hộ trẻ em cộng đồng việc ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; đ) Thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật, ngành Giáo dục, nhà trường địa phương; e) Thực nhiệm vụ khác hiệu trưởng phân công Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp a) Chấp hành chủ trương, đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định ngành địa phương Đạt X X X Chưa đạt giáo dục mầm non; b) Yêu nghề, thương yêu trẻ em; kiên nhẫn, biết kiểm sốt cảm xúc; có tinh thần trách nhiệm cao; có kiến thức, kỹ cần thiết; có khả sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ; c) Thường xuyên trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo; gương mẫu, đối xử công tôn trọng nhân cách trẻ em; bảo vệ quyền lợi ích đáng trẻ em; đoàn kết, tương trợ, hỗ trợ, giúp đỡ đồng nghiệp; d) Thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo; quy định hành vi, ứng xử trang phục Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng a) Có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non trở lên; b) Có chứng bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng III (đối với giáo viên mầm non tuyển dụng vào giáo viên mầm non hạng III phải có chứng thời gian 36 tháng kể từ ngày tuyển dụng) Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ a) Nắm chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục mầm non triển khai thực vào nhiệm vụ giao; b) Thực chương trình giáo dục mầm non; c) Biết phối hợp với đồng nghiệp, cha mẹ trẻ em cộng đồng công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; d) Biết quản lý, sử dụng, bảo quản giữ gìn có hiệu tài sản sở vật chất, thiết bị nhóm/Lớp, trường; đ) Có khả ứng dụng cơng nghệ thơng tin thực nhiệm vụ giáo viên mầm non hạng III có khả sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc thiểu số số nhiệm vụ cụ thể giao Căn vào tiêu chuẩn trên, Viên chức tự đánh giá: Giáo viên mầm non hạng:…………………… Lưu ý: Viên chức đề nghị bổ nhiệm hạng phải có đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định hạng tương ứng hướng dẫn điều 3, điều 4, điều quy định điều Thông tư Ngày … tháng năm 2021 Giáo viên tự đánh giá (Ghi rõ, họ tên ký) UBND QUẬN THANH KHÊ TRƯỜNG MẦM NON THỦY TIÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU TỰ NHẬN XÉT VIÊN CHỨC Lập phương án bổ nhiệm chức danh nghề nghiệp xếp lương giáo viên mầm non hạng II Họ tên: Đơn vị công tác: Chức danh, nhiệm vụ giao: Căn Thông tư số 01/TT-BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 Bộ GDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ nhiệm, xếp lương viên chức giảng dạy sở giáo dục mầm non công lập Giáo viên tự nhận xét tiêu chuẩn nhiệm vụ, trình độ đào tạo, đạo đức nghề nghiệp lực chuyên môn, nghiệp vụ theo bảng đây: Nội dung nhận xét Nhiệm vụ a) Thực ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo kế hoạch giáo dục nhà trường tổ chuyên môn; chịu trách nhiệm chất lượng, hiệu ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em nhóm, lớp phân cơng phụ trách theo Chương trình giáo dục mầm non; thực công tác giáo dục hòa nhập quyền trẻ em; b) Trau dồi đạo đức nghề nghiệp; gương mẫu, đối xử công tôn trọng nhân cách trẻ em; bảo vệ quyền lợi ích đáng trẻ em; c) Rèn luyện sức khỏe; hồn thành khóa học, chương trình bồi dưỡng chun mơn, nghiệp vụ; tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ trị, chun môn, nghiệp vụ; tham gia hoạt động chuyên môn; bảo quản sử dụng thiết bị giáo dục giao; d) Phối hợp với cha mẹ người giám hộ trẻ em cộng đồng việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; đ) Thực nghĩa vụ công dân, quy định pháp luật, ngành Giáo dục, nhà trường địa phương; e) Làm báo cáo viên dạy minh họa lớp bồi dưỡng giáo viên mầm non cấp trường trở lên; hướng dẫn đồng nghiệp thực chương trình hoạt động ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Đạt Chưa đạt ê) Đề xuất nội dung bồi dưỡng sinh hoạt chuyên đề tổ (khối) chuyên môn; g) Tham gia ban giám khảo hội thi cấp học mầm non từ cấp trường trở lên; h) Tham gia hoạt động chuyên môn khác hội đồng tự đánh giá đoàn đánh giá ngoài; kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm cấp trường trở lên; tham gia hướng dẫn, đánh giá thực tập sư phạm sinh viên (nếu có) e) Thực nhiệm vụ khác hiệu trưởng phân công Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp a) Chấp hành chủ trương, đường lối sách Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định ngành địa phương giáo dục mầm non; b) Yêu nghề, thương yêu trẻ em; kiên nhẫn, biết kiểm soát cảm xúc; có tinh thần trách nhiệm cao; có kiến thức, kỹ cần thiết; có khả sư phạm phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ; c) Thường xuyên trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín nhà giáo; gương mẫu, đối xử công tôn trọng nhân cách trẻ em; bảo vệ quyền lợi ích đáng trẻ em; đồn kết, tương trợ, hỗ trợ, giúp đỡ đồng nghiệp; d) Thực nghiêm túc quy định đạo đức nhà giáo; quy định hành vi, ứng xử trang phục e) Luôn gương mẫu thực quy định đạo đức nhà giáo Tiêu chuẩn trình độ đào tạo, bồi dưỡng a) Có cử nhân giáo dục mầm non trở lên; có tốt nghiệp cao đẳng sư phạm giáo dục mầm non có cử nhân quản lý giáo dục trở lên; b) Có chứng bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non hạng II Tiêu chuẩn lực chuyên môn, nghiệp vụ a) Nắm vững chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước, quy định yêu cầu ngành, địa phương giáo dục mầm non triển khai thực có kết vào nhiệm vụ giao; b) Thực có hiệu chương trình giáo dục mầm non; chủ động, linh hoạt điều chỉnh kế hoạch ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em phù hợp với điều kiện thực tế nhà trường địa phương; c) Chủ động tổ chức phối hợp kịp thời với đồng nghiệp, cha mẹ người giám hộ trẻ em cộng đồng công tác ni dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; d) Có khả ứng dụng cơng nghệ thơng tin thực nhiệm vụ giáo viên mầm non hạng II có khả sử dụng ngoại ngữ tiếng dân tộc thiểu số số nhiệm vụ cụ thể giao; đ) Được công nhận chiến sĩ thi đua sở giáo viên dạy giỏi cấp trường trở lên; Căn vào tiêu chuẩn trên, Viên chức tự đánh giá: Giáo viên mầm non hạng:…………………… Lưu ý: Viên chức đề nghị bổ nhiệm hạng phải có đủ điều kiện, tiêu chuẩn theo quy định hạng tương ứng hướng dẫn điều 3, điều 4, điều quy định điều Thông tư Ngày … tháng năm 2021 Giáo viên tự đánh giá (Ghi rõ, họ tên ký) ... Đơn vị công tác: Chức danh, nhiệm vụ giao: Căn Thông tư số 01 /TT- BGDĐT ngày 02 tháng 02 năm 2021 Bộ GDĐT quy định mã số, tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp bổ

Ngày đăng: 30/08/2021, 09:26

w