Đánh giá sự tham gia của cộng đồng trong hoạt động xây dựng thành phố hội an thành phố sinh thái

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA  LÊ THỊ SƯƠNG Đề tài: ĐÁNH GIÁ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN KHOA HỌC Đà Nẵng - 2013 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA  Đề tài: ĐÁNH GIÁ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN KHOA HỌC Sinh viên thực : Lê Thị Sương Lớp : 09 CQM Giáo viên hướng dẫn : ThS Phạm Thị Hà Đà Nẵng - 2013 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGCỘNG HOÀ XÃ HỘi CHỦ NGHĨ NAM TRƯỜNG ĐHSP - Tự -do Hạnh phúc KHOA HOÁ -NHIỆM VỤ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Họ tên LÊsinh THỊ viên: SƯƠNG Lớp: 09CQM Tên đề Đánh tài: giá thành phố –Thành Hội An phố Nội - dung Tìm hiểu thành hướng - nghiên phát tham sinh gia cộng đ thái cứu: phố Hội An nhiên, với kinh điều tế, triển Đánhsựgiá hiể u biế t củ a cộngồngđvềhoạ t ộng đxây dựng thành phốHộ i An - Thành phốsinh thái - Đánh ựgiá tham gia s cộ ngồngđvào dựán 3R, cụthểthơng qua ch trình “Phân i rác tạ i nguồ n” lo Giáo viên Khoa hướng Hóa –Trường Học Ngày giao 21/1/2013 đề dẫn: –Giảng Th.s Phạm viên Thị mơn –Hà Hó Đại – Học Đại Sư Học Phạm Đà Nẵng tài: Ngày hoàn thành: 17/5/2013 Chủ nhiệm Khoa (Ký ghi rõ họ, Giáo tên) (Ký Sinh viên hđã vàhoàn nộp thàn báo cáo viên dẫnhướng ghi rõ cho năm 2013 Khoa Kết điểm đánh giá: Ngày…tháng…năm 2013 CHЍTϾ CH HЅ 0 ЂNG (Ký ghi rõ họ tên) họ, ngày LỜI CẢM ƠN Để hoàn thầy, hướng trực xin tiếp Em Biển xin Cù –Thành giúp cho cô dẫn, Em thành đề dạy dỗ chân hướng chân Lao em tạo điều kiện Mặc dù Một lần xin cố nà Hóa –ĐạiHọc Họctrường Đà Nẵ đỡ góp cảm em ý ơn tồn làm cho s em tro Chu Mạ thểi anh Trường chị việc kiện cảm giúp gắng kinh góp em nghiệp thuận Uỷ bạn lợi để luận điều Sau nhận tốt giúp An tạo gian thành tài khóa thời khoa dẫn Chàm văn thành g dẫn cảmTh.S ơn cô Phạm hướn Thị phố Hội cô đỡ luận ý xin Đà từ ơn đỡ đến em nghiệm chân tấthô nên Thầy, thành Nẵng, 17tháng ngày t đề tài Cô cảm ng ơn! năm 20 Sinh viên thực hi Lê Thị Sương MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT 11 1.1 Lý thuyết 1.1.1 Khái trình đánh giá 11 niệm đánh giá 11 1.1.2 Một số hình thức đánh giá 11 1.1.3 Các bước đánh ơbản giá c 12 Ly thuyê t “ Sự tham gia” cộng đồng 13 ́ ́ 1.2.1 Sơlược cộng đồng 13 1.2 1.2.2 Sơlược 1.3 Xu 1.3.1 Sơlược 1.3.2 Đô 1.4 Chất Đô thị “Sự thị vấn sinh thải 1.4.1 Khái tham gia cộng đồng” 15 hóa đề vấn 17đề đô thị hóa Việt 17 thái rắn và vấn đề 18 Nam liê ường sinh vấn thái đề môi 21 tr niệm chất thải rắn 21 1.4.2 Ảnh ưởng h chất thải ờng rắn ười đến ngmôi 21 tr Giới ê thiệu tha nh phô Hôiv An 24 ̀ ́ ̣ ̀ ̉ 1.5.1 Đă c m vê ê u kiê ṇtự nhiêna nhcủa phô Hôị th An 24 ̣ê ̀ ̀ ́ ̀ 1.5 1.5.2 Lịch sử hình, ường đặc tựđiểm nhiên, - xã môi hội kinh tr 26 tế 1.5.3 Sơlược hoạt động xây –Thành dựng phố thành 31sinh phố CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 2.1 Phạm vi 2.2 Phươ ng nghiên ượng nghiên cứu, đối cứu t 36 pháp nghiên cứu 36 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 38 3.1 Mô tả trình nghiên cứu 38 3.1.1 Mô tả nội dung phiếu điều tra 38 3.1.2 Mô tả trình lấy mẫu rác 38 3.2 Kết 3.2.1 Đặc nghiên cứu 38 điểm khu vực nghiên cứu 38 3.2.2 Nhận thức ười dân ng hoạt động – xây d Thành phố sinh thái 40 3.2.3 Kết khảo ươ ng sát trình vềư PLRTN ờng ch Cẩm Ph Phô43 CHƯƠNG 4: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ 54 HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI 54 4.1 Tiếp tục nâng cao công tác tuyên 54 4.2 Huy độngưtrang vốn đầu thiết t cho tru ường hoạt 55 độ 4.3 Tiếp tục triển khai, ươ ngnhân trình rộng “Giáo nâ dụ trường” ường học tr 55 4.4 Xây dựng lối 4.5 Nâng trình cao sống ường thân dành thiện cho với cộng 56 môi đồ độ, ươ ng lực 56 4.6 Tiếp cận khuyến khích xây dựng thái” thành phố 57 4.7 Hướng duươ n lịch g mại thđến với du cá lịch 57sinh 4.8 Khuyến khích vận ơđộng sở sản xuất doanh áp d phươ ng pháp “ Sản ơn” xuất h 58 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 59 Kết luận 59 Kiến nghị 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BQL : Ban quản lý BT : Bảo Tồn CLC : Cù Lao Chàm CTCC : Cơng trình công cộng CTR : Chất thải ĐTST : Đô thị sinh thái GDMT : Giáo dục môi trường HĐND : Hội đồng nhân dân PLRTN : Phân loại QLBTDT : Quản lý bảo tồn QLĐT : Quản lý đô thị RHC : Rác hữu RVC : Rác vô STT : Số thứ T.p : Thành phố TNMT : Tài ngun Mơi VH-TT : Văn hóa rắn rác ng đô t tự Trườn thông tin DANH MỤC BẢNG Bảng Bảng 1.1 1.2 Thành phố Bảng Các hình Danh mục Hội -Thành An 3.1 Trang thức tham gia 14 cộ dự án/Quy hoạch phố thái sinh 31 Bảng thống kê số lượng 37 mẫu ng DANH MỤC HÌNH Trang Hình 3.1 Những kênh/nguồn thơng tin đư tâm/tìm hiểu ĐTST 39 Hình 3.2 biết Mức độ củahiểu người Hình 3.3 Mức độ quan dân phường 40 trọng–T.p sinh Cẩm hoạt độ thái 42 Hình 3.4 Những tìm hiểu Hình kênh/nguồn thơng tin đư chương trình PLRTN 43 3.5 độ hiểu Mức biết PLRTNvề củabản người chất dân phườn Cẩm Phơ 44 Hình 3.6 Mức độ Hình 3.7 Ngun tổ chức nhân cơng tác46 tuyên chưa hộ hưởng gia đình ứng p chương PLRTN trình 46 Hình 3.8 Những gặp phải hạn chế chương trình Cẩm Phơ 47 Hình 3.9 Hình 3.10 phường Hình hộ hộ đình 3.12 gia Các giải hình pháp Phường khắcCẩm phục 48Phô nhữ thức góp phần nâng Cẩm Phô 49 3.11 gia Hình Những đình Mức độ RHC nhầm lẫn RVC thùng rác Phường Cẩm Phô 50 Mức độ nhầm lẫn RVC Phường Cẩm Phô 51 RHC CHƯƠNG 4: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI Quá trình xây phát dựng thành triển Hội phố - Thành An inhphố thái s uáq trình lâu 37 dài, dự án, PLRTN tập chương hợp chương nh trì khỏi hút chưa phát điểm cho dự án 3R tham cộng Tuy gia đồng nhiên tham nhau, xã mục hội tiêu phát hay không pháp ch gia cao, dựa đa số nguyên Quá tắc trình bắtng xây buộc dự l triển àcủa vấnthành đề chung phố l cá nhân trì cụ phần thể lớn phụ nhằm góp thuộc phần cộng a đồng triển vào nâng ý thức cao trác 4.1 Tiếp tục nâng cao công tác tuyên truyền Khi thực xã hội hai trường, một chiều xã hội nhằm hay trình giúp kinh truyền tế… với n tính c cách ối thích với hợp vấnđ đề trình liên quan khơng Q p biến bền truyền vững kinh tế…cho Vì vậy, đạt, quảng cơng việc cơng thống, thống nâng phố sinh th vấn thức người Một nâng chương số vấn mà dựng khả nhóm xã hội cộng đồng tác cao truyền Với đề hình đề tin thơng đư nhất, –chuỗi lậpkế thành hoạch tổkhả hợpthi dân lạc thông xây mục truyền điều thức caocơ kiến ật lu thức môi câu bá tiêu thông quan góp xây –Thành dựng đưa nhữ trọng phần Tuyên nâng cao truy trường Khuyến cho cộng khích đồn t hoạt ;động Tổ chức môi cáctrường vềi; môi Tiếp trường, tục nâng xã hộ cao 54 trìnhó thành c phố: rái Hưởng đất, trường,ng ngày có khói khơ xe ứng chương giờtrì T khu phố cổ, 4.2 Huy động vốn đầu tư trang thiết cho hoạt động bảo vệ mơi trường Để góp phần công nâng táccao truyền Hội An thông, cần tăng T.p sách cho thu hút trường thành phí đầu sau: cho động cần xây có dựng thành p vốnnguồn đầu quốc tư tế, từ vốn đóng phố triển hoạt Bên tư hệ đô cạnh từ thị thống góp đó, Việt tổ nguồ chức, trình Nam rác học, cá thành nguồn phố có kin th chương thùng trường từ mục Trước tiê hết cầ phân –đĩa, loại; máy cung ch phường, xã, phục v trường 4.3 Tiếp tục triển khai, nhân rộng nâng cao chương trình “Giáo dục mơi trường” trường học Giáo đời dục Và thành, môi phải làm mạnh chương trình giáo đông trường để không tiến hành chuyển môi giáo nhận điều Hiện nay, không dễ thành dục phảisuốt vi phố trường dục thức Hội s An đ học đ Trung học địasở bàn ỉnhT.p Quảng Hội Chương Nam An, ttrìn cần nhân rộng nâng cao để góp đồng Nhân rộng hương trình c “Giá o dục sinh cấp n cầđược 1, trường cho ngành nữ, tất nhân cao đại học địa không MT chuyên cho môi thiế người 55 trường ng” áp dụng lưu cho độ rộng ng cấp với 3, trường trườ b đẳng, học môi địa bàn Nâng cao GDMT lồng ghép chán chuyến học thể tiết học n với học ,các công môn dân, sinh địa Để tránh lý, công có q trình c sinh học tiếp nên kết thu hợ củ thực tế với địa hoạt phương, độngườ nngoại g GDM hội diễn -11, ngày văn nghệ vănihóa 2trại –3 dân 29gian, 4.4 Xây dựng lối sống thân thiện với môi trường dành cho cộng đồng triển Phát tách rời kinh mình, lớn cho cộng - Tiết kiệm học dụng đường cá điện: ô hội bảo vệ m quanVới trọng bảokhả đả nhân có như: Sử ng dụng tự nhiều nhiên rình ánh sinh sá qu tập; khỏi nhiễm xã sở đồng - Giả m tế Dùng Tắtbóng hết đèn siêu thiếtt phịng khơng khí di chuyển xe cộ nhữn gầnoặc nênxe điđạp h thay Tắtvì máy dùng xe xe khimáy g - Hạn chế - Tái sử trồng, sử dụng dụng túi nilong, … giảm dùn rác sử sản dụng phẩm phân thải hữu compost thay hằn p trồng trọt 4.5 Nâng cao trình độ, lực cán địa phương Quá thời trình xây gian dựng lâu vào n thực sống tiễ lực quản lý chuyên môn minh xã quản bảo vệ và–Thành phát triển phố sinh dài có ý điều Cơng nghĩa hành ty phường, mơi nên công nhà c để nướ tác đưachỉ n cán UBND đị th xanh Đội thành văn quản lý bả trường … nhằm cấp đáp thôn, ứng địi khối hỏi q trình hướng tới 56 mơ hình thành Cán gia vào người ln địa việc dân tồn phương Đảng với cầu nhân nốidân, xây tham dựng gia công hưởng 4.6 địa ứng tuyên Mỗi t l vấn trình đề phức độ chun tạp, địi mơ tác quản vàlý tuyên Vì truyền vậy, cần cán tác trọng nâng cao phương Tiếp cận khuyến khích xây dựng mơ hình kiến trúc xây dựng “sinh thái” thành phố Với việc trường với Vì nhiên cộng áp dụng trúc cácxanh mơ hình khơng kiến mơi khơng nh cịn khí tạo đượcsạ gần vậy, t để thành hướng phốtới sinh mộ thái đồng người xanh Mơ như: hình dân gũi hình doanhkiến ngh nhà , trường sinh học thái sinh thái, kh viên sinh thái… 4.7 Hướng du lịch thương mại đến với du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng Hội An giới biết đến chí du tạp chí đến lịch tế mơi tiếng ngày du lịch nhất, l vào - tạp 31/ Anh c đãgiả công củ vững phố sinh lịch mà yêu ” Điều thíchnày cho t T.p phát Hội – triển An Thành du bình hành chọn: phố “T với phát phố Đặc kiện biệt gần với átph triển dựng thành sinh thái thái nói ng riêng v triểnngành bền vững du lịch uCó lịch thể ngành nhận th k tổngnh hợp hướng có đị tài trường Với nguyên rõ tiềm du lịch sinhkhơng thái khó Đểlà phát triển điều mơ hình du cần phải địa phương, lịch phối cộng hợp cộng 57 có sẵn, ngành du đồng, du quyền lịch sin địa chặt đồng rệt chẽ dân với cư doa Với hướngtriển phát địa phương, cho doanh Chính phát người nghiệp nhậ n thức du thống nhanh chóng lịch cộng tài có ban sạn, thể ngàn doanh ngh vàay cán góp bộphần xã phường đào t đồng nguyên cấp khách quyền thành bên liên phố quan triển dân áp dân cư để họ thấ địa átphương, triển du có lịch dụng thực tế 4.8 Khuyến khích vận động doanh nghiệp, sở sản xuất áp dụng phương pháp “ Sản xuất hơn” Việc áp dụng ơn” “Sản không xuất h giảm trường iảm mà cịn thiểu g nâng ngun nliệu phẩmthơ đầuđ caotrình hiệu sản xuất, đồng Tại nhuận hình Hội nói An ngành du sản lịchxuất ngà cá điện lượngnhiều phương tạo ngành yếu,kinh đặc tế biệt chủ cao thi pháp đồng ngành thời du l ng nhất, n khích cần doanh khuyế ng “Sản xuất trình sảnhơn” xuấttrong kinh q d 58 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua trình , tơi rút nghiên cứu số Kết kết luận mức hiểu độ biết quan cộng tâm ời đồng dân Đôngư thị“ sinh thái”%.chiếm Trong86.57 % ý kiến có 35.82 đưa nghe/ ý ĐTST động –Thành xây dựng phố sinh thành t đưa lý thành chủ thể trình 92.54% thành y dựng phố the H ý kiến góp cho PLRTN chiếm tiện lớn người dân cho dân dựa cao truyền đồng thông việc tục mô mối quan hệ quan tâm nâ côngT.pcuộc Hội An xây Hoạt dựng thành phố sinh hướngthái phát - Sự q ,hình Thành yế dựng Kiến nghị Để xây dựng buộ huy xây tác tích cực từ C phườ PLRTN phát độngthành xây dựng phố theo thân người 95.52% c tinh chủ thần yếu bắt trọng cộn người , tỷdân lệ hưởng chiếm ứng Qua cho đó, việc thấy tiếp quan phần xây dựng th cộng hết tố mà ộquan tâm mức hiểu đ biết hầu hoạt phố % ý sinh kiến thái, cho 91.04 hoạt thật phương PLRTN đ hoạt trọng, Kết Đồng % ý kiến thời cho có 85.07 cộng hình quan định biết kiến mô sa triển bề thiện ôi trường tự nhiên, người v quyền đến cộng đồ thành – công Thànhthành phố sinh phố Hội thá sâu An 59 sắc, đạo đầu - Sự kiên –Thành đạo, sinh thái phố - Sự quyền cam kết thái a tồn củ thể - Cần cán tuyển mơi thành theo Ủy ban nhân d tâm thực c cộng T.p Hội độngAn người trường 60 tiêu phố dụng mục thêm nguồn dân nhân lực xã/phường trê TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] %iRFiRP{LWU˱ͥQJTX͙FJLDQăP [2] %iRFiRWK͹FKL͏QQJKLrQFͱXNK̫WK QJ˱ͥLQJKqRW̩LWKjQKSK͙+͡L$Q [3] %iRFiRWuQKKuQKWUL͋QNKDLWK͹FK YHQEL͋Qÿ̫RYHQEL͋QQăP ±2011 [4] &iFWKX̵WQJͷGQJWUR QJWKHRG}LÿiQKJLiTX̫ 1͡LQăP [5] &KX\rQÿ͉ÿL͉XNL͏QW͹QKLrQNLQKW [6] '͹iQQJKqRFiFW͑QKPL͉QQ~LSKtD% [7] Ĉ͉iQ[k\G͹QJWKjQKSK͙+͡L$Q ±Thành SK͙6LQKWKiL [8] Margret C.Domroese, Eleanor J.Sterling, 'L͍QJL̫LÿDG̩QJ , Nhà Xuất [9] Nghị [10] T.S Đại Học Quốc định – 59/2007/ CP Trần Gia Hà Nội NĐ Thị 3KiWWUL͋QF͡QJÿ͛QJFKR Thanh Hà, KW͇ -xã K͡LQ{QJWK{Q , Đại Học Nơng Lâm Huế [11] Th.S Phí Thị 3KiWWUL͋QF͡QJÿ͛QJ Hồng Minh, , Đại Học Thái [12] ThS KTS Lương 9͉SK˱˯QJSKiSTX\KR̩ Tiến Dũng, FͯDF͡QJÿ͛QJ , Khoa Quy - Trường Hoạch Đại [13] Trần Thị Học Kiến Ngu Trú Mỹ *LiR Diệu 4X̫Q (2004), Oê FK̭W , KhoaWK̫L Công Nghệ Quản Lý [14] Nancy J.Butkovich, Helen F.Smith, Clair E Hoffman (2004), Database Reviews and Reports Issues in Science and Technology Librarianship Pennsylvania [15]http://www.cefurds.com/index.php?option=com_content&view=article&id =259%3Ado-thi-sinh-thai-trong-phat-trien-do-thi-viet-nam&catid=81%3Abainghien-cuu&Itemid=198&lang=vi 61 PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DÂN/HỘ GIA ĐÌNH Về nhận thức cộng đồng hoạt đô ̣ng tham gia xây dựng Thành phố Hội An - Thành phố sinh thái Hội Thưa Hóa ơng/bà, Học, hành tìm Thành phố mục đích nhiên Sự hồn tơi ngày …… sinh tháng viên sinh câu số vấn đề thái Tôi mời hỏi mà nghiên tham thành gia đề cứu tài Rất mong nhận Xin chân thành đưa khoa ông/ nghiên cảm Hiện liên Hội quan –An ông/bà học bà …… chuyên trường –Đại Đại Học Học Đà Sư Nẵng Phạm hiểu lời An, vào th Những th việc đ l khả cứu nhiệt tình hợp ơn A Thơng tin chung Họ tên người trả lời: ……………………………… Địa điểm: ………………………………………………………………… Tuổi: Dưới 16 tuổi.Từ 16 đến 30 tuổi Từ 31 đến 60 Trên tuổi.60 tuổi Giới tính: Nam Nữ Trình độ học vấn: Tiểu học Trung học sở Trung học phổTrên thông trung học phổ Số nhân gia đình: ……(người Nghề nghiệp: Nơng nghiệp Ngư Buôn bán - Dịch vụ Cán Công nhân Học Xếp hạng kinh tế Khá giả Trung 62 nghiệp Lâm nghiệp bộ/Viên chức nhà nư -sinh sinh viên Nghề khác hộ gia đình: bình/BìnhNghèo/Khó thường kh B Nội dung I Nhận thức người dân hoạt động xây dựng thành phố Hội An Thành phố sinh thái Câu 1: Ơng/bà có nghe/biế t/tìm hiể u về“Đơịsinh th thái) chưa? thái” ốsinh (Thàn Chưa bao Có gi Nế u CĨ, ơng bà cho biế t ơng/bà nghe/biế t/tìm hiể u vềĐơ ịsinh ththái từ kênh/nguồ n thơng tin nào? Từcác cuộ c nói chuyệ n, Từđài trao ổi thơng đ ờng thư phátề n hình thanh, ị ađ phương truy Từbáo chí, báo viế t ị ađ phương Từđài ề ntruy hình báo chí Từbáo mạ ng, internet Tài liệ u tựđọ c Thông Câu 2: qua ời khác ngư Gia đình ể u vềbả n chấ ơng t mộ bà t Đơ có ịsinhth thái hi khơng? Hiể u Hiể u rấ t rõ tương ối đ Khơng thực sựhiể u Hồn tồn khơng hiể u Câu 3: Theo ông/bà Đô ịsinh ththái (Thành phốsinh thái) ịđư ợc hiể u đô t thếnào? Là đô ịmà th có mơi ng sạ trư ch, khơng khí tố t, nhiề u xanh Là ịmà tạ th i đóựthân có thiệ nsvà tơn trọ ng môiờngtrư tựnhiên Là không ị nh gian cưấ t đcó ợng lư tố ch t nhấ t thiệ n tôn trọng môi ờng tựtrư nhiên ời ố ngư iđ với cho ởdân ự có thân cư, s Câu 4: Gia đình ế t/tìmơng/bà hiể u vềhoạ t ộng có đxây dự nghe/bi ng thành phốHộ i An - Thành phốsinh thái khơng? Có Khơng Câu 5: Gia đình ơng/bà ế t/tìm hiể u hoạ có tộng nghe/bi đxây dựng thành phốHộ i An - Thành phốsinh thái bắ tầ uđ vào thời ể m hay khơng? Nế u Có Khơng CĨ, ềnghịcho đ biế t rõ thời ể m bắ tầ uđ triể n khai 63 vào năm n 2007 Câu 6: Theo thành phốsinh thái? 2008 gia 2009 2010 đình ốHộ i An ơng/bà lạ i xây dựng theo vìmơsao hình Đểtạ o không gian xanh thu hút khách du lị ch, phát triể n du lị ch Đểđả m bả o giả i quyế t hài hòa mối quan hệgiữa kinh tế , xã hộ i môiờng trư Đểgiả i quyế t vấ n ềbấ đt cậ p vềmơiờng trư Câu 7: Theo gia ố đình Hội An chọ ơng/bà, n lựa mơ hình xây dự thành ng Thành phốsinh thái dựa ệ phương n nào? di Sinh Sinh thái tựnhiên thái xã hôi ph (nhâ Sinh thái tựnhiên sinh thái xã hôi Câu 8: Theo gia t ộng đđình xây dựng thành ông/bà phốHộ i An ho - Thành phố sinh thái có quan tro ng ̣ khơng? Có Khơng ( Khơng biế t Nế u CĨ (hoặ c KHƠNG), đềnghịcho biế t lý tạ i sao? Câu 9: Theo ơng/bà, cộngồng đ ngư i dân có vai trị việ c xây dựng thành phốHộ i An - Thành phốsinh thái? Khơng biế t/Khơng có ý kiế n Có vai trị quan trọ ng, cơng Thành phốsinh thái ủ thể ” “ch ậ tth sựgóp phầ n xây dựng thành Khơng có vai trị II Nhận thức tham gia cộng đồng hoạt động xây dựng thành phố Hội An – thành phố sinh thái (cụ thể thông qua chương trình “Phân loại rác nguồn”) Câu 10: Gia đình tìm ơng/bà hiểu có nghe/biết/ chương trì nguồn” khơng? Chưa ế t bi Có Khơng quan tâm Nế u CĨ, ơng/bà cho biế t ơng/bà nghe/biế t/tìm hiể u vềchương trình loạ i rác tạ i nguồn” ừnhữ tng kênh/nguồn thơng tin nào? Từcác cuộ c nói chuyệ n, trao ổi thơng đ ờng 64 thư Từđài phátề n hình thanh, ị ađ phương truy Từbáo chí, báo viế t ị ađ phương Từchương trình ộng, tậ p huấ nphát ị ađ phương đ Từđài ề ntruy hình báo chí Từbáo mạ ng, internet Tài liệ u tựđọ c Câu 11: Nơi gia đình ơng/bà sống chương trình “Phân loại rác nguồn” Nế u Có Khơng CĨ, ềnghịơng/bà đ cho biế t đơn ịnào ứng v đtổchức? Hội phụnữ Đồn - thiên Hội nơng dân Ủy ban nhân ờng.dân xã, Các tổ phư chức khác Câu 12: Gia đình ế ơng/bà vềcơng tác tun đánh truyề ngiá vềchương t trình “Phân i rác tạ i nguồ n” lo ởđ ị a phương? Chưa ổchức t Có tổchức Khơng quan tâm Có tổchức, hoạ t ộng đ bình ờng thư Có tổchức, hoạ t ộng đmạ nh rộng rãi Có tổchức Có tổchức Câu Câu khơng? Câu 13: Gia nhàm chán chưa tham gia đình ể u vềbả n chấ ông t phân bà loạ i rác có tạ i nguồ hi n khơng? Hiể u rấ t rõ Hiể u Khơng thực sựhiể u Hồn tồn không hiể u 14: Theo tương ối gia ệ c phân loạ đình i rác ơng/bà c trư xửlý có quan vitro ng ̣ Rấ t quan trọng Quan tro ng ̣ Bìnhờng.thư Khơng quan trọng 15: Gia đình Khơng quan trọ ng lắ m ơng/bà Có Nế u CĨ, ềnghịđ gia phân loạ i rác khơng ? đ có phân loại rá Khơng đình Có ơng ế t gia /bà đình cho Khơng 65 ơng/bà bi ể Câu 16: Gia đình i rác ơng ếnào? bà Tạ i th phân gia lo đình loạ i ế ? th Câu 17: Tại gia Theo yêu cầ u quyế tị nh, đ đình ơng/bà tham gi chương ủ a thành trình phố c Nhậ n thấ y khảnăngửdụ tái ng rác sthả i Ý kiế n khác Câu 18: Gia đình ơng/bà ếnào đánh vềý thức giá tham gia thchươ “Phân i rác tạ lo i nguồn” iị t ađ phương? Tố t Chưa ốt Trung bình Câu 19: Theo gia phân loạ i rác? t gia ẫ n có đình sốcá nhân/hộ ơng/bà gia đình khơn v Do thói quen hằ ng ngày Thiế u thùng rác phân loạ i Tố n nhiề u thời gian Đị a phương chưa ổbiế n quan nhiề u vềviệ tâm, c phân loạ i rác ph Chưa ậ t th hiể u vềbả n chấ t việ c phân loạ i rác Ý kiế n khác Câu 20: hạ n chếgì? Đị a Theo gia ệ c phân loạ đình i ởđ ị a phương Thiế u quan thùng ểphân rác loạ i ơng/bà phương ệ n cịnvi hi có tâm đ Thùng rác phân bốkhông hợp lý Sựtham gia củ a ngư ời dân chưa cao Lực ợ lư ng thu gom không phân loạ i rác Thời gian thu ợc phù gom hợp chưa đư Ngư ời dân ợcchưa phổbiế n kiế đư n thức vềphân loạ i rác Ý kiế n khác Câu 21: Theo gia ị a phương đình ầ n có ơng/bà, cgiả i pháp ểkhắ đc phục đ hạ n chếtrên ộng huy ợcđư nhiề uđngư ời tham gia chương i rác tạ i nguồn” i thành t phố ? 66 t Nhắ c nhở Nâng cao công tác tuyên truyề n Tăng ờng cư buổ i tậ p huấ n Xửphạ t hành vi phạ m nhiề u lầ n Ý kiế n khác Câu 22: Theo gia ểnâng cao đình hiệ u quảông/bà công tác tuyề n truyề đ n chương trình i rác tạ i nguồ “Phân n” lo ức tổ hình chức làth phù hợp? Phát tờrơi, ệ u tài Loa, đài li phát Tổchức hoạ t ộng đquét dọn vệsinh Phát ộ ng đtổchức/phong trào ể u thi chương đua trình tìm h loạ i rác tạ i nguồn”ữagi khối phố, xã/phư ờng Ý kiế n khác 67 PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ PHÂN LOẠI RÁC CỦA CÁC HỘ GIA ĐÌNH Hội An, tháng …… năm 2013 Tên chủ hộ gia đình: Địa điểm: Ngày/tháng Thời Rác Khảo sát gian MR+T Vô MR Cơ MRVC (kg) Rác MRHC MR+T Hữu MR Cơ MRCV (kg) MRHC …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 Trong đó: MR+T : Khối lượng rác thùng MR : Khối lượng rác MRVC: Khối lượng rác vô MRHC: Khối lượng rác hữu 68 cơ ... tôicộng tiếnđồng, hành “ Đánh thực giá tham gia đề x t cộng đồng hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái? ?? Nội dung nghiên cứu Tìm hiểu hướng phát triển Đánh phố giá Hội ? ?Thành. .. ? ?Thành An Đánh giá thành kiện phố Hội tự nhiên, An kinh hiểu phố biết sinh tham nội ndung trọng qua của cộng đồng thái gia cộng đồng v trình? ?Thành xây dựng phố sinh thái Mục tiêu nghiên cứu Đánh giá. .. tài: ĐÁNH GIÁ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN KHOA HỌC Sinh viên thực : Lê Thị Sương Lớp : 09 CQM Giáo viên