| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Nguyễn Ngọc Bảo, Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy họ, Tài liệu bồi d-ỡng giáo viên, BGD Hà Nội , 1995 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy họ |
|
| 2. Nguyễn Hữu Châu, Trao đổi về dạy học toán nhằm nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh, Thông tin KHGD, số 55- 1996 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nguyễn Hữu Châu", Trao đổi về dạy học toán nhằm nâng cao tính tích cực trong hoạt động nhận thức của học sinh, T |
|
| 3. Nguyễn Mạnh Chung, Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trong quá trình dạy học khái niệm toán học, Tạp chí NCGD 12 – 1998 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trong quá "trình dạy học khái niệm toán học |
|
| 4. Hà Sĩ Hồ - Đỗ Trung Hiệu, Đỗ Đình Hoan, Ph-ơng pháp dạy học toán, Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy học toán |
|
| 5. Đỗ Trung Hiệu - Đỗ Đình Hoa - Đào Nãi - Vũ D-ơng Thuỵ, Toán 5, Sách giáo viên, Nhà xuất bản Giáo dục- 1998 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Toán 5, Sách giáo viên |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục- 1998 |
|
| 6. Phạm Văn Hoà- Đỗ Trung Hiệu- Đỗ Đình Hoan- Đào Nãi - Vũ D-ơng Thuỵ, Toán 5, NXB Giáo dục (1998) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Toán 5 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục (1998) |
|
| 7. Trần Bá Hoành, Ph-ơng pháp dạy học tích cực, Tạp chí NCGD, số 49 - 1995 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp dạy học tích cực |
|
| 8. Đỗ Đình Hoan (chủ biên), Hỏi đáp về đổi mới ph-ơng pháp dạy học ở tiểu học, 1997 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hỏi đáp về đổi mới ph-ơng pháp dạy học ở tiểu học |
|
| 9. Ngô Hiệu, Các đặc điểm cơ bản của ph-ơng pháp dạy học tích cực, Tạp chí NCGD |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Các đặc điểm cơ bản của ph-ơng pháp dạy học tích cực |
|
| 10. Kharlamôp I.F, Phát huy tính tích cực học tập của học sinh nh- thế nào, NXB Hà Nội, 1978 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát huy tính tích cực học tập của học sinh nh- thế nào |
| Nhà XB: |
NXB Hà Nội |
|
| 11. Trần Kiều- Nguyễn Lan Ph-ơng, Tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh, Tạp chí KHGD, số 62 - 1997 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh |
|
| 12. Nguyễn Kì, Ph-ơng pháp giáo dục tích cực lấy ng-ời học làm trung tâm, NXBGD Hà Nội, 1995 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Ph-ơng pháp giáo dục tích cực lấy ng-ời học làm trung tâm |
| Nhà XB: |
NXBGD Hà Nội |
|
| 13.Hoàng Đức Nhuận, Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc nâng cao chất l-ợng học tập của học sinh cấp 1,2. Viện KHGD Hà Nội, 1965 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc nâng cao chất l-ợng học tập của học sinh cấp 1,2 |
|
| 14. Đỗ Trung Thực- Vũ D-ơng Thuỵ, Các ph-ơng pháp giải toán ở tiểu học |
Khác |
|