GV rút ra kết luận và chuyển ý: muốn trang trí đĩa tròn đẹp chúng ta cần phải chọn họa tiết cho phù hợp và chọn màu cho hài hòa. c/ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách vẽ: _ GV yêu cầu HS nh[r]
(1)Tuần: 24 Tiết PPCT 23 Ngày dạy: 28/
Bài 23: VẼ TRANH
TRANG TRÍ ĐĨA TRÒN
1 MỤC TIÊU :
1.1 Kiến thức:
- HS hiểu phương pháp tạo dáng trang trí làm cho đồ vật trở nên đẹp ( Hoạt động )
- HS biết cách trang trí đĩa trịn ( Hoạt động ) 1.2 Kĩ năng:
- HS thực được: trang trí đĩa trịn ( Hoạt động ) - HS thực thành thạo: việc phân bố cục đĩa tròn ( Hoạt động ) 1.3 Thái độ:
- Thói quen: HS hiểu biết việc trang trí ứng dụng sống hàng ngày
- Tính cách: Thêm yêu đồ vật sống hàng ngày
2 NỘI DUNG HỌC TẬP :
- trang trí đĩa trịn
3 CHUẨN BỊ:
3.1 Giáo viên: - Một số bìa lịch
- Bài vẽ HS năm trước 3.2 Học sinh:
- Dụng cụ học tập
- Họa tiết, hình ảnh trang trí sưu tầm
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP :
4.1 Ổn định tổ chức kiểm diện: ( phút ) 4.2 Kiểm tra miệng: ( phút )
Cho biết nội dung ý nghĩa tranh Bác Hồ với thiếu nhi miền trung, nam, bắc
Tượng trưng cho lòng, tình cảm tác giả Bác, thể tình yêu thương trẻ em Bác
- GV nhận xét, đánh giá đạt theo yêu cầu 4.3 Tiến trình học:
Hoạt động Giáo viên học sinh Nội dung học a/ Hoạt động 1: Vào bài:
Trang trí làm cho đồ vật trở nên đẹp Hôm tìm hiểu trang trí đĩa trịn theo ý thích
b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét GV giới thiệu với Hs số đĩa tròn:
(2)GV đặt câu hỏi:
Các đĩa trịn trang trí nào? ( đẹp mắt)
o Bố cục xếp nào?( phù hợp)
o Họa tiết thể nào? Có phù hợp không?( với họa tiết hoa lá, vật, phong cảnh, phù hợp …)
Màu sắc sao?( màu sắc nhã nhặn)
Vì phải trang trí đĩa trịn đẹp vậy?( thu hút ý người sử dụng)
HS suy nghĩ trả lời
GV rút kết luận chuyển ý: muốn trang trí đĩa trịn đẹp cần phải chọn họa tiết cho phù hợp chọn màu cho hài hòa
c/ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách vẽ: _ GV yêu cầu HS nhắc lại bước vẽ trang trí: Tìm bố cục
Phác mảng hình phụ
Vẽ phác mảng, vẽ nét họa tiết dựa vào bố cục
Vẽ màu theo ý thích hài hòa với tự nhiên cảm xúc người vẽ
GV giới thiệu số vẽ cho HS tham khảo
d/ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS thực hành
- GV hướng dẫn HS làm
+ Gới ý cho HS tìm bố cục, họa tiết
+ GV theo dõi, gợi ý HS để giúp em thể + GV: động viên HS phát huy tính sáng tạo + HS làm theo bước hướng dẫn
II Cách vẽ:
- Phác thảo bố cục
- Vẽ nét, phác hình dựa theo bố cục
- Vẽ hình chi tiết bổ sung mảng hình phụ
- Vẽ màu theo ý thích, hài hồ với tự nhiên, cảm xúc
III Thực hành:
Vẽ trang trí đĩa trịn
4.4 Tổng kết ( phút )
- GV chọn treo số
- GV yêu cầu HS nhận xét, đánh giá về: + Bố cục?- Thuận mắt
+ Họa tiết?- Phong phú, đa dạng
- GV nhận xét chỗ mạnh, yếu để động viên HS - GV xếp loại theo thứ tự cho điểm
4.5 Hướng dẫn học tập: ( phút ) - Đối với cũ:
+ Hoàn thành vẽ
+ Sưu tầm số tranh trang trí hình trịn - Đối với học tiết tiếp theo:
(3)+ Quan sát lọ hoa trái có nhà màu sắc, hình dạng