| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Nguyễn Văn Biên (2013), “Xây dựng chuyên đề thí nghiệm mở để bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của HS trường THPT chuyên”, Tạp chí Giáo dục số đặc biệt tháng 11/2013,1-6 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng chuyên đề thí nghiệm mở để bồi dưỡng năng lực thực nghiệm của HS trường THPT chuyên” |
| Tác giả: |
Nguyễn Văn Biên |
| Năm: |
2013 |
|
| 2. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2010), Sách giáo khoa Vật Lý 10 ban cơ bản, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa Vật Lý 10 ban cơ bản |
| Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2010 |
|
| 3. Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh (2010), Sách giáo viên Vật Lý 10 ban cơ bản, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên Vật Lý 10 ban cơ bản |
| Tác giả: |
Lương Duyên Bình, Nguyễn Xuân Chi, Tô Giang, Trần Chí Minh, Vũ Quang, Bùi Gia Thịnh |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2010 |
|
| 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hướng dẫn sử dụng thiết bị dạy học tối thiểu 10, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn sử dụng thiết bị dạy học tối thiểu 10 |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
|
| 5. Phạm Minh Hạc (Chủ biên) (1995), Tâm lý học, tập 1, Nxb Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý học, tập 1 |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc (Chủ biên) |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
1995 |
|
| 6. Nguyễn Ngọc Hưng (2009), Thí nghiệm Vật lý với dụng cụ tự làm từ chai nhựa và vỏ lon, tập 1 và 2, Nxb Đại học Sư Phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Thí nghiệm Vật lý với dụng cụ tự làm từ chai nhựa và vỏ lon, tập 1 và 2 |
| Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Hưng |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư Phạm |
| Năm: |
2009 |
|
| 7. V. Langué (2002), Những bài tập hay về thí nghiệm Vật lý, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Những bài tập hay về thí nghiệm Vật lý |
| Tác giả: |
V. Langué |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2002 |
|
| 8. Hoàng Phê (Chủ biên) (1992), Từ điển tiếng Việt, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Trung tâm từ điển ngôn ngữ, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển tiếng Việt, Viện Khoa học Xã hội Việt Nam, Trung tâm từ điển ngôn ngữ |
| Tác giả: |
Hoàng Phê (Chủ biên) |
| Năm: |
1992 |
|
| 9. Nguyễn Trọng Sửu (Chủ biên), Tài liệu thí nghiệm thực hành trường trung học phổ thông Vật lý, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tài liệu thí nghiệm thực hành trường trung học phổ thông Vật lý |
|
| 10. Phạm Thị Phú (2007), “Chế tạo bộ thí nghiệm dạy học các định luật Chất khí-Vật lý 10 phân ban”, Tạp chí Vật lý và tuổi trẻ, (45), tr.20-21 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
“Chế tạo bộ thí nghiệm dạy học các định luật Chất khí-Vật lý 10 phân ban” |
| Tác giả: |
Phạm Thị Phú |
| Năm: |
2007 |
|
| 11. Phạm Viết Vượng (2011), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, Nxb Đại học Quốc gia |
| Tác giả: |
Phạm Viết Vượng |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia" |
| Năm: |
2011 |
|
| 12. Trần Nhật Linh (2015), Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học phần Cơ học, Vật lý 10, luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục, Đại học Sư Phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng và sử dụng công cụ đánh giá năng lực thực nghiệm của học sinh trong dạy học phần Cơ học, Vật lý 10 |
| Tác giả: |
Trần Nhật Linh |
| Năm: |
2015 |
|
| 13. Phạm Hữu Tòng (2004), Dạy học Vật lý ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển dạy học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học, Nxb Đại học Sư Phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học Vật lý ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển dạy học tích cực, tự chủ, sáng tạo và tư duy khoa học |
| Tác giả: |
Phạm Hữu Tòng |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Sư Phạm |
| Năm: |
2004 |
|
| 14. Thái Duy Tuyên (2001), Giáo dục học hiện đại (Những nội dung cơ bản), Nxb Đại học Quốc gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo dục học hiện đại (Những nội dung cơ bản) |
| Tác giả: |
Thái Duy Tuyên |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc gia |
| Năm: |
2001 |
|
| 15. Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế (2002), Phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông, Nxb Đại học Quốc Gia, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Thâm, Nguyễn Ngọc Hưng, Phạm Xuân Quế |
| Nhà XB: |
Nxb Đại học Quốc Gia |
| Năm: |
2002 |
|
| 16. Vũ Thanh Khiết, Nguyễn Thanh Hải (2001), Bài tập định tính và câu hỏi thực tế Vật Lý 10, Nxb Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bài tập định tính và câu hỏi thực tế Vật Lý 10 |
| Tác giả: |
Vũ Thanh Khiết, Nguyễn Thanh Hải |
| Nhà XB: |
Nxb Giáo dục |
| Năm: |
2001 |
|
| 17. Trần Kiều, Nguyễn Thị Lan Phương (2009), Chỉ đạo đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chỉ đạo đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh |
| Tác giả: |
Trần Kiều, Nguyễn Thị Lan Phương |
| Năm: |
2009 |
|
| 18. Phan Minh Tiến (2012), Xây dựng và sử dụng một số thí nghiệm hỗ trợ quá trình dạy học các chương “Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học”, Vật lý 10 ban cơ bản, luận văn thạc sĩ giáo dục học, Đại học Sư Phạm TPHCM |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Chất khí” và “Cơ sở của nhiệt động lực học |
| Tác giả: |
Phan Minh Tiến |
| Năm: |
2012 |
|
| 19. Lê Thị Ngọc Nhẫn (2014), “Vận dụng Rubric để xây dựng tiêu chí đánh giá môn học”, Tạp chí khoa học Đại học Sư Phạm TPHCM, (62), tr.146-151 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Vận dụng Rubric để xây dựng tiêu chí đánh giá môn học” |
| Tác giả: |
Lê Thị Ngọc Nhẫn |
| Năm: |
2014 |
|
| 20. Đinh Anh Tuấn (2015), Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ”, Luận văn thạc sĩ, Trường ĐH Vinh.Tài liệu nước ngoài |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm cho học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” |
| Tác giả: |
Đinh Anh Tuấn |
| Năm: |
2015 |
|