| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Ban Chấp hành Trung ƣơng (2013), Nghị quyết số 29 – NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện về giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghị quyết số 29 – NQ/TW ngày 04/11/2013 về đổi mới căn bản, toàn diện về giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ" nghĩa |
| Tác giả: |
Ban Chấp hành Trung ƣơng |
| Năm: |
2013 |
|
| 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), Trương trình phổ thông môn Sinh học 3. Nguyễn Thành Đạt (tổng chủ biên) – Lê Đình Tuấn (chủ biên) – Nguyễn |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo (2018), "Trương trình phổ thông môn Sinh học |
| Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
| Năm: |
2018 |
|
| 4. Nguyễn Thành Đạt (tổng chủ biên) – Lê Đình Tuấn (chủ biên) – Nguyễn Nhƣ Khanh (2012). Sinh học 11 (sách giáo viên). Nxb giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sinh học 11 (sách giáo viên) |
| Tác giả: |
Nguyễn Thành Đạt (tổng chủ biên) – Lê Đình Tuấn (chủ biên) – Nguyễn Nhƣ Khanh |
| Nhà XB: |
Nxb giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2012 |
|
| 5. Nguyễn Thành Hải – Giáo dục STEM/STEAM từ trải nghiệm thực hành đến tư duy sáng tạo - Nhà xuất bản trẻ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục STEM/STEAM từ trải nghiệm thực hành đến tư duy sáng tạo |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản trẻ |
|
| 6. Trần Bá Hoành (2008). Dạy học tích hợp. Kỷ yếu hội thảo khoa học: Dạy học tích hợp và khả năng áp dụng vào thực tiễn giáo dục Việt Nam. Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học tích hợp |
| Tác giả: |
Trần Bá Hoành |
| Năm: |
2008 |
|
| 7. Mai Văn Hƣng (2019). “Giáo dục STEM: Để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0”. Tạp chí Khoa học và Công nghệ Việt Nam; số 7 (724), Tr.43-45. ISSN 1859-4794 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục STEM: Để học sinh thích ứng với môi trường lao động 4.0 |
| Tác giả: |
Mai Văn Hƣng |
| Năm: |
2019 |
|
| 8. Mai Văn Hƣng (2017). “Giáo dục STEM, TEAM, STREAM và những đề xuất đổi mới chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam hiện nay”. Hội thảo Giáo dục 2017, Ủy ban Văn hóa Giáo dục, Thanh niên, thiếu niên và nhi đồng Quốc hội khóa XIV.Tr. 56-62 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục STEM, TEAM, STREAM và những đề xuất đổi mới chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam hiện nay” |
| Tác giả: |
Mai Văn Hƣng |
| Năm: |
2017 |
|
| 9. Hà Thị Lan Hương (2013). Xu hướng tích hợp trong xây dựng chương trình các môn khoa học tự nhiên của các nước trên thế giới và khả năng áp dụng vào thực tiễn giáo dục Việt Nam. Tạp chí Giáo dục và xã hội. Số 29 (90), tháng 8 năm 2013 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xu hướng tích hợp trong xây dựng chương trình các môn khoa học tự nhiên của các nước trên thế giới và khả năng áp dụng vào thực tiễn giáo dục Việt Nam |
| Tác giả: |
Hà Thị Lan Hương |
| Năm: |
2013 |
|
| 10. Nguyễn Văn Khải (2008), Vận dụng TTSPTH vào DH vật lí ở trường THPT để nâng cao chấ lượng giáo dục HS, Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp Bộ tháng 1/2008 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng TTSPTH vào DH vật lí ở trường THPT để nâng cao chấ lượng giáo dục HS |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Khải |
| Năm: |
2008 |
|
| 11. TS. Nguyễn Thanh Nga (chủ biên) – Ths Hoàng Phước Muội – TS Phùng Việt Hải. dạy học chủ đề STEM dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
dạy học chủ đề STEM dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh |
|
| 12. TS. Nguyễn Thanh Nga (chủ biên) dạy học tích hợp phát triển năng lực giải quyêt vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
dạy học tích hợp phát triển năng lực giải quyêt vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh |
|
| 13. TS. Nguyễn Thanh Nga (chủ biên) thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông. Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Sƣ phạm TP Hồ Chí Minh |
|
| 15. Lê Xuân Quang (2017), Dạy học môn công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM, Luận án tiến sỹ Khoa học giáo dục, Trường Đại học sƣ phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học môn công nghệ phổ thông theo định hướng giáo dục STEM |
| Tác giả: |
Lê Xuân Quang |
| Năm: |
2017 |
|
| 16. Đỗ Hương Trà (2007), Dạy học dự án và tiến trình thực hiện, Tạp chí giáo dục số 157, trang 12 – 14.Tài liệu tiếng Anh |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đỗ Hương Trà (2007), "Dạy học dự án và tiến trình thực hiện |
| Tác giả: |
Đỗ Hương Trà |
| Năm: |
2007 |
|
| 17. Bybee, R. W., Taylor, J. A., Gardner, A., Van Scotter, P., Powell, J. C., Westbrook, A., & Landes, N. (2006). The BSCS 5E instructional model:Origins and effectiveness, Colorado Springs, Co: BSCS, 5, 88-98 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
The BSCS 5E instructional model: Origins and effectiveness", Colorado Springs, Co: BSCS, 5 |
| Tác giả: |
Bybee, R. W., Taylor, J. A., Gardner, A., Van Scotter, P., Powell, J. C., Westbrook, A., & Landes, N |
| Năm: |
2006 |
|
| 19. Frank Banks and David Barlex, Teaching stem in the secondary school 20. Mary Margaret Capraro, Jennifer G. Whitfield, Matthew J. Etchells,Robert M. Capraro eds, A Companion to Interdisciplinary STEM Project- based learning |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Teaching stem in the secondary school" 20. Mary Margaret Capraro, Jennifer G. Whitfield, Matthew J. Etchells, Robert M. Capraro eds |
|
| 18. National Council of Teachers of Mathematics. Principles and Standards for School mathematics, Reston, VA.page of 60 |
Khác |
|
| 21. Tsupros, N., R. Kohler, & Hallinen, J. (2009). STEM education: A project to identify the missing components. Intermediate Unit 1: Center forSTEM Education and Leonard Gelfand Center for Sevice Learning and Outreach, Carnegie Mellon University, Pennsylvania.Tài liệu điện tử |
Khác |
|