Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 13 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
13
Dung lượng
31,49 KB
Nội dung
Đề cương ơn tập Mơn Đường lối Văn hóa- văn nghệ Đảng Cộng sản Việt Nam Câu : Quá trình lãnh đạo Đảng lĩnh vực văn hóa 1930-1935 Đường lối văn hóa thống với đường lối đấu tranh giải phóng người khỏi ách áp bóc lột Đảng đẩy mạnh cơng tác tun truyền tư tưởng sâu rộng quần chúng nhân dân 1932 người vô sản hoạt động cách hợp pháp tuyên bố quan điểm chống lại quan điểm triết học tư sản , bút chiến diễn không ngừng bên quan niệm “ nghệ thuật vị nghệ thuật” với bên quan niệm “ nghệ thuật vị nhân sinh” 1936-1939 - Đảng tranh thủ phát hành sách báo vô sản tiến nhằm tuyên truyền cách mạng quần chúng nhân dân Đấu tranh mặt trận tư tưởng trình gian khổ kẻ thù nhiều âm mưu xảo quyệt Đảng tun truyền văn hóa vơ sản giới , đặc biệt văn hóa Nga ( Maximgorki, Rô manh, Harry bapbuyt) Xây dựng văn học cách mạng, khuyến khích tác giả sáng tác tác phẩm nhân văn tiến bộ, hình thành từ trước năm 1930 văn thơ Nguyễn Ái Quốc 1940-1945 Năm 1943 Đảng cho đời văn kiện quan trọng Bản đề cương văn hóa Việt Nam 1946-1954 - - - 24/11/1946 Đại hội văn hóa tồn quốc lần diễn ra, chủ tịch HCM cho nhà văn nghệ sĩ phải lấy hạnh phúc nhân dân , nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc làm chủ đề viết 4/1948 Đại hội văn hóa toàn quốc lần diễn , chủ tịch HCM viết thư kêu gọi nhà văn nghệ sĩ ,mục đích sáng tác phải hướng đến quần chúng nhân dân 1948 Tác phẩm Chủ nghĩa Mác Văn hóa Việt Nam TBT Trường Chinh gồm phần 10/1952 Hội nghị Văn công quân đội diễn Việt Bắc 1954-1975 Đảng tập trung chủ yếu vào văn nghệ , tác phẩm văn nghệ đời phải xứng đáng với dân tộc thời đại , điều thể văn kiện qua Đại hội : - Đại hội văn nghệ toàn quốc lần 1948, lần 2/1957 Đại hội Đảng toàn quốc lần 1960 nhấn mạnh tác phẩm văn hóa phải thể tính Đảng, tính quần chúng nhân dân Đại hội văn hóa tồn quốc lần 12/1962, lần 1/1968 ( Miền Bắc , miền Nam ) 1975-1985 - Thời kỳ chuyển từ chiến tranh sang hịa bình với nhiều công việc cần phải giải Đảng đẩy mạnh công tác cải tạo giáo dục cũ , xây dựng giáo dục Hậu CNTD cũ để lại sản phẩm văn hóa độc hại Đảng phải đẩy mạnh cơng tác tư tưởng văn hóa Nghị 24 BCH TW Đảng khóa xác định : Đấu tranh chống lại hậu công việc quan trọng để xây dựng văn hóa người : o o o o Con người kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc Có tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp Biết vượt qua khó khăn , hồn thành tốt nhiệm vụ giao Biết kết hợp hài hịa lợi ích tập thể lợi ích cá nhân o Có tinh thần quốc tế vơ sản 12/1976 Đại hội đảng tồn quốc lần diễn , Đảng đẩy mạnh cơng tác tư tưởng văn hóa 3/1982 Đại hội đảng toàn quốc lần xác định : o o Phải xây dựng đời sống văn hóa cấp sở Phải đẩy mạnh công tác văn nghệ gắn với phong trào sản xuất quần chúng nhân dân 1986-1996 12/1986 Đổi tư tất lĩnh mặt , KT CT VH XH , quan trọng văn hóa Có thể nói thời kì “ cởi chói” Nghị TƯ Khóa thể đầy đủ quan điểm Đảng ta văn hóa: o o o o Mọi sáng tác văn hóa văn nghệ phải quán triệt quán quan điểm ĐLDT gắn liền với CNXH Khuyến khích tự sáng tác, đảm bảo tính dân chủ tác VH-NT Đặc biệt phải ý đến người có tài Giữ gìn văn hóa dân tộc liền với việc tiếp thu tinh hoa văn hóa Thế giới 1996-2014 - Đại hội đại biểu toàn quốc lần diễn giới có nhiều kiện diễn năm 1991 Liên xô Đông Âu tan rã không làm thay đổi cục diện giới Đảng ta tiến hành Đổi từ 1986 thu nhiều thành tựu , song bên cạnh Đảng đề nguy tổng kết từ đại hội 7: Chệch hướng Kẻ thù gây diễn biến hịa bình Tụt hậu Tham nhũng 6-17/6/1998 lần Đảng cho đời nghị riêng văn hóa Nghị trung ương khóa - 2013 Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng kí đề án số 137 giáo dục phòng chống tham nhũng nhà trường Đại hội 10 11 Đảng tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng văn hóa tiên tiến đậm đà sắc dân tộc 4/2014 Đảng đề Văn kiện Hội nghị lần khóa 11 với nhiệm vụ quan điểm vượt trội hẳn so với Bản nghị TƯ khóa Trong lần đảng ta khẳng định văn hóa phải đặt ngang hàng với kinh tế trị, lần thuật ngữ “ Cơng nghiệp văn hóa” xuất Câu : Hoàn cảnh đời Bản Đề cương văn hóa 1943 - Nhật vào Đơng Dương sử dụng văn hóa để ru ngủ, nhồi sọ nhân dân ta Nhật sử dụng thuyết đại Đông Á với nội dung đuổi người da trắng châu - Âu, trả lại đất cho người da vàng Viện Văn hóa Việt – Nhật đời nhằm mục đích chiếu phim biểu diễn ca - nhạc, buổi diễn thuyết nhằm trao đổi hợp tác văn hóa Việt – Nhật Nhật tung tiền nhằm mua chuộc viết nhằm tuyên truyền tư - tưởng Nhật, Học thuyết phù tang Tư tưởng Tờ rốt kít có đề cập đến chủ nghĩa Mác với phương pháp - vật thứ vật thô thiển Nhật khôi phục hủ tục lạc hậu xã hội phong kiến, tuyên truyền lối sống dâm ô đồi trụy giai cấp tư sản, mà gọi “văn hóa - mới” Nhật đề cập đến chủ nghĩa dân tộc, chủ nghĩa anh hùng cách mạng song - chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi đầu hàng Đồng minh Để đấu tranh chống lại văn hóa thụt lùi Phát xít Nhật , từ ngày 25 đến 28/2/1943 chủ trì Tổng Bí thư Trường Chinh cho : Đảng Cộng sản Đông Dương cần phải có cán hoạt động văn hóa cách chuyên nghiệp để tuyên truyền tư tưởng quần chúng nhân dân Bản Đề cương văn hóa Việt Nam đời Câu 3: Phân tích nội dung Đề cương văn hóa Việt Nam ? Đề cương văn hoá Việt Nam gồm phần: o Cách đặt vấn đề; o o o o Lịch sử tính chất văn hố Việt Nam; Nguy văn hoá Việt Nam ách phát xít Nhật Pháp; Vấn đề cách mạng văn hố Việt Nam; Nhiệm vụ cần kíp nhà văn hố Mácxít Đơng Dương - nhà văn hố Mácxít Việt Nam Đề cương khẳng định văn hoá dân chủ Việt Nam phải xây - dựng sở tính chất bản: a Dân tộc hố (chống ảnh hưởng nơ dịch thuộc địa, khiến cho văn - hoá Việt Nam phát triển độc lập) b Đại chúng hoá (chống chủ trương hành động làm cho văn hoá phản - lại đông đảo quần chúng xa quần chúng) c Khoa học hố (chống lại tất làm cho văn hoá trái với khoa học, phản tiến bộ) - Khẳng định trị có tự văn hóa có điều kiện để phát triển - Mặt trận văn hóa ngang hàng với mặt trận trị Điều quan trọng mà Đề cương đề cập đến vai trò lãnh đạo Đảng mặt trận văn hóa (Đảng có lãnh đạo mặt trận văn hóa ảnh hưởng đến dư luận quần chúng nhân dân ) Câu 4: Những quan điểm Đảng việc xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Văn hoá tảng tinh thần xã hội, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội Nền văn hoá mà xây dựng văn hoá tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Nền văn hoá Việt Nam văn hoá thống mà đa dạng cộng đồng dân tộc Việt Nam Xây dựng phát triển văn hố nghiệp tồn dân Đảng lãnh đạo đội ngũ tri thức giữ vai trị quan trọng Văn hố mặt trận Xây dựng phát triển văn hoá nghiệp cách mạng lâu dài cần có ý chí cách mạng kiên trì thận trọng Câu 5: Những nhiệm vụ cụ thể để xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc a Nhiệm vụ thứ nhất: xây dựng người Việt Nam giai đoạn cách mạng b Nhiệm vụ thứ hai: xây dựng mơi trường văn hố c Nhiệm vụ thứ ba: phát triển nghiệp văn học nghệ thuật d Nhiệm vụ thứ tư: bảo tồn phát huy di sản văn hoá đ Nhiệm vụ thứ năm: phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo khoa học công nghệ e Nhiệm vụ thứ sáu: phát triển đôi với quản lý tốt phương tiện thông tin đại chúng f Nhiệm vụ thứ bảy: bảo tồn, phát huy phát triển văn hoá dân tộc thiểu số g Nhiệm vụ thứ tám: sách văn hố tơn giáo h Nhiệm vụ thứ chín: mở rộng hợp tác quốc tế văn hoá i Nhiệm vụ thứ mười: củng cố, xây dựng hoàn thiện thể chế văn hoá Nhiệm vụ cụ thể nhiệm vụ trung tâm công xây dựng phát triển văn hóa nước ta thời kỳ đổi nhiệm vụ xây dựng người Việt Nam giai đoạn cách mạng Câu 6: Văn hóa đạo đức ? Các thành tố tạo nên văn hóa đạo đức ? Văn hóa đạo đức phận (thành tố) văn hóa tinh thần xã hội biểu trình độ người quan hệ xã hội, bao gồm tổng thể giá trị, chuẩn mực đạo đức cộng đồng, cộng đồng thừa nhận chấp nhận Chúng đem vào vận hành đời sống cộng đồng thông qua thiết chế xã hội – văn hóa biểu hành vi đạo đức cá nhân, nhóm, cộng đồng -Hệ thống giá trị đạo đức -Hệ thống chuẩn mực khuôn mẫu đạo đức -Hệ thống thiết chế xã hội – văn hóa đạo đức -Hành vi đạo đức cá nhân cộng đồng Thực trạng văn hóa đạo đức nước ta nay: Những biến đổi tích cực: - Sự quan tâm đến người cách trực tiếp - Sự biến đổi KT-XH mà yếu tố lợi ích người quan tâm - Những hoạt động hướng thiện ngày phát triển Những biến đổi tiêu cực: Hội ghị lần BCH TW khóa vấn đề cộm, phức tạp : - Sùng ngoại , coi thường giá trị văn hóa đạo đức dân tộc Chạy theo lối sống thực dụng , cá nhân, ích kỷ Nhiều người đồng tiền mà chà đạp lên tình nghĩa gia đình, thày trị, - đồng nghiệp Bn lậu, tham nhũng Mại dâm tệ nạn xã hội Nghiêm trọng suy thoái mặt đạo đức , tư tưởng lối sống phận không nhỏ cán Đảng viên - Nạn quan liêu , cửa quyền, sách nhiễu , kết bè phái… Nguyên nhân dẫn đến biến đổi • Tích cực: Sự lãnh đạo Đảng , sách Nhà nước phù hợp với yêu cầu khách quan đời sống, trở thành định hướng đắn cho phát triển đất nước Nhân dân ta có truyền thống văn hóa đạo đức lối sống tốt đẹp • Tiêu cực: Khách quan: - Sự sụp đổ mơ hình XHCN Liên Xơ Đông Âu gây hoang - mang dao động Các lực thù địch chống phá gắn với chiến lược “Diễn biến hịa - bình” Cơ chế thị trường , xu tồn cầu hóa hệ Đất nước ta nghèo, lại bị chiến tranh tàn phá , mức sống thiếu - thốn Chủ quan: Chưa coi trọng việc xây dựng, giáo dục, VHDD lối sống Xử lí phần tử thối hóa biến chất nội Đảng Nhà - nước cịn chưa nghiêm Trong lãnh đạo quản lí có biểu bng lỏng, né tránh, - hữu khuynh Chưa có chế phát huy nội lực nhân dân, có văn hóa đạo đức lối sống Sâu xa : Chúng ta xây dựng VHDD lối sống từ VHDD lối - sống thời kỳ đấu tranh giành độc lập dân tộc sang thời kỳ hịa bình, xây dựng đất nước với mục tiêu, giá trị , chuẩn mực Nền VHDD lối sống thời kỳ bao cấp, phân phối theo kế hoạch, - sang thời kỳ KTTT hạch toán kinh doanh , phân phối theo lao động với yêu cầu , giá trị , chuẩn mực Nền VHDD lối sống xã hội cổ truyền , nông dân nông nghiệp nông thôn sang Giải pháp: - Phát triển KTXH , lấy người làm mục tiêu, quan tâm đến lợi ích - nhân dân lao động Xây dựng mơ hình KT-XH hợp lý Phát huy vai trò thiết chế xã hội XH-VH Kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc Giáo dục đạo đức cho cộng đồng Tiếp thu giá trị đạo đức tiến nhân loại Câu 7: Văn hóa nghệ thuật ? Cấu trúc văn hóa nghệ thuật gồm thành tố ? Nghệ thuật hình thái đặc thù ý thức xã hội hoạt động người, phương thức quan trọng để người nhận thức, khám phá cải tạo sống theo quy luật đẹp Theo quan điểm Heghen có loại hình nghệ thuật xếp theo thời gian xuất sau: Kiến trúc, điêu khắc, hội họa, âm nhạc, văn học, sân khấu, điện ảnh Văn hóa nghệ thuật phận đời sống văn hóa tinh thần, thành tố trọng yếu văn hóa thẩm mỹ Cấu trúc văn hóa nghệ thuật bao gồm thành tố là: + Nghệ sĩ + Tác phẩm nghệ thuật + Công chúng nghệ thuật + Các thể chế, thiết chế lãnh đạo, quản lý văn hóa nghệ thuật Câu 8: Thực trạng Văn học nghệ thuật nước ta ? Thành tựu : - Đạt nhiều thành tựu phân theo thời kì phát triển VHNT xứng đáng đứng vào hàng ngũ tiên phong VHNT chống đế quốc thời đại ngày VD: tác phẩm VHNT phản ánh thở kháng chiến : Nhật kí - rừng , Bức thư nhà, Xung kích , Tây Tiến , Đồng chí… - Nhạc: Nhạc rừng, Lên Ngàn, Chiến binh ca… Sau 1975, Đảng ta nhanh chóng tiến hành cải tạo văn hóa nghệ thuật thực dân cũ , nhanh chóng xây dựng nhiều sở văn hóa 1986, Đảng tiến hành Đổi tất lĩnh vực có văn hóa Hưởng ứng phong trào Đổi , nhiều tác phẩm nghệ thuật đời dám nhìn thẳng vào thật, đề tài xuyên suốt ca ngợi chủ nghĩa anh hùng - cách mạng VD : Hoa ban đỏ , Chung dịng sơng, Cánh đồng hoang, Vĩ tuyến 17 ngày đêm, Ngõ lỗ thủng… - Công tác phê bình văn học phát triển để đánh giá cách công tác phẩm, trả lại tên cho tác phẩm Hạn chế : - Các tác phẩm chưa thực xuất sắc, theo khuynh hướng “thương mại - hóa” Cơng tác lý luận, phê bình hoạt động nghiên cứu chưa tổ chức, - đạo chặt chẽ Một số phận văn nghệ sĩ chưa bám sát thực tiễn Đổi mới, thiếu sâu vào - đời sống nhân dân lao động Cơ sở vật chất phục vụ cho sinh hoạt văn hóa nghệ thuật chưa khai thác có hiệu quả, số nơi bị xuống cấp trầm trọng Câu : Phân tích nhiệm vụ phát triển VH-NT giai đoạn nhiệm vụ Nghị TW khóa VI khẳng định văn hóa nghệ thuật phận nhạy cảm văn hóa, thể khát vọng người vươn tới chân-thiện-mỹ, có tác dụng xây dựng tình cảm cho người, để làm điều cần thực nhiệm vụ : • Trong thời gian tới cần phải cố gắng phấn đấu sáng tác thật nhiều tác • phẩm thể tinh thần nhân văn, dân chủ tiến xã hội Chủ đề Đổi phải đề cập nhiều để phản ánh đời sống khơng • khí dân chủ quần chúng nhân dân Các nhà văn nghệ sĩ cần không ngừng kế thừa nghiệp lớp nhà văn • nghệ sĩ trước Đảng cần không ngừng quan tâm đến đời sống vật chất tinh thần • nhà văn nghệ sĩ Đảng cần trọng, bồi dưỡng đào tạo lớp văn nghệ sĩ trẻ Làm tốt cơng tác • bảo vệ quyền tác giả Phê bình văn học nghệ thuật khoa học, đồng thời nghệ thuật., cần phát triển để đánh giá tác phẩm Câu 10: Vai trị thơng tin đại chúng phát triển văn hóa xã hội giai đoạn ? 12 - TTDC có vai trị vơ to lớn phát triển văn hóa xã hội TTDC đáp ứng làm thỏa mãn nhu cầu giao tiếp người , phạm vi - giao tiếp rộng không mà quốc gia giới VD : Vụ máy bay MH 370 TTDC đời nhằm đáp ứng nhu cầu giao tiếp người ngày - phong phú đa dạng Hiệu ứng TTDC thể qua nhiều mặt, song rõ dư luận - xã hội, dư luận xã hội tốt dẫn đến ổn định mặt kinh tế trị TTDC có vai trị truyền bá tư tưởng cơng chúng TTDC giám sát vận hành quan , ban ngành VD: Họp Quốc hội lấy phiếu tín nhiệm , cải cách giáo dục… TTDC góp phần quảng bá tác phẩm văn hóa đồng thời TTDC tiêu - thụ tác phẩm văn hóa TTDC góp phần giao lưu mặt văn hóa Thế giới VD : Bắn pháo hoa quốc tê, festival Huế… TTDC diễn đàn thể tinh thần dân chủ người dân Các phương tiện thông tin đại chúng công cụ để đấu tranh chống - tượng tiêu cực xã hội VD: PMU 18, Dương Chí Dũng… TTDC có vai trị cảnh báo cho công chúng biết VD: dịch EBOLA TTDC làm thỏa mãn nhu cầu giải trí qua kênh thơng tin, quần chúng TTDC có vai trị vơ quan trọng phát triển VH-XH - Câu 23: Những hoạt động phong phú đa dạng- Thành tựu hạn chế hệ thống thông tin đại chúng Vai trò chức Tác động rộng lớn bật ... cương văn hóa Việt Nam ? Đề cương văn hoá Việt Nam gồm phần: o Cách đặt vấn đề; o o o o Lịch sử tính chất văn hố Việt Nam; Nguy văn hoá Việt Nam ách phát xít Nhật Pháp; Vấn đề cách mạng văn hố Việt. .. : Đảng Cộng sản Đông Dương cần phải có cán hoạt động văn hóa cách chuyên nghiệp để tuyên truyền tư tưởng quần chúng nhân dân Bản Đề cương văn hóa Việt Nam đời Câu 3: Phân tích nội dung Đề cương. .. tự văn hóa có điều kiện để phát triển - Mặt trận văn hóa ngang hàng với mặt trận trị Điều quan trọng mà Đề cương đề cập đến vai trò lãnh đạo Đảng mặt trận văn hóa (Đảng có lãnh đạo mặt trận văn