Đang tải... (xem toàn văn)
2 điểm - Điệp ngữ: Là biện pháp lặp lại từ ngữ có thể là một từ, cụm từ hoặc một câu để làm nổi bật ý gây cảm xúc mạnh 0,5 điểm - Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nố[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN SƠN DƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Ngữ Văn – Lớp Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) ĐỀ BÀI Câu (1 điểm) Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ "Tiếng gà trưa” Xuân Quỳnh? Câu (2 điểm) Thế nào là Điệp ngữ? Điệp ngữ có dạng? Xác định điệp ngữ và nêu tác dụng chúng đoạn văn sau: "Tôi yêu Sài Gòn da diết Tôi yêu nắng sớm, thứ nắng ngào Tôi yêu đêm khuya thưa thớt tiếng ồn Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào cao điểm Yêu cái tĩnh lặng buổi sáng tinh sương với làn không khí mát dịu, trên số đường còn nhiều cây xanh che chở ” ( "Sài Gòn tôi yêu” - Minh Hương) Câu (7 điểm) Cảm nghĩ người thân em./ - (2) PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN SƠN DƯƠNG ĐÁP ÁN KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012-2013 Môn: Ngữ Văn- Lớp Câu (1 điểm) Đảm bảo các yêu cầu sau: - Bài thơ T " iếng gà trưa” gợi kỉ niệm đẹp đẽ tuổi thơ và tình bà cháu Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước (0,5 điểm) - Bài thơ theo thể tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh bình dị, chân thực (0,5 điểm) Câu (2 điểm) - Điệp ngữ: Là biện pháp lặp lại từ ngữ (có thể là từ, cụm từ câu) để làm bật ý gây cảm xúc mạnh (0,5 điểm) - Điệp ngữ có nhiều dạng: điệp ngữ cách quãng, điệp ngữ nối tiếp, điệp ngữ chuyển tiếp (điệp ngữ vòng) (0,5 điểm) - Xác định điệp ngữ: "Tôi yêu Sài Gòn da diết Tôi yêu nắng sớm Tôi yêu đêm khuya … Tôi yêu phố phường náo động…Yêu cái tĩnh lặng (0,5 điểm) -> Tác dụng: Làm bật tình yêu nồng nhiệt say đắm Sài Gòn, giọng văn trở nên sôi tha thiết (0,5 điểm) Câu (7 điểm) Đảm bảo các ý sau: a Mở bài: (1 điểm) - Giới thiệu người thân (ông, bà, bố, mẹ, bạn,…) - Cảm xúc ấn tượng b Thân bài: (5 điểm) Qua tả, kể -> bộc lộ cảm xúc người thân: yêu, quý, thương, kính trọng… - Có thể tả: hình dáng, giọng nói, nụ cười, bàn tay,…- > từ hình ảnh đó gợi cảm xúc gì? - Có thể kể: cử chỉ, việc làm, thái độ -> từ việc làm gợi cảm xúc gì? * Chú ý: Sắp xếp các ý trên rõ ràng, trình tự, chọn chi tiết tiêu biểu, cảm xúc chân thành c Kết bài: (1 điểm) - Khẳng định tình cảm mình - Mong muốn …………………………………………………… (3)