Đang tải... (xem toàn văn)
– Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là sự đông đặc – Phần lớn các chất nóng chảy hay đông đặc ở một nhiệt độ xác định, nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy của [r]
(1)Ngày soạn: Ngày dạy : Tiết 29 Bài 25: SỰ NÓNG CHẢY – SỰ ĐÔNG ĐẶC (Tiếp theo) I MỤC TIÊU: Nhận biết đông đặc là quá trình ngược nóng chảy và đặc điểm quá trình này Vận dụng kiến thức trên để giải thích số tượng đơn giản II CHUẨN BỊ: a Chuẩn bị cho học sinh: tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng khổ tập học sinh để vẽ đường biểu diễn b Chuẩn bị cho giáo viên: giá đỡ thí nghiệm, kiềng đun và lưới đốt, hai kẹp vạn năng, cốc đun, nhiệt kế chia độ tới 100 oC, đèn cồn, băng phiến tán nhỏ, khăn lau, bảng treo có kẻ ô vuông III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: Lớp trưởng báo cáo sĩ số Kiểm tra bài cũ: Sửa bài tập 24.25.1 (câu C) Giảng bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: Tổ tình học tập Em có dự đoán gì xảy băng phiến không đun nóng và để nguội dần Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm đông đặc – Giáo viên lắp ráp thí nghiệm nóng chảy băng phiến – Giáo viên giới thiệu cách làm theo dõi nhiệt độ và trạng thái băng phiến quá trình để băng phiến nguội Hoạt động 3: Phân tích kết thí nghiệm Giáo viên hướng dẫn vẽ đường biểu diễn: + Trục nằm ngang là trục thời gian cạnh ô vuông nằm trên HOẠT ĐỘNG CỦA HS II Sự đông đặc: Dự đoán: Tuỳ học sinh trả lời và hướng dẫn sửa chữa Phân tích kết thí nghiệm: a Đun băng phiến 90oC tắt đèn cồn b Lấy ống thí nghiệm đựng băng phiến khỏi nước nóng và băng phiến nguội dần Khi nhiệt độ giảm đến 86oC thì bắt (2) trục này biểu thị phút + Trục thẳng đứng là nhiệt độ, cạnh ô vuông nằm trên trục này biểu thị 1oC góc trục nhiệt độ ghi 60oC, gốc trục thời gian là phút Trả lời các câu hỏi sau: C1:Tới nhiệt độ nào thì băng phiến bắt đầu đông đặc? C2: Trong các khoảng thời gian sau dạng đường biểu diễn có đặc điểm gì: – Từ phút đến phút thứ 4? – Từ phút đến phút thứ 7? – Từ phút đến phút thứ 15? C3: Trong các khoảng thời gian sau nhiệt độ băng phiến thay đổi nào? – Từ phút đến phút thứ 4? – Từ phút đến phút thứ 7? – Từ phút đến phút thứ 15? Hoạt động 4: Rút kết luận C4: Chọn từ thích hợp khung để điền vào chỗ trống (Sách giáo khoa) Hoạt động 5: Vận dụng đầu ghi nhiệt độ và thể băng phiến thời gian quan sát C1: Nhiệt độ 80oC C2: Đường biểu diễn từ phút đến phút thứ là đoạn thẳng nằm nghiêng Đường biểu diễn từ phút đến phút thứ là đoạn thẳng nằm ngang Đường biểu diễn từ phút đến phút thứ 15 là đoạn thẳng nằm nghiêng C3: – Giảm – Không thay đổi – Giảm Rút kết luận: a Băng phiến đông đặc 80oC, nhiệt độ này gọi là nhiệt độ đông đặc băng phiến Nhiệt độ đông đặc băng phiến nhiệt độ nóng chảy b Trong suốt thời gian đông đặc, nhiệt độ băng phiến không thay đổi C5: Hình 25.1 vẽ đường biểu diễn C5: Nước đá thay đổi nhiệt độ theo thời gian nóng chảy chất nào? C6: Trong việc đúc đồng, có C6: Đồng nóng chảy, từ thể rắn sang quá trình chuuyển thể nào đồng? thể lỏng nung lò đúc Đồng lỏng đông đặc từ thể lỏng sang thể rắn nguội khuôn đúc C7: Tại người ta dùng nhiệt độ C7:Vì nhiệt độ này là xác định và nước đá tan để làm mốc đo không đổi quá trình nước đá (3) nhiệt độ tan Củng cố bài: Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ và ghi vào Ghi nhớ: – Sự chuyển từ thể rắn sang thể lỏng gọi là nóng chảy – Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn gọi là đông đặc – Phần lớn các chất nóng chảy hay đông đặc nhiệt độ xác định, nhiệt độ đó gọi là nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ nóng chảy các chất khác thì khác – Trong thời gian nóng chảy (đông đặc) nhiệt độ vật không thay đổi Rắn Nóng chảy nhiệt độ xác định Đông đặc nhiệt độ xác Lỏng định Dặn dò: – Học sinh học thuộc phần ghi nhớ – Bài tập 24–25.6 sách bài tập - Xem trước bài 26 TÝch hîp m«i trêng: Địa 1: Phần lớn các chất nóng chảy hay đông đặc nhiệt độ xác định các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác Nội dung: + nóng lên Trái Đất mà băng hai địa cực tan làm mực nớc biển dâng cao ( tốc độ dâng mực nớc biển trung bình là cm/10 năm) mực nớc biển dâng cao có nguy nhấn chìm nhiều khu vực đồng ven biển đó có đồng sông Hồng và đồng sông Cửu Long Việt Nam + để giảm thiểu tác hại việc mực nớc biển dâng cao, các nớc trên giới ( đặc biệt là các nớc phát triển) cần có kế hoạch cắt giảm lợng khí thải gây hiệu ứng nhµ kÝnh (lµ nguyªn nh©n g©y t×nh tr¹ng Tr¸i §Êt nãng lªn) Địa 2: nớc có tính chất đặc biệt: khối lợng riêng nớc đá (băng) thấp h¬n khèi lîng riªng cña níc ë thÓ láng (ë 40C, níc cã träng lîng riªng lín nhÊt) Nội dung: vào mùa đông, các xứ lạnh lớp nớc phía trên mặt đóng băng cã khèi lîng riªng nhá h¬n khèi lîng riªng cña líp níc ë phÝa díi, V× vËy.líp b¨ng phía trên tạo lớp cách nhiệt, cá và các sinh vật khác có thể sống đợc lớp níc phÝa díi líp b¨ng ***************************************************** Ngày soạn: (4)