ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I Mục tiêu: HS cần nắm 1 Kiến thức: - Trình bày được những đặc điểm nổi bật về tự nhiên của khu vực Nam Á: Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu[r]
(1)Líp C¶ n¨m: 37 tuÇn (52 tiÕt) Häc kú I 19 tuÇn (18 tiÕt) häc kú II 18 tuÇn (34 tiÕt) TiÕ Bµi t Tªn bµi Häc kú I PhÇn mét: thiªn nhiªn vµ ngêi ë c¸c ch©u lôc (tiÕp theo) Ch¬ng XI: Ch©u ¸ 1 Vị trí địa lý, địa hình và khoáng sản 2 KhÝ hËu Ch©u ¸ 3 S«ng ngßi vµ c¶nh quan Ch©u ¸ 4 Thùc hµnh: Ph©n tÝch hoµn lu giã mïa ë Ch©u ¸ 5 §Æc ®iÓm d©n c, x· héi Ch©u ¸ 6 Thực hành: Đọc, phân tích lợc đồ phân bố dân c và các thành phố lớn Ch©u ¸ ¤n tËp KiÓm tra tiÕt §Æc ®iÓm ph¸t triÓn Kinh tÕ-X· héi ë c¸c níc Ch©u ¸ 10 T×nh h×nh ph¸t triÓn Kinh tÕ-X· héi ë c¸c níc Ch©u ¸ 11 Khu vùc T©y ¸ 12 10 §iÒu kiÖn tù nhiªn khu Nam ¸ 13 11 Dân c và đặc điểm kinh tế khu vực Nam á 14 12 §Æc ®iÓm tù nhiªn khu vùc §«ng ¸ 15 13 T×nh h×nh ph¸t triÓn Kinh tÕ-X· héi khu vùc §«ng ¸ 16 Luyện tập: Rèn luyện kỹ biểu đồ 17 ¤n tËp häc kú I 18 KiÓm tra häc kú I Häc kú ii 19 14 Đông Nam á-Đất liền và hải đảo 20 15 §Æc ®iÓm d©n c, x· héi §«ng Nam ¸ 21 16 §Æc ®iÓm kinh tÕ c¸c níc §«ng Nam ¸ 22 17 HiÖp héi c¸c níc §«ng Nam ¸ (asean) 23 18 Thùc hµnh: T×m hiÓu vÒ Lµo vµ Cam-pu-chia Phần hai: đại lý việt nam 24 22 ViÖt Nam-§Êt níc ngêi 25 23 VÞ trÝ, giíi h¹n, h×nh d¹ng l·nh thæ ViÖt Nam 26 24 Vïng biÓn ViÖt Nam 27 25 LÞch sö ph¸t triÓn cña tù nhiªn ViÖt Nam 28 26 §Æc ®iÓm tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt Nam 29 27 Thực hành: Đọc đồ Việt Nam 30 ¤n tËp 31 KiÓm tra tiÕt 32 28 Đặc điểm địa hình Việt Nam 33 29 Đặc điểm các khu vực địa hình 34 30 Thực hành: Đọc đồ địa hình Việt Nam 35 31 §Æc ®iÓm khÝ hËu ViÖt Nam 36 32 C¸c mïa khÝ hËu vµ thêi tiÕt ë níc ta 37 33 §Æc ®iÓm s«ng ngßi ViÖt Nam 38 34 C¸c hÖ thèng s«ng lín ë níc ta 39 ¤n tËp (B¸m s¸t néi dung tõ bµi 28-34) 40 35 Thùc hµnh vÒ khÝ hËu, thuû v¨n ViÖt Nam 41 36 Đặc điểm đất Việt Nam 42 37 §Æc ®iÓm sinh vËt ViÖt Nam 43 38 B¶o vÖ tµi nguyªn sinh vËt ViÖt Nam 44 39 §Æc ®iÓm chung cña tù nhiªn ViÖt Nam 45 40 Thực hành: Đọc lát cắt địa lý tự nhiên tổng hợp 46 41 MiÒn B¾c vµ §«ng B¾c B¾c Bé (2) 47 48 49 50 51 52 42 43 44 MiÒn T©y B¾c vµ B¾c Trung Bé MiÒn Nam Trung Bé vµ Nam Bé ¤n tËp: Tù nhiªn miÒn ¤n tËp häc kú II KiÓm tra häc kú II Thực hành: Tìm hiểu địa phơng KÕ ho¹ch bé m«n I §Æc ®iÓm t×nh h×nh ThuËn lîi a) §èi víi gi¸o viªn - Đợc phân công giảng dạy đúng chuyên môn đào tạo - NhiÖt t×nh, cã tr¸ch nhiÖm c«ng t¸c - Đợc quan tâm, giúp đỡ, ủng hộ BGH nhà trờng và đồng nghiệp chuyên môn và nhiệm vụ đợc phân công - Gia đình tạo điều kiện công tác để hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao b) §èi vãi häc sinh - §a sè häc sinh xuÊt th©n tõ n«ng th«n, ngoan ngo·n, lÔ phÐp, ch¨m chØ häc tËp, nhiÖt tình, tích cực học tập và đã quen với phơng pháp học môn - Mét sè häc sinh cã ý thøc häc tËp tèt, tù gi¸c häc tËp - Chấp hành nội qui nếp tơng đối tốt - Nhiều học sinh có hứng thú với môn, tích cực hoạt động nhóm - NhiÒu HS n¾m v÷ng kiÕn thøc cña m«n häc lµm cho viÖc häc tËp cã hiÖu qu¶ cao - Một số học sinh có lực phát triển địa lí, có khả phân tích đồ, biểu đồ mét c¸ch tù nhiªn vµ thêng xuyªn Cã ý thøc båi dìng tµi n¨ng vµ ham häc hái - Cơ sở vật chất các năm học gần đây có chuyển biến tích cực có đủ phòng học ca, đảm bảo đợc các yêu cầu tối thiểu nh ánh sáng, quạt điện, diện tích … - Thiết bị dạy học tơng đối đầy đủ, đáp ứng đợc nhu cầu tối thiểu cho công tác d¹y vµ häc - Kinh tế địa phơng đẵ có bớc chuyển biến khá tích cực, đời sống nhân dân ngày càng đợc cải thiện, vì việc học hành các em học sinh đợc phụ huynh ngày càng quan t©m h¬n (3) - Môi trờng giáo dục địa phơng đẵ có chuyển biến theo hớng ngày càng thuận lợi, tÝch cùc Khã kh¨n a) §èi víi gi¸o viªn - Là giáo viên thôn khác khác đến công tác, đờng sá lầy lội vào mùa ma và đất bụi vào mïa h¹ - Cha có máy chiếu để trình chiếu hình ảnh cần thiết b) §èi vãi häc sinh - Phơng pháp học tập còn thụ động, học vẹt, cha biết tìm tòi suy nghĩ chất vấn đề T suy luËn cßn nhiÒu h¹n chÕ - N¨ng lùc tù häc, kÜ n¨ng häc tËp nhãm cha h×nh thµnh tèt - Chất lợng cha đồng Một số còn lời học, lời ghi chép - Còn tợng cha tự giác thi cử Cha tự giác học bài và làm bài trớc đến lớp - TØ lÖ häc sinh kh¸, giái so víi mÆt b»ng häc sinh huyÖn cßn thÊp - Nhiều em cha chăm chỉ, tự giác học tập, cha quan tâm đến việc học môn, còn bị động và nhắc nhở nhiều học tập - C¸ biÖt mét sè häc sinh yÕu, nhËn thøc chËm - Mét sè häc sinh cha cã ý thøc häc tËp vµ cha quen víi c¸ch häc cña bé m«n - KiÕn thøc hæng ë líp díi lµm cho häc sinh kh«ng theo kÞp víi c¸c b¹n líp - Kh¶ n¨ng øng dông thùc tÕ cßn kÐm §Æc ®iÓm bé m«n §Þa lý lµ mét m«n khoa häc võa mang tÝnh tù nhiªn vµ tÝnh x· héi Nã cã vai trß rÊt quan träng gi¶ng d¹y Néi dung cña m«n §Þa lý cung cÊp cho häc sinh nh÷ng kiến thức các môi trờng địa lí, các hoạt động ngời trên khu vực Châu á và Việt Nam Từ kiến thức đó học sinh có thễ hiểu và vận dụng vào sống hàng ngày,đồng thời có thể mở rộng và tiếp thu tốt địa lí tự nhiên, xã hội líp II Yªu cÇu-NhiÖm vô bé m«n KiÕn thøc: -§Æc ®iÓm tù nhiªn, d©n c, kinh tÕ x· héi cña mét sè khu vùc kh¸c vµ cña mét số quốc gia châu á ; số đặc điểm Việt Nam KÜ n¨ng: H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn ë häc sinh : -Kĩ học tập và nghiên cứu địa lí : quan sát, nhận xét, phân tích, so sánh, đánh giá các vật, tợng địa lí ; phân tích, sử dụng đồ, Atlat ; vẽ và phân tích biểu đồ, đồ thÞ, l¸t c¾t ; ph©n tÝch sè liÖu thèng kª -Kĩ thu thập, xử lí và thông báo thông tin địa lí -Kĩ vận dụng tri thức địa lí để giải thích các tợng, vật địa lí và bớc đầu tham gia giải vấn đề sống phù hợp với khả học sinh Thái độ: Gãp phÇn båi dìng cho häc sinh : -Tình yêu thiên nhiên, quê hơng, đất nớc thông qua việc ứng xử thích hợp với tự nhiên và t«n träng c¸c thµnh qu¶ kinh tÕ v¨n ho¸ cña nh©n d©n ViÖt Nam còng nh cña nh©n lo¹i - NiÒm tin vµo khoa häc, ham häc hái, høng thó, say mª t×m hiÓu c¸c sù vËt, hiÖn tîng địa lí -Có ý chí tự cờng dân tộc, niềm tin vào tơng lai đất nớc, có tâm sẵn sàng tham gia xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nớc ; có ý thức trách nhiệm và tham gia tích cực (4) vào các hoạt động sử dụng hợp lí, bảo vệ, cải tạo môi trờng ; nâng cao chất lợng sống gia đình, cộng đồng III Chỉ tiêu phấn đấu KÕt qu¶ gi¶ng d¹y : M«n líp Tæng sè Häc sinh Giái TS % Chất lợng cần đạt Kh¸ TB TS % TS % YÕu TS % §Þa §Þa §Þa §Þa Tæng IV C¸c biÖn ph¸p thùc hiÖn a) §èi vãi gi¸o viªn * Thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô gi¸o dôc cña n¨m häc : - Nắm vững các nhiệm vụ trọng tâm năm học T tởng đạo ngành, chính phñ - Bám sát chơng trình đạo Bộ GD - ĐT các môn Thực đúng các văn hớng dẫn, đạo chuyên môn Sở GD - ĐT và Phòng GD - ĐT * Thùc hiÖn nhiÖm vô gi¸o dôc c¸c m«n v¨n ho¸ : - B¸m s¸t ch¬ng tr×nh, thùc hiÖn nghiªm tóc ch¬ng tr×nh thêi kho¸ biÓu - Soạn giáo án đúng mẫu, trình bày khoa học - Giảng dạy nhiệt tình, có trách nhiệm Đổi phơng pháp giảng dạy, dạy đủ, đúng các néi dung kiÕn thøc theo híng tinh gi¶n, v÷ng ch¾c phï hîp víi yªu cÇu m«n häc vµ tr×nh độ HS - Làm và sử dụng triệt để, có hiệu đồ dùng - Thực nghiêm túc quy chế cho điểm Ra đề, chấm chữa bài kiểm tra theo đúng yêu cầu, đúng thời gian - Coi trọng thực hành và các hoạt động ngoại khoá * Häc tËp, båi dìng vÒ n¨ng lùc chuyªn m«n - Không ngừng phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, là gơng đạo đức, tự học, sáng tạo - Thực nghiêm túc chơng trình bồi dỡng thờng xuyên, su tầm tài liệu, nghiên cứu để nâng cao kiến thức, đáp ứng nhu cầu đổi - Tham gia đầy đủ các chu kỳ bồi dỡng thờng xuyên theo lịch Phòng GD - ĐT, Nhµ trêng - Sinh hoạt chuyên môn tổ, nhóm, cụm đúng lịch, trao đổi thảo luận, học tập kinh nghiệm đồng nghiệp - Chủ động su tầm tài liệu, mua sắm sách tham khảo phục vụ cho giảng dạy - Tích cực dự giờ, trao đổi kinh nghiệm và ngoài Nhà trờng (5) - Thực nghiêm túc các thị cấp trên, t tởng đạo ngành, nâng cao ý thức trách nhiệm phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị, giáo dục nhân cách đạo đức cho học sinh - Mỗi thầy cô giáo phấn đấu trở thành gơng đạo đức, tự học và sáng tạo * Híng vµo viÖc h×nh thµnh c¸c n¨ng lùc cÇn thiÕt cho ngêi häc - Môc tiªu cña gi¸o dôc §Þa lÝ kh«ng chØ nh»m cung cÊp cho häc sinh c¸c tri thøc cña khoa häc §Þa lÝ mét c¸ch cã hÖ thèng, mµ cßn ph¶i híng tíi viÖc ph¸t triÓn nh÷ng n¨ng lực cần thiết ngời lao động, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nớc giai đoạn Đó là các lực hoạt động, tham gia, hoà nhập với cộng đồng và biết vận dụng kiến thức, kĩ môn Địa lí để giải vấn đề đặt sống phù hîp víi kh¶ n¨ng cña häc sinh * Tiếp cận với thành tựu khoa học Địa lí, đồng thời đảm bảo tính vừa sức víi häc sinh - Ngày nay, Địa lí học đã chuyển từ việc mô tả các tợng, vật địa lí sang tìm hiểu nguyªn nh©n, b¶n chÊt cña chóng vµ quan t©m h¬n tíi c¸c gi¸ trÞ nh©n v¨n, c¸ch øng xö ngời trớc giới thay đổi nhanh chóng phơng diện tự nhiên lẫn kinh tÕ x· héi - Chơng trình môn Địa lí trờng phổ thông mặt phải tiếp cận đợc với thµnh tùu míi nhÊt cña khoa häc §Þa lÝ vµ mÆt kh¸c, cÇn cã sù chän läc cho phï hîp với trình độ nhận thức và tâm sinh lí lứa tuổi học sinh * T¨ng tÝnh hµnh dông, tÝnh thùc tiÔn - Ch¬ng tr×nh m«n §Þa lÝ cÇn t¨ng cêng tÝnh hµnh dông, tÝnh thùc tiÔn qua viÖc t¨ng thêi lîng vµ néi dung thùc hµnh, g¾n néi dung m«n häc víi thùc tiÔn nh»m rÌn luyÖn cho học sinh kĩ vận dụng tri thức địa lí vào việc tìm hiểu và giải mức độ định số vấn đề thực tiễn, góp phần đáp ứng đòi hỏi sống * Quan tâm tới vấn đề địa lí địa phơng - Chơng trình môn Địa lí cần quan tâm tới các vấn đề địa lí địa phơng nhằm giúp học sinh có hiểu biết định nơi các em sinh sống, từ đó chuẩn bị cho học sinh tâm sẵn sàng tham gia vào hoạt động kinh tế xã hội địa phơng * Chú trọng đổi phơng pháp giáo dục môn học - Việc đổi phơng pháp giáo dục môn học nhằm góp phần phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động và sáng tạo học sinh học tập Địa lí ; bồi dỡng phơng pháp học tập môn Địa lí để học sinh có thể tiếp tục tìm hiểu, mở rộng vốn văn hoá cần thiết cho thân ; rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức địa lí vào thực tiễn b) §èi vãi häc sinh - Tham gia tích cực và đầy đủ các buổi học và tiết học - Làm bái tập đầy đủ đặc biệt là các bài tập giáo viên định và hớng dẫn - Điền đủ các thông tin tập đồ - Rèn luyện các bài tập đồ, phân tích đồ Phần I Thiªn nhiªn vµ ngêi ë c¸c ch©u lôc Chương XI Ch©u ¸ vị trí địa lí - địa hình - khoáng sản (6) TiÕt Ngµy so¹n:18/08/2012 Ngµy d¹y: 20/08/2012 I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết vị trí địa lí, giới hạn Châu Á trên đồ - Trình bày đặc điểm hình dạng, kích thước lãnh thổ Châu Á: Là châu lục có kích thước rộng lớn, hình dạng mập mạp - Trình bày đặc điểm địa hình, khoáng sản Châu Á: Địa hình đa dạng phức tạp nhất, có nhiều khoáng sản 2) Kỹ năng: - Đọc và phân tích kiến thức từ dồ tự nhiên Châu Á - Phân tích các mối quan hệ địa lí để giải thích đặc điểm tự nhiên II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên Châu Á + Tự nhiên giới - Các tranh ảnh núi non, đồng Châu Á III) Hoạt động trên lớp: ổn định tổ chức Bài mới: Châu á là châu lục rộng lớn nhất,có điều kiện tự nhiên phức tạp và đa dạng Tính phức tạp ,đa dạng đó thể trước hết qua cấu tạo địa hình và phân bố khoáng sản Chúng ta tìm hiểu bài hôm Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân (10/) Dựa H1.1 + H1.2 và thông tin sgk hãy: 1) Xác định điểm Cực Bắc và Cực Nam phần đất liền Châu Á trên vĩ độ địa lí nào? 2) Châu Á tiếp giáp châu lục, đại dương nào? 3) Chiều dài từ điểm Cực Bắc đến điểm Cực Nam, chiều rộng từ Tây sang Đông Châu Á là bao nhiêu km? 4) Qua đó em có nhận xét gì đặc điểm vị trí, giới hạn, diện tích lãnh thổ Châu Á? - HS trả lời câu hỏi - Nhận xét - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Nhóm (15/) Dựa H1.2 - Nhóm lẻ: 1) Xác định vị trí, đọc tên các dãy núi và sơn nguyên chính Châu Á? 2) Xác định hướng các dãy núi và nơi phân bố chúng? - Nhóm chẵn: 1) Xác định vị trí, đọc tên các đồng lớn châu á? 2) Nêu rõ nơi phân bố chúng? - Đại diện HS nhóm báo cáo trên Nội dung chính I) Vị trí địa lí và kích thước châu luc - Là phận lục địa Á - Âu - Diện tích khoảng: 41,5 triệu km2 (kể đảo tới 44,4 triệu km2) => Rộng giới - Lãnh thổ kéo dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo - Tiếp giáp với châu lục và đại dương lớn II) Đặc điểm địa hình - khoáng sản: 1) Địa hình: - Châu á có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ và nhiều đồng rộng bậc giới + Các dãy núi chạy theo hướng chính: đông - tây và bắc -nam làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp + Các núi và sơn nguyên cao tập trung chủ yếu vùng trung tâm + Phần rìa phía đông, đông nam nằm (7) đồ - Các nhóm khác đối chiếu với kết nhóm mình, nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, bổ xung: + Dãy Hi-ma-lay-a coi là nóc nhà giới với đỉnh Evơ-ret (Chô-môlung-ma) cao giới: 8848m + Phần rìa phía đông, đông nam nằm vành đai lửa TBD => thường xuyên xảy động đất núi lửa, sóng thần + VN chịu ảnh hưởng, còn xảy động đất cường độ không lớn Qua đó có nhận xét gì đặc điểm chung địa hình châu á? * HĐ3: Cả lớp: (5/) Qua các kết vừa tìm dược em có nhận xét gì đặc điểm địa hình chung Châu Á? * HĐ4: Cặp bàn (10/) Dựa H1.2 1) Hãy xác định các khoáng sản chủ yếu Châu Á?(Chỉ trên đồ) 2) Dầu mỏ, khí đốt tập trung nhiều đâu? ( Tây nam á: Iran, Irăc, Cô-et…) 3) Qua đó em có nhận xét gì tài nguyên khoáng sản châu á? - GV : Bổ xung: Vì nguồn lợi dầu mỏ nên các nước lớn (Hoa Kì) muốn thâu tóm => Chúng gây chia rẽ các dân tộc, chiến tranh xảy liên miên, làm an ninh trật tự xã hội Cuộc chiến tranh Irắc Mĩ can thiệp… vành đai lửa TBD + Các đồng lớn nằm rìa lục địa => Địa hình: Đa dạng , phức tạp giới 2) Khoáng sản: - Phong phú, đa dạng và có trữ lượng lớn: Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, crôm và số kim loại màu: đồng thiếc… * Kết luận: sgk/6 Cñng cè: Khoanh tròn vào ý em cho là đúng: 1) Đặc điểm nào sau đây không phải là địa hình Châu Á? a) Địa hình đa dạng, phức tạp giới b) Đồng rộng chiếm phần lớn diện tích châu lục c) Nhiều núi, sơn nguyên cao, đồ sộ d) Núi và sơn nguyên chủ yếu tập trung trung tâm 2) Lãnh thổ Châu Á phần lớn nằm ở: a) Nửa cầu Bắc c) Nửa cầu Đông đ) Câu a + c đúng b) Nửa cầu Nam d) Nửa cầu Tây e) Câu a + d đúng Dặn dò: - Học bài cũ, làm bài tập tập đồ (8) - Chuẩn bị bài cho tiết sau Rót kinh nghiÖm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TiÕt Ngµy so¹n: 19/08/2012 Ngµy d¹y: 21/08/2012 KHÍ HẬU CHÂU Á I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm khí hậu Châu Á: Phân hóa đa dạng phức tạp (Có đủ các đới khí hậu và các kiểu khí hậu) và nguyên nhân nó - Nêu và giải thích khác các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa Châu á 2) Kỹ năng: - Đọc và phân tích lược đồ khí hậu Châu Á - Phân tích biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Châu Á II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên Châu Á + Khí hậu Châu Á - Các hình vẽ sgk + Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Châu Á III) Hoạt động trên lớp: Kiểm tra bµi cò: 1) Xác định vị trí địa lí Châu Á trên đồ? Châu Á tiếp giáp với châu lục, đại dương nào? 2) Xác định các dãy núi, các sơn nguyên , các đồng lớn Châu Á? Từ đó em có nhận xét gì đặc điểm địa hình Châu Á? Bài mới: * Khởi động: sgk/7 Hoạt động GV - HS Nội dung chính / * HĐ1: Nhóm (20 ) I) Khí hậu Châu Á đa dạng Dựa thông tin sgk + H2.1 và hiểu biết 1) Châu Á có đủ các đới khí hậu trên - Nhóm lẻ: 1,3,5 Trái Đất: 1) Hãy xác định vị trí đọc tên các đới khí - Từ khí hậu cực và cận cực -> khí hậu ôn hậu Châu Á từ vùng cực Bắc -> Xích đới -> khí hậu cận nhiệt -> khí hậu nhiệt đạo dọc theo KT 800Đ đới -> khí hậu xích đạo 2) Giải thích khí hậu Châu Á lại - Nguyên nhân: Do lãnh thổ trải dài từ chia thành nhiều đới khí hậu vậy? vùng cực Bắc đến vùng xích đạo - Nhóm chẵn: 2,4,6 2) Khí hậu châu á lại phân thành nhiều 1) Xác định các kiểu khí hậu dọc vĩ kiểu khác nhau: tuyến400B ? - Trong đới khí hậu lại chia thành (9) 2) Giải thích đới khí hậu lại chia thành nhiều kiểu khí hậu vậy? - HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức + Do vị trí đia lí kéo dài từ vùng cực Bắc -> Xích đạo lượng xạ ánh sáng phân bố không nên hình thành các đới khí hậu khác - Do lãnh thổ rộng lớn, ảnh hưởng củađịa hình núi cao chắn gió, ảnh hưởng biển ít vào sâu nội đia nên đới khí hậu lại phân thành nhiều kiểu khí hậu khác * HĐ2: Nhóm (20/) Dựa H2.1 + thông tin sgk mục - Nhóm lẻ: 1,3,5 1) Xác định các kiểu khí hậu gió mùa? Nơi phân bố? 2) Nêu đặc điểm chung các kiểu khí hậu gió mùa? - Nhóm chẵn: 2,4,6 1) Xác định các kiểu khí hậu lục địa?Nơi phân bố? 2) Nêu đặc điểm chung khí hậu lục địa? - Đại diện các nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức (Có thể cho HS kẻ bảng so sánh khu vực khí hậu) nhiều kiểu khí hậu khác - Nguyên nhân: Do lãnh thổ rộng lớn, có các dãy núi và sơn nguyên cao bao chắn ảnh hưởng biển vào sâu nội đia và phân hóa theo độ cao địa hình II) Khí hậu Châu Á phổ biến là các kiểu khí hậu gió mùa và các kiểu khí hậu lục địa: 1) Các kiểu khí hậu gió mùa: - Gồm: + Khí hậu gió mùa nhiệt đới: Nam á và Đông Nam á + Khí hậu gió mùa cận nhiệt và ôn đới: Đông á - Đặc điểm chung khí hậu gió mùa: Chia làm mùa rõ rệt: + Mùa đông: Gío từ lục địa thổi biển không khí khô, hanh và ít mưa + Mùa hạ: Gío từ biển thổi vào đất liền, thời tiết nóng ẩm, mưa nhiều 2) Các kiểu khí hậu lục địa: - Gồm: Nội địa Trung á và Tây á + Khí hậu ôn đới luc địa + Khí hậu cận nhiệt đới luc địa + Khí hậu nhiệt đới luc địa (khô) - Đặc điểm: Mùa đông khô lạnh, mùa hạ khô nóng Lượng mưa TB năm thấp từ 200 -> 500m, độ bốc lớn, độ ẩm thấp = > Hình thành cảnh quan hoang mạc và bán hoang mạc * Kết luận: sgk/8 Cñng cè: * HĐ3: Nhóm Làm bài tập sgk/9 - Nhóm 1,2 phân tích biểu đồ Y- an - gun - Nhóm 3,4 phân tích biểu đồ E -ri-at - Nhóm 5,6 phân tích biểu đồ U-lan Ba-to - HS các nhóm báo cáo điền bảng Biểu đồ Y - an - gun E Ri - at Vị trí Mi -an -ma (Đông A-râp-Xê-ut (Tây nam á) á) - Đặc điểm -Nền nhiệt độ cao - Nhiệt độTB năm nhiệt độ > 250C.Trong năm >200C có lần nhiệt độ Biên độ nhiệt U - lan Ba - to Mông cổ (Trung á) - Mùa hè nóng nhiệt độ > 200C, mùa đông lạnh (10) - Lượng mưa Kiểu khí hậu lên cao, lần xuống thấp Biên độ nhiệt khá lớn từ 70C -Lượng mưa TB năm khá lớn 2750mm, chia mùa rõ rệt Nhiệt đới gió mùa lớn 200C nhiệt độ < 00C, - Lượng mưa Biên độ nhiệt lớn năm ít: 82mm 300C - Lượng mưa năm ít: 220mm, tập trung mùa hè Cận nhiệt lục địa (Hoang mạc) Ôn đới lục địa (Hoang mạc ôn đới) DÆn dß - Hoàn thiện bài tập sgk - Làm bài tập đồ thực hành bài - Nghiên cứu bài sgk 1) Nêu đặc điểm chung sông ngòi Châu Á? 2) Sông ngòi Châu Á chia làm khu vực sông? Nêu đặc điểm khu vực? 3) Hãy cho biết Châu Á có đới cảnh quan tự nhiên nào? Những đới cảnh quan nào chiếm diện tích lớn? Đặc điểm các đới và tình hình sử dụng chúng? 4) Hãy nêu mặt thuận lợi - mặt khó khăn thiên nhiên Châu Á mang lại? Rót kinh nghiÖm …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… TiÕt Ngµy so¹n: 20/08/2012 Ngµy d¹y: 22/08/2012 SÔNG NGÒI VÀ CẢNH QUAN CHÂU Á I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày đặc điểm chung sông ngòi Châu Á - Nêu và giải thích khác chế độ nước, giá trị kinh tế các hệ thống sông lớn: Có nhiều hệ thống sông lớn, chế độ nước phức tạp (11) - Trình bày đặc điểm các cảnh quan tự nhiên Châu Á và giải thích phân bố số cảnh quan: rừng lá kim, rừng nhiệt đới ẩm, thảo nguyên, hoang mạc, cảnhquan núi cao 2) Kỹ năng: - Quan sát phân tích đồ tự nhiên Châu Á để nắm các đặc điểm sông ngòi và cảnh quan Châu Á - Quan sát tranh ảnh và nhận xét các cảnh quan tự nhiên Châu Á II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên Châu Á - Tranh ảnh sông ngòi cảnh quan Châu Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài cũ: 2) Bài mới: * Khởi động: Chúng ta đã biết địa hình và khí hậu Châu Á phức tạp và đa dạng Điều đó ảnh hưởng lớn tới sông ngòi và cảnh quan Châu Á Vậy chúng ảnh hưởng nào tới sông ngòi, cảnh quan Châu Á? Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm Hoạt động GV - HS Nội dung chính / * HĐ1: Cá nhân (5 ) I) Đặc điểm sông ngòi: 1) Xác định số sông lớn trên đồ 1) Đặc điểm chung: tự nhiên Châu Á? Các sông lớn bắt - Sông ngòi Châu Á khá phát triển nguồn từ đâu, đổ đại dương - Các sông phân bố không và có chế nào? độ nước khá phức tạp 2)Kết hợp thông tin sgk nêu đặc điểm 2) Các khu vực sông: chung sông ngòi Châu Á? * HĐ2: Nhóm (15/) 2)Dựa thông tin sgk mục hãy thảo luận nhóm: Mỗi nhóm nêu đặc điểm khu vực sông - N1+2: Bắc Á - N3 + 4: Đông Á, ĐNÁ, Nam Á - N5 + 6: Tây Á, Trung Á - HS báo cáo kết điền vào bảng - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức Các khu vực sông Đặc điểm chính Bắc Á - Mạng lưới sông dày, các sông lớn chảy theo hướng từ Nam lên Bắc - Về mùa đông các sông đóng băng kéo dài Mùa xuân băng tuyết tan nước sông lên nhanh thường gây lũ băng lớn Đông Á, Đông Nam - Mạng lưới sông dày, có nhiều sông lớn Á, Nam Á - Các sông có lượng nước lớn vào cuối hạ, đầu thu, nước cạn vào cuối đông, đầu xuân Tây Nam Á, Trung - Sông ngòi kém phát triển Tuy nhiên có số sông (12) Á lớn băng tuyết tan: Xưa Đa-ri-a A-mu Đa-ri-a, Ti-grơ, Ơ-phrat… - Lưu lượng nước sông càng hạ lưu càng giảm, số sông nhỏ bị "chết" các hoang mạc cát *HĐ3: Cặp bàn (5/) Dựa hình 1.2 và H2.1 hãy cho biết: 1) Sông Ô-Bi bắt nguồn từ đâu, chảy theo hướng nào? Qua các đới khí hậu nào? Tại mùa xuân vùng trung và hạ lưu sông lại có lũ băng lớn? - Do sông bắt nguồn từ vùng núi cao trung tâm, chảy theo hướng Nam -> Băc, qua đới khí hậu ôn đới -> cực và cận cực Vì mùa xuân vùng đầu nguồn thuộc đới khí hậu ôn đới ấm dần băng tuyết tan ra, đó vùng trung và hạ lưu sông lạnh nên gây lũ băng lớn 2) Sông Mê Công chảy qua nước ta bắt nguồn từ cao nguyên nào? Chảy qua quốc gia ? * HĐ4: Nhóm (10/) Dựa thông tin sgk mục + H3.1 sgk/11 Mỗi nhóm thảo luận và trả lời câu hỏi - N1 + 2: Hãy cho biết dọc theo kinh tuyến 800 Đ Châu Á có đới cảnh quan tự nhiên nào? - N3 + 4: Xác định kể tên các đới cảnh quan phân bố khu vực khí hậu gió mùa và các đới cảnh quan khu vực khí hậu lục địa? N5 + 6: Những đới cảnh quan nào chiếm diện tích lớn? Nêu đặc điểm các đới đó và tình hình phân bố, sử dụng chúng? - HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Cặp bàn.(10/) Dựa thông tin sgk 1) Hãy nêu mặt thuận lợi? 2) Hãy nêu mặt khó khăn? - HS báo cáo -> HS khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, mở rộng + Động đất Đường Sơn (TQ) năm 1976 làm thiệt hại > triệu người II) Các đới cảnh quan tự nhiên: - Cảnh quan tự nhiên Châu Á phân hóa đa dạng - Các đới rừng chiếm diện tích khá lớn: + Rừng lá kim (tai-ga): Có diện tích rộng lớn Phân bố Tây Xi-bia, SN Trung Xi-bia và phần Đông Xi-bia + Rừng cận nhiệt Đông Á và rừng nhiệt đới ẩm Đông Nam Á và Nam Á: Là rừng giàu bậc giới, động thực vật phong phú đa dạng - Ngày đa số các cảnh quan rừng, xa van và thảo nguyên đã bị người khai phá biến thành đất trồng trọt III) Những thuận lợi và khó khăn thiên nhiên châu á: * Thuận lợi: - Có nguồn tài nguyên thiên nhiên phong phú: Đất, nước, khí hậu, động thực vật rừng…thủy gió, lượng mặt trời, đia nhiệt… * Khó khăn: - Các vùng núi cao hiểm trở, các hoang mạc khô cằn rộng lớn, ác vùng khí hậu (13) coi là trận động đất lớn giá lạnh khắc nghiệt chiếm tỉ lệ lớn + Nhật Bản là nơi có nhiều động đất - Thiên tai thường xuyên xảy ra: Động nhất: TB >300 trận động đất / ngày đất, núi lửa, bão lụt… + Gần đây là động đất , sóng thần Thái Lan (10/ 2004) + Động đất Tứ Xuyên TQ 7/2008 gây thiệt hại lớn người và * Kết luận: sgk/13 + VN nằm vùng động đất chủ yếu với cường độ nhỏ, không gây thiệt hại lớn + Các nước ven TBD thường có bão nhiệt đới tàn phá dội: VN, Phi-lippin, I-đô-nê-xi-a… 3) Củng cố: Nối ý cột A với ý cột B cho phù hợp A Khí hậu B Cảnh quan Nối ý A - B Cực và cận cực a Rừng nhiệt đới ẩm 12 Ôn đới lục địa d Rừng cây bụi, cây lá cứng 23 Nhiệt đới gió mùa b Rừng lá kim (tai-ga) 34 Cận nhiệt Địa Trung Hải đ Đài nguyên 4g Hoang mạc và bán hoang mạc 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/13 - Hoàn thiện bài tập đồ thực hành bài - Nghiên cứu bài sgk Rút kinh nghiệm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………… TiÕt Ngµy so¹n: 25/08/2012 Ngµy d¹y: 27/08/2012 THỰC HÀNH: PHÂN TÍCH HOÀN LƯU GIÓ MÙA Ở CHÂU Á I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu nguyên nhân hình thành và thay đổi hướng gió khu vực gió mùa Châu Á 2) Kỹ năng: (14) - Làm quen với b/đồ phân bố khí áp và hướng gió, phân biệt các đường đẳng áp - Kỹ đọc, phân tích thay đổi khí áp và hướng gió trên đồ II) Đồ dùng: - Hình vẽ phóng to (các hình sgk) - Bản đồ trống Châu Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: - Sông Mê Công chảy qua quốc gia ? Chảy qua nước ta bắt nguồn từ cao nguyên nào? 2) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính / * HĐ1: Cá nhân.(3 ) I) Phân tích hướng gió mùa đông Dựa kiến thức đã học và hiểu biết hãy và hướng gió mùa hạ: cho biết : 1) Đường đẳng áp là gì? 2) Làm nào phân biệt nơi có khí áp cao? Nơi khí áp thấp? 3) Nguyên nhân nào sinh gió? Quy luật hướng gió thổi từ đâu tới đâu? - HS báo cáo câu hỏi - GV chuẩn kiến thức: + Đường đẳng áp: Là đường nối liền các địa điểm có cùng trị số khí áp + Do chênh lệch khí áp Hướng gió thổi từ khí áp cao thấp * HĐ2: Nhóm (20/) - Nhóm lẻ: Hướng gió mùa đông (T1) - Nhóm chẵn: Hướng gió mùa hè (T7) - HS đại diện nhóm báo cáo điền bảng - GV: Chuẩn kiến thức bảng Hướng gió mùa Khu vực Đông á Đông nam á Nam á Hướng gió mùa đông (Tháng 1) Tây Bắc -> Đông Nam Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Đông Bắc -> Tây Nam * HĐ3: Nhóm (17/) II) Tổng kết: Dựa kết đã tìm và H4.1 + H4.2 hãy điền kết vào bảng tổng kết - Nhóm lẻ: Mùa Đông - Nhóm chẵn: Mùa Hạ Hướng gió mùa hạ (Tháng 7) Đông Nam -> Tây Bắc Nam, Tây Nam -> Đông Bắc Tây Nam -> Đông Bắc (15) Mùa Mùa đông Khu vực Hướng gió chính Từ áp cao -> áp thấp Đông á Đông Nam á Nam á Tây Bắc -> Đông Nam Xibia -> Alêut Bắc, Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Đông Bắc -> Tây Nam Xibia -> Xích đạo Đông á Đông Nam á Đông Nam -> Tây Bắc Nam, Tây Nam -> Đông Bắc Tây Nam -> Đông Bắc Mùa hạ Nam á Ha Oai -> I ran Nam AĐD -> I ran Nam AĐD -> I ran 3) Củng cố: - Nhận xét kết thực hành các cá nhân và các nhóm HS 4) Dặn dò: - Hoàn thiện bài thực hành - Làm bài tập đồ thực hành: Bài - Nghiên cứu bài (sgk) 5) Rút kinh nghiệm TiÕt Ngµy so¹n: 05/09/2012 Ngµy d¹y: 07/09/2012 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ Xà HỘI CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích số đặc điểm bật dân cư - xã hội Châu Á - Nắm được: Số dân lớn, tăng nhanh, mật độ cao Dân cư chủ yếu thuộc chủng tộc Môngô-lô-it.Văn hoá đa dạng, nhiều tôn giáo (Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ấn Độ giáo) 2) Kỹ năng: (16) - Phân tích bảng số liệu, ảnh địa lí - Đọc và khai thác kiến thức từ đồ dân cư Châu Á II) Đồ dùng: - Bản đồ Dân cư Châu Á - Lược đồ , ảnh địa lí sgk - Tranh ảnh các dân tộc Châu Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài mới: * Khởi động: Hãy cho biết dân số Châu Á là bao nhiêu? (3766 triệu không kể LB Nga).Tại dân số Châu Á lại đông vậy? Dân số Châu Á có đặc điểm gì dân cư, chủng tộc, tôn giáo? Bài hôm giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề này Hoạt độngcủa GV - HS * HĐ1: Cặp bàn (15/) Dựa vào bảng 5.1 hãy 1) Cho biết số dân Châu Á năm gần đây là bao nhiêu? 2) Hãy nhận xét số dân và tỉ lệ gia tăng dân số Châu Á so với các châu lục khác và giới? 3) Để hạn chế gia tăng dân số các nước Châu Á đã có biện pháp gì? - HS trả lời - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Cá nhân (5/) Dựa hình 5.1 hãy 1) Cho biết dân cư Châu Á thuộc chủng tộc nào? Mỗi chủng tộc sống khu vực nào? Chủng tộc nào chiếm tỉ lệ lớn? 2) Ngày thành phần chủng tộc có gì thay đổi? Tại sao? * HĐ3: Nhóm.(20/) Dựa thông tin sgk mục hãy: Xác định châu á là nơi đời tôn giáo nào? Nguồn gốc và thời gian đời tôn giáo - HS báo cáo kết điền bảng - GV chuẩn kiến thức Đặc điểm Ân Độ Giáo (đạo BàLa-Môn) Nơi Ân Độ Nội dung chính I) Châu Á châu lục đông dân giới: - Năm 2002: 3766 triệu người ( chưa tính dân số LB Nga thuộc châu á) - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên : 13% ngang mức TB giới - Nhiều nước thực chính sách dân số nhằm hạn chế gia tăng dân số II) Dân cư thuộc nhiều chủng tộc: - Châu á gồm chủng tộc lớn trên giới Trong đó chủng tộc Môn-gô-lô-it chiếm đa số - Các luồng di dân đã dẫn đến hợp huyết các chủng tộc tạo nên các dạng người lai III) Nơi đời các tôn giáo lớn: Phật Giáo Ân Độ Ki-tô Giáo (Thiên Chúa Giáo) Pa-le-xtin Hồi Giáo A-rập-xê-ut (17) đời Thời gian Thờ thần TK đầu TNK thứ trước CN Vi-xnu (70%)và Si-va (30%)Thuyết luân hồi, tục ăn chay… TK thứ VI trước CN Thích Ca Mâu Ni- Thuyết luân hồi nhân Đầu CN TK VII sau CN Chúa Giê-ru- Thánh A-La sa-lem- Kinh - Kinh Cô-ran thánh 3) Củng cố: Hãy khoanh tròn vào ý đúng 1) Năm 2002 dân số Châu Á chiếm tỉ lệ là: a) 6,06% c) 5,29% b) 60,6% d) 62,5% 2) Dân cư Việt Nam thuộc chủng tộc: a) ¥-rô-pê-ô-it c) Môn-gô-lô-it d) Nê-grô-it d) Có chủng tộc trên 4) Dặn dò: - Làm bài tập đồ thực hành: * Tính tỉ lệ % dân số châu lục = (Số dân châu lục : Dân số tg) 100% điền kết vào bảng - Chuẩn bị trước bài thực hành sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt Ngµy so¹n: 12/09/2012 Ngµy d¹y: 14/09/2012 THỰC HÀNH: ĐỌC, PHÂN TÍCH LƯỢC Đå PHÂN BỐ DÂN CƯ VÀ CÁC THÀNH PHè LỚN CỦA CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức phân bố dân cư Châu Á - Mối quan hệ tự nhiên với phân bố dân cư 2) Kỹ năng: - Xác định vị trí các thành phố lớn đông dân Châu Á Những nơi tập trung đông dân, nơi thưa dân - Phân tích đồ dân cư Châu Á, đồ tự nhiên Châu Á, tìm mối quan hệ địa lí dân cư và tự nhiên, giải thích phân bố đó II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên và dân cư Châu Á (18) - Các ảnh địa lí các thành phố lớn đông dân Châu Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài cũ 1) Nêu đặc điểm bật dân cư Châu Á? 2) Hãy đánh dấu X vào địa điểm đời tôn giáo lớn Châu Á cho phù hợp Ân Độ Giáo Phật Giáo Ki-tô Giáo Hồi Giáo Ấn Độ Pa-le-xtin A-rập-xê-ut Băng-la-®et 2) Bài mới: * Khởi động: Để củng cố và bổ xung thêm kiến thức dân cư Châu Á đồng thời rèn luyện kỹ phân tích đồ dân cư đô thị Châu Á => Hôm chúng ta thực hành bài Hoạt động GV - HS * HĐ1: Nhóm (15/) Dựa lược đồ H6.1 nhận biết khu vực có mật độ dân số tương ứng điền vào bảng sau cho phù hợp Nội dung chính I) Phân bố dân cư Châu Á: TT Mật độ dân số Nơi phân bố tập trung Ghi TB(người/km ) chú Dưới người Phía Bắc LB Nga, Phía Tây Trung Quốc, Ảrập-xê-ut, Pa-ki-xtan, 1->50 người Phía Nam LB Nga, Mông Cổ, I-Ran, Phía Nam Thổ Nhĩ Kì 51->100 người Nội địa nam Ấn Độ, Phía đông Trung Quốc, Trên 100 người Ven biển phía đông Trung Quốc, Việt Nam, Ấn Độ, Nhật Bản… - HS đại diện nhóm lên báo cáo Mỗi nhóm báo cáo phần - Nhóm khác nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức - HS lên trên đồ phân bố dân cư Châu Á * HĐ2: Cả lớp Dựa lược đồ H6.1 và kiến kết thảo luận nhóm 1) Hãy nhận xét phân bố dân cư Châu Á 2) Những khu vực nào tập trung đông dân? Những khu vực nào tập trung ít dân? Tại sao? * HĐ2: Nhóm (15/) Mỗi nhóm thành phố tìm phút - Nhóm 1+2: thành phố đầu tiên - Nhóm 3+4: thành phố thứ -> 10 - Nhóm 5+6 : thành phố thứ 11 -> 15 - Dân cư Châu Á phân bố không đều: + Khu vực Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á tập trung đông dân vì: Là nơi có khí hậu gió mùa thuận lợi cho đời sống và phát triển kinh tế + Khu vực Bắc Á, Trung Á, Tây Nam Á ít dân vì: Là nơi có khí hậu quá khắc nghiệt là nơi núi non đồ sộ, hiểm trở có nhiều khó khăn cho đời sống và phát triển kinh tế II)Các thành phố lớn châu á: (19) - HS các nhóm cử bạn lên bảng tìm tên các thành phố nhóm mình và dán đúng vị trí trên đồ * HĐ3: Cá nhân.(5/) Dựa kết các bạn đã tìm hãy nhận xét: 1) Các thành phố lớn đông dân châu á phân bố đâu 2) Giải thích phân bố đó? - Các thành phố lớn chủ yếu phân bố - Những nơi có nhiều đk TN thuận lợi để khu vực đồng bằng, ven biển, nơi có tốc phát triển kinh tế.(ĐH,KH,SN ) độ đô thị hóa nhanh - Nơi kinh tế xã hội phát triển mạnh (TPCN, GTVT, Thương Mại, Dvụ ) 3) Củng cố: - Hoàn thiện bài tập Tập đồ thực hành 4) Dặn dò: - Ôn tập từ tiết tiết 5: - Khái quát đặc điểm tự nhiên Châu Á Nêu các đặc điểm về: + Vị trí địa lí + Khí hậu - sông ngòi - cảnh quan + Mối quan hệ vị trí địa lí - khí hậu, khí hậu - sông ngòi - cảnh quan 5) Rút kinh nghiệm TiÕt Ngµy so¹n: 26/09/2012 Ngµy d¹y: 28/09/2012 ÔN TẬP TỪ BÀI BÀI I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Hệ thống hóa các kiến thức đã học Châu Á - Trình bày đặc điểm chính vị trí đlí, tự nhiên, dân cư, xã hội Châu Á 2) Kỹ năng: - Củng cố kỹ năng: Phân tích biểu đồ, lược đồ, biểu đồ, các bảng số liệu thống kê đặc điểm tự nhiên, dân cư Châu Á - Phát triển khả tổng hợp, khái quát, xác lập mối quan hệ địa lí các yếu tố tự nhiên, tự nhiên với phân bố dân cư II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên và dân cư Châu Á - Các phiếu học tập (20) III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài ôn tập Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân 1) Khi nghiên cứu tự nhiên Châu Á chúng ta đã nghiên cứu vấn đề gì? - Vị trí địa lí,địa hình , khoáng sản - Khí hậu, Sông ngòi và cảnh quan 2) Khi xét dân cư Châu Á chúng ta tìm hiểu vấn đề gì? - Số dân, chủng tộc, tôn giáo, phân bố dân cư và đô thị * HĐ2: Nhóm: Dựa kiến thức đã học chúng ta tổng hợp lại kiến thức - Nhóm 1: Phiếu học tập số - Nhóm 2: Phiếu học tập số - Nhóm 3: Phiếu hoc tập số Nội dung chính A) Kiến thức bản: I) Tự nhiên Châu Á: - Các đặc điểm: + Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước + Địa hình, khoáng sản + Khí hậu, sông ngòi và các cảnh quan tự nhiên - Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, hình dạng kích thước , địa hình với khí hậu, cảnh quan - Mối quan hệ địa lí vị trí địa lí, địa hình, khí hậu với sông ngòi - Nhóm 1: Báo cáo điền phiếu số 1: Trình bày đặc điểm vị trí , diện tích lãnh thổ, đia hình và ảnh hưởng chúng tới khí hậu cảnh quan Châu Á Điền kết vào bảng: Vị trí: - Trải dài từ vùng cực Bắc -> Xích đạo - Giáp Đại Dương lớn Diện tich lãnh thổ - Lớn giới: 43,5 triệu km2 - Nhiều vùng xa biển > 2500km Địa hình - Phức tạp - Nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ và đồng lớn Khí hậu - Phân hóa đa dạng, phức tạp, có đủ các đới và các kiểu khí hậu - Chia khu vực chính: Khí hậu gió mùa và Khí hậu lục địa Cảnh quan - Đa dạng: có nhiều đới và kiểu cảnh quan khác Đài nguyên Rừng: Tai ga, hỗn hợp, lá rộng, cây bụi lá cứng ĐTH, rừng cận nhiệt, nhiệt đới ẩm Hoang mạc và bán hoang mạc Cảnh quan núi cao (21) - Nhóm 2: báo cáo điền phiếu số 2: Trình bày đặc điểm vị trí địa lí lãnh thổ, đia hình, khí hậu và ảnh hưởng chúng tới sông ngòi Châu Á Điền kết vào bảng: Vị trí lãnh thổ - Giáp Đại dương lớn - Rộng lớn giới Nhiều sông lớn, chế độ nước phức tạp Địa hình - Nhiều núi, sơn nguyên cao đồ sộ tập trung trung tâm lục địa Khí hậu - Phân hóa đa dạng - Có nhiều đới và nhiều kiểu khí hậu - Các sông lớn bắt nguồn từ trung tâm lục địa đổ đại dương lớn Sông ngòi Châu Á - Nhóm 3: báo cáo điền phiếu học tập số 3: Hoàn thành bảng sau: Khu vực sông Bắc Á Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á Tên sông lớn Ô-bi, I-ê-nitxây, Lê-na A-mua, Hoàng Hà, Trường Giang, Mê-kông, Hằng, Ấn Tây Nam Á, Ơ-phrát, Ti-grơ Trung Á Hướng chảy Từ Nam Bắc Tây Đông, Tây Bắc Đông Nam, Bắc Nam Tây Bắc Đông Nam Đặc điểm chính Mạng lưới sông khá dày Về mùa đông sông bị đóng băng kéo dài Mùa xuân có lũ lớn Mạng lưới sông dày, có nhiều sông lớn Các sông có lượng nước lớn vào cuối hạ đầu thu, cạn vào cuối đông đầu xuân Sông ngòi kém phát triển, nhiên có số sông lớn Càng hạ lưu lượng nước càng giảm, số sông nhỏ bị chết hoang mạc cát - Nhóm 4: báo cáo phiếu học tập số 4: Xác định các đới và các kiểu khí hậu Châu Á, các vùng có khí hậu gió mùa, lục địa Điền bảng sau: Kiểu khí hậu Phân bố Đặc điểm Khí hậu gió mùa Đông Á, Đông Một năm có mùa rõ rệt: Mùa đông có gió từ Nam Á, Nam Á nội địa thổi biển, không khí khô ,lạnh và (22) Khí hậu lục địa Tây Nam Á, Trung á mưa ít Mùa hạ có gió từ biển thổi vào, thời tiết nóng ẩm , nhiều mưa Mùa đông thời tiết khô lạnh, mùa hạ khô nóng Lượng mưa TB năm thấp từ 200500mm, độ bốc lớn, độ ẩm thấp => Khí hậu khô hạn * HĐ3: Cặp bàn Dựa H5.1, H5.2, H6.2, kiến thức đã học 1) Trình bày đặc điểm chính dân số Châu Á: số dân, gia tăng dân số, thành phần chủng tộc 2) Cho biết Châu Á là nơi đời tôn giáo lớn nào? Cụ thể đời đâu? 3) Trình bày trên đồ đặc điểm phân bố dân cư, đô thị Châu Á và giải thích ? II) Dân cư- xã hội Châu Á 1) Đặc điểm bản: - Châu lục đông dân giới - Dân cư thuộc nhiều chủng tộc - Nơi đời các tôn giáo lớn (4 tg) 2) Sự phân bố dân cư, đô thị: - Tập trung đông vùng ven biển Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á: Nơi có khí hậu gió mùa thuận lợi, có các đồng phì nhiêu màu mỡ, giao thông thuận tiện… - Nơi ít dân: Tây Á, Bắc Á, Nội địa Châu Á: Nơi khí hậu khắc nghiệt, núi cao hiểm trở… - Các đô thị lớn chủ yếu tập trung đồng bằng, ven biển B) Kỹ năng: - Đọc và phân tích đồ, lược đồ (sgk) - Vẽ các sơ đồ đơn giản thể mối quan hệ địa lí - Phân tích bảng số liệu 3) Củng cố: - Nhận xét ý thức ôn tập HS - Đánh giá cho điểm các cá nhân, các nhóm thảo luận 4) Dặn dò: - Yêu cầu ôn tập lại toàn kiến thức Châu Á - Chuẩn bị tiết sau kiểm tra tiết CÂU HỎI ÔN TẬP 1) Nêu đăc điểm vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ Châu Á?(H1.1) 2) Nêu các đặc điểm địa hình Châu Á? 3) Dựa H2.1 hãy cho biết Châu Á có các đới khí hậu nào? Có kiểu khí hậu nào? Giải thích Châu Á lại có nhiều đới khí hậu và nhiều kiểu khí hậu vậy? 4) Dựa H2.1 hãy kể tên các kiểu khí hậu Lục địa, các kiểu khí hậu Gió mùa, nơi phân bố và đặc điểm khác khu vực khí hậu này? (23) 5) Nêu đặc điểm chung sông ngòi châu Á? 6) Dựa H3.1 hãy kể tên các đới cảnh quan thuộc khu vực khí hậu Gió mùa và các đới cảnh quan thuộc khu vực khí hậu Lục địa (có thể xếp các đới cảnh quan tương ứng với các đới khí hậu khu vực)? Giải thích có phân bố vậy? 7) Dân cư châu Á có đặc điểm gì bật? Trình bày địa điểm và thời gian đời tôn giáo lớn Châu Á? 8) Dựa H6.1 hãy nhận xét phân bố dân cư (lưu ý nơi đông dân và nơi ít dân nhất) Châu Á? Giải thích có phân bố dân cư vậy? 5) Rút kinh nghiệm TiÕt Ngµy so¹n: 10/10/2012 Ngµy d¹y: 12/10/2012 KIÓM TRA TIÕt I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố các kiến thức khái quát tự nhiên Châu Á - Các mối quan hệ địa lí vị trí - khí hậu, khí hậu - sông ngòi - cảnh quan Châu Á 2) Kỹ năng: - Củng cố kỹ năng: Phân tích biểu đồ, các mối quan hệ địa lí để giải thích đặc điểm tự nhiên II) Đồ dùng: - Các đồ dùng học tập cần thiết - Ôn tập các kiến thức kỹ §Ò §Ò Câu (4 đ) Dựa vào lợc đồ địa hình, khoáng sản châu á (24) a Em hãy nêu vị trí địa lí, địa hình châu á? b Với vị trí đặc điểm vị trí địa lí, địa hình đó có ảnh hởng nh nào đến phát triển chung châu ¸? C©u Nh÷ng dÉn chøng nµo cña chøng tá d©n c ch©u ¸ thuéc nhiÒu chñng téc? C©u Dùa vµo b¶ng sè liÖu sau: N¨m Sè d©n ( triÖu ngêi) 1800 600 1900 880 1950 1402 Hãy vẽ biểu đồ và nhận xét gia tăng dân số châu á? §Ò Câu (4 đ) Dựa vào lợc đồ địa hình, khoáng sản châu á 1970 2100 1990 3110 2002 3766 (25) a Nêu đặc điểm sông ngòi châu á? b.Tại Đông Nam á và Đông á sông ngòi dày đặc còn Tây Nam á và Trung á lại ít sông ngòi và tha thít? C©u B»ng nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vµ nh÷ng dÉn chøng em h·y chøng minh ch©u ¸ lµ ch©u lôc đông dân giới? C©u Dùa vµo b¶ng sè liÖu sau: N¨m Sè d©n ( triÖu ngêi) 1800 600 1900 880 1950 1402 1970 2100 1990 3110 2002 3766 Hãy vẽ biểu đồ và nhận xét gia tăng dân số châu á? §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: §Ò C©u Địa hình: - Châu ¸ có nhiều hệ thống núi, sơn nguyên cao, đồ sộ và nhiều đồng rộng bậc giới 1.0® + Các dãy núi chạy theo hướng chính: đông - tây và bắc -nam làm cho địa hình bị chia cắt phức tạp 0,5® + Các núi và sơn nguyên cao tập trung chủ yếu vùng trung tâm 0,5® => Địa hình: Đa dạng , phức tạp giới 0,5® (26) Khoáng sản: - Phong phú, đa dạng và có trữ lượng lớn: Dầu mỏ, khí đốt, than, sắt, crôm và số kim loại màu: đồng thiếc… *Với vị trí đặc điểm vị trí địa lí, địa hình đó có ảnh hởng đến phát triển chung ch©u ¸ ( HS nói đợc ý bản) + Sự phân bố dân c không ảnh hởng đến khai thác tài nguyên 0,5® + Giao th«ng kh«ng thuËn lîÞ 0,5® + Khí hậu có nhiều thuận lợi đồng thời có nhiều khó khăn 0,5® C©u - Châu ¸ gồm chủng tộc chÝnh trên giới Trong đó chủng tộc Môn-gô-lô-it chiếm đa số + ¥ r« pª « Ýt + M«n g« l« Ýt Ngoµi cßn cã chñng téc ¤ x tra l« Ýt sèng r¶i r¸c 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® C©u Biểu đồ vẽ chính xác §Ñp Chó thÝch Có tên biểu đồ * Tr×nh bµy s¹ch sÏ, gän cã thÈm mü C©u a §Æc ®iÓm s«ng ngßi §Ò - Sông ngòi Châu Á khá phát triển - Các sông phân bố không - Có chế độ nước khá phức tạp - Dày đặc phía đông và phía bắc - Tha thít ë phÝa t©y 1,0® 0,5® 0,5® 0,5® 1,0® 1,0® 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® b Tại vì: Địa hình phía tây và trung á cao và khí hậu lục địa còn phía bắc và đông thì ngợc lại 1,0® C©u Châu Á châu lục đông dân giới: - Năm 2002: 61% d©n sè thÕ giíi - Gia tăng tự nhiên đứng thứ giới sau châu Phi - Tỉ lệ gia tăng tự nhiên : 13% ngang mức TB giới 0,5® 1,0® 0,5® 0,5® C©u Biểu đồ vẽ chính xác §Ñp Chó thÝch Có tên biểu đồ 1,0® 0,5® 0,5® 0,5® * Tr×nh bµy s¹ch sÏ, gän cã thÈm mü 1,0® 5) Rót kinh nghiÖm (27) TiÕt Ngµy so¹n: 17/10/2012 Ngµy d¹y: 19/10/2012 ĐẶC ĐIỂM PHÁT TRIỂN KINH TẾ Xà HỘI CÁC NƯỚC CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm phát triển kinh tế các nước Châu Á: Có biến đổi mạnh mẽ theo hướng công nghiệp hoá, đại hoá, trình độ phát triển kinh tế không đồng các nước và các vùng lãnh thổ 2) Kỹ năng: - Phân tích bảng số liệu, lược đồ các quốc gia và vùng lãnh thổ châu Á theo mức thu nhập.(2002) II) Đồ dùng: - Bản đồ kinh tế Châu Á, tranh ảnh số trung tâm kinh tế lớn Châu Á - Bảng số liệu thống kê số tiêu phát triển kinh tế - xã hội số nước Châu Á, H7.1(sgk/24) III) Hoạt động trên lớp: Kiểm tra: (Kh«ng) Bài mới: * Khởi động: Châu Á có thiên nhiên đa dạng, tài nguyên thiên nhiên phong phú, là cái nôi nhiều văn minh cổ đại, có dân số đông, nguồn lao động dồi dào, thị trường tiêu thụ rộng lớn Đó là điều kiện thuận lợi để phát triển kinh tế Vậy kinh tế các nước Châu Á phát triển nào? => Tìm hiểu bài hôm Hoạt động GV - HS * HĐ2: Nhóm Nội dung chính I) Vài nét lịch sử phát triển các Châu Á (Nghiên cứu SGK) II) Đặc điểm phát triển kinh tế - xã hội (28) Dựa vào bảng 7.2 hãy các nước và vùng lãnh thổ Châu Á 1) Nước có thu nhập bình quân GDP đầu người cao so với nước có thu nhập thấp chênh gấp bao - Trình độ phát triển kinh tế - xã hội các nhiêu lần? (105,4 lần) nước Châu Á không đồng 2) Tỉ trọng giá trị nông nghiệp + Nước phát triển toàn diện : Nhật Bản cấu GDP các nước có thu nhập cao + Nước công nghiệp mới: Xin-ga-po, Hàn khác với các nước có thu nhập thấp Quốc, Đài Loan… chỗ nào? (Thấp nhiều lần) + Nước phát triển có tốc độ công 3) Qua đó em có nhận xét gì chung nghiệp hóa nhanh: Trung Quốc, Ấn Độ, Thái phát triển kinh tế xã hội các Lan… nước và các vùng lãnh thổ Châu Á + Nước phát triển kinh tế nay? (Không đều) chủ yếu dựa vào sx nông nghiệp: Việt 4) Cho biết dựa vào số tiêu kinh tếNam , Lào , Căm-pu-chia, Nê Pan - xã hội số nước Châu Á ta có thể+ Nước giàu trình độ kinh tế - xã hội chia làm nhóm nước? chưa phát triển cao: Bru-nây, (5 nhóm) Cô-oét, A-rập Xê-ut - HS báo cáo -nhận xét - GV chuẩn kiến thức + VN có thu nhập thấp BQ: 415USD/ => Những nước thu nhập thấp đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn người + Điện Biên là tỉnh có thu nhập thấp so với nước TB<400 USD và gần 90% ngân sách là nhà nước cấp Cñng cè: - Khoanh tròn vào ý đúng nhất: 1) Trong thời kì Cổ đại và Trung đại Châu Á có trung tâm văn minh là: a) Trung Quốc c) Lưỡng Hà b) Ân Độ d) Tất các ý trên 2) Những nước có tỉ trọng nông nghiệp GDP cao có: a) Bình quân GDP đầu người thấp và mức thu nhập từ TB trở xuống b) Bình quân GDP đầu người cao và mức thu nhập lớn c) Câu a đúng, câu b sai d) Cả câu trên sai 3) Những nước có tỉ trọng nông nghiệp GDP thấp có: a) Bình quân GDP đầu người thấp và mức thu nhập từ TB trở xuống b) Bình quân GDP đầu người cao và mức thu nhập lớn c) Câu a sai, câu b đúng d) Cả câu trên sai 4) Hai nước có thu nhập GDP/ người cao Châu Á theo số liệu năm 2001 là: a) Nhật Bản, Cô-oét c) Hàn Quốc, Trung Quốc b) Trung Quốc, Việt Nam d) Tất sai 5) Hai nước có thu nhập GDP/ người thấp Châu Á theo số liệu năm 2001: a) Xi-ri, Cô-oét c) Việt Nam, Trung Quốc b) Việt Nam, Lào d) Tất sai DÆn dß: (29) - Trả lời câu hỏi , bài tập (trừ câu hỏi 2) - Làm bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 10 Ngµy so¹n: 28/10/2012 Ngµy d¹y: 30/10/2012 TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - Xà HỘI Ở CÁC NƯỚC CHÂU Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày tình hình phát triển kinh tế - xã hội các nước và các vùng lãnh thổ Châu Á: Nền nông nghiệp lúa nước, lúa gạo là cây lương thực quan trọng Công nghiệp ưu tiên phát triển,bao gồm công nghiệp khai khoáng và công nghiệp chế biến 2) Kỹ năng: - Quan sát tranh ảnh và nhận xét số hoạt động kinh tế Châu Á - Phân tích các bảng thống kê kinh tế, tăng trưởng GDP, cấu cây trồng số quốc gia , khu vực thuộc Châu Á II) Đồ dùng: - Bản đồ kinh tế Châu Á - Các tranh ảnh thành phố lớn, trung tâm kinh tế số nước - Bảng thống kê số tiêu Kinh tế - Xã hội số nước Châu Á.(sgk) III) Hoạt động trên lớp: Kiểm tra bµi cò: Khoanh tròn vào ý đúng nhất: 1) Trong thời kì Cổ đại và Trung đại Châu Á có trung tâm văn minh là: a) Trung Quốc c) Lưỡng Hà b) Ân Độ d) Tất các ý trên 2) Những nước có tỉ trọng nông nghiệp GDP cao có: a) Bình quân GDP đầu người thấp và mức thu nhập từ TB trở xuống b) Bình quân GDP đầu người cao và mức thu nhập lớn c) Câu a đúng, câu b sai d) Cả câu trên sai (30) Bài mới: * Khởi động : Chúng ta đã biết kinh tế các nước Châu Á phát triển không đồng song từ cuối TKXX nhìn chung các nước đã đẩy mạnh phát triển kinh tế theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nhiều nước đã đạt thành tựu to lớn.=> Tìm hiểu điều đó bài Hoạt động GV - HS Nội dung chính / * HĐ1: Nhóm (15 ) I) Nông nghiệp: Dựa lược đồ H8.1 hãy: - Nhóm lẻ: Xác định các loại cây trồng vật nuôi chủ yếu khu vực Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á - Nhóm chẵn: Xác định các loại cây trồng vật nuôi chủ yếu khu vực Tây Nam Á và các vùng nội địa Châu Á - HS đại diện nhóm lên báo cáo điền bảng - Các nhóm khác nhận xét , bổ sung - GV chuẩn kiến thức Khu vực Cây trồng chính Vật nuôi Đông Á, Đông Nam Á, Nam Á Tây nam Á, vùng nội địa Châu Á, Bắc Á Lúa mì, lúa gạo, ngô, chè, dừa, Lúa mì, bong, cọ dầu cao su Trâu, bò, lợn Trâu, bò, cừu, tuần lộc - Lúa gạo là cây lương thực chính chiếm 93% , lúa mì chiếm 39% sản lượng giới (2003) * HĐ2: Cả lớp Dựa H8.2 và thông tin sgk hãy cho biết nước nào SX nhiều lúa gạo Châu Á? Tỉ lệ so với giới là bao nhiêu? VN xếp thứ mấy? - Trung Quốc -> Ấn Độ -> In-đô-nê-xi-a -> Băng-đa-let -> Việt Nam II) Công nghiệp: - SX CN đa dạng, phát triển chưa - Công nghiệp khai khoáng phát triển nhiều nước, tạo nguồn nguyên nhiên liệu cho SX nước và nguồn hàng xuất - Công nghiệp khí, luyện kim, chế tạo máy, điện tử…phát triển mạnh Nhật, Trung Quốc, Ấn Độ, Hàn Quốc, Đài Loan… - Công nghiệp SX hàng tiêu dùng phát triển hầu khắp các nước * HĐ3: Cá nhân (5/) III) Dich vụ: Dựa bảng số liệu 8.1 hãy cho biết: - Hoạt động dịch vụ các nước coi 1) Nhận xét gì phát triển công nghiệp trọng, chiếm tỉ trọng cao cấu (31) các nước Châu Á? 2) Ngành công nghiệp khai khoáng phát triển nào? - Những nước nào khai thác than và dầu mỏ nhiều nhất? + KT than nhiều TQ, Ấn Độ + KT dầu mở nhiều A-rập Xê-ut, TQ, Cô-oét - Những nước nào sử dụng các sản phẩm khai thác chủ yếu để xuất khẩu? - A-rập Xê-ut, Cô-oét 3) Các ngành công nghiệp khác phát triển và phân bố nào? *HĐ4: Cặp bàn (10/) Dựa bảng 7.2 hãy cho biết 1) Tỉ trọng giá trị dịch vụ cấu GDP Nhật Bản, Hàn Quốc là bao nhiêu? 2) Mối quan hệ tỉ trọng giá dịch vụ cấu GDP với GDP tính theo đầu người các nước nói trên nào? GDP kinh tế - Nhiều nước có ngành dịch vụ phát triển cao: Nhật Bản, Hàn Quốc, Xi- ri, Cô-oét, Trung Quốc, Xin-ga-po… * Kết luận: sgk/28 Cñng cè: (Kiểm tra 15 phút) Đề ra: Trả lời ngắn gọn các câu hỏi sau đây: Phần lớn diện tích châu Á nằm bán cầu Bắc hay Nam? Dân cư Việt Nam chủ yếu thuộc chủng tộc nào? Hai nước có thu nhập cao Châu Á là? Hai nước có thu nhập thấp Châu Á là? Năm 2002 dân số Châu Á là bao nhiêu? Diện tích Châu Á là bao nhiêu? Ấn Độ giáo đời quốc gia nào? Hồi giáo đời đâu? Năm 2002 dân số Châu Á chiếm bao nhiêu % giới? 10 Đất nước nào thuộc Châu Âu có phần đất thuộc Châu Á? Đáp án Bán cầu Bắc Mongoloit Nhật Bản và Cô-Oét Việt Nam và Lào 3766 triệu 41,5 triệu km2 Ấn Độ A-rập-xê-út Khoảng 60 % 10 Nga Dặn dò: - Trả lời câu hỏi bài tập sgk/28 Làm bài tập 8: đồ thực hành (32) - Nghiên cứu bài 9(sgk/29) - Làm bài tập (sgk/28) Rút kinh nghiệm TiÕt 11 Ngµy so¹n: 30/10/2012 Ngµy d¹y: 02/11/2012 KHU VỰC TÂY NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Tây Nam Á: + Tự nhjên: Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên, khí hậu nhiệt đới khô, nguồn tài nguyên dầu mỏ và khí đốt lớn giới + Dân cư chủ yếu theo đạo Hồi, không ổn định chính trị - kinh tế - Hiểu vị trí chiến lược quan trọng khu vực Tây Nam Á 2) Kỹ năng: - Phân tích biểu đồ, lược đồ tự nhiên , dân cư, kinh tế khu vực Tây Nam Á II) Đồ dùng: - Các loại đồ khu vực Tây Nam Á - Tranh ảnh sgk III) Hoạt động trên lớp: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: * Khởi động: Tây Nam Á coi là "điểm nóng" trên giới Là nơi mà từ xưa tới chưa ngưng tiếng súng chiến tranh , xung đột các tộc, các dân tộc và ngoài khu vực thường xuyên xảy Tại lại vậy? Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cả lớp Dựa H9.1 + Bản đồ tự nhiên Châu Á : 1) Xác định vị trí Tây Nam Á trên đồ nằm vĩ độ nào? Giáp biển, châu lục và khu vực nào? 2) Tại nói Tây Nam Á giữ vị trí chiến lược quan trọng? - HS báo cáo ->Nhận xét - GV chuẩn kiến thức: + Từ ĐTD <-> Địa Trung Hải <-> Kênh đào Xuy-ê <-> Biển Đỏ <-> ÂĐD.=> Đây Nội dung chính I) Vị trí địa lí: - Diện tích > triệu km2 - Nằm vĩ độ: 120B -> 420B - Tiếp giáp nhiều biển thuộc châu lục, giáp châu lục và khu vực Châu Á - Có vị trí chiến lược quan trọng: Nằm trên đường biển ngắn nối liền Châu Âu, Châu Phi với Châu Á và ngược lại (33) là đường giao thông ngắn nối liền châu lục * HĐ2: Nhóm Dựa H9.1 + thông tin sgk/30 - Nhóm lẻ: Tìm hiểu địa hình, sông ngòi, khoáng sản 1) Cho biết từ Đông Bắc xuống Tây Nam khu vực Tây Nam Á có thể chia miền địa hình? Trong đó dạng địa hình nào chiếm diện tích lớn nhất? 2) Xác định các sông lớn? Sông ngòi đây có đặc điểm gì bật? - Nhóm chẵn: Tìm hiểu khí hậu khu vực Đối chiếu H9.1 + H2.1 cho biết 1) Tây Nam Á có đới khí hậu nào? Có kiểu khí hậu nào? Kiểu nào chiếm diện tích lớn ? 2) Nằm khu vực khí hậu nào Châu Á? Nêu đặc điểm chung khu vực khí hậu đó? 3) Kể tên nguồn tài nguyên quan trọng khu vực Tây Nam Á? Dầu mỏ tập trung nhiều đâu? Kể tên nước có nhiều dầu mỏ, khí đốt? (ả-rập-xê-ut, I-ran, I-rắc, Co-oet) - HS đại diện nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét , bổ Sung - GV chuẩn kiến thức: * HĐ3: Cặp bàn 1) Quan sát H9.3 cho biết Tây Nam Á gồm quốc gia nào?Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? Nhỏ nhất? 2) Hãy nêu đặc điểm dân cư Tây Nam Á về: Dân số, phân bố, tỉ lệ dân thành thị ? - HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức *HĐ4: Nhóm 1) Dựa trên điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, Tây Nam Á có thể phát triển ngành kinh tế nào? Vì sao? 2) Dựa H9.4 cho biết khu vực Tây Nam Á đã XK dầu mỏ đâu? 3) Tình hình chính trị khu vực có đặc điểm gì? Tại sao? Ảnh hưởng nào tới đời sống - kinh tế - xã hội nhân dân khu vực? - HS đại diện nhóm báo cáo - nhận xét II) Đặc điểm tự nhiên: * Địa hình: Chia làm miền - Phía Đông Bắc là núi và SN cao - Ở là đồng Lưỡng Hà - Phía Tây Nam là SN A-rap => Phần lớn diện tích là núi và cao nguyên * Sông ngòi: - Rất ít Lớn là HT sông Ti-grơ và ơ-phrat * Khí hậu: Mang tính chất lục địa sâu sắc * Khoáng sản: - Quan trọng là dầu mỏ , khí đốt: tập trung đồng Lưỡng Hà ven vịnh Pec-xich III) Đặc điểm dân cư - kinh tế - chính trị 1) Dân cư: - Số dân: 286 triệu người Chủ yếu là người A-Rập theo đạo Hồi - Tập trung đông ven biển, thung lũng có mưa nơi có nước ngầm - Tỉ lệ dân thành thị khá cao: chiếm 80-> 90% dân số 2) Kinh tế - chính trị: - Trước dân số chủ yếu làm nông nghiệp: Trồng lúa gạo, lúa mì, chà là, chăn nuôi du mục - Ngày : Công nghiệp, thương mại phát triển, đặc biệt CN khai thác và chế biến dầu khí phát triển mạnh - Là nơi thường xuyên xảy chiến tranh, xung đột các tộc => Ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế - xã hội (34) - GV chuẩn kiến thức: Với nguồn tài nguyên dầu mỏ giàu có + vị trí chiến lược quan trọng => Nơi đây chưa bình yên, thường xuyên xảy xung đột các tộc người và các dân tộc * Kết kuận : sgk/32 khu vực - HS Đọc kết luận sgk/32 Củng cố: Hãy chọn ý đúng các câu sau: 1) Tây Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng do: a) Vị trí nơi qua lại châu lục Á , Âu , Phi b) Nằm trên đường giao thông biển ngắn châu Âu và châu Á và châu Phi c) Nhờ có kênh đào Xuy-ê d) Tất các ý trên 2) Hầu hết lãnh thổ Tây Nam Á chủ yếu thuộc đới khí hậu: a) Cận nhiệt Địa Trung Hải c) Cận nhiệt lục địa b) Nhiệt đới khô d) Nhiệt đới gió mùa 3) Các nước Tây Nam Á có nhiều dầu mỏ khu vực là: a) A-rập Xê-ut, I-ran c) Cả câu đúng b) I-rắc, Cô-oet d) Câu a sai, câu b đúng 4) Đâu không phải là đặc điểm dân cư khu vực Tây Nam Á: a) Phần lớn là người Ả Rập, theo đạo Hồi b) Dân cư sống tập trung nơi có nhiều mỏ dầu c) Tỉ lệ dân thành thị cao d) Tất các ý trên 5) Các nước có tỉ lệ dân thành thị cao chiếm tới 80% -> 90% dân số nước là: a) A-rập Xê-ut, I-rắc, I-ran c) Câu a đúng, câu b sai b) Cô-oet, I-xa-ren, Li-băng d) Cả câu trên đúng Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập bài đồ thực hành - Nghiên cứu bài 5) Rút kinh nghiệm (35) TiÕt 12 Ngµy so¹n: 04 /11/2012 Ngµy d¹y: 06/11/2012 ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN KHU VỰC NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Nam Á: Khí hậu nhiệt đới gió mùa điển hình, nhịp điệu hoạt động gió mùa ảnh hưởng lớn đến sinh hoạt sản xuất dân cư khu vực 2) Kỹ năng: - Phân tích ảnh địa lí, đọc lược đồ tự nhiên, lược đồ phân bố mưa II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên khu vực Nam Á - Các cảnh quan khu Nam Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: Hãy chọn ý đúng các câu sau: 1) Tây Nam Á có vị trí chiến lược quan trọng do: a) Vị trí nơi qua lại châu lục Á , Âu , Phi b) Nằm trên đường giao thông biển ngắn châu Âu và châu Á và châu Phi c) Nhờ có kênh đào Xuy-ê d) Tất các ý trên 2) Hầu hết lãnh thổ Tây Nam Á chủ yếu thuộc đới khí hậu: a) Cận nhiệt Địa Trung Hải c) Cận nhiệt lục địa b) Nhiệt đới khô d) Nhiệt đới gió mùa 2) Bài mới: * Khởi động: Khu vực Nam Á có ĐKT và tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng Có HT núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ, sơn nguyên Đê-can và đồng Ân -Hằng rộng lớn Cảnh quan chủ yếu là rừng nhiệt đới và xa van thuận lợi cho phát triển kinh tế Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân (5/) Dựa H10.1 hãy 1) Xác định vị trí địa lí khu vực Nam Á nằm vĩ độ nào? Tiếp giáp biển , vịnh biển nào? Nội dung chính I) Vị trí địa lí và địa hình 1) Vị trí địa lí: - Nằm từ 9013/B -> 370 13/ B - Vị trí (H10.1) - Gồm quốc gia: Pa-ki-xtan, Ấn Độ, Nê- (36) Thuộc đại dương nào? Tiếp giáp pan, Bu-tan, Băng -la-đet, Xri-lan-ca, Mannhững khu vực nào Châu Á? đi-vơ 2) Xác định các quốc gia khu vực? Quốc gia nào có diện tích lớn nhất? Quốc gia nào là quốc đảo? - HS lên xác định trên đồ - HS khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức - bổ sung: Nêpan và Bu-tan là quốc gia nằm vùng núi Hi-ma-lay-a hùng vĩ * HĐ2: Nhóm (15/) - Nhóm 1,2 : Miền núi Hi-ma-lay-a 2) Địa hình: Chia miền rõ rệt - Nhóm 3,4: Miền ĐB Ấn - Hằng - Nhóm 5, 6: Miền SN Đê-can Dựa H10.1 : Hãy cho biết Nam Á có dạng địa hình ? Đó là dạng địa hình nào? Nêu đặc điểm và phân bố các dạng địa hình đó Điền kết vào bảng sau: Miền địa hình Vị trí Đặc điểm Dãy Hi-ma-lay-a Phía Bắc - Cao, đồ sộ, hùng vĩ giới - Chạy dài theo hướng Tây bắc -> Đông nam, dài gần 2600km, rộng TB 320 -> 400km * HĐ3: Nhóm (15/) 1) Dựa H10.2 + Kiến thức đã học hãy cho biết khu vực Nam Á chủ yếu nằm đới khí hậu nào? 2) Em có nhận xét gì phân bố mưa khu vực Nam Á? Tại sao? 3) Khí hậu đó có ảnh hưởng nào đến đời sống sản xuất và sinh hoạt nhân dân? - HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức: + Mưa giảm dần từ phía đông, đông nam lên tây bắc + Giảm từ ven biển vào sâu nội địa + Ngoài mưa còn giảm theo độ cao, và theo hướng sườn núi Đồng Ấn Hằng Giữa - Rộng và phẳng - Kéo dài từ bờ biển A-ráp -> ven vịnh Ben-gan, dài 3000km, rộng từ 250 -> 350km Sơn nguyên Đê-can Phía Nam - Tương đối thấp và phẳng - Hai rìa sơn nguyên nâng lên thành dãy núi Gát Tây và Gát Đông II) Khí hậu, sông ngòi và cảnh quan tự nhiên: 1) Khí hậu: - Đại phận nằm đới khí hậu nhiệt đới gió mùa Lượng mưa lớn phân bố không + Trên cao nguyên và đồng thấp: Mùa đông có gió mùa đông bắc lạnh khô Mùa hạ có gió tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều + Trên các vùng núi cao: Khí hậu thay đổi theo độ cao và phân hóa phức tạp theo hướng sườn - Nhịp điệu gió mùa ảnh hưởng lớn tới đời sống sinh hoạt và sản xuất dân cư Nam Á (37) * HĐ4 : Cặp bàn (5/) 1) Sông ngòi Nam Á có đặc điểm gì? 2) Quan sát H10.3 + H10.4 + thông tin sgk/35 hãy cho biết cảnh quan tiêu biểu khu vực Nam Á là cảnh quan nào? - HS báo cáo - HS khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức - HS đọc kết luận sgk/36 2) Sông ngòi: - Có nhiều hệ thống sông lớn: S.Ân, S.Hằng, S.Bra-ma-pút - Chế độ chảy chia mùa rõ rệt: Mùa lũ, mùa cạn 3) Cảnh quan: - Rừng nhiệt đới ẩm, xa van, hoạng mạc và cảnh quan núi cao * Kết luận: sgk/36 3) Cñng cè: Khoanh tròn chữ cái đầu ý câu em cho là đúng: 1) Các quốc đảo thuộc khu vực Nam Á là: a) Nê-pan, Bu-tan c) Pa-ki-xta, Băng-đa-let b) Xri-lan-ca, Man-đi-vơ d) Ấn Độ, Băng-đa-let 2) Quốc gia có diện tích lớn Nam Á là: a) Ấn Độ c) Pa-ki-xtan b) Băng-đa-let d) Xri-lan-ca 3) Đại phận khu vực Nam Á có khí hậu: a) Nhiệt đới c) Cận nhiệt đới gió mùa b) Nhiệt đới gió mùa d) Phân hóa theo độ cao 4) Hoang mạc Tha là nơi có mưa ít là do: a) Chịu ảnh hưởng gió Tây, Tây Bắc từ SN I-ran thổi tới b) Nằm nơi khuất gió c) Nằm hạ lưu sông Ấn d) Tất sai 5) Nam Á có hệ thống sông lớn là: a) Sông Ấn c) Sông Bra-ma-put b) Sông Hằng d) Tất các hệ thống sông trên 6) Cảnh quan tiêu biểu khu vực Nam Á là: a) Hoang mạc và núi cao c) Rừng nhiệt đới ẩm b) Xa van d) Tất các cảnh quan trên 7) Đại phận khu vực Nam Á có địa hình: a) Đồng c) Núi và sơn nguyên cao b) Núi cao d) Núi cao và đồng 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk - Làm bài tập 10 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 5) Rút kinh nghiệm (38) TiÕt 13 Ngµy so¹n: 07 /11/2012 Ngµy d¹y: 09/11/2012 (C« LÖ d¹y thay) DÂN CƯ VÀ ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ KHU VỰC NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế khu vực Nam Á: là khu vực dân cư đông đúc, có mật độ dân số cao giới - Dân cư Nam Á chủ yếu theo đạo Hồi và Ấn Độ giáo Tôn giáo ảnh hưởng lớn đến phát triển kinh tế xã hội Nam Á - Các nước Nam Á có kinh tế phát triển, đó Ấn Độ có kinh tế phát triển 2) Kỹ năng: - Phân tích lược đồ phân bố dân cư, bảng số liệu, ảnh đia lí (sgk) II) Đồ dùng: - Bản đồ dân cư (Châu Á) - kinh tế khu vực Nam Á - Các tranh ảnh tôn giáo và số hoạt động kinh tế nhân dân Nam Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 1) Xác định vị trí miền địa hình Nam Á Nêu đặc điểm miền? 2) Xác dịnh đọc tên các sông lớn? Cảnh quan chủ yếu khu vực Nam Á? 2) Bài mới: * Khởi động: Nam Á là cái nôi văn minh Cổ Đại trên giới, có dân cư đông đúc và tài nguyên thiên nhiên phong phú đa dạng Tuy đây là nơi bị thực dân Anh đổ xâm chiếm gần 200 năm đô hộ đã kìm hãm phát triển kinh tế -xã hội các nước khu vực Ngày kinh tế các nước phát triển nào => Bài 11 Hoạt động GV – HS * HĐ1: Nhóm Dựa vào bảng 11.1 SGK/38: 1) Hãy kể tên khu vực đông dân Châu Á? Nam Á đứng thứ mấy? 2) Tính mật độ dân số khu vực (điền bảng)? Khu vực nào có mật độ dân số cao nhất, thấp nhất?Nam Á có mật độ bao nhiêu? Nội dung chính I) Dân cư: - Nam Á có số dân đông, đứng thứ châu Á, lại có mật độ dân số cao châu lục (39) - HS trả lời câu hỏi Khu vực Dân số (triệu người) 1503 1356 519 56 286 Mật độ (người/km2) Đông á 130 Nam á 302 Đông Nam Á 120 Trung Á 14 Tây Nam Á 41 * HĐ2: Cá nhân 1) Quan sát H11.1 hãy nhận xét phân bố dân cư Nam Á? Giải thích phân bố đó? 2) Dân cư Nam Á theo đạo giáo nào? - HS khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức: Dân cư tập trung đông ven biển phía đông, phía tây nam và ĐB S Hằng (nơi có mưa nhiều) * HĐ3: Nhóm Dựa thông tin sgk hãy 1) Cho biết tình hình chính trị khu vực Nam Á có đặc điểm gì bật? Điều đó ảnh hưởng gì tới phát triển kinh tế - xã hội các nước Nam Á? 2) Qua bảng 11.2 hãy nhận xét chuyển dịch cấu kinh tế Ấn Độ? Sự chuyển dịch đó phản ánh xu phát triển kinh tế nào? 3) Nêu đặc điểm kinh tế Ấn Độ? - Đại diện nhóm HS báo cáo - Nhận xét - GV chuẩn kiến thức + Trước Nam á có tên chung là Ân Độ Là thuộc địa Anh ~ 200 năm => Chúng gây chia rẽ các dân tộc để dễ bề thống trị Chính vì đây các chiến tranh sắc tộc, tôn giáo đã thường xuyên xảy liên miên chưa ngừng => Là khó khăn lớn tới ổn định chính trị để phát triển kinh tế các nước Nam Á + Kinh tế Ấn Độ chuyển dịch theo hướng CN đại + Cuộc CM "xanh": Tiến hành trồng trọt làm tăng SL lương thực + Cuộc CM"trắng": Tập trung phát triển chăn nuôi bò sữa Sữa là món ăn ưa thích người dân Ấn Độ người kiêng - Dân cư tập trung đông vùng đồng và các khu vực có lượng mưa tương đối lớn - Dân cư chủ yếu theo Ấn Độ giáo và Hồi giáo II) Đặc điểm kinh tế - xã hội: - Trước là thuộc địa đế quốc Anh => Kinh tế kém phát triển bị lệ thuộc - Ngày hậu chế độ thực dân, tình hình chính trị không ổn định => Các nước Nam Á gặp nhiều khó khăn phát triển KTế - Kinh tế các nước phần lớn là phát triển, hoạt động sản xuất nông nghiệp là chủ yếu * Ấn Độ: là nước có kinh tế phát triển nhất: + Công nghiệp đại, với nhiều ngành công nghiệp quan trọng và các ngành CN công nghệ cao, tinh vi, chính xác Gía trị sản lượng CN Ân Độ đứng thứ 10 trên giới + Nông nghiệp: Với cách mạng "xanh" và "trắng" Ấn Độ đã giải tốt vấn đề lương thực cho nhân dân + Dịch vụ : Đang phát triển chiếm tới 48% GDP * Kết luận: sgk/40 (40) ăn thịt bò 3) Cñng cè: Hãy chọn ý đúng nhất: 1) Dân cư Nam Á tập trung đông chủ yếu ở: a) Hạ lưu sông Hằng b) Ven biển bán đảo Ấn Độ c) Các khu vực có lượng mưa lớn d) Tất các khu vực trên 2) Những trở ngại lớn các nước Nam Á là: a) Hậu chế độ thực dân Anh đô hộ b) Mâu thuẫn, xung đột các dân tộc và tôn giáo c) Cả ý kiến trên d) Câu a đúng, câu b sai 4) Hướng dẫn: - Trả lời câu hỏi - bài tập (trừ câu hỏi 2) - Làm bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài 5) Rút kinh nghiệm (41) TiÕt 14 Ngµy so¹n: 21/11/2012 Ngµy d¹y: 23/11/2012 ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC ĐÔNG Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật tự nhiên khu vực Đông Á: Lãnh thổ gồm phận (Đất liền và Hải đảo) có đặc điểm tự nhiên khác 2) Kỹ năng: - Đọc và khai thác kiến thức từ đồ tự nhiên II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á - Các cảnh quan khu vực Đông Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: 1) Dân cư Nam Á tập trung đông chủ yếu ở: a) Hạ lưu sông Hằng b) Ven biển bán đảo Ấn Độ c) Các khu vực có lượng mưa lớn d) Tất các khu vực trên 2) Những trở ngại lớn các nước Nam Á là: a) Hậu chế độ thực dân Anh đô hộ b) Mâu thuẫn, xung đột các dân tộc và tôn giáo c) Cả ý kiến trên d) Câu a đúng, câu b sai 2) Bài mới: * Khởi động: Đông Á là khu vực rộng lớn nằm tiếp giáp với TBD Đây là khu vực người đã khai thác từ lâu đời nên cảnh quan tự nhiên bị biến đổi sâu sắc Chúng ta cùng tìm hiểu điều đó bài 12 Hoạt động GV - HS *HĐ1: Cá nhân/cặp bàn (10/) Dựa thông tin sgk và lược đồ H12.1 hãy cho biết: 1) Xác định vị trí lãnh thổ khu vực Đông Á? Đông Á nằm vĩ độ nào? Gồm quốc gia và vùng lãnh thổ nào? 2) Đông Á tiếp giáp biển nào? Lãnh thổ khu vực có thể chia làm phận, đó là phận nào? - HS trả lời - nhận xét - GV chuẩn kiến thức + Đài Loan là vùng lãnh thổ thuộc TQ Tưởng Giới Thạch trốn chạy CM nhân dân TQ đó chiếm giữ và thành lập vùng lãnh thổ riêng * HĐ2: Nhóm (15/) Dựa thông tin mục + H12.1 hãy Nội dung chính I) Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ khu vực Đông Á: - Nằm vĩ độ 210B -> 530B - Gồm: quốc gia (Trung Quốc, Triều Tiên, Hàn Quốc, Nhật Bản) và vùng lãnh thổ (Đài Loan thuộc lãnh Trung Quốc) - Chia làm phận + Phần đất liền + Phần hải đảo II) Đặc điểm tự nhiên 1) Địa hình và sông ngòi (42) - Nhóm 1: Nêu đặc điểm địa hình phần đất liền - Nhóm 2: Nêu đặc điểm sông ngòi phần đất liền (Nơi bắt nguồn, hướng chảy, các HT sông lớn) - Nhóm 3: Nêu đặc điểm địa hình - sông ngòi phần hải đảo? - HS đại diện các nhóm báo cáo - nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức: + S Hoàng Hà còn mệnh danh là "Bà già cay nghiệt" vì sông thường gây trận lũ, lụt lớn Do song chảy qua nhiều vùng khí hậu khác => Chế độ nước thất thường, mùa lũ nước lớn gấp 88 lần so với mùa cạn + S.Trường Giang lại coi là "Cô gái dịu hiền", có chế độ nước điều hòa nằm vùng có khí hậu cận nhiệt gió mùa *HĐ3: Nhóm (15/) Dựa H4.1 và H4.2 + thông tin sgk + Kiến thức đã học điền tiếp nội dung vào bảng sau: Đặc điểm Khí hậu Cảnh quan a) Phần lục địa: - Chiếm 83,7% diện tích lãnh thổ * Địa hình: - Phía tây: Núi và sơn nguyên cao, đồ sộ, hiểm trở xen các bồn địa lớn - Phía đông: Là vùng đồi núi thấp xen các đồng rộng * Sông ngòi: - Có hệ thống sông lớn: A-Mua, Hoàng Hà, Trường Giang Cả HT sông chảy theo hướng tây - đông - Chế độ nước thường chia mùa: Mùa lũ và mùa cạn Riêng S.Hoàng Hà có chế độ nước thất thường b) Phần Hải đảo: - Là vùng núi trẻ, thường xuyên xảy động đất, núi lửa - Sông ngòi ngắn, có độ dốc lớn 2) Khí hậu và cảnh quan Phí đông phần đất liền và hải đảo - Một năm có mùa gió khác + Mùa đông có gió mùa Đông Bắc, thời tiết lạnh và khô Riêng Nhật Bản có mưa + Mùa hạ có gió mùa Đông Nam từ biển thổi vào, thời tiết mát, ẩm và mưa nhiều - Phía đông Trung Quốc và bán đảo Triều Tiên và hải đảo có rừng bao phủ Ngày người khai phá nên rừng còn ít Phía tây phần đất liền - Thuộc lãnh thổ Trung Quốc nằm sâu nội địa, nên khí hậu quanh năm khô hạn - Chủ yếu là thảo nguyên khô, bán hoang mạc và hoang mạc 3) Cñng cè 1) Hãy trình bày đặc điểm khác địa hình phần đất liền và phần hải đảo khu vực Đông Á? 2) Nêu đặc điểm giống và khác hệ thống sông Hoàng Hà và sông Trường Giang? 3) Hãy nêu khác khí hậu các phần khu vực Đông Á? Điều kiện khí hậu đó ảnh hưởng đến cảnh quan nào? 4) Hướng dẫn: - Làm bài tâợp 12 bài tập đồ thực hành Đọc bài đọc thêm sgk/43 - Nghiên cứu bài 13 sgk/44 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 15 Ngµy so¹n: 27/12/2012 Ngµy d¹y: 30/11/2012 (43) TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ Xà HỘI KHU VỰC ĐÔNG Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bật dân cư, kinh tế - xã hội khu vực Đông Á: Là khu vực đông dân Kinh tế phát triển nhanh với mạnh xuất Có các kinh tế phát triển mạnh giới: Nhật Bản, Hàn Quốc, Trung Quốc 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ dân cư, kinh tế và bảng số liệu thống kê sgk II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên châu Á - Bản đồ kinh tế khu vực Đông Á - Bảng số liệu và các tranh ảnh các hđ kinh tế Trung Quốc, Nhật Bản III) Hoạt động trên lớp: 2) Kiểm tra: 1) Xác định khu vực Đông Á trên đồ? Nêu đặc điểm khác địa hình phần phía tây và đông Trung Quốc? 2) Khí hậu, cảnh quan phần phía đông đất liền, hải đảo với phần phía tây đất liền khác nào? Tại sao? 3) Bài mới: * Khởi động: Đông Á là khu vực đông dân Châu Á, đồng thời là khu vực phát triển nhanh, nơi có nhiều kinh tế mạnh giới Trong tương lai phát triển các nước Đông Á còn nhiều hứa hẹn.=> Chúng ta tìm hiểu điều đó bài 13 Hoạt động GV - HS Nội dung chính I) Khái quát dân cư và đặc điểm / * HĐ1: Cá nhân (10 ) phát triển kinh tế khu vực Đông Á 1) Dựa bảng 11.1 sgk/38 + bảng 1) Dân cư: 13.1sgk/44 hãy nhận xét dân số năm 2001 - Là khu vực đông dân châu Á khu vực so với các khu vực khác Năm 2002 toàn khu vực có 1.309,5 triệu Châu Á? Dân số các quốc gia Đông Á người năm 2002? - Các quốc gia có văn hóa gần 2) Hãy so sánh với dân số Đông Á với dân gũi với số số châu lục trên giới đã học và rút nhận xét gì? 2) Kinh tế: / *HĐ2: Nhóm.(10 ) - Sau chiến tranh giới II kinh tế Dựa thông tin sgk và bảng 13.2 cho biết : các nước kiệt quệ 1)Tình hình xuất, nhập số - Ngày kinh tế các nước và vùng nước Đông á Nước nào có giá trị xuất lãnh thổ Đông Á có đặc điểm sau: vượt giá trị nhập khẩu? + Phát triển nhanh và trì mức độ 2) Đặc điểm phát triển kinh tế chung tăng trưởng cao khu vực? + Qúa trình phát triển từ kinh tế - Đại diện HS nhóm báo cáo SX thay hàng nhập đến SX để - Các nhóm khác đối chiếu , nhận xét, bổ xuất sung - Điển hình là: Nhật Bản, Hàn Quốc và - GV chuẩn kiến thức Trung Quốc đã trở thành các kinh tế mạnh giới (44) / * HĐ3: Nhóm (15 ) Dựa thông tin sgk - Nhóm lẻ: Nêu đặc điểm kinh tế Nhật Bản - Nhóm chẵn: Nêu đặc điểm kinh tế Trung Quốc - HS đại diện nhóm báo cáo - HS các nhóm khác nhận xét,bổ sung - GV chuẩn kiến thức * HĐ4: Cá nhân.(5/) 1) Hãy kể tên số sản phẩm tiếng Nhật Bản mà em biết? - Ti vi Sam sung, Sony… - Tủ lạnh, máy giặt, - Ô tô, xe máy su zu ki … 2) Hãy so sánh thu nhập bình quân GDP/người Nhật Bản với Việt Nam (năm 2001 là 33 400: 391 USD /người => Gấp 85,4 lần) II) Đặc điểm phát triển số quốc gia Đông Á: 1) Nhật Bản: - Là cường quốc kinh tế đứng thứ trên giới, sau Hoa Kỳ - Nhiều ngành CN đứng đầu giới: Chế tạo ô tô, tàu biển, điện tử, sản xuất hàng tiêu dùng - Tạo nhiều sản phẩm tiếng - Thu nhập người dân Nhật Bản cao Bình quân GDP/người năm 2001 đạt 33.400USD 2) Trung Quốc: - Nền kinh tế Trung Quốc năm qua đã thu thành tựu sau: + Nông nghiệp phát triển nhanh tương đối toàn diện + Công nghiệp Phát triển nhanh chóng khá hoàn chỉnh, đặc biệt số ngành công nghiệp đại: khí, điện tử, nguyên tử, hàng không vũ trụ… - Tốc độ tăng trưởng kinh tế khá cao và ổn định, sản lượng số ngành: lương thực, than, điện đứng đầu giới * Kết luận: sgk/46 3) Cñng cè: 1) Hãy nêu tên các nước khu vực Đông Á và vai trò các nước và vùng lãnh thổ đó phát triển trên giới? 2) Hãy nêu ngành sản xuất công nghiệp Nhật Bản đứng đầu giới? 4) Hướng dẫn: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk/46 - Làm bài tập đồ thực hành bài 13 - Ôn tập toàn kiến thức từ bài bài 13 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 16 Ngµy so¹n: 25 /12/2010 Ngµy d¹y: 27/12/2010 ÔN TẬP HỌC KÌ I (45) I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Củng cố các kiến thức vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu và các cảnh quan châu Á - Đặc điểm ktế, xã hội và tình hình phát triển kinh tế, xã hội các nước châu Á - Đặc điểm số khu vực châu Á Tây Á, Nam Á, Đông Á 2) Kỹ năng: - Phân tích biểu đồ, lược đồ,giải thích các mối quan hệ địa lí - Phân tích các bảng số liệu II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế châu Á - Các lược đồ, tranh ảnh sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Tiến hành Ôn tập 2) Bài ôn tập: A) Kiến thức bản: *Đặc điểm tự nhiên: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cặp bàn.(5/) 1) Nhận xét tình hình phát triển kinh tếxã hội các nước châu Á? 2) Xếp các nước sau vào các nhóm nước cho phù hợp: - Các nước: Trung Quốc, Nhật Bản, Đài Loan, Hàn Quốc, Việt Nam, Lào, Cămpu-chia, Mi-an-ma, Xin-ga-po… - Các nhóm nước: Nước phát triển, nước phát triển, nước công nghiệp mới, nước nông - công nghiệp Nội dung chính A) Kiến thức I) Đặc điểm dân cư - kinh tế - xã hội châu Á: 1) Đặc điểm phát triển kinh tế xã hội các nước châu Á: - Phát triển không - Phân nhóm nước + Nước phát triển: Nhật Bản + Nước công nghiệp mới: Xin- ga- po, Đài Loan,Xin-ga-po + Nước nông - công nghiệp: Trung Quốc, Ân Độ + Nước triển: Việt Nam, Lào, Căm-pu-chia, Mi-an-ma… 2) Tình hình phát triển kinh tế - xã hội các nước châu Á: - Nông nghiệp: Trồng trọt, chăn nuôi - Công nghiệp: Phát triển không các quốc gia và phát triển đa dạng - Dịch vụ: Ngày càng phát triển * HĐ2: Nhóm .(15/) 1)Dựa kiến thức đã học điền tiếp kiến thức vào bảng sau: Vùng Đông Á, ĐN Bắc Á, Á, Nam Á Tây N Á Cây trồng Vật nuôi 2) Trình bày phân bố nông nghiệp trên đồ? 3) Trình bày đặc điểm công nghiệp và dịch vụ các nước châu Á? Chỉ rõ III) Các khu vực châu Á: phân bố công nghiệp trên đồ? * HĐ5: Nhóm Mỗi nhóm hoàn thành nội dung khu vực châu Á và ghi kết vào bảng sau - Nhóm 1+2: Tổng kết Tây Á (46) - Nhóm 3+4: Tổng kết Nam Á - Nhóm 5+6: Tổng kết Đông Á Khu vực Vị trí giới hạn Đặc điểm Tự nhiên Tây Nam Á 120B-420B - ĐH: Phần lớn diện tích là núi và CN phía Bắc và ĐB ĐB Lưỡng Hà -SN: ít phát triển -KH: cận nhiệt lục địa và cận nhiệt khô (ĐTH) -Khoáng sản:Dầu mỏ Đặc điểm Dân -Dân số: 286 triệu cư -Theo đạo Hồi -Người A-rập -Dân thành thị cao: 8090% - Tập trung đông nơi có mưa Đặc điểm KT- -Nông nghiệp: Trồng XH trọt, chăn nuôi du mục - Công nghiệp: Chủ yếu KT dầu khí Nam Á 9013/ B-37013/B -ĐH: chia miền + Phía Bắc dãy Hi-malay-a + Giữa: ĐB Ân - Hằng + Phía Nam: SN Đê-can -SN: Ân, Hằng, Brama-put -KH: nhiệt đới gió mùa: Chia mùa rõ rệt(mưa,khô) -Dân số: 1356 triệu - Theo Ân Độ giáo và Hồi giáo -Tập trung ĐB sông Hằng và nơi có nhiều mưa -Chủ yếu phát triển nông nghiệp - Ân Độ có kinh tế phát triển Đông Á 210B-530B - ĐH:Chia phận + Lục địa: Phía đông đồi núi thấp xen đồng bằng.Phía tây núi và SN cao xen bồn địa thấp + Hải đảo: Là vùng núi trẻ -SN: khá phát triển -KH: Chia khu vực +Phía đông có KH gió mùa +Phía tây có khí hậu lục địa -Dân số: 1503 triệu -Chủ yếu tập trung phía đông -Phát triển nhanh, tốc độ cao -Qu¸ trình từ sx thay hàng nhập xuất - Nhật Bản, Hàn Quốc và Trung Quốc phát triển nhanh 3) Cñng cè: Nhận xét ý thức chuẩn bị ôn tập HS 4) Hướng dẫn HS Tự học bài nhà Ôn tập toàn kiến thức, kỹ chuẩn bị kiểm tra HKI 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 18 Ngµy so¹n: 15 /12/2010 Ngµy d¹y: /12/2010 KIỂM TRA HỌC KÌ I I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: (47) - Củng cố các kiến thức vị trí địa lý, địa hình, khoáng sản, sông ngòi, khí hậu và các cảnh quan châu Á - Đặc điểm kinh tế - xã hội và tình hình phát triển kinh tế - xã hội các nước châu Á - Đặc điểm số khu vực châu Á: Tây Á, Nam Á, Đông Á 2) Kỹ năng: - Phân tích biểu đồ, lược đồ,giải thích các mối quan hệ địa lí - Phân tích các bảng số liệu II) Đồ dùng: - Các đồ dùng học tập cần thiết III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: đề Mã đề Câu 1: (1,5đ) Dựa vào kiến thức đã học, nêu các dạng địa hình khu vực Đông á và ph©n bè cña chóng? Câu 2: (5,5đ) Nêu đặc điểm Khí hậu và Cảnh quan khu vực Đông á? C©u 3: (3,0®) Cho b¶ng sè liÖu b×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu ngêi cña mét sè níc ë Ch©u ¸ n¨m 2001 Quèc gia G D P/ ngêi C« - OÐt 19.040 Hµn Quèc 8.861 ( đơn vị U S D ) Trung Quèc Lµo 911 317 a Hãy vẽ biểu đồ hình cột thể mức thu nhập bình quân lơng thực đầu mét sè níc Ch©u ¸ b.Từ biểu đồ đã vẽ rút nhận xét ngêi (G D P ) cña đáp án và biểu điểm §Ò C©u 1: + Phía tây: Núi và sơn nguyên cao, đồ sộ, hiểm trở + xen các bồn địa lớn + Phía đông: Là vùng đồi núi thấp xen các đồng rộng C©u 2: (0,5®) (0,5®) (0,5®) a) Khí hậu * Phía đông phần đất liền và hải đảo + Một năm có mùa gió khác + Mùa đông có gió mùa Đông Bắc, thời tiết lạnh và khô + Riêng Nhật Bản có mưa (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (48) + Mùa hạ có gió mùa Đông Nam từ biển thổi vào, + thời tiết mát, ẩm và mưa nhiều * Phía tây phần đất liền + Thuộc lãnh thổ Trung Quốc nằm sâu nội địa, + nên khí hậu quanh năm khô hạn (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) b) Cảnh quan * Phí đông phần đất liền và hải đảo + Phía đông Trung Quốc và bán đảo Triều Tiên và hải đảo có rừng bao phủ (0,5®) + Ngày người khai phá nên rừng còn ít (0,5®) * Phía tây phần đất liền + Chủ yếu là thảo nguyên khô, bán hoang mạc và hoang mạc (0,5®) Câu 3: a vẽ biểu đồ Yªu cÇu : - §ñ cét - Chính xác, đẹp - Chó thÝch b nhËn xÐt : + Thu nhập bình quân đầu ngời không đồng + C« OÐt lµ níc cã thu nhËp b×nh qu©n ®Çu ngêi cao nhÊt, + Lµo cã thu nhËp b×nh qu©n ®Çu ngêi thÊp nhÊt (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) (0,5®) Mã đề Câu 1: 3,0đ) Địa hình khu vực Nam á có đặc điểm gì? Câu 2: (4,5đ) Nêu đặc điểm khí hậu khu vực Nam á C©u 3: (2,5®) Cho b¶ng sè liÖu: B×nh qu©n l¬ng thùc ®Çu ngêi(GDP) cña mét sè níc ë Ch©u ¸ n¨m 2001 (§¬n vÞ USD) Quèc gia C«-OÐt Hµn Quèc Trung Quèc Lµo GDP/ngêi 19.040 8.861 911 317 a Hãy vẽ biểu đồ cột thể mức thu nhập bình quân lơng thực đầu ngời (GDP) mét sè níc Ch©u ¸ b Từ biểu đồ đã vẽ rút nhận xét đáp án và biểu điểm §Ò C©u 1: Học sinh trả lời đợc các ý sau: * §Þa h×nh cã miÒn kh¸c (0,5®) + PhÝa B¾c: HÖ thèng nói (Himalaya) (0,5®) + PhÝa Nam: S¬n nguyªn (0,5®) tơng đối thấp, phẳng (0,5®) + ë gi÷a: §ång b»ng Ên H»ng (0,5®) Réng vµ b»ng ph¶ng (0,5®) Câu 2: Học sinh trả lời đợc các ý sau: + Đại phận nằm đới khí hậu nhiệt đới gió mùa (0,5®) + Lượng mưa lớn phân bố không (0,5®) + Trên cao nguyên và đồng thấp: (0,5®) + Mùa đông có gió mùa đông bắc lạnh khô (0,5®) + Mùa hạ có gió tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều (0,5®) + Trên các vùng núi cao: Khí hậu thay đổi theo độ cao (0,5®) + và phân hóa phức tạp theo hướng sườn (0,5®) + Nhịp điệu gió mùa ảnh hưởng lớn tới đời sống sinh hoạt (0,5®) + và sản xuất dân cư Nam Á (0,5®) Câu 3: Học sinh trả lời đợc các ý sau: a Vẽ biểu đồ (49) yªu cÇu : §ñ cét Chính xác, đẹp Chó thÝch (0,5®) (0,5®) (0,5®) b NhËn xÐt + Thu nhập bình quân lơng thực đầu ngời không đồng đều.((0,5đ) + C« OÐt lµ níc cã G D P cao nhÊt Lµo cã G D P thÊp nhÊt.(0,5®) 3) Kết quả: - Lớp đạt % TB trở lên 4) DÆn dß: - Nghiên cứu bài 14 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 19 Ngµy so¹n: 06/01/2013 Ngµy d¹y: 08/01/2013 ĐÔNG NAM Á - ĐẤT LIỀN VÀ HẢI ĐẢO I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: -Trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, kinh tế - xã hội bật Đông Nam Á: + Là cầu nối châu Á với châu Đại Dương =>Có vị trí chiến lược quan trọng + Địa hình chủ yếu là đồi núi Thiên nhiên nhiệt đới gió mùa + Dân số trẻ, nguồn lao động dồi dào + Tốc độ phát triển kinh tế khá cao song chưa vững chắc: Nền nông nghiệp lúa nước, tiến hành công nghiệp hóa, cấu kinh tế có thay đổi 2) Kỹ năng: - Đọc và khai thác kíên thức từ đồ tự nhiên, dân cư, kinh tế II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam á (50) - Các cảnh quan khu vực Đông Nam á và biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm Đông Nam Á III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: 2) Bài mới: * Khởi động: Xác định vị trí Việt Nam trên đồ Châu Á Việt Nam nằm khu vực Đông Nam Á Vậy khu vực Đông Nam Á gồm có phận nào? Tự nhiên các phận đó khác nào? => bài 14 Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân/cặp bàn I) Vị trí giới hạn khu vực Dựa vào H14.1 + hiểu biết - Nằm vĩ độ: 10,50N 28,50B 1) Hãy xác định vị trí giới hạn các điểm cực - Gồm phận: Có 11 quốc gia Bắc, Nam, Đông, Tây khu vực thuộc + Phần đất liền: Bán đảo Trung Ấn nước nào ? + Phần hải đảo: Quần đảo Mã Lai 2) Gồm phận nào? Xác định rõ giới hạn phận khu vực Đông - ý nghĩa: Là cầu nối châu lục và nối Nam Á? Tại có tên gọi vậy? đại dương => Ngày có vai trò hết 3) Tại coi Đông Nam Á là cầu nối sức quan trọng châu lục và đại dương? 4) Hãy xác định đọc tên các đảo lớn trên đồ? - HS báo cáo -> Nhận xét bổ xung - GV chuẩn kiến thức + Cực Bắc: 28,50B thuộc Mi-an-ma + Cực Nam: 10,50N thuộc đảo Ti-mo + Cực Đông: 1400Đ đảo Niu-ghi-nê + Cực Tây: 920Đ thuộc Mi-an-ma * HĐ2: Nhóm Dựa vào H14.1 + thông tin sgk hãy nêu các II) Đặc điểm tự nhiên: đặc điểm tự nhiên (địa hình, khoáng sản, khí hậu , sông ngòi, cảnh quan) phận khu vực ĐNA - Nhóm chẵn : Phần đất liền - Nhóm lẻ: Phần hải đảo Tự nhiên Địa hình Phần đất liền - Chủ yếu diện tích là núi và cao nguyên + Các dãy núi chạy theo hướng chính là TBĐN, BN + Xen là các cao nguyên thấp, địa hình bị chia cắt mạnh - Đồng phù sa tập trung ven biển cửa sông Khoáng sản - Có nhiều tài nguyên quan trọng: sắt, đồng, dầu mỏ, khí đốt Khí hậu - Nhiệt đới gió mùa: Chi mùa rõ rệt Phần hải đảo - Nằm vùng vỏ Trái Đất không ổn định Thường xuyên xảy động đất , núi lửa - Có núi và đồng nhỏ hẹp ven biển - Có nhiều khoáng sản: Dầu mỏ, khí đốt, sắt, than… - Chủ yếu khí hậu xích đạo - Thường có bão nhiệt đới tàn phá (51) - Xích đạo: nóng ẩm mưa nhiều Sông ngòi - Có nhiều sông lớn: S.Mê- - Sông nhỏ , ngắn kông, S.Hồng, S.Xa-lu-en, - Chế độ nước chảy điều hòa S.Mê-nam - Chế độ nước chảy theo mùa Cảnh quan - Chủ yếu là rừng rậm nhiệt đới - Chủ yếu là rừng rậm thường - Sâu nội địa có rừng thưa xanh quanh năm và xa van, cây bụi IV) Củng cố: : 1) Phân tích, nhận xét biểu đồ H14.2 cho biết chúng thuộc đới KH, kiểu KH nào? Tìm vị trí địa điểm đó trên đồ H14.1? 2) Trả lời các câu hỏi sgk/50 V) Hướng dẫn : - Trả lời lại các câu hỏi, bài tập sgk/50.Làm bài tập 14 đồ thực hành - Nghiên cứu tiếp bài 15 VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 20 Ngµy so¹n: 12/01/2013 Ngµy d¹y: /01/2013 ĐẶC ĐIỂM DÂN CƯ, Xà HỘI ĐÔNG NAM Á HS cần nắm I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Thấy ĐNA có số dân đông, dân số tăng khá nhanh, phân bố dân cư gắn liền với đặc điểm kinh tế nông nghiệp với ngành chính là trồng trọt, đó trồng lúa nước chiếm vị trí hàng đầu - Biết đa dạng văn hóa khu vực - Phân tích thuận lợi khó khăn dân cư xã hội ĐNA phát triển kinh tế xã hội 2) Kỹ năng: - Phân tích , so sánh số liệu, sử dụng tư liệu địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ phân bố dân cư châu á - Bản đồ tự nhiên khu vực ĐNA Tranh ảnh , tư liệu các tôn giáo III) Hoạt động trên lớp: (52) 1) Bài cũ: Bài tập trắc nghiệm 2) Bài mới: * Khởi động: Khu vực ĐNA có bao nhiêu quốc gia ? Đó là quốc gia nào? Có bao nhiêu triệu dân? Quốc gia nào có dân số đông nhất? Quốc gia nào có dân số thấp nhất? Theo tôn giáo nào? => Bài 15 Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cả lớp 1) Dựa vào bảng 15.1 hãy cho biết: Số dân, mật độ dân số TB, tỉ lệ tăng dân số hàng năm khu vực ĐNA so sánh với châu Á và giới => Rút nhận xét gì? 2) Dựa bảng 15.1 và 15.2 cho biết: ĐNA có bao nhiêu quốc gia? Xác định đọc tên các quốc gia và tên thủ đô nước? So sánh diên tích, dân số nước ta với các nước khu vực theo hướng tăng dần?( Thứ S, thứ dân số) 3) Xác định các dân tộc và ngôn ngữ dùng phổ biến các quốc gia ĐNA? Điều này ảnh hưởng gì tới việc giao lưu các nước khu vực? 4) Quan sát H6.1(sgk/20) nhận xét gì phân bố dân cư ĐNA? * HĐ2: Nhóm Dựa vào thông tin sgk + hiểu biết mình lịch sử Hãy cho biết các nước khu vực ĐNA có nét tương đồng và nét khác biệt nào? - HS báo cáo điền bảng - GV: + Nét tương đồng: Về lịch sử là thuộc địa thực dân cùng đấu tranh giải phóng dân tộc giành độc lập Trong phong tục tập quán sinh hoạt sản xuất: Trồng lúa nước, chăn nuôi trâu bò lấy sức kéo Gạo là lương thực chính Có lễ hội, làn điệu dân ca, cư trú thành làng… + Nét khác biệt: Cách ăn mặc, tập quán văn hóa riêng dân tộc (văn hóa cồng chiêng có cách đánh và điệu múa riêng), tín ngưỡng riêng… ? Với đặc điểm dân cư xã hội trên có thuận lợi khó khăn gì hợp tác toàn diện? Nội dung chính I) Đặc điểm dân cư: - Năm 2002 ĐNA có 536 triệu dân => Là khu vực đông dân - Mật độ dân số 119 người/km mức TB châu Á và cao TB giới - Tỉ lệ gia tăng dân số : 1,5% cao mức TB châu Á và giới - Có 11 quốc gia với nhiều dân tộc thuộc chủng tộc Môn-gô-lô-it và Nê-grô-it - Đa dạng ngôn ngữ, tôn giáo: + Một số ngôn ngữ chính là: Anh, Hoa, Mãlai + Tôn giáo: Hồi giáo, Phật giáo, Thiên chúa giáo, Ki-Tô giáo - Sự phân bố không đồng đều: + Tập trung đông các đồng và ven biển + Thưa thớt miền núi và cao nguyên II) Đặc điểm xã hội: Nét tương đồng - Trong lịch sử đấu tranh giải phóng dân tộc - Trong phong tục tập quán sinh hoạt.và sản xuất - Trong quan hệ hợp tác toàn diện Nét khác biệt - Mỗi dân tộc có thể chế chính trị khác - Có nét văn hóa đặc sắc riêng dân tộc - Tín ngưỡng khác - Thuận lợi: + Dân cư đông: Có nguồn lao dộng dồi dào, thị trường tiêu thụ lớn + Đa dạng văn hóa: Hợp tác phát triển du lịch + Có nét tương đồng dễ hòa hợp hợp tác toàn diện - Khó khăn: + Sự khác biệt ngôn ngữ: khó khăn giao tiếp + Có phát triển chênh lệch kinh tế (53) - HS đọc kết luận sgk/53 * Kết luận: sgk/53 IV) Củng cố: 1) Dựa hình 6.1 và kiến thức đã học, hãy nhận xét và giải thích phân bố dân cư khu vực Đông Nam Á? 2) Đặc điểm dân số và tương đồng và đa dạng xã hội các nước Đông Nam Á tạo thuận lợi - khó khăn gì cho hợp tác giưa các nước? V) Hoạt động nối tiếp: - Trả lời câu hỏi - bài tập - Làm bài tập tập đồ thực hành -Nghiên cứu bài VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 21 Ngµy so¹n: 15/01/2011 Ngµy d¹y: 17/01/2011 ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Nắm các nước Đông Nam Á có phát triển kinh tế nhanh chưa vững chắc.Nông nghiệp chiếm vai trò chính Tuy nhiên số nước công nghiệp trở thành ngành kinh tế quan trọng - Giải thíchđược các đặc điểm kinh tế Đông Nam Á có thay đổi định hướng và chính sách phát triển kinh tế cho nên kinh tế bị tác động từ bên ngoài , phát triển kinh tế chưa chú trọng đến bảo vệ môi trường Nông nghiệp đóng góp tỉ lệ đáng kể cấu GDP 2) Kỹ năng: - Có kỹ phân tích bảng số liệu, đọc đồ, phân tích các mối liên hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ kinh tế các nước Đông Nam á - Tranh ảnh các hoạt động kinh tế các nước Đông Nam á III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: (54) 1) Hãy cho biết nét tương đồng và nét khác biệt dân cư xã hội các nước Đông Nam á? Điều đó có thuận lợi, khó khăn gì hợp tác các nước khu vực? 2) Xác định vị trí và đọc tên Thủ đô 11 quốc gia khu vực Đông Nam ¸ Theo em quốc gia nào có kinh tế phát triển khu vực? (Xin-ga-po là nước có kinh tế phát triển khu vực xếp vào nhóm NIC, là 10 quốc gia có thu nhập bình quân đầu người cao trên giới) Các quốc gia khác có kinh tế phát triển nào? = Bài 16 2) Bài mới: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm I) Nền kinh tế các nước Đông Nam ¸ Dựa vào bảng 16.1 : 1) Hãy cho biết tình hình tăng trưởng - Nền kinh tế các nước Đông Nam Á kinh tế các nước khu vực giai phát triển khá nhanh, song chưa vững chắc: đoạn 1990-1996, + Giai đoạn 1990 - 1996: Mức tăng trưởng 2) Hãy cho biết tình hình tăng trưởng phát triển khá nhanh, tăng cao kinh tế giai đoạn 1998-2000 và so sánh + Giai đoạn 1997 - 1998: Mức tăng trưởng với tăng trưởng bình quân giới âm khủng hoảng tài chính (3%) + Giai đoạn 1998 - 2000: Mức tăng trưởng 3) Qua phân tích bảng số liệu + thông tin lại khá nhanh sgk em có nhận xét gì tình tăng trưởng kinh tế các nước Đông Nam - Trong quá trình phát triển kinh tế nhiều Á? Điều đó ảnh hưởng gì tới môi nước chưa quan tâm đến vấn đề bảo vệ môi trường? trường dẫn đến thiên bị tàn phá đe dọa - HS báo cáo - nhận xét - bổ xung phát triển bền vững khu vực + Khủng hoảng tài chính năm 1997 TháiLan ảnh hưởng tới các nước khác khu vực VN ít bị ảnh hưởng kinh tế còn chậm phát triển, chưa mở rộng quan hệ kinh tế với các quốc gia bên ngoài + Vấn đề phát triển kinh tế đôi với bảo vệ môi trường là vấn đề cần thiết cho tất các quốc gia khu vực II) Cơ cấu kinh tế có thay đổi: * HĐ2: Cá nhân/cặp - Các nước ĐNA có chuyển dịch cấu Dựa vào bảng 16.2 Hãy: 1) Cho biết tỉ trọng các ngành Ktế kinh tế theo hướng công nghiệp hóa: Tỉ tổng sản phẩm quốc dân trọng nông nghiệp có xu hướng giảm, tỉ trọng công nghiệp, dịch vụ có xu hướng quốc gia nào? 2) Nhận xét thay đổi cấu sản xuất tăng quốc gia từ năm 1980 - 2000? - Nông nghiệp : Trồng nhiều lúa gạo, cây 3) Từ phân tích trên có thể rút công nghiệp nhiệt đới - Công nghiệp : Khai thác khoáng sản, nhận xét gì? 4) Dựa vào hình 16.1 Hãy xác định luyện kim, khí , chế tạo máy, hóa phân bố các sản phẩm cây lương thực, chất… cây công nghiệp Sự phân bố các - Sự phân bố các ngành sản xuất chủ yếu ngành công nghiệp luyện kim, khí, tập trung ven biển (55) hóa chất , thực phẩm? * Kết luận: sgk/58 IV/ Cñng cè: 1) Vì các nước Đông Nam Á tiến hành công nghiệp hóa kinh tế chưa vững chắc? 2) Quan sát H16.1 cho biết khu vực Đông Nam Á có các ngành công nghiệp chủ yếu nào? V/ Híng dÉn - Trả lời câu hỏi- bài tập sgk/57 - GV hướng dẫn trả lời câu 2: HS tính toán xử lí số liệu từ số liệu tuyệt đối số liệu tương đối : tính tỉ lệ lúa, cà phê ĐNA và Châu Á so với giới => Báo cáo kết : So với giới Lãnh thổ Lúa Cà phê Thế giới 599 = 100% 7300 = 100% Châu á 427 = 71% 1800 = 24% Đông Nam á 157 = 26% 1400 = 19% + Lúa ĐNA chiếm 36,7% châu á và chiếm 26,2% giới + Cà phê ĐNA chiếm 77,7% Châu á và chiém 19,2% giới (của Châu á so với giới là 24,6%) - Làm bài 16 bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài - Hãy tìm hiểu hiệp hội các nước ASEAN + Lí thành lập hiệp hội các nước ASEAN + Mục đích thành lập hiệp hội + Việt Nam gia nhập ASEAN vào thời gian nào + Những thuận lợi và thách thức nước ta quá trình hội nhập VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 22 Ngµy so¹n: 19/01/2013 Ngµy d¹y: 21/01/2013 HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN) I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: HS cần nắm - Trình bày hiệp hội các nước ĐNA: Quá trình thành lập, các nước thành viên Mục tiêu hoạt động hiệp hội - Những thuận lợi và thách thức Việt Nam quá trình hội nhập ASEAN 2) Kỹ năng: - Phân tích tư liệu , số liệu, ảnh địa lí - Đọc phân tích biểu đồ, tranh ảnh có II) Đồ dùng: - Bản đồ các nước khu vực ĐNA - Tranh ảnh các quốc gia ĐNA các hoạt động kinh tế ASEAN III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: Dựa vào hiểu biết em hãy cho biết biểu tượng hiệp hội các nước ĐNA (ASEAN)? Cho biết ý nghĩa biểu tượng đó? (56) - Bó lúa với 10 rẻ lúa: Bó lúa thể nét tương đồng các quốc gia khu vực trồng lúa nước, gần gũi thân thiết Mười rẻ lúa tượng trưng cho 10 quốc gia thành viên, quốc gia có nét văn hóa đặc sắc riêng 2) Bài mới: *Khởi động : Vậy hiệp hội ASEAN thành lập từ ngày tháng năm nào? Nhằm mục đích gì? Việt nam là thành viên thứ vào thời gian nào? Hi ện hi ệp h ội có t ất c ả bao nhiêu thành viên? … Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Dựa vào hiểu biết + Thông tin sgk + H17.1 Hãy cho biết: 1) Hiệp hội các nước ĐNA đời vào ngày tháng năm nào? Lúc đầu có thành viên?Đó là thành viên nào? Mục đích ban đầu hiệp hội là gì? 2) Việt Nam gia nhập hiệp hội vào ngày tháng năm nào? Hiện hiệp hội có bao nhiêu thành viên? Thành viên kết nạp gần đây là thành viên nào? * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk 1) Cho biết điều kiện thuận lợi quá trình hợp tác 2) Cho biết biểu cụ thể hợp tác.(Hãy mô tả biểu hợp tác kinh tế các nước qua đoạn văn sgk/59 ?) - HS báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức - Tam giác tăng trưởng kinh tế Xi-Giôri (Xin-ga-po, Giô-ho Thái Lan, Ri-au In-đô-nê-xi-a) Nội dung chính I) Hiệp hội các nước ĐNA: - Thành lập: 8/8/1967 : + Ban đầu có thành viên: Thái Lan, Xinga-po, In-đô-nê-xi-a, Phi-lip-pin, Mã-lai + Việt Nam gia nhập ASEAN vào ngày 1/7/1995 + Ngày có 11 quốc gia thành viên - Mục tiêu chung: Giữ vững hòa bình, an ninh, ổn định khu vực và cùng phát triển kinh tế - xã hội trên nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền II) Hợp tác để phát triển kinh tế - xã hội: 1) Thuận lợi: - Vị trí gần gũi thuận lợi cho việc giao thông lại hợp tác với - Có nét tương đồng sản xuất, sinh hoạt, lịch sử nên dễ dàng hòa hợp 2) Những biểu hợp tác: - Các nước cùng hợp tác phát triển kinh tế xã hội - Nước phát triển giúp đỡ nước còn kém phát triển - Tăng cường trao đổi hàng hóa các nước - Xây dựng các hệ thống đường giao thông nối liền các nước khu vực - Phối kết hợp cùng khai thác và bảo vệ lưu vực sông Mê-kông - Đoàn kết , hợp tác cùng giải khó khăn quá trình phát triển III) Việt Nam ASEAN: - Việt Nam có nhiều hội để phát triển đất nước kinh tế - xã hội - Khó khăn - Thách thức lớn : * HĐ3: Nhóm + Sự chênh lệch trình độ phát triển kinh Đọc thông tin sgk/60 + Hiểu biết hãy: tế - xã hội 1) Cho biết lợi ích Việt Nam + Sự khác biệt thể chế chính trị, bất đồng quan hệ hợp tác với các nước ngôn ngữ (57) ASEAN? * Kết luận: sgk/61 2) Trong quá trình hội nhập, hợp tác chúng ta còn gặp khó khăn gì? 3) Biện pháp để hạn chế khắc phục khó khăn đó nào? - Chú trọng đến giáo dục: Học ngoại ngữ, học nghề… - Đẩy mạnh phát triển kinh tế - Xây dựng hệ thống đường giao thông - Đẩy nhanh tiến độ áp dụng công nghệ KH quá trình phát triển kinh tế - Mở rộng thị trường trao đổi hàng hóa - HS đọc kết luận sgk/61 IV/ Cñng cè: 1) Mục tiêu hợp tác Hiệp hội các nước Đông Nam Á đã thay đổi qua thời gian nào? 2) Phân tích lợi và khó khăn VN trở thành thành viên ASEAN V/ Híng dÉn Trả lời câu hỏi bài tập sgk Nghiên cứu chuẩn bị bài thực hành bài VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 23 Ngµy so¹n: 20/01/2013 Ngµy d¹y: 25/01/2013 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU LÀO VÀ CĂM-PU-CHIA I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: HS cần nắm - Tập hợp các tư liệu sử dụng chúng để tìm hiểu địa lí quôc gia - Trình bày lại kết làm việc văn (kênh chữ + kênh hình) 2) Kỹ năng: - Phân tích lược đồ , tập hợp tư liệu - Cách trình bày văn II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên và kinh tế ĐNA - Tranh ảnh Lào, Căm-pu-chia III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: 1) Mục tiêu hợp tác Hiệp hội các nước ĐNÁ đã thay đổi qua thời gian nào? 2) Trình bày biểu hợp tác các nước ASEAN (58) 3) Phân tích thuận lợi, khó khăn thách thức VN trở thành thành viên ASEAN 3) Bài thực hành: * HĐ1: Nhóm HS chuẩn bị trước nhà: Dựa vào H18.1 + H18.2 + Bảng 18.1 và thông tin sgk hãy 1) Xác định vị trí Lào và Căm-pu-chia theo dàn ý (giáp quốc gia, giáp biển Nhận xét khả liên hệ với nước ngoài nước.) 2) Nêu các đặc điểm tự nhiên Lào (Địa hình, khí hậu, sông hồ…) Nhận xét thuận lợi khó khăn vị trí địa lí và khí hậu mang lại cho phát triển nông nghiệp * HĐ2: Nhóm - N1: Địa hình: Lào có dạng địa hình nào? Dạng nào chiếm ưu thế? Xác định kể tên các CN lớn Lào di từ Bắc -> Nam? - N2: Khí hậu: Lào nằm khu vực khí hậu nào Đông Nam Á? Nêu đặc điểm kiểu khí hậu đó? - N3: Sông ngòi: Lào có hệ thống sông lớn nào chảy qua? HS báo cáo trên lớp điền bảng: Mỗi nhóm báo cáo phần - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức điền bảng : * HĐ3: 3) Những điều kiện dân cư xã hội * HĐ4: 4) Kinh tế nước - HS báo cáo trên lớp điền bảng: Mỗi nhóm báo cáo phần - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức điền bảng : Quốc gia Vị trí- Giới hạn và ý nghĩa Điều kiện tự nhiên Lào -Diện tích: 236800km2 - Phía bắc giáp TQ, phía tây giáp Mi-an-ma, phía đông giáp VN, phía nam giáp CPC và Thái Lan => Nằm hoàn toàn nội địa - Liên hệ với các nước khác chủ yếu = đường Muốn = đường biển phải thông qua các cảng biển miền Trung VN (Cửa lò, Vinh, Nghệ An) * ĐH: Chủ yếu là núi và CN chiếm 90% S nước Núi chạy theo nhiều hướng, CN chạy dài từ Bắc-Nam ĐB ven sông Mêkông *KH: Nhiệt đới gió mùa, chia mùa rõ rệt có mùa mưa và mùa khô * SN: S.Mê-kông với nhiều phụ lưu lớn nhỏ Căm-pu-chia Diện tích: 181000km2 - Phía tây giáp Thái Lan, phía bắc giáp Lào,phía đông giáp VN và phía tây nam giáp biển - Thuận lợi giao lưu với các nước trên giới = đường biển và đường bộ, đường sông * ĐH: Chủ yếu là đồng bằng, chiếm 75% S nước Núi và CN bao quanh mặt (Bắc, Tây,Đông) *KH: Nhiệt đới gió mùa, có mùa mưa và mùa khô * SN: S Mê-kông, Tông-lê-sap, Biển Hồ => Khí hậu thuận lợi cho trồng trọt, (59) => Khí hậu thuận lợi cho cây cối phát triển , tăng trưởng nhanh SN có giá trị lớn thủy lợi, thủy điện, giao thông - Khó khăn: S đất canh tác ít, mùa khô thiếu nước nghiêm trọng sông ngòi có giá trị lớn thủy lợi, giao thông và nghề cá - Khó khăn: Lũ lụt mùa mưa, thiếu nước mùa khô IV/ Cñng cè: - Hoàn thiện bài thực hành18 đất nước Căm Pu Chia và đồ thực hành - Nghiên cứu bài mới: bài 19: Tổng kết các châu lục: Địa hình với tác động nội lực và ngoại lực V/ Rút kinh nghiệm Phần hai TiÕt 24 ĐỊA LÍ VIỆT NAM Ngµy so¹n: 26/01/2013 Ngµy d¹y: 28/01/2013 VIỆT NAM ĐẤT NƯỚC CON NGƯỜI I) Mục tiêu: HS cần nắm 1) Kiến thức: - Thấy vị Việt Nam khu vực Đông Nam Á và trên giới - Biết Việt Nam là quốc gia mang đậm sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam Á 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ, tranh ảnh địa lí - Sưu tầm tranh ảnh các hoạt động đối ngoại VN khu vực Đông Nam Á và trên giới II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ tự nhiên giới - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: 2) Bài mới: * Khởi động: Việt Nam là thành viên ASEAN từ 25/7/ 1995 vừa mang nét chung khối lại có nét riêng nước ta tự nhiên kinh tế - xã hội (60) Việt Nam đã trở thành thành viên chính thức gia nhập WTO (tổ chức thương mại giới từ 1/1/2007) Vậy VN có vị thế nào khu vực và trên giới => Bài 22: Việt Nam đất nước người Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân I) Việt Nam trên đồ giới 1) Quan sát trên đồ giới cho biết - VN nằm khu vực Đông Nam Á VN nằn khu vực nào thuộc châu lục - Là quốc gia có độc lập, chủ quyền, thống nào? Giáp biển, đại dương và quốc và toàn vẹn lãnh thổ Bao gồm phần đất gia nào? Điều đó có ý nghĩa nào? liền, hải đảo, vùng biển, vùng trời 2) Xác định VN: Gia nhập ASEAN, WTO - VN gia nhập ASEAN vào ngày 25/7/1995 vào ngày tháng năm nào? => Là trung tâm tiêu biểu cho khu vực Đông ? Hãy lấy VD chứng minh VN là quốc gia Nam Á tự nhiên, văn hóa và lịch sử tiêu biểu cho khu vực Đông Nam Á - VN gia nhập WTO trở thành thành viên mặt tự nhiên và mặt văn hóa , lịch sử? chính thức từ ngày1/1/2007 - VN là nước chiụ nhiều thiệt hại - VN trở thành đối tác tin cậy cộng đồng chiến tranh, lên XD đất nước từ điểm Quốc tế xuất phát thấp, lãnh đạo Đảng CSVN + Truyền thóng cần cù chịu khó, sáng tạo lao động nhân dân ta => Ngày vững bước trên đường đổi và đa thu dược thành tựu đáng kể * HĐ2: Nhóm Dựa vào thông tin sgk + kiến thứcđã học - Nhóm + Hãy: 1) Cho biết khó khăn VN trên đường XD và phát triển đất nước? 2) Chúng ta đã đạt thành tựu gì? - Nhóm + 4: 3) Cho biết định hướng đường lối phát triển kinh tế Đảng và nhà nước ta? 4) Mục tiêu chiến lược 10 năm (2001 -2010) là gì? - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức IV/ Cñng cè: II) VN rên đường xây dựng và phát triển 1) Khó khăn: - Do chiến tranh tàn phá thời gian dài - Xây dựng đất nước lên từ điểm xuất phát thấp 2) Thành tựu đạt được: - SX nông nghiệp liên tục phát triển - CN bước cải thiện, khôi phục và phát triển mạnh mẽ, đặc biệt là các ngành then chốt: Khai thác chế biến dầu khí, điện, than, thép… - Cơ cấu kinh tế ngày càng cân đối, hợp lí hơn, theo hướng công nghiệp hóa, đại hóa đất nước - Đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt 3) Đường lối phát triển kinh tế - xã hội: - Theo hướng kinh tế thị trường tự do, định hướng xã hội chủ nghĩa - Công nghiệp hóa, đại hóa đất nước 4) Mục tiêu chiến lược 10 năm (2001- 2010): sgk/80 III) Học địa lí VN nào? - KL: sgk/80 (61) 1) Hãy nêu chứng cho thấy Việt Nam là quốc gia tiêu biểu cho sắc thiên nhiên,văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam á 2) Cho biết thành tựu bật và khó khăn nước ta thời gian đổi vừa qua? V/ Híng dÉn - Hoàn thiện bài tập đồ thực hành - Trả lời các câu hỏi , bài tập cuối bài học - Nghiên cứu bài mới: Bài 23 VI/ Rút kinh nghiệm TiÕt 25 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: /0 /2013 /0 /2013 VỊ TRÍ GIỚI HẠN HÌNH DẠNG LÃNH THỔ VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày vị trí địa lí, giới hạn (Các điểm cực Bắc, Nam, Đông, Tây), phạm vi lãnh thổ nước ta (bao gồm phần đất liền và phần biển, ghi nhớ diện tích đất tự nhiên nước ta) Nêu ý nghĩa vị trí địa lí nước ta mặt tự nhiên, kinh tế xã hội - Biết đặc điểm lãnh thổ VN: Kéo dài từ Bắc đến Nam, đường bờ biển uốn cong hình chữ S, phần biển Đông thuộc chủ quyền VN mở rộng phía đông và đông nam 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ khu vực Đông Nam Á và đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi lãnh thổ, nhận xét hình dạng lãnh thổ và nêu số đặc điểm biển VN II) Đồ dùng: - Bản đồ các nước Đông Nam á - Bản đồ tự nhiên VN III) Hoạt động trên lớp: Bài cũ: - Hãy nêu chứng cho thấy Việt Nam là quốc gia tiêu biểu cho sắc thiên nhiên,văn hóa, lịch sử khu vực Đông Nam á Bài mới: (62) * Khởi động: Vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ là yếu tố địa lí góp phần hình thành lãnh thổ VN Tạo nên đặc điểm chung thiên nhiên VN và có ảnh hưởng sâu sắc đến hoạt động kinh tế - văn hóa - xã hội nước ta => Vậy vị trí địa lí, hình dạng, kích thước lãnh thổ nước ta có đặc điểm gì? Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cặp bàn I) Vị trí và giới hạn lãnh thổ: Dựa vào bảng 23.2 + H23.2 sgk hãy: 1) Phần đất liền: 1) Xác định trên đồ vị trí các điểm - Các điểm cực: (Bảng 23.2 sgk/84) cực: Bắc, Nam, Đông, Tây và tọa độ địa - Giới hạn: lí các điểm cực phần đất liền + Từ Bắc -> Nam: Kéo dài > 150 vĩ độ nước ta? + Từ Tây -> Đông: Rộng 5014/ Kđộ 2) Xác định từ Bắc đến Nam nước ta dài - Diện tích : 329.247km2 (2002) bao nhiêu vĩ độ? Từ Tây sang Đông nước ta rộng bao nhiêu kinh độ? Diện tích là bao nhiêu? 3) Xác định diện tích vùng biển nước ta 2) Phần biển: và vị trí quần đảo lớn? - Diện tích > triệu km2 4) Lãnh thổ nước ta nằm múi - Có hàng nghìn đảo lớn nhỏ và quần đảo lớn thứ mấy? là Hoàng Sa và Trường Sa - HS báo cáo câu hỏi - HS khác nhận xét bổ sung * Lãnh thổ nước ta nằm múi giờ: Múi - GV chuẩn kiến thức số và số / * HĐ2: Nhóm (10 ) Dựa H23.2 + Sự hiểu biết và thông tin 3) Đặc điểm vị trí địa lí VN mặt tự sgk hãy: nhiên: 1) Nêu đặc điểm vị trí địa lí VN mặt - Nước ta nằm vùng nội chí tuyến nửa tự nhiên ? cầu Bắc 2) Hãy phân tích ảnh hưởng vị trí - Nằm gần trung tâm khu vực ĐNA địa lí với môi trường tự nhiên? - Là cầu nối đất liền và biển, các - HS báo cáo nước ĐNA đất liền và ĐNA hải đảo - Nhận xét, bổ sung - Vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa và các - GV chuẩn kiến thức luồng sinh vật + Vị trí nội chí tuyến => Thiên nhiên VN mang t/c nhiệt đới + Vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa, các luồng sinh vật => TN chịu ảnh hưởng gió mùa khá rõ rệt Có hệ thực vật đa dạng, rụng lá theo mùa… + Trung tâm ĐNA là cầu nối ĐNA đất liền và ĐNA hải đảo : với đường biên giới >4550km và đường bờ biển >3260km => t/c ven biển, hải đảo, phức tạp, đa dạng… * HĐ3: Nhóm II) Đặc điểm lãnh thổ: Dựa thông tin sgk + H23.2 hãy: 1) Phần đất liền: - Nhóm lẻ: Nêu đặc điểm phần đất liền - Hình dạng lãnh thổ cong hình chữ S 1) Lãnh thổ phần đất liền nước ta có đặc + Kéo dài từ Bắc -> Nam > 1650km (15 vĩ độ) điểm gì? + Đường bờ biển : dài > 3260km (63) 2) Đặc điểm hình dạng lãnh thổ có ảnh hưởng gì tới các đkTN và hđ GTVT nước ta? - Nhóm chẵn: Nêu đặc điểm phần biển 1) Có nhận xét gì đặc điểm vùng biển nước ta? 2) Biển có ý nghĩa gì Quốc Phòng, phát triển kinh tế nước ta? - GV chuẩn kiến thức bổ sung: + Làm TN nước ta đa dạng có khác biệt các vùng miền, ảnh hưởng biển vào sâu nội địa làm tăng t/c nóng ẩm thiên nhiên VN + Đối GTVT cho phép phát triển nhiều loại hình vận tải: đường , đường biển, đường hàng không… + Mặt khác gặp không ít khó khăn địa hình hẹp ngang, nằm sát biển => dễ bị chia cắt thiên tai phá hỏng, ách tắc GT + Thực tế ranh giới vùng biển và chủ quyền vùng biển nước ta với các nước khác bao quanh biển đông không rõ ràng, còn nhiều tranh chấp chưa xác định cụ thể và chưa có thống + Các đảo xa VN nằm quần đảo Trường Sa (Khánh Hòa) tới KT 117020/Đ và xuống tới 6050/B + Nước ta có chủ quyền hoàn toàn thăm dò , bảo vệ, quản lí tất các TNTN sinh vật và không sinh vật đáy biển vùng đặc quyền kinh tế - HS đọc kết luận sgk IV)Củng cố + Đường biên giới dài > 4550km 2) Phần biển: - Mở rộng phía đông, đông nam - Có nhiều đảo và quần đảo * ý nghĩa Vị trí địa lí nước ta: Có ý nghĩa chiến lược kinh tế và quốc phòng * Kết luận: sgk/86 1) Chỉ trên đồ vị trí giới hạn lãnh thổ VN? 2) Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ có thuận lợi và khó khăn gì đối công xây dựng và bảo vệ Tổ Quốc nay? - Tạo đk cho VN phát triển kinh tế cách toàn diện trên đất liền và trên biển - Hội nhập và giao lưu dễ dàng với các nước ĐNA và các nước khác trên giới - Phải luôn chú ý bảo vệ đất nước chống giặc ngoại xâm, chống thiên tai V/ Híng dÉn - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk (trừ câu hỏi 1) - Làm bài tập đồ bài 23 - Nghiên cứu tiếp bài 24 VI) Rút kinh nghiệm (64) TiÕt 26 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: /01/2013 /01/2013 VÙNG BIỂN VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết diện tích, trình bày số đặc điểm Biển Đông và vùng biển nước ta: Là biển lớn tương đối kín, nằm trải rộng từ xích đạo tới chí tuyến Bắc, diện tích là 3.447.000km2.Biển nóng quanh năm, chế độ gió, nhiệt biển và hướng chảy các dòng biển thay đổi theo mùa, chế độ thủy triều phức tạp 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ khu vực Đông Nam Á và đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới hạn, phạm vi và nêu số đặc điểm biển VN II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN và đồ khu vực Đông Nam Á III) Hoạt động dạy học: 1) Bài cũ: 1) Xác định vị trí, giới hạn các điểm cực phần đất liền VN trên đồ? Vị trí địa lí và hình dạng lãnh thổ có thuận lợi - khó khăn gì cho công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ta nay? 2) Xác định vị trí vùng biển VN? Biển nước ta có đặc điểm gì? Biển có ý nghĩa nào phát triển kinh tế - xã hội và quốc phòng? 2) Bài mới: * Khởi động: (sgk/87) => Biển VN có vai trò quan trọng nào việc hình thành cảnh quan tự nhiên VN và ảnh hưởng gì phát triển kinh tế - xã hội đất nước Chúng ta cùng tìm hiểu bài 24 Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân HS quan sát H24.1 + Thông tin sgk + Kiến thức đã học hãy xác định trên đồ 1) Xác định vị trí giới hạn Biển Đông? 2) Xác định các eo biển thông với TBD,AĐD Các vịnh biển lớn? 3) Cho biết diện tích phần biển thuộc Nội dung chính I) Đặc điểm chung vùng biển VN 1) Diện tích giới hạn: - Biển VN có diện tích > triệu km2 - Là phận Biển Đông: * Biển Đông: - là biển lớn, tương đối kín, nằm vùng nhiệt đới gió mùa ĐNA - Diện tích biển Đông : 3.447km2 (65) lãnh thổ VN? Vị trí Biển VN tiếp giáp với vùng biển nước nào bao quanh Biển Đông? - HS báo cáo -> Nhận xét - GV chuẩn kiến thức + Biển VN nằm biển Đông có ranh giới chưa thống nhất, chưa xem xét riêng biệt phần đất liền mà xét chung Biển Đông * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + H24.2; H24.3 Hãy - Nhóm 1: Tìm hiểu chế độ gió: 1) Có loại gió? Hướng? Tốc độ gió? 2) So sánh gió thổi trên biển với trên đất liền? Nhận xét? - Nhóm 2: Tìm hiểu chế độ nhiệt, mưa: 1) Cho biết nhiệt độ nước tầng mặt thay đổi nào? T0 TB? So sánh với trên đất liền? 2) Chế độ mưa nào? - Nhóm 3: Tìm hiểu dòng biển, chế độ thủy triều và độ mặm: 1) Xác định hướng chảy các dòng biển theo mùa? 2) Thủy triều hoạt động nào? 3) Độ mặn biển Đông TB là bao nhiêu? Qua kết thảo luận hãy cho biết Biển VN có đặc điểm gì? - HS các nhóm báo cáo - nhận xét - GV chuẩn kiến thức + Chế độ nhật triều: Vịnh Bắc Bộ, vịnh Thái Lan + Chế độ bán nhật triều: Ven biển Trung Bộ CY: Biển VN vừa có nét chung Biển Đông , vừa có nét riêng và có nhiều tài nguyên Vậy đó là tài nguyên nào? * HĐ3: Cặp bàn 1) Dựa vào hiểu biết hãy kể tên các tài nguyên biển VN? Nêu giá trị kinh tế các tài nguyên đó? - Hải sản: Pt ngư nghiệp, nghiên cứu KH - Cảnh đẹp: Pt du lịch - Khoáng sản: PTriển CN khai khoáng, CN 2) Đặc điểm khí hậu, hải văn biển: - Là vùng biển nóng quanh năm, thiên tai dội - Chế độ hải văn (Nhiệt độ, gió, mưa) theo mùa - Thủy triều khá phức tạp, và độc đáo, chủ yếu là chế độ nhật triều - Độ mặn TB : 30 -> 330/00 II) Tài nguyên và bảo vệ môi trường biển VN: 1) Tài nguyên biển: - Vùng biển VN giàu và đẹp + TN thủy sản: Giàu tôm, cá và các hải sản quý khác + TN khoáng sản: Dầu khí, khí đốt, muối, cát, + TN du lịch: Các danh lam, thắng cảnh đẹp (66) - Mặt nước: PTriển GTVT… 2) Hãy cho biết thiên tai thường gặp vùng biển nước ta? - Bão, cát lấn, xâm nhập mặn, … + Bờ biển dài, vùng biển rộng có nhiều điều kiện xây dựng các hải cảng => TL: Nguồn lợi từ biển có giá trị to lớn nhiều mặt: Kinh tế, quốc phòng, nghiên cứu khoa học… 2) Môi trường biển: - Môi trường biển VN còn khá lành - Nguy số nơi bị ô nhiễm nặng chất thải sinh hoạt, nông nghiệp, công nghiệp dầu khí… => Nguồn lợi thủy suy giảm 3) Bảo vệ tài nguyên môi trường biển - Khai thác hợp lí đôi với bảo vệ tài nguyên, môi trường * HĐ3: Cá nhân 1) Thực trạng môi trường biển VN nào? 2) Muốn khai thác hợp lí và bảo vệ tài nguyên môi trường biển chúng ta phải làm gì? - Xử lí tốt các lọai chất thải trước thải môi trường - Trong khai thác dầu khí phải đặt vấn đề an toàn lên hàng đầu - Trồng rừng ngập mặn ven biển để cải * Kết luận: sgk/91 tạo môi trường biển hạn chế gió bão… IV) Củng cố: 1) Khoanh tròn vào ý em cho là đúng đúng các câu sau: Đâu không phải là tính chất nhiệt đới gió mùa biển VN: a) Nhiệt độ TB năm nước tầng mặt trên biển là 230C, mùa hạ mát, mùa đông ấm đất liền b) Một năm có mùa gió c) Lượng mưa TB ít trên đất liền đạt từ 1100 -> 1300mm/năm d) Độ mặn TB từ 30 -> 33% 2) Biển VN có thuận lợi - khó khăn gì phát triển kinh tế? V) Hướng dẫn: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk - Làm bài tập 24 BT đồ thực hành - Đọc bài đọc thêm sgk - Nghiên cứu bài VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 27 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM I) Mục tiêu: /02/2013 /02/2013 (67) 1) Kiến thức: - Sơ lược quá trình hình thành và phát triển lãnh thổ nước ta qua ba giai đoạn chính và kết giai đoạn + Tiền Cambri: Đại phận lãnh thổ nước ta còn là biển, phần đất liền là mảng cổ: Vòm sông Chảy, Hoàng Liên Sơn, Sôn Mã, Kon Tum + Cổ kiến tạo: Phần lớn lãnh thổ nước ta đã trở thành đất liền Một số dãy núi lớn hình thành các vận động tạo núi, xuất các khố núi đa vôi và các bể than đá lớn (chủ yếu có miền Bắc) + Tân kiến tạo: Địa hình nước ta dược nâng cao, hìn thàn các cao nguyên badan, các đồng phù sa trẻ,các bể dầu khí, tạo nên diện mạo lãnh thổ nước ta 2) Kỹ năng: - Đọc sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo VN, số đơn vị mảng địa chất kiến tạo giai đoạn hình thành lãnh thổ VN II) Đồ dùng: - Sơ đồ các vùng địa chất kiến tạo - Bảng niên biểu địa chất III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: Câu hỏi 1, sgk/91 2) Bài mới: * Khởi động: LTVN tạo lập dần qua các giai đoạn kiến tạo lớn Xu hướng chung phát triển lãnh thổ là phần đất liền ngày càng mở rộng, ỏn định và nâng cao dần Cảnh quan tự nhiên nước ta từ hoang sơ, đơn diệu đến đa dạng,phong phú ngày Hoạt động GV - HS * HĐ1: Nhóm: Dựa vào thông tin sgk + Bảng 25.1 điền tiếp kiến thức vào bảng sau - Hai nhóm 1giai đoạn (6 nhóm) Nội dung chính Giai đoạn Tiền Cam-bri Thời gian - Kéo dài hàng nghìn triệu năm - Cách đây 570 triệu năm Đặc điểm - Đại phận LTVN là biển - Có số mảng cổ nằm rải rác trên mặt biển nguyên thủy - Các loài SV có ít và đơn giản Tân kiến tạo - Kéo dài tới ngày - Cách khoảng 25 triệu năm Cổ kiến tạo - Kéo dài 500 triệu năm - Cách 65 triệu năm - Nhiều vận động tạo núi lớn đã xảy - Phần lớn LTVN đã trở thành đất liền - Giới SV phát triển mạnh mẽ: Là thời kì cực thịnh bò sát, khủng long và cây - Vận động tạo núi diễn mạnh mẽ - Giới SV phát triển mạnh mẽ phong phú và hoàn thiện: Cây hạt kín và động vật có vú giữ vai trò thống trị - Nhiều quá trình tự nhiên xuất và kéo dài ngày nay: (68) - Khí ít hạt trần Oxi - Tạo khối núi đá vôi hùng vĩ và bể than đá có trữ lượng lớn - Cuối gđ ĐH bị bào mòn, hạ thấp => Những bề mặt san cổ - Mỗi nhóm báo cáo giai đoạn - Nhóm khác nhận xét bổ sung - GV chuẩn kiến thức vào bảng * HĐ2: Cá nhân: Qua kiến thức đã tìmđược em có nhận xét gì lịch sử phát triển tự nhiên VN? IV) Củng cố: + ĐH Nâng cao làm sông ngòi, núi non trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ + Hình thành CN ba dan và các ĐB phù sa trẻ + Biển Đông mở rộng và tạo các bể dầu khí thềm lục địa và ĐB châu thổ + Sự tiến hóa giới SV: Sự xuất loài người => Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài nước ta đã sản sinh nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng * Kết luận: sgk/94 1) Sự hình thànhcác bể than cho biết khí hậu và thực vật nước ta vào giai đoạn Cổ kiến tạo phát triển nào: - Khí hậu nóng ẩm mưa nhiều - Thực vật phát triển mạnh mẽ, rừng rậm rạp 2) Em hãy cho biết trận dộng đất đã xảy ĐB thời gian gần đây? Chứng tỏ điều gì? - ĐB năm 2000: mạnh 5,7 độ Richte - Chứng tỏ các hoạt động địa chất hình thành lãnh thổ tiếp diễn ngày V) Dặn dò: - Trả lời các câu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập đồ thực hành bài 25 - Nghiên cứu tiếp bài 26 sgk VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 28 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: ĐẶC ĐIỂM TÀI NGUYÊN KHOÁNG SẢN VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết Việt Nam là nước có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng /02/2013 /02/2013 (69) - Hiểu hình thành các mỏ khoáng sản chính nước ta qua các giai đoạn địa chất: Ghi nhớ số vùng mỏ chính và số địa danh có các mỏ lớn: + Vùng mỏ Đông Bắc với các mỏ sắt, ti tan (Thái Nguyên), than (Quảng Ninh) + Vùng mỏ Bắc Trung Bộ với các mỏ Crôm (Thanh Hóa), Thiếc, đá quý (Nghệ An), sắt (Hà Tĩnh) 2) Kỹ năng: Đọc đồ khoáng sản VN, nhận xét phân bố các mỏ khoáng sản nước ta Xác định dược các mỏ khoáng sản lớn và các vùng khoáng sản trên đồ II) Đồ dùng: - Bản đồ khoáng sản VN - Hộp mẫu số khoáng sản có VN III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: Câu hỏi 1, sgk/95 2) Bài mới: Đất nước ta có lịch sử phát triển qua hàng trăm triệu năm, cấu trúc địa chất phức tạp Nước ta lại nằm khu vực giao hai vành đai sinh khoáng lớn trên giới là ĐTH và TBD Điều đó có ảnh hưởng đến tài nguyên khoáng sản nước ta nào? => Bài học hôm Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân HS dựa vào hiểu biết và thông tin sgk mục hãy cho biết: 1) Tiềm tài nguyên khoáng sản nước ta ngành địa chất đã khảo sát, thăm dò nào? 2) Trữ lượng các mỏ khoáng sản mức độ nào? Kể tên số khoáng sản có trữ lượng lớn mà em biết? 3) Dựa vào bảng 26,1=> Tìm và xác định các mỏ khoáng sản có trữ lượng lớn trên đồ? - HS báo cáo -> Nhận xét - GV chuẩn kiến thức 4) Tại nước ta lại giàu tài nguyên khoáng sản vậy? - Do nằm kv giao vành đai sinh khoáng lớn ĐTH và TBD * HĐ2: Cá nhân Nội dung chính 1) VN là nước giàu tài nguyên khoáng sản: - Qua khảo sát thăm dò khoảng 5000 điểm quặng và tụ khoáng, gần 60 loại khoáng sản khác nhau, nhiều loại đã và khai thác - Phần lớn các khoáng sản có trữ lượng vừa và nhỏ - Một số khoáng sản có trữ lượng lớn: Than,dầu khí, apatit, đá vôi, sắt, crôm, đồng, thiếc, bôxit… 2) Sự hình thành các vùng mỏ chính nước ta (Về nhà tự nghiên cứu SGK) 3) Vấn đề khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng sản: Dựa hiểu biết và thông tin sgk mục a) Thực trạng: hãy: - Khoáng sản là tài nguyên không thể phục 1) Cho biết thực trạng việc khai thác tài hồi nguyên khoáng sản nước ta nay? - Hiện số khoáng sản có nguy bị cạn kiệt, sử dụng còn lãng phí - Việc khai thác số khoáng sản đã làm ô nhiễm môi trường b) Biện pháp bảo vệ: 2) Các biện pháp vấn đề - Phải khai thác hơp lí, sử dụng tiết kiệm và (70) khai thác và bảo vệ tài nguyên khoáng có hiệu sản? - Cần thực nghiêm luật khoáng sản Nhà nước ta * Kết luận: sgk/98 IV) Củng cố: 1) Hãy kể tên các mỏ khoáng sản chính có Điện Biên mà em biết? 2) Chứng minh nước ta có nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú đa dạng? V) Hướng dẫn: - Trả lời câu hỏi - bài tập sgk (Ngoại trừ câu hỏi 3) - Làm bài tập đồ thực hành bài 26 - Nghiên cứu bài sgk: Chuẩn bị bài thực hành "Đọc đồ VN" VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 29 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: /02/2013 /02/2013 THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ VIỆT NAM (PHẦN HÀNH CHÍNH VÀ KHOÁNG SẢN) I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành chính nước ta - Củng cố các kiến thức tài nguyên khoáng sản VN 2) Kỹ năng: - Đọc đồ hành chính và khoáng sản II) Đồ dùng: - Bản đồ hành chính và đồ khoáng sản Việt Nam III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: - Hãy kể tên các mỏ khoáng sản chính có Điện Biên mà em biết? 2) Thực hành: Hoạt động GV _ HS Nội dung chính * HĐ1: I) Đọc đồ Hành chính VN: Dựa H23.2(sgk/82)hãy xác định vị trí 1)Vị trí giới hạn tỉnh Quảng Bình tỉnh Quảng Bình tiếp giáp với - Phía Bắc giáp Hà Tĩnh tỉnh nào?Giáp quốc gia nào? - Phía Tây giáp Tỉnh - HS lên báo cáo rảtên đồ SaVanNaKhet-Lào - HS khác nhận xét, bổ sung - Phía Đông: Vịnh Bắc Bộ - GV chuẩn kiến thức - Phía Nam: Quảng Trị *HĐ2: 2) Vị trí giới hạn lãnh thổ VN phần (71) Dựa bảng 23.2(sgk/84) 1) Hãy tính xem từ cực Bắc -> cực Nam nước ta kéo dài trên bao nhiêu độ vĩ tuyến?Từ cực Tây> cực Đông nước ta rộng bao nhiêu độ kinh tuyến? 2) Xác định trên đồ hành chính VN vị trí các điểm cực? Cho biết thuộc các tỉnh nào? * HĐ3: Nhóm Dựa bảng 23.1(sgk/83) các nhóm làm theo yêu cầu sgk (kẻ bảng: Lưu ý cần đánh dấu X vào các tỉnh ven biển là đủ) - Nhóm 1+2: 21 tỉnh đầu tiên - Nhóm 3+4: từ tỉnh 22->43 - Nhóm 5+6: Từ tỉnh 44-> 64 *HĐ4: Cá nhân, HS làm giấy thu chấm điểm Dựa đồ khoáng sản VN H26.1(sgk/97) Hãy xác định Kí hiệu, nơi phân bố các mỏ khoáng sản chính trên đồ điền vào bảng TT Loại khoáng sản Than Dầu mỏ Khí đốt Bô xit Sắt Crôm Thiếc Titan Apatit 10 Đá quý IV) Củng cố: Chơi trò chơi đất liền: - Cực Bắc:23023/B 150vĩ tuyến - Cực Nam:8034/B - Cực Tây: 102010/Đ 70kinh tuyến - Cực Đông: 109024/Đ 3) Lập bảng thống kê : - VN có tất 29/64 tỉnh, thành phố giáp biển II) Đọc đồ khoáng sản VN: - Mỗi loại khoáng sản có quy luật phân bố riêng phù hợp với giai đoạn lịch sử hình thành Kí hiệu trên đồ Phân bố các mỏ chính Quảng Ninh, Bồng Miêu Bà Rịa-Vũng Tàu Thái Bình, Vũng Tàu Tây Nguyên Thái Nguyên,Sơn La Thanh Hóa Cao Bằng Thanh Hóa Lào Cai Tây Nguyên 1) Kể tên các tỉnh có tên là: * Bình: (Mỗi loại tỉnh) TT Đứng thứ TT Đứng thứ hai Bình Dương Ninh Bình Bình Phước Thái Bình Bình Định Hòa Bình Bình Thuận Quảng Bình - Tương tự các tỉnh có tên: Hà, Quảng, Bắc… 2) Hai HS lên bảng: (Mỗi cặp đoc - ghi nhanh kí hiệu khoáng sản, cặp sau không trùng với cặp trước) - Một HS đọc tên khoáng sản (72) - HS ghi tên và kí hiệu tương ứng khoáng sản đó V) Dặn dò: - Hoàn thiện bài tập thực hành - Ôn tập từ bài 18 -> bài 27 VI) Rút kinh nghiệm TiÕt 30 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: /0 /2013 /0 /2013 ÔN TẬP I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu và trình bày các đặc điểm chính tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội các nước khu vực Đông Nam á - Một số kiến thức mang tính tổng kết địa lí TN và người với môi trường địa lí - Một số đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùngbiển, lịch sử phát triển TNVN và tài nguyên khoáng sản VN 2) Kỹ năng: - Phát triển khả tổng hợp hệ thống hóa kiến thức, xác lập mối quan hệ các yếu tố TN, TN và họat động sx người II) Đồ dùng: - Bản đồ các nước khu vực ĐNA, TN và KTế ĐNA - Bản đồ tự nhiên VN,các sơ đồ sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: Sự chuẩn bị ôn tập nhà HS 2) Bài mới: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Nhóm Nhóm Quan sát lược đồ H14.1 + KT đã học: 1) Xác định vị trí và đọc tên các nước Đông Nam Á - Các nước trên bán đảo Trung Ấn? - Các nước trên quần đảo Mã Lai? 2) Nêu đặc điểm tự nhiên bật khu vực? Nhóm 1) Nêu đặc điểm dân cư Đông Nam Á? 2) Dựa kiến thức đã học hoàn thiện bảng sau: Nội dung chính A) Kiến thức bản: I) Khu vực Đông Nam Á: 1) Đặc điểm tự nhiên: - Gồm phần: + Đất liền: Bán đảo Trung Ấn + Hải đảo: Quần đảo Mã Lai - Nằm khu vực có khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa => Thiên nhiên đa dạng mang t/c nhiệt đới ẩm gió mùa 2) Dân cư xã hội: - Dân cư: Năm 2002 có 536 triệu dân, mật độ dân số 119 người/km2, tỉ lệ gia tăng tự nhiên đạt 1,5% - Giữa các nước Đông Nam Á có nét tương đồngvà khác biệt (73) Nội dung Văn hóa Những nét tương đồng các nước Đông Nam Á Có lễ hội truyền thống, có các nhạc cụ (trống, cồng, chiêng ) Sinh hoạt, sản xuất Sử dụng lúa gạo làm thức ăn chính Thâm canh lúa nước, lấy trâu bò làm sức kéo Lịch sử Là thuộc địa thực dân châu Âu thời gian dài Cùng đấu tranh giải phóng đất nước, đã giành độc lập Nhóm : 1) Nêu đặc điểm kinh tế các nước Đông Nam Á? Giải thích? 2) Cơ cấu kinh tế các nước đã có thay đổi nào? 3) Kinh tế các nước Đông Nam Á: - Phát triển khá nhanh song chưa vững - Dễ bị ảnh hưởng khủng hoảng kinh tế giới - Môi trường chưa quan tâm đúng mức - Cơ cấu kinh tế có thay đổi theo hướng tích cực: Tỉ trọng nông nghiệp giảm, tỉ trọng công nghiệp, dịch vụ tăng Nhóm : 4) Hiệp hội các nước Đông Nam Á 1) Mục tiêu hợp tác các nước (ASEAN): ASEAN đã thay đổi nào qua - Trong 25 năm đầu là tổ chức hợp tác các thời kì? quân -> Đầu năm 90 TKXX xd 2) Việt Nam ASEAN có cộng đồng hòa hợp để phát triển kinh tế lợi và khó khăn gì? xã hội -> Đến hợp tác toàn diện mặt: Kinh tế - xã hội, chính trị - quốc phòng, nghiên cứu khoa học - Việt nam đã có lợi và khó khăn định: + Tăng cường hợp tác ngoại thương, đa dạng hóa các sản phẩm xuất, nhập khẩu, xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế, nâng cao đời sống người dân, rút gần khoảng cách chênh lệch với các nước khu vực + Khó khăn: Sự chênh lệch trình độ kinh tế - xã hội, khác biệt thể chế chính trị, ngôn ngữ Nhóm : II) Tổng kết địa lí tự nhiên và địa lí các 1) Nội lực, ngoại lực đã tác động châu lục: nào đến địa hình bề mặt Trái Đất? 1) Tác động ngoại lực, nội lực: 2) Trên Trái Đất có đới khí hậu, - Là lực trái ngược diễn kểu khí hậu nào? Tương ứng với đồng thời tạo nên các dạng địa hình trên đới khí hậu là đới cảnh quan bề mặt Trái Đất: tự nhiên nào? + Nội lực làm bề mặt Trái Đất nâng 3) Con người đã tác động nào cao đứt gãy sâu trở nên gồ ghề tới môi trường địa lí? + Ngoại lực xảy quá trình phong hóa, - HS các nhóm báo cáo xâm thực làm địa hình bị bào mòn, thấp (74) - Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức - HS nhà tự ôn tập lại - Trả lời các câu hỏi - bài tập cuối bài học Nhóm 1) Xác định vị trí VN trên đồ giới? Điều đó có ý nghĩa nào? 2) Trên đường phát triển VN đã thu thành tựu và còn gặp khó khăn gì? 3) Hoàn thành BT sau: Công đổi toàn diện kinh tế nước ta năm (1) đã đạt thành tựu (2) - Nông nghiệp liên tục (3) , sản lượng lương thực (4) - Công nghiệp phát triển (5) là các ngành công nghiệp (6) - Cơ cấu kinh tế ngày càng (7) - Đời sống vật chất, tinh thần ngày càng .(8) * HĐ4: Nhóm Nhóm 1) Nêu đặc điểm bật vị trí địa lí mặt tự nhiên? 2) Vị trí và hình dạng lãnh thổ có thuận lợi và khó khăn gì cho công xây dựng và bảo vệ Tổ quốc? dần và trở nên phẳng - Cả tác động này đến tiếp diễn 2) Khí hậu và cảnh quan trên Trái Đất: - Trên Trái Đất có đới khí hậu (1 đới nhiệt đới, dới ôn đới, đới hàn đới), đới lại có nhiều kiểu khí hậu khác Tương ứng với đới khí hậu có nhiều đới cảnh quan tự nhiên khác - Các hoạt động sản xuất người đã ảnh hưởng lớn tới môi trường tự nhiên: Làm cho bề mặt tự nhiên bị biến đổi sâu sắc, bị tàn phá, môi trường bị ô nhiễm => Con người phải chọn cách hành động phù hợp với phát triển bền vững môi trường III) Tự nhiên Việt Nam: 1) Việt Nam đất nước người: - VN là nước có độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ, gồm phần đất liền, vùng biển và vùng trời - Công đổi năm 1996, nức ta đã thu thành tựu to lớn, vững SX nông nghiệp liên tục phát triển Sản lượng lương thực tăng cao Công nghiệp đã bước phát triển mạnh mẽ, là các ngành công nghiệp then chốt.Cơ cấu kinh tế ngày càngcân đối, hợp lí Đời sống vật chất, tinh thần củanhân dân cải thiện rõ rệt Nhóm 2: 2) Vị trí hình dạng lãnh thổ VN: 1) Chứng minh biển VN mang tính chất * Đặc điểm bật vị trí địa lí mặt nhiệt đới ẩm gió mùa qua các yếu tố khí tự nhiên: hậu, hải văn biển? - Vị trí nội chí tuyến 2) Biển đã mang lại thuận lợi - Vị trí gần trung tâm Đông Nam Á khó khăn gì cho phát triển kinh tế và - Vị trí cầu nối đất liền và hải đảo, đời sống? các nước Đông Nam Á đất liền và Đông Nam Á hải đảo - Vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa và sinh vật Nhóm 3: * Thuận lợi 1) Trình bày lịch sử phát triển tự nhiên - Có nhiều điều kiện thuận lợi phát triển VN? Nêu ý nghĩa giai đoạn Tân kinh tế trên đất liền, trên biển kiến tạo phát triển lãnh thổ - Thuận lợi giao lưu với các nước (75) nước ta nay? 2) Chứng minh nguồn tài nguyên khoáng sản nước ta phong phú, đa dạng? khu vực Đông Nam Á và các nước khác trên giới * Khó khăn: - Thiên tai thường xuyên xảy - Khó khăn việc bảo vệ chủ quyền lãnh thổ trên đất liền trên biển 3) Biển VN: - Mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa thể rõ qua các yếu tố khí hậu, hải văn biển - Biển có giá trị lớn nhiều mặt: Kinh tế - xã hội, quốc phòng và nghiên cứu khoa học - Khó khăn lớn nhất: Thiên tai thường xuyên xảy ra: bão nhiệt đới, triều cường, cát lấn và việc bảo vệ chủ quyền vùng biển 4) Lịch sử phát triển tự nhiên VN: - Chia giai đoạn: + Tiền Cambri + Cổ kiến tạo + Tân kiến tạo * Tân kiến tạo: là giai đoạn có ý nghĩa quan trọng phát triển lãnh thổ VN nay: - Làm núi non sông ngòi trẻ lại, hoạt động mạnh mẽ - Hình thành các CN badan, các ĐB phù sa trẻ - Mở rộng biển Đông, tạo các bể dầu khí lớn - Quá trình tiến hóa sinh vật với xuất loài người 5) Khoáng sản VN - Là nước giàu tài nguyên khoáng sản: + Thăm dò > 5000 điểm quặng, tụ khoáng và có > 60 loại khoáng sản khác + Phần lớn các mỏ có trữ lượng vừa và nhỏ, phân bố rộng khắp trên toàn lãnh thổ.Mỗi giai đoạn lịch sử đã hình thành nên các vùng mỏ chính khác + Một số mỏ có trữ lượng lớn, có giá trị kinh tế đã khai thác: Dầu mỏ, khí đốt, than đá, đồng, chì kẽm, apatit B) Kỹ năng: - Đọc đồ tự nhiên, kinh tế, dân cư - Đọc các biểu đồ, bảng số liệu (76) 3) Củng cố: - Nhận xét chuẩn bị ôn tập HS 4) Dặn dò: - Ôn tập toàn kiến thức chuẩn bị kiểm tra tiết 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 31 Ngµy so¹n: 25/02/2012 Ngµy d¹y: 27/02/2012 KIỂM TRA TIẾT I) Mục tiêu 1) Kiến thức: - Hiểu và trình bày các đặc điểm chính tự nhiên, dân cư, kinh tế, xã hội các nước khu vực Đông Nam á - Một số kiến thức mang tính tổng kết địa lí TN và người với môi trường đlí - Một số đặc điểm vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ VN, vùngbiển, lịch sử phát triển TNVN và tài nguyên khoáng sản 2) Kỹ năng: - Phát triển khă tổng hợp hệ thống hóa kiến thức, xác lập mối quan hệ các yếu tố TN, TN và hđsx người II) Đồ dùng: - Các đồ dùng cần thiết III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Kết quả: ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ Câu (2 điểm) Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ các thành phần tự nhiên trên Trái Đất (địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai, sinh vật)? Câu (4 điểm) Hiệp hội các nước Đông Nam Á- ASEAN thành lập vào năm nào? Việt Nam gia nhập ASEAN năm nào? Nêu biểu hợp tác? Câu (4 điểm) Nêu và phân tích đặc điểm bật vị trí địa lí Việt Nam mặt tự nhiên? ĐỀ Câu (4 điểm) Nêu và phân tích đặc điểm bật vị trí địa lí Việt Nam mặt tự nhiên? Câu (4 điểm) (77) Hiệp hội các nước Đông Nam Á- ASEAN thành lập vào năm nào? Việt Nam gia nhập ASEAN năm nào? Nêu mục tiêu chung và thuận lợi các nước hợp tác? Câu (2 điểm) Vẽ sơ đồ thể mối quan hệ các thành phần tự nhiên trên Trái Đất (địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai, sinh vật)? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIÊM ĐỀ Câu (2 điểm) sơ đồ thể mối quan hệ các thành phần tự nhiên trên Trái Đất : - biểu các thành phần tự nhiên có mối liên hệ với - đẹp (địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai, sinh vật) 1,5đ 0,5đ Địa hình Đất đai Sinh vật Khí hậu Sông ngòi Câu (4 điểm) Hiệp hội các nước Đông Nam Á- ASEAN thành lập vào năm 1967 Việt Nam gia nhập ASEAN năm 1995 Những biểu hợp tác: - Các nước cùng hợp tác phát triển kinh tế - xã hội - Nước phát triển giúp đỡ nước còn kém phát triển - Tăng cường trao đổi hàng hóa các nước - Xây dựng các hệ thống đường giao thông nối liền các nước khu vực 0,5đ - Phối kết hợp cùng khai thác và bảo vệ lưu vực sông Mê-kông 0,5đ - Đoàn kết,hợp tác cùng giải khó khăn quá trình phát triển 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Câu (4 điểm) Đặc điểm vị trí địa lí VN mặt tự nhiên: - Nước ta nằm vùng nội chí tuyến nửa cầu Bắc có đầy đủ điều kiện ánh sáng, nhiệt độ … cho sống 1đ - Nằm gần trung tâm khu vực ĐNA.Thuận lợi cho giao lưu hợp tác… 0,75đ - Là cầu nối đất liền và biển, các nước ĐNA đất liền và ĐNA hải đảo…Thuận lợi cho giao lưu hợp tác… 0,75đ - Vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa và các luồng sinh vật tạo cho sinh vật nước ta có đa dạng và phong phú… 0,75đ (78) - Nằm trên lề vành đai sinh khoáng lớn trên giới: Địa Trung Hải và Thái Bình Dương điều kiện để khoáng sản Việt Nam phong phú, đa dạng… 0,75đ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIÊM ĐỀ Câu (4 điểm) Đặc điểm vị trí địa lí VN mặt tự nhiên: - Nước ta nằm vùng nội chí tuyến nửa cầu Bắc có đầy đủ điều kiện ánh sáng, nhiệt độ … cho sống 1đ - Nằm gần trung tâm khu vực ĐNA.Thuận lợi cho giao lưu hợp tác… 0,75đ - Là cầu nối đất liền và biển, các nước ĐNA đất liền và ĐNA hải đảo…Thuận lợi cho giao lưu hợp tác… 0,75đ - Vị trí tiếp xúc các luồng gió mùa và các luồng sinh vật tạo cho sinh vật nước ta có đa dạng và phong phú… 0,75đ - Nằm trên lề vành đai sinh khoáng lớn trên giới: Địa Trung Hải và Thái Bình Dương điều kiện để khoáng sản Việt Nam phong phú, đa dạng… 0,75đ Câu (4 điểm) Hiệp hội các nước Đông Nam Á- ASEAN thành lập vào năm 1967 0,5đ Việt Nam gia nhập ASEAN năm 1995 0,5đ Mục tiêu chung và thuận lợi các nước hợp tác: Thuận lợi: - Vị trí gần gũi thuận lợi cho việc giao thông lại hợp tác với 0,75đ - Có nét tương đồng sản xuất, sinh hoạt, lịch sử nên dễ dàng hòa hợp 0,75đ Mục tiêu chung: Giữ vững hòa bình, an ninh, ổn định khu vực và cùng phát triển kinh tế - xã hội 0,75đ trên nguyên tắc tự nguyện, tôn trọng chủ quyền 0,75đ Câu (2 điểm) sơ đồ thể mối quan hệ các thành phần tự nhiên trên Trái Đất : - biểu các thành phần tự nhiên có mối liên hệ với 1,5đ - đẹp 0,5đ (địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất đai, sinh vật) Địa hình Đất đai Sinh vật (79) Khí hậu Sông ngòi 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 32 Ngµy so¹n: 26/02/2012 Ngµy d¹y: 28/02/2012 ĐẶC ĐIỂM ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung địa hình VN: + Địa hình đa dạng, đồi núi là phận quan trọng nhất, chủ yếu là đồi núi thấp + Địa hình nhiều bậc nhau: Hướng nghiêng chung địa hình là hướng Tây Bắc -> Đông Nam Hai hướng chủ yếu địa hình là hướng Tây Bắc -> Đông Nam và hướng vòng cung + Địa hình mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ địa hình VN để làm rõ số đặc điểm chung địa hình II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Tranh ảnh: Núi Phan-xi-phăng, địa hình Cat-xtơ, CN Mộc Châu, đồng bằng… III)Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài mới: *Khởi động: - Quan sát H28.1 + hiểu biết mình hãy cho biết nước ta có dạng địa hình nào? (Đồi núi, đồng bằng, bờ biển, thềm lục địa ) - Địa hình nước ta đa dạng đã phản ánh lịch sử phát triển địa chất, địa hình lâu dài môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm, phong hóa mạnh mẽ Điều đó thể nào? Chúng ta xét bài học hôm Hoạt động GV - HS *HĐ1: Cả lớp Quan sát hình 28.1 sgk/103 và hãy xác định trên đồ tự nhiên VN (từ Bắc Nam): 1) Nước ta có dạng địa hình nào? Nội dung chính I) Đồi núi là phận quan trọng cấu trúc địa hình VN: - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích phần đất liền, chủ yếu là đồi núi thấp: + Thấp 1000m chiếm 85% (80) 2) Trong các dạng địa hình trên dạng nào chiếm diện tích lớn? - HS báo cáo thật nhanh - HS khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức - CY: Đồi núi chiếm S lớn, là phận * HĐ2: Nhóm/ cá nhân * Nhóm Dựa thông tin muc sgk/101 hãy điền tiếp thông tin vào chỗ hoàn thành bài tập sau: Đồi núi nước ta chiếm .(1) diện tích phần đất liền, chủ yếu là đồi núi (2) + Thấp <1000m chiếm: (3) % + Cao > 2000m chiếm: (4) % Đồng chiếm diện tích là (5) phần + Điền tên đb lớn (6) + Đồng miền trung có đặc điểm: - Đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét - bổ sung - GV chuẩn kiến thức * Cá nhân 1) Hãy tìm trên đồ tự nhiên VN đỉnh Phan-xi-phăng (3143m) và đỉnh Ngọc Linh (2598m) - Đỉnh Phan-xi-păng trên dãy HLS cao bán đảo Đông Dương - Đỉnh Ngọc Linh trên CN Kon Tum thuộc dãy TSNam 2) Hãy tìm và xác định vị trí số nhánh núi, khối núi lớn ngăn cách và phá vỡ tính liên tục dải đồng ven biển nước ta? + Cao trên 2000m chiếm 1% - Đồi núi tạo thành cánh cung lớn, mặt lồi hướng biển Đông dài 1400km, nhiều vùng núi lan sát biển bị nhấn chìm thành các quần đảo(Vịnh Hạ Long) - Đồng chiếm 1/4 lãnh thổ, bị chia cắt thành khu vực nhỏ * HĐ3: Cả lớp Dựa kiến thức đã học và thông tin muc sgk/101 hãy: 1) Cho biết ý nghĩa vận động Tân kiến tạo việc hình thành địa hình nước ta ngày nay? 2) Xác định hướng các dãy núi: Hoàng Liên Sơn, Trường Sơn? + Dãy HLSơn: hướng TB -> ĐN + Dãy TSơn là 1cánh cung lớn kéo dài từ vùng núi TBắc -> Đông Nam Bộ, III) Đia hình nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm và chịu tác động mạnh mẽ người: + Đất đá bị phong hóa mạnh mẽ: Vùng địa hình Cat-xtơ tạo nhiều hang động + Các dạng địa hình nhân tạo xuất ngày càng nhiều: Đê điều, hồ chứa nước, các đô thị, các công trình giao thông… => Địa hình luôn biến đổi tác động mạnh mẽ môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm và khai phá người II) Địa hình nước ta Tân kiến tạo nâng lên thành nhiều bậc nhau: - Vận động Tân kiến tạo đã làm cho địa hình nước ta nâng cao và phân thành nhiều bậc nhau: Đồi núi, đồng bằng, thềm luc điạ biển - Địa hình thấp dần từ nội địa tới biển, hướng nghiêng chính là Tây Bắc Đông Nam - Địa hình nước ta có hướng chính là hướng Tây Bắc Đông Nam và hướng vòng cung (81) cánh cung nhỏ (ĐB) * Kết luận: sgk/102 3) Qua đó hãy nhận xét hướng nghiêng chung và hướng địa hình? * HĐ3: Nhóm (10/) Dựa hiểu biết thực tế hãy: 1) Kể tên số hang động tiếng trên lãnh thổ nước ta? Các hang động hình thành nào? 2) Con người đã tạo nên các dạng địa hình nhân tạo nào? Lấy VD thực tế địa phương để minh họa? 3) Cho biết rừng bị tàn phá thì gây tượng gì? Việc bảo vệ rừng mang lại lợi ích gì? - HS đại diện các nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức => KL 3) Củng cố: 1) Hãy xác định trên đồ TNVN các vùng núi cao, các CN ba dan, các đồng phù sa trẻ, phạm vi thềm lục địa Nhận xét phân bố và hướng nghiêng địa hình VN? 2) Nêu đặc điểm chung địa hình VN? 3) Địa hình nước ta hình thành và biến đổi nhân tố nào? (Lịch sử phát triển địa chất, môi trường nhiệt đới gió mùa ẩm và khai phá người) 4) Hoàn thành bài tập sau: Các dạng địa hình nước ta hình thành nào? Dạng địa hình Các xtơ Đồng phù sa Cao nguyên badan Đê sông, đê biển Nguyên nhân hình thành nước mưa có chứa CO2 nên hòa tan đá vôi: H2CO3+ CaCO3 <=> Ca(HCO3)2 Do lắng tụ phù sa cửa các sông lớn Là bề mặt san cổ Tân Kiến tạo nâng cao Do người tạo để phục vụ sống 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập 28 bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài 29 5) Rút kinh nghiệm (82) TiÕt 33 Ngµy so¹n: 27/02/2012 Ngµy d¹y: 28/02/2012 ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Nêu vị trí địa lí, đặc điểm khu vực đồi núi, khu vực đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa + Khu đồi núi: Đông Bắc, Tây Bắc, Trường Sơn Bắc, Trường Sơn Nam, Đông Nam Bộ, Trung du Bắc Bộ + Khu đồng bằng: Đồng châu thổ và đồng duyên hải 2) Kỹ năng: - Đọc đồ địa hình VN để làm rõ số đặc điểm và phân bố các khu vực địa hình nước ta II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Lược đồ địa hình VN - Tranh ảnh các khu vực địa hình.(Nếu có) III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 1) Hãy nêu đặc điểm chính địa hình VN? 2) Địa hình nước ta hình thành và biến đổi nguyên nhân nào? 2) Bài mới: *Khởi động: Địa hình nước ta đa dạng, phức tạp chia thành các khu vực địa hình khác Mỗi khu vực có nét bật riêng cấu trúc, tính chất đất đá…Mỗi khu vực có thuận lợi - khó khăn riêng phát triển kinh tế - xã hội Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân 1) Hãy cho biết địa hình nước ta có thể chia làm khu vực địa hình chính? Đó là khu vực địa hình nào? 2) Hãy xác định trên đồ vị trí các khu vực địa hình đồi núi, đồng bằng, thềm lục địa biển? * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + H28.1 hãy cho biết: 1) Khu vực đồi núi chia thành tiểu khu vực ? Hãy nêu đặc điểm tiểu khu vực ? - Nhóm lẻ : Khu vực núi Đông Băc - Tây Bắc - Nhóm chẵn: Khu vực núi Trường Sơn Bắc - Trường Sơn Nam * HĐ4: Cá nhân: 1) Em có nhận xét gì đặc điểm địa hình bờ biển nước ta? Nội dung chính I) Khu vực đồi núi: (83) 2) Tìm trên H28.1 vị trí vịnh Hạ Long, Cam Ranh, bãi biển Đồ Sơn, Sầm Sơn, Vũng Tàu, Hà Tiên… - HS đại diện báo cáo - Các HS khácnhận xét, bổ sung - GVchuẩn kiến thức, bổ sung phần địa hình chuyển tiếp vùng núi với đồng Khu vực Vị trí địa lí Đặc điểm địa hình a)Vùng núi - Nằm tả ngạn sông Hồng từ - Nổi bật với cánh núi lớn và vùng Đông Bắc dãynúi Con voi ven vùng đồi trung du phát triển rộng Địa hình Cat-xtơ khá phổ biến biển Quảng Ninh b)Vùng núi - Nằm sông Hồng và - Là vùng núi cao, gồm nhiều dải núi cao Tây Bắc sông Cả chạy// theo hướng TB-> ĐN xen là sơn nguyên đá vôi hiểm trở và cánh đồng nhỏ trù phú c)Vùng - Nằm từ phía nam sông Cả - Là vùng núi thấp, có sườn không cân Trường Sơn -> dãy núi Bạch Mã (dài xứng Sườn Đông dốc có nhiều dãy núi Bắc 600km) nằm ngang lan sát biển d)Vùng núi - Nằm phía tây khu vực - Là vùng đồi núi và cao nguyên hùng và CN Nam Nam Trung Bộ vĩ.Địa hình bật là các cao nguyên Trường Sơn badan rộng lớn xếp tầng với độ cao khác đ) Bán bình Là vùng chuyển tiếp - Phần lớn là thềm phù sa cổ có nguyên miền núi và đồng nơi cao 200m ĐNB và vùng đồi TD - BBộ * HĐ2: Cá nhân: 1) Xác định trên đồ cánh cung lớn tiểu khu vực Đông Bắc? Dãy Hoàng Liên Sơn, Vì dãy Hoàng Liên sơn coi là nóc nhà VN? 2) Dãy Trường Sơn Bắc và hướng chạy nó? 3) Xác định vị trí các đèo: Ngang, Lao Bảo, Hải Vân? Các cao nguyên: Kom Tum, Plây Ku, Đắc Lắc, Di Linh? * HĐ3: Nhóm : II) Khu vực đồng bằng: 1) So sánh: Diện tích, hình dạng, kích 1) Đồng châu thổ hạ lưu các sông thước… đồng sông Hồng và lớn: sông Cửu Long chúng giống và khác nào? 2) Vì các đồng duyên hải lại kém phì nhiêu? - HS đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức (84) Đều là đb châu thổ phì nhiêu màu mỡ Như bảng sau: Đồng Vị trí Diện tích Đặc điểm địa hình ĐB sông Hồng - Nằm hạ lưu sông Hồng - 15.000km2 - Dọc bên bờ sông có hệ thống đê điều chống lũ vững chắc, dài >2.700km - Các cánh đồng trở thành các ô trũng thấp, không bồi đắp phù sa thường xuyên - Do đia hình hẹp ngang, núi lan sát biển, độ dốc lớn nên các hạt phù sa nhỏ mịn chưa kịp lắng đọng mà bị biển Ảnh hưởng biển lại lớn => phù sa cát, giữ màu, giữ nước kém nên không phì nhiêu đb châu thổ *HĐ4: Cặp bàn 1) Nêu đặc điểm địa hình bờ biển và thềm lục địa nước ta? 2) Hãy cho biết giá trị kinh tế dạng địa hình? - Vùng đồi núi: Phát triển trồng rừng, cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc - Vùng đồng châu thổ thường là vựa lúa lớn, đb duyên hải trồng nhiều hoa màu - Vùng thềm lục địa biển: Phát triển du lịch, nuôi trồng thủy sản, giao thông vận tải biển, khai thác khoáng sản biển ĐB sông Cửu Long - Nằm hạ lưu sông Cửu Long - 40.000km2 - Cao TB 2->3m so với mực nước biển, không có hệ thống đê ngăn lũ - Ảnh hưởng thủy triều lớn và mùa lũ phần lớn S bị ngập nước 2) Các đồng duyên hải Trung Bộ: - S = 15.000km2 - Chia thành nhiều đồng nhỏ, hẹp, kém phì nhiêu - Rộng là đb Thanh Hóa: 3.100km2 III) Địa hình bờ biển và thềm lục địa: - Bờ biển nước ta dài >3.260km kéo dài từ Móng Cái Hà Tiên - Chia loại: + Bờ biển bồi tụ: Ở vùng cửa sông lớn, có nhiều bãi bùn rộng, độ sâu không quá 100m, rừng cây ngập mặn phát triển + Bờ biển mài mòn: Ở các vùng chân núi, hải đảo, khúc khuỷu, lồi lõm, có nhiều vũng, vịnh nước sâu, kín gió và nhiều bãi cát * Kết luận: sgk/108 3) Củng cố: 1) Xác định trên đồ các khu vực địa hình đồi núi? Nêu đặc điểm bật các khu vực đó? 2) Xác định vị trí địa lí 2đb lớn? So sánh giống và khác 2đb đó? 3) Xác định khu vực tập trung nhiều địa hình núi đá vôi? Khu vực tập trung các cao nguyên badan? 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập 29 bài tập đồ thực hành (85) - Nghiên cứu và chuẩn bị bài thực hành 30-sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 34 Ngµy so¹n: 01/03/2012 Ngµy d¹y: 03/03/2012 THỰC HÀNH: ĐỌC BẢN ĐỒ ĐỊA HÌNH VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Thấy tính phức tạp, đa dạng địa hình thể phân hóa Bắc - Nam, Đông - Tây - Nhận biết các đơn vị địa hình trên đồ 2) Kỹ năng: - Đọc, đo tính dựa vào đồ địa hình VN - Phân tích mối quan hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ hành chính VN III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra bài cũ: 1) Xác định trên đồ các khu vực địa hình đồi núi? Nêu đặc điểm bật các khu vực đó? 2) Xác định vị trí địa lí 2đb lớn? So sánh giống và khác 2đb? 3) Xác định khu vực tập trung nhiều địa hình núi đá vôi? Khu vực tập trung các cao nguyên badan? 2) Bài mới: Thực hành Hoạt động GV - HS - GV hướng dẫn qua nội dung, yêu cầu bài thực hành: + Xác định vị trí lát cắt và hướng cắt trên đồ TNVN ngang vĩ tuyến 220B (từ Tây -> Đông.) + Xác định vị trí lát cắt và hướng cắt dọc kinh tuyến 1080Đ (từ Bắc -> Nam) + Xác định dọc quốc lộ 1A từ Lạng Sơn Nội dung chính Câu 1: Đi theo vĩ tuyến 220B, từ biên giớiViệt- Lào đến biên giới Việt -Trung ta phải vượt qua: a) Các dãy núi: Pu-đen-đinh -> Hoàng Liên Sơn ->Con Voi -> CCsông Gâm -> CC Ngân Sơn -> CC Bắc Sơn b) Các dòng sông: S.Đà -> S.Hồng -> (86) -> Cà Mau S.Chảy -> S.Lô -> S.Gâm -> S.Cầu -> S.Kì Cùng Câu 2: Đi dọc kinh tuyến 1080Đ từ núi Bạch Mã -> bờ biển Phan Thiết ta phải qua: a) Các cao nguyên: - Kon Tum: Cao TB >1400m đỉnh cao Ngọc Linh 2598m * HĐ1: Nhóm Căn vào H28.1 + - Plây-ku: Cao TB >1000m tương đối / H33.1 hãy cho biết: (10 ) phẳng - Nhóm 1+ 2: Câu - Đắc-lắc: Cao TB <1000m Vùng hồ Đắc - Nhóm 3+4: Câu Lắc thấp độ cao 400m - Nhóm 5+6: Câu - Mơ-nông và Di Linh: Cao TB >1000m - HS đại diện các nhóm lên báo cáo ghi b) Nhận xét: bảng - Ngoài phân hóa theo chiều Đông - Tây, - Nhóm khác nhận xét, bổ sung địa hình còn có phân hóa theo chiều Bắc - GV chuẩn kiến thức - Nam + Trong kháng chiến chống Mĩ cứu - Nham thạch chủ yếu là đá badan Ngoài nước đèo Hải Vân là còn có đá Gra-nit và đá biến chất Một trọng điểm bị đánh phá ác liệt phần nhỏ ven biển Phan Thiết là đá trầm Ngoài các đèo và các sông lớn là nơi tích trọng điểm giao thông quan trọng ghi lại Câu 3: Trên quốc lộ 1A từ Lạng Sơn -> chiến công lẫy lừng quân và Cà Mau ta phảiqua: dân ta a) Các đèo lớn: Sài Hồ (Lạng Sơn) -> Tam Điệp (Ninh Bình) -> Ngang (Hà Tĩnh) -> Hải Vân (Thừa Thiên - Huế) -> Cù Mông (Bình Định) -> Cả (Phú Yên) b) Các đèo ảnh hưởng lớn tới giao thông Bắc -Nam: Thuận lợi cho việc giao thông lại dọc từ Bắc -> Nam 3) Củng cố: Khoanh trònvào ý em cho là đúng các câu sau: Dọc quốc lộ 1A từ Lạng sơn -> Cà Mau ta không phải qua: 1) Các đèo lớn nào? a) Sài Hồ b) Tam Điệp c) Hải Vân d) Ô quy hồ h) Cù Mông e) Đèo Cả 2) Các sông lớn nào? a) Sông Cầu b) Sông Hồng c) Sông Đà d) Sông Cả h) Sông Mã e) Sông Cửu Long 4) Dặn dò: - Hoàn thiện bài thực hành - Hoàn thiện bài tập đồ thực hành - Nghiên cứu bài 31 sgk (87) 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 35 Ngµy so¹n: 01/03/2012 Ngµy d¹y: 03/03/2012 ĐẶC ĐIỂM KHÍ HẬU VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung khí hậu VN (2 đặc điểm chính khí hậu VN) + Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: Thể qua số nắng, nhiệt độ TB năm, hướng gió, lượng mưa và độ ẩm + Tính chất đa dạng, thất thường: Phân hóa theo thời gian, không gian 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm khí hậu nức ta và miền - Phân tích nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm II) Đồ dùng: - Bản đồ khí hậu VN - Bảng số liệu khí hậu các trạm: Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh (sgk) III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: Kiểm tra bài tập 2) Bài mới: * Khởi động: VN có khí hậu nhiệt đớ gió mùa, đa dạng, thất thường So với các nước khác cùng vĩ độ, khí hậu VN có nhiều nét khácbiệt VN không bị khô hạn khu vực Bắc Phi, Tây Nam Á, không nóng ẩm các quốc đảo khu vực ĐN Á… Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Dựa thông tin mục sgk/110 + Bảng 31.1 hãy 1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm nước ta thể nào? 2) Dưa bảng 31.1 cho biết tháng nào có nhiêt độ không khí giảm dần từ Nam Bắc và giải thích sao? 3) Nêu đặc tính loại gió mùa ?Vì loại gió mùa trên lại có đặc tính trái ngược vậy? Nội dung chính I) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: - Quanh năm cung cấp nguồn nhiệt to lớn: + Bình quân: triệu kilo calo/1m2 lãnh thổ, số nắng đạt từ 1400 -> 3000 giờ/năm + Nhiệt độ TB năm đạt >210C, tăng dần từ Bắc -> Nam - Khí hậu chia làm 2mùa rõ rệt, phù hợp với mùa gió: (88) 4) Tại số địa điểm lại có lượng mưa lớn? - HS báo cáo câu hỏi - Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, bổ sung + So các nước khác cùng vĩ độ Bắc Phi, Tây Nam Á thì VN có khí hậu mát mẻ, mưa nhiều và không bị sa mạc hóa * HĐ2: Nhóm tiếp sức - HS đại diện các nhóm báo cáo điền nhanh thông tin vào báng sau: Miền khí hậu Phía Bắc Đông Trường Sơn Phía Nam Biển Đông Vị trí Từ Hoành Sơn (180B) trở Từ Hoành Sơn (180B) ->Mũi Dinh (110B) Nam Bộ và Tây Nguyên Vùng Biển Đông ? Những nhân tố nào đã làm cho thời tiết, khí hậu nước ta đa dạng và thất thường? - Do: vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ kéo dài trên nhiều vĩ độ, ảnh hưởng gió mùa, địa hình, biển… + En Ninô: Gây bão, gió, lũ lụt + La Nina: Gây hạn hán nhiều nơi + Mùa hạ nóng, ẩm với gió Tây Nam + Mùa đông lạnh, khô với gió mùa Đông Bắc - Lượng mưa TB năm lớn từ 1500 -> 2000mm/năm Một số nơi đón gió có lượng mưa khá lớn TB > 2000mm/năm - Độ ẩm không khí cao TB>80% II) Tính chất đa dạng, thất thường: - Phân thành các miền và vùng khí hậu khác rõ rệt: miền Tính chất khí hậu Có mùa đông lạnh, ít mưa, nửa cuối mùa đông ẩm ướt Mùa hè nóng, mưa nhiều Có mùa hè nóng, khô Mùa mưa lệch hẳn thu đông Khí hậu cận xích đạo, nhiệt độ quanh năm cao, với mùa khô và mùa mưa tương phản sâu sắc Mang tính chất nhiệt đới gió mùa hải dương - Ngoài khí hậu miền núi còn phân hoá theo độ cao, theo hướng sườn núi - Khí hậu nước ta thất thường, biến động mạnh, có nhiều thiên tai * Kết luận: sgk/112 3) Củng cố: 1) Đặc điểm chung khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào? 2) Nước ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm miền? 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập và đọc bài đọc thêm sgk - Làm bài tập đồ thực hành - Tìm bạn 10 câu tục ngữ, ca dao nói khí hậu - thời tiết nước ta địa phương em Nghiên cứu bài 32 sgk 5) Rút kinh nghiệm (89) TiÕt 36 Ngµy so¹n: 03/03/2012 Ngµy d¹y: 05/03/2012 CÁC MÙA KHÍ HẬU VÀ THỜI TIẾT Ở NƯỚC TA I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày nét đặc trưng khí hậu và thời tiết mùa gió: Mùa gió Đông Bắc và mùa gió Tây Nam - Sự khác biệt khí hậu, thời tiết miền: BắcBộ, Trung Bộ, Nam Bộ - Nêu thuận lợi - khó khăn khí hậu mang lại đời sống và sản xuất nhân dân ta 2) Kỹ năng: - Phân tích bảng số liệu nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm II) Đồ dùng: - Bản đồ khí hậu VN - Biểu đồ khí hậu trạm Hà Nội, Huế, TP Hồ Chí Minh III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 1) Nêu đặc điểm chung khí hậu nước ta? Nét độc đáo khí hậu nước ta thể mặt nào? 2) Nước ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm khí hậu miền? Miền nào có kiểu thời tiết gió Tây khô nóng diễn khá phổ biến vào mùa hè (tháng 6,7,8)? 3) Hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói khí hậu - thời tiết nước ta địa phương mà em biết? 2) Bài mới: * Khởi động: Muốn hiểu đúng và sát thực tế khí hậu nước ta phải xét tới diễn biến thời tiết, khí hậu mùa và trên các vùng, miền lãnh thổ VN Theo chế độ gió mùa, VN có mùa khí hậu: Mùa gió Đông Bắc và mùa gió Tây Nam Hoạt động củaGV - HS * HĐ1: Nhóm Dựa kiến thức đã học + thông tin sgk + Bảng 31.1 sgk/110 hãy: 1) So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu trạm đại diện cho miền khí hậu nước ta vào mùa gió Đông Bắc (điền kết vào bảng) Nội dung chính I) Mùa gió Đông Bắc từ tháng 11 tháng (Mùa Đông) - Đặc trưng mùa này là hoạt động mạnh mẽ gió Đông Bắc và xen kẽ là đợt gió Đông Nam - Thời tiết - khí hậu trên các miền 2) Qua kết tìm hãy nêu nhận nước ta khác rõ rệt xét chung khí hậu nước ta mùa + Miền Bắc: Chịu ảnh hưởng trực tiếp đông? Giải thích có khác biệt gió mùa Đông Bắc, có mùa đông (90) đó? - HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét bổ sung - GV chuẩn kiến thức Miền Bắc Bộ (Hà Nội) T T1 16,4 LMT1 18,6 Hướng GMĐB gió Thời Lạnh, tiết hanh khô, mưa phùn cuối đông DHTBộ (Huế) 20 161,3 GMĐB TN-NB (TPHCM) 25,8 13,4 TP ĐB Ấm, Nóng, mưa khô, thời phùn , tiết ổn mưa định nhiều cuối đông * HĐ2: Nhóm 1) So sánh đặc điểm thời tiết - khí hậu trạm đại diện cho miền khí hậu nước ta vào mùa gió Tây Nam (điền kết vào bảng) Miền T0T7 LMT7 Hướng gió Thời tiết lạnh, không + Tây Nguyên và Nam Bộ: Thời tiết nóng khô, ổn định suốt mùa + Duyên hải Trung Bộ: Có mưa lớn vào thu đông Bắc Bộ (Hà Nội) 28,9 288,2 ĐN DHTBộ (Huế) TN-NB (TPHCM) 29,4 95,3 TN 27,1 293,7 TN Nóng, mưa rào, bão T6T9 Nóng, khô,bão T7-T10 T9-T11 Nóng, mưa nhiều, bão T10-T11 2) Qua kết tìm hãy nêu nhận xét chung khí hậu nướcta mùa hạ? Giải thích sao? 3) Dựa bảng 32.1 hãy cho biết mùa bão nước ta diễn biến nào? - HS đại diện nhóm báo cáo - HS nhóm khác nhận xét bổ sung - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Nhóm 1) Hãy nêu thuận lợi - khó khăn khí hậu mang lại? 2) Những nông sản nhiệt đới nào ta II) Mùa gió Tây Nam từ tháng tháng 10 (mùa hạ) - Đặc trưng là mùa thịnh hành gió Tây Nam, xen kẽ gió Tín phong nửa cầu Bắc thổi theo hướng Đông Nam - Trên toàn quốc có: + Nhiệt độ cao TB đạt > 250C các vùng thấp + Lượng mưa lớn, chiếm 80% lượng mưa năm (trừ duyên hải Nam Trung Bộ mưa ít) + Thời tiết phổ biến: nhiều mây, có mưa rào, mưa dông + Thời tiết đặc biệt có gió tây (Trung Bộ), mưa ngâu (đ Bắc Bộ) và bão (vùng ven biển) III) Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại: 1) Thuận lợi: - Khí hậu nóng ẩm: thuận lợi cho sinh (91) có giá trị xuất ngày càng lớn trên thị trường? (Lúa gạo, Cây công nghiệp nhiệt đới cà phê, cao su, điều, hồ tiêu, … ) 3) Hãy đọc số câu ca dao, tục ngữ thời tiết, khí hậu mà các em sưu tầm vật phát triển, cây cối quanh năm hoa kết => Tạo điều kiện phát triển mạnh mẽ nông nghiệp nhiệt đới theo hướng sx lớn, chuyên canh và đa canh 2) Khó khăn: - Khí hậu nước ta thiên tai, bất trắc, thời tiết diễn biến phức tạp => Ảnh hưởng lớn tới đời sống kinh tế, văn hóa xã hội nhân dân ta * Kết luận: sgk/116 3) Củng cố: 1) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa đông các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích có khác đó? 2) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa hè các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích sao? 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập 32 đồ thực hành - Nghiên cứu bài mới: bài 33 sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 37 Ngµy so¹n: 04/03/2012 Ngµy d¹y: 06/03/2012 ĐẶC ĐIỂM SÔNG NGÒI VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung sông ngòi VN - Nêu thuận lợi và khó khăn sông ngòi đời sống, sản xuất và cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sông ngòi nước ta: Mạng lưới, hướng chảy, chế độ nước, lượng phù sa - Phân tích bảng số liệu, thống kê sông ngòi VN (92) II) Đồ dùng: - Bản đồ sông ngòi VN tự nhiên VN - Tranh ảnh việc sử dụng khai thác sông ngòi, ô nhiễm nguồn nước sông và vấn đề bảo vệ nguồn nước III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 1) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa đông các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích có khác đó? 2) Nêu đặc điểm thời tiết - khí hậu mùa hè các miền trên lãnh thổ nước ta? Giải thích sao? 2) Bài mới: * Khởi động: Sông, ngòi, kênh, rạch, ao , hồ… là nguồn nước mang lại cho người bao ích lợi to lớn Bên cạnh đó chúng gây không ít khó kh ăn, nh ững tai họa khủng khiếp cướp sinh mạng, cải, vật chất người T ại l ại => Chúng ta tìm hiểu bài học hôm Hoạt động GV - HS Nội dung chính *HĐ1: Nhóm: Dựa thông tin mục + I) Đặc điểmchung: H33.1 + Bảng 33.1 sgk 1) Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày - Nhóm + 2: đặc, phân bố rộng khắp: 1) Chứng minh nước ta có mạng lưới - Theo thống kê, nước tacó tới 2360 sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp? sông dài > 10km 2) Tại SN nước ta lại chủ yếu là + Trong đó 93% là sông nhỏ , ngắn, diện sông nhỏ, ngắn và dốc? tích lưu vực <500km2 (ĐH hẹp ngang,núi lan sát biển.) + Các sông lớn có phần trung và hạ - Nhóm + 4: lưu chảy qua lãnh thổ nước ta 3) Sông ngòi nước ta chảy theo 2) Sông ngòi nước ta chảy theo hướng chính nào? Sắp xếp các sông theo hướng chính: các hướng đó? - Hướng Tây Bắc - Đông Nam: S.Hồng, 4) Giải thích sao?(Hướng núi định S.Đà, S.Cả, S.Mã… hướng cho các dòng sông => SN chảy - Hướng vòng cung: S Cầu, S.Thương, theo hướng các thung lũng núi.) S.Lục Nam… - Nhóm + 6: 5) Chế độ chảy sông ngòi nước ta 3) Sông ngòi nước ta có mùa nước: nào? - Mùa lũ: Nước sông dâng cao, chảy 6) Mùa lũ các sông có trùng mạnh Lượng nước chiếm 70 -> 80% không? Giải thích sao? (Không trùng lượng nước năm do: Chế độ lũ phụ thuộc chặt chẽ - Mùa cạn: Chiếm 20 -> 30% lượng vào chế độ mưa khí hậu, miền nước năm khác chế độ mưa khác nhau) * HĐ2: Cả lớp: 4) Sông ngòi nước ta có lượng phù sa 1) Chứng minh SN nước ta có lượng phù lớn: sa lớn? Giải thích sao?(Do có 3/4 ĐH - Hàng năm sông đổ biển khoảng 839 đồi núi dốc, mưa nhiều lại tập trung vào tỉ m3 nước cùng > 200 triệu phù sa mùa => Sự bào mòn, bóc mòn, xói mòn xảy mạnh mẽ) 2) Lượng phù sa đó ảnh hưởng (93) nào tới thiên nhiên và đời sống cư dân đồng lớn là sông Hồng và sông Cửu Long?(Đất đai phì nhiêu, màu mỡ => Cây cối xanh tốt quanh năm => SX nông nghiệp trù phú.) * HĐ3: Cá nhân Dựa thực tế và thông tin mục sgk hãy: 1) Cho biết giá trị kinh tế SN nước ta? 2) Kể tên các hồ thủy điện lớn nước ta? Cho biết cụ thể chúng xây dựng trên dòng sông nào? II) Khai thác kinh tế và bảo vệ các dòng sông: 1) Giá trị sông ngòi: - Có giá trị to lớn nhiều mặt: + Gắn với văn minh sông Hồng, với nghề trồng lúa nước + Ngày sông ngòi tiếp tục phục vụ nhiều mặt đời sống, sản xuất (Thủy điện, cung cấp thủy sản, nước cho sinh hoạt, nước cho sản xuất…) 3) Thực trạng các dòng sông chúng 2) Sông ngòi nước ta bị ô nhiễm: ta nào? Tại sao? a) Thực trạng: - Miền núi mùa mưa nước sông đục ngầu, gây nhiều lũ lụt có sức tàn phá lớn - Đồng kinh tế phát triển, dân cư đông đúc nhiều khúc sông bị ô nhiễm nặng nề b) Giải pháp: 4) Chúng ta cần làm gì để bảo vệ - Nâng cao ý thức bảo vệ nguồn nước cho các dòng sông? các dòng sông người dân - Khai thác hợp lí các nguồn tài nguyên - Xử lí các loại nước thải trước thải sông, suối… * Kết luận: sgk/ 3) Củng cố: Câu hỏi - bài tập sgk 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi,bài tập sgk - Làm bài tập 33 đồ thực hành.Nghiên cứu bài 34 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 38 I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: Ngµy so¹n: 04/03/2012 Ngµy d¹y: 06/03/2012 CÁC HỆ THỐNG SÔNG LỚN Ở NƯỚC TA (94) - Nêu và giải thích khác chế độ nước, mùa lũ vùng : Bắc Bộ, Trung Bộ, Nam Bộ Biết số hệ thống sông lớn nước ta 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sông ngòi nước ta và các hệ thống sông lớn: HT sông Hồng, sông Thái Bình, sông Mê Kông và sông Đồng Nai - Phân tích bảng thống kê sông ngòi Việt Nam II) Đồ dùng: - Bản đồ sông ngòi Việt Nam - Các bảng số liệu thống kê và tranh ảnh sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: 1) Xác định, đọc tên và rõ hướng chảy số hệ thống sông lớn trên đồ? Giải thích? 2) Nêu đặc điểm sông ngòi VN? Vì SN VN lại có mùa nước khác rõ rệt ? 3) Bài mới: * Khởi động: Mạng lưới SN nước ta dày đặc chia thành nhiều hệ thống sông Mỗi hệ thống sông có đặc điểm hình dạng, chế độ chảy khác nhau, nó tùy thuộc vào nhiều vào các điều kiện tự nhiên ĐH, KH, địa chất…và các hoạt động sản xuất người… Hoạt động GV - HS - GV:HT sông lớn là HT sông có S lưu vực > 10.000km2 * HĐ1: Nhóm Dựa thông tin sgk + bảng 34.1 + H33.1 tìm thông tin điền vào bảng cho phù hợp - Nhóm 1+2: HTsông ngòi Bắc Bộ - Nhóm 3+4: HTsông ngòi Trung Bộ - Nhóm 5+6: HTsông ngòi Nam Bộ HT sông Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ HT sông lớn S.Hồng; S.Thái Bình; S.Bằng Giang; S.Kỳ Cùng Nội dung chính Đăc điểm chung - Sông có dạng nan quạt: Một số sông nhánh chảy các thung lũng núi, quy tụ tam giác châu S.Hồng - Chế độ nước thất thường, mùa lũ kéodài tháng, lũ tập trung nhanh,cao vào tháng S.Mã; - Ngắn, dốc, phân thành nhiều S.Cả; lưu vực nhỏ độc lập S.Thu Bồn; - Lũ lên nhanh, đột ngột, S.Đà Rằng là có mưa, bão lớn Mùa (Ba) lũ tập trung vào cuối tháng -> thg 12 S.Đồng - Có lượng nước chảy lớn, Giải thích - Do địa hình chủ yếu là các dãy núi cánh cung => SN có hình nan quạt - Do mưa tập trung từ tháng -> 10 (80%) - Do địa hình hẹp ngang, có các nhánh núi lan sát biển - Do mưa lớn vào thu đông - Do sông có diện tích (95) Nai; S.Mê Công chế độ chảy theo mùa điều hòa - Lòng sông rộng, sâu, ảnh hưởng thủy triều lớn lưu vực lớn, chảy qua VN vùng hạ lưu - Có biển Hồ điều hòa lượng chảy sông Cửu Long - HS đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Cá nhân 1) Hãy cho biết hệ thống sông Hồng gồm phụ lưu, chi lưu nào? Đổ biển cửa đó là cửa nào? Xác định HT sông Hồng trên đồ? 2) Xác định các HT sông lớn khu vực Trung Bộ trên đồ? 3) Cho biết đoạn sông Mê Công chảy qua VN có tên gọi là gì?Chia làm nhánh, tên gọi các nhánh sông đó? Đổ biển cửa, đó là cửa nào? 4) Nêu thuận lợi - khó khăn lũ đồng sông Cửu Long ảnh hưởng tới đời sống sản xuất nhân dân? - GV: Trong 2360 sông dài >10km tạo 106 HT sông Nếu tính chiều dài dòng sông chính >200km và có S lưu vực >10km2 thì có 9HT sông lớn, đó có 2HT sông có chiều dài >1000km và S lưu vực >100km2 (S.Hồng và S.Mê Công) 4) Đánh giá: Khoanh tròn vào ý em cho là đúng các câu sau: 1) Để khai thác thủy lợi, thủy điện và phòng chống lũ lụt cho đồngbằng sông Hồng nhân dân ta đã làm gì? a) XD hồ chứa nước dùng cho thủy lợi , thủy điện b) XD hệ thống thủylợi, kênh mương để tưới tiêu c) Phân lũ qua các nhánh sông, ô trũng đã chuẩn bị sẵn d) Cho tàu hút phù sa sông để bón ruộng e) Tất các biện pháp trên (96) 2) Ý nào sau đây không phải là khó khăn lũ gây đồng sông Cửu Long? a) Gây ngập lụt tren diện rộng và kéo dài b) Gây ô nhiễm môi trường, gây dịch bệnh c) Bồi đắp phúa, mở rộng diện tích đồng d) Gây thiệt hại người, của, hoa màu… 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi bài tập sgk/123 HD trả lời câu hỏi khó: câu + Cách phòng chống lũ lụt ĐB S.Hồng: Đắp đê ngăn lũ + Cách phòng chống lũ lụt ĐB S.Cửu Long: Sống chung với lũ và khai thác các nguồn lợi lũ mang lại: Đắp đê bao hạn chế tác hại đợt lũ nhỏ, làm nhà nổi, XD nhà vùng đất cao, đào kênh tiêu nước, phối hợp với UB sông Mê Công để dự báo chính xác và sử dụng hợp lí các nguồn lợi lũ mang lại - Làm bài tập 34 đồ thực hành - Chuẩn bị bài thực hành 35 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 39 Ngµy so¹n: 11/03/2012 Ngµy d¹y: 13/03/2012 ÔN TẬP (BÁM SÁT NỘI DUNG TỪ BÀI 28-34) I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Hiểu và trình bày các đặc điểm chung địa hình Việt Nam - Nêu vị trí địa lí, đặc điểm khu vực đồi núi, đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa - Trình bày và giải thích đặc điểm chung khí hậu Việt Nam - Tính chất đa dạng, thất thường khí hậu, nét đặc trưng khí hậu - Đặc điểm chung sông ngòi Việt Nam 2) Kỹ năng: - Phát triển khả tổng hợp hệ thống hóa kiến thức, xác lập mối quan hệ các yếu tố TN, TN và hoạt động sx người II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN,các sơ đồ sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: Sự chuẩn bị ôn tập nhà HS 2) Bài mới: HĐ1: Cả lớp Quan sát hình 28.1 sgk/103 và hãy xác định trên đồ tự nhiên VN (từ Bắc Nam): 1) Nước ta có dạng địa hình 1) Đồi núi là phận quan trọng cấu trúc địa hình VN: - Đồi núi chiếm 3/4 diện tích phần đất liền, chủ yếu là đồi núi thấp: + Thấp 1000m chiếm 85% (97) nào? 2) Trong các dạng địa hình trên dạng nào chiếm diện tích lớn? - HS báo cáo thật nhanh - HS khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức - CY: Đồi núi chiếm S lớn, là phận *HĐ2: Cặp bàn 1) Nêu đặc điểm địa hình bờ biển và thềm lục địa nước ta? 2) Hãy cho biết giá trị kinh tế dạng địa hình? - Vùng đồi núi: Phát triển trồng rừng, cây công nghiệp, chăn nuôi gia súc - Vùng đồng châu thổ thường là vựa lúa lớn, đb duyên hải trồng nhiều hoa màu - Vùng thềm lục địa biển: Phát triển du lịch, nuôi trồng thủy sản, giao thông vận tải biển, khai thác khoáng sản biển * HĐ3: Cá nhân 1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm nước ta thể nào? 2) Dưa bảng 31.1 cho biết tháng nào có nhiêt độ không khí giảm dần từ Nam Bắc và giải thích sao? 3) Nêu đặc tính loại gió mùa ? Vì loại gió mùa trên lại có đặc tính trái ngược vậy? 4) Tại số địa điểm lại có lượng mưa lớn? - HS báo cáo câu hỏi - Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức, bổ sung * HĐ4: Cá nhân 1) Hãy nêu thuận lợi - khó khăn khí hậu mang lại? + Cao trên 2000m chiếm 1% - Đồi núi tạo thành cánh cung lớn, mặt lồi hướng biển Đông dài 1400km, nhiều vùng núi lan sát biển bị nhấn chìm thành các quần đảo(Vịnh Hạ Long) - Đồng chiếm 1/4 lãnh thổ 2) Các đồng duyên hải Trung Bộ: - S = 15.000km2 - Chia thành nhiều đồng nhỏ, hẹp, kém phì nhiêu - Rộng là đb Thanh Hóa: 3.100km2 *) Địa hình bờ biển và thềm lục địa: - Bờ biển nước ta dài >3.260km kéo dài từ Móng Cái Hà Tiên - Chia loại: + Bờ biển bồi tụ + Bờ biển mài mòn 3) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm: - Quanh năm cung cấp nguồn nhiệt to lớn: + Bình quân: triệu kilo calo/1m2 lãnh thổ, số nắng đạt từ 1400 -> 3000 giờ/năm + Nhiệt độ TB năm đạt >210C, tăng dần từ Bắc -> Nam - Khí hậu chia làm mùa rõ rệt+ Mùa hạ nóng, ẩm với gió Tây Nam + Mùa đông lạnh, khô với gió mùa Đông Bắc - Lượng mưa TB năm lớn từ 1500 -> 2000mm/năm Một số nơi đón gió có lượng mưa khá lớn TB > 2000mm/năm - Độ ẩm không khí cao TB>80% 4) Đặc điểm khí hậu a)Mùa gió Đông Bắc từ tháng 11 tháng (Mùa Đông) b) Mùa gió Tây Nam từ tháng tháng 10 (mùa hạ) c) Những thuận lợi và khó khăn khí hậu mang lại: 1) Thuận lợi: - Khí hậu nóng ẩm: thuận lợi cho sinh vật phát triển, cây cối quanh năm hoa kết 2) Khó khăn: (98) - Khí hậu nước ta thiên tai, bất trắc, thời tiết diễn biến phức *HĐ5: Nhóm: Dựa thông tin mục 5) Đặc điểm chung: + H33.1 + Bảng 33.1 sgk a) Nước ta có mạng lưới sông ngòi dày đặc, phân bố rộng khắp: - Nước ta có tới 2360 sông dài > 10km + Trong đó 93% là sông nhỏ <500km2 b) Sông ngòi nước ta chảy theo hướng chính: - Hướng Tây Bắc - Đông Nam - Hướng vòng cung c) Sông ngòi nước ta có mùa nước: - Mùa lũ - Mùa cạn d) Sông ngòi nước ta có lượng phù sa lớn: - Hàng năm sông đổ biển khoảng 839 tỉ m3 nước cùng > 200 triệu phù sa HT sông HT sông lớn Đăc điểm chung Giải thích Bắc Bộ S.Hồng; S.Thái - Sông có dạng nan quạt: - Do địa hình chủ yếu Bình; S.Bằng Một số sông nhánh chảy là các dãy núi cánh Giang; S.Kỳ các thung lũng núi, quy cung => SN có hình Cùng tụ tam giác châu S.Hồng nan quạt - Chế độ nước thất thường, - Do mưa tập trung từ mùa lũ kéodài tháng, lũ tập tháng -> 10 (80%) trung nhanh Trung S.Mã; S.Cả; S.Thu - Ngắn, dốc, phân thành - Do địa hình hẹp Bộ Bồn; S.Đà Rằng nhiều lưu vực nhỏ độc lập ngang, có các nhánh (Ba) - Lũ lên nhanh, đột ngột, núi lan sát biển là có mưa, bão lớn - Do mưa lớn vào thu đông Nam Bộ S.Đồng Nai; S.Mê - Có lượng nước chảy lớn, - Do sông có diện tích Công chế độ chảy theo mùa lưu vực lớn, chảy qua điều hòa VN vùng hạ lưu - Lòng sông rộng, sâu, ảnh - Có biển Hồ điều hòa hưởng thủy triều lớn lượng chảy sông Cửu Long 3) Củng cố: - Đọc đồ tự nhiên, địa hình, sông ngòi, khí hậu - Đọc các biểu đồ, bảng số liệu - Nhận xét chuẩn bị ôn tập HS 4) Dặn dò: - Ôn tập toàn kiến thức và ghi nhớ thông tin cần thiết 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 40 Ngµy so¹n: 17/03/2012 Ngµy d¹y: 19/03/2012 (99) THỰC HÀNH VỀ KHÍ HẬU THỦY VĂN VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố các kiến thức khí hậu - thủy văn VN 2) Kỹ năng: - Vẽ biểu đồ lưu lượng chảy và mưa lưu vực sông - Phân tích và xử lí số liệu khí hậu - thủy văn - Phân tích mối quan hệ lượng mưa khí hậu với lượng chảy sông II) Đồ dùng: - Bản đồ khí hậu, đồ sông ngòi VN - Bảng số liệu 35.1 sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài thực hành: Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân - Cho biết các yêu cầu bài thực hành (3 yêu cầu) - GV HD: các bước vẽ biểu đồ: Chọn tỉ lệ thích hợp: Lưu ý tới số liệu nhỏ và lớn Vẽ hệ trục tọa độ: trục dọc thể 2đại lượng: lượng mưa và lượng chảy Trục ngang thể 12 tháng năm Vẽ đại lượng qua các tháng: Lượng mưa vẽ biểu đồ cột màu xanh, lượng chảy vẽ biểu đồ đường màu đỏ 3.Hoàn thiện biểu đồ: Ghi các chú giải cần thiết, ghi tên biểu đồ * HĐ2: Cả lớp: - Gọi HS khá giỏi lên vẽ trên bảng - Các HS khác hoàn thiện biểu đồ vào - GV treo biểu đồ mẫu * HĐ3: Nhóm 1) Tính lượng mưa, lượng chảy TB năm lưu vực sông Hồng 2) Xác định độ dài thời gian mùa mưa, mùa lũ Nội dung chính I) Nội dung, yêu cầu: - Nội dung - Quy trình vẽ biểu đồ: (3bước) II) Tiến hành: 1) Vẽ biểu đồ: - Chọn tỉ lệ: Biểu đồ trạm sông Hồng + Số liệu lớn lượng mưa: 335,2mm => 1cm = 50mm => dài 8cm + Số liệu lớn lượng chảy: 9246m3/s=> 1cm = 1000m3/s => 10cm + 12 tháng => 0,5cm = tháng =>12cm - Vẽ biểu đồ theo tỉ lệ đã chọn: 2) Tính thời gian và độ dài mùa mưa và mùa lũ: Lưu vực sông Hồng - Tính lượng mưa và lượng chảy TB:+ Lượng mưa TB = 1834mm/12 = 153mm + Lượng chảy TB = 435900m3/12 = 3632m3 - Độ dài thời gian: + Mùa mưa: Từ tháng tháng 10 + Mùa lũ: Từ tháng tháng 11 3) Nhận xét mối quan hệ mùa mưa khí hậu với mùa lũ sông: - Các tháng mùa lũ trùng mùa mưa: Từ (100) - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức * HĐ4: Nhóm 1) Các tháng mùa lũ và mùa mưa trùng là tháng nào? 2) Những tháng nào mùa mưa và mùa lũ không trùng nhau? 3) Tại mùa mưa và mùa lũ lại không hoàn toàn trùng nhau? - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức tháng tháng 10 - Mùa lũ đến chậm và kết thúc muộn mùa mưa sau tháng => Tháng đầu và tháng cuối mùa lũ không trùng với các tháng đầu và cuối mùa mưa - Mùa lũ và mùa mưa không hoàn toàn trùng do: Ngoài mưa còn có các nhân tố khác tác động đến mùa lũ sông ngòi: Độ che phủ rừng, hệ số thẩm thấu đất đá, hình dạng mạng lưới SN và là ảnh hưởng các hồ chứa nước nhân tạo 3) Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết thực hành: cho điểm cá nhânvà nhóm thực hành - Thu số bài thực hành chấm điểm 4) Dặn dò: - Yêu cầu HS chưa hoàn thiện thì hoàn thiện bài thực hành vào - Làm bài tập 35 đồ thực hành - Nghiên cứu tiếp bài 36 sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 41 Ngµy so¹n: 01/03/2012 Ngµy d¹y: 19/03/2012 ĐẶC ĐIỂM ĐẤT VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung đất VN: Đa dạng, phức tạp Các nhóm đất chính: Nhóm đất feralit đồi núi thấp, nhóm đất mùn núi cao, nhóm đất phù sa (101) - Nắm đặc tính,sự phân bố và giá trị kinh tế các nhóm đất chính nước ta Nêu số vấn đề lớn sử dụng và cải tạo đất VN 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ đất VN, phân tích bảng số liệu tỉ lệ nhóm đất chính II) Đồ dùng: - Bản đồ đất VN - Ảnh phẫu diện đất mẫu đất địa phương - Tranh ảnh việc sử dụng đất III) Hoạt động trên lớp 1) Kiểm tra: 2) Bài mới: *Khởi động: Đất (thổ nhưỡng) là sảnphẩm thiên nhiên nhiều nhân tố hình thành Đất còn là tư liệu sản xuất chính từ lâu đờiđối với sản xuất nông - lâm nghiệp Đất nước ta đã nhân dân sử dụng, cải tạo và phát triển thành nguồn tài nguyên vô cùng quý giá Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cặp bàn Dựa vào thông tin sgk I) Đặc điểm chung đất Việt Nam: mục 1.a + H36.1 + H 36.2 Hãy cho biết: 1) Đất nước ta đa dạng, thể rõ 1) Đất nước ta đa dạng, phức tạp tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên nào? nhiên Việt Nam: 2) Những nhân tố nào đã ảnh hưởng đến - Nước ta có nhiều loại đất khác nhau: Đất hình thành đất? Lấy VD CM? vùng đồi núi, đất vùng đồng bằng, đất * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin mục 1.b vùng ven biển điền tiếp kiến thứcvào bảng sau - Do nhiều nhân tố tạo thành: Đá mẹ, địa - Nhóm 1+2: Đất Feralit hình, khí hậu, thuỷ văn, sinh vật và tác - Nhóm 1+2: Đất Mùn động người - Nhóm 1+2: Đất Bồi tụ phù sa 2) Nước ta có nhóm đất chính: Nhóm đất Nơi phân bố Đất Feralit Vùng đồi núi thấp Đất mùn Trên núi cao Tỉ lệ diện tích Đặc tính chung và giá trị sử dụng 65% -Chua, nghèo chất dinh dưỡng, nhiều sét - Đất có màu đỏ vàng chứa nhiều hợp chất sắt, nhôm,thường tích tụ kết vón thành đá ong => Đất xấu ít có giá trị trồng trọt - Đất hình thành trên đá Badan, đá vôi có màu đỏ sẫm đỏ vàng, có độ phì cao, thích hợp với nhiều loại cây công nghiệp 11% - Hình thành rừng cận nhiệt đới ôn đới - Có giá trị lớn việc trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn * HĐ3: Cá nhân Đất bồi tụ phù sa Vùng đồng bằng, ven biển 24% - Chiếm diện tích rộng lớn, phì nhiêu: Tơi, xốp, ít chua, giàu mùn… - Chia thành nhiều loại, phân bố nhiều nơi: Đất đê, đất ngoài đê, đất phù sa ngọt, đất mặn, đất chua phèn… - Nhìn chung thích hợp trồng lúa, hoa màu và cây ăn quả, cây công nghiệp ngắn ngày… II) Vấn đề sử dụng và cải tạo đất Việt (102) 1) Đất có phải là tài nguyên vô tận không? Tại sao? 2) Thực trạng việc sử dụng đất địa phương chúng ta nào? 3) Chúng ta đã làm gì để bảo vệ tài nguyên đất? 4) Hãy giải thích câu tục ngữ, ca dao sau:: "Tấc đất, tấc vàng" "Ai ơi! Chớ bỏ ruộng hoang Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu!" Nam: - Đất là tài nguyên quý giá - Thực trạng: + Nhiều vùng đất cải tạo và sử dụng có hiệu + Tuy nhiên còn nhiều điều chưa hợp lí, tài nguyên đất bị giảm sút : 50% diện tích đất tự nhiên cần cải tạo,đất trống, đồi trọc bị xói mòn tới >10 triệu - Biện pháp bảo vệ: + Ban hành luật đất đai để sử dụng và bảo vệ đất ngày càng tốt + Sử dụng đất hợp lí, có hiệu quả: Sử dụng đôi với việc cải tao, chăm sóc và bảo vệ đất * Kết luận: sgk/129 3) Củng cố: 1) So sánh nhóm đất chính đặc tính, nơi phân bố và giá trị sử dụng? 2) Tại chúng ta cần phải sử dụng hợp lí và đôi với việc cải tạo, chăm sóc và bảo vệ đất trồng? 4) Dặn dò: - Trả lờicâu hỏi, bài tập sgk - Làm bài tập 37 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 38 sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 42 Ngµy so¹n: 17/03/2012 Ngµy d¹y: 19/03/2012 ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày đặc điểm chung tài nguyên sin vật nước ta (sự phong phú, đa dạng thành phần loài và hệ sinh thái) Nắm các kiểu hệ sinh thái rừng nước ta và phân bố chúng - Nêu giá trị tài nguyên sinh vật, nguyên nhân suy giảm và cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật VN 2) Kỹ năng: (103) - Đọc và phân tích đồ sinh vật VN - Phân tích bảng số liệu diện tích rừng II) Đồ dùng: - Bản đồ sinh vật VN - Tranh ảnh địa lí các kiểu sinh thái rừng VN III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: Xác định trên đồ phân bố các loại đất chính VN? Nêu đặc tính và giá trị sử dụng loại đất trên? 2) Bài mới: *Khởi động: Sinh vật coi là thành phần thị môi trường địa lí tự nhiên và gắn bó với môi trường tạo thành hệ sinh thái thống VN là xứ sở rừng và muôn loài sinh vật đến tụ hội sinh sống và phát triển.Điều đó thể rõ nội dung bài học hôm Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân Dựa thông tin sgk mục 1) Đặc điểm chung: hãy - Sinh vật VN phong phú và đa dạng: 1) Nêu đặc điểm chung sinh vật + Đa dạng thành phần loài VN? + Đa dạng gien di truyền 2) Nguyên nhân nào đã làm cho sinh vật + Đa dạng kiểu hệ sinh thái VN phong phú và đa dạng? + Đa dạng công dụng sinh học * HĐ2: Nhóm 2) Sự giàu có thành phần loài sinh - Nhóm + 2: vật: 1) Sự giàu có thành phần loài sinh vật - Có tới 14600 loài thực vật, dó có VN thể nào? 350 loài thực vật quý 2) Dựa vào vốn hiểu biết hãy nêu - Có tới 11200 loài và phân loài động nhân tố tạo nên phong phú thành vật, dó có 365 loài động vật quý phần loài sinh vật VN? Cho VD? 3) Sự đa dạng hệ sinh thái: a) Rừng ngập mặn: - Nhóm 3+4: - Rộng hàng trăm nghìn 1) Nêu tên và phân bố các kiểu hệ - Phân bố: Vùng cửa sông và ven biển, sinh thái rừng nước ta? ven hải đảo 2) Tại hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió - Chủ yếu là tập đoàn cây đước, sú, vẹt mùa nước ta lại có nhiều biến thể? cùng với hàng trăm loài tôm, cua, cá… và chim, thú b) Rừng nhiệt đới gió mùa: - Có nhiều biến thể: + Rừng kín thường xanh: Cúc Phương, Ba Bể… + Rừng thưa rụng lá (rừng khộp): Tây Nguyên + Rừng tre, nứa: Việt Bắc + Rừng ôn đới núi cao: H Liên Sơn c) Các khu bảo tồn thiên nhiên và - Nhóm 5+6: vườn rừng quốc gia: 1) Hãy kể tên các vườn rừng Quốc gia - Hệ sinh thái rừng nguyên sinh: Ngày và khu bảo tồn thiên nhiên trên lãnh thổ càng thu hẹp Là nơi bảo vệ, phục hồi (104) nước ta mà em biết? Các hệ sinh thái đó có giá trị nào? 2) Hãy kể tên các cây trồng, vật nuôi địa phương em? Các hệ sinh thái nông nghiệp địa phương em có giá trị gì? 3) Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì khác nhau? và phát triển tài nguyên sinh học tự nhiên nước ta - Hệ sinh thái rừng thứ sinh, trảng cỏ, cây bụi: Đang ngày càng mở rộng d) Hệ sinh thái nông nghiệp: - Do người tạo ra: Hệ sinh thái Nông - Lâm nghiệp ruộng, vườn, ao, chuồng, hồ thủy sản rừng trồng cây lấy gỗ, cây công nghiệp… * Kết luận: sgk/131 3) Củng cố: 1) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? 2) Xác định các kiểu hệ sinh thái rừng và rõ phân bố trên đồ sinh vật Việt Nam? 3) Xác định dọc lãnh thổ VN từ Bắc -> Nam có vườn rừng quốc gia nào? 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Làmbài tập 37 đồ thực hành - Đọc bài đọc thêm sgk - Nghiên cứu bài 38 sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 43 Ngµy so¹n: 24/03/2012 Ngµy d¹y: 26/03/2012 BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Thấy vai trò tài nguyên sinh vật phát triển kinh tế - xã hội và đời sống nhân dân ta - Hiểu thực tế số lượng chất lượng nguồn tài nguyên sinh vật nước ta 2) Kỹ năng: - Phân tích tranh ảnh, đồ sinh vật VN, liên hệ thực tế địa phương, - Có ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật xung quanh ta II) Đồ dùng: - Bản đồ sinh vật VN - Tranh ảnh số loài động thực vật quý nước ta (105) - Tranh ảnh các hoạt động khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên sinh vật III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 1) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? 2) Tài nguyên sinh vật có giá trị nào? VD? 2) Bài mới: *Khởi động: Tài nguyên sinh vật không phải là tài nguyên vô tận.Sự giàu có rừng và động vật hoang dã VN đã giảm sút nghiêm trọng, trước hết là tài nguyên rừng.Vậy chúng ta phảilàm gì và làm nào để bảo vệ nguồn tài nguyên quan trọng này? Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân Dựa hiểu biết và I) Giá trị tài nguyên sinh vật: thông tin mục 1sgk + Bảng 38.1 hãy: - Có giá trị to lớn nhiều mặt 1) Cho biết giá trị tài nguyên kinh tế - xã hội thực vật kinh tế - xã hội? + Thực vật: Bảng 38.1 sgk/133 2) Cho biết giá trị tài nguyên + Động vật: Giá trị kinh tế - xã hội động vật kinh tế - xã hội? Nêu lớn: Cung cấp thực phẩm, dược liệu số sản phẩm lấy từ động vật rừng và biển quý mà em biết? II) Bảo vệ tài nguyên rừng: * HĐ2: Nhóm.Dựa thông tin mục 2,3 sgk 1) Thực trạng: + thực tế đời sống hãy: - Diện tích rừng nguyên sinh ngày càng - Nhóm 1,2,3: giảm, tài nguyên rừng ngày càng cạn 1) Cho biết thực trạng tài nguyên thực vật kiệt, chất lượng rừng ngày càng giảm sút rừng nước ta nào? - Tỉ lệ che phủ rừng thấp: 2) Những nguyên nhân nào đã làm suy Còn khoảng từ 33% -> 35% diện tích đất giảm tài nguyên thực vật rừng nước ta? tự nhiên 3) Chúng ta đã có biện pháp gì để 2) Biện pháp bảo vệ: bảo vệ nguồn tài nguyên này? - Nhà nước đã ban hành nhiều chính sách và luật để bảo vệ tài nguyên rừng - Phấn đấu tăng diện tích rừng trồng đến - Nhóm 4,5,6: năm 2010 trồng triệu rừng 1) Cho biết thực trạng tài nguyên động vật III) Bảo vệ tài nguyên động vật: rừng nước ta nào? 1) Thực trạng: 2) Những nguyên nhân nào đã làm tài - Con ngườiđã hủy diệt nhiều loài động nguyên động vật nước ta ngày càng cạn vật hoang dã, làm nhiều nguồn kiệt? Đặc biệt số động vật quý gien động vật quý có nguy diệt vong? - Nguồn lợi thủy sản giảm sút đáng 3) Chúng ta đã có biện pháp gì để lo ngại bảo vệ nguồn tài nguyên này? 2) Biện pháp bảo vệ: - Có 365 loài động vật đưa vào sách đỏ VN cần bảo vệ - Thực tốt chính sách pháp lệnh bảo vệ rừng, bảo vệ tài nguyên động thực vật quý * Kết luận: sgk/135 3) Củng cố: 1) Chứng minh tài nguyên sinh vật nước ta có giá trị to lớn nhiều mặt: - Phát triển kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống? (106) (Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu, sản phẩm xuất có giá trị kinh tế cao, tạo công ăn việc làm cho người lao động, tăng thu nhập, phục vụ nghiên cứu khoa học….) - Bảo vệ môi trường sinh thái? (Nguồn lợi sinh vật đa dạng, phong phú, có khả phục hồi và phát triển, làm cho đất nước ta mãi mãi xanh tươi và phát triển bền vững Hạn chế các thiên tai: lũ, lụt, hạn hán, gió bão…., cải thiện khí hậu….) 2) Khoanh tròn vào ý em cho là đúng: Nguyên nhân nào sau đây làm suy giảm tài nguyên sinh vật nước ta? a) Chiến tranh hủydiệt b) Khai thác quá mức phục hồi c) Đốt rừng làm nương rẫy d) Quản lí, bảo vệ kém e) Tất các nguyên nhân trên 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Nghiên cứu bài 39 sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 44 Ngµy so¹n: 25/03/2012 Ngµy d¹y: 27/03/2012 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Trình bày và giải thích đặc điểm chung TNVN: Nhiệt đới ẩm gió mùa, chịu ảnh hưởng sâu sắc biển, nhiều đồi núi, phân hóa đa dạng, phức tạp - Nêu thuận lợi và khó khăn tự nhiên đời sông và phát triển kinh tế - xã hội nước ta 2) Kỹ năng: - Sử dụng đồ tự nhiên VN để nhận biết phân bậc độ cao địa hình, các hướng gió chính, các dòng biển, các dòng sông lớn - Kỹ tư địa lí tổng hợp II) Đồ dùng: - Bản đồ TNVN tự nhiên Đông Nam Á - Tranh ảnh minh họa III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài mới: (107) * Khởi động: Thiên nhiên nước ta đa dạng, phức tạp, phân hóa mạnh mẽ không gian và các hợp phần tự nhiên Song có thể nêu lên số t/c chung bật môi trường tự nhiên nước ta sau đây Hoạt động GV -HS Nội dung chính * HĐ1: Nhóm Dựa kiến thức đã học qua 1) VN là nước nhiệt đới gió mùa các t/p tự nhiên VN hãy cho biết: ẩm: 1) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm - T/C này thể yếu tố thành thể nào các thành phần phần cảnh quan tự nhiên nước ta, tự nhiên VN? tập trung là môi trường khí 2) Tính chất đó ảnh hưởng đến sx và đời hậu: Nóng, ẩm mưa nhiều sống sao? 3) Theo em vùng nào và vào mùa nào tính chất nhiệt đới nóng ẩm bị xáo trộn nhiều nhất? - HS đại diện nhóm báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + Khí hậu nóng, ẩm, mưa nhiều, chia làm mùa rõ rệt + Thủy văn: SN dày đặc, nhiều nước, chế độ chảy chia mùa, sông mang nhiều phù sa + Đất: Vùng đồi núi đất Feralit đỏ vàng chân núi chiếm ưu Vùng núi đá vôi có nhiều hang động kì thú + Sinh vật: Phong phú, đa dạng phát triển quanh năm Vành đai thực vật nhiệt đới chiếm ưu với nhiều biến thể + Địa hình: Có lớp vỏphong hóa dày,quá trình bào mòn, xâm thực, phong hóa diễn mạnh mẽ * HĐ2: Nhóm Dựa các thông tin còn lại và kiến thức đã học hãy: 2) VN là nước ven biển: - Nhóm 1+2: - Biển Đông ảnh hưởng lớn tới toàn 1) Chứng minh VN là nước ven biển? thiên nhiên nước ta 2) Tính xem nước ta km2 phần đất liền - Sự tương tác đất liền và biển đã tương ứng với bao nhiêu km2 mặt biển? trì và tăng cường t/c nóng ẩm, gió (1/3) mùa thiên nhiên VN 3) Là nước ven biển VN có thuận lợi 3) VN là xứ sở cảnh quan đồi núi: gì phát triển kinh tế?(PT tổng hợp - Cảnh quan đồi núi chiếm ưu rõ rệt các ngành KT biển) cảnh quan chung thiên nhiên - Nhóm 3+4: VN 1) Chứng minh VN là xứ sở cảnh - Cảnh quan đồi núi thay đổi theo đai cao quan đồi núi? 4) Thiên nhiên nước ta phân hóa đa 2) Miền núi nước ta có thuận lợi - dạng, phức tạp: khó khăn gì phát triển kinh tế - xã - Thể rõ lịch sử phát triển lâu hội? dài lãnh thổ nước ta và t/p - Nhóm 5+6: tự nhiên (108) 1) Hãy lấy dẫn chứng (từ bài học trước) chứng minh cho nhận định trên? 2) Sự phân hóa đa dạng cảnh quan tự nhiên tạo thuận lợi - khó khăn gì chợ phát triển kinh tế - xã hội nước ta? Cho VD? - Thuận lợi: Phát triển kinh tế xã hội đa dạng và toàn diện - Khó khăn: Nhiều thiên tai, phân hóa đa dạng thiên nhiên ảnh hưởng không nhỏ tới đời sống sx nhân dân - Sự phối hợp các t/p tự nhiên đã làm tăng thêm tính đa dạng, phức tạp toàn cảnh quan tự nhiên - Cảnh quan tự nhiên nước ta vừa có t/c chung thống nhất, vừa có phân hóa nội tạo thành các miền tự nhiên khác * Kết luận: sgk/137 3) Củng cố: Từ các thông tin sau hãy xếp và hoàn thiện thành sơ đồ để thấy rõ nguyên nhân đã làm cho thiên nhiên VN phân hóa đa dạng: - Vị trí địa lí - Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài, phức tạp - Nơi gặp gỡ và chịu tác động nhiều hệ thống tự nhiên - Thiên nhiên VN phân hóa đa dạng, phức tạp 4) Dặn dò: Trả lời câu hỏi sgk Chuẩn bị bài thực hành 40 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 45 Ngµy so¹n: 31/03/2012 Ngµy d¹y: 02/04/2012 THỰC HÀNH: ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức địa lí địa lí TNVN: địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật, đất … 2) Kỹ năng: - Phân tích lát cắt thấy cấu trúc đứng, cấu trúc ngang củamột lát cắt tự nhiên tổng hợp - Phân tích mối quan hệ chặt chẽ các t/p TN: Địa chất, địa hình, khí hậu, thủy văn, thực vật… - Hiểu phân hóa lãnh thổ tự nhiên (đồi, núi, cao nguyên, đồng bằng,…) theo tuyến cắt cụ thể dọc dãy Hoàng Liên Sơn từ Lào Cai Thanh Hóa - Biết đọc lát cắt địa lí tự nhiên tổng hợp II) Đồ dùng: - Bản đồ địa lí tự nhiên VN, Lát cắt tổng hợp sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài thực hành: Hoạt động GV - HS Nội dung chính * HĐ1: Cá nhân Đọc đề bài và yêu cầu 1) Xác định tuyến cắt A-B trên lược đồ: phương pháp làm bài - Tuyến cắt chạy theo hướng: TB -> ĐN * HĐ2: Cặp bàn.Làm phần a - Đi qua khu vực địa hình: Khu núi cao (109) Xác định vị trí tuyến cắt trên đồ (lược đồ)? - HS báo cáo lên bảng - HS khác nhận xét - GV chuẩn kiến thức * HĐ3: Nhóm.Dựa H.40.1 + Bảng 40.1 sgk/138 hãy điền tiếp thông tin vào báng sau: - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu - Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa - Đại diện HS các nhóm báo cáo Khu vực Địa chất (đá mẹ) Địa hình Khí hậu (Điền sau) Đất Kiểu rừng Hoàng Liên Sơn -> Khu cao nguyên Mộc Châu -> Khu đồng Thanh Hóa - Độ dài tuyến cắt:Tỉ lệ 1: 2000000 17,5 cm = 350 km 2) Đọc lát cắt theo thành phần tự nhiên: - Có loại đá, loại đất, nơi phân bố - Những kiểu rừng và phát triển điều kiện tự nhiên khác Núi cao Hoàng Liên Sơn Mắc ma xâm nhập, mắc ma phún xuất Núi cao trên 3000m Ôn đới Khu CN Mộc Châu Khu ĐB Thanh Hóa Trầm tích đá vôi Trầm tích phù sa Đồi núi thấp cao TB <1000m Cận nhiệt, nhiệt đới Thấp, phẳng, dộ cao TB <50m Nhiệt đới Mùn núi cao Ôn đới Feralit trên núi đá vôi Cận nhiệt -> nhiệt đới Phù sa trẻ Ngập mặn ven biển * HĐ3: Nhóm 1) Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa trạm khí tượng Hoàng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Hóa - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu - Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa 2) Trình bày khác biệtkhí hậu khu vực trên - HS báo cáo điền bảng Khu vực Nhiệt độ TB năm - Thấp - Cao Lượng Mưa TB - Thấp - Cao Kết luận chung khí hậu trạm Núi cao Hoàng Liên Sơn 12,80C Tháng 1: 7,1 Tháng 6,7,8: 16,4 3553mm Tháng 1: 64 Tháng 7: 680 T0 thấp lạnh và mưa nhiều quanh năm * HĐ4: Nhóm Mỗi nhóm tổng hợp đia lí tự nhiên khu vực và báo cáo - Nhóm 1+2: Khu núi cao Hoàng Liên Sơn - Nhóm 3+4: Khu CN Mộc Châu - Nhóm 5+6: Khu ĐB Thanh Hóa 3) Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa => Rút nhận xét: - Phân tích biểu đồ T0, lượng mưa trạm khí tượng Hoàng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Hóa => Rút nhận xét khác khí hậu trạm CN Mộc Châu ĐB Thanh Hóa 18,50C Tháng 1: 11,8 Tháng 7: 23,1 1560mm Tháng 12: 12 Tháng 8: 331 Mùa đông lạnh, ít mưa Mùa hạ nóng, mưa nhiều 23,60C Tháng 1: 17,40C Tháng 6,7: 28,9 1746mm Tháng 1: 25mm Tháng 9: 396 T0 TBcao Mùa đông không lạnh lắm, mùa hạ nóng Mưa nhiều cuối hạ sang thu 4) Tổng hợp điều kiện địa lí tự nhiên theo khu vực: - Đọc theo thành phần tự nhiên: Đá mẹ (địa chất), địa hình,đất, khí hậu, thực vật (110) 3) Củng cố: - GV nhận xét ý thức chuẩn bị bài thực hành nhà HS - Đánh giá cho điểm: HS, nhóm HS 4) Dặn dò: - HS hoàn thiện bài thực hành - Làm bài40 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 41 sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 46 Ngµy so¹n: 01/04/2012 Ngµy d¹y: 03/04/2012 MIỀN BẮC VÀ ĐÔNG BẮC BẮC BỘ I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Xác định vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ miền Đây là miền địa đầu Tổ quốc, tiếp giáp với khu vực ngoại chí tuyến và á nhiệt đới phía Nam Trung Quốc - Nắm các đặc điểm bật vị trí địa lí tự nhiên miền: + Có mùa đông lạnh, kéo dài toàn quốc + Địa hình chủ yếu là đồi núi thấp với các dãy núi cánh cung + Tài nguyên phong phú, đa dạng, khai thác mạnh - Ôn tập số kiến thức đã học hoàn lưu gió mùa, cấu trúc địa hình (tự nhiên, nhân tạo) 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ, lát cắt địa lí, bảng số liệu thống kê II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ Miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: (111) 2) Bài mới: *Khởi động: VN chia làm miền địa lí tự nhiên Mỗi miền có nét bật cảnh quan thiên nhiên và tài nguyên, góp phần phát triển kinh tế - xã hội nước Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Dựa H41.1+ thông tin sgk mục hãy 1) Hãy xác định vị trí miền trên đồ tự nhiên VN? 2) Vị trí đó ảnh hưởng gì tới khí hậu miền? * HĐ2: Nhóm - Nhóm 1+ 2: 1) Vì tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ? 2) Tính chất đó có thuận lợi - khó khăn gì cho phát triển kinh tế? - Nhóm + 4: 1) Xác định tren đồ các sơn nguyên đá vôi Hà Giang, Cao Bằng Bốn dãy núi cánh cung lớn Đồng sông Hồng Vùng quần đảo Vịnh Hạ Long 2) Quan sát H41.2 hãy nhận xét hướng nghiêng chung địa hình 3) Để phòng chống lũ lụt đồng sông Hồng nhân dân ta đã làm gì? Việc làm đó đã làm biến đổi địa hình nào? (Đắp đê chống lũ lụt => Tạo các dạng địa hình nhân tạo,các ô trũng thấp không phù sa bồi đắp thường xuyên nằm sâu đê ) - Nhóm + 6: 1) Chứng minh miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ có tài nguyên phong phú đa dạng? 2) Nêu số biện pháp cần làm để bảo vệ môi trường tự nhiên và phát triển kinh tế bền vững miền? Nội dung chính 1) Vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ: - Bao gồm : Khu đồi núi tả ngạn sông Hồng và khu đồng Bắc Bộ - Tiếp giáp với khu vực ngoại vi chí tuyến và á nhiệt đới Hoa Nam (TQ) - Chịu ảnh hưởng mạnh mẽ gió mùa cực đới lạnh giá 2) Tính chất nhiệt đới bị giảm sút mạnh mẽ, mùa đông lạnh nước - Nét bật: Mùa đông lạnh giá, mưa phùn, gió bấc, lượng mưa nhỏ - Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn - Mùa hạ nóng ẩm, nưa nhiều Đặc biệt có mưa ngâu vào mùa hạ mang lại lượng mưa lớn cho đồng sông Hồng 3) Địa hình phần lớn là đồi núi thấp với nhiều cánh cung núi mở rộng phía Bắc và quy tụ Tam Đảo - Địa hình đồi núi thấp khá đa dạng, đặc biệt là dạng địa hình Catxtơ độc đáo và cánh cung lớn - Có các cánh đồng nhỏ nằm núi: Cao Bằng, Lạng Sơn, Tuyên Quang… - Cao là khu vực cổ thượng nguồn sông Chảy: Có nhiều núi cao > 2000m tạo thành sơn nguyên: Đồng Văn (Hà Giang) - Sông ngòi phát triển, tỏa rộng khắp miền Các sông có thung lũng rộng, độ dốc nhỏ, hàm lượng phù sa tương đối lớn, chia mùa rõ rệt 4) Tài nguyên phon phú, đa dạng và nhiều cảnh quan đẹp tiếng: - Là miền giàu khoáng sản nước ta: Than đá (Quảng Ninh), Apatit(Lào Cai), Sắt (Thái Nguyên), … - Nguồn lượng: Thủy điện, khí đốt, tha bùn… khai thác - Có nhiều cảnh quan đẹp, tiếng: Vịnh Hạ Long, Hồ Ba Bể, núi Mẫu Sơn, VQG Cúc Phương, VQG Cát Bà… * Kết luận: sgk/142 (112) 3) Củng cố: 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk (Trừ câu hỏi 3) - Làm bài tập 41 đồ thực hành - Nghiên cứu bài 42 sgk 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 47 Ngµy so¹n: 07/04/2012 Ngµy d¹y: 09/04/2012 MIỀN TÂY BẮC VÀ BẮC TRUNG BỘ I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Xác định vị trí giới hạn miền trên đồ: Kéo dài >7 vĩ tuyến từ Tây Bắc vùng Thừa Thiên Huế - Nắm các đặc điểm tự nhiên bật - Địa hình cao nước ta với các dãy núi cao, thung lũng sông sâu, các CN đá vôi rộng lớn.Các dãy núi chủ yếu chạy theo hướng TB ĐN - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm bị biến tính mạnh độ cao và hướng núi Nhiều thiên tai: Bão, lũ, hạn hán, gió nóng phơn tây nam - Tài nguyên đa dạng, phong phú, khai thác chưa nhiều 2) Kỹ năng: - Phân tích đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 1) Xác định vị trí giới hạn miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ trên đồ? Vì tính chất nhiệt đới miền lại bị giảm sút khá mạnh mẽ? (113) 2) Xác định các cánh cung núi lớn, đb sông Hồng, Vịnh Hạ Long? Nhận xét gì hướng nghiêng chung địa hình miền? 3) Chứng minh tài nguyên vùng khá phong phú và đa dạng? Biện pháp để bảo vệ tài nguyên, môi trường vùng? 2) Bài mới: * Khởi động: Miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ là cầu nối miền địa lí tự nhiên phía Bắc với phía Nam Thiên nhiên đây có nhiều nét độc đáo và phức tạp Hoạt động GV - HS * HĐ1: Cá nhân Dựa H42.1 hãy xác định trên đồ vị trí giới hạn vùng? * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + thực tế + H42.1 + H42.2 hãy: - Nhóm 1+2: 1) Chứng minh đây là miền địa hình cao VN? 2) Xác định các CN lớn, các dãy núi cao và hướng chúng? 3) Đặc điểm đia hình ảnh hưởng gì tới khí hậu, thực vật? - Nhóm 3+4: 1) Nêu đặc điểm khí hậu? 2) Tại mùa đông miền lại ngắn và ấm so với miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ? 3) Qua H42.2 em có nhận xét gì chế độ mưa miền? Chế độ mưa có ảnh hưởng gì đến chế độ nước sông ngòi? - GV: + Do địa hình núi cao bao chắn phía đông bắc (dãy HLS) => ảnh hưởng gió mùa đông bắc ít và yếu đặc biệt là đợt gió đầu và cuối mùa đông Giữa mùa đông gió mùa đông bắc tới miền thì đã bị biến đổi tính chất ấm - Mùa mưa Tây Bắc ảnh hưởng gió Đông nam từ biển thổi vào và dải hội tụ nhiệt đới vắt qua thời gian từ tháng 5 tháng - Mùa mưa Bắc Trung Bộ ảnh hưởng đợt gió mùa đông bắc Nội dung chính 1) Vị trí, phạm vi lãnh thổ - Nằm hữu ngạn sông Hồng từ Lai Châu Thừa Thiên Huế 2) Địa hìnhcao Việt Nam: - Là miền núi non trùng điệp, nhiều núi cao, thung lũng sâu + Các dãy núi chạy theo hướng Tây Bắc Đông Nam, so le nhau, xen là các CN đá vôi đồ sộ + Dãy Hoàng Liên Sơn: Là dãy núi cao và đồ sộ VN, đỉnh Phan-xi-phăng cao 3414m + Duyên hải Bắc Trung Bộ các dãy núi lan sát biển, xen với đb chân núi và các cồn cát trắng => Tạo các cảnh quan đẹp và đa dạng - Sông ngòi ngắn, dốc, thác ghềnh - Khí hậu - sinh vật: Phân hóa theo độ cao.Có đủ các vành đai từ nhiệt đới chân núi -> ôn đới trên núi cao 3) Khí hậu đặc biệt tác động địa hình: - Mùa đông đến muộn và kết thúc sớm + Miền núi thường kéo dài tháng (tháng 12,1,2) + Nhiệt độ thường cao so nơi có cùng độ cao miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ từ 230C - Mùa hạ có gió Tây Nam vượt qua dãy Trường Sơn bị biến tính trở nên khô nóng (gió Lào) => Mùa mưa có xu hướng chậm dần từ Tây Bắc Bắc Trung Bộ (114) vượt qua vịnh Bắc Bộ sưởi ấm bị biến đổi tính chất lại gặp địa hình chắn gió dải Trường Sơn Bắc và dải hội tụ nhiệt đới di chuyển xuống khoảng thời gian từ tháng tháng 12 nên mưa chậm - Nhóm 5+6: 1) Chứng minh tài nguyên miền phong phú, đa dạng? 2) Xác định vị trí các nhà máy thủy điện lớn vùng trên đồ? Nêu giá trị hồ thủy điện Hòa Bình? 3) Nêu khó khăn thiên nhiên mang tới cho vùng? Biện pháp bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai vùng nào? - GV: Hồ thủy điện vừa có giá trị cung cấp nguồn thủy năng, điều tiết nước cho nông nghiệp, vừa có giá trị để nuôi trồng thủy sản, vừa làm thay đổi tự nhiên tạo cảnh quan có sức hấp dẫn du lịch - HS đại diện các nhóm báo cáo - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức , bổ xung, mở rộng 4) Tài nguyên phong phú điều tra, khai thác: - Sông ngòi có giá trị lớn thủy điện - Khoáng sản: Có hàng trăm mỏ và điểm quặng: Đất hiếm, Crômit, Thiếc, sắt,Ti tan, đá quý, đá vôi - Tài nguyên rừng: Với nhiều vành đai thực vật khác nhau, số nơi còn bảo tồn nhiều loài sinh vật quý - Tài nguyên biển: Thật to lớn và đa dạng: Hải sản, các danh lam thắng cảnh đẹp, các bãi tắm tiếng 5) Bảo vệ môi trường và phòng chống thiên tai: - Việc bảo vệ và phát triển diện tích rừng là khâu then chốt - Bảo vệ, nuôi dưỡng các hệ sinh thái ven biển, đầm phá, cửa sông - Luôn sẵn sàng và chủ động phòng chống thiên tai * Kết luận: sgk/147 3) Củng cố: 1) Nêu đặc điểm tự nhiên bật địa hình, khí hậu, sinh vật miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? 2) Vì bảo vệ và phát triển rừng lại là khâu then chốt để xây dựng sống bền vững vùng? 4) Dặn dò: - Trả lời câu hỏi, bài tập (sgk) Nghiên cứu bài 43 sgk 5) Rút kinh nghiệm (115) TiÕt 48 Ngµy so¹n: 08/04/2012 Ngµy d¹y: 10/04/2012 MIỀN NAM TRUNG BỘ VÀ NAM BỘ I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Xác định vị trí giới hạn miền trên đồ: Bao gồm toàn phần lãnh thổ còn lại phía nam nước ta từ Đà Nẵng tới Cà Mau đó có quần đảo lớn Hoàng Sa và Trường Sa và nhiều đảo khác - Nắm các đặc điểm tự nhiên bật - Địa hình chia làm khu vực: + Trường Sơn Nam: Núi và CN badan xếp tầng + Đồng DH NTB: Nhỏ hẹp, nhiều vũng, vịnh + Đồng Nam Bộ: Rộng lớn, thấp - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm điển hình, nóng quanh năm - Tài nguyên phong phú, tập trung dễ khai thác, đặc biệt là đất, quặng boxit, dầu khí (thềm lục địa ) 2) Kỹ năng: - Phân tích so sánh với miền địa lí đã học - Phân tích đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài mới: * Khởi động: Phía nam dãy núi Bạch Mã là miền tự nhiên nhiệt đới gió mùa điển hình Thiên nhiên đây khác biệt rõ rệt so với 2miền đia hình phía Bắc Hoạt động GV - HS Nội dung chính (116) * HĐ1: Cả lớp Dựa hình 43.2 + Bản đồ tự nhiên VN 1) Xác định vị trí giới hạn miền trên đồ TNVN? So sánh diện tích lãnh thổ miền với miền đã học? 2) Vị trí đó ảnh hưởng gì tới khí hậu miền? * HĐ2: Nhóm Dựa thông tin sgk + Kiến thức đã học hãy 1) Chứng minh miền NTB và Nam Bộ có khí hậu nhiệt đới nóng quanh năm, có mùa khô sâu sắc? 2) Giải thích sao? - HS báo cáo - Nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + Nằm vĩ độ thấp => Nhận lượng nhiệt và ánh sáng Mặt Trời lớn các vùng phía Bắc + Gió mùa đông bắc bị dãy Bạch Mã chặn lại nên nhiệt độ không bị giảm mạnh => Biên độ nhiệt nhỏ + Duyên hải NTB: Mùa mưa ngắn, mưa đến muộn (tháng 10,11) Mùa khô mưa ít nhiệt độ cao, lượng nước bốc lớn vượt xa lượng mưa nên độ ẩm cực nhỏ => Là nơi khô hạn nước ta + Tây Nguyên Nam Bộ: Mùa mưa dài tháng (tháng 5->10) chiếm 80% lượng mưa năm => Mùa khô thiếu nước trầm trọng *HĐ3: Cá nhân/cặp Dựa H43.1 + đồ TNVN, thông tin sgk cho biết: 1) Miền NTB và Nam Bộ có khu vực địa hình nào? 2) Xác định đọc tên các đỉnh núi cao > 2000m và các cao nguyên badan Nơi phân bố? Nguyên nhân hình thành khu vực núi và cao nguyên trên? 3) Xác định vị trí đồng Nam Bộ? Có đặc điểm gì khác với đồng sông Hồng? Nguyên nhân hình thành đâu? - HS báo cáo -> Nhận xét, bổ xung - GV chuẩn kiến thức: + Khối Kon Tum giai đoạn Cổ sinh mở rộng các viền xung quanh, giai đoạn Tân kiến tạo nâng lên mạnh thành nhiều đợt =>đứt gãy, đổ 1) vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ: - Gồm toàn phần phía Nam từ Đà Nẵng đến Cà Mau - Chiếm tới 1/2 diện tích lãnh thổ 2) Một miền nhiệt đới gió mùa nóng quanh năm, có mùa khô sâu sắc: a) Từ dãy Bạch Mã (160B) trở vào: - T0 TB năm cao: >250C Biên độ nhiệt giảm rõ rệt, dao động -> 70C b) Chế độ mưa không đồng nhất: - Khu vực duyên hải NT Bộ có mùa khô kéo dài, nhiều nơi bị hạn gay gắt, mùa mưa đến muộn và tập trung thời gian ngắn (tháng 10,11) - Khu vực Nam Bộ và Tây nguyên: Mùa mưa kéo dài tháng từ tháng 5-> 10 chiếm 80% lượng mưa năm Mùa khô thiếu nước nghiêm trọng 3) Trường Sơn nam hùng vĩ và đồng nam rộng lớn: a) Trường Sơn nam: - Hình thành trên miền cổ Tân Kiến Tạo nâng lên mạnh mẽ - Là khu vực núi cao và cao nguyên rộng lớn, hùng vĩ - Cảnh quan nhiệt đới trở nên đa dạng, có phần mát mẻ, lạnh giá khí hậu miền núi và cao nguyên b) Đồng Nam Bộ: - Hình thành và phát triển trên miền sụt võng lớn phù sa các sông bồi dắp nên - Là vùng đồng rộng lớn, chiếm (117) vỡ, các dung nham phun trào Núi, cao nguyên badan xếp tầng rộng lớn + Đồng Bằng Nam Bộ: Hình thành trên sụt lún lớn phù sa các HT sông bồi đắp nên * HĐ4: Nhóm Dựa thông tin sgk + Kiến thức đã học cho biết: 1) Miền NTB và Nam Bộ có tài nguyên gì? Giá trị kinh tế nào? 2) Để phát triển bền vững, khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên chúng ta phải làm gì? >1/2 diện tích đất phù sa nước 4) Tài nguyên phong phúvà tập trung, dễ khai thác: a) Khí hậu -Đất đai: - Khí hậu: Có mùa khô gay gắt nhìn chung khí hậu - đất đai thuận lợi cho sx nông - lâm nghiệp và nuôi trồng thủy sản với quy mô lớn b) Tài nguyên rừng: - Phong phú, nhiều kiểu loại sinh thái - Nhóm lẻ: Tài nguyên Khí hậu - Đất Rừng phân bố rộng rãi từ miền núi - Nhóm chẵn: Tài nguyên Rừng, Biển, Trường Sơn, Tây Nguyên tới các đồng ven biển Khoáng sản - Diện tích rừng chiếm gần 60% diện tích rừng nước: Có nhiều sinh vật quý - Đại diện nhóm báo cáo c) Tài nguyên biển: - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - Đa dạng và có giá trị lớn - GV chuẩn kiến thức - Bờ biển NTBộ có nhiều vịnh nước sâu, kín để xây dựng các hải cảng - Thềm lục địa phía nam có nhiều dầu mỏ, khí đốt - Trên vùng biển còn có nhiều đảo yến giàu có, đảo san hô, ngư trường lớn: Hoàng Sa - Trường Sa, Ninh Thuận - Bình Thuận,… 3) Củng cố: 1) Đánh dấu x vào ô trống bài tập sau cho phù hợp với các đặc điểm đồng sông Hồng và đồng sông Cửu Long: Đặc điểm địa hình Có hệ thống đê điều, ô trũng, bề mặt không đồng Thấp, rộng lớn, tương đối đồng nhất, không có đê Có mùa đông lạnh nước Có bão, lũ, lụt hàng năm Nóng quanh năm, mùa khô sâu sắc Có đất phù sa chua, mặn, phèn 4) Dặn dò: ĐB sông Hồng ĐB sông Cửu Long (118) - Trả lời câu hỏi, bài tập sgk - Chuẩn bị bài thực hành 44 sgk: HS các nhóm tự tìm hiểu và chuẩn bị trước 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 49 Ngµy so¹n: 08/04/2012 Ngµy d¹y: 10/04/2012 ÔN TẬP : TỰ NHIÊN BA MIỀN I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Giúp học sinh nắm lại cách toàn diện các kiến thức đã học năm học này với tự nhiên ba miền Bắc-Trung-Nam 2) Kỹ năng: - Phân tích so sánh với miền địa lí đã học - Phân tích đồ, biểu đồ, các mối liên hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Bản đồ miền Bắc Bộ, Trung Bộ và Nam Bộ - Tranh ảnh liên quan III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: (Không) 2) Bài mới: Nêu số câu hỏi và giải các câu hỏi đây 1) Nêu đặc điểm chung địa hình VN? Địa hình nước ta hình thành và biến đổi nhân tố nào? - Đặc điểm chung địa hình VN: Phần kết luận sgk/102 nêu đề mục bài - Nhân tố chủ yếu hình thành nên địa hình VN là: Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài và phức tạp, tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa và tác động mạnh mẽ người 2) Địa hình nước ta chia làm khu vực? Nêu đặc điểm khu vực - Địa hình chia làm khu vực: Khu đồi núi, khu đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa - Đặc điểm khu vực: * Khu đồi núi: Khu vực Đông Bắc Tây Bắc Trường Sơn Trường Sơn Bắc Nam Vị trí Tả ngạn Hữu ngạn Từ S.Cả -> Phía tây S.Hồng S.Hồng Dãy Bạch Mã NTBộ Đặc điểm ĐH (119) - Ngoài còn vùng bán bình nguyên ĐN Bộ và vùng đồi trung du Bắc bộ: Là vùng chuyển tiếp đồi núi với đồng * Khu vực đồng bằng: Chia loại đồng châu thổ và đồng duyên hải: - ĐB châu thổ: ĐB sông Hồng và ĐB sông Cửu Long + Giống nhau: Đều hình thành vùng sụt lún lớn phù sa các sông bồi đắp nên, có diện tích rộng, bề mặt tương đối phẳng + Khác nhau: Đồng Sông Hồng Sông Cửu Long Diện tích 15.000 km 40.000 km2 Đặc điểm - Là tam giác châu, đỉnh - Cao TB 2->3m so với mực bề mặt Việt Trì, đáy ven vịnh Bắc Bộ nước biển - Địa hình thấp dần tới biển - Không có HT đê ngăn lũ nên theo hướng TB -> ĐN vào mùa lũ nhiều vùng bị - Có HT đê điều dài >2700 km chìm ngập sâu: Đồng Tháp đê có nhiều ô trũng thấp Mười, tứ giác Long Xuyên mực nước ngoài đê từ 3->7m - Nước biển xâm nhập sâu - ĐB duyên hải Trung bộ: Nhỏ hẹp bị chia cắt thành nhiều ô nhỏ * Bờ biển và thềm lục địa: - Bờ biển: Chia loại bờ biển bồi tụ và bờ biển mài mòn chân núi hải đảo - Thềm lục địa biển là phần nối tiếp đất liền với biển, mở rộng các vùng biển thuộc vịnh Bắc Bộ và Nam Bộ độ sâu không quá 100m 3) Đặc điểm chung khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu thể nào? - Đặc điểm chung KH:Mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa và tính chất đa dạng, thất thường - Nét độc đáo KH là tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa: + Nước ta nhận nguồn nhiệt to lớn: BQ/1m lãnh thổ nhận >1triệu kilo calo, số nắng đạt từ 1400 -> 3000 giờ/năm + T0 TB năm >210C, ta ưng dần từ Bắc -> Nam + Lượng mưa ẩm lớn đạt từ 1500 -> >2000mm/năm Độ ẩm đạt >80% + Chia thành mùa gió khác rõ rệt: Mùa đông có gió mùa đông bắc lạnh, khô Mùa hạ có gió mùa tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều 4) Nước ta có miền KH? Nêu đặc điểm miền? - Nước ta có miền khí hậu: Miền KH phía Bắc, miền KH đông Trường Sơn, miền KH phía Nam, miền KH biển Đông - Đặc điểm miền: Miền khí hậu Đặc điểm khí hậu miền Phía Bắc - Có mùa đông lạnh nước, tương đối ít mưa, nửa cuối mùa đông ẩm ướt Mùa hạ nóng ẩm mưa nhiều Đông Trường Sơn - Có mùa mưa lệch hẳn sang thu đông Phía Nam - Có khí hậu cận xích đạo: T0 độ quanh năm cao, có mùa mưa và mùa khô tương phản sâu sắc Biển Đông - Mang tính chất gió mùa nhiệt đới hải dương rõ rệt 5) Nước ta có mùa KH? Nêu đặủatưng khí hậu mùa? - Nước ta có mùa khí hậu: Mùa gió đông bắc và mùa gió tây nam - Đặc điểm mùa: Mùa khí hậu Mùa gió đông bắc Mùa gió tây nam (120) Thời gian Từ tháng 11 đến tháng Từ tháng đến tháng 10 Đặc điểm khí - Nét đặc trưng là hoạt động - Nét đặc trưqng là mùa hậu mạnh mẽ gió đông bắc và xen thịnh hành gió tây nam kẽ là đợt gió đông nam và gió tín phong NC - Khí hậu các miền khác rõ Bắc, xen kẽ là gió đông nam rệt: - Nền nhiệt độ cao trên + Miền Bắc có mùa đông lạnh nước TB >250C Lượng mưa không nhất: Đầu mùa thời tiết lớn chiếm >80% lượng mưa se lạnh, khô hanh Cuối mùa là tiết năm Riêng phía đông xuân với mưa phùn ẩm ướt Trường Sơn thời tiết khô, + Miền Trung có mưa lớn nóng ít mưa + Miền Nam Bộ và Tây Nguyên: - Trong mùa này thường xảy Thời tiết nóng khô ổn định suốt bão nhiệt đới mùa 6) Nêu đặcđiểm chung sông ngòi VN? - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng khắp trên nước - Sông ngòi nước ta chảy theo hướng chính: Hướng TB - ĐN và hướng vòng cung - Sông ngòi nước ta có mùa nước: Mùa cạn và mùa lũ Mùa lũ chiếm 70 - 80% lượng nước năm - Sông ngòi VN mang nhiều phù sa: Mỗi năm sông ngòi nước ta chở biển khoảng 200 phù sa 7) Nước ta có khu vực sông lớn? Nêu đặc điểm khu vực sông? Các khu vực sông HT sông lớn Đặc điểm Bắc Bộ Sông Hồng, sông Thái Bình, sông Kì Cùng Bằng Giang, sông Mã - Chế độ chảy thất thường, sông có hình nan quạt - Lũ nhanh và kéo dài tháng từ tháng 5-10 Trung Bộ Nam Bộ Sông Cả, sông Thu Sông Cửu Long, sông Bồn, sông Đà Rằng Bé - Sông nhỏ, ngắn, độ dốc lớn - Lũ lên nhanh, đột ngột rút nhanh - Lũ vào cuối năm từ tháng -12 - Có lượng nước chảy lớn, chế độ chảy theo mùa điều hòa - Lòng sông rộng và sâu, ảnh hưởng thủy triều lớn 8) Đặc điểm chung đất VN? So sánh nhóm đất chính đặc tính, phân bố và giá trị sử dụng? - Đất VN đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên nhiên VN + Có nhiều loại đất khác nhau, chia làm nhóm đất chính: đất Feralit, đất phù sa, đất mùn núi cao + Có nhiều nhân tố hình thành đất: Đá mẹ, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật và tác động người - So sánh nhóm đất: Nhóm đất Tỉ lệ, nơi phân bố Đặc tính Feralit 65%, tập trung vùng đồi núi thấp - Chua, nghèo mùn, nhiều sét, có màu đỏ vàng - Thường kết vón lại thành đá ong Phù sa 24%, tập trung đồng - Đất tơi, xốp, độ phì cao - Chia làm nhiều loại khác Mùn núi cao 11%, có các vùng núi cao - Hình thành trên thảm thực vật rừng cận nhiệt và ôn đới - Đất tơi xốp, nhiều mùn (121) Giá trị sử dụng - Trồng rừng và cây công nghiệp dài ngày - Có giá trị lớn đối trồng cây lương thực lúa, hoa màu, cây CN hàng năm - Có giá trị lớn trồng rừng đầu nguồn, cây công nghiệp dài ngày 9) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? Chứng minh sinh vật VN có giá trị to lớn nhiều mặt? (kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống, bảo vệ môi trường sinh thái) - Đặc điểm chung sinh vật VN: Đa dạng, phong phú + Về thành phần loài sinh vật + Về kiểu gen di truyền + Về kiểu hệ sinh thái + Về công dụng các sản phẩm sinh học - Sinh vật VN có giá trị to lớn nhiều mặt: + Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp và tiểu thủ công nghiệp: Gỗ, tre, nứa, mây, song, da, xương, sừng + Cung cấp thực phẩm: Thịt, trứng, sữa + Cung cấp dược liệu: Mật gấu, cao xương các laòi động vật + Làm cảnh + Phục vụ cho nghiên cứu khoa học 10) Nêu đặc điểm chung thiên nhiên VN: - VN là nước nhiệt đới gió mùa ẩm - ven biển - xứ sở cảnh quan đồi núi - Thiên nhiên VN phân hóa đa dạng, phức tạp 11) Vì tính chất nhiệt đới miền Bắc và ĐB Bắc Bộ lại bị giảm sút khá mạnh? - Do ảnh hưởng vị trí địa lí và địa hình: + Vị trí địa lí: Nằm gần khu vực ngoại chí tuyến Hoa Nam Trung Quốc=> chịu ảnh hưởng mạnh mẽ gió mùa cực đới + Do địa hình thấp có các cánh cung núi mở rộng phía Bắc, quy tụ Tam Đảo trực tiếp đón gió mùa đông Bắc tràn sâu vào nội địa miền làm cho mùa đông đây lạnh so với nước Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn 12) Đặc điểm tự nhiên bật miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? - Địa hình cao nước ta: Là miền núi non trùng điệp, hiểm trở, núi cao, thung lũng sâu, sông thác, ghềnh - Khí hậu đặc biệt tác động địa hình: Mùa đông đến muộn, kết thúc khá sớm kéo dài tháng (tháng 11 -> 1) Mùa hạ đếm sớm có gió tây khô, nóng Ngoài còn có phân hóa theo độ cao - Tài nguyên phong phú, đa dạng điều tra, khai thác: + Tiềm thủy điện + Khoáng sản : Có hàng trăm mỏ và điểm quặng khác + Tài nguyên rừng: Có đủ các vành đai rừng (nhiệt đới, cận nhiệt và ôn đới) + Tài nguyên biển: Hải sản, danh lam thắng cảnh đẹp 3) Củng cố: 4) Dặn dò: - Tiếp tục ôn tập để chuẩn bị cho ôn và thi học kỳ II 5) Rút kinh nghiệm (122) TiÕt 50 Ngµy so¹n: 14/04/2012 Ngµy d¹y: 16/04/2012 ÔN TẬP HỌC KÌ II I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, sinh vật, đặc điểm chung tự nhiên VN và miền địa lí tự nhiên 2) Kỹ năng: - Phát triển khả tổng hợp, khái quát hóa các kiến thức đã học - Củng cố và phát triển các kỹ phâ tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập các mối quan hệ địa lí II) Đồ dùng: - Bản đồ tự nhiên VN - Các lược đồ, biểu đồ, bảng số liệu sgk III) Hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra: 2) Bài ôn tập: Từ bài 28 bài 42 * HĐ1: Nhóm (chia nhóm nhỏ, nhóm thảo luận nội dung) - Nhóm 1: Dựa Atlat đia lí VN và kiến thức đã học hãy 1) Trình bày đặc điểm địa hình VN? Giải thích sao? 2) Xác định trên đồ các khu vực địa hình nước ta? - Nhóm 2: Dựa kiến thức đã học điền tiếp nội dung vào bảng sau: CÁC KHU VỰC ĐỊA HÌNH Đồi núi Đông Bắc Tây Bắc T Sơn Bắc TSNam ĐNBộ, TDBB Đồng ĐB S Bằng Hồng ĐB.S C.Long Là vùng đồi núi thấp, có các cánh cung lớn, địa hình Catxtơ khá phổ biến Là vùng núi cao đồ sộ, hiểm trở nước ta Có các dãy núi cao chạy theo hướng TB-> ĐN so le xen là các cao nguyên đá vôi Là vùng núi thấp, hướng TB -> ĐN, sườn không đối xứng, sườn tây thoải , sườn đông dốc xuống biển Đông Là vùng núi cao và các CN badan, xếp tầng, rộng lớn Những thềm phù sa cổ, mang tính chuyển tiếp miền núi và đồng Rộng 15000km2, có hệ thống đê bao bên bờ sông => Tạo vùng trũng thấp đê Rộng 40000km2, thấp, phẳng, không có đê, nhiều vùng trũng ngập nước (123) ĐH bờ biển và thềm LĐ ĐB DH T Bộ Bờ Biển Thềm lục địa Nhiều đb nhỏ, tổng S = 1500km2, đất kém phì nhiêu Dài 3260km, gồm bờ biển bồi tụ và bờ biển mài mòn chân núi hải đảo Mở rộng các vùng biển Bắc Bộ và Nam - Nhóm 3: Dựa Atlat VN và kiến thức đã học hãy 1) Trình bày đặc điểm chung khí hậu VN? Giải thích vì khí hậu có đặc điểm đó? 2) Nêu đặc điểm thời tiết , khí hậu nước ta mùa gió? - Nhóm 4: Hoàn thiện bảng sau để thấy rõ vị trí và đặc điểm miền khí hậu: Miền khí hậu Phía Bắc Đông Trường Sơn Phía Nam Biển Đông Vị trí, giới hạn Đặc điểm khí hậu - Nhóm 5: Dựa H33.1, bảng 33.1, 34.1 + Atlat VN và kiến thức đã học hãy: 1) Trình bày đặc điếmông ngòi VN? Giải thích sông ngòi lai có đặc điểm đó? 2) Hoàn thiện bảng sau để thấy rõ khác các hệ thống sông lớn nước ta? Vùng sông Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ Đặc điểm chính Hệ thống sông tiêu biểu - Nhóm 6: Dựa H36.1, 36.2 + Atlat VN + Kiến thức đã học hãy 1) Trình bày đặc điểm chung đất VN? Nguyên nhân? 2) Điền tiếp nội dung vào sơ đồ sau để thấy rõ đặc điểm chung tự nhiên VN ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIÊN VIỆT NAM 1) Một nước 2) Một nước ven 3) Xứ sở cảnh quan 4) Phân hóa đa nhiệt đới gió biển Biểu hiện: đồi núi.Biểu hiện: dạng, phức tạp mùa Biểu hiện: Biểu hiện: - Đại diện các nhóm báo cáo kết - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn kiến thức * HĐ2: Cả lớp.Dựa kết thảo luận các nhóm hoàn thiện kiến thức vào bảng sau: Các TPTN Địa hình Đặc điểm chung - Đồi núi là phận quan trọng nhất, chiếm 3/4S lãnh thổ, 85% là ĐH thấp <1000m, đồng chiếm 1/4S Nguyên nhân - Tân kiến tạo nâng thành nhiều đợt - Khí hậu nhiệt đới gió (124) Khí hậu Sông ngòi Đất Sinh vật - ĐH phân thành nhiều bậc - Mang tính nhiệt đới gió mùa và chịu tđ mạnh mẽ người - Tính chất nhiêt đới gió mùa ẩm: T0 cao,gió và mưa thay đổi theo mùa, độ ẩm lớn TB>80% - Đa dạng và thất thường + Phân hóa theo không gian, thời gian + Thất thường: Nhiều thiên tai, thời tiết diễn biến phức tạp… - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng khắp - Chảy theo hướng chính - Chế độ nước theo mùa - Có hàm lượng phù sa lớn - Rất đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm - Chia nhóm đất chính: + Đất Feralit miền đồi núi thấp: 65% + Đất mùn núi cao: 11% + Đất bồi tụ phù sa: 24% - Phong phú, đa dạng về: + Thành phần loài + Gien di truyền + Kiểu hệ sinh thái + Công dụng các sản phẩm sinh học mùa ẩm - Vị trí nội chí tuyến ĐNA, nơi tiếp xúc các luồng gió mùa - Có vùng biển rộng lớn - Địa hình phức tạp - Khí hậu mưa nhiều, mưa tập trung theo mùa - Địa hình nhiều đồi núi,độ dốc lớn có hướng chính - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm - Có 3/4 diện tích là đồi núi, chủ yếu là đồi núi thấp - Vị trí tiếp xúc các luồng sinh vật - Lãnh thổ kéo dài, có đất liền và biển đảo - Khí hậu nhiệt đới gió mùa ẩm 3) Củng cố: - Nhận xét đánh giá tiết ôn tập, cho điểm HS và các nhóm 4) Dặn dò: - Yêu cầu HS hoàn thiện và ôn tập toàn các nội dung từ bài 28 42 - Chuẩn bị kiểm tra học kì II 5) Rút kinh nghiệm TiÕt 51 Ngµy so¹n: 02/05/2011 Ngµy d¹y: 04/05/2011 KIỂM TRA HỌC KÌ II I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Củng cố kiến thức đặc điểm tự nhiên VN: Địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất, sinh vật, đặc điểm chung tự nhiên VN và miền địa lí tự nhiên (125) 2) Kỹ năng: - Phát triển khả tổng hợp, khái quát hóa các kiến thức đã học - Củng cố và phát triển các kỹ phâ tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, xác lập các mối quan hệ địa lí II) Đồ dùng: ĐỀ I Câu (4đ) : a Nêu đặc điểm chung địa hình nước ta ? b Nước ta có miền khí hậu? Nêu đặc điểm khí hậu miền ? Câu (3đ) : a.Giải thích khác chế độ nước , mùa lũ sông ngòi Bắc Bộ ? b.Tự nhiên nước ta có thuận lợi và khó khăn nào đời sống và phát triển kinh tế xã hội nước ta ? Câu (3đ) :Vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Hà Nội ?Rút nhận xét nhiệt độ và lượng mưa các tháng năm ? Tháng Nhiệt độ (0C) Lượng mưa (mm) 16 18 17 26 20 43 23 90 27 188 28 239 28 288 28 318 27 265 10 24 130 11 21 43 12 18 23 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu (4đ) : a Đặc điểm chung địa hình nước ta : (2đ) - Địa hình đa dạng , đồi núi là phận quan trọng nhất, chủ yếu là đồi núi thấp - Địa hình phân thành nhiều bậc - hướng nghiêng địa hình là hướng tây bắc - đông nam - Hai hướng chủ yếu địa hình là tây bắc - đông nam và vòng cung - Địa hình mang tính chất nhiệt đới gió mùa b Các miền khí hậu : (2đ) - Miền khí hậu phía bắc (từ dãy Bạch Mã trở ra) có mùa đông lạnh, tương đối ít mưa và nửa cuối mùa đông ẩm ướt, mùa hạ nống và mưa nhiều - Miền khí hậu phía Nam (từ dãy Bạch Mã trở vào) có khí hậu cận nhiệt xích đạo, có mùa mưa và mùa khô Câu (3đ) : a.Sông ngòi Bắc Bộ : (1,5đ) + Chế độ nước theo mùa , thất thường , lũ tập trung nhanh và kéo dài có mưa theo mùa , các sông có dạng nan quạt + Mùa lũ từ tháng đến tháng 10 + Tiêu biểu là hệ thống sông Hồng và sông Thái Bình b (1,5đ) - Thuận lợi : Tài nguyên thiên nhiên đa dạng là nguồn lực để phát triển kinh tế toàn diện - Khó khăn : có nhiều thiên tai , môi trường sinh thái dễ bị biến đổi, cân bằng, nhiều tài nguyên có nguy cạn kiệt Câu (3đ) - Hs vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng theo số liệu cho sẵn chính xác và kho học , trình (2đ) (126) - Nhận xét (1đ) + Nhiệt độ thấp vào các tháng 12, 1, (chịu ảnh hưởng gió mùa đông bắc, có mùa đông lạnh )nhiệt độ cao là tháng 6,7 + Lượng mưa lớn, cao là tháng 7,8,9 ĐỀ II Câu (4đ) : a.Nêu đặc điểm khu vực đồi núi ? b.Trình bày nét đặc trưng khí hậu và thời tiết mùa Câu (3đ): a.Sông ngòi có thuận lợi và khó khăn nào đời sống , sản xuất người ? b.Tính chất nhiệt đới gió mùa thể nào các thành phần tự nhiên Việt Nam ? Câu (3đ) : Câu (3đ) :Vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa Thành phố Hồ Chí Minh ? Rút nhận xét nhiệt độ và lượng mưa các tháng năm ? Tháng 10 11 12 Nhiệt độ 25 26 27 28 28 27 27 27 27 26 26 25 Lượng mưa (mm) 13 10 50 218 311 293 269 327 266 116 48 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu (4đ) : a.Đặc điểm khu vực đồi núi : (2đ) - Vùng núi Đông Bắc : là vùng đồi núi thấp , nằm tả ngạn sông Hồng , bật với các dãy núi hình cánh cung Địa hình cacxto khá phổ biến - Vùng núi Tây Bắc : nằm sông Hồng và sông Cả , vĩ , đồ sộ nước ta - Vùng núi trường sơn Bắc từ sông Cả tới dãy Bạch Mã - Vùng núi và cao nguyên trường Sơn Nam là vùng đồi núi , cao nguyên vĩ , lớp đất đỏ ba dan phủ trên các cao nguyên rộng lớn b Những nét đặc trưng khí hậu và thời tiết mùa : (2đ) - Mùa đông từ tháng 11 đến tháng (chịu ảnh hưởng gió mùa mùa hạ từ phía Bắc xuống , lượng mưa ít , nhiệt độ giảm ) - Mùa hạ từ tháng đến tháng 10 (chịu ảnh hưởng gió mùa mùa hạ thỏi từ biển vào đất liền kèm theo mưa , nhiệt độ tăng , nắng nóng và mưa nhiều ) Câu (3đ): a (1,5đ) - Thuận lợi : cho sản xuất nông nghiệp , công nghiệp , dịch vụ , thủy điện , nuôi trồng thủy sản ,giao thông vận tải , du lịch … - Khó khăn : Chế độ nước thất thường gây ngập úng số khu vực Đồng sông Cửu Long , lũ quét miền núi … b Việt Nam là nước nhiệt đới gió mùa ẩm : (1,5đ) - Tính chất này biểu thành phần cảnh quan thiên nhiên nước ta tập trung là môi trường khí hậu nống ẩm , mưa nhiều - Tuy nhiên có nơi mùa hạ lại bị khô hạn , lạnh giá với mức độ khác Câu (3đ) - Hs vẽ biểu đồ nhiệt độ và lượng theo số liệu cho sẵn chính xác và kho học , trình (2đ) - Nhận xét : (1đ) (127) + Nhiệt độ vào các tháng cao , nắng nóng quanh năm + Lượng mưa lớn , cao vào tháng 6,7,8,9.mưa ít là tháng TiÕt 52 Ngµy so¹n: 15/04/2012 Ngµy d¹y: 17/04/2012 THỰC HÀNH: TÌM HIỂU ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG I) Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết sử dụng kiến thức các môn Lịch sử, Địa lí để tìm hiểu địa lí địa phương, giải thích tượng, vật cụ thể - Nắm vững quy trình nghiên cứu, tìm hiểu địa điểm cụ thể 2) Kỹ năng: - Rèn kỹ điều tra, thu thập thông tin, phân tích thông tin, viết báo cáo trình bày thông tin qua hoạt động thực tế với nội dung đã xác định - Tăng thêm hiểu biết quê hương, gắn bó và yêu quê hương, có cái nhìn biện chứng trước tượng, kiện cụ thể địa phương II) Đồ dùng, chuẩn bị HS: - HS chuẩn bị trước nhà: + Giấy, bút, la bàn, thước kẻ 30 cm, thước dây dài 20m + Thu thập trước số thông tin vật, tượng địa lí, lịch sử liên quan đến địa điểm chọn để nghiên cứu, tìm hiểu: Trường TH-THCS Hưng Trạch - Thực địa: + Nghe báo cáo chung vài HS trình bày thông tin tự thu thập + Đo hình dạng, kích thước địa điểm cần thực địa + Mô tả vật, tượng tìm trên thực địa - Sau thực địa: + Trao đổi nhóm, phân tích tượng, vật, thôn tin thu thập địa điểm nghiên cứu + Báo cáo kết nghiên cứu địa điểm III) Hoạt động trên lớp: 1) Bài cũ: 2) Bài thực hành: * HĐ: Nhóm GV giao nhiệm vụ và yêu cầu các nhóm HS tự chuẩn bị các yêu cầu và kiến thức, thông tin cần thiết trước nhà 1) Công tác chuẩn bị: a) Chọn địa điểm: Trường TH-THCS Hưng Trạch - Lí chọn: + Là địa điểm có quá trình xây dựng và phát triển gắn liền với địa phương nơi các em sống + Đảm bảo an toàn thuận lợi cho HS thực địa, nghiên cứu và tìm thông tin b) Chuẩn bị thông tin địa điểm: - Xác định vị trí địa điểm: Nằm vị trí nào phường, xã? Tiếp giáp với tổ dân phố, quan, công trình xây dựng, đường sá… nào? - Diện tích, hình dạng, cấu trúc trong, ngoài - Lịch sử xây dựng và phát triển: Lí xây dựng, xây dựng từ nào, trạng - Vai trò, ý nghĩa ngôi trường: (128) + Đối với nhân dân xã + Đối với nhân dân huyện, tỉnh 2) Tiến hành: a) Mời báo cáo viên: Trình bày thông tin liên quan đến địa điểm cho HS nghe (nếu có) b) HS tổ chức hoạt động nhóm: Ngoài thực địa => Hoàn thiện các nội dung theo yêu cầu bài thực hành c) HS đại diện các nhóm báo cáo trình bày trước lớp: - Các nhóm khác nhận xét, bổ xung - GV nhận xét, đánh giá báo cáo - GV cùng HS tổng hợp các báo cáo để hoàn thiện thành báo cáo chung toàn diện 3) Kết quả: BÁO CÁO TỔNG HỢP TOÀN DIỆN 1) Trường TH-THCS Hưng Trạch Nằm rìa phía Nam xã Hưng Trạch Trường nằm vị trí tương đối trung tâm hai thôn Bồng Lai và Bồng Lai gần đường giao thông liên thôn 2) Hình dạng, kích thước, cấu trúc ngôi trường: Ngôi trường nằm trên địa hình bồi đắp phù sa, với diện tích khoảng 2000m Gồm có dãy nhà Trung tâm là dãy nhà tầng, dãy gồm phòng học, tổng cộng có 10 phòng học Phía trái là dãy nhà gồm hiệu bộ, thư viện và các phòng chức thi công Ngoài khuôn viên trường còn có dãy nhà nội trú dành cho giáo viên nội trú, dãy nhà để xe, khoảng sân và khoảng vườn trồng cây xanh đẹp 3) Lịch sử phát triển ngôi trường: * Ngôi trường xây dựng từ năm 2008 với tổng kinh phí đầu tư xây dựng là khoảng tỉ đồng UBND xã đầu tư xây dựng Từ khánh thành đến ngôi trường đã đưa vào sử dụng và bảo quản có hiệu 4) Vai trò và ý nghĩa ngôi trường: - Đối với nhân dân thôn: Mỗi năm ngôi trường đón nhận khoảng gần 30 HS vào lớp và có gần 220 HS Trong năm qua ngôi trường đã đào tạo nhiều hệ HS THCS có chất lượng Có nhiều HS đã đạt HS giỏi cấp huyện và cấp Tỉnh nhiều môn học - Đối với nhân dân xã thôn Bồng Lai và xã Hưng Trạch: Đây là môi trường giáo dục cần thiết để em đến trường mà không phải vất vả băng rừng vượt suối với trung tâm xã để học tập 3) Đánh giá: - GV đánh giá kết hoạt động các nhóm 4) Dặn dò: - Hướng dẫn HS ôn tập hè - Chuẩn bị cho năm học 2012-2013: Chương trình địa lí lớp 5) Rút kinh nghiệm (129) CÂU HỎI THAM KHẢO ÔN TẬP ĐỊA 1) Nêu đặc điểm chung địa hình VN? Địa hình nước ta hình thành và biến đổi nhân tố nào? - Đặc điểm chung địa hình VN: Phần kết luận sgk/102 nêu đề mục bài - Nhân tố chủ yếu hình thành nên địa hình VN là: Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài và phức tạp, tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa và tác động mạnh mẽ người 2) Địa hình nước ta chia làm khu vực? Nêu đặc điểm khu vực - Địa hình chia làm khu vực: Khu đồi núi, khu đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa - Đặc điểm khu vực: * Khu đồi núi: Khu vực Đông Bắc Tây Bắc Trường Sơn Trường Sơn Bắc Nam Vị trí Tả ngạn Hữu ngạn Từ S.Cả -> Phía tây S.Hồng S.Hồng Dãy Bạch Mã NTBộ Đặc điểm ĐH - Ngoài còn vùng bán bình nguyên ĐN Bộ và vùng đồi trung du Bắc bộ: Là vùng chuyển tiếp đồi núi với đồng * Khu vực đồng bằng: Chia loại đồng châu thổ và đồng duyên hải: - ĐB châu thổ: ĐB sông Hồng và ĐB sông Cửu Long + Giống nhau: Đều hình thành vùng sụt lún lớn phù sa các sông bồi đắp nên, có diện tích rộng, bề mặt tương đối phẳng + Khác nhau: Đồng Sông Hồng Sông Cửu Long Diện tích 15.000 km 40.000 km2 Đặc điểm - Là tam giác châu, đỉnh - Cao TB 2->3m so với mực bề mặt Việt Trì, đáy ven vịnh Bắc Bộ nước biển - Địa hình thấp dần tới biển - Không có HT đê ngăn lũ nên theo hướng TB -> ĐN vào mùa lũ nhiều vùng bị - Có HT đê điều dài >2700 km chìm ngập sâu: Đồng Tháp đê có nhiều ô trũng thấp Mười, tứ giác Long Xuyên mực nước ngoài đê từ 3->7m - Nước biển xâm nhập sâu - ĐB duyên hải Trung bộ: Nhỏ hẹp bị chia cắt thành nhiều ô nhỏ * Bờ biển và thềm lục địa: - Bờ biển: Chia loại bờ biển bồi tụ và bờ biển mài mòn chân núi hải đảo - Thềm lục địa biển là phần nối tiếp đất liền với biển, mở rộng các vùng biển thuộc vịnh Bắc Bộ và Nam Bộ độ sâu không quá 100m 3) Đặc điểm chung khí hậu nước ta là gì? Nét độc đáo khí hậu thể nào? - Đặc điểm chung KH:Mang tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa và tính chất đa dạng, thất thường (130) - Nét độc đáo KH là tính chất nhiệt đới ẩm gió mùa: + Nước ta nhận nguồn nhiệt to lớn: BQ/1m2 lãnh thổ nhận >1triệu kilo calo, số nắng đạt từ 1400 -> 3000 giờ/năm + T0 TB năm >210C, ta ưng dần từ Bắc -> Nam + Lượng mưa ẩm lớn đạt từ 1500 -> >2000mm/năm Độ ẩm đạt >80% + Chia thành mùa gió khác rõ rệt: Mùa đông có gió mùa đông bắc lạnh, khô Mùa hạ có gió mùa tây nam nóng, ẩm, mưa nhiều 4) Nước ta có miền KH? Nêu đặc điểm miền? - Nước ta có miền khí hậu: Miền KH phía Bắc, miền KH đông Trường Sơn, miền KH phía Nam, miền KH biển Đông - Đặc điểm miền: Miền khí hậu Đặc điểm khí hậu miền Phía Bắc - Có mùa đông lạnh nước, tương đối ít mưa, nửa cuối mùa đông ẩm ướt Mùa hạ nóng ẩm mưa nhiều Đông Trường Sơn - Có mùa mưa lệch hẳn sang thu đông Phía Nam - Có khí hậu cận xích đạo: T0 độ quanh năm cao, có mùa mưa và mùa khô tương phản sâu sắc Biển Đông - Mang tính chất gió mùa nhiệt đới hải dương rõ rệt 5) Nước ta có mùa KH? Nêu đặủatưng khí hậu mùa? - Nước ta có mùa khí hậu: Mùa gió đông bắc và mùa gió tây nam - Đặc điểm mùa: Mùa khí hậu Mùa gió đông bắc Mùa gió tây nam Thời gian Từ tháng 11 đến tháng Từ tháng đến tháng 10 Đặc điểm khí - Nét đặc trưng là hoạt động - Nét đặc trưqng là mùa hậu mạnh mẽ gió đông bắc và thịnh hành gió tây nam xen kẽ là đợt gió đông và gió tín phong NC nam Bắc, xen kẽ là gió đông nam - Khí hậu các miền khác - Nền nhiệt độ cao trên rõ rệt: nước TB >250C Lượng mưa + Miền Bắc có mùa đông lạnh lớn chiếm >80% lượng mưa không nhất: Đầu mùa năm Riêng phía đông thời tiết se lạnh, khô hanh Trường Sơn thời tiết khô, Cuối mùa là tiết xuân với mưa nóng ít mưa phùn ẩm ướt - Trong mùa này thường xảy + Miền Trung có mưa lớn bão nhiệt đới + Miền Nam Bộ và Tây Nguyên: Thời tiết nóng khô ổn định suốt mùa 6) Nêu đặcđiểm chung sông ngòi VN? - Mạng lưới SN dày đặc, phân bố rộng khắp trên nước - Sông ngòi nước ta chảy theo hướng chính: Hướng TB - ĐN và hướng vòng cung - Sông ngòi nước ta có mùa nước: Mùa cạn và mùa lũ Mùa lũ chiếm 70 - 80% lượng nước năm - Sông ngòi VN mang nhiều phù sa: Mỗi năm sông ngòi nước ta chở biển khoảng 200 phù sa 7) Nước ta có khu vực sông lớn? Nêu đặc điểm khu vực sông? Các khu vực sông Bắc Bộ Trung Bộ Nam Bộ HT sông lớn Sông Hồng, Sông Cả, sông Sông Cửu Long, (131) Đặc điểm sông Thái Bình, sông Kì Cùng Bằng Giang, sông Mã - Chế độ chảy thất thường, sông có hình nan quạt - Lũ nhanh và kéo dài tháng từ tháng 5-10 Thu Bồn, sông Đà sông Bé Rằng - Sông nhỏ, ngắn, độ dốc lớn - Lũ lên nhanh, đột ngột rút nhanh - Lũ vào cuối năm từ tháng -12 - Có lượng nước chảy lớn, chế độ chảy theo mùa điều hòa - Lòng sông rộng và sâu, ảnh hưởng thủy triều lớn 7) Đặc điểm chung đất VN? So sánh nhóm đất chính đặc tính, phân bố và giá trị sử dụng? - Đất VN đa dạng, thể rõ tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm thiên nhiên VN + Có nhiều loại đất khác nhau, chia làm nhóm đất chính: đất Feralit, đất phù sa, đất mùn núi cao + Có nhiều nhân tố hình thành đất: Đá mẹ, địa hình, khí hậu, thủy văn, sinh vật và tác động người - So sánh nhóm đất: Nhóm đất Feralit Phù sa Mùn núi cao Tỉ lệ, nơi phân bố 65%, tập trung 24%, tập trung 11%, có các vùng đồi núi thấp đồng vùng núi cao Đặc tính - Chua, nghèo - Đất tơi, xốp, độ - Hình thành trên mùn, nhiều sét, có phì cao thảm thực vật màu đỏ vàng - Chia làm nhiều rừng cận nhiệt và - Thường kết vón loại khác ôn đới lại thành đá ong - Đất tơi xốp, nhiều mùn Giá trị sử dụng - Trồng rừng và - Có giá trị lớn đối - Có giá trị lớn đối cây công nghiệp trồng cây lương với trồng rừng đầu dài ngày thực lúa, hoa màu, nguồn, cây công cây CN hàng năm nghiệp dài ngày 8) Nêu đặc điểm chung sinh vật VN? Chứng minh sinh vật VN có giá trị to lớn nhiều mặt? (kinh tế - xã hội, nâng cao đời sống, bảo vệ môi trường sinh thái) - Đặc điểm chung sinh vật VN: Đa dạng, phong phú + Về thành phần loài sinh vật + Về kiểu gen di truyền + Về kiểu hệ sinh thái + Về công dụng các sản phẩm sinh học - Sinh vật VN có giá trị to lớn nhiều mặt: + Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp và tiểu thủ công nghiệp: Gỗ, tre, nứa, mây, song, da, xương, sừng + Cung cấp thực phẩm: Thịt, trứng, sữa + Cung cấp dược liệu: Mật gấu, cao xương các laòi động vật + Làm cảnh + Phục vụ cho nghiên cứu khoa học 9) Nêu đặc điểm chung thiên nhiên VN: (132) - VN là nước nhiệt đới gió mùa ẩm - ven biển - xứ sở cảnh quan đồi núi - Thiên nhiên VN phân hóa đa dạng, phức tạp 10) Vì tính chất nhiệt đới miền Bắc và ĐB Bắc Bộ lại bị giảm sút khá mạnh? - Do ảnh hưởng vị trí địa lí và địa hình: + Vị trí địa lí: Nằm gần khu vực ngoại chí tuyến Hoa Nam Trung Quốc=> chịu ảnh hưởng mạnh mẽ gió mùa cực đới + Do địa hình thấp có các cánh cung núi mở rộng phía Bắc, quy tụ Tam Đảo trực tiếp đón gió mùa đông Bắc tràn sâu vào nội địa miền làm cho mùa đông đây lạnh so với nước Mùa đông đến sớm và kết thúc muộn 11) Đặc điểm tự nhiên bật miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ? - Địa hình cao nước ta: Là miền núi non trùng điệp, hiểm trở, núi cao, thung lũng sâu, sông thác, ghềnh - Khí hậu đặc biệt tác động địa hình: Mùa đông đến muộn, kết thúc khá sớm kéo dài tháng (tháng 11 -> 1) Mùa hạ đếm sớm có gió tây khô, nóng Ngoài còn có phân hóa theo độ cao - Tài nguyên phong phú, đa dạng điều tra, khai thác: + Tiềm thủy điện + Khoáng sản : Có hàng trăm mỏ và điểm quặng khác + Tài nguyên rừng: Có đủ các vành đai rừng (nhiệt đới, cận nhiệt và ôn đới) + Tài nguyên biển: Hải sản, danh lam thắng cảnh đẹp - Các đồ dùng học tập cần thiết - Atlat địa lí Việt Nam III) Hoạt động trên lớp: 1) Tổ chức: 2) Kiểm tra: Đề chung phòng giáo dục 3) Kết quả: Lớp 8C1 8C2 8C3 Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ Số HS Tỉ lệ Giỏi Khá Trun bình Yếu Kém 4) Hoạt động nối tiếp: - HS ôn tập toàn kiến thức miền địa lí tự nhiên - Chuẩn bị bài : bài 43 sgk/148 TiÕ Bµi t Tªn bµi Häc kú I PhÇn mét: thiªn nhiªn vµ ngêi ë c¸c ch©u lôc (tiÕp theo) Ch¬ng XI: Ch©u ¸ Vị trí địa lý, địa hình và khoáng sản KhÝ hËu Ch©u ¸ S«ng ngßi vµ c¶nh quan Ch©u ¸ Thùc hµnh: Ph©n tÝch hoµn lu giã mïa ë Ch©u ¸ (133) 6 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 11 12 13 19 20 21 22 23 14 15 16 17 18 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 §Æc ®iÓm d©n c, x· héi Ch©u ¸ Thực hành: Đọc, phân tích lợc đồ phân bố dân c và các thành phố lớn Ch©u ¸ ¤n tËp KiÓm tra tiÕt §Æc ®iÓm ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi ë c¸c níc Ch©u ¸ T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi ë c¸c níc Ch©u ¸ Khu vùc T©y ¸ §iÒu kiÖn tù nhiªn khu Nam ¸ Dân c và đặc điểm kinh tế khu vực Nam á §Æc ®iÓm tù nhiªn khu vùc §«ng ¸ T×nh h×nh ph¸t triÓn kinh tÕ-x· héi khu vùc §«ng ¸ Luyện tập: Rèn luyện kỹ biểu đồ ¤n tËp häc kú I KiÓm tra häc kú I Häc kú ii Đông Nam á-Đất liền và hải đảo §Æc ®iÓm d©n c, x· héi §«ng Nam ¸ §Æc ®iÓm kinh tÕ c¸c níc §«ng Nam ¸ HiÖp héi c¸c níc §«ng Nam ¸ (asean) Thùc hµnh: T×m hiÓu vÒ Lµo vµ Cam-pu-chia Phần hai: đại lý việt nam ViÖt Nam-§Êt níc ngêi VÞ trÝ, giíi h¹n, h×nh d¹ng l·nh thæ ViÖt Nam Vïng biÓn ViÖt Nam LÞch söu ph¸t triÓn cña tù nhiªn ViÖt Nam §Æc ®iÓm tµi nguyªn kho¸ng s¶n ViÖt Nam Thực hành: Đọc đồ Việt Nam ¤n tËp KiÓm tra tiÕt Đặc điểm địa hình Việt Nam Đặc điểm các khu vực địa hình Thực hành: Đọc đồ địa hình Việt Nam §Æc ®iÓm khÝ hËu ViÖt Nam C¸c mïa khÝ hËu vµ thêi tiÕt ë níc ta §Æc ®iÓm s«ng ngßi ViÖt Nam C¸c hÖ thèng s«ng lín ë níc ta ¤n tËp (B¸m s¸t néi dung tõ bµi 28-34) Thùc hµnh vÒ khÝ hËu, thuû v¨n ViÖt Nam Đặc điểm đất Việt Nam §Æc ®iÓm sinh vËt ViÖt Nam B¶o vÖ tµi nguyªn sinh vËt ViÖt Nam §Æc ®iÓm chung cña tù nhiªn ViÖt Nam Thực hành: Đọc lát cắt địa lý tự nhiên tổng hợp MiÒn B¾c vµ §«ng B¾c B¾c Bé MiÒn T©y B¾c vµ B¾c Trung Bé MiÒn Nam Trung Bé vµ Nam Bé ¤n tËp: Tù nhiªn miÒn ¤n tËp häc kú II KiÓm tra häc kú II Thực hành: Tì hiểu địa phơng (134)