- Lôùp bì : caáu taïo töø caùc sôïi moâ lieân keát beän chaët trong coù caùc thuï quan, tuyeán moà hoâi, tuyeán nhôøn, loâng vaø bao loâng, cô co chaân loâng, maïch maùu.. - Lôùp môõ döô[r]
(1)Tuần 23 Ngày soạn: 27 /01/ 13
Tiết 43 Ngaỳ giảng: 29 / 01/ 13
Chương VIII : DA
Bài 41:
CẤU TẠO VAØ CHỨC NĂNG CỦA DA
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức : Qua học sinh phải:
Mô tả cấu tạo da chức có liên quan
2.Kó : Rèn kó :
- Quan sát tranh hình phân tích kênh hình - Hoạt động nhóm
3.Thái độ : Giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh da
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 1 Giáo viên :
Tranh cấu tạo da Các miếng bìa nhỏ ghi thành phần cấu tạo
2 Học sinh :
Xem trước học, chuẩn bị nội dung tam giác theo hướng dẫn
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Oån định tổ chức
Kiểm tra só số
2 Kiểm tra cũ:
? Kể tên bệnh thận đường tiết niệu? Giải thích sở khoa học biện pháp bảo vệ hệ tiết nước tiểu?
? Trong thói quen sống khoa học để bảo vệ hệ tiết nước tiểu em có thói quen chưa có thói quen nào? Thử đề kế hoạch hình thành thói quen sống khoa học em chưa có? Kể tên bệnh liên quan đến hệ tiết nước tiểu? Cách phòng chống bệnh này?
3.Hoạt động dạy học
*Mở bài: Ngoài chức tiết điều hoà thân nhiệt da cịn có chức gì? Những đặc điểm cấu tạo da giúp da thực chức ? – Vào – Hđ1
Hoạt động 1: Tìm hiểu cấu tạo da
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 41.1 SGK hình phóng to bảng thảo luận nhóm (2’) trả lời:
+ Xác định giới hạn lớp da + Đánh mũi tên hoàn thành sơ đồ cấu tạo da
- GV treo tranh câm cấu tạo da gọi HS lên bảng dán mảnh bìa rời :
+ Cấu tạo chung : Giới hạn lớp da
+ Thành phần cấu tạo lớp
- HS quan sát tự đọc thông tin thu thập kiến thức Thảo luận nhóm hai nội dung thống đáp án
- Đại diện nhóm trình bày bảng nhóm khác nhận xét bổ sung
(2)- GV yêu cầu HS đọc lại thông tin SGK thảo luận (6’) trả lời câu hỏi SGK
? Vì ta thấy lớp vảy trắng bong phấn quần áo?
? Vì da ln mềm mại khơng thấm nước?
? Vì ta nhận biết đặc điểm mà da tiếp xúc?
? Da có phản ứng trời nóng hay lạnh quá?
? Lớp mỡ da có vai trị gì? ? Tóc lơng mày có tác dụng gì?
- GV chốt lại kiến thức
- Các nhóm thảo luận thống câu trả lời
Vì lớp tế bào ngồi hố sừng chết Vì sợi mơ liên kết bện chặt với
trên da có nhiều tuyến nhờn tiết chất nhờn
Vì có nhiều quan thụ cảm
Trời nóng :Mao mạch da dãn tuyến
mồ hôi tiết nhiều mồ hôi Trời lạnh mao mạch co lại, chân lông co
Là lớp đệm chống ảnh hưởng học
Chống nhiệt trời rét
Tóc tạo nên lớp đệm khơng khí để:
Chống tia tử ngoại
Điều hồ nhiệt độ
+ Lơng mày: Ngăn mồ nước
- Đại diện nhóm phát biểu nhóm khác bổ sung
Tiểu kết 1:Da cấu tạo gồm lớp:
- Lớp biểu bì :gồm tầng sừng (gồm tế bào chết hóa sừng, xếp sít nhau, dễ bong ra) tầng tế bào sống (tế bào có khả phân chia tạo tế bào mới, có chất sắc tố tạo nên màu da).
- Lớp bì : cấu tạo từ sợi mơ liên kết bện chặt có thụ quan, tuyến mồ hôi, tuyến nhờn, lông bao lông, co chân lông, mạch máu.
- Lớp mỡ da: chứa mỡ dự trữ. Hoạt động 2: Tìm hiểu chức da
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu thộng tin SGK thảo luận nhóm (3’) trả lời câu hỏi:
? Đặc điểm da thực chức bảo vệ?
? Bộ phận giúp da tiếp nhận kích thích? Thực chức tiết?
? Da điều hoà thân nhiệt cách nào?
- GV chốt lại kiến thức câu hỏi: ? Da có chức gì?
- HS nghiên cứu thơng tin SGK thảo lậun nhóm trả lời:
Nhờ đặc điểm: Sợi mô liên kết,
tuyến nhờn, lớp mỡ da
Nhờ quan thụ cảm qua tuyến mồ
hoâi
Nhờ: Co dãn nạch máu da hoạt động
tuyến mồ hô co chân lống lớp mỡ nhiệt
- Đại diện nhjóm lên phát biểu nhóm khác bổ sung
- HS tự rút kết luận chức da
Tiểu kết 2:
(3)- Lớp bì: cảm giác xúc giác, tiếp nhận kích thích, tiết, điều hịa thân nhiệt, làm da mềm mại
- Lớp mỡ: dự trữ mỡ cách nhiệt
- Da sản phẩm da tạo vẻ đẹp cho người. IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ
1 Củng cố: HS đọc kết luận SGK - Cho HS hoàn thành bảng sau:
Cấu tạo da Chức
Các lớp da Thành phần cấu tạo lớp Lớp biểu bì
2 Lớp bì Lớp mỡ da
2.Dặn dò :
- Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết “