1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo bé

70 23 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Nhận Thức Và Thực Trạng Của Việc Sử Dụng Biện Pháp Tổ Chức Trò Chơi Học Tập Nhằm Phát Triển Vốn Từ Cho Trẻ Mẫu Giáo Bé
Tác giả Phạm Thị Mỹ Lê
Người hướng dẫn Ths. Trần Thị Hoàng Yến
Trường học Đại Học Vinh
Chuyên ngành Giáo Dục Mầm Non
Thể loại Khóa Luận Tốt Nghiệp
Năm xuất bản 2005
Thành phố Vinh
Định dạng
Số trang 70
Dung lượng 763,04 KB

Nội dung

Ngày đăng: 27/07/2021, 16:17

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Nguyễn Xuân Khoa, Ph-ơng pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo , Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội -1999 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ph-ơng pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
Nhà XB: Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội -1999
2. Đào Thanh Âm (chủ biên), Trịnh Dân, Nguyễn Thị Hoà, Đinh V¨n Vang, Giáo dục học mầm non, tập III, NXBĐHQGHN - 1997 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo dục học mầm non
Nhà XB: NXBĐHQGHN - 1997
3. Nguyễn Huy Cẩn, Từ hoạt động đến ngôn ngữ trẻ em, NXB§HQGHN - 2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ hoạt động đến ngôn ngữ trẻ em
Nhà XB: NXB§HQGHN - 2001
4. H-ớng dẫn thực hiện đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi, TTNCGDMN - Vụ giáo dục mầm non, 2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: H-ớng dẫn thực hiện đổi mới hình thức tổ chức hoạt động giáo dục trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi
6. Ch-ơng trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo (3 - 4 tuổi ), NXBGD, 2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ch-ơng trình chăm sóc giáo dục trẻ mẫu giáo (3 - 4 tuổi
Nhà XB: NXBGD
7. Tr-ơng Thị Kim Oanh, Trò chơi là một biện pháp dạy tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số , Tạp chí Giáo dục mầm non số 1 - 2004 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Trò chơi là một biện pháp dạy tiếng Việt cho trẻ dân tộc thiểu số
8. Huỳnh Văn Sơn, Nhận thức và thực trạng việc sử dụng các biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi, Tạp chí Giáo dục mầm non số 3 - 2003 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Nhận thức và thực trạng việc sử dụng các biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
9. Nguyễn Thị ánh Tuyết (chủ biên), Nguyễn Nh- Mai, Đinh Kim Thoa, Tâm lý học trẻ em , NXBĐHQG, Hà Nội, 1997 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tâm lý học trẻ em
Nhà XB: NXBĐHQG
10. Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo (3 - 4 tuổi), NXBGD,2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ truyện mẫu giáo (3 - 4 tuổi)
Nhà XB: NXBGD
11. Hoàng Thị Oanh, Phạm Thị Việt, Nguyễn Kim Đức, Ph-ơng pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ d-ới 6 tuổi, NXB§HQGHN, 2001 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ph-ơng pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ d-ới 6 tuổi
Nhà XB: NXB§HQGHN
12. Nguyễn Thị Ph-ơng Nga, Tuyển tập bài tập, trò chơi phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non , NXBGD, 2004 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Tuyển tập bài tập, trò chơi phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Nhà XB: NXBGD
13. Lê Thị á nh Tuyết, Hồ Lam Hồng, Các hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non, NXBGD, 2004 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các hoạt động phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Nhà XB: NXBGD
14. Đỗ Thị Kim Liên, Ngữ nghĩa lời hội thoại , NXBGD, 1999 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Ngữ nghĩa lời hội thoại
Nhà XB: NXBGD
5. Trần Thị Ngọc Trâm, Thiết kế và sử dụng trò c hơi học tập nhằm phát triển khả năng khái quát hoá cho trẻ mẫu giáo lớn Khác

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w