Một số giải pháp phòng chống bạo hành cho học sinh tiểu học

ĈҤI HӐ&Ĉ¬1 ҸNG 75Ѭ Ӡ1*Ĉ ҤI HӐ&6Ѭ3+ ҤM KHOA GIÁO DӨC TIӆU HӐC KHÓA LUҰN TӔT NGHIӊP Ĉ͈TÀI: MӜT SӔGIҦI PHÁP PHÒNG CHӔNG BҤO HÀNH CHO HӐC SINH TIӆU HӐC GVHD : TS HOÀNG NAM HҦI 697+Ĉ Ӛ THÙY LINH LӞP : 15STH Ĉj1 ҹ QJWKiQJQăP LӠ,&$0Ĉ2$1 7{L[LQFDPÿRDQÿk\OjF{QJWUuQKQJ ӭXÿ Ӆtài khóa luұ n cӫa tơi Các sӕ liӋ u, tài liӋ u tham khҧ o kӃ t quҧnêu nghiên cӭu trung thӵc, có nguӗ n gӕ FU}UjQJYjÿѭ ӧc trích dү Qÿ~Q JTX\ÿ ӏ QKĈ Ӆtài khóa luұ n tӕt nghiӋ S³0 ӝt sӕgiҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑ c sinh tiӇ u hӑF´Qj\FKѭDÿѭ ӧc triӇ n khai thӵc hiӋ n thӵc tiӉ n Tác giҧ ĈӛThùy Linh i LӠI CҦ0Ѫ1 ĈӇcó thӇKRjQWKjQKÿ Ӆtài nghiên cӭu khóa luұ n tӕ t nghiӋ p nà\W{Lÿm ұ n ÿѭ ӧc sӵJL~Sÿ ӥcӫ a rҩ t nhiӅ u thҫ y cô bҥ n bè Tôi xin chân thành cҧ PѫQV ӵJL~Sÿ ӥ cӫ a Ban Giám hiӋ X ӡ WUѭ QJ ҥ iĈ hӑF 6ѭ ҥ m± SK Ĉҥ i hӑF Ĉj ҹ ng, thҫ y cô giáo khoa Giáo dөc TiӇ u hӑFÿmW ҥ o mӑ LÿL Ӆ u kiӋ n JL~Sÿ ӥÿӇtôi hӑc tұ p, nghiên cӭu YjKRjQWKjQKÿ Ӆtài Tơi xin bày tӓlịng kính trӑng biӃ WѫQVkXV ҳ Fÿ Ӄ n thҫ y TS Hoàng Nam Hҧ LQJѭ ӡLÿmW ұ n tình chӍbҧ RYjJL~Sÿ ӥtơi suӕt q trình nghiên cӭXÿ ӇKRjQWKjQKÿ Ӆtài Ngồi tơi xin gӱi lӡi cҧ PѫQÿ Ӄ n Ban Giám hiӋ u, thҫ y cô giáo em hӑ c sinh ӣWUѭ ӡng TiӇ u hӑ c NguyӉ Q9ăQ7U ӛLÿmQKL Ӌ t tình, hӛ trӧtơi Mһ FGÿmFyU ҩ t nhiӅ u cӕgҳ ng nӛlӵFÿ ӇKRjQWKjQKÿ ӅWjLQKѭQJFK ҳ c chҳ n sӁkhơng thӇtránh khӓi nhӳng thiӃ u sót Tơi kính mong nhұ Qÿѭ ӧc sӵchӍbҧ o cӫ a quý thҫ \F{JLiRFNJQJQKѭQK ӳng ý kiӃ QÿyQJJySF ӫa bҥ n quan tâm Cuӕi cùng, tơi xin kính chúc mӑLQJѭ ӡi thұ t nhiӅ u sӭc khӓ HYjÿ ҥ t nhiӅ u thành công công viӋ c FNJQJQKѭWURQJFX ӝ c sӕng ii MӨC LӨC LӠ,&$0Ĉ2$1 i LӠI CҦ0Ѫ1 ii DANH MӨC CÁC BҦNG viii DANH MӨC CÁC BIӆU ĈӖ ix PHҪN MӢĈҪU 1 Lí chӑQÿ Ӆtài MөFÿtFKQJKLrQF ӭu 3 NhiӋ m vөnghiên cӭu .3 GiҧthuyӃ t khoa hӑc .3 Ĉ ӕ LWѭ ӧng phҥm vi nghiên cӭu Ĉ ͙LW˱ ͫng nghiên cͱu .3 5.2 Ph̩ m vi nghiên cͱu 3KѭѫQJSKiSQJKLrQF ӭu 3K˱˯QJSKiSQJKLrQF ͱu lý thuy͇ t 3K˱˯QJSKiSK ͗ i ý ki͇ n chuyên gia 63K˱˯QJSKiSÿL ͉ u tra .4 3K˱˯QJSKiSSKkQWtFKW ͝ng k͇ t kinh nghi͏ m 3K˱˯QJSKiSTXDQViW PHҪN NӜI DUNG &+ѬѪ1*7 ӘNG QUAN VҨ1Ĉ ӄNGHIÊN CӬU .5 1.1 Lӏ ch sӱnghiên cӭu cӫa vҩQÿ Ӆ 1.2 ĈһFÿL Ӈ m hӑc sinh tiӇ u hӑ c 1.3 NhiӋ m vөgiáo dөc hӑc sinh tiӇ u hӑc 13 1.4 Các nӝi dung giáo dөc ӣtiӇ u hӑc 15 0ӝWVӕNKiLQLӋP 16 1.5.1 Khái ni͏ m b̩ o hành .16 1.5.2 1.6 Khái ni͏ m b̩ o hành tr̓em .16 Luұ t pháp sách bҧ o vӋtrҿem .17 TIӆU Kӂ7&+ѬѪ1* 20 &+ѬѪ1*1+ ӲNG BIӆU HIӊN BҤO HÀNH TRҾEM 21 2.1 Tìm hiӇ u chung vӅnҥn nhân ±trҿem bӏbҥo hành 21 iii 2.2 Nhӳng biӇ u hiӋ n cӫDQJѭ ӡi bҥo hành trҿem 23 2.3 Nhӳng dҩu hiӋ u cӫa trҿkhi bӏbҥo hành .26 2.3.1 B̩o hành th͋xác 26 2.3.2 B̩o hành tình dͭc .28 2.3.3 B̩o hành tâm lí / tinh th̯ n 32 2.3.4 B͗bê .33 2.3.5 L̩ m dͭng .34 2.4 Nguyên nhân tình trҥng bҥ o hành trҿem 35 2.4.1 Giáo dͭc cͯDJLDÿuQK 35 2.4.2 Giáo dͭc cͯDQKjWU˱ ͥng xã h͡ i 37 2.4.3 Tr̓HPFK˱DFyêWK ͱc b̫o v͏b̫n thân 40 2.4.4 Chính sách pháp lu̵ t cͯD1KjQ˱ ͣc 41 7,ӆ8.ӂ7&+ѬѪ1* 43 &+ѬѪ1*9Ҩ11Ҥ1%Ҥ2+¬1+75Ҿ(0 44 3.1 Thӵc trҥ ng vҩ n nҥ n bҥo hành trҿem hiӋ n 44 3.1.1 Trên th͇giͣi 44 3.1.2 ͦVi͏ t Nam 52 3.1.3 ͦWU˱ ͥng ti͋ u h͕c 54 3.2 Hұu quҧcӫa hành vi bҥo hành trҿem 59 3.2.1 Ĉ͙ i vͣi tr̓em .59 3.2.2 Ĉ͙ i vͣLJLDÿuQK 61 3.2.3 Ĉ͙ i vͣi c͡ QJÿ ͛ng 62 3.3 Mӝ t sӕvөán nghiêm trӑ ng .63 TIӆU Kӂ7&+ѬѪ1* 67 &+ѬѪ1*0 ӜT SӔGIҦI PHÁP PHÒNG CHӔNG BҤO HÀNH CHO HӐC SINH TIӆU HӐC 68 4.1 Ĉӏ QKKѭ ӟng xây dӵng giҧ i pháp 68 4.2 Nguyên tҳc xây dӵng giҧi pháp 70 4.3 Mӝ t sӕgiҧ i pháp 71 4.3.1 Xây d͹QJÿ ͡LQJNJQKkQYLrQW˱Y ̭n, tham v̭n tâm lí h͕Fÿ˱ ͥng .71 4.3.1.1 éQJKƭDJL ̫i pháp 71 &˯V ͧkhoa h͕ c 71 iv 4.3.1.3 N͡ i dung cách th͹c hi͏ n 72 4.3.2 Giáo dͭc cho tr̓NƭQăQJSKzQJFK ͙ng b͓b̩o hành 74 éQJKƭDJL ̫i pháp 74 &˯V ͧkhoa h͕c cͯ a gi̫ i pháp 74 4.3.2.3 N͡ i dung cách th͹c hi͏ n 75 4.3.3 7ăQJF˱ ͥng s͹k͇ t hͫp ch̿t chͅgiͷDJLDÿuQK ±QKjWU˱ ͥng ±xã h͡i qu̫ n lí giáo dͭc tr̓em 79 éQJKƭDJL ̫i pháp 79 &˯V ͧkhoa h͕c .80 4.3.3.3 N͡i dung cách th͹c hi͏ n .80 4.3.4 Xây d͹QJP{LWU˱ ͥQJQKjWU˱ ͥng an toàn thân thi͏ n cho tr̓ 85 éQJKƭDJL ̫ i pháp 85 &˯V ͧkhoa h͕c .86 4.3.4.3 N͡ i dung cách th͹c hi͏ n 86 4.3.5 Giáo dͭFTXDFiFFK˱˯QJWUuQKWUX\ ͉ n thông xã h͡ i 89 éQJKƭDJL ̫i pháp 89 &˯V ͧkhoa h͕c .89 4.3.5.3 N͡ i dung cách th͹c hi͏ n 90 4.3.6 7ăQJF˱ ͥQJÿ ̩Rÿ ͱFQKjJLiRWURQJQKjWU˱ ͥng ti͋ u h͕ c 94 éQJKƭDJL ̫i pháp 94 &˯V ͧkhoa h͕c .94 4.3.6.3 N͡ i dung cách th͹c hi͏ n 95 4.3.7 Hoàn thi͏ n, s͵Dÿ ͝i h͏th͙ng pháp lu̵t v͉b̫ o v͏tr̓em 99 4.3.7.1 éQJKƭDJL ̫i pháp 99 4.3.7.2 &˯V ͧkhoa h͕c .100 4.3.7.3 N͡ i dung cách th͹c hi͏ n 100 TIӆU Kӂ7&+ѬѪ1* 106 &+ѬѪ1* 5: THӴC NGHIӊ06Ѭ3+ ҤM 107 A ĈӔ,7Ѭ ӦNG THӴC NGHIӊM LÀ GIÁO VIÊN VÀ PHӨHUYNH HӐC SINH 107 5.1 MөFÿtFKWK ӵc nghiӋ m 107 5.2 Nӝ i dung cӫa thӵc nghiӋ m 107 v 5.3 Tәchӭc thӵc nghiӋ m 110 5.3.1 Hình thͱc th͹c nghi͏ m .110 3K˱˯QJSKiSWK ͹c nghi͏ m 111 5.4 ThӡLJLDQYjÿ ӏ DÿL Ӈ m thӵc nghiӋ m 111 5.4.1 Thͥi gian th͹c nghi͏ m 111 Ĉ ͓ DÿL ͋ m th͹c nghi͏ m .111 5.5 Phân tích kӃ t quҧthӵc nghiӋ m 111 B THӴC NGHIM GII PHP 1: XY D1* ,1*1+ặ19,ầ17 VN, THAM VN TÂM LÍ HӐ&ĈѬ ӠNG VӞ,Ĉ Ӕ,7Ѭ ӦNG LÀ GIÁO VIÊN VÀ HӐC SINH 119 5.1 Mөc ÿtFKWK ӵc nghiӋ m 119 5.2 Nӝ i dung thӵc nghiӋ m 119 Ĉ ͙ i vͣi giáo viên 119 Ĉ ͙ i vͣi h͕ c sinh 121 5.3 Tәchӭc thӵc nghiӋ m 122 5.3.1 Hình thͱc th͹c nghi͏ m .122 3K˱˯QJSKiSWK ͹c nghi͏ m 122 5.4 ThӡLJLDQYjÿ ӏ DÿL Ӈ m thӵc nghiӋ m .123 5.4.1 Thͥi gian th͹c nghi͏ m 123 Ĉ ͓ DÿL ͋ m th͹c nghi͏ m .123 5.5 Phân tích kӃ t quҧthӵc nghiӋ m 123 C THӴC NGHIӊM GIҦI PHÁP 2: GIÁO DӨC CHO TRҾ.Ƭ1Ă1*3+Ñ1* CHӔNG BӎBҤO HÀNH VӞ,Ĉ Ӕ,7Ѭ ӦNG LÀ HӐC SINH .134 5.1 MөFÿtFKWK ӵc nghiӋ m 134 5.2 Nӝ i dung thӵc nghiӋ m 134 5.3 Tәchӭc thӵc nghiӋ m 142 5.3.1 Hình thͱc th͹c nghi͏ m .142 3K˱˯QJSKiSWK ͹c nghi͏ m 143 5.4 ThӡLJLDQYjÿ ӏ DÿL Ӈ m thӵc nghiӋ m 143 5.4.1 Thͥi gian th͹c nghi͏ m 143 Ĉ ͓ DÿL ͋ m th͹c nghi͏ m .143 5.5 Phân tích kӃ t quҧthӵc nghiӋ m 143 vi TIӆU Kӂ7&+ѬѪ1* 149 KӂT LUҰN VÀ KIӂN NGHӎ 150 TÀI LIӊU THAM KHҦO .151 vii DANH MӨC CÁC BҦNG Bҧ ng 5.5.1: MӭFÿ ӝhiӋ u quҧcӫa giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑc sinh tiӇ u hӑc ÿ ӕi vӟi phөhuynh .112 Bҧ ng 5.5.2: MӭFÿ ӝhiӋ u quҧcӫa giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑc sinh tiӇ u hӑFÿ ӕi vӟi giáo viên 115 Bҧ QJ0{LWUѭ ӡnJJLDÿuQK 124 Bҧ QJ7KiLÿ ӝcӫa cha mҽtrong dҥ y dӛcon .125 Bҧ ng 5.5.5: Cha mҽ WUDRÿ әi nói chuyӋ n vӟi trҿ 126 Bҧ ng 5.5.6: Cҧ m nhұ QWuQKWKѭѫQJF ӫa cha mҽÿ ӕi vӟi trҿ .128 Bҧ ng 5.5.7: Quan hӋthҫ y - trò 129 Bҧ ng 5.5.8: Giáo viên công viӋ c giҧ ng dҥ y 130 Bҧ ng 5.5.9: Nguyên nhân áp lӵc tâm lí cӫa giáo viên 131 Bҧ ng 5.5.10: Giáo viên vӟi viӋ c chia sҿáp lӵc công viӋ c 132 Bҧ ng 5.5.11: MӭFÿ ӝhiӇ u biӃ t vӅvҩ Qÿ Ӆbҥ o hành, xâm hҥ i tình dөc ӣhӑc sinh tiӇ u hӑ c 144 Bҧ ng 5.5.12: TӍlӋmӭFÿ ӝhiӇ u biӃ t vӅvҩ Qÿ Ӆbҥ o hành, xâm hҥ i tình dө c .144 viii DANH MӨC CÁC BIӆ8Ĉ Ӗ BiӇ uÿ ӗ5.5.1: BiӇ Xÿ ӗthӇhiӋ n mӭFÿ ӝhiӋ u quҧcӫa giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑ c sinh tiӇ u hӑ Fÿ ӕ i vӟi phөhuynh (%) .112 BiӇ Xÿ ӗ5.5.2: BiӇ Xÿ ӗthӇhiӋ n mӭFÿ ӝhiӋ u quҧcӫa giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑ c sinh tiӇ u hӑ Fÿ ӕ i vӟi giáo viên (%) .116 BiӇ Xÿ ӗ5.5.3: BiӇ Xÿ ӗthӇhiӋ n tình trҥ QJP{LWUѭ ӡQJJLDÿuQK ... ӝhiӋ u quҧcӫa giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑc sinh tiӇ u hӑc ÿ ӕi vӟi phөhuynh .112 Bҧ ng 5.5.2: MӭFÿ ӝhiӋ u quҧcӫa giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑc sinh tiӇ u hӑFÿ ӕi... giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑ c sinh tiӇ u hӑ Fÿ ӕ i vӟi phөhuynh (%) .112 BiӇ Xÿ ӗ5.5.2: BiӇ Xÿ ӗthӇhiӋ n mӭFÿ ӝhiӋ u quҧcӫa giҧ i pháp phòng chӕng bҥ o hành cho hӑ c sinh tiӇ... ӜT SӔGIҦI PHÁP PHÒNG CHӔNG BҤO HÀNH CHO HӐC SINH TIӆU HӐC 68 4.1 Ĉӏ QKKѭ ӟng xây dӵng giҧ i pháp 68 4.2 Nguyên tҳc xây dӵng giҧi pháp 70 4.3 Mӝ t sӕgiҧ i pháp