[r]
(1)Tuần: 11 NS: ……….…… Tieát PPCT:22 ND:……/……/……… 1.Mục tiêu:
a.Kiến thức: Thơng qua thực hành củng cố kiến thức xếp đồ đạc hợp lý nhà
b.Kĩ năng: HS biết xếp đồ đạc hơp lý cho chổ thân gia đình. c.Thái độ: Giáo dục học sinh ý thức ăn gọn gàn ngăn nắp.
2.Trọng tâm :
Sắp xếp các đồ đạc phòng ngu 3.Chuẩn bị:
a.Giáo viên: Mẫu mơ hình bìa cứng theo hình 27 b.Học sinh:
- Nghiên cứu trước nhà
- Mẫu mơ hình bìa cứng theo hình 27 4.Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức: Điểm danh
4.2 Kiểm tra cũ:Kiểm tra việc chuẩn bị cua HS 4.3 Giảng mới:
Hoạt động GV HS Nội dung học
HĐ1 HS tiến hành sắp xếp các đờ dùng vào phòng ngu cua
GV: Quan sát HS làm thực hành HS: Làm thực hành
HÑ 2: Thu làm cua HS GV: Thu làm cua HS
HS: Nộp sản phẩm thực hành cho GV
GV:Nhận xét thái độ ý thức cua HS làm thực hành bố trí đồ đạc hợp lý
II/ Thực hành:
2/ HS cắt dán các vật dụng, đồ dùng vào giấy A4
III/ Thu th ực hành:
4.4 Củng cố luyện tập:
GV: nhận xét chuẫn bị hoạt động thực hành học sinh
GV: Tuyên dương giới thiệu số mơ hình xếp đồ đạc hợp lý cho lớp quan sát
Gợi ý cho HS cách sắp xếp đờ đạc phòng ngu cho gọn gàng, khoa học 4.5 Hướng dẫn HS tự học nhà:
* Đối với này:
GV: hướng dẫn HS nhà xếp đồ đạc khu vực bếp nhà em lên sơ đồ thu nhỏ giấy
* Đối với học sau:
- Xem trước “Giữ gìn nhà sạch sẽ, ngăn nấp” Chú ý: + Đọc thông tin SGK
Bài: THỰC HAØNH
(2)+ Trả lời các câu hỏi
+ Xem trả lời các tập SGK 5.Ruùt kinh nghiệm:
* Thời gian tồn bài: * Nội dung: