Đang tải... (xem toàn văn)
các hoạt động Mầm non – Chủ đề Trường mầm non thân yêu
89
14
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Hình ảnh liên quan
p.
hình chữ: O,Ơ,Ơ. -TC:Tìm chữ. Xem tại trang 6 của tài liệu.
n.
tranh ảnh trên bảng tuyên truyền. Xem tại trang 11 của tài liệu.
d.
ùng đồ chơi ở các gĩc cĩ dạng hình trịn, tam giác, chữ nhật, vuơng nhiều màu sắc Xem tại trang 14 của tài liệu.
p.
hình chữ: O,Ơ,Ơ. -TC:Tìm chữ. Xem tại trang 17 của tài liệu.
p.
hình chữ: O,Ơ,Ơ. -TC:Tìm chữ. Xem tại trang 21 của tài liệu.
p.
hình chữ: O,Ơ,Ơ. -TC:Tìm chữ. Xem tại trang 26 của tài liệu.
t.
số dụng cụ chơi:bảng, sách, vở… Xem tại trang 29 của tài liệu.
c.
Tạo Hình: Vẽ, tơ màu trang trí lớp của bé. +Yêu cầu: Xem tại trang 31 của tài liệu.
t.
số dụng cụ chơi:bảng, sách, vở… Xem tại trang 37 của tài liệu.
i.
ểm danh: Trẻ gắn hình ảnh của mình vào bảng bé đến lớp Xem tại trang 48 của tài liệu.
c.
Tạo Hình: Vẽ, tơ màu trang trí trường Tuổi Thần Tiên. +Yêu cầu: Xem tại trang 50 của tài liệu.
Hình th.
àn hở trẻ thĩi quen chăm tập thể dục, tinh thần kỷ luật, tự tin, Xem tại trang 52 của tài liệu.
c.
hình ảnh: “Bé chào hỏi”; “Bé biết cám ơn” Xem tại trang 58 của tài liệu.
c.
cho trẻ nghe lần 2: Kết hợp hình ảnh minh họa + Cơ vừa đọc bài thơ gì? Xem tại trang 62 của tài liệu.
t.
ập trung trẻ cho trẻ xem hình ảnh bạn nhỏ đang hân hoan đeo cặp sách đi dưới hàng cây cĩ những chú chim chim đang hĩt và ơng mặt trời tỏa sáng và hỏi trẻ: bạn nhỏ đang đi đâu? Bạn ấy cĩ vui khơng? Vì sao bạn lại vui? Xem tại trang 65 của tài liệu.
i.
ểm danh: Trẻ gắn hình ảnh của mình vào bảng bé đến lớp Xem tại trang 69 của tài liệu.
c.
Tạo Hình: Vẽ, tơ màu trang trí đồ dùng đồ chơi bé thích. +Yêu cầu: Xem tại trang 72 của tài liệu.
ho.
trẻ xem một số tranh gợi ý và nhận xét về màu sắc, hình dạng của ĐDĐC đĩ. Xem tại trang 77 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2
- đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2
- động cơ điện không đồng bộ một pha
- phần 3 giới thiệu nguyên liệu
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- tích hợp bằng cách tổ chức các hoạt động khác theo chủ đề môn học gắn với giáo dục sdnltk amp hq
- giao an to chuc hoat dong vui choi chu de nhung con vat dang yeu
- nghiệp là chủ thể kinh tế độc lập có tư cách pháp nhân thực hiện các hoạt động kinh doanh trên thị trường nhằm mục đích làm tăng giá trị tài sản của chủ sở hữu
- các hoạt động nghiệp vụ chủ yếu trên thị trường liên ngân hàng tại việt nam
- tăng cường các hoạt động âm nhạc trong lớp trường để học sinh được xem được nghe đựơc thể hiện và bình luận
- tăng cường các hoạt động âm nhạc trong lớp trường để học sinh được xem được nghe đuựơc thể hiện và bình luận
- phần ii mô đun tổ chức các hoạt động giáo dục trong nhà trường iii một số vấn đề chung về hoạt động giáo dục ở trường thcs và thpt
- tổ chức các sự kiện như khai trương chi nhánh phòng giao dịch mớicác hoạt động này nên triển khai kết hợp với các hoạt động như khuyến mại để tạo sự thu hút khách hàng
- tham gia các hoạt động phù hợp với khả năng của bản thân để góp phần giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường hiện nay
- để gia đình biết được các hoạt động của trẻ ở nhà trường anh chị làm gì
- giao an to chuc hoat dong vui choi chu de gia dinh
- giao an to chuc hoat dong vui choi chu de xay dung cong vien cay xanh
- hoat dong ngoai gio chu de thang 10
- hoat dong ngoai gio chu de thang 10 lop 8
- xác định và luyện tập các hoạt động giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học hình không gian
Tài liệu cùng người dùng
- Đang cập nhật ...