Quá trình dạy học nói chung và ở nhà trường quân sự nói riêng là một lĩnh vực đã và đang được nhiều cấp, nhiều ngành quan tâm cả trên phương diện lý luận và thực tiễn. Trong đó, phương hướng, biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả quá trình dạy học trong nhà trường quân sự là một vấn đề lớn và quan trọng của quá trình đổi mới giáo dục hiện nay. Nâng cao chất lượng, hiệu quả quá trình dạy học trong nhà trường quân sự có mối quan hệ biện chứng với nâng cao chất lượng hiệu quả của quá trình dạy học trong các nhà trường nói chung và đổi mới quá trình giáo dục của toàn xã hội.