Tuan 2 lop 2 Chinh

H§3: th¶o luËn nhãm + Môc tiªu: HS biÕt xÕp thêi gian biÓu hîp lÝ vµ tù theo dâi viÖc thùc hiÖn + Cách tiến hành: Thảo luận nhóm đôi -KL chung: CÇn häc tËp vµ sinh ho¹t đúng giờ để đảm b[r]

TuÇn Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn -Tập đọc PhÇn thëng I Môc tiªu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Nghỉ đúng các dáu chấm dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích hS làm nhiều việc tốt - Thãi quen nªn lµm nhiÒu viÖc tèt II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK; Bảng phụ ghi câu văn dài III Hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Gọi HS đọc bài Tự thuật và trả lời câu hỏi cña bµi - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Bµi míi: a Giới thiệu bài: Sử dụng tranh minh hoạ để giíi thiÖu bµi b.Luyện đọc: * §äc mÉu * Híng dÉn luyÖn ph¸t ©m kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã -Yêu cầu HS luyện đọc câu và tìm từ khã - Yêu cầu HS luyện đọc từ khó -Theo dâi vµ chØnh söa - Yªu cÇu HS gi¶i nghÜa tõ *Híng dÉn ng¾t giäng -Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? -Yêu cầu HS đọc nối tiếp toàn bài và tìm câu v¨n dµi -Treo b¶ng phô ghi c©u v¨n dµi híng dÉn HS luyện đọc -Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa -Yêu cầu HS đọc nối tiép lần * Luyện đọc nhóm - thi đọc các nhóm -Gäi HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm b¹n * §äc toµn bµi *Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp hết bài( bài đọc lần) - HS đọc từ khó, lớp đồng thanh: nửa n¨m, lµm, lÆng yªn, buæi s¸ng, s¸ng kiÕn, trêng, trùc nhËt - HS giải nghĩa từ theo nhóm đôi - Bµi chia lµm ®o¹n - Cả lớp đọc thầm tìm câu văn dài báo c¸o tríc líp - HS đọc cá nhân, đồng câu văn dài Mét buæi s¸ng/ vµo giê tóm tôm ®iÒu gì/ lắm//Đây là phần thởng,/ lớp đề nghÞ tÆng b¹n Na.// §á bõng mÆt,/ c« bÐ đứng dậy/bớc lên bục.// - HS đọc đoạn theo hình thức nối tiếp, lớp đọc thầm Đọc đồng TiÕt c.T×m hiÓu bµi: *Yªu cÇu HS th¶o luËn c©u hái SGK vµ ®a c©u tr¶ lêi -C©u chuyÖn nµy nãi vÒ ai? *Theo dõi và đọc thầm, HS luyện đọc *Th¶o luËn c©u hái theo h×nh thøc nhãm đôi, nối tiếp báo cáo kết +… kÓ vÒ b¹n HS tªn lµ Na + tốt bụng, hay giúp đỡ bạn bè +Na gät bót ch× gióp b¹n, em cho b¹n -Bạn Na có đức tính gì? -H·y nªu nh÷ng viÖc lµm tèt cña Na? nöa côc tÈy, Na lµm trùc nhËt gióp b¹n + Các bạn đề nghị cô giáo phát phần thởng cho Na -Giờ chơi các bạn Na đã làm gì? -Theo em ®iÒu bÝ mËt c¸c b¹n bµn b¹c lµ g×? +Na xứng đáng đựoc thởng vì Na có lòng tèt +Na vui mừng đến mức tởng là nghe nhầm, đỏ mặt +C« gi¸o vui mõng +MÑ vui mõng… -Theo bạn Na có xứng đáng đợc nhận phÇn thëng kh«ng? -Khi Na nhËn phÇn thëng nh÷ng vui mõng vµ vui mõng nh thÕ nµo? + Chốt ý trả lời đúng sau câu * Luyện đọc lại 4.Cñng cè: - Cho HS liªn hÖ b¶n th©n - Nèi tiÕp b¸o c¸o viÖc tèt m×nh lµm DÆn dß: tríc líp -NhËn xÐt tiÕt häc vµ dÆn chuÈn bÞ bµi sau -To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Biết quan hệ dm và cm ( dm = 10 cm) để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngợclại trờng hợp đơn giản - Nhận biết đợc độ dài dm trênthớc thẳng - Biết ớc lợng độ dài treờng hợp đơn giản - Vẽ đợc đoạn thẳng có độ dài 1dm - Bµi tËp cÇn lµm: B1, B2, B3(cét 1,2) B4 II §å dïng d¹y häc: - HS: Thíc ®o cã v¹ch chia cm - GV: cã thíc ®o chia v¹ch dm III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đọc các số đo trên bảng( 2dm; dm; 30 dm) Yªu cÇu c¶ líp viÕt c¸c sè ®o theo lời đọc GV: 5dm; 7dm; dm -?40 cm lµ bao nhiªu dm( dm) 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b LuyÖn tËp *Bµi 1: - Yªu cÇu HS tù lµm phÇn a vµo vë - Yªu cÇu HS lÊy thíc kÎ vµ dïng phÊn g¹ch vào điểm có độ dài 1dm trên thớc -Yªu cÇu HS vÏ vµo b¶ng ®o¹n th¼ng AB dµi 1dm *Bµi 2: a Yªu cÇu HS t×m trªn thíc v¹ch chØ 2dm vµ dùng phấn đánh dấu - Hái: 2dm b»ng bao nhiªu dm? b Sè? Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë bµi tËp *Bµi 3(cét 1.2) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gợi ý HS làm bài: Muốn đổi từ dm cm ta thêm vào sau số đo dm chữ số và đổi Hoạt động trò .- Thùc hiÖn thao t¸c theo yªu cÇu -Cả lớp vào vạch vừa vạch đọc 1dm - HS vẽ và đổi bảng kiểm tra - HS tự thao tác sau đó đổi chéo kiểm tra - 2dm b»ng 20 cm - Thùc hiÖn lµm bµi: 2dm = 20 cm - HS nªu: §iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm 1dm = 10cm 3dm = 30cm 2dm = 20cm 5dm = 50cm sè ®o cm dm ta bít ®i ë sau sè ®o cm 30cm = 3dm 60cm = 6dm ch÷ sè *Bài 4: - Yêu cầu đọc đề bài - H·y ®iÒn cm hoÆc dm vµo chç chÊm - Gợi ý làm bài: Muốn điền đúng, phải ớc lthích hợp ợng số đo các vật, ngời đợc đa ra.VD: - Quan s¸t vµ cÇm bót ch× tËp íc lîng Bút chì dài 16 muốn điền đúng hãy so sánh - Làm bài vào và đổi bài kiểm tra chéo độ dài bút với 1dm và thấy bút chì dài 16 cm chø kh«ng ph¶i 16 dm - HS đọc bài làm trớc lớp - Yªu cÇu 1HS ch÷a bµi - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu 4.Cñng cè: Thùc hµnh ®o chiÒu dµi c¹nh bµn 5.DÆn dß: -NhËn xÐt häc DÆn lµm bµi VBT -ThÓ dôc TËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm sè, đứng nghiêm đứng nghỉ Dàn hàng ngang, dồn hàng Trò chơi: Qua đờng lội I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách tạp hợp hàng dọc, HS biết đứng vào hàng dọc đúng vị trí.Biết dóng thẳng hàng däc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,biết cách dàn hàng ngang , dồn hàng - Biết cách tham gia trò chơi và thực theo yeu cầu trò chơi :Qua đờng lội II ChuÈn bÞ: - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Ph¬ng tiÖn: cßi III- Hoạt động dạy học: Néi dung H×nh thøc tæ chøc A.PhÇn më ®Çu - TËp trung häc sinh, ®iÓm sè - GV phæ biÕn néi dung bµi häc: Dµn hµng ngang, dån hµng, dãng hµng - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay - Hs tËp hîp thµnh hµng däc Hs ®iÓm sè b¸o c¸o B.PhÇn c¬ b¶n - Hs chuyển đội hình hàng ngang - GV cho hs nắm nội dung quy định học - Gv híng dÉn hs c¸ch dµn hµng ngang, dån hàng, dóng hàng, nghiêm nghỉ, giậm chân, - Hs khởi động dõng l¹i - Líp trëng cho hs dµn hµng ngang dån - GV híng dÉn quan s¸t, söa sai hµng, dãng hµng, nghiªm nghØ, giËm ch©n - GV hớng dẫn chơi trò chơi: Qua đờng lội - Hs xếp đội hình hàng dọc - Hs nghe vµ tËp theo líp Hs «n theo tæ nhãm C.PhÇn kÕt thóc - Hs tập lại động tác sai - Hs ch¬i trß ch¬i - Hs tËp hîp theo hµng däc dËm ch©n t¹i chç - GV cho hs ch¬i theo tæ - GV tËp trung hs nhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau: TËp hîp hµng däc I Môc tiªu: Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 KÓ chuyÖn PhÇn thëng - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý tranh kể lại đợc đoạn câu chuyện.áH khá giỏi kể đợc toàn câu chuyện - Giáo dục HS đề cao lòng tốt II.§å dïng: B¶ng phô viÕt s½n lêi gîi ý néi dung tõng tranh III.Ho¹t động -Yªu cÇud¹y sauhäc mçi lÇn kÓ, c¶ líp nªu nhËn xÐt vÒ c¸c mÆt: néi dung; diÔn đạt; cách thể (kể tự nhiên với ®iÖu bé, nÐt mÆt, giäng kÓ 4.Củng cố: Qua câu chuyện em học - Tốt bụng ,biết giúp đỡ ngời tập đợc điều gì từ bạn Na? 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ kÓ chuyÖn cho mäi ngêi cïng nghe I Môc tiªu: To¸n Sè bÞ trõ- Sè trõ- HiÖu - BiÕt sè trõ, sè trê, hiÖu - BiÕt thùc hiÖn trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè - BiÕt gi¶ibµi to¸n b»ng mét phÐp trõ - Bµi t¹p cÇn lµm: B1, B2(a,b,c ) , b3 II §å dïng: B¶ng phô chÐp bµi III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu c¶ líp mçi em tù lÊy vÒ mét phép tính trừ và thực đặt tính tÝnh - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm b¹n 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu - GV ghi b¶ng: 59 - 35 Yªu cÇu HS nhÈm kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 59 - 35 - Yêu cầu HS đọc toàn phép tính - GV chØ vµo tõng thµnh phÇn phÐp trõ vµ nªu tªn gäi tõng thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ 59 lµ sè bÞ trõ; 35 lµ sè trõ; 24 lµ hiÖu - Yªu cÇu HS tù lÊy VD vÒ phÐp trõ bất kỳ, sau đó tính kết và gọi tên các thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trõ vừa tìm đợc Hoạt động trò - Quan s¸t vµ nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh( 59-35 = 24) - Nối tiếp đọc phép tính và kết - HS lÇn lît nªu l¹i tªn gäi thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ - Thùc hiÖn theo yªu cÇu b b Thùc hµnh: *Bµi 1: -GV treo b¶ng phô Yªu cÇu HS -1 HS nªu: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng đọc, nêu yêu cầu SèbÞ trõ 19 90 87 59 72 34 - Bµi cho biÕt nh÷ng thµnh phÇn nµo cña Sè trõ 30 25 50 34 phÐp trõ? HiÖu 13 60 62 72 - Yªu cÇu t×m g×? B»ng c¸ch nµo? -Gäi HS kh¸ giái lµm mÉu cét - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c cét cßn l¹i *Bài 2(a b, c) - Gọi HS đọc, nêu yêu - 1HS nªu: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu theo mÉucÇu cña bµi Líp theo theo dâi nhËn xÐt - Gäi giái lµm bµi mÉu _ 79 _ 38 _ 67 - Yªu cÇu HS tù lµm vµo b¶ng con.3 HS 25 12 33 lªn b¶ng lµm 54 26 34 -Gäi HS ch÷a bµi *Bài 3: ()- Yêu cầu HS đọc phân tích và - Thực theo yêu cầu Bµi gi¶i tãm t¾t bµi to¸n §o¹n d©y cßn l¹i dài số đề- xi-mét là: - Yªu cÇu HS tãm t¾t vµ gi¶i vµo vë 8-3=5(dm) - Lu ý c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i §¸p sè: 5dm 4.Cñng cè: - Yªu cÇu mçi HS viÕt phÐp trõ cã sè bÞ trõ vµ sè trõ lµ sè cã ch÷ sè råi tÝnh kÕt qu¶ Nªu c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh trõ DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc- DÆn vÒ nhµ lµm bµi VBT To¸n ChÝnh t¶( tËp chÐp) PhÇn thëng I Môc tiªu: -HS chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt bài Phần thởng Không mắc quá lỗi - Làm đợc bài 3, 4, bài 2(a/b) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung ®o¹n chÐp - B¶ng nhãm ghi bµi tËp 2,3 III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò -Giáo viên đọc các từ ngữ sau: nàng tiênlàng xóm; làm lại- nhẫn nại; lo lắng- âu no - GV nhËn xÐt cho ®iÓm - Gọi HS đọc thuộc chữ cái b¶ng ch÷ c¸i, nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn tËp chÐp *Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đoạn chÐp -§o¹n v¨n kÓ vÒ ai? -Na lµ ngêi nh thÕ nµo? - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? - §äc nh÷ng ch÷ viÕt hoa bµi Nh÷ng ch÷ nµy ë vÞ trÝ nµo c©u? VËy cßn Na lµ g×? +KÕt luËn: Ch÷ c¸i ®Çu c©u vµ tªn riªng ph¶i viÕt hoa Cuèi c©u ghi dÊu chÊm *Yªu cÇu HS nªu, viÕt c¸c tõ khã vµ dÔ lÉn - ChØnh söa lçi cho HS - Yªu cÇu HS tù nh×n b¶ng viÕt bµi vµo vë *So¸t lçi, chÊm bµi cho HS - §äc thong th¶ cho HS so¸t lçi - Thu vë chÊm, nhËn xÐt c)Híng dÉn lµm bµi tËp chÝnh t¶ Hoạt động trò - Gäi HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt b¶ng - HS lần lợt đọc đoạn văn cần chép.Lớp đọc thÇm - §o¹n v¨n kÓ vÒ b¹n Na - B¹n Na lµ ngêi rÊt tèt bông - §o¹n v¨n cã c©u - Cuèi, Na, §©y Ch÷ Cuèi, §©y lµ nh÷ng ch÷ ®Çu c©u Ch÷ Na lµ tªn riªng - Nèi tiÕp nªu vµ viÕt b¶ng c¸c tõ; n¨m, lµ, líp, lu«n lu«n - Më vë viÕt bµi - §æi vë so¸t lçi - Thu bµi *Bµi 2a: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Chia líp thµnh nhãm, ph¸t b¶ng nhãm, yªu cÇu c¸c em lµm bµi, nªu thêi gian lµm bµi ( phót) - Gäi HS nhËn xÐt lêi gi¶i cña c¸c nhãm - §¸p ¸n: xoa dÇu, ngoµi s©n, chim s©u, x©u c¸ * Bµi 3:- Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi, Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë - Gọi HS đọc lại thứ tự bảng chữ cái - Híng dÉn HS häc thuéc lßng b¶ng ch÷ c¸i: Xo¸ nh÷ng ch÷ ë cét yªu cÇu HS viết lại HS nhìn cột đọc tên 10 chữ cái Xoá bảng yêu cầu HS đọc thuộc lòng 4.Cñng cè: Nªu l¹i néi dung bµi häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - HS nªu yªu cÇu: §iÒn vµo chç trèng s/x - NhËn nhãm vµ lµm viÖc theo nhãm - HS nªu: §iÒn c¸c ch÷ c¸i cßn thiÕu vµo chç trèng - Thcù hiÖn theo yªu cÇu - Nối tiếp đọc lại bảng chữ cái - §¸p ¸n: p, q, r, s, t, u, , v, x, y Thñ c«ng GÊp tªn löa(1) I Môc tiªu - BiÕt c¸ch gÊp tªn löa - Gấp đợc tên lửa Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng II §å dïng d¹y häc - Méu s¶n phÈm - GiÊy thñ c«ng III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò ổn định tổ chức - KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò - Kiểm tra đồ dùng học tập Bµi míi a Gií thiÖu bµi b D¹y bµi míi * Híng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt - NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu c¸c phÇn cña Gi¸o viªn treo mÉu tªn löa - quan s¸t nhËn xÐt + Híng dÉn mÉu: - ChuÈn bÞ tê giÊy h×nh ch÷ nhËt - Theo dâi GV - Quan s¸t vµ lµm theo GV - Bíc : GÊp t¹o mòi vµ th©n tªn löa - Bíc : T¹o tªn löa + C¸c nÕp gÊp sau theo mÉu + Lu ý häc sinh t¹o mòi m¸y bay + tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh - HS thùc hµnh gÊp - theo dõi giúp đỡ HS -§¸nh gi¸ s¶n phÈm Cñng cè: Nh¾c l¹i c¸c bíc gÊp DÆn dß: ChuÈn bÞ tiÕt cña bµi -Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 Tập đọc Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu: - §äc râ rµng , rµnh m¹ch toµn bµi BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau dÊu c©u, gi÷a côm tõ - Hiểu ý nghĩa : Mọi ngời , vật làm việc , làm việc mang lại niềm vui II -§å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc (SGK) -B¶ng phô chÐp c©u v¨n cÇn híng dÉn: ng¾t nghØ vµ nhÊn giäng +Cái đồng hồ tích tắc,/ tích tắc báo phút,/ báo giờ.// +Bé làm bài,/ bé học,/ bé quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ.// III Các hoạt động dạy và học: : Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò: - HS nối tiếp đọc đoạn bài Phẩn thëng -Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm 3.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Luyện đọc -Đọc mẫu:GV đọc lần -Hớng dẫn luyện đọc: *Luyện đọc câu: -GV theo dõi và ghi bảng tiếng, từ đọc cha chuÈn: quanh, lµm, bËn rén, s¾c xu©n, rùc rì - nối tiếp đọc tờng câu lần *§äc tõng ®o¹n tríc líp: -Chia ®o¹n (2 ®o¹n) -GV theo dâi, söa ch÷a - Híng dÉn ng¾t nghØ -> §äc nèi tiÕp lÇn *Đọc đoạn nhóm: Tổ chức đọc theo cÆp *Thi đọc các nhóm: -NhËn xÐt, cho ®iÓm - §äc toµn bµi c Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - C¸c vËt vµ vËt xung quanh ta lµm nh÷ng viÖc g×? -H·y kÓ tªn c¸c vËt kh¸c mµ em biÕt? Hoạt động trò -Theo dõi, GV đọc đến đâu HS theo đến theo cách đọc -HS nối tiếp đọc câu bài -Đọc cá nhân, đồng Nối tiếp đọc cá nhân -Đánh dấu đoạn HS đọc nối tiếp-> HS kh¸c nhËn xÐt -2 HS khác đọc lại -Từng cặp HS đọc cho nghe -Đại diện nhóm đọc toàn bài Đọc đòng -Cái đồng hồ: tích tắc….báo phút…/ gà trèng g¸y b¸o cho…./ Con tu hó:… /Chim bắt sâu…/Cành đào:… -HS tù kÓ: mÌo: b¾t chuét, … - Em biÕt cha mÑ vµ nh÷ng ngêi em biÕt lµm viÖc g×? -H»ng ngµy em lµm nh÷ng c«ng viÖc g×? -Gäi HS nªu yªu cÇu 3: Bµi gióp em hiÓu ®iÒu g×? => GV chèt -VD: Bố mẹ: đồng trồng lúa để lấy gạo B¸c sÜ kh¸m vµ ch÷a bÖnh cho mäi ngêi,… -®i häc, tr«ng em, quÐt nhµ,… -Bµi häc cho em thÊy: Mäi vËt, mäi ngời xung quanh chúng ta làm việc Lµm viÖc mang l¹i niÒm vui d-Luyện đọc lại: - Gọi cặp HS: Giỏi (khá), TB, yếu đọc trớc lớp kết hợp trả lời câu hỏi Yêu cầu HS kh¸, giỏi đọc hay Cñng cè -Liªn hÖ thùc tÕ Nh¾c l¹i ý nghÜa cña bµi 5.DÆn dß: - Nhận xét học Các em luyện đọc thêm -To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - BiÕt trõ nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè - BiÐt thùc hiÖn trõ kh«ng nhí c¸c sè cã hai ch÷ sè - Biªt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp trõ - Bµi tËp cÇn lµm: B1 , B2 (cét 1,2) B3, B4 II §å dïng d¹y häc: -B¶ng III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu HS tù nªu phÐp tÝnh trõ vµ đặt tính tính - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bµi 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Theo dâi HS lµm bµi - Cñng cè vÒ tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp trõ + HS c¶ líp cã thÓ lÊy VD vÒ phÐp trõ sau đó gọi tên các thành phần và kết phép tính trừ đó *Bµi 2: (cét 1, 2) - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV ghi: 60 - 10 - 30 = - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè trªn? - H·y nªu c¸ch tÝnh nhÈm? - C¸c phÐp tÝnh kh¸c yªu cÇu HS tù lµm Hoạt động trò - HS nªu: TÝnh - HS tù lµm vµo b¶ng HS lªn b¶ng lµm _ 88 _49 _ 64 _ 96 _ 57 36 15 44 12 53 52 34 20 84 - 1HS nªu yªu cÇu: TÝnh nhÈm - là các số tròn chục - chôc - chôc = chôc, chôc - chôc = chôc, chôc = 20 - HS nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ 6o-10-30=20 90-10-20=60 - RÌn kü n¨ng tÝnh nhÈm c¸c sè trßn chôc *Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - GV ghi: 84 vµ 31.Yªu cÇu HS chØ sè trõ vµ sè bÞ trõ Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕ nµo? - Nêu cách đặt tính, cách tính - Yªu cÇu HS lµm bµi *Bµi 4: - Yêu cầu HS đọc, phân tích, tóm tắt và gi¶i vµo vë -Lu ý lùa chän lêi gi¶i cho phï hîp vµ ng¾n gän nhÊt 60-40 =20 90-30 =60 - HS nªu: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ 84 vµ 31 77 vµ 53 59 vµ 19 _ 84 _ 77 _ 59 31 53 19 53 24 40 - HS nªu - HS tù lµm vµo b¶ng HS lªn b¶ng lµm, líp nhËn xÐt -Thùc hiÖn theo yªu cÇu Tãm t¾t Bµi gi¶i Dµi : dm M¶nh v¶i cßn ll¹i dµi sè dm C¾t : 5dm 9-5 = 4(dm) Cßn l¹i: ? dm §¸p sè: 4dm *Nªó cßn thêi gian lµm tiÕp bµi Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung võa häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc-DÆn vÒ nhµ lµm bµi VBT To¸n LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ häc tËp - DÊu chÊm hái I Môc tiªu: - Tìm đợc các từ ngữ có tiếng học , có tiếng tập - Đặt đợc câu với từ tìm đợc bài 2: biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu Biết đặt dâúu chấm hỏi vào cuối câu hỏi II §å dïng: B¶ng phô chÐp bµi tËp 3,4 III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Nªu mét tõ chØ vÒ tÝnh nÕt cña häc sinh; đặt câu với từ đó - NhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bài 1: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu bµi -Yêu cầu HS đọc câu mẫu - Yªu cÇu HS suy nghÜ t×m tõ - Gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶, HS nªu GV ghi -Yêu cầu lớp đọc các từ tìm đợc - §¸p ¸n: häc tËp + häc tËp + tËp viÕt + häc hµnh + tập đọc + bµi häc + bµi tËp - GV hớng dẫn HS nắm đợc nghĩa mét sè tõ *Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu Hoạt động trò -1 HS nªu: T×m c¸c tõ cã tiÕng“häc”,“tËp” ¬ - Đọc: học hành, tập đọc - Nèi tiÕp ph¸t biÓu - Đọc đồng sau đó làm vào bài tập - Đặt câu với từ tìm đợc bài tập1 - Híng dÉn HS lùa chän sè c¸c từ bài tập để đặt câu - Gọi HS đọc câu mình - Yªu cÇu HS kh¸c nghe, nhËn xÐt - Yêu cầu HS đặt câu ngắn gọn *Bµi 3: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - Gọi HS đọc câu mẫu - §Ó chuyÓn c©u Con yªu mÑ thµnh mét c©u míi, bµi mÉu lµm thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lµm tiÕp c¸c c©u cßn l¹i - Lu ý: s¾p xÕp c©u míi ph¶i cã nghÜa -§¸p ¸n:+ ThiÕu nhi rÊt yªu B¸c Hå./ B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi./ + B¹n th©n nhÊt cña em lµ Thu./ Thu lµ b¹n th©n nhÊt cña em./ *Bµi 4: (ViÕt) - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đọc các câu - Các câu đó là câu gì? - Cuối câu hỏi ta đặt dấu gì? - Yªu cÇu HS tù lµm bµi HS lªn b¶ng ch÷a Líp nhËn xÐt - Khi đọc các câu hỏi ta cần lu ý điều gì? ( lªn giäng ë cuèi c©u ) 4.Cñng cè: Nªu l¹i néi dung võa häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Thực hành đặt câu - Nối tiếp đọc câu văn - VD vÒ lêi gi¶i:Chóng em ch¨m chØ häc tËp Lan tập đọc - Xếp lại trật tự các từ để có câu - §äc: Con yªu mÑ → MÑ yªu - Sắp xếp lại các từ câu( đổi chỗ từ vµ mÑ cho nhau) - Nèi tiÕp nªu miÖng - Em đặt dấu gì vào cuối câu sau? - HS đọc bài - c©u hái - .dÊu chÊm hái - ViÕt bµi - Lªn giäng ë cuèi c©u ThÓ dôc TËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm sè, đứng nghiêm đứng nghỉ , Dàn hàng ngang, dồn hàng Trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i I- Môc tiªu: Gióp HS: - Biết cách tạp hợp hàng dọc, HS biết đứng vào hàng dọc đúng vị trí.Biết dóng thẳng hàng däc - Biết cách điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ,biết cách dàn hàng ngang , dồn hàng - BiÕt c¸ch tham gia trß ch¬i vµ thùc hiÖn theo yeu cÇu cña trß ch¬i :nhanh lªn b¹i ¬i II ChuÈn bÞ - §Þa ®iÓm: s©n b·i - Ph¬ng tiÖn: cßi III-Hoạt động dạy học: Néi dung H×nh thøc tæ chøc A.PhÇn më ®Çu - TËp trung häc sinh, ®iÓm sè - GV phæ biÕn néi dung bµi häc : Dµn hµng ngang, dån hµng, dãng hµng - GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay - Hs tËp hîp thµnh hµng däc Häc sinh ®iÓm sè b¸o c¸o - Hs chuyển đội hình hàng ngang - Hs khởi động B.PhÇn c¬ b¶n - GV cho hs nắm nội dung qui định học - Gv híng dÉn hs c¸ch dµn hµng ngang, dån hµng, dãng hµng, nghiªm nghØ, giËm ch©n, - Líp trëng cho hs dµn hµng ngang, dån dõng l¹i hµng, dãng hµng, nghiªm nghØ , giËm ch©n - GV híng dÉn quan s¸t, söa sai Hs xếp đội hình hàng dọc Hs nghe vµ tËp theo líp Hs «n theo tæ nhãm - GV híng dÉn ch¬i trß ch¬i: Nhanh lªn b¹n ¬i - Hs tập lại động tác sai - GV cho hs ch¬i theo tæ - Hs chơi trò chơi đúng luật C.PhÇn kÕt thóc - GV t©p trung hs nhËn xÐt giê häc - Hs tËp hîp theo hµng däc dËm ch©n t¹i - ChuÈn bÞ giê sau: TËp hîp hµng däc chç -Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: - Biết đếm đọc, viêt các số phạm vi 100 - BiÕt viÕt sè liÒn tríc sè liÒn s©u cña mét sè cho tríc - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã hai ch÷ s« kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i to¸n b»ng mét phÐp trõ - Bµi tËp cÇn lµm: B1,b2 (a,b,c,d) B3(cét 1,2) B4 II ChuÈn bÞ: -B¶ng II Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Tù viÕt vµ tÝnh mét phÐp tÝnh céng hoÆc trõ( kh«ng nhí) - Gäi HS nhËn xÐt ,cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Bµi míi b)Híng dÉn lµm bµi *Bµi 1: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - Yªu cÇu HS tù viÕt c¸c sè vµo b¶ng HS lªn b¶ng lµm, líp ch÷a bµi - Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c sè em võa viÕt? -Trong c¸c sè em võa viÕt, sè nµo lµ sè lín nhÊt, sè nµo nhá nhÊt? *Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Muèn t×m sè liÒn tríc, sè liÒn sau cña mét sè ta lµm nh thÕ nµo? Hoạt động trò - C¶ líp viÕt vµo b¶ng - ViÕt c¸c sè - Thùc hiÖn theo yªu cÇu * 40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50 *68.69.70.71.72.73.74 * 10,20, 30.40 - §Òu lµ c¸c sè cã cã ch÷ sè - Nèi tiÕp nªu -ViÕt sè liÒn tríc, liÒn sau -Tìm số liền trớc số ta lấy số đó trừ đơn vị; tìm số liền sau số ta lấy số đó cộng thêm đơn vị -HS tù lµm bµi vµo vë.2 HS lªn b¶ng - Thùc hiÖn theo yªu cÇu lµm Líp nhËn xÐt a) 60 b):100 c):88 d):0 *Bµi 3: - HS nªu: §Æt tÝnh råi tÝnh - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu - Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tính + 32 _ 87 _ 96 + 44 - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë, HS lªn 43 35 34 42 b¶ng lµm, líp nhËn xÐt 75 52 78 54 +Củng cố cách đặt tính, cách tính * Bµi 4: -Yêu cầu HS đọc, phân tích, tóm tắt theo nhóm đôi và giải vào - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi gi¶i - Thực theo yêu cầu và làm bài sau đó đổi kiểm tra chéo Bµi gi¶i C¶ hai líp cã sè häc sinh ®ang tËp h¸t lµ: 18+21=39(häc sinh) §¸p sè 39 häc sinh 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi võ© häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc -TËp viÕt Ch÷ hoa ¡; ¢ I.Môc tiªu: - BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa ¡, ¢ ( mét dßng cì võa vµ dßng cì nhá), ch÷ vµ c©u øng dông Ăn( dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ),Ăn chậm nhai kĩ,(3 lần) Chữ viết rõ ràng tơng đối nét, biết nối nét chữ hoa với chữ viết thờng chữ ghi tiếng - Rèn kỹ viết đúng mẫu, nét II §å dïng: Ch÷ mÉu, b¶ng III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS c¶ líp viÕt b¶ng A, Anh NhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn viÕt ch÷ hoa - Treo b¶ng phô - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c gi÷a ch÷ A, ¡, ¢? - C¸c dÊu phô tr«ng nh thÕ nµo? - GV viÕt mÉu vµ nªu l¹i quy tr×nh Hoạt động trò -1 häc sinh viÕt trªn b¶ng líp - Quan s¸t vµ nhËn xÐt ch÷ mÉu - gièng vÒ c¸c nÐt kh¸c vÒ dÊu -DÊu phô trªn ch÷ ¡: lµ mét nÐt cong díi, n»m chính đỉnh chữ A Dấu phụ trên chữ Â: gồm nÐt th¼ng xiªn nèi nhau, cã thÓ gäi lµ dÊu mò - Quan s¸t vµ nghe - HS viết vào không trung sau đó viết bảng - lÇn - GV quan s¸t söa sai cho tõng HS c)Híng dÉn viÕt tõ øng dông: ¨n chËm nhai kü -lµm viÖc g× còng ph¶i cÈn thËn ch¾c ch¾n - Em hiểu câu thành ngữ đó nh - chữ nµo? - b»ng mét ch÷ o - Cụm từ đó gồm chữ ? -Những chữ có độ cao 2,5 li: Ă, h, k Những chữ - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? có độ cao li: n, c, â, m, a, i - Nêu độ cao các chữ? - HS viÕt b¶ng lÇn - GV viÕt mÉu ch÷ ¡n Lu ý nÐt nèi gi÷a ch÷ ¡ vµ ch÷ n GV lu ý söa sai cho HS dHíng dÉn HS viÕt vë: - C¶ líp viÕt bµi vµo vë - Lu ý t thÕ ngåi viÕt cho HS *GV thu chÊm, nhËn xÐt Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi võa häc DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Đạo đức Học tập sinh hoạt đúng (TiÕt 2) I- Môc tiªu: - Nêu đợc biểu việc học tập, sinh hoạt đúng - Nêu đợc ích lợi việc học tập, sinh hoạt đúng - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu cña b¶n th©n - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu II-§å dïng d¹y häc: - Phiếu ba màu dùng cho HĐ1; VBT đạo đức III.Hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò - B¸o c¸o sÜ sè vµ h¸t ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2- KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp víi bµi häc - Häc sinh l¾ng nghe 3- Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Gi¶ng bµi: *H§1: Th¶o luËn líp + Mục tiêu:Tạo hội để HS đợc bày tỏ ý kiến, thái độ mình việc học tầp và sinh hoạt đúng + C¸ch tiÕn hµnh: - Ph¸t thÎ mµu cho HS vµ híng dÉn - §á : T¸n thµnh; Xanh: Kh«ng t¸n thµnh; Tr¾ng: Cha râ - HS chọn thẻ để biểu thị thái độ mình - GV ®a tõng ý kiÕn: a.TrÎ em cÇn häc tËp, häc tËp, sinh ho¹t đúng giờ? b Học tập đúng giúp em mau tiến bé? - HS đồng nêu hai ý kiến đúng c.Cïng lóc cã thÓ võa häc võa ch¬i? d.Sinh hoạt đúng có lợi cho sức khoÎ? - GV kÕt luËn: a; c lµ sai b;d là đúng - Kết luận: HTập và sinh hoạt đúng cã lîi cho søc khoÎ vµ häc tËp cña em *HĐ2: Hành động cần làm + Môc tiªu: Gióp HS tù nhËn biÕt thªm vÒ lîi Ých cña viÖc häc tËp, sinh ho¹t đúng và cách thức thực + C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp thµnh nhãm vµ giao nhiÖm vô N1: Nêu lợi ích việc HTập đúng Giê - NhËn nhãm vµ thùc hiÖn theo yªu cÇu N2: Lợi ích sinh hoạt đúng - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr¶ lêi N3: Em cần làm gì để học tập đúng - C¸c nhãm kh¸c nghe bæ sung ý kiÕn giê N4:Em cần làm gì để SHoạt đúng - GV nªu kÕt luËn * H§3: th¶o luËn nhãm + Môc tiªu: HS biÕt xÕp thêi gian biÓu hîp lÝ vµ tù theo dâi viÖc thùc hiÖn + Cách tiến hành: Thảo luận nhóm đôi -KL chung: CÇn häc tËp vµ sinh ho¹t đúng để đảm bảo sức khoẻ học tập mau tiÕn bé - Thảo luận nhóm đôi theo bàn - §¹i diÖn mét sè nhãm lªn b¸o c¸o Cñng cè: - Hai HS nªu l¹i KL chung DÆn dß: Thùc hiÖn theo thêi g.biÓu Mü thuËt Xem tranh thiÕu nhi -¢m nh¹c Häc bµi h¸t: ThËt lµ hay Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2012 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu: - Biết viết số có hai chữ số thành tổng số chụcvà số đơn vị - BiÕt sè h¹ng , tæng - BiÕt sè bÞ trõ ,sè trõ ,hiÖu - BiÕt lµm céng trõ c¸c sè cã hai chø sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n b»ng mét phÐp trõ - Bµi tËp cÇn lµm:B1( viÕt sè ®Çu), B2, B3(3 phÐp ®Çu) ,B4 II.§å dïng: B¶ng phô chÐp bµi tËp III.Hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -Yªu cÇu HS tù lËp phÐp tÝnh céng trõ có danh số kèm theo là dm sau đó tính kết qu¶ vµ b¸o c¸o tríc líp -Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm Híng dÉn HS thùc hµnh *Bµi 1: - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu - Yªu cÇu HS quan s¸t mÉu, ph©n tÝch - Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con, HS lªn b¶ng lµm, líp ch÷a bµi +RÌn kü n¨ng ph©n tÝch c¸c sè thµnh tæng *Bµi 2: - GV treo b¶ng phô HS nªu yªu cÇu +Bµi to¸n cho biÕt g×? +Bµi to¸n hái g×? +T×m tæng b»ng c¸ch nµo? - HS lµm vµo SGK, HS lªn b¶ng lµm Líp nhËn xÐt - PhÇn b híng dÉn t¬ng tù + Cñng cè tªn gäi c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp céng vµ trõ *Bµi 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu (TÝnh) - HS lµm vµo b¶ng vë, HS lµm b¶ng líp, c¶ líp cïng ch÷a bµi - Rèn kỹ đặt tính và tính kết *Bµi 4: - Gọi HS đọc, phân tích, tóm tắt bài toán - Yªu cÇu HS tù lµm bµi gi¶i vµo vë +Bíc ®Çu lµm quen víi d¹ng to¸n t×m sè Hoạt động trò - ViÕt c¸c sè 25, 62,99, (theo mÉu) - Thùc hiÖn theo yªu cÇu 25=20+5 62=60+2 99=90+9 -ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng + C¸c sè h¹ng + T×m tæng + Sè h¹ng + sè h¹ng Sè h¹ng 30 52 Sè h¹ng 60 14 10 Tæng 90 66 19 - TÝnh - Làm bài sau đó đổi kiểm tra chéo _ 65 _ 94 + 48 30 11 42 78 54 52 - Thực theo nhóm đôi và báo cáo trớc lớp Bµi gi¶i Chị hái đợc số cam là: h¹ng biÕt tæng vµ sè h¹ng 85-44=43 (qu¶) * NÕu cßn thêi gian lµm tiÕp bµi §¸p sè ; 43 qu¶ 4.Cñng cè; Nh¾c l¹i néi dung bµi häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc ChÝnh t¶( nghe viÕt) Lµm viÖc thËt lµ vui I Môc tiªu: -Nghe viết đúng bài chính tả: Làm việc thật là vui Trình bày đúng hình thức văn xu«i.Kh«ng m¾c qu¸ lçi - BiÕt thùc hiÖn dóng yªu c©ïu cña bµi tËp2, bíc ®Çu biÕt s¾p xÕp tªn ngêi theo thø tù b¶ng ch÷ c¸i - Rèn kỹ viết đúng chính tả II §å dïng: B¶ng phô III Hoạt động dạy học Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: -HS viÕt 10 ch÷ c¸i b¶ng ch÷ c¸i vµo b¶ng con; HS lªn b¶ng - Gäi HS nhËn xÐt cho ®iÓm 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn viÕt chÝnh t¶ *Yêu cầu HS mở SGK nghe GV đọc mẫu - Bài chính tả này trích bài tập đọc nµo? - BÐ lµm viÖc g×? - BÐ lµm viÖc nh thÕ nµo? - §o¹n viÕt cã mÊy c©u? (3 c©u) - C©u nµo cã dÊu phÈy nhiÒu nhÊt? - GVyêu cầu HS mở SGK, đọc câu thứ hai lên, đọc các dấu phẩy *Híng dÉn HS t×m vµ viÕt ch÷ khã: Hoạt động trò -1 HS đọc - Lµm viÖc thËt lµ vui - Lµm bµi, quÐt nhµ, nhÆt rau - bËn rén nhng thÊy rÊt vui -3 c©u - C©u thø hai - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - §äc vµ viÕt vµo b¶ng con: quÐt nhµ, nhÆt rau, bËn rén *GV đọc cho HS viết bài vào vở.GV đọc - Mở nghe đọc và viết bài tõng c©u ng¾n hoÆc côm tõ cho HS viÕt, câu cụm từ đọc lần *§äc so¸t lçi *§æi vë so¸t lçi *GV chÊm, nhËn xÐt c)Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bµi 2: Thi t×m c¸c ch÷ b¾t ®Çu b»ng g hay gh - GV chia lớp thành đội, phát cho - Nhận đội chơi và thực theo yêu cầu đội tờ giấyRô ki to và bút màu.Trong phút các đội phải tìm đợc các chữ bắt ®Çu g/gh vµo giÊy - Tổng kết: GV và HS đếm số từ tìm đợc các đội - Khi nµo chóng ta viÕt lµ: g vµ gh? - ViÕt lµ gh ®i sau nã lµ c¸c ©m: i, e, ª ViÕt lµ g víi c¸c ©m cßn l¹i *Bài 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - 1HS đọc:Xếp tên ngời theo đúng thứ tự bảng ch÷ c¸i - Yªu cÇu HS xÕp l¹i c¸c ch÷ c¸i - Xếp lại để có: A, B, C, D, L H,A,L,B,D theo thø tù cña b¶ng ch÷ c¸i - Tªn cña c¸c b¹n HuÖ, An, Lan, B¾c, - HS lµm vµo vë Dũng đợc xếp nh Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi võa häc 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc TËp lµm v¨n Chµo hái- Tù giíi thiÖu I.Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý và tranh vẽ thực đúng nghi thức chào hỏi và tự gới thiệu thân - viết đợc bmột tự thuật ngắn - Gi¸o dôc HS biÕt c¸ch chµo hái gÆp ngêi kh¸c II.§å dïng: Tranh minh häa bµi tËp SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy ổn định tổ chức: -KiÓm tra sÜ sè 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS đứng chỗ tự giới thiệu b¶n th©n m×nh tríc líp (Hä tªn, ngµy th¸ng n¨m sinh, së thÝch) 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b)Híng dÉn HS lµm bµi tËp *Bµi 1: (HS lµm miÖng) - Gọi HS đọc, nêu yêu cầu bài - Gäi HS lÇn lît thùc hiÖn tõng yªu cÇu C¶ líp l¾ng nghe, nhËn xÐt vµ söa lçi Hoạt động trò - - HS nªu: Nãi lêi cña em - Nèi tiÕp nãi lêi chµo +Chào bố mẹ để học: Con chào bố mẹ ®i häc ¹! +Chào thầy, cô đến truờng: Em chào cô ạ! +Chµo b¹n gÆp ë trêng: Chµo b¹n - Nh¾c l¹i lêi chµo cña c¸c b¹n tranh Lu ý: Chµo kÌm theo víi lêi nãi, giäng nói, vẻ mặt nh nào để lịch sự, có văn ho¸ *Bµi 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh SGK, tr¶ lêi c¸c c©u hái +Bãng Nhùa, bót ThÐp, MÝt +Tranh vÏ ai? + Chµo cËu, chóng tí lµ Bãng nhùa vµ Bót + Hai b¹n chµo MÝt vµ giíi thiÖu nh thÕ ThÐp Chóng tí lµ HS líp nµo? + Chµo cËu Tí lµ MÝt - MÝt chµo b¹n nh thÕ nµo? +lịch sự, đàng hoàng - Thái độ chào bạn nh nào? (lịch sự, đàng hoàng.) - Thực theo nhóm đôi - Tæ chøc cho HS tù chµo hái vµ giíi thiÖu vÒ b¶n th©n m×nh Cñng cè: - Liªn hÖ, giao viÖc - YC HS chú ý thực hành điều đã häc: tËp kÓ vÒ m×nh cho ngêi th©n nghe, tËp chµo hái cã v¨n hãa .5 DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc -Tù nhiªn vµ x· héi Bé X¦¥NG I Môc tiªu: - Nêu đợc tên và đợc vị trí các vùng xơng chính xơng: xơng đầu, xơng mặt , xơng sờn , xơng sống, xơng tay, xơng chân II §å dïng d¹y vµ häc - M« h×nh x¬ng ngêi (hoÆc tranh vÏ bé x¬ng) - PhiÕu häc tËp - Hai tranh xơng thể đã đợc cắt rời III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy ổn định lớp: KiÓm tra bµi cò: - Gäi häc sinh lªn tr¶ lêi c©u hái: +Cơ quan vận động gồm phận nào? +Nhờ đâu mà các phận thể cử động đợc? - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 3.Bµi míi: -Giới thiệu bài và viết đề bài Hoạt động 1: Giới thiệu số xơng và khớp xơng cña c¬ thÓ Bớc 1: Hoạt động cặp đôi - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh vÏ bé x¬ng vµ chØ vÞ trÝ, nãi tªn mét sè x¬ng - Giáo viên kiểm tra và giúp đỡ các nhóm Bớc 2: Hoạt động lớp - Gi¸o viªn ®a m« h×nh bé x¬ng - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng chØ vÞ trÝ cña x¬ng gi¸o viªn nãi tªn x¬ng: x¬ng ®Çu, x¬ng sèng, - Gi¸o viªn chØ mét sè x¬ng trªn m« h×nh Bíc : - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt c¸c x¬ng trªn m« h×nh vµ so s¸nh víi c¸c x¬ng trªn c¬ thÓ m×nh, chç nµo hoÆc vÞ trÝ nµo x¬ng cã thÓ gËp, duçi quay đợc  KÕt luËn: C¸c vÞ trÝ nh b¶ vai, cæ tay, khuûu tay, h¸ng, ®Çu gèi, cæ ch©n ©yt cã thÓ gËp, duçi hoÆc quay đợc, ngời ta gọi là khớp xơng - Gi¸o viªn chØ vÞ trÝ mét sè khíp x¬ng Hoạt động 2: Đặc điểm và vai trò xơng Bíc 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận theo cặp đôi c¸c c©u hái : H×nh d¹ng vµ kÝch thíc c¸c khíp x¬ng cã gièng kh«ng? - Gi¸o viªn nãi: C¸c khíp x¬ng cã h×nh d¹ng vµ kÝch thíc kh¸c mçi lo¹i x¬ng gi÷ mét vai trß riªng - Gi¸o viªn hái gîi ý : +Hép sä cã h×nh d¹ng vµ kÝch thíc nh thÕ nµo? Nã b¶o vÖ c¬ quan nµo? +X¬ng sên nh thÕ nµo? +X¬ng sên cïng x¬ng sèng vµ x¬ng øc t¹o thµnh lồng ngực để bảo vệ quan nào? - Yªu cÇu häc sinh nªu vai trß cña x¬ng ch©n Hoạt động trò - H¸t - 2em - Học sinh đọc đề bài - Häc sinh thùc hiÖn nhiÖm vô cïng víi b¹n - Học sinh vị trí các xơng đó trªn m« h×nh - Học sinh đứng chỗ nói tên xơng đó - Häc sinh chØ c¸c vÞ trÝ trªn m« h×nh: b¶ vai, cæ tay, khuûu tay, h¸ng, ®Çu gèi, cæ ch©n Tù kiÓm tra l¹i b»ng c¸ch gËp, xoay cæ tay, c¸nh tay, gËp ®Çu gèi, - Häc sinh l¾ng nghe vµ ghi nhí - Học sinh đứng chỗ nói tên c¸c khíp x¬ng - Thùc hiÖn theo yªu cÇu - Tr¶ lêi -Häc sinh nghe vµ ghi nhí - Mét sè häc sinh tr¶ lêi - Mét sè HS nªu - Nªu vai trß cña x¬ng b¶ vai, khíp khuûu tay, khíp ®Çu gèi Bíc 2: KÕt luËn: Bé x¬ng c¬ thÓ gåm cã rÊt nhiÒu x¬ng, kho¶ng 200 chiÕc víi h×nh d¹ng vµ kÝch thíc kh¸c nhau, làm thành khung nâng đỡ và bảo vệ các c¬ quan quan träng Nhê cã x¬ng, c¬ phèi hîp díi điều khiển hệ thần kinh mà chúng ta cử động đợc Hoạt động : Giữ gìn , bảo vệ xơng Bíc 1: Lµm phiÕu bµi tËp - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh lµm phiÕu bµi tËp *PhiÕu häc tËp: Đánh dấu x vào (  ) ứng với ý em cho là đúng Để b¶o vÖ bé x¬ng vµ gióp x¬ng ph¸t triÓn tèt, chóng ta cÇn: Ngồi, đi, đứng đúng t TËp thÓ dôc thÓ thao Lµm viÖc nhiÒu Leo trÌo Lµm viÖc nghØ ng¬i hîp lÝ Ăn nhiều, vận động ít Mang, v¸c, x¸ch c¸c vËt nÆng Ăn uống đủ chất - Gi¸o viªn vµ häc sinh ch÷a phiÕu bµi tËp B Bớc 2: Hoạt động lớp - Hái: +§Ó b¶o vÖ bé x¬ng vµ gióp x¬ng ph¸t triÓn tèt ta cÇn lµm g×? +Chóng ta cÇn tr¸nh nh÷ng viÖc lµm nµo cã h¹i cho bé x¬ng? +§iÒu g× sÏ x¶y nÕu h»ng ngµy chóng ta ngåi, ®i, đứng không đúng t và mang vác , xách các vật nÆng? - Gi¸o viªn chèt l¹i c¸c c©u tr¶ lêi cñahäcsinh vµ liªn hÖ thªm thùc tÕ nhµ trêng, líp häc cña m×nh cho phï hîp Cñng cè : Gi¸o viªn söa bµi nhËn xÐt , tuyªn d¬ng DÆn dß : Về thực vận động nhẹ nhàng cho thể khỏe m¹nh -Häc sinh l¾ng nghe vµ ghi nhí - Nh¾c l¹i kÕt luËn - Häc sinh lµm phiÕu bµi tËp c¸ nh©n - Học sinh trả lời theo ý đã chọn phiÕu