Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Hoàng Văn Cư ng (2010), Thị trường trò chơi trực tuyến việt nam thực trạng và biện pháp, Báo cáo NCKH Trường đại học Ngoại thư ng, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thị trường trò chơi trực tuyến việt nam thực trạng và biện pháp |
Tác giả: |
Hoàng Văn Cư ng |
Năm: |
2010 |
|
2. Lê Thu Hà (2009), Hiệu ứng mạng và phương thức tìm kiếm lợi nhuận mới với game online, Đại học Ngoại thư ng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Hiệu ứng mạng và phương thức tìm kiếm lợi nhuận mới với game online |
Tác giả: |
Lê Thu Hà |
Năm: |
2009 |
|
3. Trần Vũ Linh (2006), Thị trường trò chơi trực tuyến nhiều người chơi tại Việt Nam - hiện tại và các cơ hội trong tương lai, Đại học Ngoại thư ng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thị trường trò chơi trực tuyến nhiều người chơi tại Việt Nam - hiện tại và các cơ hội trong tương lai |
Tác giả: |
Trần Vũ Linh |
Năm: |
2006 |
|
4. Lớp 06XH1D, chuyên ngành Xã hội học (2009), Thực trạng việc chơi Game online của học sinh trung học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay, Đại học Tôn Đức Thắng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thực trạng việc chơi Game online của học sinh trung học ở Thành phố Hồ Chí Minh hiện nay |
Tác giả: |
Lớp 06XH1D, chuyên ngành Xã hội học |
Năm: |
2009 |
|
5. Nguyễn Giác Trí (2011), Phân tích thực trạng chơi game online của giới trẻ hiện nay tại tỉnh Đồng Tháp, Đại học Đồng Tháp… |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phân tích thực trạng chơi game online của giới trẻ hiện nay tại tỉnh Đồng Tháp |
Tác giả: |
Nguyễn Giác Trí |
Năm: |
2011 |
|
6. Lan Uyên, “Game online ở Việt Nam sẽ phát triển thế nào?”, Báo điện tử VTC News, ngày 04/11/2014 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Game online ở Việt Nam sẽ phát triển thế nào?”, "Báo điện tử VTC News |
|
7. Viện Xã hội học (2010), Báo cáo nghiên cứu: Khảo sát xã hội học về “Dịch vụ trò chơi trực tuyến ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế” |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Báo cáo nghiên cứu: Khảo sát xã hội học về “Dịch vụ trò chơi trực tuyến ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập quốc tế |
Tác giả: |
Viện Xã hội học |
Năm: |
2010 |
|