Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các bạn học sinh có cơ hội đánh giá lại lực học của bản thân cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề của giáo viên. Mời các bạn và quý thầy cô cùng tham khảo “Đề kiểm tra 1 tiết chương 4 môn Đại số lớp 9 năm 2018-2019 có đáp án - Trường THCS Bình Khánh Đông - Tây”. Chúc các em thi tốt.
Tiết 33 Tiết 62 NS:…………………….ND:………………………… KIỂM TRA VIẾT ĐỊNH KÌ I MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Chủ đề Nhận biết TN Hàm số y = ax2 (a 0) Tính chất Đồ thị - Tính chất của hàm sớ y = ax2 (a 0) -Tính chất của đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) TL Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao TN TN TN TL TL Tổng TL Biết tính chất của hàm số y = ax2 (a 0) Câu Biết tính chất của đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) Câu Vẽ đồ thị hàm sớ C8a Tìm tọa độ giao điểm của hai đồ thị Viết PT đường thẳng C8c C8b TS câu 1 TS điểm 1,0 1,5 1,0 0,5 4,0 TL 40% Khái niệm phương trình bậc hai ẩn Nhận biết phương trình bậc hai ẩn Phương trình bậc hai Giải phương ẩn trình bậc hai ẩn Câu 1.1 Tính đúng ' Câu 1.2 Giải phương trình bạc hai C6a,b Tìm tham sớ để PT có nghiệm C7a TS câu 1 TS điểm 0,5 0,5 2,5 3,5 TL 35% Hệ thức Vi-ét ứng dụng Hệ thức Viét Xác định tổng, tích hai nghiệm của PT bậc hai C7b Ứng dụng của hệ thức Vi-et Biết tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai Câu Tính giá trị của biểu thức liên quan đến nghiệm của PT bậc hai C7c Vận dụng hệ thức Vi-ét Câu TS câu 1 1 TS điểm 0,5 1,0 0,5 0,5 2,5 25% TL TS câu 14 TS điểm 1,5 3,5 4,0 1,0 10 TL 15% 35% 40% 10% 100% BẢNG MÔ TẢ CHI TIẾT CÁC CÂU HỎI Câu 1.1: (NB) Nhận biết phương trình bậc hai ẩn Câu 1.2: (TH) Tính đúng hoặc ' của phương trình bậc hai với các hệ số cho trước Câu 2: (TH) Biết tính nhẩm nghiệm của phương trình bậc hai ẩn Câu 3: (VDT) Vận dụng hệ thức Vi-ét để tính tổng (hoặc tích) hai nghiệm Câu (NB) Biết tính chất của hàm số y = ax2 (a 0) Câu 5: (NB) Biết tính chất của đồ thị hàm số y = ax2 (a 0) C6a,b (VDT) Giải phương trình bậc hai cơng thức nghiệm hoặc công thức nhẩm nghiệm Câu 7a (VDT) Tìm giá trị của tham sớ m của phương trình bậc hai chứa tham sớ Câu 7b (TH) Xác định tổng, tích hai nghiệm của PT bậc hai cách sử dụng định lý Vi-et Câu 7c (VDT) Vận dụng định lý Vi-et để tính giá trị của biểu thức liên quan đến nghiệm ủa PT bậc hai có chứa tham sớ C8a (TH) Vẽ đồ thị hàm số bậc hai và đường thẳng Câu 8b (VDT) Tìm tọa độ giao điểm của hai đồ thị hàm số dạng y = ax2 y = ax + b Câu 8c (VDC) Viết PT đường thẳng thỏa mãn điều kiện song song với đường thẳng vẽ cắt parabol điểm biết hoành độ III ĐỀ KIỂM TRA PHÒNG GD & ĐT MỎ CÀY NAM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐƠNG - TÂY MƠN: ĐẠI SỐ NGÀY KIỂM TRA: …/…/2019 I Trắc nghiệm (3đ) Mã Câu Điền dấu (x) vào ô thích hợp: Khẳng định Đúng Sai Phương trình x2 + 3x + = là phương trình bậc hai ẩn Phương trình 3x2 – 4x – = có ’ Câu Phương trình x2 - 10x + = có hai nghiệm là A x1 = -1 và x2 = B x1 = - và x2 = -9 C x1 = và x2 = D x1 = và x2 = -9 Câu Nếu x1, x2 là hai nghiệm của phương trình 2x2 – mx – = x1 + x2 là A B C m D m Câu Điền vào chỗ trống ( ) để được kết quả đúng: Hàm số y = 3x2 đồng biến nghịch biến Câu Điền vào chỗ trống ( ) để được kết quả đúng: Đồ thị của hàm số y = ax2 (a ≠ 0) là đường cong qua gốc tọa độ và nhận trục … làm trục đối xứng II Tự luận (7đ) Câu (2đ) Giải phương trình: b) x2 – 6x – 12 = a) 3x2 - 8x + = Câu (2đ) Cho phương trình : 5x2 – 6x + 2m = a) Tìm điều kiện của m để phương trình có nghiệm? b) Khơng giải phương trình, tính x1 + x2 ; x1x2 m = -1 c) Tính giá trị biểu thức A = x12 + x22 m = 1 Câu (3đ) Cho Parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): y = 3x + a) Vẽ (P) (d) hệ trục tọa độ b) Xác định tọa độ giao điểm của (P) (d) phép tính c) Viết phương trình đường thẳng ( ) biết ( ) song song với (d) cắt (P) điểm có tung độ -2 PHÒNG GD & ĐT MỎ CÀY NAM MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS BÌNH KHÁNH ĐÔNG - TÂY MÔN: ĐẠI SỐ NGÀY KIỂM TRA: …/…/2019 Mã Câu Điền dấu (x) vào ô thích hợp: Khẳng định Đúng Sai Phương trình x2 -5 = là phương trình bậc hai ẩn Phương trình x2 – 4x – = có ’ 20 Câu Phương trình x2 + 9x - 10 = có hai nghiệm là A x1 = -1 và x2 = -10 B x1 = và x2 = -10 C x1 = và x2 = 10 D x1 = -1 và x2 = -10 Câu Nếu x1, x2 là hai nghiệm của phương trình 2x2 – mx – = x1 x2 là A B C m D m Câu Điền vào chỗ trống ( ) để kết đúng: Hàm số y = x đồng biến nghịch biến Câu Điền vào chỗ trống ( ) để kết đúng: Đồ thị của hàm số y = ax2 với a > là đường cong qua gốc tọa độ và nằm phía …… trục Ox II Tự luận (7đ) Câu (2đ) Giải phương trình: b) x2 – 6x – 12 = a) 3x2 - 8x + = Câu (2đ) Cho phương trình : 5x2 – 6x + 2m = a) Tìm điều kiện của m để phương trình có nghiệm? b) Khơng giải phương trình, tính x1 + x2 ; x1x2 m = -1 c) Tính giá trị biểu thức A = x12 + x22 m = 1 Câu (3đ) Cho Parabol (P): y = x2 và đường thẳng (d): y = 3x + a) Vẽ (P) (d) hệ trục tọa độ b) Xác định tọa độ giao điểm của (P) (d) phép tính c) Viết phương trình đường thẳng ( ) biết ( ) song song với (d) cắt (P) điểm có tung độ -2 IV ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm Mã Câu 1.1 1.2 Đáp án Đ Đ C D x> 0, x 0, x