Đang tải... (xem toàn văn)
Đề tài xây dựng tiến trình dạy học theo mô hình dạy học dựa trên vấn đề ở một số nội dung phần vật lí hạt nhân nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho sinh viên
66
17
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 18/07/2021, 15:24
Từ khóa liên quan
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- thực trạng của việc dạy và học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong nhà trường phổ thông hiện nay
- một số biện pháp dạy học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt
- một số cách dạy học nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
- một số biện pháp nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua bài tập chương giới hạn đại số và giải tích lớp 11 ban nâng cao
- 2 xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
- xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
- biện pháp 5 bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ bồi dưỡng các phương pháp dạy học tích cực cho giáo viên có ứng dụng cntt để phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
- thực tiễn dạy học phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh ở một số trường thpt hiện nay
- biện pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông
- một số biện pháp dạy học chủ đề một số dạng phương trình lưng giác theo định hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
- thực trạng của việc dạy phương trình bất phương trình ở trường thpt trong việc phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh
- vận dụng một số phương pháp giải toán hsg vào dạy học góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thpt
- thực tiễn về khả năng phát triển tư duy sáng tạo cho hs trong dạy học chương tam giác đồng dạng
- một số biện pháp phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 trung học cơ sở thông qua dạy học chương tam giác đồng dạng
- biện pháp 1 rèn luyện cho hs vận dụng linh hoạt các kỹ thuật vẽ thêm hình phụ trong dạy học chƣơng tam giác đồng dạng nhằm phát triển tƣ duy sáng tạo cho hs