| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. A.M.Machiuskin, Tình huống có vấn đề trong tư duy và trong dạy học, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tình huống có vấn đề trong tư duy và trong dạy học |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 2. Bessot Anne & Francoie Richard (1990), Mở đầu lý thuyết tình huống, Giới thiệu các tình huống Didactíc Toán tại Đại học Sư phạm Huế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Mở đầu lý thuyết tình huống, Giới thiệu các tình huống Didactíc Toán |
| Tác giả: |
Bessot Anne & Francoie Richard |
| Năm: |
1990 |
|
| 3. Bernd Meier - Nguyễn Văn Cường, Lý luận dạy học hiện đại: Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, Nxb Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận dạy học hiện đại: Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
|
| 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2004), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy sách giáo khoa lớp 10 môn Giáo dục công dân, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy sách giáo khoa lớp 10 môn Giáo dục công dân |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2004 |
|
| 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2007), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 11 môn Giáo dục công dân, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình sách giáo khoa lớp 11 môn Giáo dục công dân |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2007 |
|
| 6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2010), Sách giáo khoa Giáo dục công dân 10, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Giáo dục công dân 10 |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2010 |
|
| 7. Nguyễn Văn Cư, Nguyễn Duy Nhiên (Đồng chủ biên) (2007), Dạy và học môn Giáo dục công dân ở trường THPT - những vấn đề lí luận và thực tiễn, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy và học môn Giáo dục công dân ở trường THPT - những vấn đề lí luận và thực tiễn |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Cư, Nguyễn Duy Nhiên (Đồng chủ biên) |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2007 |
|
| 8. Nguyễn Văn Cường (2005), Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới, Tài liệu hội thảo tập huấn, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án phát triển giáo dục THPT, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển năng lực thông qua phương pháp và phương tiện dạy học mới |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Cường |
| Năm: |
2005 |
|
| 9. Hồ Thanh Diện (2008), Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 10, Nxb Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thiết kế bài giảng Giáo dục công dân 10 |
| Tác giả: |
Hồ Thanh Diện |
| Nhà XB: |
Nxb Hà Nội |
| Năm: |
2008 |
|
| 10. Nguyễn Thị Doan (1994), “Vận dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy đại học”,Tạp chí Đại học và Giáo dục chuyên nghiệp, (số 5) |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng phương pháp tình huống trong giảng dạy đại học” |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Doan |
| Năm: |
1994 |
|
| 11. Đinh Tuấn Dũng (2002), “Đổi mới phương pháp dạy học theo tình huống”, Kỷ yếu hội thảo nâng cao chất lượng đào tạo toàn quốc lần thứ III, Hà Nội. Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học theo tình huống |
| Tác giả: |
Đinh Tuấn Dũng |
| Năm: |
2002 |
|
| 12. Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI |
| Tác giả: |
Đảng Cộng sản Việt Nam |
| Nhà XB: |
Nxb Chính trị quốc gia - Sự thật |
| Năm: |
2011 |
|
| 14. Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng (2003), Phương pháp dạy học địa lý theo hướng tích cực, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học địa lý theo hướng tích cực |
| Tác giả: |
Đặng Văn Đức, Nguyễn Thu Hằng |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2003 |
|
| 15. Đinh Văn Đức - Dương Thị Thuý Nga (2011), Phương pháp dạy học giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông, Nxb Đại học sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông |
| Tác giả: |
Đinh Văn Đức - Dương Thị Thuý Nga |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học sư phạm |
| Năm: |
2011 |
|
| 16. Trần Văn Hà (1996), “Lý thuyết tình huống và phương pháp xử lý tình huống trong hoạt động dạy học, nghiên cứu, quản lý, lãnh đạo”, Tạp chí Đại học và Giáo dục chuyên nghiệp, số 6/1996 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý thuyết tình huống và phương pháp xử lý tình huống trong hoạt động dạy học, nghiên cứu, quản lý, lãnh đạo”, "Tạp chí Đại học và Giáo dục chuyên nghiệp |
| Tác giả: |
Trần Văn Hà |
| Năm: |
1996 |
|
| 17. Trần Bá Hoành (1995), Bàn tiếp về dạy học lấy học sinh làm trung tâm”, Tạp chí Thông tin khoa học giáo dục số 49 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tạp chí Thông tin khoa học giáo dục |
| Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
| Năm: |
1995 |
|
| 18. M.I. Makhơnutốp (1972), Lý luận và thực hành dạy học nêu vấn đề, Cadan |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Lý luận và thực hành dạy học nêu vấn đề |
| Tác giả: |
M.I. Makhơnutốp |
| Năm: |
1972 |
|
| 19. Bùi Văn Ngà (2000), “Dạy học tình huống và phương pháp dạy học trong bộ môn Giáo dục học”, Kỷ yếu Hội nghị cải tiến dạy học ở đại học, khoa Sư phạm Đại học Cần Thơ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tình huống và phương pháp dạy học trong bộ môn Giáo dục học” |
| Tác giả: |
Bùi Văn Ngà |
| Năm: |
2000 |
|
| 20. Đinh Thị Minh Nghĩa(2010), Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn GDCD ở trường THPT Kim sơn B- Ninh Bình, Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề trong dạy học phần “Công dân với đạo đức” môn GDCD ở trường THPT Kim sơn B- Ninh Bình |
| Tác giả: |
Đinh Thị Minh Nghĩa |
| Năm: |
2010 |
|
| 21. Trần Thị Mai Phương (2007), Dạy học giáo dục công dân theo phương pháp tích cực, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học giáo dục công dân theo phương pháp tích cực |
| Tác giả: |
Trần Thị Mai Phương |
| Năm: |
2007 |
|