Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC (Kèm theo Công văn số 5512 /BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG THCS……………… CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TỔ XÃ HỘI Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: HĐ TRẢI NGHIỆM LỚP (Năm học 2021 - 2022) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 8; Số học sinh: ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: ; Trình độ đào tạo: Cao đẳng: Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: Đại học: ; Khá: ; Đạt: ; Trên đại học: ; Chưa đạt: khơng Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị giáo dục sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục theo phê duyệt thiết bị dạy học tối thiểu - HĐTN, HN lớp 2) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi Bộ tranh thiên tai, biến đổi khí hậu bộ/GV Hoạt động hướng đến thân HS nhận diện dấu hiệu thiên tai để tự bảo vệ thân Video clip cảnh quan thiên 01 bộ/ GV Hoạt động hướng đến tự nhiên Giáo dục tình u q Theo Thơng tư số 20/2018/TT-BGDĐT ngày 22/8/2018 ban hành quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên sở giáo dục phổ thông 2Ban hành kèm theo Thông tư số 44/2020/TT-BGDĐT ngày 03/11/2020 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nhiên Việt Nam hương đất nước có ý thức bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Bộ thẻ nghề truyền thống 08 bộ/ GV Bộ dụng cụ lao động sân trường 05 bộ/ trường Hoạt động hướng nghiệp HS nhận biết làm quen với nghề truyền thống HS trải nghiệm với lao động Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học mơn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phịng Phịng sinh hoạt câu lạc Số lượng 01 Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Tổ chức câu lạc bộ: Câu lạc hướng nghiệp II Kế hoạch dạy học3 Phân phối chương trình Cả năm: 35 tuần x 03 tiết/tuần = 105 tiết S T T Chủ đề (1) Học kỳ 1: 18 tuần x 03 tiết/tuần = 54 tiết Học kỳ 2: 17 tuần x 03 tiết/tuần = 51 tiết (Trong đó: SH cờ tiết/tuần; SH lớp 1tiết/tuần; HĐGD theo chủ đề tiết/tuần) Bài học: Sinh hoạt Sinh hoạt lớp Số Thời Địa điểm Yêu cầu cần đạt Hoạt động cờ (35 tiết) tiết điểm dạy học (2) giáo dục theo (35 tiết) (3) (4) (5) chủ đề (35 Chủ trì (6) Phối hợp (7) Điều kiện thực (8) Đối với tổ ghép môn học: khung phân phối chương trình cho mơn Tháng 9: Em với nhà trường - Giới thiệu nét bật nhà trường chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, nhà trường Tháng 10: Khám phá thân - Nhận thay đổi tích cực thân, giới thiệu đức tính đặc trưng thân tiết) 1.Truyền thống nhà trường Lớp học em Điều chỉnh thân phù hợp với môi trường học tập Em bạn Em lớn Đức tính đặc trưng em Sở thích, khả - Phát sở em thích, khả Những giá giá trị khác trị thân thân, tự tin với sở thích, khả Thiết lập mối quan hệ với cộng đồng, thể sẵn sàng giúp đỡ, chia sẻ với hồn cảnh khó khăn Lễ khai giảng năm học Tìm hiểu truyền thống nhà trường Đăng kí tuần học tốt, tháng học tốt 4.Phịng chống bạo lực học đường Chăm ngoan học giỏi Kể truyện gương đạo đức HCM Chúng ta tài giỏi Tình bạn Xây dựng nội quy lớp học Giới thiệu truyền thống nhà trường Xây dựng cam kết thi đua tổ, lớp XD quy tắc ứng xử để tạo môi trường lớp học thân thiện, an toàn Tuần 1,2,3, Lớp học, - TPT Đội phòng học - GVCN môn, sân thể dục Thiết bị dạy học (4) Em lớn 2.Đức tính đặc trưng bạn, tơi 3.Thể sở thích, khả thân Giá trị tôi, giá trị bạn Tuần 5,6,7 Lớp học, - TPT Đội phòng học - GVCN môn, sân thể dục Tài liệu, sách giáo khoa môn HĐTN Khối 3 Tháng 11: Trách nhiệm với thân Tháng 12: Rèn luyện thân Tháng 1: - Thiết lập mối quan hệ với bạn, thầy cô biết giữ gìn tình bạn, tình thầy trị Xác định giải số vấn đề nảy sinh quan hệ bạn bè, thầy - Biết chăm sóc thân điều chỉnh thân phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp - Sắp xếp góc học tập, nơi sinh hoạt cá nhân gọn gàng, ngăn nắp - Nhận biết dấu hiệu thiên tai biết cách tự bảo vệ số tình thiên tai cụ thể Xác định khoản chi ưu tiên số tiền hạn chế - Thể động viên, Tự chăm sóc thân Ứng phó với thiên tai Khỏe đẹp Vì sức khỏe học đường 3.Tham gia giao thơng an tồn Ứng phó với tình nguy hiểm Tự chăm sóc thân Chia sẻ thực kế hoạch chăm sóc thân Tự hào thân số tình thiên tai Đảm bảo an tồn số tình thiên tai Góc học tập em Sắp xếp nơi em Giao tiếp phù hợp Chi tiêu hợp lý Nhiệm Vụ Đội Viên Vẻ Đẹp đội viên Giao tiếp mạng xã hội Người tiêu dùng thơng minh Sắp xếp góc học tập gọn gàng Sắp xếp nơi gọn gàng ngăn nắp Biết cách giao tiếp phù hợp Thay đổi thói quen chi tiêu chưa hợp lí 3 Động viên Yêu Tình cảm gia chăm sóc thương đình Tuần Lớp học, - TPT Đội 8,9,10 phịng học - GVCN mơn Tài liệu, sách giáo khoa môn HĐTN Khối Tuần 11,12, 13,14 Tài liệu, sách giáo khoa mơn HĐTN Khối Phịng học - TPT Đội - GVCN Tranh ảnh, Phiếu tập, Phiếu tự đánh giá cá nhân Tuần Phòng học 15,16, - TPT Đội - GVCN Tranh ảnh, Phiếu Em với gia đình chăm sóc người thân gia đình lời nói hành động cụ thể Thể chủ động, tự giác thực số cơng việc gia đình - Tham gia giải số van đê nảy sinh quan hệ gia đình Biết cách cân đối nhu cầu tiêu dùng người gia đình để tiết kiệm chi tiêu Tháng - Thể 2: hành vi văn hố Em với nơi cơng cộng cộng - Lập thực đồng kế hoạch hoạt động thiện nguyện địa phương; biết vận động người thân bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện nơi cư trú Giới thiệu số truyền thống địa phương Tháng Thể 3: cảm xúc, hứng thú với Em với khám phá cảnh quan người thân gia đình Giải số khúc mắc gia đình Em làm việc nhà chia sẻ Giải số vấn đề thường gặp gia đình Kỹ giải vấn đề Chủ động tự giác làm việc nhà Thể kỹ khéo léo 17,18 Thiết lập quan hệ với cộng đồng Em tham gia hoạt động thiện nguyện Hành vi có văn hóa nơi cơng cộng Truyền thống q em Mừng đảng, Mừng xuân Hưởng ứng chương trình nhân đạo ( lành đùm rách) Vẽ tranh tuyên truyền “ Vì cộng đồng văn minh” Ngày hội văn hóa dân gian 1, Mừng đảng, Mừng xuân Những hoạt động chung với thôn xóm Tham gia hoạt động thiện nguyện Thực hành vị có văn hóa nơi cơng cộng Giới thiệu lễ hội phong tục văn hóa quê em Tuần 19,20, 21,22 Khám phá Giới thiệu Giới thiệu cảnh cảnh quan di sản quan thiên nhiên thiên nhiên giới việt quê hương đất Tuần 26,27, 28 tập, Phiếu tự đánh giá cá nhân Phòng học - TPT Đội - GVCN Tranh ảnh, Phiếu tập, Phiếu tự đánh giá cá nhân Tranh ảnh, Phiếu tập, Phiếu tự đánh giá cá nhân - TPT Đội - GVCN Tranh ảnh, Phiếu tập, Phiếu Phòng học Tuần 23,24, 25 Phòng học thiên nhiên môi trường thiên nhiên Thực việc làm cụ thể để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Chỉ tác động biến đổi khí hậu đến sức khoẻ người Tuyên truyền, vận động người thân, bạn bè có ý thức thực việc làm giảm thiểu biến đổi khí hậu - Vận động người thân, bạn bè khơng sử dụng đồ dùng có nguồn gốc từ động vật quý Tháng - Tìm hiểu số 4: nghề truyền thống Khám Việt Nam phá - Nêu hoạt động giới đặc trưng, yêu nghề cầu bản, trang thiết nghiệp bị, dụng cụ lao động nghề truyền thống - Nhận biết an tồn sử dụng cơng cụ lao động nghề truyền thống Tháng 5: Hiểu - Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên Ứng phó với biến đổi khí hậu Thế giới nghề nghiệp quang ta Khám phá nghề truyền thống nước ta Trải nghiệm nghề truyền thống nam Làm sản phẩm sáng tạo từ phế liệu Chung tay làm giảm biến đổi khí hậu Chung tay bảo vệ động vật quý Tìm hiểu giới nghề nghiệp Tìm hiểu làng nghề truyền thống Ngày hội trải nghiệm hường nghiệp 4.Ngày hội tư vấn hướng nghiệp Nhận biết Em với nghề Hiểu an toàn truyền thống thân – chọn sử dụng công cụ Em tập làm nghề nước Triển lãm giới thiệu sáng tạo từ vật liệu tái chế Tác động biến đổi khí hậu sức khỏe người Tuyên truyền bảo vệ loài động vật tự đánh giá cá nhân Tìm hiểu giới nghề nghiệp Tìm hiểu nghề truyền thống Thu hoạch hoạt động trải nghiệm nghề truyền thống Phát triển làng nghề truyền thống địa phương Tuần 29,30, 31,32 Phòng học - TPT Đội - GVCN Tranh ảnh, Phiếu tập, Phiếu tự đánh giá cá nhân Kế hoạch rèn luyện thân theo yêu cầu Tuần 33,34, 35 Phòng học - TPT Đội - GVCN Tranh ảnh, Phiếu tập, Phiếu thân chọn nghề lao động nghề truyền thống - Nhận diện giá trị nghề xã hội có thái độ tơn trọng lao động nghề nghiệp khác Nhận biết số đặc điểm thân phù hợp chư phù hợp với công việc nghề truyền thống nghề truyền thống Trổ tài chế biến ăn truyền thống Hành trang ngày mai lập nghiệp Tổng kết năm học nghề truyền thống Tham quan giới thiệu số sản phẩm nghề truyền thống Tổng kết năm học Cam kết thực kì nghỉ hè bổ ích, vui vẻ, an toàn tự đánh giá cá nhân Đánh giá định kì Bài kiểm tra, đánh giá Đánh giá thường xuyên Thời gian (1) Thời điểm Yêu cầu cần đạt Hình thức (2) (3) (4) Sau kết thúc chủ đề Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ đề Sản phẩm hoạt động HS Bảng kiểm phiếu tự đánh giá Cuồi học kì Trong tuần 17 Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ đề Sản phẩm hoạt động HS Bảng kiểm phiếu học kì tự đánh giá Cuối Học kì Trong tuần 34 Đáp ứng yêu cầu cần đạt chủ đề Sản phẩm hoạt động HS Bảng kiểm phiếu học kì tự đánh giá (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phịng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, di sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… TỔ TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) …………… , ngày… tháng ….năm 20 HIỆU TRƯỞNG (Ký ghi rõ họ tên) ... em Giao tiếp phù hợp Chi tiêu hợp lý Nhiệm Vụ Đ? ?i Viên Vẻ Đẹp đ? ?i viên Giao tiếp mạng xã h? ?i Ngư? ?i tiêu dùng thơng minh Sắp xếp góc học tập gọn gàng Sắp xếp n? ?i gọn gàng ngăn nắp Biết cách giao... Em v? ?i gia đình chăm sóc ngư? ?i thân gia đình l? ?i n? ?i hành động cụ thể Thể chủ động, tự giác thực số cơng việc gia đình - Tham gia gi? ?i số van đê nảy sinh quan hệ gia đình Biết cách cân đ? ?i nhu... v? ?i thơn xóm Tham gia hoạt động thiện nguyện Thực hành vị có văn hóa n? ?i cơng cộng Gi? ?i thiệu lễ h? ?i phong tục văn hóa quê em Tuần 19,20, 21,22 Khám phá Gi? ?i thiệu Gi? ?i thiệu cảnh cảnh quan di