Hành vi ủng hộ xã hội của sinh viên

VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN TRỌNG LĂNG HÀNH VI ỦNG HỘ XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC HÀ NỘI – 2021 VIỆN HÀN LÂM KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NAM HỌC VIỆN KHOA HỌC XÃ HỘI NGUYỄN TRỌNG LĂNG HÀNH VI ỦNG HỘ XÃ HỘI CỦA SINH VIÊN Ngành: TÂM LÝ HỌC Mã số: 31 04 01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ TÂM LÝ HỌC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Lê Văn Hảo Hà Nội - 2021 LỜI CAM ĐOAN Tác giả xin cam đoan, cơng trình nghiên cứu “Hành vi ủng hộ xã hội sinh” riêng tác giả Những liệu kết nghiên cứu luận án trung thực chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận án Nguyễn Trọng Lăng MỤC LỤC Trang DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC BẢNG BIỂU DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH MỞ ĐẦU Chƣơng 1 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU HÀNH VI ỦNG HỘ XÃ HỘI 1.1 Những nghiên cứu hành vi ủng hộ xã hội 1.2 Những nghiên cứu hành vi ủng hộ xã hội sinh viên 26 1.3 Đánh giá cơng trình nghiên cứu hành vi ủng hộ xã hội 29 Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HÀNH VI ỦNG HỘ XÃ HỘI 2.1 Lý luận hành vi hành vi xã hội 32 2.2 Hành vi ủng hộ xã hội 37 2.3 Hành vi ủng hộ xã hội sinh viên 55 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi ủng hộ xã hội sinh viên 60 Chƣơng TỔ CHỨC VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 3.1 Tổ chức nghiên cứu 67 3.2 Mẫu địa bàn nghiên cứu 69 3.3 Phương pháp nghiên cứu 71 3.4 Tiêu chí đánh giá thang đánh giá 77 Chƣơng 4.1 4.2 4.3 4.4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU THỰC TIỄN Thực trạng hành vi ủng hộ xã hội sinh viên Các yếu tố ảnh hƣởng đến hành vi ủng hộ xã hội sinh viên Phân tích trƣờng hợp chân dung tâm lý (điển hình) Đề xuất biện pháp thúc đẩy hành vi ủng hộ 86 114 129 136 xã hội sinh viên KẾT LUẬN 145 KIẾN NGHỊ 148 DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CƠNG BỐ 149 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 150 LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm n sâu sắc P S TS ê V n ảo tận tình hư ng d n g i cho tơi tư ng q trình lựa chọn vấn đ nghiên cứu luận án, t o u kiện gi p đ , động viên đ tơi vư t qua nhi u khó kh n nghiên cứu Tôi nhận đư c gi p đ đ d c Ph ng Quản l trách nhiệm cán hoa Tâm l -giáo t o - ọc viện hoa học ã hội Trong q trình làm luận án mình, khơng th khơng nhắc t i quan tâm, gi p đ nhiệt tình S TS V V n ng P S TS Ngu n Th an, ch bảo, gi p đ tơi l c khó kh n in bà t cảm n sâu sắc t i tập th cán bộ, giảng viên ọc viện hoa học ã hội Tôi xin cảm n b n đ ng nghiệp, em sinh viên, trư ng an iám hiệu i học Trà Vinh t o u kiện đ tơi hồn thành luận án c biệt cảm n ngư i thân gia đình động viên, quan tâm, dành th i gian đ tơi hồn thiện luận án nà Trong th i gian làm luận án, kinh nghiệm nghiên cứu chưa nhi u nên luận án c n mắc nhi u l i c n đư c góp , ch nh s a đ luận án ngà hoàn thiện h n nh mong qu th , cô giáo qu b n đ ng nghiệp, quan tâm đến đ tài nghiên cứu nà đóng kiến, đ tơi có th ch nh s a, hoàn thiện luận án nà đư c tốt h n Trân trọng cảm n Nội, tháng 03 n m 2021 Nguyễn Trọng Lăng DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Từ viết tắt SV Nghĩa đầy đủ Sinh viên DANH MỤC BẢNG BIỂU Tên biểu bảng Trang Bảng 3.1 Đặc điểm mẫu khách thể 69 Bảng 3.2 Các công cụ khảo sát đề tài 79 Bảng 4.3 Mức độ thể hành vi ủng hộ xã hội sinh viên 86 Bảng 4.4 Hành vi chia sẻ sinh viên 89 Bảng 4.5 Mức độ tham gia hoạt động tình nguyện sinh viên 91 Bảng 4.6: Mức độ tham gia tình nguyện sinh viên 93 Bảng 4.7: Hành vi ủng hộ xã hội theo giới tính sinh viên 97 Bảng 4.8: Hành vi ủng hộ xã hội sinh viên theo dân tộc 98 Bảng 4.9: Mức độ thể hành vi ủng hộ xã hội sinh viên 100 năm thứ nhất, thứ hai, thứ ba năm thứ tư Bảng 4.10: Hành vi ủng hộ xã hội sinh viên theo khối ngành học 101 Bảng 4.11: Hành vi ủng hộ xã hội sinh viên theo mức sống 103 Bảng 4.12: Mức độ thể hành vi ủng hộ xã hội theo niềm tin tôn giáo Bảng 4.13: Mức độ tương quan Pearson hành vi ủng hộ xã hội 105 Bảng 4.14: So sánh mức độ lòng tin xã hội nam nữ sinh viên 109 Bảng 4.15: Sinh viên đánh giá người khác theo quan điểm 110 Bảng 4.16: Thứ tự ưu tiên giá trị sinh viên 111 Bảng 4.17: So sánh nam nữ thứ tự ưu tiên giá trị 113 Bảng 4.18 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng hành vi ủng hộ xã hội sinh viên 115 107 Tên biểu bảng Trang Bảng 4.19: Ảnh hưởng yếu tố xu hướng thực đến hành vi ủng hộ xã hội Bảng 4.20: Ảnh hưởng yếu tố niềm tin tôn giáo đến hành vi ủng hộ xã hội Bảng 4.21: Ảnh hưởng yếu tố môi trường đến hành vi ủng hộ xã hội 118 Bảng 4.22: Kiểm định khác biệt yếu tố với sinh viên năm Bảng 4.23: Mức độ tương quan Pearson yếu tố 122 Bảng 4.24 Tương quan yếu tố với hành vi ủng hộ xã hội sinh viên Bảng 4.25 Ảnh hưởng yếu tố đến hành vi chia sẻ sinh viên 124 Bảng 4.26 Ảnh hưởng yếu tố đến hành vi vị tha sinh viên 126 Bảng 4.27 Ảnh hưởng yếu tố đến hành vi tình nguyện sinh viên Bảng 4.28 Ảnh hưởng yếu tố đến Động thúc đẩy hành vi ủng hộ xã hội sinh viên Bảng 4.29 Mức độ thể hành vi ủng hộ xã hội chân dung tâm lý thứ 127 119 121 123 125 128 130 Bảng 4.30 Mức độ thể hành vi ủng hộ xã hội chân dung tâm lý thứ 133 hai Bảng 4.31 Mức độ thể hành vi ủng hộ xã hội chân dung tâm lý thứ 135 ba Bảng 4.32 Đánh giá sinh viên biện pháp nuôi dưỡng thúc đẩy hành vi ủng hộ xã hội Bảng 4.33: Kiểm định độ tương quan Pearson nhóm biện pháp đề xuất 141 142 DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH Tên biểu đồ Trang Hình 2.1 Khung lý thuyết hành vi ủng hộ xã hội sinh viên 65 Biểu đồ 1: Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi ủng hộ xã hội sinh viên (Điểm trung bình) 115 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Hành vi ủng hộ xã hội - khía cạnh quan trọng xã hội Hành vi ủng hộ xã hội (prosocial behavior) hay gọi hành vi xã hội động trở thành quan tâm lớn nhiều nhà Tâm lý học xã hội tập trung nghiên cứu Hành vi ủng hộ xã hội hiểu cách đơn giản hành vi mang đến lợi ích cho người khác Đây hành vi tích cực xã hội khuyến khích thực Nghiên cứu hành vi ủng hộ xã hội thực nhiều giới Song Việt Nam khái niệm cịn Mặc dù, không dùng cụ thể thuật ngữ hành vi ủng hộ xã hội hành vi nhắc đến nhiều, chí vào lịch sử nước nhà hành vi đoàn kết, hợp tác, chia sẻ, vị tha… Trong năm gần đây, nhà khoa học tập trung nhiều vào mặt tích cực - mặt sáng yếu tố giúp tăng cường sức khỏe tâm lý cá nhân xã hội Nhiều cơng trình nghiên cứu trước cho thấy, hành vi ủng hộ xã hội có vai trị quan trọng phát triển xã hội Tầm quan trọng mức độ tự trọng cao, để phát triển mối quan hệ lâu bền làm để tạo động lực trì hành vi vị tha giúp đỡ người khác Green Schneider trí hành vi ủng hộ xã hội hành vi học Nhà nghiên cứu tìm hiểu sâu xác điều trẻ em học qua quan sát, hành vi ủng hộ xã hội người khác? Họ cho định hành vi ủng hộ xã hội không cần thiết phải quan sát bắt chước hành vi người khác, mà khả hiểu người khác [dẫn lại theo David Clarke, 2003] Hành vi giúp đỡ, đoàn kết, hợp tác ghi nhận từ giai đoạn đầu lịch sử văn hóa (trong đấu tranh sinh tồn, bảo vệ tộc, lạc,…) [Levine & Levine, 1992] Hành vi ủng hộ xã hội bao gồm hành vi an ủi, giúp đỡ, chia sẻ hành vi nhân ái, vị tha người khác cộng đồng xã hội, biểu truyền thống lâu đời dân tộc Việt Nam ta với tinh thần “tối lửa tắt đèn có nhau”; “lá lành đùm rách”; “thương người thể thương thân”, việc chống dịch Covid-19 chống thiên tai tỉnh miền ... VỀ HÀNH VI ỦNG HỘ XÃ HỘI 2.1 Lý luận hành vi hành vi xã hội 32 2.2 Hành vi ủng hộ xã hội 37 2.3 Hành vi ủng hộ xã hội sinh vi? ?n 55 2.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi ủng hộ xã hội sinh vi? ?n... xã hội sinh vi? ?n 2.2.3 Chỉ thực trạng hành vi ủng hộ xã hội sinh vi? ?n Các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi ủng hộ xã hội sinh vi? ?n 2.2.4 Đề xuất kiến nghị nhằm thúc đẩy hành vi ủng hộ xã hội sinh vi? ?n... NGHIÊN CỨU HÀNH VI ỦNG HỘ XÃ HỘI 1.1 Những nghiên cứu hành vi ủng hộ xã hội 1.2 Những nghiên cứu hành vi ủng hộ xã hội sinh vi? ?n 26 1.3 Đánh giá cơng trình nghiên cứu hành vi ủng hộ xã hội 29 Chƣơng