Đang tải... (xem toàn văn)
Nhận biết công thức tính vận tốc, gia tốc, phương trình chuyển động Đặc điểm của véc tơ gia tốc. đề thi và đáp án hay Phân biệt được các khái niệm đường đi, độ dời, vận tốc, tốc độ.Xác định được tính chất chuyển động, tìm được gia tốc, đường đi... từ đồ thị chuyển động
G Mơn VẬT LÍ Đề Đề kiểm tra tiết - Lớp 10 – Nâng cao - chương: động học chất điểm a Ma trận đề Chủ đề (nội Nhận biết dung) Phươn g pháp - Nhớ nghiên thành phần hệ cứu quy chiếu chuyển động Số câu hỏi Số 0.5 điểm Chuyển động thẳng Số câu hỏi Số điểm Mức độ nhận thức Thơng hiểu Tổng Vận dụng Phân tích, T.hợp Hiểu chất điểm, vật coi chất điểm 0.5 Nhớ đặc điểm vận tốc, quỹ đạo, phương trình chuyển động, đồ thị CĐTĐ Nhận tính chất chuyển động vật từ đồ thị chuyển động Tính vận tốc trung bình q trình chuyển động 1 0.5 0.5 0.5 1.5 Chuyển động thẳng biến đổi - Nhận biết công thức tính vận tốc, gia tốc, phương trình chuyển động - Đặc điểm véc tơ gia tốc - Phân biệt khái niệm đường đi, độ dời, vận tốc, tốc độ Tìm vận tốc gia tốc chuyển động thẳng biến đổi Số câu 1 Xác định tính chất chuyển động, tìm gia tốc, đường từ đồ thị chuyển động vật hỏi Số điểm Rơi tự Số câu hỏi Số điểm Chuyển động tròn Số câu hỏi Số điểm Tính tương đối chuyển động Số câu hỏi 0.5 0.5 0.5 2.5 Xác định quãng Hiểu nguyên đường, tắc đo g thời gian, thực nghiệm vận tốc rơi vật - Nhớ đặc điểm CĐ rơi tự 1 0.5 0.5 0.5 1.5 - Nhớ công thức tính hướng vận tốc chuyển động trịn - Cơng thức tính tốc độ góc, chu kỳ, tần số, hệ thức tốc độ dài tốc độ góc Tìm - Hiểu ý tốc độ góc, nghĩa cơng gia tốc thức tính gia hướng tâm tốc hướng tâm vật 1 0.5 0.5 0.5 1.5 - Nhớ công thức tính vận tốc tương đối - Nhận chuyển động tương đối vật thực tế Tính vận tốc tương đối vật Số điểm Sai số Số câu hỏi Số điểm Tổng câu Tổng điểm 0.5 1.5 Biết nguyên nhân gây sai số thí nghiệm vật lý 1 0.5 0.5 4 20 2 10 b Đề Câu 1: Chọn hệ quy chiếu gồm yếu tố sau đây? A Hệ trục toạ độ, mốc thời gian B Vật mốc, hệ trục toạ độ, mốc thời gian C Gốc toạ độ, chiều dương mốc thời D Vật mốc, gốc toạ độ chiều dương gian Câu 2: Trong trường hợp vật coi chất điểm? A Người nhảy cầu lúc rơi xuống nước B Kim đồng hồ chuyển động quay quanh trục C Trái Đất quay quanh Mặt Trời D Ơ tơ chuyển động đường thẳng từ A đến B, biết AB dài 100m Câu 3: Nhận định sau không chuyển động thẳng đều? A Có vận tốc không đổi hướng độ lớn B Phương trình chuyển động có dạng x = v∆t C Đồ thị chuyển động đường thẳng D Đi quãng đường sau khoảng thời gian Câu 4: Một vật chuyển động có đồ thị x toạ độ - thời gian hình vẽ Nhận định sau đúng? O t1 t2 t3 A Vật chuyển động nhanh dần khoảng thời gian từ đến t1 B Vật chuyển động khoảng thời gian từ t1 đến t2 C Vật chuyển động chậm dần đều khoảng thời gian từ t2 đến t3 D Vật chuyển động thẳng khoảng thời gian từ đến t1 từ t2 đến t3 t Câu 5: Một người chạy thể dục buổi sáng, 10 phút đầu chạy 3,5km; dừng lại nghỉ phút sau chạy tiếp 2500 m lại phút Tốc độ trung bình người qng đường A 6,67m/s B 5m/s C 7,1m/s D 5,8m/s Câu 6: Nhận định sau không chuyển động thẳng biến đổi đều? A Vận tốc tức thời v = vo +a∆t B Phương trình chuyển động có dạng x = xo + vo ∆t + a∆t2/2 C Gia tốc a = ∆v/∆t D Đồ thị chuyển động đường thẳng Câu 7: Nhận định sau nói véc tơ độ dời? A Phụ thuộc vào hệ toạ độ chọn B Cho biết vị trí vật thời điểm t C Có độ lớn luôn quãng đường chất điểm D Cho biết vị trí đầu vị trí cuối chất điểm Câu 8: Khi ôtô chạy với vận tốc 36 km/h đoạn đường thẳng người lái xe bắt đầu tăng tốc, chuyển động nhanh dần đều, sau 20 s đạt vận tốc 50,4 km/h Gia tốc vận tốc ôtô sau 40 s kể từ lúc bắt đầu tăng ga A 0,72 m/s2; 38,8m/s B 0,2 m/s2; 18m/s C 0,2 m/s ; m/s D 1,2 m/s2; 58 m/s Sử dụng đề sau để trả lời câu câu 10 Hai vật A, B chuyển động ngược chiều đến gặp Có đồ thị vận tốc 40 biểu diễn hình vẽ Biết ban đầu hai vật cách 78m Chọn trục Ox có gốc vị trí ban đầu vật A, 10 chiều dương chiều chuyển động vật A O v(m/s) (B) (A) 10 20 Câu 9: Phương trình chuyển động vật A xA = 10t + t2 (m s); xB = 78 – 40t – t2 (m s) t (m s); xB = 78 – 40t + t2 (m s) C xA = t2 (m s); xB = 40t – t2 (m s) D xA = 78 + t2 (m s); xB = - 40t + t2 (m s) B xA = Câu 10: Phương trình vận tốc vật A vA = 10 + t (m/s); vB = - 40 – 2t (m/s) B vA = t (m/s); vB = - 40 + t (m/s) C vA = + t (m/s); vB = 40 – 2t (m/s) D vA = t (m/s); vB = - 40 + 2t (m/s) Câu 11: Chuyển động vật coi chuyển động rơi tự do? A Một vận động viên nhảy dù rơi dù mở t(s) t(s) B Một viên gạch rơi từ độ cao 3m xuống đất C Một thang máy chuyển động xuống D Một rụng rơi từ xuống đất Câu 12: Ở độ cao 80m, thả nhẹ cho vật rơi tự Lấy g = 10 m/s2 Độ lớn vận tốc vật chạm đất A 1600m/s B 40m/s C 80m/s D 20m/s Câu 13: Thí nghiệm đo gia tốc rơi tự mô tả SGK Để đo gia tốc g cần làm thí nghiệm đo đại lượng sau đây? A Đo quãng đường S thời gian ∆t B Đo vận tốc v1, v2 quãng đường S B Đo vận tốc v1, v2 thời gian ∆t D Một phương án khác Câu 14: Kết luận sau không chuyển động tròn ? A Quỹ đạo đường tròn B V = ωR C ∆φ = ω∆t D T = ω/2π Câu 15: Kết luận sau gia tốc hướng tâm chuyển động tròn đều? A Cơng thức tính aht = ω2 /R B Đặc trưng cho biến thiên hướng độ lớn vận tốc C Đặc trưng cho biến thiên hướng vận tốc D Có hướng khơng đổi Câu 16: Vành ngồi bánh xe ơtơ có bán kính 25 cm Tốc độ góc gia tốc hướng tâm điểm vành bánh xe ôtô chạy với tốc độ dài 36 km/h rad m ÷; aht = 51,84 s s A ω = 1, 44 rad ÷ ; aht= 400 s C ω = 2,5 m 2 s rad ÷; aht = 400 s B ω = 40 m 2 s D Một kết khác Câu 17: Công thức cộng vận tốc B v13 = v12 + v23 A v13 = v12 + v23 D v13 = v12 - v23 C v13 = v12 − v 23 Câu 18: Đứng Trái Đất, ta thấy A Mặt Trời đứng yên, Trái Đất quay quanh Mặt Trời, Mặt Trăng quay quanh Trái Đất B Mặt Trời Trái Đất đứng yên, Mặt Trăng quay quanh Trái Đất C Mặt Trời đứng yên, Trái Đất Mặt Trăng quay quanh Mặt Trời D Trái Đất đứng yên, Mặt Trời Mặt Trăng quay quanh Trái Đất Câu 19: Hai bến sông A B cách 18 km dọc theo bờ sông Vận tốc canô nước không chảy 16 km/h, vận tốc nước so với bờ km/h Thời gian để canô từ A đến B trở lại A A h 48 ph B h 24 ph C h D Một kết khác Câu 20: Nguyên nhân chủ yếu gây sai số thí nghiệm vật lý A dụng cụ thí nghiệm B thao tác thí nghiệm ; C môi trường D dụng cụ thao tác thí nghiệm c Hướng dẫn chấm Câu ĐA Câu ĐA B 11 B C 12 B B 13 A D 14 D B 15 C D 16 B D 17 A B 18 D B 19 B 10 B 20 D Đề Đề kiểm tra tiết lớp 11 – Nâng cao, chương Điện tích - Điện trường chương Dịng điện khơng đổi a Ma trận đề Chủ đề (nội dung) Mức độ nhận thức Nhận biết Số câu hỏi Số điểm Số câu hỏi Số điểm Công lực điện điện hiệu điện Vận dụng Hiểu phương, chiều, cơng thức tính độ lớn lực tương tác hai điện tích 0.5 Định luật Culơng, ĐLBT điện tích, thuyết elêctron Điện trường, cường độ điện trường, đường sức điện trường Thông hiểu - Nhớ định khái niệm điện trường, tính chất điện trường - Véc tơ cường độ điện trường điểm - Nhớ công thức tính cơng lực điện, hiệu điện thế, mối liên hệ E U Tổng Phân tích, T.hợp Xác định phương, chiều, độ lớn lực tương tác điện tích 0.5 Tính cường độ điện trường điện tích điểm gây điểm 0.5 Tính cơng lực điện làm di chuyển điện tích hai ®iĨm ®iƯn Xác định véc tơ cường độ điện trường điểm nhiều điện tích gây 0.5 Số câu hỏi Số điểm Tụ điện, lượng điện trường Số câu hỏi Số điểm Dòng điện, nguồn điện Số câu hỏi Số điểm Điện công suất điện Số câu hỏi Số điểm Định luật Ôm cho toàn mạch cho đoạn mạch - Đặc điểm cơng trường 0.5 Cơng thức tính điện dung, điện Nhớ cơng thức tích, hiệu tính điện dung điện lượng mạch tụ điện mắc song song mắc nối tiếp 1 0.5 0.5 Nhớ định nghĩa dịng điện, cơng thức tính cường độ dòng điện; định nghĩa suất điện động nguồn 0.5 Nhớ cơng thức tính cơng cơng suất dịng điện, máy thu, nguồn điện 0.5 - Nhớ biểu Hiểu thức định dấu luật Ôm cho đại lượng toàn mạch trêng 0.5 Xác định điện tích hiệu điện tụ điện mạch 0.5 1.5 0.5 Tính cơng cơng suất dịng điện, nguồn điện máy thu 0.5 Xác định cường độ dòng điện chạy Xác định hiệu điện cường độ cho đoạn mạch - Mối quan hệ đại cơng thức lượng m¹ch mắc song song tiếp Số câu hỏi Số điểm Thực hành đo suất điện động điện trở nguồn Số câu hỏi Số điểm Tổng câu Tổng điểm dòng điện mạch điện chạy đơn giản mạch điện hỗn tạp nối 0.5 Hiểu cách đo suất điện động nguồn điện 0.5 4 0.5 2.5 0.5 20 10 b Đề Câu 1: Lực tương tác hai điện tích điểm chân khơng tính cơng thức | q1 q | r2 C 9.10 | q1 q | r A 9.10 B 9.10 |q | r2 |q q | D 9.10 r Câu 2: Cho hai điện tích điểm q1 = 16 µC q2 = - 64 µC đặt hai điểm A B chân không cách AB = 100cm Xác định lực điện tổng hợp tác dụng lên điện tích điểm q0 = µC đặt điểm M: AM = 60cm, BM = 40cm? A – 16 N B 16 N C 12,8 N D N Câu 3: Chọn phát biểu sai nói điện trường? A Điện trường môi trường xung quanh điện tích B Điện trường tác dụng lực lên điện tích C Điện trường tác dụng lực lên điện tích đứng n D Đại lượng đặc trưng cho độ lớn điện trường cường độ điện trường Câu 4: Chọn phương án sai véc tơ cường độ điện trường điểm cách điện tích Q mét khoảng r |Q| A có độ lớn 9.10 εr B có phương trùng với đường thẳng nối điện tích với điểm xét C có chiều hướng phía điện tích D cã ®iểm đặt điểm xét Câu 5: Một điện tích điểm q = - 8.10 -8C đặt điểm O chân không Cường độ điện trường điểm M cách O đoạn 30cm có độ lớn là: A 8000V/m B 2400 V/m C - 2400 V/m D - 8000V/m Câu 6: Hai điện tích điểm q1 = q2 = 10-5C đặt hai điểm A B chất điện mơi có ε = 4, AB = 9cm Cường độ điện trường điểm M nằm đường trung trực AB cách AB đoạn cm có giá trị A - 4,72.106 V/m B 1,4.106 V/m C 4,72.106 V/m D 2,78.106 V/m Câu 7: Cơng thức tính cơng lực điện trường làm di chuyển điện tích hai điểm A A = qEd C A = eU Câu 8: Ba điểm A, B, C ba đỉnh tam giác vuông điện trường đều, cường độ E = 5000V/m Đường sức điện trường song song với AC Biết AC = 4cm, CB = 3cm Góc ACB = 900 Cơng di chuyển electron từ A đến B B A = qU D A = mv2/2 A C u r E B A 3,2.10-17J B - 3,2.10-17J C 1,6.10-17J D - 1,6 10-17J Câu 9: Năng lượng tụ điện tính cơng thức A WC = qU2 C WC = CU B WC = CU2 D WC = qU Câu 10: Điện dung tụ điện mắc nối tiếp tính cơng thức A Cb = C1 + C2 +… B Cb = C1 = C2 = C 1 = + C b C1 C D Cb = C1 + C + n Câu 11: Cho hai tụ điện có điện dung C 1=3 µ F; C1=2 µ F Ban đầu tụ tích điện đến hiệu điện U1=200V U2=300V, sau đem nối tụ dấu hai tụ với điện tích trụ điện A Q1’ = Q2’ = B Q1’ = 720 µ C; Q2’ = 480 µ C C Q1’ = 720 µ C; Q2’ = 240 µ C D Q1’ = 480 µ C; Q2’ = 720 µ C Câu 12: Kết luận sau không dịng điện khơng đổi? A Là dịng điện có chiều cường độ khơng đổi B Là dịng điện pin Ắc quy sinh C Đồ thị I - t đường thẳng song song với trục Ot D Là dịng điện mét chiều Câu 13: Cơng thức tính cơng dịng điện A A = ξI∆t B A = UI ∆ t C A = qEd D A =UI Câu 14: Một acquy có suất điện động 12 V, cung cấp dịng điện A liên tục phải nạp lại Công mà acquy sản sinh khoảng thời gian A 691200J B 192 J C 24 J D Một giá trị khác Câu 15: Công thức định luật Ơm cho tồn mạch ξ + U AB ξ − U AB A I = B I = R+r ξ C I = R+r R+r U D I = R Câu 16: Mối quan hệ đại lượng thuộc hai nhánh mắc song song mạch điện A U1 = U1; I = I1 + I2; Q = Q1 + Q2 B U = U1 + U1; I = I1 = I2; Q = Q1 + Q2 C U1 = U1; I = I1 + I2; Q = Q1 = Q2 D U = U1 + U1; I = I1 = I2; Q = Q1 = Q2 Câu 17: Biểu thức định luật Ơm cho mạch điện hình vẽ R bên B A ξ ζ + U AB I A I = B I = R+r ζ − U AB C I = R+r D I = R+r − ζ + U AB R+r Câu 18: Cho mạch điện có sơ đồ hình vẽ: ξ = 12V r = 1Ω; R1 = 6Ω, R2 = R3 = 10Ω Cường độ dòng điện chạy mạch có giá trị R1 A A 0,44 A B 0,5 A ξ ,r R1 R3 C R2 D R4 R3 R2 ξ ,r B C A D A Câu 19: Cho mạch điện hình vẽ Nguồn điện có suất điện động ξ = 7,8V,và điện trở r = 0,4Ω Các điện trở mạch R1 = R2 = R3 = 3Ω, R4 = 6Ω Hiệu điện điểm C D nhận giá trị A 1,17 V B 5,85 V C - 1,17 V D - 5,85 V Câu 20: Để đo suất điện động mét pin mới, người ta làm cách cách sau đây? A Nối hai đầu vôn kế với hai cực pin để hở B Nối hai cực pin với mét bóng điện nối hai đầu vơn kế với hai cực pin C Pin, bóng đèn, vôn kế mắc nối tiếp để tạo thành mét mạch kín D Pin, bóng đèn, am pe kế mắc nối tiếp để tạo thành mét mạch kín c Hướng dẫn chấm Câu ĐA Câu ĐA A 11 B B 12 D C 13 B C 14 A A 15 C C 16 A B 17 C B 18 D D 19 C 10 C 20 A Đề Đề kiểm tra học kì lớp 11 – Nâng cao a Ma trận đề Chủ đề Nội dung Định luật Culông, ĐLBT điện tích, thuyết elêctron Mức độ nhận thức Nhận biết Thơng hiểu Hiểu phương, chiều, cơng thức tính độ lớn lực tương tác điện tích Số câu hỏi Số điểm 0.5 Điện - Nhớ khái Hiểu đại trường, niệm điện trường, lượng Vận dụng Tổng Phân tích, tổng hợp Xác định phương, chiều, độ lớn lực tương tác điện tích 0.5 Xác định véc cường độ điện trường, đường sức điện trường tính chất điện trường - Véc tơ cường độ điện trường điểm cơng thức tính cường độ điện trường điện tích điểm gây điểm Số câu hỏi Số điểm 0.5 0.5 Tính cơng lực điện làm di chuyển điện tích hai điểm 0.5 Công lực điện, điện hiệu điện Số câu hỏi Số điểm Tụ điện, lượng điện trường Cơng thức tính điện dung, điện tích, hiệu điện mạch mắc song song mắc nối tiếp Số câu hỏi Số điểm 0.5 Điện công suất điện Số câu hỏi Số điểm Định luật Ôm cho tơ cường độ điện trường điểm nhiều điện tích gây 0.5 1.5 0.5 Xác định điện tích hiệu điện tụ điện mạch 0.5 Tính cơng Nhớ cơng cơng thức tính cơng suất cơng suất dịng dịng điện, điện, máy thu, nguồn nguồn điện điện máy thu 1 0.5 0.5 Nhớ biểu thức Hiểu dấu Xác định Xác định định luật Ôm đại cường 2 toàn mạch lượng cho cho tồn mạch cơng thức định đoạn cho đoạn mạch luật Ôm mạch Số câu hỏi Số điểm 0.5 - Bản chất dòng điện mơi trường Dịng điện - Biểu thức định luật Faraday, ứng môi dụng trường tượng điện phân - Bản chất dịng điện chất khí 0.5 - Hiểu đặc tính dẫn điện lớp tiếp xúc p-n - Mối quan hệ I U mơi trường - Tính chất dẫn điện bán dẫn Số câu hỏi Số điểm 1.5 Tổng câu 6 Tổng điểm 3 b Đề Câu 1: Từ hình vẽ bên, kết luận sau đúng? cường độ độ dòng dòng điện điện chạy chạy trong mạch mạch điện đơn giản hỗn tạp 1 0.5 0.5 - Vận dụng công thức định luật Faraday để giải BT 0.5 Q2 A F12 = F21 B Q1 > 0, Q2 < C Q1 > 0, Q2 > D Q1 < 0, Q2 < F12 F21 20 10 Q1 Câu 2: Hai cầu nhỏ giống nhau, khối lượng 0,2 kg, treo điểm hai sợi tơ mảnh dài 0,5m đặt khơngkhí Khi cân chúng cách khoảng 5cm Điện tích hai cầu có giá trị A Q1 = Q2 = 5,3.10-8C B Q1 = Q2 = 1,9.108C C Q1 = Q2 = 5,3.10-9C D kết khác Câu 3: Chọn phương án điện trường điện tích điểm Q gây A Là điện trường B Các đường sức từ điện tích ngồi C Độ lớn cường độ điện trường điểm E = F/q (q điện tích thử) D Các đường sức từ ngồi vào điện tích Câu 4: Hai điện tích điểm đặt chân khơng cách khoảng 2(cm) Lực đẩy chúng 0,9.10-4 (N) Kết luận sau đúng? A q1 = q2 = 2.10 -9C B q1 = -q2 = = 2.10 -9C C q1 = q2 = 2.10 -7C D q1 = -q2 = 2.10 -7C Câu 5: Bốn điểm A, B, C, D khơng khí tạo thành hình chữ nhật ABCD cạnh AD = a = 3cm, AB = b = 4cm Các điện tích q 1, q2, q3 đặt A, B, C Biết q = -12,5.10-8C cường độ điện trường tổng hợp D Chọn phương án đúng? A q1 = 6,4.10-8C; q3 = 2,7.10-8C B q1 = 3,2.10-8C; q3 = 6,4.10-8C C q1 = -2,7.10-8C; q3 = -6,4.10-8C D q1 = 2,7.10-8C; q3=6,4.10-8C Câu 6: Hiệu điện hai điểm M N U MN = (V) Cơng điện trường làm dịch chuyển điện tích q = -1 ( µ C) từ M đến N bao nhiêu? A ( µ J) B 1J C -1 ( µ J) D -1J Câu 7: Điện dung tụ điện mắc song song tính cơng thức sau đây? A Cb=C1+C2+ C 1 = + C b C1 C B Cb = C1 = C2 = D Cb = C1 + C + n Câu 8: Cho hai tụ điện có điện dung C = µ F; C2 = µ F Ban đầu tụ tích điện đến hiệu điện U = 200 V U2 = 300 V, sau đem nối tụ dấu hai tụ với nhiệt lượng toả bao nhiêu? A 0,6.10-2J B 15.10-2J C 14,4.10-2J D kết khác Câu 9: Cơng thức tính cơng nguồn điện A A = UI ∆ t B A= ξI∆t C A = qEd D A = UI Câu 10: Một acquy có cung cấp dịng điện 5A liên tục phải nạp lại Tính cường độ dịng điện mà acquy cung cấp liên tục thời gian 12 phải nạp lại A I = 5/3 A B I = 45 A C I = 15 A D I = 1,5 A Câu 11: Cơng thức định luật Ơm cho đoạn mạch ξ + U AB ξ − U AB A I = B I = R+r ξ C I = R+r R+r U D I = R Câu 12: Chọn quy ước dấu đại lượng cơng thức định luật Ơm cho đoạn mạch? A B C D Khi dòng điện vào cực âm nguồn ξ < Khi dòng điện chiều từ A đến B UAB > Hiệu điện hai đầu đoạn mạch dương ξ dương R Câu 13: Giữa hai đầu A B mạch điện A R1 hình vẽ, ba điện trở R1 = 4Ω, R2 = 5Ω, R3 = 20Ω Biết R3 cường độ mạch 5A Cường độ dịng nhánh A I2 = 25 A; I3 = 6,25 A B I2 = 4A; I3= 01A B I2 = A; I3 = A D I2 = 4A; I3= A Câu 14: Có mạch điện hình vẽ Các nguồn ξ ,r R3 ξ A điện có suất điện động điện trở = 12V , r = 0,5 Ω; ξ = 6V, r = Ω Các điện trở mạch R1 R1 = 4,5Ω, R2 = 4Ω, R3 = 3Ω Ampe kế có ξ’ , r’ điện trỏ nhỏ Ampe kế nhận giá trị sau đây? 15 A 11 C A 11 B R2 A 11 −6 D A 11 A B Câu 15: Bản chất dòng điện chất bán dẫn A Là dòng chuyển dời có hướng lỗ trống theo chiều điện trường electron ngược chiều điện trường B Là dòng chuyển dời có hướng electron lỗ trống ngược chiều điện trường C Là dịng chuyển dời có hướng electron lỗ trống chiều điện trường D Là dịng chuyển dời có hướng electron theo chiều điện trường lỗ trống ngược chiều điện trường Câu 16: Bản chất dòng điện chất điện phân dịng chuyển dời có hướng A Các ion âm B Các ion âm ion dương theo hai chiều ngược C Các ion âm ion dương theo chiều điện trường D Các ion dương dung dịch Câu 17: Trong trình điện phân khối lượng giải phóng điện cực xác định theo công thức F C m = F A m = A It n AI n t A It n n It D m = F A B m = F Câu 18: Chọn phương án nói đặc tính dẫn điện lớp tiếp xúc p-n? A Không dẫn điện B Dẫn điện theo chiều từ p sang n C Dẫn điện theo chiều từ n sang p D Dẫn điện chiều Câu 19: Chọn phát biểu cường độ dòng điện chất điện phân? A Tỉ lệ với hiệu điện điện cực B Tuân theo định luật Ơm C Khi dương cực tan I = U/R (R điện trở dung dịch điện phân) D I phụ thuộc vào U điện cực giống dịng điện chân khơng Câu 20: Nguồn điện có suất địên động E =12V điện trở r = Ω mắc với bình biện phân dung dịch AgNO3 điện cực Ag (AAg= 108, nAg= 1), bình điện phân có điện trở Rb = Ω tạo thành mạch kín Khối lượng Ag bám lên điện cực sau thời gian điện phân t = phút : A 0,134 g B 0,154 g C 0,144 g D 0,124 g c Hướng dẫn chấm Câu ĐA Câu ĐA B 11 A C 12 B A 13 B A 14 D 15 A C 16 B A 17 A A 18 B B 19 C 10 A 20 A Đề Đề kiểm tra học kì Lớp 12 – Nâng cao a Ma trận đề Chủ đề Nội dung Mức độ nhận thức Nhận biết - Nhớ cơng thức tính tốc độ góc, gia tốc góc, Động lực toạ độ góc, học vật phương trình rắn động lực học VR cđ quay Tổng Thông hiểu Vận dụng Hiểu biểu thức, ý nghĩa đại lượng, điều kiện áp dụng định luật bảo tồn mơ men động lượng Vận dụng phương trình động lực học công thức động học vào giải BT Số câu 1 hỏi Số điểm 0.5 0.5 Dao động Nhớ chu kỳ - Hiểu ý nghĩa học tần số các đại lượng loại dao động biểu thức li độ, vận tốc, gia tốc, Phân tích, tổng hợp 0.5 - Xác định đại lượng đặc trưng dao động điều hồ 1.5 Lập phương trình dao động điều hoà lượng dao động ĐH Số câu hỏi Số điểm Sóng học Số câu hỏi Số điểm 0.5 Nhớ định nghĩa: sóng cơ, Hiểu phương chu kỳ, biên độ, trình sóng vận tốc, bước điểm sóng 1 0.5 0.5 Hiểu trình biến đổi Dao động Nhớ định nghĩa, lượng mạch sóng tính chất sóng dao động; cơng điện từ điện từ thức tính chu kỳ, bước sóng Số câu 1 hỏi Số điểm 0.5 0.5 Nhớ cơng thức tính tổng trở, Dịng cường độ dòng điện xoay điện, độ lệch pha, chiều công suất mạch RLC Số câu hỏi Số điểm Tổng câu Tổng điểm b Đề Hiểu lượng công thức, công thức mạch khác đại viết cho điện 0.5 0.5 - Xác định đại lượng đặc Giải tập trưng sóng giao học thoa sóng 2.5 1 0.5 0.5 Giải tập mạch dao động LC 0.5 1.5 Tính tổng trở, cường độ dòng điện mạch xoay chiều RLC Viết biểu thức cường độ dòng điện hiệu điện mạch mạch xoay chiều RLC 1 0.5 0.5 0.5 2.5 20 3 2 10 Câu 1: Chọn phương án Trong chuyển động quay biến đổi đều, vectơ gia tốc tồn phần điểm vật rắn A ln ln thay đổi B có hướng khơng đổi C có độ lớn khơng đổi D có hướng độ lớn khơng đổi Câu 2: Mơ men động lượng bảo tồn A tổng lực tác dụng vào vật không B tổng mô men lực tác dụng vào vật khơng C khơng có lực tác dụng vào vật D khơng có mơ men lực tác dụng vào vật Câu 3: Một đĩa mỏng, phẳng, đồng chất có bán kính m quay xung quanh trục qua tâm vng góc với mặt phẳng đĩa Tác dụng vào đĩa momen lực 960 Nm không đổi, đĩa chuyển động quay quanh trục với gia tốc góc rad/s Khối lượng đĩa A 240 kg B 160 kg C 960 kg D 80 kg Câu 4: Chọn phương án sai chu kỳ loại dao động? A Dao động tự có chu kỳ dao động chu kỳ dao động riêng B Dao động cưỡng có chu kỳ khơng phụ thuộc vào yếu tố bên C Dao động trì có chu kỳ dao động chu kỳ dao động riêng D Dao động tắt dần có chu kỳ không đổi Câu 5: Biên độ, tần số góc dao động điều hịa có phương trình x = + 4cos (πt + π / 3) (xđo cm, t đo s) A A = 4cm, ω = π rar/s B A = 2cm, ω = π rar/s C A = 4cm, ω = π / rar/s D A = 2cm, ω = π / rar/s Câu 6: Con lắc ḷò xo ngang gồm lị xo có độ cứng k = 100N/m vật m = 100g Ban đầu kéo vật khỏi vị trí cân đoạn cm thả nhẹ cho dao động, biết vật dao động điều hòa Tần số lượng dao động vật A 0,2Hz; 0,125J B 5Hz; 0,25J C 0,2Hz; 0,25J D 5Hz; 0,125J Câu 7: Vật dao động điều hòa với chu kì T = s, biên độ A = cm Chọn gốc tọa độ VTCB, gốc thời gian lúc vật qua vị trí có li độ x = - cm theo chiều dương Phương trình dao động điều hòa vật π ) cm 3π C x = 2cos (2πt − ) cm A x = 2cos(πt - 3π ) cm π D x = 2cos ( π t + ) cm B x = 2cos(2πt + Câu 8: Trong tượng giao thoa sóng mặt nước, khoảng cách hai cực đại liên tiếp nằm đường nối hai tâm sóng A nửa bước sóng B bước sóng C phần tư bước sóng D hai lần bứơc sóng Câu 9: Phương trình sóng có dạng đây? A x = Asinω(t + ϕ) B u = Asinπ(t/T + x/ λ ) C x = Asin(πt + λ ) D u = Asin 2π (t/T - x/ λ ) Câu 10: Một người quan sát phao mặt biển thấy nước nhô lên cao 10 lần 18s, khoảng cách hai sóng kề 2m Tốc độ truyền sống mặt biển A v = m/s B v = m/s C v = m/s D v = m/s Câu 11: Dùng âm thoa có tần số rung 100 Hz để tạo hai điểm O O2 mặt nước hai nguồn sóng biên độ, pha Biết O 1O2 = 2cm Một hệ gợn lồi xuất gồm gợn thẳng 14 gợn hypebol bên Khoảng cách hai gợn đo dọc theo O1O2 2,8 cm Trong đoạn O1O2 có cực đại, cực tiểu? A 21 cực đại, 20 cực tiểu B 21 cực đại, 20 cực tiểu C 20 cực đại, 21 cực tiểu D 20 cực đại, 19 cực tiểu Câu 12: Chọn phương án sai nói tính chất sóng điện từ? A Sóng điện từ truyền chân khơng B Tốc độ lan truyền sóng điện từ khơng khí tốc độ ánh sáng C Sóng điện từ có tính chất hồn tồn giống sóng học D Sóng điện từ sóng ngang Câu 13: Nhận xét sau lượng mạch dao động lí tưởng không đúng? A Tổng lượng điện trường lượng từ trường không đổi B Năng lượng điện trường lượng từ trường biến thiên điều hồ với tần số gấp đơi tần số điện tích mạch C Năng lượng mạch dao động gồm lượng điện trường tập trung tụ điện lượng từ trường tập trung cuộn dây D Năng lượng mạch dao động biến thiên điều hoà với chu kỳ nửa chu kỳ điện tích Câu 14: Một mạch chọn sóng máy thu gồm tụ điện có điện dung 0,1 µF cuộn cảm có hệ số tự cảm mH Mạch thu sóng điện từ có bước sóng là? A 18,5.103 m B 4,8.104m C 1,875.105 m D 4,8.1011m Câu 15: Một mạch dao động LC có L = 2mH, C = 8pF, lấy π = 10 Thời gian từ lúc tụ bắt đầu phóng điện đến lúc có lượng điện trường ba lần lượng từ trường A 10−6 s 15 B 2.10-7s C 10-7s D 10−5 s 75 Câu 16: Chọn phương án đúng? A Hiệu điện hai đầu cuộn dây cảm trẽ pha π /2 so với cường độ dòng điện B Cường độ dòng điện mạch sớm pha π /2 so với hiệu điện đầu tụ điện C Hiệu điện hai đầu cuộn dây cảm pha với hiệu điện hai đầu điện trở D Hiệu điện hai đầu điện trở sớm pha π /2 so với hiệu điện hai đầu tụ điện Câu 17: Dung kháng đoạn mạch RLC nối tiếp có giá trị nhỏ cảm kháng Ta làm thay đổi thông số đoạn mạch cách nêu sau Cách làm cho tượng cộng hưởng điện xảy ra? A Tăng điện dung tụ điện B Tăng hệ số tự cảm cuộn dây C Giảm điện trở đoạn mạch D Giảm tần số ḍòng điện Câu 18: Đoạn mạch RC nối tiếp có R = 150Ω, C = 10 -4/3π (F) Biết hiệu điện hai đầu đoạn mạch có dạng u = U0sin100πt(V) Tổng trở mạch A 150 5Ω B 300 Ω C 150 Ω D 100 Ω Câu 19: Hiệu điện hai đầu đoạn mạch điện xoay chiều có cuộn dây π cảm L = 1/π(H) có biểu thức: u = 200 sin(100πt + )(V ) Biểu thức cường độ dòng điện mạch A i = 2 sin 100πt + C i = sin 100πt − 5π ( A ) π 6 π 6 B i = 2 sin 100πt − ( A ) 5π ( A ) D i = 2 sin 100πt + ( A ) Câu 20: Cho đoạn mạch điện xoay chiều gồm R nối tiếp cuộn dây (L,r) nối tiếp tụ C Biết hiệu điện hiệu dụng hai đầu đoạn mạch U = 200V, điện trở R = 50 Ω, UR = 100V, Ur = 20V Công suất tiêu thụ mạch A 480W B 60 W C 240W D 120W c Hướng dẫn chấm Câu ĐA Câu ĐA A 11 A B 12 C B 13 D B 14 C A 15 A D 16 B B 17 D A 18 A D 19 B 10 B 20 C ... tổng lực tác dụng vào vật không B tổng mô men lực tác dụng vào vật không C lực tác dụng vào vật D khơng có mơ men lực tác dụng vào vật Câu 3: Một đĩa mỏng, phẳng, đồng chất có bán kính m quay xung... cho biến thi? ?n hướng độ lớn vận tốc C Đặc trưng cho biến thi? ?n hướng vận tốc D Có hướng khơng đổi Câu 16: Vành ngồi bánh xe ơtơ có bán kính 25 cm Tốc độ góc gia tốc hướng tâm điểm vành bánh xe... có chu kỳ dao động chu kỳ dao động riêng B Dao động cưỡng có chu kỳ khơng phụ thuộc vào yếu tố bên ngồi C Dao động trì có chu kỳ dao động chu kỳ dao động riêng D Dao động tắt dần có chu kỳ khơng