GỢI ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH âm NHẠC 6

GỢI Ý PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH ÂM NHẠC – KẾT NỐI TRI THỨC VƠI CUỘC SỐNG CHỦ ĐỀ 1: TUỔI HỌC TRÒ (4 tiết) TIẾT/ NỘI DUNG TUẦN MỤC TIÊU CẦN ĐẠT - Hát giai điệu bài, lời ca hát Con đường học trò Biết thể hát hình - Học hát bài: Con đường học trị thức: Hát nối tiếp, hồ giọng (mục SGK trang - Nghe nhạc: Bài hát Tháng năm học trò 7) - Nghe cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái hát Tháng năm học trò - Nêu số đặc điểm đàn piano - Thưởng thức âm nhạc: Giới thiệu đàn - Ơn hát theo hình thức: Hát kết hợp vận piano động thể theo nhịp điệu (mục SGK trang - Ôn hát: Con đường học trò 7) - Nhận biết phân biệt thuộc tính - Lí thuyết âm nhạc: Các thuộc tính bản âm có tính nhạc âm có tính nhạc - Nhớ lại kiến thức Lí thuyết âm nhạc - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số học tiểu học Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số - Trình bày hát Con đường học trị hình thức học - Nhận biết thuộc tính âm có tính nhạc qua nét nhạc Bài đọc nhạc số 1; Vận dụng - Sáng tạo kết hợp đọc gõ đệm - Trình bày hiểu biết âm nhạc thơng qua trị chơi Nhịp điệu đến trường - Giới thiệu tranh vẽ theo chủ đề Tuổi học trò - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề CHỦ ĐỀ 2: CUỘC SỐNG TƯƠI ĐẸP (4 tiết) - Hát giai điệu, lời ca hát Đời sống khơng già có chúng em - Học hát bài: Đời sống không già có - Biết thể hát hình thức: Hát chúng em nối tiếp, hồ giọng; hát kết hợp vận động thể theo nhịp điệu - Nghe nhạc: Tác - Nghe cảm nhận giai điệu, nhịp điệu phẩm The Blue Danube (Sông Đa The Blue Danube Nuýp Xanh) - Vận động theo nhịp 3/4 tác phẩm - Ôn hát: Đời sống khơng già có - Ơn luyện hát mức độ cao tiết chúng em - Nhắc lại số hiểu biết nhạc cụ giai - Nhạc cụ: Ôn luyện nhạc cụ học tiểu điệu học tiểu học Thể nhạc cụ học giai điệu qua luyện mẫu âm - Lí thuyết âm nhạc: Kí hiệu âm nhạc - Nhận biết kí hiệu âm hệ hệ thống chữ Latin thống chữ Latin Vận dụng - Sáng tạo - Trình bày hát Đời sống khơng già có *Kết hợp kiểm tra kì: GV tổ chức cho chúng em số hình thức học lựa cá nhân, nhóm lựa chọn nội dung, chọn hát Con đường học trò để kiểm tra hoạt động chủ đề phù hợp với - Bài đọc nhạc số kết hợp gõ đệm, ứng tác âm lực để tham gia kiểm tra kì nhạc - Trình bày hiểu biết âm nhạc chủ đề nội dung Nhạc lí, Thường thức âm nhạc - Nêu cảm nhận sau học xong hai chủ đề CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CƠ (4 tiết) - Học hát bài: Thầy tất - Nghe nhạc: Nhớ ơn thầy cô - Hát giai điệu, lời ca hát Thầy cô tất - Biết thể hát hình thức: Hát lĩnh xướng, hồ giọng; hát kết hợp động phụ hoạ (mục SGK trang 23) - Nghe cảm nhận giai điệu, nội dung, sắc thái Nhớ ơn thầy cô - Nhớ khái niệm biết cách đánh nhịp 4/ - Đọc cao độ, trường độ Bài đọc nhạc số - Ôn luyện hát mức độ cao tiết - Nhận biết hình thức hát bè - Thường thức âm nhạc: Giới thiệu hình - Luyện tập, vận dụng hát bè vào Đời sống 11 thức hát bè (bè quãng 3, bè đuổi) không già có chúng em Thầy tất - Ôn Bài đọc nhạc số - Ôn luyện đọc nhạc kết hợp hình thức gõ đệm đánh nhịp 4/4 - Đọc đọc nhạc kết hợp đánh nhịp 4/4, gõ đệm - Trình bày hát Thầy tất hình thức học - Giới thiệu chia sẻ nhạc, hát 12 Vận dụng - Sáng tạo sưu tầm chủ đề thầy cô mái trường cho người nghe - Làm nhạc cụ đơn giản từ vật liệu đời sống hàng ngày - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề CHỦ ĐỀ 4: ƯỚC MƠ HỒ BÌNH (5 tiết) - Hát giai điệu, lời ca hát Những ước mơ - Biết thể hát hình thức: Hát nối 13 - Học hát bài: Những ước mơ tiếp, hoà giọng; hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ tiết tấu - Nghe nhạc: Trích đoạn chương IV - Nghe cảm nhận giai điệu, sắc thái qua trích Giao hưởng số Ludwig van đoạn chương IV Giao hưởng số Ludwig 14 Beethoven van Beethoven - Ôn hát Những ước mơ - Ôn luyện hát mức độ cao tiết - Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Văn Ký Cảm nhận nội dung - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn giai điệu, tính chất âm nhạc tác 15 Ký tác phẩm Bài ca hi vọng phẩm Bài ca hy vọng - Ôn hát: Những ước mơ - Ôn luyện hát mức độ biểu diễn cá nhân, nhóm 10 16 - Nhạc lí: Nhịp 4/4 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Ôn hát: Thầy cô tất - Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu chọn - Recoder: Bước đầu biết chơi nốt Đơ recorder - Kèn phím: Luyện gam Đơ trưởng ứng dụng vào trích đoạn Bài đọc nhạc số - Nhạc cụ khác: Dựa lượng kiến thức nhạc cụ để ứng dụng vào Bài đọc nhạc số 17 Vận dụng - Sáng tạo SGK - Các nhóm trình bày hát Những ước mơ theo cách khác mức độ biểu diễn - Thuyết trình hiểu biết nhạc sĩ Văn Kí tác phẩm Bài ca hy vọng - Thực hành nhạc cụ giai điệu mẫu âm học - Nêu cảm nhận sau học xong chủ đề ƠN TẬP KIỂM TRA CUỐI KÌ I (1 tiết) Lựa chọn đến nội dung để luyện tập, tham gia đánh giá cuối kỳ I - Trình diễn hát hình thức học - Đọc đọc nhạc kết hợp gõ đệm, đánh nhịp 18 - Vận dụng hiểu biết Lí thuyết âm nhạc chủ đề vào hoạt động chơi trò chơi - Chia sẻ hiểu biết nhạc sĩ, ca khúc, tác phẩm cho người - Thực hành recorder kèn phím với nội dung học - Chia sẻ cảm nhận cá nhân sau học chủ đề 1, 2, 3, CHỦ ĐỀ 5: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG (4 tiết) - Hát giai điệu, lời ca Mưa rơi Biết thể hát hình thức: Hát nối tiếp (mục - Học hát bài: Mưa rơi SGK trang 39) 19 - Nghe nhạc: Hoà tấu nhạc cụ dân tộc - Nghe cảm nhận giai điệu, sắc thái hồ Mừng hội hoa bơng tấu nhạc cụ dân tộc Mừng hội hoa ... cao tiết - Nêu đôi nét đời nghiệp sáng tác nhạc sĩ Văn Ký Cảm nhận nội dung - Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn giai điệu, tính chất âm nhạc tác 15 Ký tác phẩm Bài ca hi vọng phẩm Bài ca hy vọng...- Trình bày hiểu biết âm nhạc chủ đề nội dung Nhạc lí, Thường thức âm nhạc - Nêu cảm nhận sau học xong hai chủ đề CHỦ ĐỀ 3: NHỚ ƠN THẦY CƠ (4 tiết) - Học hát bài: Thầy tất - Nghe nhạc: Nhớ... ước mơ - Ôn luyện hát mức độ biểu diễn cá nhân, nhóm 10 16 - Nhạc lí: Nhịp 4/4 - Đọc nhạc: Bài đọc nhạc số - Ôn hát: Thầy cô tất - Nhạc cụ: Nhạc cụ giai điệu chọn - Recoder: Bước đầu biết chơi nốt