1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG. CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC. NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CÔNG TRÌNH XÂY DỰNG

294 13 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 294
Dung lượng 8,53 MB

Nội dung

CÁC HỌC PHẦN K22X STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 TÊN MÔN HỌC Đại số tuyến tính Nhập mơn tin học (A) Vật lý đại cương A1 Hóa học đại cương Những nguyên lý CB CN Mác-Lê Anh văn Môi trường người Giải tích Vật lý đại cương Thực hành hóa đại cương Những nguyên lý CB CN Mác-Lê Anh văn Cơ học sở Vật liệu xây dựng Thí nghiệm vật liệu xây dựng Giải tích Thực Hành Vật Lý Đại Cương Pháp luật đại cương Anh văn Tư tưởng Hồ Chí Minh Hình họa Bài Tập Lớn Hình Họa Sức bền vật liệu Bài tập lớn sức bền vật liệu Lý thuyết xác suất thống kê toán Anh văn Vẽ kỹ thuật xây dựng Sức bền vật liệu Trắc địa Thực tập trắc địa Điện kỹ thuật Thủy lực đại cương Đường lối cách mạng ĐCSVN Tin học ứng dụng: BIM (Xây dựng) Cơ học kết cấu Nguyên lý kiến trúc Đồ án nguyên lý kiến trúc Cấu tạo kiến trúc Cấp nước Địa chất cơng trình 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 Thực tập Địa chất cơng trình Cơ học đất Thí nghiệm Cơ học đất Cơ học kết cấu Nền móng Đồ án Nền móng Kết cấu bê tông cốt thép Kết cấu thép Cấu tạo kiến trúc Đồ án Cấu tạo kiến trúc Anh văn chuyên ngành Xây dựng Kết cấu bê tông cốt thép Đồ án kết cấu bê tông Kết cấu thép Đồ án kết cấu thép Máy xây dựng Kỹ thuật thi công Luật xây dựng Kinh tế xây dựng Quản lý dự án Tin học ứng dụng: BIM 2(Xây dựng) Kỹ thuật thi công Đồ án Kỹ thuật thi công Tổ chức Thi công Đồ án Tổ chức thi công Đồ án Tổng hợp Kết cấu bê tông cốt thép Chuyên đề móng Thi cơng nhà cao tầng Kết cấu nhà cao tầng Thực tập Tốt nghiệp Đồ án Tốt nghiệp Giáo dục Quốc phòng An ninh Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Anh văn Nhiệt kỹ thuật Thí nghiệm sức bền vật liệu BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Đại số (DTN0012) Số tín chỉ: (lý thuyết) 03 Bộ Môn Giảng dạy: Khoa học tự nhiên Mô tả vắn tắt nội dung học phần: CHƯƠNG : MA TRẬN VÀ ĐỊNH THỨC Định nghĩa ma trận phép toán: Định thức: Ma trận nghịch đảo: Hạng ma trận CHƯƠNG : KHƠNG GIAN VECTƠ Định nghĩa khơng gian vectơ: Không gian vectơ con: Sư phụ thuộc tuyến tính độc lập tuyến tính hệ vectơ: Cơ sở không gian vectơ : CHƯƠNG : HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH Hệ phương trình tuyến tính Hệ phương trình tuyến tính Cramer Hệ phương trình tuyến tính tổng qt Hệ phương trình tuyến tính CHƯƠNG : ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH Định nghĩa tính chất Nhân ảnh Ma trận ánh xạ tuyến tính Ma trận ánh xạ tuyến tính hai sở khác Ví dụ CHƯƠNG : DẠNG CHÉO MA TRẬN Giá trị riêng vectơ riêng Chéo hóa ma trận vng CHƯƠNG : DẠNG SONG TUYẾN TÍNH Dạng tuyến tính dạng song tuyến tính Dạng tồn phương Đưa dạng tồn phương dạng tắc phương pháp Lagrange CHƯƠNG : KHÔNG GIAN EUCLIDE Định nghĩa ví dụ Vectơ trực giao Học phần tiên quyết: khơng có Mục tiêu học phần: - Về kiến thức: Sinh viên nắm khái niệm ma trận, định thức, không gian vecto, hệ phương trình tuyến tính, ánh xạ tuyến tính - Về kỹ năng: Sinh viên biết vận dụng công cụ toán Đại số để giải toán chuyên ngành - Về thái độ: Sinh viên có ý thức tự giác, trung thực, nghiêm túc học tập nghiên cứu Sinh viên rèn luyện khả tư logic khả làm việc nhóm Nội dung chi tiết học phần: CHƯƠNG : MA TRẬN VÀ ĐỊNH THỨC (6 giờ) Định nghĩa ma trận phép toán: 1.1.Định nghĩa 1.2.Ma trận dạng đặc biệt 1.3.Các phép toán: 1.3.1.Cộng hai ma trận 1.3.2.Nhân ma trận với số thực Các tính chất 1.3.3.Nhân ma trận với ma trận Các tính chất Định thức: 2.1.Hoán vị nghịch 2.2.Định nghĩa định thức cấp n 2.3.Tính chất định thức 2.4.Định lý Laplace Ma trận nghịch đảo: 3.1.Ma trận không suy biến 3.2.Ma trận nghịch đảo ma trận không suy biến Hạng ma trận 4.1.Định nghĩa 4.2.Các phép biến đổi sơ cấp 4.3.Cách tính hạng ma trận Bài đọc bắt buộc: Chương 1, Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 CHƯƠNG : KHÔNG GIAN VECTƠ (6 giờ) Định nghĩa khơng gian vectơ: 2.1.Định nghĩa 2.2.Các ví dụ 2.3.Các tính chất khơng gian vectơ Khơng gian vectơ con: 3.1.Định nghĩa 3.2.Định lý điều kiện để tập trở thành không gian không gian vectơ 3.3.Khơng gian tổ hợp tuyến tính hệ hữu hạn véctơ Sư phụ thuộc tuyến tính độc lập tuyến tính hệ vectơ: 3.1.Các định nghĩa 3.2.Vài tính chất hệ vectơ độc lập tuyến tính phụ thuộc tuyến tính Cơ sở không gian vectơ : 4.1.Định nghĩa hệ sinh Các ví dụ 4.2.Định nghĩa sở khơng gian vectơ 4.3.Định lý tồn hệ sở không gian vectơ 4.4.Số chiều khơng gian vectơ Ví dụ Cơ sở số chiều khơng gian vectơ 4.5.Bài tốn chuyển sở không gian vectơ Bài đọc bắt buộc: Chương 2, Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 CHƯƠNG : HỆ PHƯƠNG TRÌNH TUYẾN TÍNH (6 giờ) Hệ phương trình tuyến tính 1.1 Định nghĩa Các cách viết 1.2 Điều kiện tồn nghiệm Định lý Cronecker - Capelli Hệ phương trình tuyến tính Cramer 2.1 Định nghĩa 2.2 Cách giải Hệ phương trình tuyến tính tổng quát 3.1 Định nghĩa 3.2 Phương pháp Gauss Hệ phương trình tuyến tính 4.1 Định nghĩa Cách giải 4.2 Điều kiện tồn nghiệm không tầm thường hệ có số ẩn số phương trình Bài đọc bắt buộc: Chương 3, Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 CHƯƠNG : ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH (6 giờ) Định nghĩa tính chất 1.1 Định nghĩa Ví dụ ánh xạ nhân ma trận 1.2 Tính chất ánh xạ tuyến tính Nhân ảnh 2.1 Định nghĩa nhân ảnh Ví dụ 2.2 Tính chất nhân ảnh Định lý : Nếu T : V > W làmột ánh xạ tuyến tính : Ker(T) khơng gian V ; Im(T) không gian W 2.3 Hạng ánh xạ tuyến tính Ma trận ánh xạ tuyến tính 3.1 Định nghĩa Ví dụ 3.2 Ma trận ánh xạ tuyến tính Ma trận ánh xạ tuyến tính hai sở khác Ví dụ Bài đọc bắt buộc: Chương 4, Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 CHƯƠNG 5: DẠNG CHÉO MA TRẬN (6 giờ) Giá trị riêng vectơ riêng 1.1 Định nghĩa 1.2 Phương trình đặc trưng 1.3 Tìm vectơ riêng (trường hợp phương trình đặc trưng có nghiệm đơn, bội) Chéo hóa ma trận vng 2.1 Bài tốn chéo hóa ma trận vng 2.2 Điều kiện để chéo hóa 2.3 Các bước chéo hóa ma trận vng 2.4 Ví dụ Bài đọc bắt buộc: Chương 5, Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 CHƯƠNG : DẠNG SONG TUYẾN TÍNH (6 giờ) Dạng tuyến tính dạng song tuyến tính 1.1 Định nghĩa dạng tuyến tính Cách biểu diễn 1.2 Định nghĩa dạng song tuyến tính Ví dụ 1.3 Định nghĩa dạng song tuyến tính đối xứng 1.4 Ma trận dạng song tuyến tính 1.5 Ma trận dạng song tuyến tính sở khác Dạng toàn phương 2.1 Định nghĩa 2.2 Ma trận dạng toàn phương 2.3 Dạng toàn phương xác định dương 2.4 Dạng tắc dạng tồn phương Đưa dạng tồn phương dạng tắc phương pháp Lagrange 3.1.Định lý đưa dạng tồn phương dạng tắc 3.2 Ví dụ 3.3 Luật quán tính (chỉ nêu kết luận) Bài đọc bắt buộc: Chương 6, Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 CHƯƠNG : KHÔNG GIAN EUCLIDE (6 giờ) Định nghĩa ví dụ 1.1.Tích vơ hướng khơng gian Euclide 1.2 Độ dài vectơ Tính chất độ dài vectơ 1.3 Bất đẳng thức Cauchy – Schwartz 1.4 Khoảng cách hai phần tử Vectơ trực giao 2.1 Định nghĩa vectơ trực giao - Họ vectơ trực giao - Họ vectơ trực chuẩn 2.2 Độc lập tuyến tính họ vectơ trực giao 2.3 Ví dụ chéo hóa trực giao ma trận đối xứng Bài đọc bắt buộc: Chương 7, Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 ƠN TẬP: (3 giờ) Giáo trình Tư liệu 7.1 Sách/Giáo trình chính: Đại số tuyến tính, Khoa Khoa học bản, Trường Đại học Văn Lang, 2016 7.2 Sách/giáo trình tham khảo: Đại số tuyến tính, Trần Lưu Cường, NXB ĐHQG Tp Hồ Chí Minh, 2014 Đại số tuyến tính qua ví dụ tập, Lê Tuấn Hoa, NXB Giáo dục, 2016 Đại số tuyến tính, Ninh Quang Hải, Nguyễn Minh Châu, NXB Xây dựng, 2016 7.3 Tư liệu trực tuyến:  Tài liệu download từ trang: hoctructuyen.vanlanguni.edu.vn Phương pháp đánh giá môn học: Những nội dung cần đánh giá Dự lớp Thảo luận Bản thu hoạch Thuyết trình Báo cáo Thi học kỳ Thi cuối học kỳ …………………… Khác Số lần đánh giá Trọng số (%) Hình thức đánh giá 15 10 Điểm danh 1 20% 70% Thi viết Thi viết Tổng: 100% Ngày 10 tháng 08 năm 2016 P.TRƯỞNG KHOA GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN GVC TS Nguyễn Khắc Cường ThS Đinh Tiến Liêm BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN/MÔN HỌC Tên học phần: Tin học đại cương (DTH0010) Số tín chỉ: (Lý thuyết thực hành) 03 Bộ môn giảng dạy: Bộ môn Tin học đại cương Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần cung cấp kiến thức hiểu biết khái niệm Công nghệ Thông tin bản, sử dụng máy tính bản, sử dụng Internet để tìm kiếm thơng tin, gửi nhận thư điện tử, chia sẻ thông tin nguồn tài nguyên kết nối liệu Thiết kế trình chiếu, soạn thảo văn bảng tính với cơng cụ để hoàn thiện kỹ xử lý tài liệu văn Điều kiện tiên quyết: không Mục tiêu học phần: Về kiến thức: Sau hồn tất mơn học, sinh viên trang bị kiến thức sau: - Hiểu quy trình lắp ráp hồn chỉnh máy vi tính, chức thiết bị phần cứng máy tính - Hiểu quy trình gửi nhận thư điện tử - Biết cách tra cứu thông tin mạng Internet, chia sẻ thông tin học tập qua mạng học tập ứng dụng dùng chung (Google Apps, Office 365) - Hiểu biết bảo mật phương thức bảo vệ tài khoản cá nhân - Các kỹ thuật làm việc với văn hành chính, báo, tài liệu - Các kỹ thuật làm việc với bảng tính hiểu rõ hàm sử dụng bảng tính - Hiểu rõ quy trình xây dựng tập tin trình chiếu Về kỹ năng: Sau hồn tất mơn học, sinh viên trang bị kỹ sau: - Kỹ đọc nhận dạng linh kiện phần cứng máy vi tính - Kỹ thiết lập thơng số cấu hình môi trường hệ điều hành Windows - Nắm rõ thao tác với thư điện tử: Tạo hộp thư điện tử, cách tạo thư điện tử mới, kỹ soạn thảo thư điện tử gửi thư cho người khác, kỹ quản lý thư điện tử,… - Kỹ tìm kiếm thơng tin mạng Internet thông qua Search Engine: Google, Bing,… sử dụng từ khóa - Cách thức chia sẻ thông tin qua mạng Internet - Kỹ làm việc với tập tin văn bản, bảng tính tập tin trình chiếu Về thái độ: Học tập nghiêm túc, kiên trì kỷ luật thơng qua mơi trường chia sẻ thông tin Kết dự kiến môn học/Chuẩn đầu môn học Sau học xong, sinh viên đáp ứng kỹ sau: - Sinh viên làm việc tốt với loại tập tin văn bản, bảng tính tập tin trình chiếu khác - Sinh viên gửi/nhận email thành thạo - Sinh viên biết cách tra cứu tìm kiếm thơng tin mạng Internet - Sinh viên biết cách chia sẻ thông tin mạng Internet Nội dung chi tiết học phần: Module kỹ 01: Hiểu biết CNTT (10 giờ) I Kiến thức máy tính mạng máy tính II Các ứng dụng cơng nghệ thơng tin – truyền thơng III An tồn lao động bảo vệ môi trường sử dụng công nghệ thông tin – truyền thông IV Các vấn đề an tồn thơng tin làm việc với máy tính V Một số vấn đề liên quan đến pháp luật sử dụng CNTT Module kỹ 02: Sử dụng máy tính (10 giờ) I Các hiểu biết để bắt đầu làm việc với máy tính II Làm việc với hệ điều hành III Quản lý thư mục tập tin IV Một số phần mềm tiện ích V Sử dụng tiếng Việt VI Sử dụng máy in Module kỹ 03: Xử lý văn (10 giờ) I Kiến thức văn bản, soạn thảo xử lý văn II Giới thiệu phần mềm Microsoft Word III Định dạng văn IV Nhúng đối tượng khác vào văn V Hoàn tất văn VI In văn VII Phân phối văn VIII Bài tập ôn Module kỹ 04: Sử dụng bảng tính (10 giờ) I Kiến thức bảng tính II Sử dụng phần mềm Microsoft Excel III Các thao tác ô (Cell) + Tổ chức thi đấu Đọc tài liệu: Châu Vĩnh Huy cộng sự, Giáo trình Cầu lơng (2016) Chương - Chương 4: Chiến thuật thi đấu Cầu lông (15 giờ) + Một số quan điểm chiến thuật Cầu lông + Chiến thuật đánh đơn + Chiến thuật đánh đôi Đọc tài liệu: Châu Vĩnh Huy cộng sự, Giáo trình Cầu lơng (2016) Chương Tài liệu phục vụ mơn học 7.1 Giáo trình - Châu Vĩnh Huy, Huỳnh Đắc Tiến, Nguyễn Thế Lưỡng (2016), Giáo trình Cầu lơng, Nxb Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh 7.2 Sách/giáo trình tham khảo - Ủy ban Thể dục Thể thao (2006), Luật Cầu lông 7.3 Tư liệu trực tuyến Sinh viên vào website sau để tìm tư liệu liên quan đến mơn học: - Nhập môn Cầu lông: http://ww1.thuvien-ebook.com Phương pháp đánh giá môn học: Những nội dung cần đánh giá Dự lớp Thảo luận Bản thu hoạch Thuyết trình Báo cáo Thi học kỳ Thi cuối học kỳ Số lần đánh giá Trọng số (%) 30 Hình thức đánh giá Điểm danh 70% Thi đấu, trả lời câu hỏi …………………… Khác Tổng: 100% Tp.Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 08 năm 2016 P.TRƯỞNG KHOA GVC.TS Nguyễn Khắc Cường GIẢNG VIÊN Nguyễn Thị Hoàng Yến BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Bóng bàn (DGT0020) Số tín chỉ: (thực hành) 02 Bộ môn giảng dạy: Giáo dục thể chất Mô tả vắn tắt nội dung học phần - Chương : Sơ lược lịch sử trình phát triển mơn Bóng bàn - Chương 2: Lý luận chung đánh bóng - Chương 3: Kỹ thuật di chuyển bước chân - Chương : Kỹ thuật Bóng bàn - Chương : Đánh đôi - Chương 6: Công tác tổ chức thi đấu trọng tài mơn bóng bàn Học phần tiên quyết: Không Mục tiêu kết dự kiến môn học Cung cấp cho sinh viên kiến thức, kỹ môn Bóng bàn, hình thành thói quen tập luyện, hiểu rõ lợi ích việc tập luyện thể dục thể thao (TDTT) sức khỏe; đáp ứng mục tiêu chương trình Giáo dục thể chất Trường Đại học Văn Lang Nội dung chi tiết học phần: - Chương : Sơ lược lịch sử trình phát triển mơn Bóng bàn (3 giờ) + Nguồn gốc mơn bóng bàn + Bóng bàn giới qua giai đoạn phát triển + Quá trình phát triển mơn Bóng bàn Việt Nam - Chương 2: Lý luận chung đánh bóng (3 giờ) + Các yếu tố kỹ thuật mơn Bóng bàn + Các mấu chốt đánh bóng + Tính mặt vợt cách cầm vợt - Chương 3: Kỹ thuật di chuyển bước chân (18 giờ) + Vai trị di chuyển bước chân mơn Bóng bàn + Những vấn đề liên quan đến phương pháp di chuyển bước chân mơn Bóng bàn + Kỹ thuật bước di chuyển - Chương : Kỹ thuật Bóng bàn (18 giờ) + Tầm qua trọng kỹ thuật Bóng bàn + Phân loại kỹ thuật Bóng bàn + Phân tích số kỹ thuật Bóng bàn - Chương : Đánh đơi (15 giờ) + Đặc điểm đánh đôi + Di chuyển vị trí đánh đơi + Chiến thuật đánh đơi + Những điểm ý đánh đôi + Thứ tự giao bóng đánh đơi - Chương 6: Cơng tác tổ chức thi đấu trọng tài mơn bóng bàn (3 giờ) + Lý luận chung thi đấu + Các phương pháp hình thức tổ chức thi đấu + Công tác trọng tài trận đấu + Một số điều luật thường dùng Tài liệu phục vụ mơn học 7.1 Giáo trình - Nguyễn Quang Vinh, Nguyễn Quang Sơn, Lê Huỳnh Phương, Nguyễn Phạm Thanh Thúy An (2014), Giáo trình Bóng bàn, NXB Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh 7.2 Sách/giáo trình tham khảo - Ủy Ban TDTT (2006), Luật Bóng bàn 7.3 Tư liệu trực tuyến Sinh viên vào website sau để tìm tư liệu liên quan đến môn học: - Tiếng Việt: bongban.org, bongbansaigon.com - Tiếng Anh: ittf.com Phương pháp đánh giá môn học: Những nội dung Số lần Trọng số Hình thức cần đánh giá đánh giá (%) đánh giá 30 Điểm danh Dự lớp Thảo luận Bản thu hoạch Thuyết trình Báo cáo Thi học kỳ Thi cuối học kỳ 70% Thi đấu, trả lời câu hỏi Khác Tổng: 100% Tp.Hồ Chí Minh, ngày 10 tháng 08 năm 2016 P.TRƯỞNG KHOA GVC.TS Nguyễn Khắc Cường GIẢNG VIÊN Nguyễn Thị Hoàng Yến BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH: TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Anh văn học phần (DTA0120) Số tín chỉ: (lý thuyết) 04 Bộ Mơn Giảng dạy: Anh văn TOEIC Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Chương 1: Nghe hiểu (Listening Comprehension) - Hình ảnh (Photographs): o Sinh viên hướng dẫn để xem ảnh/tranh chọn câu trả lời phù hợp với nội dung ảnh/tranh số lựa chọn đưa o Hình ảnh chia thành loại vào chủ thể tranh: người vật - Câu hỏi-trả lời (Questions-Responses): o Sinh viên hướng dẫn để chọn câu trả lời phù hợp với nội dung câu hỏi đưa o Câu hỏi chia thành dạng sau vào từ để hỏi: thời gian (when), người (who), nơi chốn (where), lý (why), cách thức (how), lựa chọn (which), (what) câu hỏi Yes/No - Hội thoại ngắn (Short Conversations): o Sinh viên hướng dẫn để nghe hiểu hội thoại ngắn người trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung hội thoại o Câu hỏi liên quan đến hội thoại ngắn thường chia thành dạng sau: thời gian, người, ý định, chủ đề hội thoại, nguyên nhân, địa điểm, lựa chọn - Bài nói ngắn (Short Talks): o Sinh viên hướng dẫn nghe hiểu nói chuyện ngắn trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung nói ngắn o Bài nói ngắn bao gồm chủ đề: quảng cáo, thời tiết, tin tức, thông báo ghi âm, thông báo đặc biệt thông báo thương mại o Câu hỏi liên quan đến nội dung nói ngắn sau: chuỗi kiện, đối tượng nói, tình huống, chủ đề nói u cầu người nghe sau nói Chương 2: Đọc hiểu (Reading Comprehension) - Hoàn thành câu (Incomplete sentences): Sinh viên hướng dẫn ôn lại điểm ngữ pháp trọng tâm thường dùng phần vận dụng vào tập thực hành tương ứng - Điền khuyết (Text completion): Sinh viên hướng dẫn ôn lại điểm ngữ pháp trọng tâm thường dùng phần vận dụng vào tập thực hành tương ứng - Đọc hiểu (Reading Comprehension): sinh viên hướng dẫn để làm quen với kiểu dạng câu hỏi thông dụng cho phần thi Đọc hiểu thi TOEIC theo thể thức Ngoài ra, thông qua tập kỹ phần đọc hiểu nghe hiểu, sinh viên cung cấp số lượng lớn từ vựng riêng biệt cho số lĩnh vực quen thuộc môi trường làm việc (ví dụ: nhân sự, tài chính, ngân hàng, sức khỏe, du lịch khách sạn, …) sống ngày Mục tiêu học phần: Môn học nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức: - Về từ vựng: phần từ vựng thuật ngữ trọng tâm sử dụng thi TOEIC, thuộc lĩnh vực công ty, ngày nghỉ cuối tuần, đường phố, hội họp/ cơng việc/ văn phịng, du lịch/ giải trí, mua sắm/ nhà hàng, ngân hàng/ bưu điện/ giao thông, thông báo/ hướng dẫn/ quảng cáo, tin tức/ phát thanh/ du lịch, tin nhắn ghi âm/ giới thiệu người, thư tín - Về ngữ pháp: phần cấu trúc ngữ pháp trọng tâm thiết yếu sử dụng thi TOEIC hòa hợp chủ ngữ - động từ, cụm động từ/ thể bị động, thì/ động từ ngun mẫu, vị trí danh từ, vị trí tính từ trạng từ, tình từ số lượng/ so sánh/ phân từ, liên từ, đại từ quan hệ - Sử dụng vốn từ cấu trúc ngữ pháp học áp dụng vào giải thi TOEIC kỹ Nghe hiểu Đọc hiểu Môn học nhằm rèn luyện cho sinh viên kỹ năng: - Giao tiếp (thuyết trình, xây dựng văn bản) - Sử dụng ngoại ngữ môi trường công việc - Làm việc nhóm - Quản lý thời gian - Tự rèn luyện ngôn ngữ - Làm thi TOEIC hiệu Nội dung chi tiết học phần:  BÀI 1: Session 1: Course Introduction A/ Các nội dung lớp: - Phổ biến đề cương chi tiết - Phổ biến nội quy lớp học - Nội dung 1: Giới thiệu cấu trúc đề TOEIC - Nội dung 2: Listening Part B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit - Hình ảnh liên quan đến cơng ty (Big Step TOEIC 2, trang 18-27) Bài : Unit - Hình ảnh liên quan đến ngày nghỉ cuối tuần (Big Step TOEIC 2, trang 28-37) Session 2: Listening Comprehension A/ Các nội dung lớp: - Nội dung 1: Listening Part - Nội dung 2: Listening Part B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit - Hình ảnh liên quan đến đường phố (Big Step TOEIC 2, trang 38-47) Bài: Unit - Bài đối thoại liên quan đến hội họp / công việc / văn phòng (Big Step TOEIC 2, trang 100-107) Bài: Unit 10 - Bài đối thoại liên quan đến du lịch giải trí  BÀI 2: Session 1: Listening Comprehension A/ Các nội dung lớp: - Nội dung 1: Listening Part - Nội dung 2: Listening Part B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit 11 - Bài đối thoại liên quan đến mua sắm/ nhà hàng (Big Step TOEIC 2, trang 124131) Bài : Unit 13 - Thông báo / hướng dẫn / quảng cáo (Big Step TOEIC 2, trang 144-151) Bài: Unit 14 - Tin tức / Phát / Du lịch (Big Step TOEIC 2, trang 152-159) Session 2: Listening and Reading Comprehension A/ Các nội dung lớp:  Nội dung 1: Listening Part  Nội dung 2: Reading Part 5,6 B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài: Unit - Câu hỏi Where / When / Who (Big Step TOEIC 2, trang 58-65) Bài : Unit - Câu hỏi Why / How / What Bài : Unit - Sự hòa hợp chủ ngữ động từ (Big Step TOEIC 2, trang 180-195) Bài : Unit - Thì / Động từ nguyên mẫu (Big Step TOEIC 2, trang 196-205)  BÀI 03: Session 1: Listening Comprehension A/ Các nội dung lớp:  Nội dung 1: Listening Part  Nội dung 2: Listening Part B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài: Unit - Câu hỏi Which / Câu hỏi dùng trợ động từ Bài :Unit 12 - Bài đối thoại liên quan đến ngân hàng / bưu điện / giao thông (Big Step TOEIC 2, trang 124-131) Session 2: Listening and Reading Comprehension A/ Các nội dung lớp: Buổi 2:  Nội dung 1: Listening Part  Nội dung 2: Reading Part 5&6 B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit 15 - Tin nhắn ghi âm / Giới thiệu người (Big Step TOEIC 2, trang 160-167) Bài : Reading Unit - Tính từ số lượng / so sánh / phân từ (Big Step TOEIC 2, trang 218233) Bài : Unit - Liên từ  BÀI 04: Session 1: Listening Comprehension A/ Các nội dung lớp: Nội dung : Reading Part B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit 13 - Đọc hiểu (1): Thư tín / Email (Big Step TOEIC 2, trang 296-305) Bài: Unit 14 - Đọc hiểu (2): Quảng cáo (Big Step TOEIC 2, trang 306-315) Session 2: Listening and Reading Comprehension A/ Các nội dung lớp: - Nội dung 1: Reading Part 5,6 - Nội dung 2: Reading Part B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit - Vị trí danh từ đại từ (Big Step TOEIC 2, trang 210-217) Bài : Reading Unit - Vị trí tính từ trạng từ Bài: Unit 15 - Đọc hiểu (3): Thông báo / Thư báo (Big Step TOEIC 2, trang 316-327)  BÀI 05: Session 1: Listening Comprehension A/ Các nội dung lớp: - Nội dung 1: Reading Part 5&6 - Nội dung 2: Listening Part 1,2,3,4 B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit - Liên từ kết hợp / Liên từ kép(Big Step TOEIC 2, trang 238-249) Bài : Part Review Test (trang 48-52) Bài : Part Review Test (trang 92) Bài : Part Review Test (trang 132-136) Bài : Part Review Test (trang 168-172) Session 2: Listening and Reading Comprehension A/ Các nội dung lớp: Nội dung: Reading Part 5,6 B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit 10 - Từ vựng (1): Nắm vững động từ danh từ (Big Step TOEIC 2, trang 262269) Bài : Grammar Review Test (trang 206-209) Bài : Grammar Review Test (trang 234-238) Bài : Grammar Review Test (trang 256-259)  BÀI 06: Session 1: Listening Comprehension A/ Các nội dung lớp: - Nội dung 1: Reading Part 5&6 - Nội dung 2: Review Listening & Reading P1-7 - Tài liệu bổ sung B/ Các nội dung cần tự học nhà: Bài : Unit 11 - Từ vựng (2): Nắm vững tính từ, trạng từ (Big Step TOEIC 2, trang 274-279) Session 2: Review A/ Các nội dung lớp: - Ơn thi kỳ - Tài liệu bổ sung B/ Các nội dung cần tự học nhà: Tất nội dung học từ Tuần đến Tuần  BÀI 07: Session 1: Review A/ Các nội dung lớp: - Ôn thi kỳ - Tài liệu bổ sung B/ Các nội dung cần tự học nhà: Tất nội dung học từ Tuần đến Tuần Session 2: MIDTERM EXAM A/ Các nội dung lớp: - KIỂM TRA GIỮA KỲ - Sửa kiểm tra kỳ B/ Các nội dung cần tự học nhà: Tất nội dung học từ Tuần đến Tuần  BÀI 8: Session 1: Full test practice A/ Các nội dung lớp: Nội dung: Actual test B/ Các nội dung cần tự học nhà: Actual test (Big Step TOEIC 2, trang 327 – 370) Session 2: Full test practice A/ Các nội dung lớp: Nội dung : Actual test B/ Các nội dung cần tự học nhà: Actual Test (Barron TOEIC tests – test 1)  BÀI 9: Session 1: Full test practice A/ Các nội dung lớp: Nội dung : Actual test B/ Các nội dung cần tự học nhà: Actual Test (Barron TOEIC tests – test 1) (Cont.) Session 2: Full test practice A/ Các nội dung lớp: Nội dung : Actual test B/ Các nội dung cần tự học nhà: Actual Test (Barron TOEIC tests – test 2)  BÀI 10: Session 1: Full test practice A/ Các nội dung lớp: Nội dung : Actual test B/ Các nội dung cần tự học nhà: Actual Test (Barron TOEIC tests – test 2) (Cont.) Session 2: Full test practice A/ Các nội dung lớp: Nội dung : Actual test B/ Các nội dung cần tự học nhà: Actual Test (Barron TOEIC tests – test 3)  BÀI 11: Session 1: Full test practice A/ Các nội dung lớp: Nội dung : Actual test B/ Các nội dung cần tự học nhà: Actual Test (Barron TOEIC tests – test 3) (cont.) Session 2: Final Review A/ Các nội dung lớp: - Ôn tập cuối kỳ - Tài liệu bổ sung B/ Các nội dung cần tự học nhà: Tất nội dung học từ Tuần đến Tuần 11  BÀI 12: Session 1: Final Review A/ Các nội dung lớp: - Ơn tập cuối kỳ - Tài liệu bổ sung - Tổng kết B/ Các nội dung cần tự học nhà: Tất nội dung học từ Tuần đến Tuần 11 Giáo trình Tư liệu 7.1 Sách/Giáo trình chính: Big Step TOEIC 2, Kim Soyeong – Park Mon, NXB Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh, 2014 Pass the TOEIC Test – Introductory Course, Miles Craven, NXB Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh, 2014 7.2 Sách/giáo trình tham khảo: TOEIC Icon (LC) Basic, NXB Nhân Trí Việt, 2015 Test of English for International Communication, Lin Lougheed, NXB Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh, 2016 7.3 Tư liệu trực tuyến: http://hoctructuyen.vanlanguni.edu.vn/ http://www.waystoenglish.com/modules.php?name=ToeicTest www.pass-the-toeic-test.com https://www.ets.org/toeic Phương pháp đánh giá môn học: Những nội dung cần đánh giá Quá trình Số lần đánh giá Trong suốt trình học Trọng số Hình thức đánh giá (%) 30% Bài tập, kiểm tra nhỏ, chuyên cần Thi học kỳ lần 20% Thi trắc nghiệm Thi cuối học kỳ lần 50% Thi trắc nghiệm Tổng: 100% Tp.Hồ Chí Minh, ngày 15 tháng năm 2016 P.TRƯỞNG KHOA GVC TS Nguyễn Khắc Cường GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN ThS Hồ Đình Văn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Nhiệt kỹ thuật Số tín chỉ: (lý thuyết) 01 Bộ môn giảng dạy: Xây dựng Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Học phần bao gồm chương, cung cấp kiến thức về: Các khái niệm Các trình nhiệt Khơng khí ẩm Chu trình nhiệt động Truyền nhiệt Mục tiêu học phần: Kiến thức: - Sinh viên hiểu chuyển hóa lượng nhiệt qua trình chu trình nhiệt động, từ sinh viên hiểu vận hành máy móc xây dựng nói riêng động nhiệt nói chung Kỹ năng: Có đủ kiến thức để thiết kế, kiểm tra kết cấu ngăn cách (mái, tường) hai mơi trường (trong nhà, ngồi nhà…) toán thực tế Thái độ: - Hiểu học kinh nghiệm từ việc thiết kế truyền nhiệt, khơng khí cơng trình thực tiễn Việt Nam Nội dung chi tiết học phần: Chương 1: Các khái niệm – Định luật I (3 giờ) Các khái niệm bản, thông số trạng thái, hàm trạng thái Cách xác định thông số trạng thái Định luật I – Bài tập Chương 2: Các trình nhiệt động (3 giờ) Các trình nhiệt động - Các trình đặc biệt Bài tập Chương 3: Khơng khí ẩm (3 giờ) Phân loại khơng khí ẩm – Các tốn khơng khí ẩm Chương 4: Chu trình nhiệt động – Định luật II (3 giờ) Định luật II Các chu trình nhiệt động – Bài tập Chương 5: Truyền nhiệt (3 giờ) Các hình thức trao đổi nhiệt Truyền nhiệt qua kết cấu lớp, nhiều lớp – Bài tập Giáo trình Tư liệu 7.1 Sách/Giáo trình (ghi rõ tên sách, tác giả, NXB, năm XB):  Kỹ thuật nhiệt – NXB Khoa học & Kỹ thuật – Năm 2015 Tác giả: PGS TS Bùi Hải –PGS TS Trần Thế Sơn 7.2 Sách/giáo trình tham khảo:  Thermal Physics: Thermodynamics and Statistical Mechanics for Scientists and Engineers, Robert F Sekerka, NXB Elsevier, 2015  Bài tập nhiệt động học kỹ thuật truyền nhiệt, Hồng Đình Tin, NXB ĐHQG TP HCM, 2015 7.3 Tư liệu trực tuyến:  Tiếng Việt  Tiếng Anh: Architectural Acoustics By Vern O Knudsen November 1963 Phương pháp đánh giá môn học: Những nội dung cần đánh giá Dự lớp Thảo luận Bản thu hoạch Thuyết trình Báo cáo Số lần đánh giá Hàng ngày Trọng số (%) 10 Hình thức đánh giá 20 70 Thi viết (Tự luận), phép sử dung tài liệu Thi viết (Tự luận), phép sử dung tài liệu Thi học kỳ Thi cuối học kỳ Điểm danh Khác Tổng P Trưởng Khoa GVC.TS Nguyễn Khắc Cường 100% TP.HCM, ngày 10 tháng 08 năm 2016 Giảng viên biên soạn ThS Nguyễn Tăng Vũ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần: Thí nghiệm sức bền vật liệu (DXD0032) Số tín chỉ: (thí nghiệm) 01 Bộ môn giảng dạy: Xây dựng Error! Not a valid embedded object.4 Mô tả vắn tắt nội dung học phần: Nội dung môn học bao gồm Sau phần giới thiệu loại máy thí nghiệm, tìm hiểu quan hệ lực (tải trọng) biến dạng kéo thép gang Tiếp theo, quan sát biến dạng mẫu thép chịu nén 3, tìm hiểu quan hệ lực biến dạng thí nghiệm nén gang Kiểm tra, đánh giá tính vật liệu chịu uốn thí nghiệm uốn thép Xác định modul đàn hồi modul trượt thép thí nghiệm Mục tiêu học phần: Kiến thức:  Xác định đặc trưng học số vật liệu kim loại hợp kim xây dựng Kỹ năng:  Vận dụng thành thạo phương pháp cơng thức tính tốn đặc trưng học vật liệu với số liệu thí nghiệm  Thành thạo việc lấy xử lý số liệu thí nghiệm, kết thí nghiệm  Vận dụng thành thạo số máy thí nghiệm, tập tính cẩn thận tỉ mĩ  Vận dụng kỹ làm việc độc lập, làm việc nhóm đạt mục tiêu đề Thái độ:  Thể ý thức trách nhiệm thực tốt yêu cầu thực thí nghiệm, tự tìm hiểu tài liệu có liên quan đến mơn học Nội dung chi tiết học phần: Bài - THÍ NGHIỆM KÉO THÉP A Nội dung làm việc PTN/Phòng thực hành (5 tiết) - Mục đích & phạm vi áp dụng - Một số thuật ngữ - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Mẫu thử - Quy trình thí nghiệm - Xác định giới hạn chảy & giới hạn bền - Xác định độ giãn dài tương đối sau đứt Bài đọc bắt buộc: Bài - THÍ NGHIỆM KÉO GANG A Nội dung làm việc PTN/Phòng thực hành (5 tiết) - Mục đích thí nghiệm - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Mẫu thử - Quy trình thí nghiệm - Xác định giới hạn bền kéo Bài đọc bắt buộc: Bài 3- THÍ NGHIỆM NÉN THÉP & Bài - THÍ NGHIỆM NÉN GANG A Nội dung làm việc PTN/Phòng thực hành (5tiết) Bài 3- THÍ NGHIỆM NÉN THÉP - Mục đích thí nghiệm - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Mẫu thử - Quy trình thí nghiệm - Khảo sát ứng xử mẫu thử nén Bài - THÍ NGHIỆM NÉN GANG - Mục đích thí nghiệm - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Mẫu thử - Quy trình thí nghiệm - Xác định giới hạn bền kéo -Khảo sát ứng xử mẫu thử nén Bài đọc bắt buộc: Bài - THÍ NGHIỆM UỐN THÉP A Nội dung làm việc PTN/Phòng thực hành (5 tiết) - Mục đích thí nghiệm - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Mẫu thử - Quy trình thí nghiệm Bài đọc bắt buộc: Bài -THÍ NGHIỆM XÁC ĐỊNH MƠ-ĐUN ĐÀN HỒI (E), MÔ-ĐUN TRƯỢT (G) A Nội dung làm việc PTN/Phịng thực hành - Mục đích thí nghiệm - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Mơ hình thí nghiệm & mẫu thử - Quy trình thí nghiệm - Xác định mô-đun đàn hồi (E) thép B Nội dung làm việc PTN/Phòng thực hành - Mục đích thí nghiệm - Dụng cụ, thiết bị thí nghiệm - Mơ hình thí nghiệm & mẫu thử - Quy trình thí nghiệm - Xác định mơ-đun trượt (G) thép Giáo trình Tư liệu 7.1 Sách/Giáo trình (ghi rõ tên sách, tác giả, NXB, năm XB):  Tiêu chuẩn quốc gia TCVN 197-1:2014 (ISO 6892-1:2009) Vật liệu kim loại - Thử kéo - Phần 1: Phương pháp thử nhiệt độ phòng, Bộ Xây dựng 2014 7.2 Sách/giáo trình tham khảo:  Standard Test Methods for Tension Testing of Metallic Materials – ASTM – 2016 7.3 Tư liệu trực tuyến: Không Phương pháp đánh giá môn học: Những nội dung cần đánh giá Số lần đánh giá Trọng số (%) Dự lớp 10 Thực hành PTN 20 Báo cáo Khác 70 Hình thức đánh giá Trình tự thực thí nghiệm Xử lý số liệu thí nghiệm Viết báo cáo Tổng: 100% Tp HCM, ngày 10 tháng 08 năm 2016 P.TRƯỞNG KHOA GVC.TS Nguyễn Khắc Cường GIẢNG VIÊN BIÊN SOẠN ThS Lê Hoàng Tuấn ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: NGÀNH KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC... VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC... VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VĂN LANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc CHƯƠNG TRÌNH TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH ĐÀO TẠO: KỸ THUẬT CƠNG TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC

Ngày đăng: 20/08/2021, 04:16

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w