Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Ngô Gia Tự

Luyện tập với Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 9 năm 2020-2021 có đáp án - Trường THCS Ngô Gia Tự được chia sẻ dưới đây sẽ giúp bạn ôn tập và nâng cao kỹ năng giải bài tập ngữ văn nhằm chuẩn bị cho bài thi giữa học kì 1 sắp diễn ra đạt kết quả cao. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết đề thi.

PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN MA TRẬN ĐÊ MƠN: NGỮ VĂN KIỂM TRA BÀI GIỮA KÌ Thời gian làm : 90 phút Năm học: 2020 - 2021 TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Kiến thức: - HS nắm vững kiến thức phần Đọc- hiểu; Tiếng việt; Tập làm văn SGK Ngữ Văn 9/Tập ( Từ tuần đến tuần 8) Kĩ năng: - Rèn kĩ làm tập, trả lời câu hỏi, cảm thụ chi tiết đặc sắc, viết văn hoàn chỉnh Thái độ: - Nghiêm túc, trung thực, tự giác kiểm tra Năng lực: phát hiện, giải vấn đề, trình bày, cảm thụ, lực thẩm mĩ II HÌNH THỨC KIỂM TRA Tự luận : 100% III/ MA TRẬN ĐỀ: Cấp độ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG Chủ đề 1.Văn học - Chị em Thúy Kiều - Kiều lầu Ngưng Bích -Hồi 14 Hồng Lê thống chí - Chuyện người gái Nam Xương” Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2.Tiếng Việt - Thành ngữ - Lời dẫn trực tiếp TN TL - Chép xác -Tác giả, tác phẩm 3,5 TN TL - Tìm thành ngữ/ điển cố - Bút pháp nghệ thuật đặc sắc - Ý nghĩa nhan đề 0,5 35% Viết đoạn văn nghị luận văn học, có lời dẫn trực tiếp 40% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3,5 35% 0,5 TỔNG 4 40% 5% Số câu Số điểm Tỉ lệ % 3.Tập làm văn - Đoạn văn nghị luận văn học, nghị luận xã hội Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % V/D CAO 5% 40% 40% Viết đoạn văn NLXH 2 20% 20% 10,0 20% 100% PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I (5,5 điểm) Cho câu thơ: “… Tưởng người nguyệt chén đồng…” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu ( điểm) : Chép xác dịng để hồn chỉnh đoạn thơ Câu 2( 0,5 điểm): Điển cố sử dụng đoạn thơ em vừa chép ? Câu 3( điểm ): Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn Tổng – Phân – Hợp (khoảng 12 câu), có sử dụng lời dẫn trực tiếp (gạch chân, thích) để làm rõ ý : Kiều người tình thủy chung, người hiếu thảo, người có lịng vị tha đáng trân trọng PHẦN II (4,5 điểm) Cảm thương cho đời người phụ nữ bạc mệnh, Lê Thánh Tông, ông vua tiếng thơ hay chữ tốt kỉ XV viết: Bóng đèn dầu nhẫn đừng nghe trẻ Cung nước chi cho lụy đến nàng ( Lại viếng Vũ Thị, dẫn theo SGK Ngữ văn 9- Tập I) Câu 1(1 điểm) Người gái bạc mệnh mà Lê Thánh Tông nhắc đến ai? Trong tác phẩm em học? Ai tác giả? Câu (1,5 điểm) Trong phần kết thúc tác phẩm, người gái nói lời tạ từ: “ Thiếp cảm ơn đức Linh Phi, thề sống chết không bỏ Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể trở trần gian nữa.” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) a Người gái nói lời hồn cảnh nào? Lời nói giúp em cảm nhận thêm phẩm chất nàng? b Em hiểu nhan đề tác phẩm “ Truyền kì mạn lục”? Câu 3(2 điểm) Người phụ nữ bạc mệnh nhắc đến vốn người trọng danh dự, giàu lòng tự trọng Từ nhân vật này, kết hợp với hiểu biết mình, em viết đoạn văn khoảng trang giấy thi, trình bày suy nghĩ em lòng tự trọng người -Hết -(Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm.) PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung 1/ Chép xác câu thơ (sai 01 lỗi trừ 0,25đ) Điểm 2/ HS tìm điển cố : Sân Lai, gốc tử 0,5đ 3/ Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau: * Hình thức: - Đoạn văn Tổng - Phân - Hợp đủ 12 câu, liên kết chặt chẽ - Có dùng cách nói trực tiếp – rõ * Nội dung: - Kiều người tình thủy chung: + Ở nơi xa, Kiều nhớ tới người yêu, kỷ niệm thiêng liêng, sâu sắc mối tình sáng: “Tưởng người nguyệt chén đồng” + Nàng hình dung Kim Trọng khơng hay biết gì, đau đáu ngóng chờ tin tức nàng mà hồi cơng vơ ích: “Tin sương luống PHẦN I trông mai chờ” + Nàng nhớ Kim Trọng với tâm trạng đau đớn, xót xa (Câu thơ (5,5 “Tấm son gột rửa cho phai” có hai cách hiểu Cách thứ nhất: Nỗi điểm) nhớ nhung, tình cảm thủy chung dành cho Kim Trọng không phai nhạt; cách thứ hai: Sự trắng Kiều bị vùi dập, hoen ố, không gột rửa được, nàng khơng cịn xứng đáng với tình u Kim Trọng Dù hiểu theo cách nào, ta thấy lòng chân thành, vị tha Thúy Kiều tình yêu) - Kiều người hiếu thảo: + Diễn tả nỗi nhớ cha mẹ Kiều( cách dùng từ “xót”=> gợi tình cảm xót thương người ruột thịt + Kiều thương cha mẹ sớm chiều tựa cửa ngóng tin mà Kiều chư làm tròn phận làm phụng dưỡng cha mẹ (thành ngữ “quạt nồng ấm lạnh”, điển cố “sân Lai, gốc tử”) => diễn tả sâu sắc lòng nhớ thương, hiếu thảo Kiều + Kiều nhớ tới Kim Trọng trước, cha mẹ sau=> phù hợp với quy luật tâm lý thể tinh tế ngòi bút Nguyễn Du - Kiều người có lịng vị tha, đáng trọng: Trong cảnh ngộ lầu Ngưng Bích, Kiều người đáng thương nàng quên cảnh ngộ thân để nghĩ Kim Trọng, nghĩ cha mẹ 1/- Đó nhân vật Vũ Nương Tác phẩm: Truyền kì mạn lục - Tác giả: Nguyễn Dữ 2/ a Hoàn cảnh: Sau Trương Sinh lập đàn tràng giải oan, Vũ Nương dịng sơng mà nói vọng vào với chàng Trương… PHẦN II - Từ cách đối xử nhân vật cho thấy Vũ Nương người trọng danh dự, (4,5 sống tình nghĩa, có lịng tự trọng cao điểm) b Nhan đề: ghi chép tản mạn chuyện kì lạ lưu truyền 4đ 1đ 3đ 1đ 1đ 1đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 3/* Yêu cầu hình thức: - Đúng đoạn văn NLXH, liên kết câu +Không sai lỗi tả, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, hướng * Yêu cầu nội dung: HS trình bày : - Thế lòng tự trọng? Là coi trọng danh dự, nhân phẩm - Biểu hiện: +Giữ lời hứa, sống trung thực, dám nhìn nhận sai trái hạn chế thân… + biết giữ gìn phẩm giá, nhân cách, khơng làm điều xấu… ( D/c: học tập, lao động, giao tiếp…) - Ý nghĩa: thước đo nhân cách người, làm XH phát triển, văn minh… - Mở rộng: Phân biệt tự trọng khác tự ái, tự cao… -Liên hệ thực tế rút học cần thiết Lưu ý: - HS có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đủ ý cho điểm - Điểm tồn tổng điểm thành phần, lẻ đến 0,25, khơng làm trịn số GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Thu Phương TTCM DUYỆT Nguyễn Thu Phương BGH DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Song Đăng 2đ 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I (5,5 điểm) Trong đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều”, nhà thơ Nguyễn Du viết: “… Kiều sắc sảo mặn mà…” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu ( điểm) : Chép xác 11 dịng để hồn chỉnh đoạn thơ Câu 2( 0,5 điểm): Thành ngữ sử dụng đoạn thơ em vừa chép ? Câu 3( điểm ): Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn theo phương pháp lập luận Tổng – Phân – Hợp khoảng 12 câu làm rõ vẻ đẹp nhan sắc, tài năng, tâm hồn Thuý Kiều (khoảng 12 câu) Trong có sử dụng lời dẫn trực tiếp (gạch chân, rõ) PHẦN II (4,5 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “ Lần ta ra, thân hành cầm quân, phương lược tiến đánh có tính sẵn Chẳng qua mươi ngày đuổi người Thanh Nhưng nghĩ chúng nước lớn gấp mười nước mình, sau thua trận, lấy làm thẹn mà lo mưu báo thù Như việc binh đao khơng dứt, phúc cho dân, nỡ mà làm Đến lúc có người khéo lời lẽ dẹp việc binh đao, Ngô Thì Nhậm khơng làm Chờ mười năm nữa, cho ta yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng, nước giàu qn mạnh, ta có sợ chúng ?” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu 1(1 điểm) Đoạn trích trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Hãy giải thích nhan đề tác phẩm Câu 2(1,5 điểm) Đoạn trích lời nhân vật nào, nói với ai? Lời nói hồn cảnh nào? Lời nói giúp em hiểu thêm phẩm chất nhân vật nhắc tới ? Câu 3(2 điểm) Từ hình tượng nhân vật vốn hiểu biết mình, đoạn văn khoảng trang giấy thi, trình bày suy nghĩ em trách nhiệm tuổi trẻ hơm đất nước hồn cảnh -Hết -(Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm.) PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung 1/ Chép xác 11 câu thơ (sai 01 lỗi trừ 0,25đ) Điểm 2/ HS tìm thành ngữ : Nghiêng nước, nghiêng thành 0,5đ 3/ Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau: PHẦN I * Hình thức: - Đoạn văn Tổng - Phân - Hợp đủ 12 câu, liên kết chặt chẽ (5,5 điểm) - Có dùng lời dẫn trực tiếp – rõ * Nội dung: - Câu thơ đầu khái quát vẻ đẹp Kiều qua từ sắc sảo, mặn mà, nàng sắc sảo trí tuệ, mặn mà tâm hồn - Nguyễn Du sử dụng bút pháp ước lệ qua hình ảnh ẩn dụ “làn thu thuỷ, nét xuân sơn” để miêu tả nhan sắc Kiều Ông sử dụng nghệ thuật điểm nhãn để đặc tả đôi mắt nàng… - Kiều đẹp quyến rũ khiến hoa phải ghen, liễu phải hờn, làm nghiêng nước đổ thành… - Nguyễn Du không miêu tả nhan sắc mà ông miêu tả tài năng, tâm hồn nàng Kiều Tài nàng đạt đến mức lý tưởng, bật tài đàn đạt đến tuyệt đỉnh… - Cực tả tài Kiều cách Nguyễn Du làm bật tâm hồn nàng, tâm hồn đa sầu đa cảm… - Bức chân dung Thuý Kiều gợi tính cách, số phận Vẻ đẹp nàng khiến thiên nhiên ghen ghét, đố kị Điều dự báo trước đời khơng bình yêu mà nhiều sóng gió Kiều… 1/- Tác phẩm: Hồng Lê thống chí - Tác giả: Ngơ gia văn phái - Nhan đề: ghi chép thống vương triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh trả lại Bắc Hà cho vua Lê 2/- Đoạn trích lời vua Quang Trung nói với hai tướng Sở Lân - Lời nói vua Quang Trung hội quân Tam Điệp - Lời nói cho thấy Quang Trung người có ý chí chiến thắng tầm nhìn xa trơng rộng, sáng suốt việc xét đốn bề tơi, thấu hiểu lực, sở trường, sở đoản tướng PHẦN 3/* Yêu cầu hình thức: II - Đúng đoạn văn NLXH, liên kết câu (4,5 +Không sai lỗi tả, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, hướng điểm) - * Yêu cầu nội dung: HS nêu: - Nhận định chung tình hình đất nước + Đất nước Việt Nam ta đứng trước thời thách thức to lớn: giao lưu quốc tế rộng mở tạo nhiều điều 1đ 0.5đ 0.5đ 1.5 đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 2đ 0,5 kiện để đất nước hội nhập nhanh chóng với thời đại cơng nghiệp 0,5 hóa - đại hóa đất nước -Hội nhập khơng lĩnh dễ dẫn đất nước đến chỗ bị hòa tan: đánh sắc văn hóa dân tộc, kinh tế lệ thuộc, quốc phòng yếu dễ bị ngoại bang lấn lướt… - Ý thức trách nhiệm tuổi trẻ: - Mỗi người phải có ý thức rõ ràng tình hình đất nước, với thời thách thức để từ hồn cảnh đất nước hịa bình, chấp hành luật pháp đầy đủ 0,5 -Tích cực học tập vươn lên chiếm lĩnh tri thức khoa học góp phần xây dựng nghiệp dân giàu, nước mạnh để phát triển đất nước - Còn đất nước có chiến tranh, sẵn sàng hi sinh xương máu để chống ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc với lịng u nước chân chính, sáng suốt, tỉnh táo -Liên hệ thân - Đối với tuổi học sinh, tích cực học tập rèn luyện, tu dưỡng thân, chăm ngoan, nghe lời dạy bảo cha mẹ, thầy để ngoan trị giỏi sau trưởng thành thành người công 0,5 dân tốt, có ích cho xã hội Lưu ý: - HS có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đủ ý cho điểm - Điểm toàn tổng điểm thành phần, lẻ đến 0,25, khơng làm trịn số GIÁO VIÊN RA ĐỀ TTCM DUYỆT BGH DUYỆT Trần Thị Đông Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I (5,5 điểm) Trong đoạn trích “ Kiều lầu Ngưng Bích”, nhà thơ Nguyễn Du viết: “… Buồn trông cửa bể chiều hôm…” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu ( điểm) : Chép xác dịng để hồn chỉnh đoạn thơ Câu 2( 0,5 điểm): Tác giả sử dụng bút pháp nghệ thuật để đặc tả tâm trạng Thúy Kiều? Câu 3( điểm ): Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn theo phương pháp lập luận Tổng – Phân – Hợp (khoảng 12 câu), có sử dụng lời dẫn trực tiếp (gạch chân, rõ) để làm rõ ý : Tám câu thơ khắc họa sâu sắc tâm trạng Kiều trước lầu Ngưng Bích PHẦN II (4,5 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “ Lần ta ra, thân hành cầm quân, phương lược tiến đánh có tính sẵn Chẳng qua mươi ngày đuổi người Thanh Nhưng nghĩ chúng nước lớn gấp mười nước mình, sau thua trận, lấy làm thẹn mà lo mưu báo thù Như việc binh đao khơng dứt, khơng phải phúc cho dân, nỡ mà làm Đến lúc có người khéo lời lẽ dẹp việc binh đao, khơng phải Ngơ Thì Nhậm khơng làm Chờ mười năm nữa, cho ta yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng, nước giàu qn mạnh, ta có sợ chúng ?” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu 1(1 điểm) Đoạn trích trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Hãy giải thích nhan đề tác phẩm Câu 2(1,5 điểm) Đoạn trích lời nhân vật nào, nói với ai? Lời nói hồn cảnh nào? Lời nói giúp em hiểu thêm phẩm chất nhân vật nhắc tới ? Câu 3(2 điểm) Từ hình tượng nhân vật vốn hiểu biết mình, đoạn văn khoảng trang giấy thi, trình bày suy nghĩ em trách nhiệm tuổi trẻ hơm đất nước hồn cảnh -Hết -(Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm.) PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung 1/ Chép xác câu thơ (sai 01 lỗi trừ 0,25đ) 2/ HS xác định bút pháp nghệ thuật: Tả cảnh ngụ tình 3/ Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau: * Hình thức: - Đoạn văn Tổng - Phân - Hợp đủ 12 câu, liên kết chặt chẽ - Có dùng cách nói trực tiếp – rõ * Nội dung: - Hai câu đầu : + Không gian “cửa bể” mênh mông, thời gian “chiều hôm” muôn thuở gợi nhớ, gợi buồn Trên xuất thuyền lẻ loi, đơn cánh buồm thấp thoáng, xa xa ảo ảnh PHẦN I + Cảnh gợi lên lịng người tha hương nỗi đơn, buồn nhớ (5,5 cha mẹ, quê nhà, khát khao sum họp Đại từ “ai” với câu hỏi tu từ điểm) thể ngóng trơng vơ vọng -Hai câu 3-4: + Hình ảnh bơng hoa nhỏ nhoi, trơi dạt theo dịng nước gợi thân phận lênh đênh, vơ định, ba chìm bảy sóng nước đời Thúy Kiều + Câu hỏi tu từ gợi nỗi băn khoăn, xót xa, thương cảm cho thân phận mính - Hai câu 5-6 - + Hình ảnh nội cỏ nhuốm màù “ rầu rầu”, xanh xanh trải dải từ chân mây đến mặt đất- màu sắc héo úa, mù mịt, nhạt nhòa + Tâm trạng chán ngán, vơ vọng sống vơ vị, tẻ nhạt, khơng biết kéo dài đến ba - Hai câu cuối +Thiên nhiên dội với “gió mặt duềnh”, âm dội, dồn dập: + Tâm trạng lo sợ, kinh hãi đứng trước sóng gió, bão táp đời Nghệ thuật : - Cảnh nhìn qua tâm trạng: miêu tả từ xa đến gần, màu sắc từ nhạt đến đậm, âm từ tĩnh đến động, tâm trạng từ buồn man mác đến lo sợ, kinh hãi -Điệp ngữ buồn trông lặp lại lần tạo âm hưởng trầm buồn Đó điệp khúc lời thơ điệp khúc tâm trạngdiễn tả nỗi buồn dằng dặc, triền miên lớp sóng trào dồn dập tới tấp xơ đến đời Kiều Điểm 0,5đ 4đ 1đ 3đ 1đ 1đ 1đ 1/- Tác phẩm: Hồng Lê thống chí - Tác giả: nhóm tác giả Ngơ gia văn phái - Nhan đề: ghi chép thống vương triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh trả lại Bắc Hà cho vua Lê 2/- Đoạn trích lời vua Quang Trung nói với hai tướng Sở Lân - Lời nói vua Quang Trung hội quân Tam Điệp - Lời nói cho thấy Quang Trung người sáng suốt việc xét đốn bề tơi, thấu hiểu lực, sở trường, sở đoản tướng 3/* Yêu cầu hình thức: PHẦN II - Đúng đoạn văn NLXH, liên kết câu +Khơng sai lỗi tả, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, hướng (4,5 - * Yêu cầu nội dung: HS nêu: điểm) - Nhận định chung tình hình đất nước + Đất nước Việt Nam ta đứng trước thời thách thức to lớn: giao lưu quốc tế rộng mở tạo nhiều điều kiện để đất nước hội nhập nhanh chóng với thời đại cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước -Hội nhập khơng lĩnh dễ dẫn đất nước đến chỗ bị hòa tan: đánh sắc văn hóa dân tộc, kinh tế lệ thuộc, quốc phòng yếu dễ bị ngoại bang lấn lướt… - Ý thức trách nhiệm tuổi trẻ: - Mỗi người phải có ý thức rõ ràng tình hình đất nước, với thời thách thức để từ hồn cảnh đất nước hịa bình, chấp hành luật pháp đầy đủ -Tích cực học tập vươn lên chiếm lĩnh tri thức khoa học góp phần xây dựng nghiệp dân giàu, nước mạnh để phát triển đất nước - Cịn đất nước có chiến tranh, sẵn sàng hi sinh xương máu để chống ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc với lòng yêu nước chân chính, sáng suốt, tỉnh táo -Liên hệ thân - Đối với tuổi học sinh, tích cực học tập rèn luyện, tu dưỡng thân, chăm ngoan, nghe lời dạy bảo cha mẹ, thầy cô để ngoan trò giỏi sau trưởng thành thành người cơng dân tốt, có ích cho xã hội GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Minh Ngọc TTCM DUYỆT Nguyễn Thu Phương BGH DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Song Đăng 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ 2đ 0,5 0,5 0,5 0,5 PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I (5,5 điểm) Trong đoạn trích “ Kiều lầu Ngưng Bích”, nhà thơ Nguyễn Du viết: “… Tưởng người nguyệt chén đồng…” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu ( điểm) : Chép xác dịng để hoàn chỉnh đoạn thơ Câu 2( 0,5 điểm): Thành ngữ sử dụng đoạn thơ em vừa chép ? Câu 3( điểm ): Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn lập luận Tổng – Phân – Hợp (khoảng 12 câu), có sử dụng lời dẫn trực tiếp (gạch chân, thích) để làm rõ ý : Kiều người tình thủy chung, người hiếu thảo, người có lòng vị tha đáng trân trọng PHẦN II (4,5 điểm) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “ Lần ta ra, thân hành cầm quân, phương lược tiến đánh có tính sẵn Chẳng qua mươi ngày đuổi người Thanh Nhưng nghĩ chúng nước lớn gấp mười nước mình, sau thua trận, lấy làm thẹn mà lo mưu báo thù Như việc binh đao khơng dứt, phúc cho dân, nỡ mà làm Đến lúc có người khéo lời lẽ dẹp việc binh đao, Ngơ Thì Nhậm khơng làm Chờ mười năm nữa, cho ta yên ổn mà nuôi dưỡng lực lượng, nước giàu qn mạnh, ta có sợ chúng ?” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu 1(1 điểm) Đoạn trích trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Hãy giải thích nhan đề tác phẩm Câu 2(1,5 điểm) Đoạn trích lời nhân vật nào, nói với ai? Lời nói hồn cảnh nào? Lời nói giúp em hiểu thêm phẩm chất nhân vật nhắc tới ? Câu 3(2 điểm) Từ hình tượng nhân vật vốn hiểu biết mình, đoạn văn khoảng trang giấy thi, trình bày suy nghĩ em trách nhiệm tuổi trẻ hơm đất nước hồn cảnh -Hết -(Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm.) PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung 1/ Chép xác câu thơ – SGK văn tập I Điểm 1đ (sai 01 lỗi trừ 0,25đ) 2/ HS tìm thành ngữ : Quạt nồng ấp lạnh 3/ Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau: * Hình thức: - Đoạn văn Tổng - Phân - Hợp đủ 12 câu, liên kết chặt chẽ - Có dùng cách nói trực tiếp – rõ * Nội dung: - Kiều người tình thủy chung: + Ở nơi xa, Kiều nhớ tới người yêu, kỷ niệm thiêng PHẦN I liêng, sâu sắc mối tình sáng: “Tưởng người nguyệt chén đồng” (5,5 + Nàng hình dung Kim Trọng khơng hay biết gì, đau điểm) đáu ngóng chờ tin tức nàng mà hồi cơng vơ ích: “Tin sương luống trông mai chờ” + Nàng nhớ Kim Trọng với tâm trạng đau đớn, xót xa (Câu thơ “Tấm son gột rửa cho phai” có hai cách hiểu Cách thứ nhất: Nỗi nhớ nhung, tình cảm thủy chung dành cho Kim Trọng không phai nhạt; cách thứ hai: Sự trắng Kiều bị vùi dập, hoen ố, không gột rửa được, nàng không cịn xứng đáng với tình u Kim Trọng Dù hiểu theo cách nào, ta thấy lòng chân thành, vị tha Thúy Kiều tình yêu) - Kiều người hiếu thảo: + Diễn tả nỗi nhớ cha mẹ Kiều( cách dùng từ “xót”=> gợi tình cảm xót thương người ruột thịt + Kiều thương cha mẹ sớm chiều tựa cửa ngóng tin mà Kiều chư làm trịn phận làm phụng dưỡng cha mẹ (thành ngữ “quạt nồng ấm lạnh”, điển cố “sân Lai, gốc tử”) => diễn tả sâu sắc lòng nhớ thương, hiếu thảo Kiều + Kiều nhớ tới Kim Trọng trước, cha mẹ sau=> phù hợp với quy luật tâm lý thể tinh tế ngòi bút Nguyễn Du - Kiều người có lịng vị tha, đáng trọng: Trong cảnh ngộ lầu Ngưng Bích, Kiều người đáng thương nàng quên cảnh ngộ thân để nghĩ Kim Trọng, nghĩ cha mẹ 1/- Tác phẩm: Hoàng Lê thống chí - Tác giả: nhóm tác giả Ngơ gia văn phái - Nhan đề: ghi chép thống vương triều nhà Lê vào thời điểm Tây Sơn diệt Trịnh trả lại Bắc Hà cho vua Lê 0,5đ 4đ 1đ 3đ 1đ 1đ 1đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 2/- Đoạn trích lời vua Quang Trung nói với hai tướng Sở Lân - Lời nói vua Quang Trung hội quân Tam Điệp - Lời nói cho thấy Quang Trung người sáng suốt việc xét đốn bề tơi, thấu hiểu lực, sở trường, sở đoản tướng 3/* Yêu cầu hình thức: - Đúng đoạn văn NLXH, liên kết câu PHẦN II +Khơng sai lỗi tả, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, hướng (4,5 - * Yêu cầu nội dung: HS nêu: điểm) - Nhận định chung tình hình đất nước + Đất nước Việt Nam ta đứng trước thời thách thức to lớn: giao lưu quốc tế rộng mở tạo nhiều điều kiện để đất nước hội nhập nhanh chóng với TG Có nhiều thuận lợi để thực cơng nghiệp hóa - đại hóa đất nước -Hội nhập khơng lĩnh dễ dẫn đất nước đến chỗ bị hòa tan: đánh sắc văn hóa dân tộc, kinh tế lệ thuộc, quốc phịng yếu dễ bị ngoại bang lấn lướt… - Ý thức trách nhiệm tuổi trẻ: - Mỗi người phải có ý thức rõ ràng tình hình đất nước, với thời thách thức để từ hồn cảnh đất nước hịa bình, chấp hành luật pháp đầy đủ -Tích cực học tập vươn lên chiếm lĩnh tri thức khoa học góp phần xây dựng nghiệp dân giàu, nước mạnh để phát triển đất nước - Cịn đất nước có chiến tranh, sẵn sàng hi sinh xương máu để chống ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc với lòng yêu nước chân chính, sáng suốt, tỉnh táo -Liên hệ thân - Đối với tuổi học sinh, tích cực học tập rèn luyện, tu dưỡng thân, chăm ngoan, nghe lời dạy bảo cha mẹ, thầy cô để ngoan trò giỏi sau trưởng thành thành người cơng dân tốt, có ích cho xã hội 0.5đ 0.5đ 0.5đ 2đ 0,5 0,5 0,5 0,5 Lưu ý: - HS có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đủ ý cho điểm - Điểm tồn tổng điểm thành phần, lẻ đến 0,25, không làm tròn số GIÁO VIÊN RA ĐỀ Lương Thị Ngọc Khánh TTCM DUYỆT Nguyễn Thu Phương BGH DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thị Song Đăng PHÒNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MƠN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 – 2021 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I (5,5 điểm) Trong đoạn trích “ Chị em Thúy Kiều”, nhà thơ Nguyễn Du viết: “… Kiều sắc sảo mặn mà…” (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu ( điểm) : Chép xác 11 dịng để hoàn chỉnh đoạn thơ Câu 2( 0,5 điểm): Thành ngữ sử dụng đoạn thơ em vừa chép ? Câu 3( điểm ):Dựa vào đoạn thơ trên, viết đoạn văn theo phương pháp lập luận Tổng – Phân – Hợp khoảng 12 câu làm rõ vẻ đẹp nhan sắc, tài năng, tâm hồn Thuý Kiều Trong đoạn có sử dụng lời dẫn trực tiếp (gạch chân, rõ) PHẦN II (4,5 điểm) Kết thúc truyện, người phụ nữ bạc mệnh trở dịng nói: “Thiếp cảm ơn đức Linh Phi, thề sống chết không bỏ Đa tạ tình chàng, thiếp chẳng thể nhân gian nữa" (SGK Ngữ Văn 9, tập một) Câu 1(1 điểm):Đoạn trích trích từ tác phẩm nào? Tác giả ai? Hãy giải thích nhan đề tác phẩm “ Truyền kì mạn lục” Câu 2(1.5 điểm):Đoạn trích lời nhân vật nào, nói với ai? Lời nói hồn cảnh nào?Qua lời nói đó, em hiểu vẻ đẹp tâm hồn nhân vật? Câu 3(2 điểm) Từ hình ảnh nhân vật nhữnghiểu biết xã hội củaem, viết đoạn văn nghị luận dài khoảng 2/3 trang giấy trình bày suy nghĩ em lòng tự trọng người -Hết -(Giáo viên coi thi khơng giải thích thêm.) PHỊNG GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I (5,5 điểm) PHẦN II (4,5 điểm) Nội dung 1/ Chép xác 11 câu thơ (sai 01 lỗi trừ 0,25đ) Điểm 2/ HS tìm thành ngữ : Nghiêng nước, nghiêng thành 0,5đ 3/ Đoạn văn đảm bảo yêu cầu sau: * Hình thức: - Đoạn văn Tổng - Phân - Hợp đủ 12 câu, liên kết chặt chẽ - Có dùng lời dẫn trực tiếp – rõ * Nội dung: - Câu thơ đầu khái quát vẻ đẹp Kiều qua từ sắc sảo, mặn mà, nàng sắc sảo trí tuệ, mặn mà tâm hồn - Nguyễn Du sử dụng bút pháp ước lệ qua hình ảnh ẩn dụ “làn thu thuỷ, nét xuân sơn” để miêu tả nhan sắc Kiều Ông sử dụng nghệ thuật điểm nhãn để đặc tả đơi mắt nàng… - Kiều đẹp quyến rũ khiến hoa phải ghen, liễu phải hờn, làm nghiêng nước đổ thành… - Nguyễn Du không miêu tả nhan sắc mà ơng cịn miêu tả tài năng, tâm hồn nàng Kiều Tài nàng đạt đến mức lý tưởng, bật tài đàn đạt đến tuyệt đỉnh… - Cực tả tài Kiều cách Nguyễn Du làm bật tâm hồn nàng, tâm hồn đa sầu đa cảm… -Bức chân dung Thuý Kiều gợi tính cách, số phận Vẻ đẹp nàng khiến thiên nhiên ghen ghét, đố kị Điều dự báo trước đời khơng bình u mà nhiều sóng gió Kiều… 1/- Tác phẩm: Chuyện người gái Nam Xương - Tác giả: Nguyễn Dữ - Nhan đề: Ghi chép tản mạn chuyện kì lạ lưu truyền 2/-Đoạn trích lời củaVũ Nương ( Vũ Thị Thiết) nói với Trương Sinh - Khi Trương Sinh lập đàn giải oan bến Hồng Giang, Vũ nương trở dịng lung linh, huyền ảo - Vũ Nương người giàu ân nghĩa, thủy chung, trọng danh dự phẩm giá 3/* Yêu cầu hình thức: - Đúng đoạn văn NLXH, liên kết câu -Khơng sai lỗi tả, diễn đạt mạch lạc, rõ ràng, hướng 1đ 0.5đ 0.5đ 1.5 đ 0.5đ 0.25đ 0.25đ 0.5đ 0.5đ 1đ 2đ 0,5 * Yêu cầu nội dung: 0.25 - Thế lòng tự trọng? Lòng tự trọng coi trọng nhân phẩm, danh dự 0,5 - Biểu + Sống trung thực, dám nhìn nhận sai trái, khuyết điểm thân, bênh vực thân… + Biết giữ gìn phẩm giá, nhân cách, khơng làm điều xấu xa… D/c : Trần Bình Trọng làm quỷ nước Nam làm vua 0,25 đất Bắc… - Ý nghĩa: thước đo nhân cách người, làm đẹp cho 0,25 người, xã hội ngày phát triển, văn minh 0,25 - Mở rộng : Phân biệt tự trọng với tự ái, tự cao, tự đại… - Liên hệ thực tế rút học cần thiết: bồi đắp lòng tự trọng từ việc nhỏ Lưu ý: - HS có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đủ ý cho điểm - Điểm toàn tổng điểm thành phần, lẻ đến 0,25, khơng làm trịn số GIÁO VIÊN RA ĐỀ Nguyễn Thị Thu Hường TTCM DUYỆT BGH DUYỆT PHÓ HIỆU TRƯỞNG Nguyễn Thu Phương Nguyễn Thị Song Đăng ... TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 20 21 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung 1/ Chép xác 11 câu thơ (sai 01 lỗi trừ 0,25đ) Điểm 2/ HS tìm thành ngữ : Nghiêng... BIÊN TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 20 21 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung 1/ Chép xác câu thơ – SGK văn tập I Điểm 1? ? (sai 01 lỗi trừ 0,25đ)... GD&ĐT QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS NGƠ GIA TỰ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM - ĐỀ MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 20 21 Thời gian làm bài: 90 phút Nội dung 1/ Chép xác câu thơ (sai 01 lỗi trừ 0,25đ) Điểm