- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên ; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên ( đối với GV chưa đủ thời gian giảng dạy từ 3 năm trở lên[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỚI BÌNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN THỚI BÌNH A Độc lập – Tự – Hạnh phúc
SỐ : 04 /KHGD Thới Bình , ngày 06 tháng năm 2012
KẾ HOẠCH THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2012 – 2013
I CƠ SỞ CỦA KẾ HOẠCH :
- Căn Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20/7/2010 “Về Điều lệ thi giáo viên dạy giỏi cấp học phổ thông giáo dục thường xuyên”của Bộ GD & ĐT
- Căn kế hoạch đạo thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 Phịng GD & ĐT Thới Bình
- Căn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 trường Tiểu học Thị Trấn B
II MỤC ĐÍCH YÊU CẦU HỘI THI :
1 Mục đích hội thi :
- Tuyển chọn , công nhận suy tôn giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp học Tiểu học , tạo điều kiện để giáo viên thể lực , học tập , trao đổi kinh nghiệm giảng dạy ; tổ chức lớp học ; khai thác sử dụng sáng tạo , hiệu phương tiện , đồ dùng dạy học ; thực chương trình giáo dục Phổ thơng cấp Tiểu học
- Góp phần triển khai phong trào thi đua nhà trường ; khuyến khích , động viên , tạo hội rèn luyện giáo viên , CBQLGD tự học sáng tạo Qua hội thi nhà trường phát , tuyên dương nhân rộng điển hình tiên tiến , góp phần tạo động lực phát triển nghiệp giáo dục địa phương
- Hội thi để đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên trường , từ xây dựng kế hoạch bồi dưỡng , giúp đỡ nhằm nâng cao trình độ tay nghề cho giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục
- Nâng cao trình độ tay nghề , chất lượng giảng dạy cho giáo viên
- Phát đánh giá tiến hay dừng chân chỗ (hoặc thụt lùi) giáo viên , qua đánh giá trình tự học , tự bồi dưỡng , tính sáng tạo giáo viên …
- Qua hội thi có thơng tin khách quan chất lượng giảng dạy , trình độ tay nghề giáo viên tổ chuuyên môn Từ tìm biện pháp để khắc phục
- Nắm bắt trình đầu tư chất - lượng giáo viên giảng dạy - Thấy lòng yêu nghề , tâm huyết phấn đấu danh hiệu giáo viên giỏi
2 Yêu cầu hội thi :
(2)- Việc tổ chức hội thi phải đảm bảo tính khách quan , trung thực , cơng , có tác dụng giáo dục , khuyến khích động viên giáo viên học hỏi , trao đổi , truyền đạt , phổ biến kinh nghiệm giảng dạy , nghiên cứu giáo dục
III NỘI DUNG , HÌNH THỨC , ĐỐI TƯỢNG VÀ ĐIỀU KIỆN THAM DỰ HỘI THI
1 Nội dung thi :
a Báo cáo sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng (Lưu ý : Những đồng chí giáo viên hội đồng khoa học trường công nhận sáng kiến kinh nghiệm năm học 2011 – 2012 từ loại trung bình trở lên bảo lưu kết cho hội thi giáo viên giỏi cấp trường năm học này) ;
b Một kiểm tra lực hiểu biết kiến thức chuyên môn nghiệp vụ , kỹ sư phạm liên quan đến phạm vi chương trình giáo dục Tiểu học , hiểu biết chủ trương , đường lối , định hướng đổi giáo dục nội dung đạo ngành ( gọi tắt kiểm tra lực );Thông tư 32 /2009/TT-BGDĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT “Quy định đánh giá xếp loại học sinh tiểu học” ; Quyết định 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày tháng năm 2007 Bộ trưởng Bộ GD&ĐT “Về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học” ; Thông tư 41/2010/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 12 năm 2010 “Ban hành Điều lệ trường Tiểu học” ; Thông Tư số 28 /2009/TT-BGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 cảu trưởng Bộ GD&ĐT “Ban hành quy định chế độ làm việc giáo viên Phổ thông” ; Chuẩn KT – KN môn học cấp Tiểu học
c Thực hành giảng dạy tiết chương trình giảng dạy thời điểm diễn Hội thi , có tiết giáo viên tự chọn tiết Ban tổ chức xác định hình thức bắt thăm
2 Hình thức thi :
- Giáo viên nộp cho Ban tổ chức Hội thi sáng kiến kinh nghiệm ;
- Bài thi kiểm tra lực thi viết , thực hành (ví dụ sử dụng máy vi tính , sử dụng đồ dùng dạy học ,…) Thời gian thi Trưởng ban tổ chức Hội thi quy định Nếu thi viết , hình thức tự luận , trắc nghiệm khách quan kết hợp hình thức ;
- Thực hành giảng dạy tổ chức lớp học Tiết học tham gia thi giảng tiết học lần giảng cho học sinh lớp học Giáo viên thơng báo có thời gian chuẩn bị cho tiết giảng thời gian tuần trước thời điểm thi giảng
3 Đối tượng dự thi :
Tất giáo viên giảng dạy trực tiếp trường
4 Điều kiện dự thi :
(3)- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên ; có thời gian trực tiếp giảng dạy liên tục từ năm trở lên ( GV chưa đủ thời gian giảng dạy từ năm trở lên chưa đủ chuẩn đăng ký tham gia dự thi không đăng ký tham gia dự thi) ; có phẩm chất đạo đức tốt ; có lực chuyên môn lực quản lý lớp học học sinh đồng nghiệp đánh giá cao ; ngồi điều kiện GV cịn phải đánh giá , xếp loại trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học
IV THỜI GIAN , ĐỊA ĐIỂM TỔ CHỨC THI :
1 Thời gian tổ chức Hội thi : Từ ngày 01/10/2012 (thứ Hai tuần 07) đến 16/11/2012 (thứ Sáu tuần 13)
a Thời gian đăng kí tiết dạy tự chọn : Các đồng chí GV Khối 1-2-3 nộp đăng kí tiết dạy tự chọn cho đ/c Bùi Thị thu Hường, Khối 4-5 nộp đăng kí tiết dạy tự chọn cho đ/c Vũ Thị Thanh Thìn chậm đến ngày 24/9/2011 (Lưu ý : Bản đăng kí bao gồm : họ tên giáo viên dự thi , môn , , tiết phân phối chương trình , tuần dạy , ngày dạy)
Lịch thời gian đăng kí dạy tiết tự chọn tiết bắt thăm khối quy định cụ thể sau : (Có lịch đính kèm)
b Thời gian nộp chấm SKKN:
- Giáo viên nộp SKKN (02 bản) ngày 24 đến 26/9/2012 - Chấm SKKN từ ngày 16 - 17/10/2012 (Có lịch cụ thể sau) c Thời gian làm thi kiểm tra lực sư phạm :
- Lúc 30 phút ngày 29/9/2012 (thời gian làm 90 phút)
- Chấm thi kiểm tra lực sư phạm từ ngày 18 - 19 - 20/10/2012 (có lịch cụ thể sau)
d Lịch bắt thăm tiết thi giảng bắt buộc : Có lịch đính kèm đ Thực hành giảng dạy : Từ 01/10/2012 đến 15/11/2012
Theo lịch Ban tổ chức xếp gửi tổ Chun mơn dán phịng HĐSP trước thời gian thi giảng tuần (có lịch thi giảng cụ thể sau bắt thăm )
2 Địa điểm tổ chức Hội thi :
- Nộp SKKN Văn phòng (đ/c : Ngoan nhận )
- Bài thi kiểm tra lực sư phạm phòng học lớp 1A , 1B
- Thực hành thi giảng : GV dạy lớp thi giảng lớp (theo TKB Ban tổ chức xếp PPCT) Lưu ý : Nghiêm cấm GV không dạy trước tiết dự thi
V HỒ SƠ ĐỐI VỚI MỖI GV DỰ THI : sáng kiến kinh nghiệm
(4)3 Bài thi kiểm tra lực
VI THỂ LỆ ĐÁNH GIÁ CÁC NỘI DUNG THI :
1 Sáng kiến kinh nghiệm :
Chấm theo thang điểm 10 ( Thang điểm cho nội dung sau : Xuất sắc từ : -10 điểm ; Khá : từ - cận điểm ; Trung bình : từ - cận điểm ; Không đạt : điểm ; Nội dung phần toàn SKKN cho điểm lẻ đến 0.5 ) Nội dung , cấu trúc SKKN phải đảm bảo theo công văn số 1767/HD-SGD&ĐT ngày 19/12/2006 “Hướng dẫn cách viết đánh giá xếp loại SKKN…” công văn số 169/SGD&ĐT-VP ngày 11/2/2009 “Về việc hướng dẫn bổ sung viết , đánh giá , ứng dụng SKKN ” Giám đốc Sở Giáo dục & Đào tạo Cà Mau nhà trường triển khai đến GV năm học 2011-2012
2 Bài thi kiểm tra lực sư phạm :
Theo thang điểm 10 (Xuất sắc từ : -10 điểm ; Khá : từ - cận điểm ; Trung bình : từ - cận điểm ; Không đạt : điểm ; cho điểm lẻ đến 0.25 )
3 Bài thi giảng :
Đánh giá cho điểm theo mẫu phiếu đánh giá tiết dạy Bộ Giáo dục & Đào tạo Sau GV hoàn thành thi giảng , Ban giám khảo gặp gỡ với Giáo viên dự thi để trao đổi nhận xét đánh giá ưu điểm , nhược điểm dạy theo yêu cầu phiếu đánh giá tiết dạy đồng thời đóng góp ý kiến , rút kinh nghiệm , nghe ý kiến phản hồi từ phía giáo viên tham gia Hội thi ( Lưu ý : Sau góp ý xong giáo viên dự thi khơng cịn ý kiến khác ký tên vào phiếu , cịn có ý kiến khơng đồng ý ghi phía phiếu ký tên ) Giám khảo không công bố kết xếp loại dạy trước giáo viên
Điểm kết luận nội dung thi trung bình cộng điểm Giám khảo Trong trường hợp không đạt thống Giám khảo trưởng Ban giám khảo báo cáo trưởng ban tổ chức xem xét định
VII ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CỦA GIÁO VIÊN DỰ THI VÀ TỔNG KẾT CÔNG BỐ KẾT QUẢ HỘI THI
1 Đánh giá kết Hội thi :
Giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp trường phải đạt yêu cầu sau : a Sáng kiến kinh nghiệm đạt điểm trở lên;
b Bài thi kiểm tra lực sư phạm đạt từ điểm trở lên ;
c Các thi giảng đạt loại trở lên , phải có thi giảng đạt loại giỏi
2 Công bố kết tổng kết Hội thi :
(5)1 Kết Hội thi để đánh giá , xếp loại thi đua đơn vị (Tổ CM) cá nhân
2 Danh hiệu Giáo viên dạy giỏi để xem xét , thực chế độ sách giáo viên
3 Tuyển chọn giáo viên dự thi cấp huyện
4 Là để phân công giáo viên trực tiếp giảng dạy khối lớp hay không phân công trực tiếp giảng dạy
5 Không xét khen thưởng cuối năm cho giáo viên không tham gia Hội thi (nếu lí đáng)
IX TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Bộ phận chuyên môn kế hoạch xây dựng kế hoạch, nội dung chương trình, triển khai thực Hội thi theo quy định
Các đồng chí tổ trưởng chun mơn thơng báo, nhắc nhở tổ viên thực kế hoạch
Các đồng chí cán - giáo viên - nhân viên trường có trách nhiệm thực theo quy định chức trách nhiệm vụ Ban Tổ chức, Ban Giám khảo Hội thi phân công
Hiệu trưởng
Nguyễn Kim Chung
Nơi nhận :
- Các phận chun mơn, văn phịng, tài vụ;
- Cơng Đồn để phối hợp thực động viên CĐ viên;
- Tổ trưởng tổ chuyên môn (để thông báo cho tổ viên khối);