Hoạt động 2: Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết Hoạt động của GV - Yêu cầu HS quan sát H 55.1; 55.2 nghiên cứu đường đi của sản phẩm tuyến và trả lời câu hỏi : - Nêu rõ sự khá[r]
(1)Ngày soạn: 27/03/13 Ngày dạy: 01/04/13 Tiết 58 CHƯƠNG X- TUYẾN NỘI TIẾT GIỚI THIỆU CHUNG HỆ NỘI TIẾT I MỤC TIÊU Khi học xong bài này, HS: - Nắm giống và khác tuyến nội tiết và ngoại tiết - Nêu các tuyến nội tiết chính thể và vị trí chúng - Trình bày vai trò và tính chát các sản phẩm tiết tuyến nội tiết từ đó nêu rõ tầm quan trọng tuyến nội tiết với dời sống - Có kĩ quan sát và phân tích kênh hình - Có thái độ yêu thích môn học II CHUẨN BỊ - Gv: SGK,SGV III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tổ chức Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra Bài Hoạt động 1: Đặc điểm hệ nội tiết Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu nội dung - HS đọc thông tin và trả lời câu hỏi thông tin SGK - HS trình bày, các HS khác bổ sung - Nêu đặc điểm hệ nội tiết? - Điều hoà quá trình sinh lí thể, - GV khẳng định lại kiến thức đặc biệt là quá trình trao đổi chất - Sản xuất các hooc môn theo đường máu đến quan đích Tác động chậm, kéo dài trên diện rộng Hoạt động 2: Phân biệt tuyến nội tiết với tuyến ngoại tiết Hoạt động GV - Yêu cầu HS quan sát H 55.1; 55.2 nghiên cứu đường sản phẩm tuyến và trả lời câu hỏi : - Nêu rõ khác biệt tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết? - Kể tên các tuyến mà em biết và cho biết chúng thuộc loại tuyến nào? - Cho HS quan sát H 50.3 kể tên tuyến nội tiết, nêu vị trí Hoạt động HS - HS quan sát kĩ hình vẽ, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi - Các HS khác nhận xét, bổ sung + Giống: các tế bào tuyến tiết sản phẩm tiết + Khác nơi đổ sản phẩm - HS hoạt động cá nhân và trả ời - HS nêu tên và vị trí tuyến nội tiết - Tuyến ngoại tiết: sản phẩm tiết tập trung vào ống dẫn để đổ ngoài (2) - Tuyến nội tiết: sản phẩm tiết ngấm thẳng vào máu - Tuyến vừa là nội tiết, vừa là ngoại tiết gọi là tuyến pha: tuyến sinh dục, tuyến tuỵ Hoạt động 3: Hoocmon Hoạt động GV Hoạt động HS - Hoocmon là gì? - Hoocmon là sản phẩm tiết tuyến - Hoocmon có tính chất nào? nội tiết - GV giới thiệu thêm thông tin Tính chất hoocmon + Hoocmon quan đích theo chế chìa - Mỗi hoocmon ảnh hưởng tới quấnc định khoá, ổ khoá + Mỗi tính chất GV đưa VD để phân - Hoocmon có hoạt tính sinh dục cao - Hoocmon không mang tính đặc trưng tích cho loài - Hoocmon có vai trò gì thể? - GV lưu ý HS: điều kiện hoạt động Vai trò hoocmon binh thừơng tuyến ta không thấy rõ vai - Duy trì tính ổn định môi trường bên trò chúng, cân hoạt thể động tuyến nào đó gây bệnh lí mỡi thấy - Điều hoà các quá trình sinh lí diễn bình thường rõ vai trò Kiểm tra- đánh giá Yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau: So sánh tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết cấu tạo và chức cách hoàn thành thông tin vào bảng sau: Đặc điểm so sánh Tuyến nội tiết Tuyến ngoại tiết Giống - Các tế bào tuyến tạo các sản phẩm tiết - Kích thước lớn - Kích thước nhỏ Khác nhau:+ Cấu - Có ống dẫn chất tiết đổ - Không có ống dẫn, chất tiết tạo ngoài ngấm thẳng vào máu + Chức - Lượng chất tiết nhiều, - Lượng chất tiết ít, hoạt tính không có hoạt tính mạnh mạnh Hướng dẫn nhà - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” (3) Tiết 59 Ngày soạn: 29/3/13 Ngày dạy: 01/4/13 Bài 56: TUYẾN YÊN – TUYẾN GIÁP I MỤC TIÊU Khi học xong bài này, HS: - Trình bày vị trí, cấu tạo, chức tuyến yên, tuyến giáp - Xác định rõ mối quan hệ nhân hoạt động các tuyến với các bệnh hoocmon các tuyến đó tiết quá ít quá nhiều - Rèn kĩ quan sát, phân tích kênh hình - Bồi dưỡng ý thức gìn sức khoẻ, bảo vệ thể II CHUẨN BỊ - Tranh H 56.1; 56.2; 56.3 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Hoạt động 1: Tuyến yên Hoạt động GV Hoạt động HS - GV yêu cầu HS quan sát tranh, nghiên cứu - HS quan sát tranh, nghiên cứu nội dung nội dung thông tin SGK và trả lời câu hỏi: thông tin SGK và trả lời câu hỏi: - Nêu vị trí, cấu tạo tuyến yên? - Yêu cầu HS nghiên cứu bảng 56.1 và trả lời câu hỏi: - HS nghiên cứu thông tin bảng 56.1, - Tuyến yên tiết loại hoocmon nào? thảo luận nhóm thống ý kiến Tác dụng các loại hoocmon đó? - Nêu chức tuyến yên? - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm - GV giúp HS hoàn thiện kiến thức và đưa khác nhận xét, bổ sung thêm số thông tin liên quan đến hoạt động tuyến yên - HS lắng nghe Kết luận: - Tuyến yên nằm sọ, có liên quan tới vùng đồi - Gồm thuỳ: truỳ trước, thuỳ giữa, thuỳ sau - Chức năng: + Thuỳ trước: tiết hoocmon kích thích hoạt động nhiều tuyến nội tiết khác, ảnh hưởng đến tăng trưởng, trao đổi glucozơ, chất khoáng + Thuỳ sau: tiết hoocmon điều hoà trao đổi nước, co thắt các trơn (ở tử cung) + Thuỳ giữa; phát triển trẻ nhỏ, có tác dụng phân bố sắc tố da - Hoạt động tuyến yên chịu điều khiển trực tiếp gián tiếp hệ thần kinh Hoạt động 2: Tuyến giáp Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS quan sát H 56.2 nghiên cứu - HS quan sát kĩ hình vẽ, nghiên cứu thông tin và trả lời câu hỏi : thông tin, thảo luận nhóm và trả lời câu - Nêu vị trí, cấu tạo tuyến giáp? hỏi - Chức tuyến giáp là gì? - Các HS khác nhận xét, bổ sung (4) - Hãy nêu ý nghĩa vận động “toàn + Thiếu muối iốt làm giảm chức dân dùng muối iốt”? tuyến giáp, gây bệnh bướu cổ - Phân biệt bệnh bazơđo với bệnh bướu cổ thiếu muối iốt nguyên nhân và hậu quả? - GV cho HS quan sát tranh ảnh bệnh - HS quan sát tranh ảnh này Kết luận: - Tuyến giáp nằm trước sụ giáp quản, nặng 20 – 25 gam - Tiết hoocmon tirôxin (có thành phần chủ yếu là iốt), có vai trò quan trọng trao đổi chất và quá trình chuyển hoá các chất tế bào - Bệnh liên quan đến tuyến giáp: bệnh bướu cổ, bệnh bazơđô (nguyên nhân, hậu SGK) - Tuyến giáp và tuyến cận giáp có vai trò trao đổi muối canxi và photpho máu Kiểm tra- đánh giá - HS trả lời câu hỏi SGK (278) ? Vì nói tuyến yên là tuyến nội tiết quan trọng nhất? Hướng dẫn nhà - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trước bài 57: Tuyến tuỵ và tuyến trên thận (5) Ngày soạn: 01/4/13 Ngày dạy: 03/4/13 Tiết 60 Bài 57: TUYẾN TỤY VÀ TUYẾN TRÊN THẬN I MỤC TIÊU Khi học xong bài này, HS: - Phân biệt chức nội tiết và ngoại tiết tuyến tuỵ dựa trên cấu tạo tuyến - Sơ đồ hoá chức tuyến tuỵ điều hoà lượng đường máu - Trình bày các chức tuyến trên thận dựa trên cấu tạo tuyến - Có kĩ quan sát và phân tích kênh hình - Có thái độ yêu thích môn học II CHUẨN BỊ - Tranh H 57.1; 57.2 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tổ chức Kiểm tra bài cũ - Trình bày vai trò tuyến yên, tuyến giáp? Bài Hoạt động 1: Tuyến tuỵ Hoạt động GV Hoạt động HS - Tuỵ có cấu tạo từ các loại tế bào nào?Chức + HS: Tụy cấu tạo từ tế bào tiết dịch chúng là gì? tụy, tế bào anpha và tế bào bêta - Chức nội tiết và ngoại tiết tuyến Tế bào tiết dịch tụy; tiết dịch tụy (chức tuỵ thực nào? ngoại tiết) Tế bào anpha và bêta: tiết hoocmon (chức nội tiết) - Tuyến tụy tiết hoocmon nào? Từ đâu? + Tế bào anpha: tiết glucagôn - GV đặt câu hỏi: + Tế bào bêta: tiết insulin - Nồng độ đường máu ổn định là bao Khi nồng độ đường tăng cao, tế bào bêta nhiêu? Khi lượng đường máu tăng cao tiết insulin giúp chuyển hoá glucozơ thể làm gì để ổn định nồng độ đường? thành glicôgen giúp làm giảm lượng - Khi lượng đường huyết giảm có quá trình đường máu nào xảy ra? -HS: Khi đường huyết giảm, tế bào - GV vẽ lên bảng sơ đồ: anpha tiết insulin giúp chuyển hoá đường > 0,12%; tế bào bêta tiết insulin glicôgen thành glucôzơ giúp tăng lượng Glucozơ Glicôgen đường máu đường < 0,12%; tế bào anpha tiết glucagôn - HS dựa vào sơ đồ trên bảng để trình - Yêu cầu HS trình bày lại vai trò bày lại hoocmon tuyến tuỵ - Tác động đối lập loại hoocmon insulin và glucagôn có vai trò gì? - HS trình bày: giúp tỉ lệ đường huyết (6) - GV liên hệ thực tế: bệnh tiểu đường (lượng luôn ổn định, đảm bảo hoạt động sinh lí đường tăng cao, thận không hấp thụlại hết thể diễn bình thường dẫn tới tiểu đường) Hậu quả: có thể chết - Chứng hạ đường huyết Kết luận: - Chức tuyến tuỵ: + Chức ngoại tiết: tiết dịch tuỵ (do các tế bào tiết dịch tuỵ) + Chức nội tiết: các tế bào đảo tuỵ thực - Tế bào anpha tiết glucagôn - Tế bào bêta tiết insulin Vai trò các hoocmn tuyến tuỵ: đường > 0,12%; tế bào bêta tiết insulin Glucozơ Glicôgen đường < 0,12%; tế bào anpha tiết glucagôn Nhờ tác động đối lập loại hoocmon tuyến tuỵ giúp tỉ lệ đường huyết luôn ôn định đảm bảo hoạt động sinh lí diễn bình thường Hoạt động 2: Tuyến trên thận Hoạt động GV Hoạt động HS - Tuyến trên thận nằm đâu? + HS: Tuyến trên thận gồm đôi nằm - Yêu cầu HS quan sát H 57.2 (SGK) trên đỉnh thận - Trình bày cấu tạo tuyến trên thận? - Nêu chức các hoocmon tuyến trên - HS lên bảng trình bày thận? + Vỏ tuyến? + Tuỷ tuyến? - GV lưu ý HS: Hoocmon phần tuỷ tuyến trên - HS trình bày vai trò hoocmon thận cùng glucagôn (tuyến tuỵ) điều chỉnh - HS tiếp thu nội dung lượng đường máu bị hạ đường huyết Kết luận: - Vị trí; tuyến trên thận gồm đôi, nằm trên đỉnh thận Cấu tạo và chức năng: - Phần vỏ: tiết các hoocmon điều hoad các muối natri, kali điều hoà đường huyết, làm thay đổi các đặc tính sinh dục nam - Phần tuỷ: tiết ađrênalin và noađrênalin có tác dụng điều hoà hoạt động tim mạch và hô hấp, cùng glucagôn điều chỉnh lượng đường máu Kiểm tra- đánh giá - GV củng cố nội dung bài Hướng dẫn nhà - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK, làm bài tập SBT - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trước bài 58: Tuyến sinh dục (7) Ngày soạn: 03/4/13 Ngày dạy: 05/04/13 Tiết 61 Bài 58: TUYẾN SINH DỤC I MỤC TIÊU Khi học xong bài này, HS: - Trình bày các chức tinh hoàn và buồng trứng - Nắm các hoocmon sinh dục nam và hoocmon sinh dục nữ - Hiểu rõ ảnh hưởng hoocmon sinh dục nam và nữ đến biến đổi thể tuổi dậy thì - Có kĩ quan sát và phân tích kênh hình - Có ý thức vệ sinh và bảo vệ thể II CHUẨN BỊ - Tranh phóng to H 58.1; 58.2; 58.3 - Bảng phụ viết nội dung bảng 58.1; 58.2 III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Tổ chức Kiểm tra bài cũ - Trình bày chức các hoocmon tuyến tuỵ? - Trình bày vai trò tuyến trên thận? Bài Hoạt động 1: Tinh hoàn và hoocmon sinh dục nam Hoạt động GV Hoạt động HS - GV hướng dẫn HS quan sát H 58 1; 58.2 - Cá nhận HS làm việc độc lập, quan sát và làm bài tập điền từ (SGK – Tr 182) kĩ hình, đọc chú thích - Thảo luận nhóm và điền từ vào bài tập - GV nhận xét, công bố đáp án: - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm 1- LH, FSH khác nhận xét, bổ sung 2- Tế bào kẽ 3- Testosteron ? Nêu chức tinh hoàn? - HS dựa vào bài tập vừa làm để trả lời, sau đó rút kết luận - GV phát bài tập bảng 58.1 cho các HS - HS nam đọc kĩ nội dung bảng 58.1 và nam, yêu cầu: các em đánh dấu vào dấu đánh dấu vào các ô lựa chọn hiệu có thân? - GV công bố đáp án - Lưu ý HS: đấu hiệu xuất tinh lần đầu là - HS nghe GV giảng dấu hiệu giai đoạn dậy thì chính thức Kết luận: Tinh hoàn: + Sản sinh tinh trùng (8) + Tiết hoocmon sinh dục nam testosteron - Hoocmon sinh dục nam gây biến đổi thể tuổi dậy thì nam - Những dấu hiệu xuất tuổi dậy thì: bảng 58.1 SGK Hoạt động 2: Buồng trứng và hoocmon sinh dục nữ Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS quan sát kĩ H 58.3 và làm - Cá nhân HS quan sát kĩ hình tìm hiểu quá bài tập điền từ SGK trình phát triển nang trứng (từ các - Yêu cầu HS nêu kết nang trứng gốc) và tiết hoocmon buồng - GV nhận xét, khẳng định đáp án trứng 1- Tuyến yên - Trao đổi nhóm, lựa chọn từ cần thiết Đại 2- Nang trứng diện nhóm trình bày, các nhóm khác nhận 3- Ơstrogen xét, bổ sung 4- Progesteron - Nêu chức buồng trứng? - Dựa vào bài tập đã làm để trả lời câu hỏi, - GV phát bài tập bảng 58.2 cho HS nữ, rút kết luận yêu cầu: các em đánh dấu vào ô trống dấu - HS nữ đọc kĩ nội dung bảng 58.2, đánh hiệu thân dấu vào ô lựa chọn - GV gọi HS trình bày, các HS khác bổ sung - HS trình bày, các HS khác nhận xét, - GV tổng kết lại dấu hiệu tuổi bôe sung dậy thì - Lưu ý HS: kinh nguyệt lần đầu tiên là dấu hiệu dậy thì chính thức nữ - HS lắng nghe - GV nhắc nhở HS ý thức vệ sinh kinh nguyệt Kết luận: - Buồng trứng: + Sản sinh trứng + Tiết hoocmon sinh dục nữ Ơstrogen - Hoocmon Ơstrogen gây biến đổi thể tuổi dậy thì nữ - Những dấu hiệu xuất tuổi dậy thì nữ: bảng 58.2 SGK Kiểm tra- đánh giá - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Vì nói tuyến sinh dục là tuyến pha? - Nguyên nhân dẫn tới biến đổi thể tuổi dậy thì nam và nữ? Hướng dẫn nhà - Học bài và trả lời các câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” - Đọc trước bài 59: Sự điều hoà và phối hợp hoạt động các tuyến nội tiết (9) (10)