Đang tải... (xem toàn văn)
Luận văn thạc sĩ các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực hướng nghiệp của học sinh trung học phổ thông ở TP hồ chí minh
87
22
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 14/07/2021, 10:08
Hình ảnh liên quan
Hình 1.
2 Nhu cầu tuyển dụng nhân lực theo trình độ đào tạo năm 2014 Xem tại trang 12 của tài liệu.
Hình 1.
1 So sánh nhu cầu tìm việc theo trình độ nghề 4 quý năm 2014 Xem tại trang 12 của tài liệu.
Hình 2.
1 Quy trình tập huấn hướng nghiệp Xem tại trang 17 của tài liệu.
Hình 2.
2 Sáu nhóm tính cách theo lý thuyết mật mã Holland Xem tại trang 19 của tài liệu.
Hình 2.
3 Năm giai đoạn của cuộc đời theo mô hình của Super Xem tại trang 20 của tài liệu.
Hình 2.
4 Mô hình lý thuyết hệ thống (Patton & McMahon, 1999) Xem tại trang 21 của tài liệu.
Hình 2.
5 Bốn thành phần của mô hình ASCA Xem tại trang 22 của tài liệu.
Hình 2.
6 Mối liên hệ giữa các lý thuyết với năng lực hướng nghiệp Xem tại trang 23 của tài liệu.
Bảng 2.
1 Thang đo năng lực hướng nghiệp Xem tại trang 25 của tài liệu.
r.
ương Thị Hoa (2014) đã bổ sung thêm thang đo về hình thức giáo dục hướng nghiệp được tổ chức trong trường, tương ứng với các con đường hướng nghiệp được mô tả trong Chỉ thị số 33/2003/CT-BGDĐT Xem tại trang 27 của tài liệu.
Bảng 2.
3 Thang đo dịch vụ đáp ứng Xem tại trang 28 của tài liệu.
Bảng 2.
4 Thang đo hỗ trợ hệ thống Xem tại trang 29 của tài liệu.
Hình 2.
7 Mô hình nghiên cứu đề xuất Xem tại trang 30 của tài liệu.
Bảng 3.
1 Tỉ lệ kỳ vọng trong mẫu Xem tại trang 34 của tài liệu.
Bảng 4.
1 Hệ số Cronbach Alpha Xem tại trang 37 của tài liệu.
Bảng 4.
2 Các nhóm nhân tố được rút ra từ phân tích nhân tố Xem tại trang 38 của tài liệu.
4.4.
Mô hình nghiên cứu điều chỉnh Xem tại trang 40 của tài liệu.
Bảng 4.
5 Kết quả hồi quy Xem tại trang 42 của tài liệu.
k.
ết quả hồi quy trên, kết quả kiểm định giả thuyết được trình bày trong Bảng 4.2 Xem tại trang 42 của tài liệu.
h.
ụ lục 1. Các hình thức giáo dục hướng nghiệp cho HS trung học Xem tại trang 54 của tài liệu.
h.
ụ lục 12.2. Tỉ lệ thực hiện các hình thức tư vấn Case Summary Xem tại trang 75 của tài liệu.
h.
ụ lục 12.3. Tỉ lệ thực hiện các hình thức giáo dục hướng nghiệp Xem tại trang 75 của tài liệu.
in.
bạn vui lòng trả lời bảng câu hỏi bên dưới và gửi lại tại bàn GV để nhận quà tặng Xem tại trang 77 của tài liệu.
1.
Các hình thức tư vấn hướng nghiệp ở trường bạn đa dạng và được Xem tại trang 78 của tài liệu.
3..
Theo bạn các yếu tố sau đây ảnh hưởng đến quá trình tư vấn nghề ở mức độ nào? Xem tại trang 79 của tài liệu.
h.
ụ lục 14. Bảng khảo sát chính thức Xem tại trang 81 của tài liệu.
in.
bạn vui lòng trả lời bảng câu hỏi bên dưới và gửi lại tại bàn GV để nhận quà tặng Xem tại trang 81 của tài liệu.
1.
Các hình thức tư vấn hướng nghiệp ở trường bạn đa dạng Xem tại trang 82 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- mở máy động cơ lồng sóc
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- luận văn thạc sĩ các nhân tố ảnh hưởng đến sự lựa chọn ngân hàng để gửi tiền tiết kiệm
- luận văn phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến khả năng tiếp cận tín dụng chính thức và hiệu quả sử dụng vốn vay của nông hộ ở huyện thốt nốt thành phố cần thơ
- luận văn nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến việc lựa chọn thẻ ghi nợ nội địa success của ngân hàng agribank chi nhánh ô môn cần thơ và một số ngân hàng khác
- luận văn phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của nhân viên
- luận văn phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến doanh thu
- phan tích các yếu tố ảnh huwonhr đến động lực làm việc của nhân viên
- các yếu tố liên quan đến năng lực cạnh tranh của sản phẩm
- các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp
- các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của ngành viễn thông
- thực trạng các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của tổng công ty truyền thông đa phƣơng tiện vtc
- các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của một doanh nghiệp
- các yếu tố tác động đến năng lực công nghệ của một số doanh nghiệp ngành than trên địa bàn tỉnh quảng ninh
- các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của doanh nghiệp bảo hiểm phi nhân thọ
- các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của ngành
- đánh giá các yếu tố tác động đến năng lực cạnh tranh của techcombank
Mục lục
BÌA
TÓM TẮT
MỤC LỤC
DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT
DANH MỤC BẢNG
DANH MỤC HÌNH
CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN
1.1 Bối cảnh chính sách và vấn đề nghiên cứu
1.2 Mục tiêu nghiên cứu
1.3 Câu hỏi nghiên cứu
1.4 Phương pháp nghiên cứu
1.5 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu
1.6 Kết cấu đề tài
CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÝ THUYẾT
2.1 Khái niệm
2.1.1 Tư vấn hướng nghiệp
2.1.2 Mục tiêu của hướng nghiệp
2.2 Chương trình tư vấn hướng nghiệp trong trường THPT tại Việt Nam
2.3 Các lý thuyết và các nghiên cứu trước
2.3.1 Lý thuyết về hướng nghiệp
2.3.2 Lý thuyết của ASCA
2.3.3 Các nghiên cứu trước
2.4 Mô hình nghiên cứu
2.4.1 Năng lực hướng nghiệp của HS
2.4.2 Các yếu tố ảnh hưởng đến năng lực hướng nghiệp của HS