Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng: HS biết phân biệt đúng sai trong việc thực hiện quyền, nghĩa vụ học tập.. Thái độ: HS yêu thích việc học3[r]
(1)Ngày soạn: 12/3/2013 Ngày giảng: 16/3/2013
TiÕt PPCT: 26 Bµi: 15 qun vµ nghÜa vơ học tập (Tiết 2)
I- Mục tiêu häc
1 Kiến thức: Giúp Hs hiểu nội dung, ý nghĩa quyền nghĩa vụ học tập. 2 Kĩ năng: HS biết phân biệt sai việc thực quyền, nghĩa vụ học tập
3 Thái độ: HS u thích việc học. II- Chn bÞ.
1- Phơng pháp. - Thảo luận nhóm - Xử lý tình
- Sử dụng tập trắc nghiệm 2- Tài liệu phơng tiện.
III- T chc cỏc hoạt động dạy học. 1- ổn định tổ chức.
2- KiĨm tra bµi cị. ?
3- Bµi míi
Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Xử lý tình huống.
GV: Tình huống: lớp nọ, An Khoa tranh ln víi vỊ qun häc tËp
An nãi:
- Học tập quyền học đợc mà khơng học chẳng sao, khơng bắt buộc đợc
Cßn Khoa nãi:
- Tớ chẳng muốn học lớp tí tồn bạn nghèo q q, chúng lẽ khơng đợc học
Câu hỏi:
? Em nghĩ suy nghÜ cđa An vµ Khoa? ? ý kiÕn cđa em việc học gì?
HS: Tho lun nhúm giải tình ? Em có biết nhờ đâu mà trẻ em nghèo đợc học không?
GV: Giới thiệu điều luật giáo dục
Hoạt động 2: Hớng dẫn học sinh luyện tập: liên h thc t.
GV: Đọc tập a SGK HS: Trình bày cá nhân GV: Đọc tập b- SGK HS: Trình bày:
- Kể
- c sách báo su tầm đợc
? Em thấy bạn có đức tính đáng q, đáng học tập?
c- Trách nhiệm nhà n ớc.
- Nhà nớc tạo điều kiện cho em học hành, mở mang hệ thống trờng lớp, miễn phí cho trẻ em tiểu học, giúp đỡ cho trẻ em khó khăn 3- Bài tập.
Bµi tËp a
Bài tập b Liên hệ
Để thực tốt quyền nghĩa vụ học tập phải say mê, kiên trì tự lực, phải có phơng pháp học tập Bài tập c.
- Với trẻ khuyết tật học trờng mà nhà nớc dành riêng cho họ nh: Trờng cho trẻ mù Nguyễn Đình Chiểu, trờng cho trẻ em câm điếc XÃ Đàn lớp học tình thơng cho trẻ tật nguyền
- Với trẻ có hoàn cảnh khó khăn: + Ngày làm tối học trung tâm giáo dục thờng xuyên
(2)Hoạt động 3: Thảo luận nhóm: phân tích tỡnh hung.
GV: Đọc tập c SGK Cho học sinh thảo luận
HS: Đa tình hng häc tËp (Tù ghi ý tho¶ ln cđa nhãm vào vở)
HS: Đọc tập d SGK GV: Yêu cầu học sinh trả lời GV: Đọc tËp e:
HS: Gọi theo thứ tự quay vòng từ nhóm đến nhóm n
- Nhóm đến lợt mà khơng trả lời đợc thua
- Nhóm đến phút cuối có câu tục ngữ, ca dao, danh ngơn nhóm thắng cuc
+ Tự học qua sách báo, bạn bè, qua chơng trình giáo dục từ xa truyền hình
+ Học lớp học tình thơng Bài tập d: ý đúng:
- Ngoài học trờng có kế hoạch tự học nhà, lao động giúp cha mẹ, vui chơi giải trí, rèn luyện thân thể Tức phải cân đối nhiệm vụ học tập với nhiệm vụ khác, phải có phơng pháp học tập đắn
Bµi tËp e – SGK
4 Luyn tp 5- Dặn dò.
- Học xem tríc bµi sau