Bài 22: trang trí đĩa tròn

Bµi 21 : vÏ trang trÝ – trang trÝ h×nh trßn Mục đích , yêu cầu bài học : + Kiến thức :HS cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hàng ngày. + Kĩ năng :-HS biết cách trang trí và biết cách sắp xếp hoạ tiết , hình mảng, màu sắc để có sản phẩm trang trí hình tròn đẹp, cân đối, hài hoà. + Giáo dục thẩm mỹ : Xây dựng , phát triển cho HS cái nhìn thẩm mỹ và có ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống. Ho¹t ®éng 1 : quan s¸t, nhËn xÐt : +Nh÷ng s¶n phÈm nµo cã trang trÝ h×nh trßn ? Mục đích quan sát : Em hãy cho biết : - Nhận biết đâu là mảng chính, phụ của hình tròn ? - Các hình mảng ấy được sắp xếp như thế nào ? - Những hoạ tiết thường được sử dụng trang trí hình tròn là hình gì ? - Cách vẽ màu ? A 1 A 2 B 1 B 2 C 1 C 2 + Mảng hình chính nằm ở đâu ? +Hoạ tiết chính là hình gì ? +Các hoạ tiết ở hình nào vẽ theo kiểu đối xứng ? và họa tiết ở hình nào không đối xứng? +Màu sắc ở mảng chính đư ợc vẽ như thế nào so với mảng phụ ? Trang trí hình tròn thường : + Đối xứng qua các trục ; +Mảng chính ở giữa, các mảng phụ ở xung quanh ; + Màu sắc làm rõ trọng tâm Cách trang trí này được gọi là trang trí cơ bản + Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về mảng hình , hoạ tiết và màu sắc như : trang trí cái đĩa , huy hiệu Cách trang trí này gọi là trang trí ứng dụng. Gîi ý mét sè kiÓu h×nh m¶ng chÝnh vµ phô Gîi ý mét sè kiÓu h×nh ho¹ tiÕt trang trÝ Hoạt động 2: Cách trang trí hình tròn : Bước 1 : vẽ hình tròn và kẻ các trục đối xứng Bước 2 : Vẽ các hình mảng chính , phụ cho cân đối Bước 3 : tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng cho phù hợp. Bước 4 : Tìm và vẽ màu theo ý thích ( có đậm, có nhạt cho rõ trọng tâm ) . gọi là trang trí cơ bản + Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về mảng hình , hoạ tiết và màu sắc như : trang trí cái đĩa ,. trang trí này gọi là trang trí ứng dụng. Gîi ý mét sè kiÓu h×nh m¶ng chÝnh vµ phô Gîi ý mét sè kiÓu h×nh ho¹ tiÕt trang trÝ Hoạt động 2: Cách trang trí