Mời các bạn học sinh lớp 7 cùng tham khảo Đề thi giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 7 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Nguyễn Huệ dưới đây làm tài liệu ôn tập hệ thống kiến thức chuẩn bị cho bài thi giữa học kì 1 sắp tới. Đề thi đi kèm đáp án giúp các em so sánh kết quả và tự đánh giá được lực học của bản thân, từ đó đặt ra hướng ôn tập phù hợp giúp các em tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em thi tốt!
3 10 10 10 Ruột khoang Đặc điểm cấu tạo sứa, san hô 20 20 10 10 1 Giun dẹp Nơi sống đại diện ngành giun, vòng đời sán gan 10 10 1 3,3 0,33 6,6 Giun trịn Thói quen xấu thân mà bị giun Cách phòng bệnh giun 10 10 1 Giun đốt Đặc điểm để nhận biết đại diện ngành giun đốt thiên nhiên Vai trò giun đất Vận dụng kiến thức hơ hấp giun đất, giải thích tượng thực tế 30 30 20 6,6 0,66 3,3 100% 100 19 10 40 30 20 Tổng 1 0,66 Điểm Thời gian 30 Vận dụng cao Số câu hỏi Cấp độ (%) 30 Điểm Các đặc điểm: cấu tạo, di chuyển,sinh sản trùng roi Đặc điểm trùng giày phân hóa Cách phòng chống sốt rét ĐVNS Thời gian Số câu hỏi Cấp độ (%) Điểm Thời gian Số câu hỏi Cấp độ (%) Điểm Thời gian Số câu hỏi Cấp độ (%) Điểm Thời gian Số câu hỏi % Nội dung chuẩn % Nội dung BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I SINH NĂM HỌC 2020-2021 Tổng cộng Nhận biết Thông Vận dụng Nội dung chuẩn KTKN hiể thấp cần đạt u 10 1 10 1 0,33 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021 Môn: SINH HỌC - LỚP (Kèm theo Công văn số 1749/SGDĐT-GDTrH ngày 13/10/2020 Sở GDĐT Quảng Nam) Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cấp độ thấp Cấp độ cao Cấp độ KQ Chủ đề Chủ đề 1: ĐVNS Chuẩn Số Điể tiết: % m: Số câu: Phân phối Điểm 0,0 Chủ đề 2: Ngành ruột Chuẩn khoang Số Điể tiết: % m: Số câu: Phân phối Điểm 0,0 Chủ đề 3: Giun dẹp Chuẩn 1a 1,00 Chuẩn 2a KQ Chuẩn TL Chuẩn 1b KQ KQ TL 2,00 Chuẩn 2b 0,33 1,00 Chuẩn 3c 1,00 1,00 Chuẩn 5c 1,00 1,00 Chuản 4d Chuẩn 5b 1,00 1,00 0,66 Chuẩn Chuẩn 5a TL 2,00 1,00 Chuẩn 3b KQ 3,00 1,00 Số Điể tiết: % m: Số câu: Phân phối 0,0 Điểm Chủ đề 5: Giun đốt TL Chuẩn 1c 1,00 1,00 Số Điể tiết: % m: Số câu: Phân phối 0,0 Điểm Chủ đề 4: Giun tròn TL Tổng cộng Số 10,0 điểm 1,00 3,00 Số Điể tiết: % m: Phân phối 0,0 Số tiết: # % Điểm Phân phối 0,0 TT Tên chuẩn Chuẩn 1a Chuẩn 1b Chuẩn 1c Chuẩn 2a Chuẩn 2b Chuẩn 3b Chuẩn 3c Chuẩn 4d Chuẩn 5a 10 11 Chuẩn b Chuẩn 5c Số câu: Điểm Số câu: Điểm 2,00 0,66 0,33 6 2,00 2,00 2,00 1,00 1,00 1,00 0,00 1,00 2,00 15 1,00 5,00 5,00 CHI TIẾT CÁC CHUẨN TRONG MA TRẬN ĐỀ Nội dung chuẩn Biết đặc điểm: cấu tạo, di chuyển,sinh sản trùng roi Hiểu đặc điểm trùng giày phân hóa Cách phịng chống sốt rét Biết đặc điểm cấu tạo sứa Hiểu đặc điểm cấu tạo san hô Hiểu nơi sống đại diện ngành giun Phân tích vịng đời sán gan Biết thói quen xấu thân mà bị giun Cách phòng bệnh giun Biết đặc điểm để nhận biết đại diện ngành giun đốt thiên nhiên Hiểu vai trị giun đất Vận dụng kiến thức hơ hấp giun đất, giải thích tượng thực tế Đại Lãnh, ngày 25 tháng 10 năm 2020 Xác nhận TTCM Người đề Võ Văn Tiến Ông Thị Nguyệt PHÒNG GD&ĐTHUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ ĐỀ Họ tên:………………… Lớp: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2020-2021 Mơn: Sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét giáo viên A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Loài sau thuộc ngành giun đốt gây hại cho người động vật: A Giun đất B.Giun đất C Đỉa D Rươi Câu 2: Trùng roi xanh giống thực vật điểm nào? A Có di chuyển B Có hạt diệp lục C Cấu tạo đơn bào D Có điểm mắt Câu 3: Mục đích biện pháp tiêu diệt ốc việc phịng chống nhiễm sán gan trâu bò là: A Tiêu diệt ấu trùng có B Tiêu diệt ấu trùng có lơng C Tiêu diệt kén sán D Tiêu diệt trứng sán Câu 4: Sinh sản trùng roi là: A Vơ tính B Hữu tính C Vơ tính hữu tính D Khơng sinh sản Câu 5: Tiêu hóa thức ăn trùng giày nhờ: A Men tiêu hóa B Dịch tiêu hóa C Enzym tiêu hóa D Chất tế bào Câu 6: Giun dẹp thường kí sinh phận máu, ruột non, gan, mật, bắp người động vật vì: A Mềm dễ chui rúc B Khó bị phát C Giàu chất dinh dưỡng D Nơi tiếp xúc ấu trùng Câu 7: Trong ĐV nguyên sinh sau, lồi có hình thức sinh sản tiếp hợp? A Trùng roi B Trùng kiết lị C Trùng biến hình D Trùng giày Câu 8: Vai trị giun đất là: A làm đất tơi xốp, màu mỡ B làm đất dinh dưỡng C làm đất bị chua D làm đất bị phèn Câu 9: Cơ thể sứa có hình gì? A Hình trụ B Hình dù C Hình đế giày D Hình thoi Câu 10: Trùng roi di chuyển nào? A Thẳng tiến B Xoay tròn C Đi lùi D Vừa tiến vừa xoay Câu 11: Đặc điểm có sứa? A Miệng phía B Di chuyển tua miệng C Cơ thể dẹp hình D Khơng có tế bào tự vệ Câu 12: Vòng đời sán gan có đặc điểm đây? A Thay đổi nhiều vật chủ qua nhiều giai đoạn ấu trùng B Trứng, ấu trùng kén có hình dạng giống C Sán trưởng thành kết bào xác vào mùa đơng D Ấu trùng có khả hóa sán trưởng thành cao Câu 13: Tầng keo dày sứa có ý nghĩa gì? A Làm cho sứa dễ chìm xuống đáy biển B Giúp cho sứa dễ nỗi môi trường nước C Giúp sứa trốn tránh kẻ thù D Giúp sứa dễ bắt mồi Câu 14: Vì mưa nhiều, giun đất lại chui lên mặt đất? A Vì trời mưa chúng chui lên để ghép đơi sinh sản B Vì giun đất sống điều kiện độ ẩm thấp C Vì trời mưa có nhiều thức ăn đất mềm dễ chui D Vì giun đất hơ hấp qua da, nước ngập thể nên chúng bị ngạt thở Câu 15: Quá trình tiêu hóa trùng giày là: A Thức ăn → Miệng → Hầu → Thực quản → Dạ dày → Hậu môn B Thức ăn → Màng sinh chất → Chất tế bào → Thẩm thấu C Thức ăn → Miệng → Hầu → Khơng bào tiêu hóa → Khơng bào co bóp → Lỗ D Thức ăn → Khơng bào co bóp → Ra ngồi nơi B PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 16: (1 điểm): Nêu cách phòng chống bệnh sốt rét? Câu 17: (1 điểm): Vì san hơ có lối sống tập đồn? Câu 18: (1 điểm): Bản thân bị nhiễm giun đũa, giun kim, giun móc câu qua những thói quen xấu nào? Từ nêu biện pháp phịng bệnh giun trên? Câu 19: (2 điểm): Trình bày đặc điểm để nhận biết đại diện ngành giun đốt ngồi thiên nhiên? PHỊNG GDĐT HUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ ĐỀ Họ tên:………………… Lớp: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 2020-2021 Môn: Sinh học Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Điểm Nhận xét giáo viên A PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5 điểm) Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Sinh sản trùng roi là: A Vô tính B Hữu tính C Vơ tính hữu tính D Không sinh sản Câu 2: Trong ĐV nguyên sinh sau, lồi có hình thức sinh sản tiếp hợp? A Trùng roi B Trùng giày C Trùng biến hình D Trùng kiết lị Câu 3: Trùng roi xanh giống thực vật điểm nào? A Có di chuyển B Có hạt diệp lục C Cấu tạo đơn bào D Có điểm mắt Câu 4: Q trình tiêu hóa trùng giày là: A Thức ăn → Miệng → Hầu → Thực quản → Dạ dày → Hậu môn B Thức ăn → Màng sinh chất → Chất tế bào → Thẩm thấu C Thức ăn → Miệng → Hầu → Khơng bào tiêu hóa → Khơng bào co bóp → Lỗ D Thức ăn → Khơng bào co bóp → Ra ngồi nơi Câu 5: Tiêu hóa thức ăn trùng giày nhờ: A Men tiêu hóa B Dịch tiêu hóa C Enzym tiêu hóa D Chất tế bào Câu 6: Tầng keo dày sứa có ý nghĩa gì? A Giúp cho sứa dễ nỗi môi trường nước B Làm cho sứa dễ chìm xuống đáy biển C Giúp sứa trốn tránh kẻ thù D Giúp sứa dễ bắt mồi Câu 7: Loài sau thuộc ngành giun đốt gây hại cho người động vật: A Giun đất B Đỉa C Giun đỏ D Rươi Câu 8: Trùng roi di chuyển nào? A Thẳng tiến B Xoay tròn C Vừa tiến vừa xoay D Đi lùi Câu 9: Vì mưa nhiều, giun đất lại chui lên mặt đất? A Vì trời mưa chúng chui lên để ghép đơi sinh sản B Vì giun đất sống điều kiện độ ẩm thấp C Vì trời mưa có nhiều thức ăn đất mềm dễ chui D Vì giun đất hơ hấp qua da, nước ngập thể nên chúng bị ngạt thở Câu 10: Đặc điểm có sứa? A Miệng phía B Di chuyển tua miệng C Cơ thể dẹp hình D Khơng có tế bào tự vệ Câu 11: Cơ thể sứa có hình gì? A Hình trụ B Hình dù C Hình đế giày D Hình thoi Câu 12: Mục đích biện pháp tiêu diệt ốc việc phòng chống nhiễm sán gan trâu bò là: A Tiêu diệt ấu trùng có lơng B Tiêu diệt ấu trùng có đuôi C Tiêu diệt kén sán D Tiêu diệt trứng sán Câu 13: Vịng đời sán gan có đặc điểm đây? A Thay đổi nhiều vật chủ qua nhiều giai đoạn ấu trùng B Trứng, ấu trùng kén có hình dạng giống C Sán trưởng thành kết bào xác vào mùa đông D Ấu trùng có khả hóa sán trưởng thành cao Câu 14: Giun dẹp thường kí sinh phận máu, ruột non, gan, mật, bắp người động vật vì: A Mềm dễ chui rúc B Khó bị phát C Giàu chất dinh dưỡng D Nơi tiếp xúc ấu trùng Câu 15: Vai trò giun đất là: A làm đất bị phèn B làm đất dinh dưỡng C làm đất bị chua D làm đất tơi xốp, màu mỡ B PHẦN TỰ LUẬN: (5 điểm) Câu 16: (1 điểm): Nêu cách phòng chống bệnh sốt rét? Câu 17: (1 điểm): Vì san hơ có lối sống tập đồn? Câu 18: (1 điểm): Bản thân bị nhiễm giun đũa, giun kim, giun móc câu qua những thói quen xấu nào? Từ nêu biện pháp phịng bệnh giun trên? Câu 19: (2 điểm): Trình bày đặc điểm để nhận biết đại diện ngành giun đốt thiên nhiên? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN SINH HỌC NĂM HỌC 2020-2021 A Phần trắc nghiệm (5 điểm) - Mỗi câu trắc nghiệm 0.33 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 ĐA (1) C B A A C C D A B D A A B D C ĐA (2) A B B C C A B C D A B B A C D B Phần tự luận (5 điểm) Câu Đáp án 16 Nêu cách phịng chống bệnh sốt rét? - Giữ vệ sinh mơi trường, phát quang bụi rậm, diệt muỗi, diệt bọ gậy - Giữ vệ sinh cá nhân, ngủ phải mắc màng (mùng) 17 Vì san hơ có lối sống tập đoàn? - Khi sinh sản mọc chồi, thể khơng tách rời mà dính với thể mẹ, tạo nên tập đồn san hơ có khoang ruột thơng với 18 19 Bản thân bị nhiễm giun đũa, giun kim, giun móc câu qua những thói quen xấu nào? Từ nêu biện pháp phịng bệnh giun trên? * Thói quen - Ăn uống vệ sinh - Mút tay, cắn móng tay - Đi chân đất nơi đất bẩn * Biện pháp: - Ăn chín uống sơi, vệ sinh an tồn thực phẩm - Giữ vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân - Từ bỏ thói quen mút tay, cắn móng tay - Đi giày, ủng tiếp xúc nơi đất bẩn - Tẩy giun sán định kì lần/năm Trình bày đặc điểm để nhận biết đại diện ngành giun đốt thiên nhiên? - Cơ thể phân đốt - Máu màu đỏ - Di chuyển nhờ chi bên, tơ thành thể - Hô hấp qua da hay mang Biểu điểm điểm 0.5 đ 0.5 đ điểm điểm 0.5 đ 0.5 đ điểm 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ ... giun đốt thi? ?n nhiên? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN SINH HỌC NĂM HỌC 202 0-2 0 21 A Phần trắc nghiệm (5 điểm) - Mỗi câu trắc nghiệm 0.33 điểm Câu 10 11 12 13 14 15 ĐA (1) C B A... tháng 10 năm 2020 Xác nhận TTCM Người đề Võ Văn Tiến Ơng Thị Nguyệt PHỊNG GD&ĐTHUYỆN ĐẠI LỘC TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ ĐỀ Họ tên:………………… Lớp: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I-NĂM HỌC 202 0-2 0 21. ..SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 202 0-2 0 21 Mơn: SINH HỌC - LỚP (Kèm theo Công văn số 17 49/SGDĐT-GDTrH ngày 13 /10 /2020 Sở GDĐT Quảng Nam) Vận dụng Nhận biết