1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện can lộc, tỉnh hà tĩnh

125 2 0
Giải pháp tạo việc làm cho thanh niên nông thôn huyện can lộc, tỉnh hà tĩnh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 09/07/2021, 06:47

Xem thêm:

Mục lục

  • TRÍCH YẾU LUẬN VĂN

  • PHẦN 1. MỞ ĐẦU

    • 1.1. TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI

    • 1.2.2. Mục tiêu cụ thể

    • 1.3. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VỊ NGHIÊN CỨU

      • 1.3.1. Đối tượng nghiên cứu

      • 1.3.2. Phạm vi nghiên cứu

      • 1.4. CÂU HỎI NGHIÊN CỨU

      • 1.5. ĐÓNG GÓP MỚI CỦA LUẬN VĂN

      • PHẦN 2. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ GIẢI PHÁPTẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊN NÔNG THÔN

        • 2.1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ GIẢI PHÁP TẠO VIỆC LÀM CHOTHANH NIÊN NÔNG THÔN

          • 2.1.1. Một số khái niệm liên quan đến vấn đề tạo việc làm cho thanh niên

          • 2.1.2. Đặc điểm của thanh niên nông thôn

          • 2.1.3. Chủ thể và nội dung, phương thức tạo việc làm cho thanh niênnông thôn

          • 2.1.4. Các yếu tố ảnh hưởng đến tạo việc làm cho thanh niên nông thôn

          • 2.2. CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA TẠO VIỆC LÀM CHO THANH NIÊNNÔNG THÔN

            • 2.2.1. Chủ trương, chính sách của Đảng và nhà nước đối với vấn đề việc làmvà thu nhập cho thanh niên nông thôn

            • 2.2.2. Kinh nghiệm của một số quốc gia trên thế giới về tạo việc làm chothanh niên nông thôn

            • 2.2.3. Kinh nghiệm tạo việc làm cho thanh niên nông thôn ở một số địaphương trong nước

            • 2.2.4. Bài học kinh nghiệm rút ra cho huyện Can Lộc nhằm tạo việc làm chothanh niên nông thôn

            • PHẦN 3. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

              • 3.1. ĐẶC ĐIỂM ĐỊA BÀN NGHIÊN CỨU

                • 3.1.1. Điều kiện tự nhiên

                • 3.1.2. Điều kiện kinh tế - xã hội

                • 3.2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

                  • 3.2.1. Chọn điểm nghiên cứu

                  • 3.2.2. Phương pháp thu thập số liệu

                  • 3.2.3. Phương pháp tổng hợp

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan