Giáo trình Tin học cơ bản

Trường TCN Khu Vực Long Thành - Nhơn Trạch TIN I GT Tin Học Cơ Bản CHƯƠNG I TỔNG QUAN VỀ CÔNG NGHỆ THÔNG KHÁI NIỆM VỀ DỮ LIỆU VÀ THƠNG TIN Thơng tin (Information) đối tượng kiện đối tượng đó, nhận biết hiểu đối tượng Thông tin mang lại cho người hiểu biết, nhận thức tốt đối tượng đời sống xã hội Dữ liệu (Data) biểu diễn thông tin thể tín hiệu vật lý Thơng tin chứa đựng ý nghĩa liệu kiện khơng có cấu trúc khơng có ý nghĩa chúng không tổ chức xử lý Dữ Liệu Nhập Xử lý Xuất Thơng Tin Hình vẽ hệ thống thông tin II LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA MÁY TÍNH Do nhu cầu cần tăng độ xác giảm thời gian tính tốn, người quan tâm chế tạo cơng cụ tính tốn từ xưa: bàn tính tay người Trung Quốc, máy cộng học nhà toán học Pháp Blaise Pascal (1623-1662) Máy tính học cộng, trừ, nhân, chia nhà toán học Đức Gottfried Wilhelmvon Leibniz (1646-1716), máy sai phân để tính đa thức tốn học v.v… Tuy nhiên máy tính điện tử thực bắt đầu hình thành vào từ năm 1950 đến trải qua hệ phân loại theo tiến công nghệ điện tử, cải tiến ngun lý, tính loại hình  Thế hệ thứ (1950-1958):  Máy tính dùng đèn điện tử chân khơng, bào số liệu phiếu đục lỗ, điều khiển tay máy có kích thước lớn, tốc độ tính tốn chậm khoảng 300 – 3000 phép tính/s  Điển máy tính EDVAC (Mỹ) hay BESM (Liên Xơ cũ)…  Thế hệ thứ (1958-1964):  Máy tính dùng xử lý đèn bán dẫn, mạch in  Máy tính có chương trình dịch Cobol, Fortran hệ điều hành đơn giản  Kích thước máy cịn lớn, tốc độ tính khoảng 10.000 -100.000 phép tính/s  Điển loại IBM 1070 (Mỹ) hay MINSK (Liên Xô cũ)…  Thế hệ thứ (1965-1974):  Máy tính gắn vi xử lý vi mạch điện tử (IC)  Kích thước máy giảm đáng kể, tốc độ tính khoảng 100.000 – triệu phép tính/s  Xuất nhập khoảng cách xa, máy có hệ điều hành đa chương trình Kết máy tính in trực tiếp máy in  Điển loại IBM 360 (Mỹ) hay EC (Liên Xô cũ)… Khoa CNTT Trang Trường TCN Khu Vực Long Thành - Nhơn Trạch GT Tin Học Cơ Bản  Thế hệ thứ (1974-1990):  Máy tính dùng vi mạch đa xử lý có tốc độ tính hàng chục triệu đến hàng tỷ phép tính/s  Đã có phân loại máy tính máy tính cá nhân để bàn (Personal Computer – PC) máy tính xách tay (Laptop Notebook Computer)  Xuất hệ thống mạng máy tính (Computer Networks) ứng dụng phong phú đa phương tiện  Thế hệ thứ (1990 - nay):  Các máy tính mơ hoạt động não hành vi người  Trí thơng minh nhân tạo với khả tự suy diễn  Hệ quản lý kiến thức để giải toán đa dạng III KHÁI NIỆM PHẦN CỨNG Có thể hiểu đơn giả tất thành phần hệ máy tính mà thấy sờ Phần cứng bao gồm phần  Bộ nhớ (Memory)  Đơn vị xử lý trung ương (CPU – Central Processing Unit)  Khối nhập xuất (Input – Output) Khối xử lý trung tâm (CPU) Các thiết bị nhập (INPUT DEVICE) Bàn phím Con chuột Bộ nhớ (RAM + ROM) Các thiết bị xuất (OUTPUT DEVICE) Màn hình Máy in …………… …………… Bộ nhớ (AUXILIARY STORAGE) Đĩa cứng, đĩa mềm… Hình vẽ sơ đồ cấu trúc máy tính điện tử Khối xử lý trung tâm CPU (Central Processing Unit): CPU huy máy vi tính, có nhiệm vụ thực phép tính số học, logic điều khiển q trình thực lệnh CPU có phận đặt vi mạch (mạch vi điện tử) CPU ALU Khối tính tốn Khoa CNTT CU Khối điều khiển Các ghi Trang Trường TCN Khu Vực Long Thành - Nhơn Trạch GT Tin Học Cơ Bản  Khối điều khiển (CU: Control Unit): Quyết định thao tác cần phải làm hệ thống cách tạo tín hiệu điều khiển cơng việc  Khối tính tốn số học logic (ALU: Arithmetic_logic Unit): Thực hầu hết thao tác, phép tính quan trọng hệ thống, là: Các phép tính số học(cộng, trừ, nhân, chia,…) Các phép tính Logic(And, Or, Not, Xor) Các phép tính quan hệ(>,