1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

KT SINH8

12 217 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 60,5 KB

Nội dung

b Trờng THCS Kiều Phú 1 Bài Kiểm Tra Định Kì Môn Sinh Học 9 Điểm Lời phê của thầy cô I/ Trắc nghiệm : Câu1(2đ): Ghép cho phù hợp mối quan hệ khác loài trong các ví dụ sau . a - Dây tơ hồng sống bám trên bụi cây 1 - Quan hệ cộng sinh b - Vi khuẩn ở nốt sần rễ cây họ đậu 2 - Quan hệ kí sinh c - Giun đũa kí sinh trong ruột ngời 3 - Quan hệ hội sinh d - Sâu bọ sống nhờ trong tổ kiến, tổ mối 4 - Quan hệ sinh vật e - Địa y sống bám vỏ cây với sinh vật khác g - Cáo ăn thỏ Câu2(1đ):Vai trò khống chế sinh học trong sự tồn tại của quần xã là : a - Điều hoà mật độ ở các quần thể. b - Làm giảm số lợng cá thể trong quần xã . c - Đảm bảo sự cân bằng trong quần xã . d - Cả b và c . Câu3(1đ): Dấu hiệu nào sau đây có ở quần xã mà không có ở quần thể: a - Mật độ c - Thành phần nhóm tuổi b - Tỉ lệ đực/cái d - Độ đa dạng, độ nhiều, độ thờng gặp . II/ Tự luận: Câu1(3đ):Phân biệt giữa quần thể sinh vật, Quần xã sinh vật và hệ sinh thái . Cho ví dụ ?. Câu2(3đ): a - Phân biệt lới thức ăn và chuỗi thức ăn? b - Vẽ sơ đồ lới thức ăn sau: Cho biết: Thực vật -> Thỏ -> Cáo -> VSV Thực vật -> chuột -> Cú -> VSV Thực vật -> Sâu hại TV -> ếch nhái -> Rắn -> Cú -> VSV c -Trong lới thức ăn trên. Hãy chỉ ra đâu là mắt xích chung của lới thức ăn đó?. . Trờng THCS Kiều Phú 2 Bài Kiểm Tra Định Kì Môn Sinh Học 9 Điểm Lời phê của thầy cô I/ Trắc nghiệm : Câu1(1đ): Tìm các cụm từ điền vào chỗ trống thay cho các số 1,2,3 để hoàn thiện câu sau : Trong tự nhiên thờng không có sinh vật nào sống (1) .với các sinh vật khác thông qua các mối quan hệ (2) và .(3) các sinh vật luôn .(4) hoặc (5) .lẫn nhau . Câu2(1đ): Đặc điểm nào sau đây không đúng với khái niệm Quần thể ? a- Nhóm cá thể cùng loài có lịch sử phát triển chung . b - Tập hợp ngẫu nhiên nhất thời c - có khả năng sinh sản d - Có quan hệ với môi trờng . Câu3(1đ): Nhân tố sinh thái con ngời đợc tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng vì : a - Con ngời tiến hoá nhất so với động vật khác . b - Con ngời có trí tuệ nên vừa khai thác tài nguyên lại vừa cải tạo thiên nhiiên c - Cả a và b. d - Cả a và b đều sai. II/ Tự Luận : Câu1(2đ): Giới hạn sinh thái là gì ? Vẽ sơ đồ giới hạn về độ ẩm của loài ếch từ 30% -> 90% thì sinh trởng phát triển bình thờng. ở 60% -> 80% thì phát triển tốt nhát . Câu2(2đ): Những dấu hiệu nào để nhận biết một quần thể sinh vật ? Khi mật độ quần thể tăng quá cao thì dẫn tới hiện tợng gì ? Câu3(3đ): Có một quần xã sinh vật gồm các loài : cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu sâu hại thực vật, hổ, mèo rừng, vi sinh vật . Hãy vẽ các chuỗi thức ăn ? Lới thức ăn của Quần xã sinh vật đó ? . Trờng THCS Kiều Phú 3 Bài Kiểm Tra Định Kì Môn Sinh Học 9 Điểm Lời phê của thầy cô I/ Trắc nghiệm : Câu1(1đ): Có những dạng tháp tuổi nào để biểu diễn thành phần nhóm tuổi trong quần thể : ( Chọn câu đúng nhất ) a - Dạng phát triển và dạng ổn định b - Dạng ổn định và dạng giảm sút c - Dạng giảm sút và dạng phát triển d - Dạng phát triển, dạng giảm sút, và dạng ổn định . Câu2(1đ): Quần thể ngời có đặc trng nào sau đây khác so với quần thể sinh vật khác a - Tỉ lệ giới tính e - Mật độ b - Thành phần nhóm tuổi d - Đặc trng kinh tế xã hội. Câu3(1đ): Chọn câu sai trong các câu sau : a - Trong tự nhiên, không sinh vật nào sống tách biệt với các sinh vật khác b - Quan hệ cùng loài gồm : Quan hệ hỗ trợ và cạnh tranh c - Quan hệ khác loài gồm : Quan hệ hỗ trợ và đối địch d - Hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật là quan hệ hội sinh Câu4(0,5đ): Nhóm động vật nào sau đây không phải là động vật hằng nhiệt a - Cá sấu, ếch đồng, giun đất . b - Cá voi, cá heo, hải cẩu c - Chim sẻ, chim bồ câu, chim cánh cụt d - Gà đông cảo, kanguru, chó . Câu5(0,5đ): Nhân tố sinh thái đợc chia thành những nhóm nào sau đây : a - Nhóm nhân tố vô sinh . b - Nhân tố hữu sinh c - Nhân tố vô sinh và con ngời d - Cả a và b . II/ Tự Luận(6đ): Câu1(3đ): Phân biệt giữa quần thể sinh vật , Quần xã sinh vật và hệ sinh thái Cho ví dụ ? Câu2(3đ): Có một Quần xã sinh vật gồm các loài : Cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu sâu ăn lá cây, hổ, mèo rừng, vi sinh vật . a - Hãy vẽ sơ đồ các chuỗi thức ăn ? b - Vẽ lới thức ăn của Quần xã trên? . . Trờng THCS Kiều Phú Mã Số : Bài Kiểm Tra Định Kì Môn Sinh Học 8 : Đề I Điểm Lời phê của thầy cô A/ trắc nghiệm(5đ): Câu1(1đ): Những hoạt động nào dới đây chịu sự kiểm soát của hệ thầkinh sinh dỡng ? a - Tiết dịch ruột g - Chớp mắt b - Nói chuyện h - Toát mồ hôi c - Tim đập nhanh i - Gập cánh tay d - Cử động hô hấp sâu k - Dãn cơ bóng đái e - Mạch máu da dãn Câu2(2,5đ):Dùng các từ, cụm từ, thích hợp điền vào chỗ trống (1,2,3,4 ) trong các câu sau. 1 - Kích thích mạnh một chi sau bên phải, chi sau bên trái và chi trớc bên phải co, chứng tỏ (1) .của .(2) .không bị cắt . Chi trớc bên trái không co, chứng tỏ .(3) của chi đó đã bị cắt 2 - .(4) .Chi nào còn thì khi kích thích mạnh vào chi đó, sẽ làm cả bốn chi đều co, nếu kích thích mạnh vào chi đó mà không chi nào co cả, thì chắc chắn (5) .đã đứt . Câu3(1,5): Hãy khoanh tròn vào chỉ một chữ cái (a,b,c,d) đứng trớc phơng án trả lời mà em cho là đúng : 1 - Lấy kim chích nhẹ vào chân một ngời đang ngủ, ngời đó tự co chân lại đây là phản xạ vô ý thức, có trung khu ở : a - Chất xám của tuỷ sống b - Chất trắng của tuỷ sống c - Chất sám của đại não d - Chất trắng của đại não. 2 - Vỏ não nếu bị cắt bỏ hay bị chấn thơng sẽ : a - Mất tất cả các phản xạ có điều kiện đã đợc thành lập b - Mất tất cả phản xạ không điều kiện c - Mất tất cả phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện . d - Không ảnh hởng phản xạ có điều kiện . 3 - Nếu tiểu lão bị cắt bỏ sẽ làm: a - Trơng lực cơ bị rối loạn . b - Thân không đứng vững, tứ chi run rẩy . c - Không phối hợp đợc hoạt động của các cơ. d - Cả ba câu a, b, c đúng . B / Tự Luận(5đ): Câu1:Cấu tạo và chức năng của tuỷ sống ? Câu2: VD phản xạ . Mạch máu dãn ( da mặt hồng hào ) nhiệt độ cao . Vẽ cung phản xạ và giải thích đờng đi của xung thần kinh trong phản xạ trên ? . Bài Làm Trờng THCS Kiều Phú Mã Số : Bài Kiểm Tra Định Kì Môn Sinh Học 8 : Đề II Điểm Lời phê của thầy cô A/ trắc nghiệm(5đ): Câu1(1đ): Những hoạt động nào dới đây chịu sự kiểm soát của hệ thần kinh sinh dỡng ? a - Mạch máu đến cơ co h - Đạp chân vào bàn b - Viết chính tả i - Dãn phế quản nhỏ ở phổi c - Hít vào, thở ra gắng sức k - Tiết dịch vị d - Co cơ bóng đái e - Tăng nhu động ruột g - Chạm tay phải cốc nớc nóng rụt tay lại Câu2(2,5đ): Dùng các từ, cụm từ, thích hợp điền vào chỗ trống (1,2,3,4 ) trong các câu sau. 1 - Kích thích mạnh một chi sau bên phải, chi sau bên trái và chi trớc bên phải co, chứng tỏ (1) .và .(2) .không bị cắt 2 - Kích thích mạnh vào chi trớc bên phải ( chỉ còn rễ sau ) hai chi sau co chứng tỏ .(3) .của hai chi sau (4) .chi trớc bên trái không co đợc là do .(5) bị đứt. Câu3(1,5): Hãy khoanh tròn vào chỉ một chữ cái (a,b,c,d) đứng trớc phơng án trả lời mà em cho là đúng: 1 - Dẫn xung thần kinh từ các cơ quan về trung ơng là do : a - Dây thần kinh li tâm b - Dây thần kinh hớng tâm c - Dây thần kinh pha d - a và b đúng 2 - Điều khiển hoạt động của các cơ vân, lỡi hầu thanh quản là do : a - Hệ thần kinh vận động b - Hệ thần kinh sinh dỡng c - Thân nơ ron d - Sợi trục 3 - Nếu phá huỷ vùng hiểu tiếng nói ở thuỳ thái dơng sẽ làm cho ngời : a - Không tạo đợc những âm thanh rõ ràng b - Tiếng nói sẽ mất đi c - Sẽ không hiểu tiếng nói nữa d - Câm và điếc . B/ Tự Luận (5đ): Câu1:Cấu tạo của đại não ? Câu2: Ví dụ phản xạ . Thức ăn chạm vào lỡi -> dạ dày tiết da dịch vị . Vẽ cung phản xạ và giải thích đờng đi của xung thần kinh trong phản xạ trên ? Bài Làm .

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:27

Xem thêm

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w