Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, quý thầy cô có thể sử dụng tài liệu Đề thi Giáo viên giỏi THCS cấp trường năm 2019-2020 - Trường THCS Trường Sơn sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức.
Trang 1UBND HUY N TÂN PHÚỆ
TRƯỜNG THCS TRƯỜNG S NƠ KÌ THI GIÁO VIÊN D Y GI I C P TRẠ Ỏ Ấ ƯỜNG
NĂM H C 2019 – 2020.Ọ
PH N TR C NGHI M (30 PHÚT)Ầ Ắ Ệ
H và tên:ọ
Năm sinh:
Năm vào ngành:
S báoố danh
Đi m sể ố Ch kí GKữ
PH N 1: Ầ B ng tr l i tr c nghi m ả ả ờ ắ ệ
Quý th y cô ch n câu tr đúng và đi n ch cái vào b ng sau ầ ọ ả ề ữ ả
ĐÁP
ÁN
ĐÁP
ÁN
ĐÁP
ÁN
PH N 2: Ầ N I DUNG Đ Ộ Ề
Câu 1: Câu 17: Thông t s 30/2009/TTBGD ĐT qui đ nh quy trình đánh giá,x p lo i giáo ư ố ị ế ạ viên theo các b ướ c
A. Giáo viên t đánh giá,x p lo i – Hi u tr ự ế ạ ệ ưở ng đánh giá x p lo i ế ạ
B. T đánh giáHi u tr ổ ệ ưở ng x p lo i ế ạ
C. Giáo viên t đánh giá,x p lo i – T đánh giá, x p lo i Hi u tr ng đánh giá x p lo i ự ế ạ ổ ế ạ ệ ưở ế ạ
Câu 2: Theo thông t s 58/2011/TTBGDĐT thì s l n ki m tra th ng xuyên c a môn h c ư ố ố ầ ể ườ ủ ọ
có t trên 1 ti t đ n d ừ ế ế ướ i 3 ti t /tu n bao g m c ki m tra các lo i ch đ t ch n là: ế ầ ồ ả ể ạ ủ ề ự ọ
A. Ít nh t 3 l n ấ ầ
B. Ít nh t 2 l n ấ ầ
C. Ít nh t 4 l n ấ ầ
Câu 3: Đ i t ng ph i ph c p THCS là: ố ượ ả ổ ậ
A. Tr em đang h c tr ẻ ọ ở ườ ng THCS
B. Tr em t 11 tu i đ n 18 tu i, đã t t nghi p ti u h c ẻ ừ ổ ế ổ ố ệ ể ọ
C. Tr em t 11 tu i đ n 18 tu i ẻ ừ ổ ế ổ
Câu 4 Theo thông t 58/2011/TTBGDĐT v quy ch đánh giá x p lo i h c sinh . Ai là ư ề ế ế ạ ọ
ng ườ ự i tr c ti p ghi k t qu h c t p c a h c sinh sau khi thi l i: ế ế ả ọ ậ ủ ọ ạ
A. Văn th ư
B. Giáo viên b môn ộ
C. Giáo viên ch nhi m ủ ệ
Trang 25 : Theo thông t 28 c a BGD&ĐT thì giáo viên ch nhi m c a tr ng h c là ư ủ ủ ệ ủ ườ ọ
h c sinh dân t c thi u s thì đọ ộ ể ố ược gi m bao nhiêu ti t/tu n.ả ế ầ
A 2 ti tế
B 4 ti tế
C 5 ti tế
D 8 ti tế
Câu 6: Khi đi m ki m tra đ nh kì 1 ti t; thi h c kì c a m t h c sinh là 4,75 v y ể ể ị ế ọ ủ ộ ọ ậ theo quy đ nh làm tròn đi m khi vào s thì đi m s c a h c sinh đó là:ị ể ổ ể ố ủ ọ
A 5,0
B 4,5
C 4,8
D 4,2
Câu 7: M t h c sinh có đi m trung bình các môn h c h c k 1 là 6,6; môn TD ộ ọ ể ọ ở ọ ỳ
x p lo i CĐ; MT x p Đ; Nh c x p Đ; Môn Toán 6.6 và các môn còn l i đ t t ế ạ ế ạ ế ạ ạ ừ 5,0 tr lên. H c sinh này đở ọ ược x p lo i h c l c: ế ạ ọ ự
A. Gi i ỏ
B. Khá
C. Trung bình
D. Y u ế
Câu 8: Theo thông t s 13/2012/TTBGD ĐT qui đ nh v tiêu chu n đánh giá tr ng trung ư ố ị ề ẩ ườ
h c c s , tr ọ ơ ở ườ ng trung h c ph thông và tr ọ ổ ườ ng ph thông có nhi u c p h c có bao nhiêu ổ ề ấ ọ tiêu chu n? Tiêu chí ẩ
A. 5 tiêu chu n. 30 tiêu chí ẩ
B. 5 tiêu chu n. 36 tiêu chí ẩ
C. 6 tiêu chu n. 36 tiêu chí ẩ
Câu 9: Trong d y h c n u s d ng thi t b , đ dùng d y h c h p lí s có tác d ng:ạ ọ ế ử ụ ế ị ồ ạ ọ ợ ẽ ụ
A Trong đ n v th i gian, lơ ị ờ ượng thông tin, ki n th c đế ứ ược cung c p nhi u ấ ề
h n, gi h c sinh đ ng h p d n h n.ơ ờ ọ ộ ấ ẫ ơ
B H c sinh khai thác ki n th c tích c c, t giác và h ng thú h n.ọ ế ứ ự ự ứ ơ
C T o đi u ki n đ giáo viên và h c sinh đ i m iạ ề ệ ể ọ ổ ớ phương pháp d y và h c.ạ ọ
D C 3 ý trên.ả
Câu 10: B n ch t c a ph ng pháp d y h c tích c c là: ả ấ ủ ươ ạ ọ ự
A Tăng cường tính tích c c c a ngự ủ ườ ại d y
B Tăng cường tính tích c c c a ngự ủ ườ ọi h c
C Chuy n tr ng tâm t ho t đ ng d y c a th y sang ho t đ ng c a trò.ể ọ ừ ạ ộ ạ ủ ầ ạ ộ ủ
D Hướng t i h c t p ch đ ng, ch ng l i thói quen h c t p th đ ngớ ọ ậ ủ ộ ố ạ ọ ậ ụ ộ
Câu 11
: Đ nh h ng ph ng pháp d y h c tr ng ph thông là:ị ướ ươ ạ ọ ở ườ ổ
A Phát huy tính tích c c, t giác, ch đ ng và sáng t o c a h c sinh.ự ự ủ ộ ạ ủ ọ
B B i dồ ưỡng phương pháp t h c và rèn luy n kĩ năng v n d ng vào th cự ọ ệ ậ ụ ự
ti n.ễ
C Tác đ ng tích c c đ n tình c m, thái đ và đ ng c h c t p c a h c sinh.ộ ự ế ả ộ ộ ơ ọ ậ ủ ọ
D T t c các ý trên.ấ ả
Câu 12: M c đích c a BDTX cho giáo viên là:ụ ủ
Trang 3A.Nâng cao nh n th c, t tậ ứ ư ưởng và chuyên môn, đáp ng ho t đ ng d y ứ ạ ộ ạ
h c.ọ
B.Nâng cao v chính tr , chuyên môn và ki n th c c b n, đáp ng yêu c u ề ị ế ứ ơ ả ứ ầ phát tri n c a xã h i.ể ủ ộ
C. Nâng cao v chính tr , chuyên môn và qu n lí giáo d c, đáp ng yêu c u ề ị ả ụ ứ ầ nâng cao ch t lấ ượng giáo d c.ụ
D.T t c các ý trên.ấ ả
Câu 13: S khác bi t gi a ph ng pháp tích c c và ph ng pháp th đ ng trong ự ệ ữ ươ ự ươ ụ ộ
ho t đ ng d y h c đạ ộ ạ ọ ược th hi n đi m nào?ể ệ ở ể
A Chú tr ng d y phọ ạ ương pháp h c.ọ
B Tăng cường h c cá nhân thay cho h c nhóm.ọ ọ
C H c sinh n m ki n th c thông qua các ho t đ ng t l c do giáo viên t ọ ắ ế ứ ạ ộ ự ự ổ
ch cứ
D Gi m trình bày lí thuy t, tăng th c hành v n d ng.ả ế ự ậ ụ
Câu 14 : Theo đi u l tr ng Trung h c c s , trung h c ph thông và tr ng phề ệ ườ ọ ơ ở ọ ổ ườ ổ thông có nhi u c p h c s h c sinh trên m i l p h c g m:ề ấ ọ ố ọ ỗ ớ ọ ồ
A.Không quá 30 h c sinh.ọ
B.Không quá 35 h c sinh.ọ
C. Không quá 40 h c sinh.ọ
D. Không quá 45 h c sinhọ
Câu15: Theo thông t s 28/2009/TTBGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 c a Bư ố ủ ộ
trưởng BGDĐT giáo viên n có con nh t 12 tháng tr xu ng, m i tu n l đữ ỏ ừ ở ố ỗ ầ ễ ượ c
gi m m y ti t (đ i v i giáo viên trung h c c s ) ?ả ấ ế ố ớ ọ ơ ở
A. 1 ti t B. 2 ti t ế ế C. 3 ti t D. 4 ti tế ế
Câu 16: Theo thông t s 28/2009/TTBGDĐT ngày 21 tháng 10 năm 2009 c aư ố ủ
B trộ ưởng BGDĐT s ti t d y c a giáo viên THCS trong 1 tu n là bao nhiêu ?ố ế ạ ủ ầ
A. 17 ti t B. 18 ti t C. 19 ti t D. 20 ti t ế ế ế ế
Câu 17: Tiêu chu n x p lo i ẩ ế ạ h c l c c a các môn đ nh tính c a ọ ự ủ ị ủ h c k và x p ọ ỳ ế
lo i c năm h cạ ả ọ Lo i trung bình, n u ạ ế các môn x p lo i:ế ạ
A. Ch c n 1 trong 3 môn đ t là đỉ ầ ạ ược
B. Ch c n 2 trong 3 môn đ t là đỉ ầ ạ ược
C. C ba môn x p lo i đ u ph i đ t.ả ế ạ ề ả ạ
Câu 18. Trong ph n m m ActivInspire, bi u t ng công c “tô đ y” là:ầ ề ể ượ ụ ầ
Câu 19. Đ t o thao tác n/hi n trong ph n m m ActivInspire c n áp d ng thaoể ạ ẩ ệ ầ ề ầ ụ tác n/hi n ẩ ệ cho đ i tố ượng nào?
Trang 4A. Đ i tố ượng c n click.ầ
B. Đ i tố ượng c n n/ hi n.ầ Ẩ ệ
C. C hai đ i tả ố ượng: c n click và c n n/hi n.ầ ầ Ẩ ệ
D. Ch c n ch n thao tác.ỉ ầ ọ
Câu 20. Đ t o thu c tính ch a đ ng trong ph n m m ActivInspire, đ i v i ể ạ ộ ứ ự ầ ề ố ớ
“đ i t ố ượ ng ch a” ứ c n ch n thu c tính ầ ọ ộ “Có th ch a” ể ứ là gì?
a) Đúng b) Ch a tứ ừ c) T khóaừ d) Đ i tố ượng b ch aị ứ Câu 21. Trong ph n m m ActivInspire, bi u t ng nào sau đây là bi u t ng ầ ề ể ượ ể ượ
c a ủ “Trình duy t thao tác” ệ ?
Câu 22. Đ xóa chú gi i trong ph n m m ActivInspire ta s d ng công c nào?ể ả ầ ề ử ụ ụ
Câu 23 : Giáo viên kiêm ch c ch t ch h i đ ng tr ng đ c gi m bao nhiêu ti tứ ủ ị ộ ồ ườ ượ ả ế
d y/ tu n.ạ ầ
a 2 ti t / tu nế ầ
b 3 ti t / tu nế ầ
c 4 ti t / tu nế ầ
d Không được gi m ti t d y.ả ế ạ
Câu 24: Đ đ m b o ch t l ng gi ng d y thì m i giáo viên ngoài công tác ể ả ả ấ ượ ả ạ ỗ
gi ng d y ch đả ạ ỉ ược làm thêm kiêm nhi m m y ch c v ?ệ ấ ứ ụ
a Không quá ba ch c v và đứ ụ ược hưởng ch đ gi m đ nh m c ti t d yế ộ ả ị ứ ế ạ
b Không quá ba ch c v và đứ ụ ược hưởng ch đ gi m đ nh m c ti t d y haiế ộ ả ị ứ ế ạ
ch c v ứ ụ
c Không quá hai ch c v và đứ ụ ược hưởng ch đ gi m đ nh m c ti t d y ế ộ ả ị ứ ế ạ
m t ch c v .ộ ứ ụ
d Không quá hai ch c v và đứ ụ ược hưởng ch đ gi m đ nh m c ti t d yế ộ ả ị ứ ế ạ Câu 25: Theo thông t 28 BGD&ĐT thì giáo viên ph trách công tác văn ngh , ư ụ ệ
ph trách th d c toàn trụ ể ụ ường ho c ph trách phòng thi t b thì đặ ụ ế ị ược gi m bao ả nhiêu ti t/ tu n ế ầ
a t 2 3 ti t/ tu n tùy theo kh i lừ ế ầ ố ượng công vi c.ệ
b t 12 ti t/ tu n tùy theo kh i lừ ế ầ ố ượng công vi c. ệ
c t 23 ti t / tu n tùy theo kh i lừ ế ầ ố ượng công vi c và do hi u trệ ệ ưởng quy t ế
đ nh.ị
d t 12 ti t / tu n tùy theo kh i lừ ế ầ ố ượng công vi c và do hi u trệ ệ ưởng quy t ế
đ nh.ị
H TẾ
Trang 5L u ý:Bài làm sau khi hoàn thành quý th y cô l u tên mình và g i n p bài ư ầ ư ử ộ theo đ a ch mail. ị ỉ nguyentruongtcna@gmail.com n u không nh n đ ế ậ ượ c xem nh ư
ch a n p bài ư ộ
1. Ph n tr c nghi m 5 đi mầ ắ ệ ể
(25 câu ; M i câu tr 0.2 đi m)ỗ ừ ể
2. Ph n t lu n 5 đi mầ ự ậ ể
3. Giáo viên nào đ t t ng đi m 8/10 là đ t ph n lí thuy tạ ổ ể ạ ầ ế
Trang 6UBND HUY N TÂN PHÚỆ
TRƯỜNG THCS TRƯỜNG S NƠ KÌ THI GIÁO VIÊN D Y GI I C P TRẠ Ỏ Ấ ƯỜNG
NĂM H C 2019– 2020Ọ
PH N T LU N (30 PHÚT)Ầ Ự Ậ
H và tênọ :………
Năm sinh:………. …
Năm vào ngành:…………
S báo danhố Đi m sể ố
Đ bàiề Th y ( cô) Trình bày các bầ ước xây d ng m t ch đ d y h c theo đ nh ự ộ ủ ề ạ ọ ị
hướng STEM
(Quý Th y cô dùng gi y thi vi t và n p l i cho Th y Trầ ấ ế ộ ạ ầ ườ ng ch m nh t là th ậ ấ ứ
7 ngày 14/3/2020)