Teân baøi daïy Em yeâu Toå quoác Vieät Nam Luật tục xưa của người Ê- đê Luyeän taäp chung Laép maïch ñieän ñôn giaûn An toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện Ng-v Nuùi non huøng vó Luy[r]
(1)TUẦN 24 Nhật tụng: Thứ - Ngày Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu Ăn có nhai nói có nghĩ Môn Đạo đức Tập đọc Toán Khoa học Khoa học Chính tả Toán Địa lí Lịch sử Tập đọc TLV Toán Teân baøi daïy Em yeâu Toå quoác Vieät Nam Luật tục xưa người Ê- đê Luyeän taäp chung Laép maïch ñieän ñôn giaûn An toàn và tránh lãng phí sử dụng điện (Ng-v) Nuùi non huøng vó Luyeän taäp chung OÂn taäp Đường Trường Sơn Hoäp thö maät Ôn tập tả đồ vật Giới thiệu hình trụ Giới thiệu hình cầu Thể dục LT $ C MRVT: Trật tự- An ninh Tiếng Anh Toán Luyeän taäp chung Kể chuyện Kể chuyện chứng kiến tham gia LT&C Nối các vế câu ghép cặp từ hô ứng Toán Luyeän taäp chung TLV Ôn tập tả đồ vật Lắp xe ben Kĩ thuật SHTT Sinh hoạt lớp Tuần 24 (2) ĐẠO ĐỨC Thứ hai, ngày 18 tháng 02 năm 2013 EM YEÂU TOÅ QUOÁC VIEÄT NAM TG Hoạt động GV 12’ HÑ1: Laøm baøi taäp 1, SGK ( Tieát ) Hoạt động HS (3) 10’ 9’ *Mục tiêu : Củng cố các kiến thức đất nước VN *Cách tiến hành: -Giao nhiệm vụ cho nhóm HS: Giới thiệu kiện, bài hát, bài thơ, tranh, ảnh, nhân vật lịch sử liên quan đến mốc thời gian dịa danh VN đã nêu bài tập -Cho đại diện nhóm trình bày mốc thời gian địa danh -Caùc nhoùm khaùc boå sung yù kieán -Keát luaän : +Ngaøy / 9/1945 laø ngaøy Chuû tòch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập Quảng trường Ba Đình lịch sử , khai sinh nước Việt Nam dân chủ cộng hoà Từ đó , ngày 2/ lấy làm ngày Quốc khánh nước ta +Ngaøy / /1954 laø ngaøy chieán thaéng Ñieän Bieân Phuû +Ngaøy 30 / 04/ 1975 laø ngaøy giaûi phoùng mieàn Nam Quân Giải phóng chiếm Dinh Độc Lập , nguỵ quyền Sài Gòn tuyên bố đầu hàng +Sông Bạch Đằng gắn với chiến thắng Ngoâ Quyeàn choáng quaân Nam Haùn vaø chieán thaéng cuûa nhaø Traàn cuoäc khaùng chieán chống quân xâm lược Mông – Nguyên +Beán Nhaø Roàng naèm treân soâng Saøi Goøn, nôi Bác Hồ đã tìm đường cứu nước +Caây ña Taân Traøo : Nôi xuaát phaùt cuûa moät ñôn vò giaûi phoùng quaân tieán veà giaûi phoùng Thaùi Nguyeân 16/8/1945 HĐ 2: Đóng vai (bài tập ,SGK) *Muïc tieâu :HS bieát theå hieän tình yeâu queâ hương , đất nước vai hướng dẫn vieân du lòch *Cách tiến hành :-Yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch và giới thiệu với du khách (các HS khác lớp đóng)về các chủ đề: văn hoá, kinh tế, lịch sử, danh lam thắng cảnh, người VN, trẻ em VN, thực Quyền trẻ em VN ,… -Đại diện nhóm đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boåsung yù kieán -GV nhận xét, khen các nhóm giới thiệu tốt HÑ 3: Trieån laõm nhoû (Baøi taäp 4, SGK ) *Mục tiêu :HS thể hiểu biết và tình yêu quê hương , đất nước mình qua tranh veõ -Từng nhóm thảo luận - Đại diện nhóm lên trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -HS laéng nghe - HS đóng vai theo nhóm -Một số nhóm lên đóng vai -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt… (4) 5’ *Caùch tieán haønh : -GV yeâu caàu HS tröng baøy tranh veõ theo nhoùm -HS lớp xem tranh và trao đổi -Nhaän xeùt veà tranh veõ cuûa HS -Cho HS hát, đọc thơ,…về chủ đề Em yêu Tổ quoác VN HĐ nối tiếp :Xem trước bài Em yêu hoà bình Về xem trước bài tập số 1,2 ,3 trang 39 SGK - HS tröng baøy tranh veõ - Cả lớp xem tranh, trao đổi - HS laéng nghe - HS thi haùt caù nhaân RUÙT KINH NGHIEÄM Tập đọc LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê - ĐÊ Theo Ngô Đức Thịnh- Chu Thái Sơn I-Muïc tieâu : -Kĩ : Đọc lưu loát toàn bài với giọng rõ ràng, rành mạch, trang trọng, thể tính nghieâm tuùc cuûa vaên baûn -Kiến thức : Hiểu ý nghĩa bài : Người Ê-đê từ xưa đã có luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, công để bảo vệ sông yên lành buôn làng Từ luật tục người Êđê, HS tìm hiểu: xã hội nào có luật pháp và người phải sống, làm việc theo luật pháp -Thái độ : HS quý trọng phong tục các dân tộc anh em trên đất nước Việt Nam II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học -Bảng phụ ghi luật nước ta III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên 1’ 1-Oån định lớp: 5’ 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt + ghi ñieåm 3-Bài : 1’ a-Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề 28’ b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc : +Đọc toàn bài +Đọc nối tiếp (Chia đoạn) - Luyện đọc từ khó đọc đoạn Hoạt động học sinh -2HS đọc thuộc lòng bài thơ Chú tuần, trả lời câu hỏi bài bài -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -1HS đọc toàn bài +L1:3HS đọc -Luyện đọc tiếng khó đọc theo hướng daãn cuûa giaùo vieân +L2:3HS đọc –Nhận xét -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ (5) -Gọi HS đọc chú giải,giải nghĩa số từ +L3:3HS đọc –Nhận xét -2HS cùng bàn đọc –Nhận xét -2HS đọc - Laéng nghe +Đọc theo cặp +Đọc toàn bài +Đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi *Đoạn : +Baûo veä cuoäc soáng bình yeân cho daân +Người xưa đặt luật tục để làm gì ? laøng -Giải nghĩa từ : luật tục -HS đọc lướt + câu hỏi * Đoạn và 3: + Toäi khoâng hoûi cha meï ; AÊn caép ; +Kể việc mà người Ê -Đê cho là có Giúp kẻ có tội ; Dẫn đường cho địch toäi ? đến đánh làng mình +Chuyện nhỏ thì xử nhẹ (phạt tiền song); chuyện lớn thì xử phạt nặng +Tìm chi tiết bài cho thấy đồng (phạt tiền co) Người phạm tội là bào Ê -đê quy định xử phạt công ? người bà xử Tang chứng phải chắn -HS thaûo luaän nhoùm vaø neâu caùc luaät 3’ +Hãy kể tên số luật nước ta mà em bieát ? -Giải nghĩa từ : công -HS đọc đoạn nối tiếp *Đọc diễn cảm : -HS đọc cho nghe theo cặp - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -HS thi đọc diễn cảm trước lớp - Cho HS đọc diễn cảm nói tiếp - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : +Những luật tục người Ê - Đê " - Toäi khoâng hoûi meï cha……laø coù toäi " -Hướng dẫn HS thi đọc diễn cảm -HS laéng nghe 4- Cuûng coá , daën doø : -Hướng dẫn HS nêu nội dung bài -Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần -Chuaån bò : Hoäp thö maät RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I- Muïc tieâu: -Hệ thống hóa, củng cố kiến thức diện tích, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương -Vận dụng các công thức tính diện tích, thể tích để giải các bài tập có liên quan với yêu cầu tổng hợp II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : (6) TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Ổn định lớp : 5’ 2- Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS nêu quy - HS lên bảng nêu và viết công thức tắc và công thức tính thể tích hình lập phương và hình hộp chữ nhật - HS nghe - Nhận xét, sửa chữa - Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : Luyện tập chung 11’ b– Hoạt động : 10’ -HS đọc, tóm tắt: *Bài 1: - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt a= 2,5cm S1 maët= ?, Stp= ?, V= ? -HS laøm baøi - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào - Quan sát, kiểm tra đối tượng HS yếu -HS nhaän xeùt - Chữa bài: Gọi HS nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt chung -Viết số đo thích hợp vào ô trống *Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài - Kẻ bảng SGK, gọi HS lên bảng thực - HS quan sát và làm bài a 11cm 0, 4m hiện, lớp làm vào dm b 10cm 0, 25m dm h 6cm 0, 9m dm Sm 110cm2 0, 1m2 dm đáy Sxq 252cm2 0,17m2 10 dm V 660cm3 0,09m3 dm - Goïi HS nhaän xeùt -HS nhaän xeùt - Nhận xét, đánh giá *Bài 3:- Gọi HS đọc đề bài, quan sát hình -HS thực yêu cầu veõ (nhö SGK trang 123) - Thaûo luaän nhoùm vaø tìm caùch giaûi -2 HS cuøng thaûo luaän - Gọi HS lên bảng, lớp làm vào -HS laøm baøi - Goïi HS nhaän xeùt - Đánh giá, kết luận -HS nhaän xeùt 10’ 4- Cuûng coá : - Gọi HS nêu công thức tính thể tích hình - HS neâu lập phương và hình hộp chữ nhật 2’ 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nghe - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM (7) KHOA HOÏC : LAÉP MAÏCH ÑIEÄN ÑÔN GIAÛN I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Lắp mạch điện thắp sáng đơn giản: sử dụng pin, bóng đèn, dây điện - Làm thí nghiệm đơn giản trên mạch điện có nguồn điện là pin để phát vật dẫn điện cách điện II – Đồ dùng dạy học : - Bóng đèn điện hỏng có tháo đuôi ( có thể nhìn thấy rõ hai đầu dây ) -Hình trang 94, 95, 97 SGK - HS : Chuẩn bị theo nhóm: Một cục pin, dây đồng có vỏ bọc nhựa, bóng đèn pin, số đồ vạt kim loại & số đồ vật khác nhựa, cao su , sứ III– Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ – Ổn định lớp : 3’ – Kiểm tra bài cũ : “ Sử dụng lượng - HS trả lời + Kể tên số đồ dùng , máy móc ñieän “ sử dụng điện ? - Nhaän xeùt + Neâu taùc duïng cuûa doøng ñieän ? – Bài : a – Giới thiệu bài : Trực tiếp –ghi đề 1’ 28’ b – Hoạt động : - HS nghe HĐ : - Thực hành lắp mạch điện @Mục tiêu: HS lắp mạch điện thắp sáng đơn giản : sử dụng pin , bóng đèn , dây ñieän @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm viêïc theo nhóm -Chia lớp thành nhóm và yêu cầu các nhóm - Các nhóm làm thí nghiệm làm thí nghiệm hướng dẫn SGK hướng dẫn mục thực hành trang 94 SGK - HS lắp mạch để đèn sáng & vẽ lại *Bước 2: Làm việc lớp caùch maéc vaøo giaáy -Gọi đại diện các nhóm trình bày kết qủa - Từng nhóm giới thiệu hình vẽ & maïch ñieän cuûa nhoùm mình + Phải lắp mạch ntn thì đèn sáng + Doøng ñieän chaïy qua moät maïch kín từ cực dương pin, qua bóng đèn đến cực âm pin thì đèn Bước 3: Làm việc theo cặp saùng - Cho các cặp đọc mục Bạn cần biết trang - HS đọc mục Bạn cần biết trang (8) 94, 95 SGK & cho bạn xem: Cực dương (+), 94, 95 SGK & cho bạn xem: cực âm (-) pin; hai đầu dây tóc Cực dương ( + ), cực âm (_) pin; bóng đèn & nơi hai đầu này đưa ngoài hai đầu dây tóc bóng đèn & nơi hai đầu này đưa ngoài Bước 4: HS làm thí nghiệm theo nhóm - Cho HS quan saùt hình trang 95 SGK - HS chæ maïch kín cho doøng ñieän & dự đoán mạch điện hình nào thì đèn chạy qua (hình trang 95 SGK) saùng Giaûi thích taïi ? + Lắp mạch điện để kiểm tra So sánh -H.a; H.d - Dòng điện chạy qua với kết dự đoán ban đầu Giải thích kết mạch kín từ cực dương pin, qua quaû thí nghieäm bóng đèn đến cực âm pin thì đèn sáng + HS thực hành kiểm tra thấy đúng với kế dự đoán ban đầu b) HÑ :.Laøm thí nghieäm phaùt hieän vaät daãn - Caùc nhoùm laøm thí nghieäm nhö ñieän , vaät caùch ñieän hướng dẫn mục thực hành trang @Mục tiêu: HS làm thí nghiệm trên 96 SGK mạch điện pin để phát vật dẫn điện + Khi dùng sô vật kim caùch ñieän loại chèn vào chỗ hở mạch @Caùch tieán haønh: điện–bóng đèn pin phát sáng Bước 1: Làm việc theo nhóm + Goïi HS neâu keát quaû sau laøm thí nghieäm Kết luận: + Các vật kim loại cho dòng điện chạy qua nên mạch hở thành mạch kín , vì đèn sáng + Các vật cao su , sứ , nhựa : Không cho dòng điện chạy qua nên mạch bị hở vì đèn không sáng Bước 2: Làm việc theo lớp + Vaät cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? + Keå teân moät soá vaät lieäu cho doøng ñieän chaïy qua ? +Vaät khoâng cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì + Keå teân moät soá vaät lieäu khoâng cho doøng ñieän chaïy qua ? HÑ : Quan saùt & thaûo luaän @Muïc tieâu: - Củng cố cho HS kiến thức mạch điện , mạch hở ; dẫn điện , cách điện + Khi duøng moät soá vaät baèng cao su , sứ, nhựa chèn vào chỗ hở mạch điện-bóng đèn pin không phát sanùg + Goïi laø vaät daãn ñieän + Ñoâøng , nhoâm , saét + Vaät caùch ñieän + Gỗ , sứ , cao su - HS quan saùt caùi ngaét ñieän Caùi ngắt điện dùng để ngắt dòng điện caàn thieát - Vaät daãn ñieän - HS hiểu vai trò cái ngắt điện @Caùch tieán haønh: - Vaät caùch ñieän _ GV cho HS chæ & quan saùt moät caùi ngaét ñieän HS thaûo luaän veà vai troø cuûa caùi ngaét ñieän (9) 3’ 1’ – Cuûng coá : - HS nghe +Vaät cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? + Vaät khoâng cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø gì ? – Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bài sau “ An toàn & tránh lãng phí sử duïng ñieän “ RUÙT KINH NGHIEÄM KHOA HOÏC : AN TOAØN VAØ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI DÙNG ĐIỆN I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc , HS bieát : - Nêu số biện pháp phòng tránh bị điện giật ; tránh gây hỏng đồ điện ; đề phòng điện quá mạnh gây chập & cháy đường dây , cháy nhà - Giải thích phải tiết kiệm lượng điện & trình bày các biện pháp tiết kiệm ñieän II – Đồ dùng dạy học : - Caàu chì - Hình & thoâng tin trang 98, 99 SGK -Máy móc sử dụng pin đèn pin , đồng hồ … III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 4’ 1’ 28’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh – Ổn định lớp : – Kiểm tra bài cũ : “Lắp mạch điện đơn - 1HS trả lời +Vaät cho doøng ñieän chaïy qua goïi laø giaûn “ gì ? + Vaät khoâng cho doøng ñieän chaïy - Nhaän xeùt qua goïi laø gì ? – Bài : 1- Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề - HS nghe b – Hoạt động : HÑ : - Thaûo luaän veà caùc bieän phaùp phoøng traùnh bò ñieän giaät @Mục tiêu: HS nêu số biện pháp phoøng traùnh bò ñieän giaät @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo nhóm -Cho HS liên hệ thực tế : Khi nhà & - HS thảo luận các tình để dẫn trường , bạn cần làm gì để tránh nguy hiểm đến bị điện giật & các biện pháp đề điện cho thân & cho người khác ? phoøng ñieän giaät *Bước 2: Làm việc lớp - Từng nhóm trình bày kết -HS tự liên hệ trả lời (10) 3’ 1’ +Các tình dẫn đến bị điện giaät: Thaû dieàu maéc treân daây ñieän , dùng tay sờ vào ổ cắm + Các biện pháp đề phòng điện giật *Bổ sung : Cầm phít cắm điện bị ẩm ướt cắm Tuyệt đối không thả diều nơi có cột vào ổ lấy điện có thể bị giật HĐ : Thực điện , không chạm tay vào ổ điện haønh @Mục tiêu: HS nêu số biện pháp phòng tránh gây hỏng đồ điện & đề phòng điện quá mạnh gây hoả hoạn , nêu vai trò cuûa coâng tô ñieän @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo nhóm -Cho HS thực hành theo nhóm: Đọc thônh - HS thực hành theo nhóm : Đọc thông tin & trả lời các câu hỏi trang tin và trả lời câu hỏi trang 99 SGK 99 SGK *Bước 2: Làm việc lớp - Từng nhóm trình bày kết -Cho nhóm trình bày kết -Cho HS quan saùt moät vaøi duïng cuï , thieát bò - HS quan saùt moät vaøi duïng cuï , thieát bò ñieän ñieän ( coù ghi soá Voân ) -Cho HS quan sát cầu chì & giới thiệu: +Khi -Quan sát và lắng nghe dây chì bị chảy , phải mở cầu giao điện , tìm xem có chỗ nào bị chập , sửa chỗ chập thay cầu chì khác Tuyệt đối không thay dây chì dây sắt hay dây đồng HÑ : Thaûo luaän veà vieäc tieát kieäm ñieän @Mục tiêu: HS giải thích lí phải tiết kiệm lượng điện & trình bày các biện phaùp tieát kieäm ñieän @Caùch tieán haønh: *Bước 1: Làm việc theo cặp -Cho HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi : + Khi sử dụng đồng thời quá nhiều + Tại ta phải sử dụng điện tết kiệm ? duïng cuï duøng ñieän , daây bò noùng coù thể làm bốc cháy lớp vỏ nhựa & gây cháy nhà ; giảm bớt số tiền điện phaûi traû + Nêu các biện pháp để tránh lãng phí + Chỉ dùng điện cần thiết , löông ñieän ? khỏi nhà nhớ tắc đèn, quạt, ti vi, *Bước 2: Làm việc lớp -Cho số HS trình bày việc sử dụng -HS trình bày việc sử dụng diện an điện an toàn & tránh lãng phí toàn & tránh lãng phí -Cho HS liên hệ với việc sử dụng điện nhà -HS liên hệ việc sử dụng điện nhà – Cuûng coá : -Gọi HS đọc mục Bạn cần biết trang 99 SGK -HS đọc – Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -HS nghe - Baøi sau : OĐn taôp : Vaôt chaẫt & naíng löôïng (11) RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ ba, ngày 19 tháng 02 năm 2013 CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) : NUÙI NON HUØNG VÓ I-Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng , trình bày đúng chính tả trích đoạn bài Núi non hùng vĩ -Nắm cách viết đúng danh từ riêng (DTR) là tên người , tên địa lý Việt Nam (Chú ý nhóm tên người và tên địa vùng dân tộc thiểu số II-Đồ dùng dạy học : -Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp III-Hoạt động dạy và học : TG 1’ 5’ 1’ 21’ Hoạt động GV –Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi HS leân baûng vieát : Hai Ngaøn , Ngaõ ba, Puø Mo , Puø – Xai - Nhaän xeùt chung 3-Bài : a-Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề b- Hướng dẫn HS nghe – viết : -Đọc trích đoạn bài chính tả “Núi non hùng vó “ + Đoạn văn miêu tả gì ? Hoạt động HS - HS lên bảng ( lớp viết nháp ) -HS laéng nghe -HS theo doõi SGK vaø laéng nghe + Mieâu taû vuøng bieân cöông Taây Baéc tổ quốc ta , nơi giáp giới nước ta vaø Trung Quoác -HS laéng nghe -Đọc bài chính tả lần trước viết -Hướng dẫn HS viết đúng từ mà -HS viết từ khó trên giấy nháp HS dễ viết sai: tày đình , hiểm trở , lồ lộ , Hoàng Liên Sơn , Phan – xi – păng , Ô quy Hoà , Sa Pa , Laøo Cai 10’ -Đọc bài cho HS viết -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi -Chấm chữa bài : +Choïn chaám baøi +Cho HS đổi chéo để chấm -GV rút nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho lớp c-Hướng dẫn HS làm bài tập : -HS vieát baøi chính taû - HS soát lỗi -2 HS ngồi gần đổi chéo để chấm -HS laéng nghe * Bài tập :-1 HS đọc nội dung bài tập -1 HS nêu yêu cầu , lớp đọc thaàm SGK (12) -Cho HS laøm vieäc caù nhaân -Goïi moät soá HS trình baøy keát quaû 2’ -HS làm vào -HS neâu mieäng caùc teân rieâng vaø caùch vieát hoa -Keát luaän baèng caùch vieát laïi caùc teân rieâng -HS theo doõi treân baûng đó * Baøi taäp :-1 HS neâu ND cuûa baøi taäp -1 HS nêu nội dung , lớp đọc thầm SGK -Treo bảng phụ viết sẵn bài thơ có đánh số -HS theo dõi trên bảng phụ thứ tự 1, 2, 3, 4, -GV cho HS đọc lại các câu đố thơ - HS đọc lại các câu đố thơ -GV cho HS trao đổi nhóm , giải đố , -HS trao đổi nhóm , giải đố , viết viết đúng thứ tự tên các nhân vật đúng thứ tự tên các nhân vật lịch sử lịch sử -Cho đại diện nhóm lên trình bày kết - đại diện nhóm lên trình bày kết -Chữa bài, nhận xét -HS laéng nghe 4- Cuûng coá daën doø : -HS laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà viết lại tên vừa, học thuộc lòng các câu đố BT , đố lại người thân -Chuẩn bị : “Ai là thuỷ tổ loài người “ RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I- Muïc tieâu: - Củng cố tính tỉ số phần trăm, ứng dụng tính nhẩm và giải toán - Củng cố và rèn kĩ tính diện tích toàn phần và thể tích các khối hộp II- Đồ dùng dạy học : - Baûng phuï, hình sgk III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ 1’ 28’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp : 2- Kieåm tra baøi cuõ : - 2HS leân baûng laøm - Goïi HS laøm baøi taäp - HS nghe - Nhận xét, sửa chữa - Bài : a- Giới thiệu bài : Luyện tập chung b– Hoạt động : -2 HS đọc Bài1:Gọi HS đọc tính nhẩm Dung - Y/ c HS thaûo luaän caùch laøm cuûa baïn Dung (13) -Thaûo luaän: Tính 10% = 10 , deã daøng nhẩm 12 (bằng cách chia 120 cho 10); tính 5% baèng cuûa 10% laïi deã dàng nhẩm từ kq bước (12: 2) Cuoái cuøng coäng nhaåm Nhö vaäy baïn muốn tính 15% đã tách hai bước giải a)- Gọi HS đọc đề bài ñôn giaûn - Thảo luận nhóm tách 17, 5% thành tổng -HS đọc mà các số hạng có thể nhẩm (tách HS cùng thảo luận thaønh soá haïng: 10 + + 2,5) - Goïi caùc nhoùm neâu keát quaû taùch - Goïi HS nhaän xeùt - HS đại diện nhóm nêu kq tách - Nhaän xeùt chung HS nhaän xeùt b) Gọi HS đọc đề bài -Y/ c HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch tính - Goïi 2HS leân baûng laøm baøi - Neâu caùch tính nhaåm ? - Goïi HS nhaän xeùt -Nhận xét, chữa bài Bài 2: -Gọi HS đọc đề bài a)-Y/c HS thaûo luaän nhoùm, tìm caùch giaûi -Gọi HS bảng, lớp làm vào -Haõy tính 35% cuûa 520 vaø neâu caùch tính -2 HS cuøng thaûo luaän -2 HS làm bài bảng, lớp làm vào -1 HS neâu -HS nhaän xeùt -HS đọc -HS thaûo luaän -HS laøm baøi -HS nhận xét, chữa bài -1 HS leân baûng giaûi - Nhaän xeùt b) - Gọi HS bảng, lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt - Nhận xét, đánh giá Baøi 3:-Y/c HS thảo luận nhoùm, neâu caùch laøm -HS neâu caùch laøm - Goïi HS leân baûng laøm baøi -2 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào -HS nhaän xeùt - Thực tương tự phần a 3’ 2’ b) Tương tự phần a) -Tìm caùch chia hình + Phần sơn hình bên tính caùch naøo ? -HS neâu - Gọi HS lên bảng giải HS lớp làm bài vào - Laøm baøi - Goïi HS nhaän xeùt - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 4- Cuûng coá : - HS nghe - Goïi Hs neâu caùch tính tæ soá phaàn traêm 5- Nhaän xeùt – daën doø : - HS neâu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp (14) - Chuẩn bị: Giới thiệu hình trụ Giới thiệu hình cầu RUÙT KINH NGHIEÄM ÑÒA LYÙ: OÂN TAÄP I- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Xác định và mô tả sơ lược vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á, châu Aâu - Biết hệ thống hoá các kiến thức đã học châu Á, châu Aâu - Biết so sánh mức độ đơn giản để thấy khác biệt hai châu lục - Điền đúng tên, vị trí (hoặc đọc đúng tên và đúng vị trí) dãy núi:Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, U-ran, An-pơ trên lược đồ khung (hoặc Bản đồ Tự nhiên Thế giới) II- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Tự nhiên Thế giới III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1- Oån định lớp : 4’ – Kiểm tra bài cũ : “ Một số nước châu Aâu” + Em hãy nêu nét chính vị trí địa lí, điều kiện tự nhiên, các sản phẩm chính Liên bang Nga ? + Vì Pháp sản xuất nhiều nông sản ? - Nhaän xeùt 3- Bài : a – Giới thiệu bài : “Oân tập” b- Hoạt động : 1’ HĐ (làm việc lớp) 30’ -Bước 1: Gọi số HS lên bảng: +Chỉ và mô tả vị trí địa lý, giới hạn châu Á, châu Aâu trên đồ +Chỉ số dãy núi: Hi-ma-lay-a, Trường Sơn, Uran, An-pơ trên đồ -Bước 2: GV sữa chữa và giúp HS hoàn thiện phaàn trình baøy HĐ2: (tổ chức trò chơi: “ Ai nhanh, đúng “) -Bước1: - Chia lớp thành nhóm - Phát cho nhóm cái còi dùng để báo nhóm đó đã có câu trả lời -Bước 2: Tiến hành chơi : -Khi GV đọc câu hỏi, ví dụ diện tích có ý Hoạt động học sinh -2HS trả lời -HS nghe - HS nghe - HS lên bảng đồ -HS theo doõi - HS laøm vieäc theo nhoùm (15) 3’ + YÙ : Roäng 10 trieäu km2 + Ý : Rộng 44 triệu km2 , lớn các châu luïc -Nhóm nào rung chuông trước trả lời Ví duï, yù laø dieän tích cuûa chaâu Aâu, yù laø dieän tích cuûa châu Á Nhóm nào trả lời đúng điểm Nếu nhóm nào trả lời sai bị trừ điểm và quyền trả lời thuộc nhóm rung chuông thứ hai,… -Trò chơi tiếp tục GV hỏi hết các caâu hoûi SGK - Cho HS tieán haønh chôi - Bước 3: Cho HS nhận xét, đánh giá Nhóm nào có tổng số điểm cao thì nhóm đó thắng – Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Baøi sau : “ Chaâu Phi “ RUÙT KINH NGHIEÄM -HS theo doõi - HS tiến hành chơi theo hướng daãn cuûa GV - HS nhận xét, đánh giá -HS nghe LỊCH SỬ: ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN I – Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : -Đường Trường Sơn là hệ thống giao thông quân quan trọng Đây là đường để miền Bắc chi viện sức người , vũ khí , lương thực … cho chiến trường , góp phần to lớn vào thắng lợi cách mạng miền Nam kháng chiến chống Mĩ cứu nước daân toäc ta II– Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Hành chính Việt Nam (để phạm vi tuyến đường Trường Sơn ) III – Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ 1, 25’ Hoạt động giáo viên – Ổn định lớp : – Kiểm tra bài cũ : “ Nhà máy đại đầu tiên nước ta “ + Tại Đảng & Chính phủ định xây dựng Nhà máy Cơ khí Hà Nội? +Nhà máy khí Hà Nội đã có đóng góp gì vào công xây dựng & bảo vệ đất nước ? Nhaän xeùt – Bài : a – Giới thiệu bài : “ Đường Trường Sơn “ b – Hoạt động : HĐ : Làm việc lớp - GV kể kết hợp giải nghĩa từ - Goïi HS keå laïi Hoạt động học sinh -2 HS trả lời - HS nghe - Laéng nghe - HS keå laïi (16) HÑ : Laøm vieäc theo nhoùm + N.1 : Xác định phạm vi hệ thống đường + N.1 : HS trên đồ vị trí đường Trường Sơn : Từ hữu ngạn Trường Sơn ( trên đồ ) sông Mã – Thanh Hoá qua miền tây Nghệ An đến miền Đông Nam Bộ -Nhấn mạnh : đường Trường Sơn là hệ thống tuyến đường , bao gồm nhiều đường trên hai tuyến: Đông Trường Sơn , Tây Trường Sơn + N.2 : Chi viện cho miền Nam , thực nhiệm vụ thống đất nước + N.3 :Tầm quan trọng tuyến đường + N.3 : Đó là đường chiến lược , Trường Sơn nghiệp thống đất là mạch máu giao thông nối liền chi viện sức người, sức từ miền nước nào ? bắc vào chiến trường miền Nam + N.2 :Mục đích mở đường trường Sơn? 4’ 1’ HĐ : Làm việc lớp + Hãy kể số gương chiến đấu dũng cảm các chiến sĩ trên đường Trường Sơn ? + Yêu cầu HS kể thêm đội lái xe , nieân xung phong … – Cuûng coá : + Nêu ý nghĩa tuyến đường Trường Sơn 5– Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài sau “ Sấm xét đêm giao thừa “ + Anh Nguyeãn Vieát Sinh, chò Leâ Phöông - HS keå + Đây là đường để miền Bắc chi viện sức người, vũ khí, lương thực … cho chiến trường, góp phần to lớn vào nghiệp giải phóng miền Nam - HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM Tập đọc: Thứ tư, ngày 20 tháng 02 năm 2013 HOÄP THÖ MAÄT Hữu Mai I-Muïc tieâu : *Kó naêng: + Đọc trôi chảy toàn bài : -Đọc đúng các từ khó bài (chữ V , bu - gi , cần khởi động máy …) - Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện hồi hộp, vui sướng, nhẹ nhàng; toàn bài toát lên vẻ bình tĩnh, tự tin nhân vật *Kiến thức : -Hiểu nội dung ý nghĩa bài văn : Ca ngợi ông Hai Long và chiến sĩ tình báo hoạt động lòng địch đã dũng cảm , mưu trí giữ vững đường dây liên lạc , góp phần xuất sắc vào nghiệp bảo vệ Tổ quốc -Thái độ : HS cảm phục các chiến sĩ tình báo II-Đồ dùng dạy học : (17) -Tranh minh hoạ bài học III-Các hoạt động dạy học: TG 1’ 4’ 1’ 10’ Hoạt động giáo viên 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Luật tục xưa người Ê-đê -Nhaän xeùt +ghi ñieåm 2-Bài : a-Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : * Luyện đọc : +Đọc toàn bài +Đọc nối tiếp.(Chia đoạn) -Luyện đọc từ khó -Gọi HS đọc chú giải, HS giải nghĩa từ 12’ 10’ +Đọc theo cặp +Đọc bài +Đọc mẫu toàn bài * Tìm hieåu baøi : Đoạn : Gọi 1HS đọc đoạn + câu hỏi +Chuù Hai Long Phuù Laâm laøm gì ? Hoạt động học sinh -2 HS đọc bài Luật tục xưa người Ê - đê , trả lời các câu hỏi -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -1HS đọc toàn bài +L1:4HS đọc -HS đọc đúng các tiếng : chữ V ( chữ vê ) , bu - gi , cần khởi động máy … +L2:4HS đọc –Nhận xét -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : +L3:4HS đọc –Nhận xét -2HS cùng bàn đọc –Nhận xét -2HS đọc -HS laéng nghe -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Tìm hộp thư mật để lấy báo cáo và gửi báo cáo +Người liên lạc nguỵ trang hộp thư mật khéo +Đặt hộp thư nơi dễ tìm mà ít bị chuù yù nhaát… leùo nhö theá naøo ? -Giải nghĩa từ : Hộp thư mật Ý 1:Tình cảm người gửi thư -1HS đọc lướt + câu hỏi Đoạn : Cho HS đọc thầm +Qua vật có hình chữ V, người liên lạc +Tình yêu Tổ quốc và lời chào chiến thaéng muốn nhắn gởi chú Hai Long điều gì ? -Giải nghĩa từ : tình yêu Tổ quốc YÙ 2:Vieäc tìm kieám hoäp thö maät -1HS đọc đoạn + câu hỏi Đoạn 3: Gọi HS đọc to -HS thảo luận cặp và tự nêu cách laáy +Nêu cách lấy thư và gửi báo cáo chú Hai +Chú làm để đánh lạc hướng chú ý người khác Long Vì chuù laøm nhö vaäy ? -Giải nghĩa từ : đánh lạc hướng YÙ 3: Caùch laáy thö cuûa chuù Hai Long -Đọc thầm *Đoạn : Cho HS đọc thầm + Hoạt động vùng địch các chiến sĩ +Góp phần to lớn vào nghiệp tình báo có ý nghĩa nào bảo vệ Tổ quốc nghieäp baûo veä Toå quoác ? (18) 2’ *Đọc diễn cảm : - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn : "Hai Long phóng xe …… đã đáp lại " -Cho HS đọc diễn cảm theo cặp -Cho HS thi đọc diễn cảm 4- Cuûng coá , daën doø : -Gợi ý cho HS nêu nội dung bài + ghi bảng -HS laéng nghe -HS đọc đoạn nối tiếp -HS đọc cho nghe theo cặp -HS thi đọc diễn cảm trước lớp + Ca ngợi ông Hai Long và chiến sĩ tình báo hoạt động loøng ñòch -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc nhiều -HS lắng nghe laàn baøi, tìm hieåu theâm veà caùc chieán só tình baùo -Chuẩn bị tiếtsau :Phong cảnh đền Hùng RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ GIỚI THIỆU HÌNH CẦU ( Chuyển thành bài đọc thêm) I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Hình thành biểu tượng hình trụ, hình cầu - Nhaän daïng hình truï, hình caàu - Xác định đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu II- Đồ dùng dạy học : - Một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu, Hình vẽ SGK III-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG Hoạt động giáo viên 1’ 1- Oån định lớp : 5’ 2- Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS laøm baøi taäp - Nhận xét, sửa chữa – Bài : 1’ a- Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề 28’ b– Hoạt động : * Giới thiệu hình trụ - Đưa hộp sữa, hộp chè,… Hoạt động học sinh - 2HS leân baûng laøm baøi - HS nghe -HS quan sát, trả lời (19) + Caùc hình naøy coù phaûi laø hình laäp phöông hay hộp chữ nhật không ? + Coù phaûi laø hình daïng quen thuoäc khoâng ? Coù teân laø gì ? + Caùc hoäp naøy coù daïng hình truï -Goïi HS nhaéc laïi - Treo tranh hình trụ, vào đáy và hỏi: + Hình trụ có mặt đáy là hai hình gì ? Có baèng khoâng? - Chỉ và giới thiệu mặt xung quanh -Ñöa moät vaøi hình veõ khoâng coù daïng hình trụ để HS nhận dạng - Keát luaän * Giới thiệu hình cầu - Đưa vài đồ vật hình cầu: bóng chuyền, địa cầu… và giới thiệu: Quả boùng coù daïng hình caàu - Ñöa hình veõ hình caàu, caùc vaät hình caàu: bóng bàn đồng thời đưa số vật không phải là hình cầu: trứng, lê, quaû taùo… - Yeâu caàu HS chæ ra, laáy caùc vaät laø hình caàu vaø caùc vaät khoâng phaûi laø hình caàu * Thực hành : Baøi 1: - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm hình truï - Yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thaûo luaän - Goïi HS nhaän xeùt - GV đánh giá Baøi - Cho HS thảo luận nhóm đôi tìm đồ vaät coù daïng hình caàu - Goïi HS trình baøy keát quaû thaûo luaän 3’ 2’ +Khoâng phaûi laø hình laäp phöông; không phải là hình hộp chữ nhật +Hình daïng quen thuoäc, chöa bieát goïi laø gì +Hình hộp sữa, hộp chè có dạng hình truï -HS quan sát, trả lời: + hình troøn baèng - HS nghe -HS nhận dạng và trả lời - Laéng nghe - HS quan saùt vaø nhaéc laïi - HS thực yêu cầu - HS cuøng thaûo luaän - Vaøi nhoùm trình baøy keát quaû: Hình A, hình E laø hình tuï - HS nhaän xeùt - HS thaûo luaän + Quaû boùng baøn, vieân bi coù daïng hình caàu - Nhaän xeùt - Goïi HS nhaän xeùt - Đánh giá 4- Cuûng coá : - Tổ chức trò chơi: đội thi đua viết tên các - đội tiến hành chơi đồ vật có dạng hình trụ và hình cầu 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp chung RUÙT KINH NGHIEÄM (20) TAÄP LAØM VAÊN ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT I- Muïc tieâu: -Củng cố kiến thức văn tả đồ vật : Cấu tạo bài văn tả đồ vật, trình tự miêu tả, phép tu từ so sánh và nhân hoá sử dụng miêu tả đồ vật II - Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn kiến thức cần ghi nhớ bài văn tả đồ vật III - Hoạt động dạy và học : TG 1’ 4’ 1’ 15’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Oån định lớp: 2-Kiểm tra bài cũ : -Kiểm tra đoạn văn viết -3 HS nộp bài laïi cuûa tieát traû baøi cuûa soá hoïc sinh 3-Bài : -HS laéng nghe a- Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề b-Hướng dẫn làm bài tập : * Baøi taäp 1: -Cho HS đọc nội dung bài tập và bài văn tả cái áo ba , các từ ngữ chú giải, caùc caâu hoûi sau baøi -Noùi theâm veà noäi dung baøi vaên - Nhắc nhở: +Tìm phần mở bài, thân bài, kết bài baøi vaên +Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hoá baøi vaên -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû (Nhắc HS chú ý nói rõ bài văn mở bài -2 HS nối tiếp đọc -Lớp đọc thầm SGK -HS laøm vieäc caù nhaân vaø phaùt bieåu yù kieán (21) 13’ 2’ theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp , kết bài mở rộng hay không mở rộng.) -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng -Treo bảng phụ có ghi sẵn kiến thức cần nhớ bài văn tả đồ vật *Bài tập 2:-Cho HS đọc yêu cầu bài -Nhắc lại yêu cầu đề bài -Cho HS nói tên đồ vật các em chọn miêu taû -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy baøi laøm -Lớp nhận xét -2 HS đọc -Lớp theo dõi , ghi nhớ -1 HS đọc – lớp đọc thầm SGK -HS nêu -HS laøm baøi -Nhận xét và khen HS viết đoạn -Một số HS đọc đoạn văn mình -Lớp nhận xét văn đúng yêu cầu, viết hay 4- Cuûng coá daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS viết đoạn văn chưa đạt nhà -HS chú ý lắng nghe vieát laïi -Quan sát, chuẩn bị lập dàn ý miêu tả đồ vật tiết tập làm văn tới RUÙT KINH NGHIEÄM (22) Thứ năm, ngày 21 tháng 02 năm 2013 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ :TRẬT TỰ - AN NINH I-Muïc tieâu : -Kiến thức : HS mở rộng , hệ thống hoá vốn từ trật tự , an ninh -Kĩ năng: Tích cực hoá vốn từ cách sử dụng chúng để đặt câu -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt II-Đồ dùng dạy học : II -Từ điển III-Các hoạt động dạy học: TG 1’ 5’ 1’ 25’ Hoạt động giáo viên 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi HS trình baøy baøi taäp vaø -Nhaän xeùt + ghi ñieåm 3-Bài : a-Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề b- Hướng dẫn HS làm bài tập : *Bài : -Gọi HS đọc bài tập -Lưu ý các em đọc kĩ nội dung dòng để tìm đúng nghĩa từ an ninh -Nhận xét và chốt ý đúng : an ninh : yên ổn chính trị và trật tự xã hội *Baøi : ( Giảm tải- không dạy) -Goïi HS đọc bài tập -Phaùt phieáu cho caùc nhoùm laøm BT Hoạt động học sinh -2HS trình baøy -Lớp nhận xét -HS laéng nghe -1HS đọc to Lớp đọc thầm -Thảo luận cặp để làm bài -Nhận xét ý đúng và bổ sung -1HS đọc bài tập Lớp đọc thầm -HS trao đổi nhóm để làm bài -Caùc nhoùm laøm xong leân baûng daùn phieáu cuûa nhoùm mình , tieán haønh baùo cáo , thống kê số lượng từ đúng -Nhận xét, chốt ý đúng * Danh từ kết hợp với từ an ninh : quan an ninh , lực lượng an ninh …… * Động từ kết hợp với từ an ninh: bảo vệ an -1HS đọc to Lớp đọc thầm ninh , thieát laäp an ninh… *Baøi : ( Giảm tải – không dạy) -Goïi HS -HS trao đổi nhóm để làm bài đọc bài tập -Đại diện các nhóm làm xong trình -Hướng dẫn HS làm BT (23) -Yêu cầu các nhóm làm bài tập vào 2’ -Nhận xét , chốt ý đúng +Từ ngữ người, quan, tổ chức thực công việc bảo vệ trật tự, an ninh: công an, đồn biên phòng, toà án, quan an ninh, thẩm phaùn +Từ ngữ hoạt động bảo vệ trật tự, an ninh yêu cầu việc bảo vệ trật tự, an ninh: xét xử, bảo mật, cảnh giác, giữ bí mật *Bài tập : -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Kẻ bảng phân loại lên bảng - Gọi HS lên bảng làm bài; lớp làm bài vào vởû -Nhận xét và chốt ý đúng + Từ ngữ việc làm: nhớ số điện thoại bố mẹ; kêu người lớn xung quanh biết; không mở cửa cho người lạ; +Từ ngữ quan, tổ chức: nhà hàng; cửa hiệu; đồ công an; +Từ ngữ người có thể giúp em tự bảo vệ không có cha mẹ bên: ông bà; chú bác; người thân; hàng xóm; 4- Cuûng coá , daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tiếp tục hoàn thiện các baøi taäp - Xem baøi cho tieát sau baøy keát quaû -1HS đọc.Lớp đọc thầm -HS laøm baøi taäp - Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -HS laéng nghe RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I– Muïc tieâu : -Giuùp HS oân taäp reøn kó naêng tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang, hình bình haønh, hình troøn vaän duïng vaøo caùc tình huoáng ñôn giaûn II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên 1- Oån định lớp : 2- Kieåm tra baøi cuõ : Hoạt động học sinh (24) 1’ 28’ 3’ 2’ + Neâu caùch tính dieän tích hình tam giaùc, hình thang, hình bình haønh, hình troøn ? - Nhận xét, sửa chữa – Bài : a- Giới thiệu bài : Luyện tập chung b– Hoạt động : *Bài 1: -Gọi HS đọc đề bài - Cho HS vẽ hình và ghi các số liệu đã cho vaøo hình veõ - Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào - Goïi HS nhaän xeùt - Chữa bài -4 HS neâu mieäng - HS nghe - HS đọc và vẽ hình theo yêu cầu Baøi giaûi Dieän tích tam giaùc ABD laø: 4x3:2=6(cm2) Dieän tích tam giaùc BDC laø: 5x3:2=7,5(cm2) b) Tæ soá phaàn traêm cuûa dieän tích hình tam giaùc ABD vaø dieän tích hình tam giaùc BDC laø : 6: 7,5= 0,8 = 80% Đáp số: a) cm2 và 7,5 cm2 b) 80% - HS thực yêu cầu *Bài 2:-Y/c HS vẽ hình vào vở, tự làm bài Baøi giaûi - Goïi HS leân baûng laøm baøi Dieän tích hình bình haønh MNPQ laø: 12 x = 72 (cm2) Dieän tích tam giaùc KPQ laø: 12 x : = 36 (cm2) Toång dieän tích cuûa hình tam giaùc MKQ vaø hình tam giaùc KNP laø: 72 – 36 = 36 ( cm2) Vaäy dieän tích hình tam giaùc KQP baèng toång dieän tích hình tam giaùc MKQ vaø hình tam giaùc KNP *Bài 3:- Gọi HS lên bảng làm bài, HS - HS làm bài lớp làm bài vào 4- Cuûng coá : - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích caùc hình - 2HS neâu đã học 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau :Luyeän taäp RUÙT KINH NGHIEÄM KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA (25) (Khoâng daïy) Đề bài: Hãy kể việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự , an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết tham gia I-Muïc tieâu: 1/ Reøn kó naêng noùi : -HS tìm câu chuyện người có việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự , an toàn nôi laøng xoùm maø em bieát -Biết xếp các việc thành câu chuyện có đầu có cuối Lời kể tự nhiên , chân thực , có kết hợp lời nói với cử , điệu Biết trao đổi cùng các bạn nội dung , ý nghiõa caâu chuyeän / Reøn kó naêng nghe : - Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn III-Các hoạt động dạy – học : TG 1’ 4’ Hoạt động GV 1-Oån định lớp: 2-Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS kể câu chuyện đã nghe đọc người đã góp phần bảo vệ trật tự , an toàn nơi làng xóm - Nhaän xeùt 1’ 6’ 21’ 2’ 2-Bài : a- Giới thiệu bài : Trực tiếp –Ghi đề b- Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài: -Cho HS đọc yêu cầu đề bài -Mời em phân tích đề -Gạch chân các từ ngữ quan trọng : Kể việc làm tốt , bả vệ trật tự , an ninh , làng xóm , phố phường -Nhaéc HS löu yù : Caâu chuyeän em keå phaûi laø việc làm tốt mà các em đã biết đời thực; có thể là các câu chuyện các em đã thấy trên ti – vi -Cho HS tiếp nối đọc gợi ý SGK -Cho HS nói đề tài mình kể ; có thể cho HS vieát nhaùp daøn yù caâu chuyeän ñònh keå c- HD thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän : -Cho HS keå chuyeän theo caëp -Giúp đỡ só HS yếu Hoạt động HS -2 HS kểå -HS laéng nghe -HS nêu yêu cầu đề bài -HS phân tích đề bài -HS chuù yù theo doõi treân baûng -HS laéng nghe -Lần lượt HS đọc gợi ý -HS nêu đề tài mình kể , làm dàn yù -HS keå theo caëp -Cho HS thi kể chuyện trước lớp và trao -Thi kể và trao đổi nội dung , ý nghĩa caâu chuyeän đổi nội dung , ý nghĩa câu chuyện -HS nhaän xeùt bình choïn caùc baïn keå -Nhaän xeùt bình choïn HS keå toát toát 4- Cuûng coá daën doø: - Về nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân (26) -Chuẩn bị trước để học tốt tiết kể chuyện Vì -HS lắng nghe muôn dân tuần 25 ( đọc các yêu cầu chuyện , xem các tranh minh hoạ ) RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ sáu ngày 22 tháng 02 năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU NỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG CẶP TỪ HÔ ỨNG I- Muïc tieâu: -Nắm cách nối các vế câu ghép cặp từ hô ứng -Biết tạo các câu ghép các cặp từ hô ứng thích hợp II- Các hoạt động dạy- học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1’ 1- Oån định lớp: 4’ 2- Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS laøm baøi taäp -2 HS leân baûng trình baøy (27) 1’ 12’ và tiết Luyện từ và câu: Mở rộng vốn từ: Trật tự- An ninh -Nhaän xeùt 3- Bài mới: a- Giới thiệu bài: Trực tiếp –Ghi đề b- Phaàn nhaän xeùt ( Khoâng daïy) *Bài tập 1:-Gọi HS đọc yêu cầu bài (đọc hai câu ghép) - Yêu cầu lớp đọc thầm lại hai câu ghép; phaân tích caáu taïo: xaùc ñònh caùc veá caâu moãi caâu, boä phaän C – V cuûa moãi veá caâu -Goïi HS leân baûng phaân tích caáu taïo cuûa hai caâu gheùp - Goïi HS khaùc nhaän xeùt -Chốt lại lời giải đúng: + Caâu gheùp 1: *Vế 1:Buổi chiều, nắng vừa nhạt *Vế 2: sương đã buông nhanh xuống mặt bieån + Caâu gheùp 2: *Vế 1: Chúng tôi đến đâu, *Vế 2: rừng rào rào chuyển động đến *Bài tập 2:- Gọi HS đọc y/c bài tập - Cả lớp đọc thầm lại câu văn bài tập và suy nghĩ, trả lời câu hỏi -Goïi HS phaùt bieåu -Nhận xét và chốt lại lời giải đúng: +Ý a: Các từ: vừa đã…, đâu câu ghép trên dùng để nối vế câu với vế caâu +Ý b: Nếu lược bỏ các từ: vừa đã…, đâu đấy, thì: +Quan hệ các vế câu không còn chặt chẽ trước +Câu văn có thể trở thành không hoàn chỉnh – caâu b +Khi dùng các cặp từ hô ứng để nối các vế câu ghép thì phải dùng hai từ, không thể đảo trật tự các vế câu vị trí các cặp từ hô ứng *Bài tập :-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán - Gọi HS trả lời - Chốt lại lời giải đúng: +Với câu a: chưa đã, mới… càng càng…: -Buổi chiều, nắng nhạt, sương đã buông nhanh xuoáng maët bieån - Buổi chiều, nắng chưa nhạt, sương đã -Laéng nghe -1 HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm lại hai câu ghép; phaân tích caáu taïo: xaùc ñònh caùc veá caâu moãi caâu, boä phaän C – V cuûa -2 HS phaân tích caáu taïo cuûa hai caâu gheùp - Nhaän xeùt -Laéng nghe -1 HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm lại câu văn bài tập và suy nghĩ, trả lời câu hỏi -Phaùt bieåu -Laéng nghe - HS đọc yêu cầu bài tập, suy nghó vaø phaùt bieåu yù kieán - Trình baøy keát quaû - Laéng nghe (28) 5’ 12’ 1’ buoâng nhanh xuoáng maët bieån - Buoåi chieàu, naéng caøng nhaït, söông caøng buoâng nhanh xuoáng maët bieån +Với câu b: chỗ nào … chỗ -Chúng tôi đến chỗ nào, rừng rào rào chuyển động đến chỗ c- Phần ghi nhớ: ( Không dạy) -Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK - Cho vaøi HS xung phong nhaéc laïi phaàn ghi nhớ không cần nhìn sách d- Luyeän taäp: Bài tập 1:-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào - Goïi HS trình baøy keát quaû laøm baøi -Chốt lại ý đúng: a) chưa, đã b) vừa,… đã c) caøng, … caøng Bài tập 2:-HD HS thực bài -Chốt lại kết đúng: a) caøng… caøng b) mới….đã chưa…đã vừa ….đã c) bao nhieâu….baáy nhieâu 4- Cuûng coá, daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc thuoäc baøi -Xem baøi cho tieát sau -2 HS đọc phần ghi nhớ SGK - HS xung phong nhaéc laïi phaàn ghi nhớ không cần nhìn sách - HS đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài cá nhân vào - HS trình baøy keát quaû laøm baøi - Laéng nghe -HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû -Lắng nghe và chữa bài - Laéng nghe TAÄP LAØM VAÊN I - Muïc tieâu : ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT – Oân luyện , củng cố kĩ lập dàn ý bài văn tả đồ vật 2-Oân luyện kĩ trình bày miệng dàn ý văn tả đồ vật , trình bày rõ ràng , rành mạch tự nhiên , tự tin II – Hoạt động dạy và học : TG 1’ 4’ 1’ 18’ Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Oån định lớp: 2-Kiểm tra bài cũ : -Gọi HS đọc đoạn -2 HS đọc văn tả hình dáng công dụng số đồ vật gần gũi tiết TLV trước 2-Bài : -HS laéng nghe a-Giới thiệu bài :Trực tiếp –Ghi đề b-Hướng dẫn làm bài tập : -2 HS đọc , lớp đọc thầm SGK *Bài tập1:-Cho HS đọc nội dung BT -Nghe +Nhắc nhở HS: (29) 10’ 2’ -HS đọc kỹ đề bài -Chọn đề trên -Lập dàn ý cho đề đã chọn -Cho HS laäp daøn yù, haùt giaáy cho HS (chọn em lập dàn ý cho đề khác nhau) -Cho HS trình baøy keát quaû - Goïi moät soá HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt vaø boå sung cho daøn yù treân baûng *Bài tập 2: -Cho HS đọc yêu cầu bài tập và gợi ý -Cho HS dựa vào dàn ý đã lập , trình bày miệng bài văn tả đồ vật mình nhoùm -Giúp đỡ, uốn nắn cho HS -GV cho HS đại diện các nhóm thi trình bày văn trước lớp - Cho HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Nhaän xeùt vaø tuyeân döông HS -HS đọc gợi ý SGK để lập dàn ý vào nhaùp -5 HS laøm treân giaáy -HS đọc dàn ý mình HS dán tờ giấy bài làm lên bảng -Lớp nhận xét -HS tự sửa dàn ý bài viết mình -1 HS đọc , lớp đọc thần SGK -HS trình baøy mieäng baøi vaên mieâu taû trước nhóm -Đại diện nhóm trình bày -Lớp trao đổi, nhận xét, bình chọn 4- Cuûng coá daën doø : -HS chuù yù laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc -Những HS viết dàn ý chưa đạt nhà viết laïi -Cả lớp chuẩn bị viết hoàn chỉnh bài văn tả đồ vật tiết TLV tới RUÙT KINH NGHIEÄM Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG I– Muïc tieâu : -Củng cố và rèn kĩ tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích hình hộp chữ nhật và hình lập phương II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : TG 1’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1- Ổn định lớp : 2- Kieåm tra baøi cuõ : + Neâu caùch tính dieän tích xung quanh, dieän -4 HS neâu mieäng tích toàn phần, thể tích hình hộp chữ nhật và (30) 1’ 28’ 3’ hình laäp phöông - Nhận xét, sửa chữa - HS nghe - Bài : a- Giới thiệu bài : Luyện tập chung b– Hoạt động : - HS đọc đề, tìm hiểu bài toán * Bài 1: -Gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi a) Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm vào Đổi: 1m = 10 dm; 50 cm = 5dm; 60 cm = 6dm - Goïi HS nhaän xeùt a) Chu vi đáy bể cá là: - Nhận xét , chữa bài (10 + 5) x 2= 30 (dm) Dieän tích xung quanh beå caù laø: 30 x = 180 (dm2) Diện tích mặt đáy bể cá là: 10 x = 50 (dm2) Dieän tích kính duøng laøm beå caù laø: 180 + 50 = 230 (dm2) Đáp số: 230 dm2 b) Theå tích beå caù laø: b) Tương tự: Gọi HS làm bài 10 x x = 300 (dm2) Đáp số : 300 dm2 c) Thể tích nước bể là: c)Goïi HS leân baûng trình baøy 300 x = 225 ( dm2) Đáp số: 225 dm2 *Bài 2: - Cho HS đọc đề bài, tóm tắt - HS đọc đề bài, tóm tắt - Gọi HS lên bảng làm bài HS lớp - HS làm bài làm bài vào đổi kiểm tra chéo Keát quaû: a) 9m2 - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn b) 813,5m2 - Nhận xét và chữa bài c) 33,375m3 *Bài 3: -Gọi HS đọc đề bài -Đọc đề bài - Gợi ý cách giải -HS tự làm bài vào -Laøm baøi vaø trình baøy keát quaû - Gọi số HS trình bày bài giải và giải a) Diện tích toàn phần của: thích keát quaû +Hình N laø: a x a x +Hình M laø: (a x3) x (a x 3) x = (a x a x 6) x (3 x 3) = (a x a x 6) x Vậy diện tích toàn phần hình M gấp lần diện tích toàn phần hình N b) Theå tích cuûa: Hình N laø: a x a x a Hình M laø: (a x3) x(a x 3) x(a x3)=(a x a x a) x(3 x x 3) = (a x a x a) x 27 Vaäy theå tích cuûa hình M gaáp 27 laàn - Nhận xét và chữa bài theå tích cuûa hình N 4- Cuûng coá : - HS thực yêu cầu - Goïi HS nhaéc laïi caùch tính dieän tích caùc hình (31) đã học 2’ 5- Nhaän xeùt – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø laøm baøi taäp - Chuaån bò baøi sau : Kieåm tra vieát RUÙT KINH NGHIEÄM - Laéng nghe Kĩ thuật : LẮP XE BEN I/ Mục tiêu : HS cần phải : -Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe ben -Lắp xe ben đúng kĩ thuật, đúng qui trình -Rèn luyện tính cẩn thận thao tác lắp, tháo các chi tiết xe ben II/ Đồ dùng dạy học : -Mẫu xe ben đã lắp sẵn -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật III/ Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động dạy học Hoạt động dạy học 1’ 1/ Giới thiệu bài : 12’ 2/ HĐ 1: Quan sát, nhận xét mẫu -GV cho HS qs mẫu xe ben đã lắp -HS qs kĩ phận và trả lời sẵn -Cần lắp phận : khung sàn xe và các Để lắp xe ben, theo em cần giá đỡ, sàn ca bin và các đỡ, hệ phải lắp phận ? Kể tên các thống giá đỡ trục bánh xe sau,trục bánh phận đó ? xe trước, ca bin 20’ 3/ HĐ : H/dẫn thao tác kĩ thuật a) H/dẫn chọn các chi tiết -Y/c : b) Lắp phận +Lắp khung sàn xe và các giá đỡ (H 2-SGK) -Y/c : +Lắp sàn ca bin và đỡ (H.3SGK) -HS chọn đúng, đủ loại chi tiết xếp vào nắp hộp -HS qs H.2 (SGK) và chọn các chi tiết để lắp -1 HS lên lắp khung sàn xe (32) 1’ -Y/c : +Lắp hệ thống giá đỡ trục bánh xe sau (H.4-SGK) -Y/c : + Lắp trục bánh xe trước (H.5aSGK) -GV y/c : +Lắp ca bin (H.5b-SGK) c) Lắp ráp xe ben (H.1-SGK) -GV tiến hành lắp xe ben theo các bước SGK -Y/c : d) H/dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp -GV h/dẫn cách tháo và xếp các chi tiết vào hộp -Y/c : 4/ Củng cố, dặn dò : -Chuẩn bị tiết sau thực hành Lắp xe ben -Nhận xét tiết học -HS chọn chi tiết và lắp -HS qs hình , HS lên lắp -1 HS lên bảng lắp, lớp nhận xét, bổ sung - HS lên bảng lắp 1-2 bước -Vài HS đọc nd ghi nhớ SGK SINH HOẠT CUỐI TUẦN I/Nhaän xeùt chung: 1/Öu ñieåm: - Đi học đúng giờ, chuyên cần, sinh hoạt đầu tốt - Thực tốt câu châm ngôn tuần - Chuẩn bị đồ dùng học tập tốt, xây dựng bài sôi - Đoàn kết, giúp đỡ học tập - Tác phong gọn gàng, đúng qui định, vệ sinh - Tham gia viết thư UPU đầy đủ 2/Khuyeát ñieåm: - Ít tập trung nghe giảng, hay làm việc riêng học - Chưa hòa nhã với bạn bè II/ Nhiệm vụ tuần đến: - Chấp hành tốt nội qui lớp học - Ôn bài cũ, xem bài cho tuần đến (tuần 25) - Thực mặc đồng phục theo qui định chung, tham gia sinh hoạt đội - Khắc phục tồn tuần trước (33) III/ Vaên ngheä: - Cho hoïc sinh thi haùt (34)