Đang tải... (xem toàn văn)
Cùng tham khảo Đề thi Giáo viên giỏi THPT cấp trường năm 2019-2020 môn Tin học - Trường THPT Lý Thái Tổ sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp quý thầy cô có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TỈNH BẮC NINH HỘI THI GVDG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 20192020 TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUN MƠN MƠN: TIN HỌC THPT ĐỀ CHÍNH THỨC Câu 1(3 điểm): Thời gian làm bài: 120 Phút (Khơng kể thời gian giao đề) Ngày thi:22/11/2019 Như chúng ta đã biết, số đầu tiên được dùng để tính chu vi và diện tích hình trịn. Sau này số cịn được sử dụng trong nhiều tính tốn khác nữa. là số vơ tỉ nên khơng thể biểu diễn chính xác bằng các số thập phân. Các nhà tốn học đã có rất nhiều cố gắng để tính xấp xỉ số Có rất nhiều cơng thức để tính xấp xỉ số Sau đây là một cơng thức đơn giản: Cơng thức: Số có thể tính xấp xỉ bằng cơng thức sau đây: Anh (Chị) hãy xây dựng thuật tốn tính số theo cơng thức trên bằng phương pháp liệt kê hoặc sơ đồ khối với giá trị n nhập vào từ bàn phím Phân tích độ phức tạp của thuật tốn Câu 2(3 điểm): Để giải bài tốn cổ: “Vừa gà vừa chó Bó lại cho trịn Ba mươi sáu con Một trăm chân chẵn Hỏi có bao nhiêu con mỗi loại” Có 2 học sinh xây dựng 2 chương trình như sau: Chương trình 1: Chương trình 2: Program Baitoanco; Program Baitoanco; Uses crt; Uses crt; Var i, j: Byte; Var i: Byte; Begin Begin Clrscr; Clrscr; For i:=1 to 36 do For i:=1 to 36 do For j:=1 to 36 do If i*4 + (36i)*2 =100 then Write(‘So cho If (i+j=36) and (i*4+j*2=100) then Write(‘So la:’,i:3, ‘So ga la:’, 36i:3); cho la:’,i:3, ‘So ga la:’, j:3); Readln; Readln; End End Anh (Chị) hãy phân tích cho học sinh thấy được ưu điểm của chương trình 2 so với chương trình 1 và từ đó đưa ra tiêu chí về việc lựa chọn thuật tốn, xây dựng chương trình. Anh (chị) hãy viết chương trình tốt hơn để giải bài tốn cổ trên Câu 3(3 điểm): Anh(Chị) hãy trình bày các loại đối tượng cơ bản trong Access? Có những chế độ nào làm việc với các đối tượng? Có những cách nào để tạo đối tượng trong Access? Câu 4(1 điểm): Tại sao cần bảo vệ thơng tin máy tính? Anh (Chị) hãy nêu các giải pháp bảo mật chủ yếu Hết Đề thi gồm 2 trang (Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm!) Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục dành cho giáo viên ... Câu 4(1 điểm): Tại sao cần bảo vệ thơng? ?tin? ?máy tính? Anh (Chị) hãy nêu các giải pháp bảo mật chủ yếu Hết Đề? ?thi? ?gồm 2 trang (Cán bộ coi? ?thi? ?khơng giải thích gì thêm!)... Đề? ?thi? ?gồm 2 trang (Cán bộ coi? ?thi? ?khơng giải thích gì thêm!) Mời bạn đọc cùng tham khảo thêm tại mục dành cho? ?giáo? ?viên