Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học chương “dòng điện xoay chiều” (Vật Lí 12) theo hướng bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn của học sinh

Bài viết trình bày về việc đối chiếu các loại trí tuệ được sử dụng và các biện pháp sử dụng lí thuyết đa trí tuệ vào quá trình bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn trong dạy học chương “Dòng điện xoay chiều” Vật lí lớp 12. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của bài viết này.