Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 09/07/2021, 06:53
Xem thêm:
Mục lục
TRÍCH YẾU LUẬN VĂN
PHẦN 1. MỞ ĐẦU
1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI
1.2.2. Mục tiêu cụ thể
1.3. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1.3.1. Đối tượng nghiên cứu
1.4. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI, Ý NGHĨA KHOA HỌC
PHẦN 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
2.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
2.1.1. Các khái niệm
2.1.1.1. Khái niệm Công đoàn
2.1.1.2. Cán bộ Công đoàn cơ sở
2.1.1.3. Vị trí, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của cán bộ CĐCS
2.1.2. CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CÔNG ĐOÀN CƠ SỞ
2.1.2.1. Quan điểm xác định chất lượng cán bộ CĐCS
2.1.2.2. Căn cứ xác định tiêu chuẩn cán bộ CĐCS
2.1.3. NỘI DUNG NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CĐCS
2.1.3.1. Về nhận thức chính trị, phẩm chất đạo đức
2.1.3.2. Về trình độ chuyên môn
2.1.3.3. Về kỹ năng nghề nghiệp
2.1.3.4. Về kinh nghiệm kỹ năng thực hiện nhiệm vụ
2.1.3.6. Về mức độ đảm nhận công việc của cán bộ công đoàn
2.1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng cán bộ công đoàn
2.1.4.1. Các yếu tố khách quan
2.1.4.2. Các nhân tố chủ quan
2.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN
2.2.1. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng cán bộ CĐCS ở một số địa phương
2.2.1.1. Kinh nghiệm của tỉnh Vĩnh Phúc
2.2.1.2. Kinh nghiệm của tỉnh Quảng Ninh
2.2.2. Bài học kinh nghiệm rút ra cho Thành phố Sông Công
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan