* Hướng dẫn làm tập lớn: - Hình thức tập lớn: học viên đánh máy giấy A4, trang bìa cứng, mục lục, đặt vấn đề (mở đầu), giải vấn đề (nội dung), kết luận - Font chữ Times New Roman, Cỡ chữ (size): 13-14, hệ soạn thảo Unicode Giãn dòng đặt chế độ 1.5 lines Lề (top) cm, lề (bottom) cm, lề trái (left) cm, lề phải (right) cm Số trang đánh bên trên, trang số trang mục lục (xem phụ lục 2) - Mỗi đề tài tập lớn, sinh viên phải thực nội dung thực theo hướng dẫn Sản phẩm in nộp cho lớp trưởng tập hợp để gửi giảng viên chấm điểm (Lưu ý: nộp cá nhân phải kí vào danh sách nộp lớp trưởng gửi kèm danh sách cho GV) * Đề tài tập lớn: Học viên làm tự học cá nhân theo yêu cầu nội dung sau: a Những ý kiến phân vùng phương ngữ b Vị trí phương ngữ ngơn ngữ tồn dân ngơn ngữ văn hóa c Khái quát ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp ba vùng phương ngữ tiếng Việt Học viên lựa chọn tác phẩm văn học chương trình phổ thông thực yêu cầu sau: Xác định từ địa phương (Bắc, Trung, Nam) Giải thích nghĩa từ địa phương tìm so sánh giá trị khác biệt từ địa phương với từ tồn dân Phân tích giá trị từ địa phương tác phẩm Phụ lục TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM NGỮ VĂN BÀI TẬP LỚN PHƯƠNG NGỮ TIẾNG VIỆT (ghi tên tác phẩm cần khảo sát) Người thực hiện: Mã học viên: Lớp: GV hướng dẫn: TS Trần Đức Hùng Tháng / năm MỤC LỤC Nội dung Trang MỞ ĐẦU Gợi ý trả lời câu hỏi: - Vị trí, vai trị phương ngữ ngơn ngữ tiếng Việt đại nào? - Trong nhà trường phổ thơng, tìm hiểu phương ngữ để làm gì? - Trong tác phẩm văn học, từ địa phương có giá trị gì, đóng góp gì? Việc tìm hiểu từ địa phương tác phẩm anh/ chị lựa chọn nhằm mục đích gì? NỘI DUNG Những ý kiến phân vùng phương ngữ tiếng Việt 1.1 1.2 1.3 Phân tích tự địa phương tác phẩm “ghi tên tác phẩm” (SGK?, trang?) Giới thiệu đôi nét tác giả, tác phẩm Xác định từ địa phương (Bắc, Trung, Nam), giải thích nghĩa từ địa phương tìm so sánh giá trị khác biệt từ địa phương với từ tồn dân T T Từ địa phương Má Phương ngữ PN Nam Bài làm: Giải nghĩa So sánh nghĩa với từ tồn dân Mẹ Phân tích giá trị từ địa phương tác phẩm KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Lưu ý: Có thể liệt kê tài liệu có đề cương Tài liệu dùng để khảo sát ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA SƯ PHẠM NGỮ VĂN BÀI TẬP LỚN PHƯƠNG NGỮ TIẾNG VIỆT (ghi tên tác phẩm cần khảo sát) Người thực hiện: Mã học viên: Lớp: GV hướng dẫn: TS Trần Đức Hùng Tháng / năm MỤC LỤC... so sánh giá trị khác biệt từ địa phương với từ toàn dân T T Từ địa phương Má Phương ngữ PN Nam Bài làm: Giải nghĩa So sánh nghĩa với từ tồn dân Mẹ Phân tích giá trị từ địa phương tác phẩm KẾT... trị phương ngữ ngơn ngữ tiếng Việt đại nào? - Trong nhà trường phổ thơng, tìm hiểu phương ngữ để làm gì? - Trong tác phẩm văn học, từ địa phương có giá trị gì, đóng góp gì? Việc tìm hiểu từ địa