KiÕn thøc - TrÎ biÕt vÏ c¸c con vËt sèng trong rõng, biÕt c¸ch bè côc bøc tranh, t« mµu hoµn thiÖn.. - 3 bøc tranh vÏ c¸c con vËt sèng trong rõng.[r]
(1)Chủ đề 5: Thế giới động vật LỚP MẪU GIÁO GHÉP(3-5 TUỔI) Giáo viên thực hiện: Trần Hương Thảo Thêi gian thùc hiÖn tuÇn (Tõ 10/12 -> 04/01/2013) Chủ đề nhánh 1: - Vật nuôi gia đình (1 tuần: từ 10/12 – 14/12/2012) Chủ đề nhánh 2: - §éng vËt sèng díi níc(1 tuÇn: tõ 17/12 ->21/12/2012) Chủ đề nhánh 3: - Động vật sống rừng (1 tuÇn: tõ 24/12 ->28 /12/2012) Chủ đề nhánh 4: - Mét sè c«n trïng (1 tuÇn: tõ 31/12 ->04/01/2013) III Kế hoạch hoạt động học §éng vËt nu«i §éng vËt sèng díi níc Hoạt động gia đình ( tõ 17/12 -21/12/2012) ( tõ 10/12- 14/12/2012) - Mét sè loµi c¸ Hoạt động - Một số vật nuôi học khám gia đình ph¸ - BËt chôm ch©n liªn tôc Ph¸t triÓn - BËt chôm t¸ch ch©n theo « vÏ, nÐm bãng vµo vµo « §éng vËt sèng rõng (tõ 24/12 -28/12/2012) Mét sè c«n trïng ( tõ 31/12- 04/01/2013) - Một số động vật sống rõng - Mét sè c«n trïng - Đi trên băng ghế đầu đội tói c¸t - L¨n bãng vµ di chuyÓn theo bãng (2) V§ V¨n häc To¸n T¹o h×nh ¢m nh¹c ræ - Ch¬i Thi xem tæ nµo nhanh - Ch¬i chuyÒn bãng qua ®Çu Ch¬i Nh¶y lß cß - TruyÖn: §«i b¹n tèt - Th¬: Rong vµ c¸ - TruyÖn: B¸c gÊu ®en vµ hai chó thá - Th¬: Ong vµ bím - Dạy trẻ nhận biết, đếm - Dạy trẻ so sánh và 3, đúng các nhóm có đối thêm bớt để tạo tîng vÒ sè lîng ph¹m vi - Làm quen chữ cái g,y - VÏ c¸ (mÉu) - Nặn gà (mẫu) - Xé dán đàn cá bơi - Tô chữ c - Ôn thêm bớt để tạo b»ng vÒ sè lîng ph¹m vi - Dạy trẻ nhận biết, đếm đúng các nhóm có đối tợng - Tập tô chữđ - VÏ c¸c vËt rừng(đề tài) - Tập tô chữ d - D¹y h¸t V§MH: §µn gµ s©n - Nghe: Gµ trèng thæi kÌn - Ch¬i: Gµ g¸y vÞt kªu - D¹y h¸t: Chó voi ë b¶n §«n - Nghe h¸t: Ta ®i vµo rõng xanh (su tÇm) - Ch¬i: Nghe tiÕng h¸t t×m đồ vật - D¹y trÎ gÊp, lµm buím, chuån chuån - xÐ d¸n vËt mµ ch¸u thÝch - D¹y h¸t: Con chuån chuån - Nghe: ChÞ ong n©u vµ em bÐ - Ch¬i: Ai nhanh nhÊt - D¹t h¸t V§ theo TT chËm: C¸ vµng b¬i - Nghe: T«m c¸ cua thi tµi - Ch¬i: Bao nhiªu b¹n h¸t Kế hoạch hoạt động tuần Động vật nuôi gia đình Thêi gian: tõ 10/12 ->14/12/2012) Gi¸o viªn thùc hiÖn: Trần Hương Thảo Tªn ho¹t động §ãn trÎ, TD s¸ng Thø Thø Thø Thø Thø * §ãn trÎ: - Cô đón trẻ vào lớp vui vẻ, nhắc trẻ biết chào cô chào bạn, cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định - Cô hớng dẫn trẻ vào chơi nhẹ các góc, ổn định lớp chuẩn bị hoạt động ngày * TD s¸ng: - TËp theo nh¹c - Tập theo nhạc bài đàn gà sân - Khởi động theo nhạc kết hợp kiễng, gót, chạy nhanh, chạy chậm… 4- vòng sau đó đứng thành hµng (3) - Trọng động - BTPTC: -> Tay -> Ch©n -> Bông -> BËt * ThÓ dôc nhÞp ®iÖu: - TËp theo nh¹c * Håi tÜnh - Cho trÎ ®i nhÑ nhµng * Trß chuyÖn - Cô giới thiệu cho các hôm lớp mình chuyển sang học chủ điểm mới“Thế giới động vật” Chủ điểm Trß chuyện này gồm có nhánh nhánh các đợc làm quen với loại động vật khác nhau, sống môI trêng kh¸c dÊy - Con biÕt nh÷ng vËt nµo? - Con vật đó sống đâu? - Nhµ cã nu«i vËt nµo kh«ng? - Trò chuyện với trẻ các loại đông vật nuôi gia đình + Các vật nuôi thuộc nhóm gia cầm có chân cánh có mỏ và đẻ trứng + Các vật thuộc nhóm gia súc các vật có chân đẻ + Còn vật nào cungc đợc nuôi gia đình nữa? Ho¹t * Kh¸m ph¸ * Phát triển vận động * LQVT * T¹o h×nh * ¢m nh¹c BËt chôm t¸ch ch©n - D¹y trÎ nhËn - NÆn gµ - D¹y V§MH : §µn gµ động học Một số vật nu«i gia theo « vÏ, nÐm bãng biết, đếm đúng các ( mẫu) s©n đình vµo ræ nhóm có đối t- Nghe: Gà trống thổi îng, nhËn biÕt chò kÌn * V¨n häc: sè - Ch¬i: Gµ g¸y vÞt kªu TruyÖn: §«i b¹n tèt Ho¹t * Gãc ph©n vai: (Gãc träng t©m) động góc - Chuẩn bị: Bán vật nuôi , bán các loại thức ăn gia cầm , gia súc, bán thực phẩm từ động vật: gà, lợn Chế biÕn c¸c mãn ¨n tõ nh÷ng lo¹i thùc phÈm gia cÇmgia sóc B¸c sü thó y kh¸m bÖnh tiªm phßng cho gia cÇm, gia sóc Mét sè gµ, vÞt, lîn, chã mÌo b»ng xèp Mét sè vËt b»ng b«ng - Kỹ năng: Trẻ biết đóng vai ngời bán hàng, bác sỹ thú y, ngời cấp dỡng biết cách giao tiếp, thể hành động vai đóng - Gãc x©y dùng: X©y chuång cho c¸c vËt nu«i - Gãc nghÖ thuËt: NÆn, vÏ, xÐ d¸n, h¸t vÒ c¸c vËt gÇn gòi víi trÎ - Góc học tập: Phân nhóm đếm và so sánh nhóm vật chân, chân - QS mÌo - QS gµ trèng - QS ngan - QS vÞt - QS chim bå c©u Ho¹t - Ch¬i V§: MÌo vµ - Ch¬i V§: §µn - Chơi vân động: Phi - Chơi VĐ: Đập - Chơi vân động: Thả động gµ s©n ngùa vÞt đỉa ba ba ngoµi trêi chim sÎ - Ch¬i tù víi - Ch¬i tù víi - Ch¬i tù víi l¸, - Ch¬i tù víi - Ch¬i tù víi l¸ phÊn, l¸ c©y, giÊy giÊy, vë hép s÷a phấn, đồ chơi ngoái phÊn, xèp mµu, (4) Ho¹t động chiÒu chua, th×a sòa trêi giÊy mµu chua Vận động nhẹ sau ngủ dậy: nhện tơ, đàn gà con, gà trống, chim xinh - D¹y trÎ ch¬i - Rèn hoạt động góc: - Luyện kỹ - Nêu gơng phat phiếu * V¨n häc: TCV§: B¾t vÞt b¸n hµng, kh¸m ph¸, vÏ tranh, xÐ d¸n bÐ ngoan TruyÖn: §«i b¹n - RÌn kü n¨ng röa phßng kh¸m thó y tranh vÒ c¸c tèt tay b»ng xµ phßng vËt nu«i rửa mặt đúng cách Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ Thø ngµy 10/12/2012 Hoạt động häc kh¸m ph¸ Mét sè vËt nu«i gia đình KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn gäi mét sè vËt nu«i gia đình và biết đơc các đặc điểm đặc trng bật có chân, cánh, có mỏ, đẻ trứng, chân, đẻ - TrÎ biÕt m«i trêng sèng, c¸ch kiÕm ¨n, sinh s¶n, thøc ¨n cña mét sè vËt nuôi gia đình Kü n¨ng: - Trẻ phân biệt đợc đặc điểm giống và kh¸c cña vËt nu«i: - RÌn trÎ nãi m¹ch lạc, rõ rành, đủ câu qua c¸ch c©u tr¶ lêi cña trÎ - H¸t c¸c hµi h¸t vÒ vËt nu«i Thái độ: - TÝch cùc tham gia vào câc hoạt động, - Cã ý thøc ch¨m sãc, b¶o vÖ c¸c vËt nu«i ChuÈn bÞ + §å dïng cña c«: - Bµi gi¶ng ®iÖn tö vÒ mét sè vËt nu«i: gµ, vÞt, chã, mÌo, tr©u, bß, thøc ¨n cña chóng, vân động, + §å dïng cña trÎ: Tranh l« t« Gµ,vÞt, chã mÌo,tr©u, bß - Nh¹c bµi h¸t vÒ vËt nu«i gia đình Tổ chức hoạt động Vµo bµi: - C« vµ trÎ h¸t bµi: “V× chim hay hãt” - Bài hát nhắc đến tên vật nào? Nhà có nuôi vật nµo? D¹y míi: * T×m hiÓu gµ m¸i( - Con cã biÕt ®©y lµ g× kh«ng? C« cho trÎ xem slide1) - Ai biÕt g× vÒ gµ? Con gµ m¸i cã mÊy ch©n? Cã mÊy c¸nh? - Gà thích ăn gì? Gà kiếm ăn cách nào? Gà đẻ gì? => Gà mái có cánh, có chân, có cánh, có mở, đẻ trứng, và đợc nuôi gia đình * Cho trÎ quan s¸t gµ trèng C« cho trÎ xem slide 2) - So s¸nh gµ trèng vµ gµ m¸i( §Òu gäi lµ gµ thuéc gia cÇm cã c¸nh, ch©n… Kh¸c ë mµo vµ ®u«i.) Slide * T¬ng tù c« cho trÎ t×m hiÓu vÞt - Con vịt nh nào?( cô gợi ý để trẻ trả lời) - So sánh gà và vịt( cô để hình ảnh vật cạnh nhau) - Gµ vÞt cã ®iÓm g× kh¸c nhau? - Chóng gièng ë ®iÓm g×? - T¬ng tù c« cho trÎ t×m hiÓu chã, mÌo - So s¸nh chã vµ mÌo => Cô củng cố các vật nuôi gia đình - Các vật có chân, cánh, có mỏ đẻ trứng => Gia cầm - Các vật chân đẻ => Gia súc - Ngoµi c¸c vËt nµy, cßn biÕt nh÷ng vËt nu«i nµo n÷a? C« cho trÎ xem c¸c h×nh ¶nh më réng: ngan, ngçng, tr©u, bß, l¬n, thá - Hái trÎ võa t×m hiÓu vÒ c¸c g×? - Nh÷ng vËt nµy cã Ých lîi g× víi ngêi? - Cô khái quát lại tất vật này là vật nuôi gia Lu ý (5) đình, gần gũi và đáng yêu, giáo dục trẻ chăm sóc bảo vệ * LuyÖn tËp cñng cè - Trß ch¬i: - Thi xem chän nhanh.(ch¬i c¶ líp) - Cô nêu đặc điểm các vật, trẻ tìm và gọi tên các vật đó KÕt thóc: Trß ch¬i: “B¾t chíc tiÕng kªu cña vËt” Thêi gian Tªn H§ Thø ngµy 11/12/2012 H§H Ph¸t triÓn vận động - BËt chôm t¸ch ch©n theo « vÏ - Ch¬i nÐm bãng vµo ræ Yªu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi tËp vµ tªn trß ch¬i - BiÕt c¸ch nh¶y bËt chôm t¸ch ch©n theo « vÏ - BiÕt c¸ch nÐm bãng vµo ræ Kü n¨ng: - TrÎ nh¶y nhón bật chạm đất b»ng ch©n nhÑ nhµng kh«ng ®Ém ch©n lªn v¹ch - Ném đợc nhiÒu bãng vµo ræ - Ph¸t triÓn tè chÊt nhanh, m¹nh, khÐo ë trÎ Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia c¸c hoạt động ChuÈn bÞ - S©n tËp s¹ch sÏ - Trang phôc gän gµng - H×nh vÏ, cét nÐm bãng 20 qu¶ bãng nhùa - Mét x¾c x« to - §Üa nh¹c thÓ dôc Tổ chức hoạt động Vµo bµi - Trò chuyện cùng trẻ cách vận động gà Bài * Khởi động: - Cho trÎ lµm nh÷ng chó gµ ®i kiÕm måi - Cho trẻ theo nhịp đàn, kết hợp thờng, kiễng, gót chân, chạy nhanh, chạy chậm 4-5 vòng sau đó Về đội hình hàng dọc * Trọng động: Bµi tËp ph¸t triÓn chung - Tay 2, chân 3, bụng 2, bật 1.(Mỗi động tác tập lần, nhịp động tác ch©n tËp lÇn, nhÞp) Vận động - Gµ bËt theo « vÏ ®i kiÕm måi - Cho trẻ đứng thành hàng ngang đối diện - C« nªu tªn bµi tËp vµ lµm mÉu lÇn 1: C« hái trÎ bµi tËp - Cô làm mẫu lần chậm kết hợp phân tích kỹ động tác - TTCB: Cô đứng trớc vạch xuất phát, có hiệu lệnh cô nhảy bật chụm tách chân theo ô vẽ không dẫm chân lên vạch sau đó cuối hàng - Cho 2- trÎ lªn lµm mÉu thö + TrÎ thùc hiÖn: - C« quan s¸t söa sai cho trÎ (Mçi trÎ thùc hiÖn lÇn) - Cho trẻ đứng thành hàng dọc theo tổ nhảy bật thi xem cùng thời gian tổ nµo nh¶y bËt nhanh Ýt dÉm ch©n lªn v¹ch lµ th¾ng + Ch¬i: NÐm bãng vµo ræ - Cô nêu luật chơi, cách chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi điều khiển trò ch¬i - Thi đua nhóm nam và nữ đội nào có nhiều bạn ném đợc bóng vµo ræ lµ th¾ng cuéc * Håi tÜnh: - C« cho trÎ lµm chim bay, cß bay nhÑ nhµng Kết thúc: Cô động viên khen trẻ Lu ý (6) Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ C Thø ngµy 11/12/2012 Hoạt động häc V¨n häc TruyÖn: §«i b¹n tèt Thêi gian Tªn H§ Thø ngµy 12/12/2012 KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn c©u chuyªn, biÕt tªn c¸c nh©n vËt - HiÓu néi dung c©u chuyÖn: nãi vÒ t×nh c¶m gi÷a đôi bạn gà và vịt Kü n¨ng - TrÎ tr¶ lêi chän vÑn c©u hái cña c« - LuyÖn kü n¨ng nghe vµ hiÓu ng«n ng÷ v¨n häc Thái độ: - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu b¹n bÌ, biết giúp đỡ bạn Yªu cÇu KiÕn thøc: - Trẻ biết đếm đến 3, nhận ChuÈn bÞ - Tranh minh ho¹t trªn m¸y tÝnh - Mµu níc, èng thæi - Rèi que - Nh¹c ghi bµi: §µn gµ con, Trêi n¾ng, trêi ma - §éi h×nh: TrÎ ngåi h×nh ch÷ u trªn ghÕ ChuÈn bÞ - C«: + Bµi gi¶ng ®iÖn tö c¸c Tổ chức hoạt động Lu ý Vµo bµi: - C« vµ trÎ h¸t bµi: “§µn gµ con” - Trß chuyÖn theo néi dung bµi h¸t nãi vÒ vËt nu«i gia đình - C« thæi mµu níc cho trÎ xem C« vÏ h×nh gµ Bµi míi - Cã mét c©u chuyÖn nãi vÒ chó gµ vµ chó vÞt kh«ng biÕt hai b¹n gµ, vÞt ch¬i víi nh thÕ nµo nhØ - C« kÓ cho trÎ nghe c©u chuyÖn lÇn kÕt hîp cö chØ ®iÖu bé (kh«ng minh ho¹) - Hái trÎ tªn c©u truyÖn? Tªn c¸c nh©n vËt truyÖn - C« kÓ chuyÖn cho trÎ lÇn kÕt hîp cho xem trªn m¸y tÝnh * §µm tho¹i: + V× VÞt l¹i sang nhµ Gµ ch¬i? + VÞt vµ Gµ rñ ®i ®©u? + Trên đờng Gà nói gì với Vịt? + Gà đã gặp chuyện gì? + Ai đã cứu Gà con? + Vịt đã cứu Gà cách nào? + Từ đó tình bạn Gà và Vịt nh nào? - C« kÓ lÇn kÕt hîp rèi que * Giáo dục trẻ biết yêu quý bạn bè, ngời thân gia đình, giúp đỡ ngời gặp khó khăn KÕt thóc: - Cho trẻ nhóm vẽ đàn gà và vịt minh hoạ theo cau truyÖn Tổ chức hoạt động 1.Vµo bµi: - C« vµ trÎ h¸t bµi: “V× chim hay hãt” - Bài hát nhắc đến tên vật nào? Nhà có nuôi vật nào Lu ý (7) Hoạt động häc To¸n D¹y trÎ nhËn biÕt, đếm đúng c¸c nhãm có đối tợng, nhận biÕt ch÷ sè Thêi gian Tªn H§ Thø ngµy 13/12/2012 Hoạt động häc T¹o h×nh biÕt c¸c nhãm đối tợng có sè lîng lµ - TrÎ nhËn biÕt đợc chữ số Kü n¨ng: - LuyÖn kü đếm, so s¸nh, tạo nhóm có đối tượng - Ph¸t triÓn t vµ kh¶ n¨ng chó ý ghi nhí cã chủ định trẻ - Ph¸t triÓn tai nghe, lµm theo hiÖu lÖnh - ¤n h¸t vÒ mét sè vËt nu«i gia đình Thái độ: - TrÎ høng thó giê häc vËt nu«i cã sè lîng tõ 1-3, gµ, qua trøng con lîn, m¸ng ¨n… - ThÎ sè tõ 1-3 - Mçi trÎ cã gµ, vÞt , c¸c thÎ cã ch÷ sè - Mét sè vËt cã sè lîng lµ đặt xung quanh líp - Nh¹c ghi bµi h¸t: v× chim hay hot, đàn gà con… - Tranh c¸c nhãm vËt cã sè lîng lµ 2, 1, 3, 4, Yªu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt c¸ch nÆn gµ b»ng c¸ch l¨n trßn viªn đất to, nhỏ thành ®Çu m×nh …vµ kh«ng? Bµi míi: * «n nhËn biÕt nhãm cã sè lîng 1, - Cho trÎ xem m« h×nh trang tr¹i trªn m¸y chiÕu: - T×m nh÷ng nhãm vËt cã sè lîng lµ 1.(kÝch thÎ sè vµo gµ trèng, bß, 1con chã, gµ ) - Yêu cầu bắt trớc tiếng kêu các vật, sau đó VĐ số tiếng kêu đó(gà gáy lần, vẫy cánh cái * Tạo nhóm có số lợng đối tợng: (xem trên máy tính) - C« xÕp chó gµ thµnh hµng ngang - Xếp trứng thành hàng ngang (cho trẻ đếm chon số tơng ứng) - NhËn xÐt nhãm nµo nhiÒu h¬n nhiÒu h¬n lµ mÊy? Nhãm nµo Ýt h¬n Ýt h¬n lµ mÊy? - Làm nào để số gà số trứng? ( Thêm trứng, cho lớp, tổ, cá nhân đếm theo yêu cầu) - qu¶ trøng thªm qu¶ trøng b»ng qu¶ tøng VËy thªm b»ng - C« giíi thiÖu cho trÎ ch÷ sè - Cho trẻ đếm số gà( chon thẻ số tơng ứng) - Bít dÇn sè trøng vµo ræ - C¸c c« gµ m¸i cóng ®i kiÕm ¨n Víi nhãm l¬n, m·ng ¨n c« còng cho trÎ lµm t¬ng tù - XÕp tÊt c¶ nh÷ng chó gµ thµnh mét hµng ngang( gµ) -XÕp vÞt thµnh hµng ngang díi nh÷ng chó gµ - So s¸nh sè gµ vµ sè vÞt.(gµ nhiÒu h¬n 1, vÞt Ýt h¬n 1) - T¹o sù b»ng gi÷a gµ vµ vÞt (Thªm vÞt ) - Đếm số vịt = chọn số tơng ứng đếm số gà= chon số tơng ứng - Bít dÇn sè vÞt vµ so s¸nh sè lîng míi * Luyên kỹ đếm cho trẻ - Tìm vật xung quanh lớp có số lợng là 4(cá nhân)chọn thẻ tơng ứng đặt vào chơi tạo nhóm theo yêu cầu(chơi lớp) - Cho trÎ t« mµu nhèm c¸c vËt cã sè lîng KÕt thóc: - Hát bài ”Đàn gà con” và cất đồ dùng ChuÈn bÞ - MÉu gµ c« n¨n - Nh¹c ghi bµi h¸t: “§µn gµ s©n” Tổ chức hoạt động Vµo bµi: - C« vµ trÎ h¸t bµi: “§µn gµ s©n” - C¸c võa h¸t bµi g× ? - Con biết gì gà? Gà là động vật nuôi đâu? - Con hãy kể gà mà đợc nhìn thấy? Bµi míi: Lu ý (8) NÆn gµ ( TiÕt mÉu) c¸c chi tiÕt kh¸c t¹o thµnh gµ Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ng chia đất, lăn tròn viên đất cho phối hîp mµu s¾c hµi hoµ - LuyÖn kü n¨ng thÓ hiÖn h×nh ¶nh gµ kh«ng gian ba chiÒu b»ng c¸ch nÆn - TrÎ h¸t bµi h¸t “ §µn gµ s©n” Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia nÆn gµ - Cã ý thøc ch¨m sãc gµ - Bảng, đất nÆn, cho trÎ - Khay trng bµy s¶n phÈm * Cho trÎ xem t mÉu gµ c« nÆn - Con cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng chó gµ gµ nµy? - C« nÆn nh÷ng chó gµ nµy nh thÕ nµo? Gµ«cn gåm cã nh÷ng bé phËn nµo? - Đầu và mình gà nặn hình gì? Các viên đất làm mình và ®Çu cã b»ng kh«ng? - §Ó hoµn chØnh gµ cßn cã nh÷ng chi tiÕt nµo n÷a? * C« d¹y trÎ vÏ gµ: - Để nặn đợc gà cô chia đất làm phần to và phần nhỏ Cô bóp đất cho mềm sau đó cô lăn tròn viên đất trên tay trên bảng, cô ghép viên đất vào tạo thàh đầu và mìnhcủa gà, cô lấy đất dỏ làm mỏ, làm cánh, làm đuôi, mắt - C« hái l¹i trÎ c¸ch thùc hiÖn * TrÎ thùc hiÖn: Cô bao quát hớng dẫn để trẻ nặn đợc gà và nhiều gà cô khuyến khích trẻ nặn đợc nhiều gà sáng tạo - Với trẻ chậm cô hớng dẫn kỹ để trẻ nặn đợc gà và xong bài cña m×nh * NhËn xÐt s¶n phÈm: - Con thÝch bµi nµo? V× sao? - B¹n vÏ gµ nµy thÕ nµo? - Con vÏ gµ b»ng c¸ch nµo? - Bạn vẽ đợc gà? có nhận xét gì tranh bạn? - Cho 2-3 trÎ giíi thiÖu vÒ tranh vÏ gµ cña m×nh Kết thúc: Cô khen động viên trẻ và cất đồ dùng Thêi gian Tªn H§ C Thứ năm ngày 13/12/2012 LQCC Yªu cÇu ChuÈn bÞ KiÕn thøc - TrÎ biÕt C¸ch më vë, cÇm bót và ngồi tô đúng tư thÕ Kü n¨ng - Trẻ tô đúng chiÒu vµ trïng khÝt lªn dÊu chÊm mê cña chữ c * §å dïng cña c« - Bµi t« mÉu cña c« - Vë, bót ch×, bót mµu cho trÎ Tổ chức hoạt động ổn định gây hứng thú - C« vµ c¸c cïng h¸t bµi: Cá vàng bơi - Các côn đôi bàn tay các đã làm đợc viịc gì nµo? - Hôm cô xem bạn nào tô chữ đẹp nhé D¹y néi dung chÝnh * ¤n ch÷ c - Trß ch¬i : Cho trÎ tim ch÷ c¸i c xung quanh líp - Trß ch¬i : Cho trÎ tim ch÷ c bµi th¬ * Cho trÎ t« ch÷ - Híng dÉn trÎ t« ch÷ c Lưu ý (9) - Cã kÜ n¨ng t« ch÷ cßn thiÕu tõ - TrÎ cã kÜ n¨ng t« mµu ch in rçng 3.Thái độ - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n s¸ch vë Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ Thø ngµy 14/12/2012 H § häc ©m nh¹c - NDTT: V§ MH §µn gµ s©n - NDKH: Nghe h¸t: “Gµ trèng thæi kÌn” - Trß ch¬i: “Gµ g¸y vÞt kªu” KiÕn thøc: - TrÎ h¸t thuéc bµi h¸t - Biết vân động minh ho¹ cïng c« - TrÎ biÕt tªn bµi nghe h¸t - BiÕt c¸c ch¬i trß ch¬i cïng c« Kü n¨ng: - Trẻ hát đúng lời, giai ®iÖu - TrÎ biÕt vËn động minh hoạ theo lêi bµi h¸t mét c¸ch ngé nghÜnh - TrÎ chó ý l¾ng nghe c« h¸t Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia c¸c ho¹t động - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý c¸c + Cô tô mẫu lần để trẻ quan sát + C« t« mÉu lÇn kÕt hîp víi ph©n tÝch cho trÎ c¸ch t« + C« t« mÉu lÇn3 vµ ph©n tÝch c¸c nÐt chÝnh + C« hái l¹i trÎ c¸ch t« + TrÎ thùc hiÖn : C« chó ý quan s¸t trÎ t« vµ híng dÉn trÎ t« đúng, nhắc nhở trẻ ngồi đúng t - Híng dÉn trÎ t« ch÷ c in rçng KÕt thóc: - C« cho trÎ xem bµi vµ vµ nªu nhËn xÐt - Cô cho trẻ cất đồ dùng ChuÈn bÞ - Nh¹c kh«ng lêi bµi: §µn gµ s©n, bµi gµ trång thæi kÌn, - §éng t¸c minh ho¹ - Tổ chức hoạt động 1.Vµo bµi: - C« vµ trÎ cïng ch¬i trß ch¬i: “B¾t chíc tiÕng kªu c¸c vËt” - Con h·y kÓ vÒ vËt nu«i mµ thÝch Bµi míi * TrÎ h¸t: - Cho trẻ nghe nhạc bài: “đàn gà sân” - Hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - C¶ líp h¸t lÇn (C« söa sai cho trÎ) * Dạy vận động minh hoạ - Cô hát, kết hợp vận động mẫu - Dạy trẻ động tác theo câu nhạc (Đội hình hàng ngang so le) C« söa sai - Cả lớp vận động lần không nhạc(sửa sai) - Vận động lần có nhạc - Thi ®ua theo tæ, nhãm, c¸ nh©n(C« chó ý söa sai cho trÎ) - Hỏi trẻ cách vận động sáng tạo (2-3 cháu) * Nghe h¸t - C« giíi thiÖu bµi h¸t gµ trèng thæi kÌn - Cô hát lần có nhạc đệm và làm điệu minh hoạ - C« hái: Con c¶m thÊy giai ®iÖu cña bµi h¸t nµy nh thÕ nµo? - C« h¸t lÇn 3: TrÎ h¸t hëng øng cïng víi c« * Trß ch¬i - C« nªu tªn trß chîi luËt ch¬i c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i 3- lÇn Lu ý (10) vËt nu«i gia đình KÕt thóc: - Cô khen động viên trẻ Kế hoạch hoạt động tuần §éng vËt sèng díi níc Thêi gian ( 17/ 12-> 21/12/2012) Gi¸o viªn thùc hiÖn: Trần Hương Thảo Tªn ho¹t động §ãn trÎ, TD s¸ng Thø Thø Thø Thø Thø * §ãn trÎ: - Cô nhẹ nhàng với trẻ, niềm nở với phụ huynh Trao đổi gì cần thiết trẻ với phụ huynh Nhắc phụ huynh cho trẻ mặc quần áo ấm , tất trời lạnh… Cho trẻ vào lớp chơi đồ chơI các nhóm theo ý thích * ThÓ dôc s¸ng - Tập theo nhạc bài: Nào cùng tập thể dục, đàn gà sân - Khởi động theo nhạc kết hợp kiễng, gót, chạy nhanh, chạy chậm 4-5 vòng sau đó đứng thành hàng däc theo tæ - Trọng động Tập kết hợp bài :Chú đội (Thứ năm) BTPTC Tay Chân Bụng Bật - ThÓ dôc nhÞp ®iÖu: TËp theo nh¹c bµi “Chim bå c©u tr¾ng” - Håi tÜnh Cho trÎ ®i nhÑ nhµng lªn líp - Trò chuyện với trẻ chủ điểm: Thế giới động gồm có nhiều loài vật khác nhau, sống môi trờng kh¸c VËy c¸c cã biÕt níc cã nh÷ng vËt g× sinh sèng kh«ng - Hớng trẻ trò chuyện chủ đề nhánh động vật sống dới nớc (11) Trß chuyÖn Hoạt động häc Hoạt động gãc Hoạt động ngoµi trêi Hoạt động chiÒu - Trò chuyện để trẻ nêu các đặc điểm cấu tạo bật, nơi sống, cách kiếm ăn, … - Cho trẻ kể tên các động vật sống dới nớc mà trẻ biết H§ häc Kh¸m Ph¸t triÓn H§ häc: lqvt H§ häc :t¹o H§ häc: ¢m ph¸ vận động nh¹c - D¹y trÎ so s¸nh vµ h×nh - T×m hiÓu vÒ mét - BËt chôm ch©n - VÏ c¸ (mÉu) - D¹y h¸t : “C¸ vµng 3,thêm bớt để tạo sè lo¹i c¸ liªn tôc vµo « XÐ d¸n đàn c¸ b¬i b¬i” b»ng vÒ sè lîng - Ch¬i Thi xem tæ ( đề tài) - Nghe: T«m c¸ cua ph¹m vi nµo nhanh thi tµi H§ häc: v¨n - Ch¬i: Bao nhiªu b¹n häc h¸t Th¬: Rong vµ c¸ - Gãc x©y dùng: X©y ao c¸ (gãc träng t©m) + Chuẩn bị: Một số vật sống dới nớc: Tôm, cua, cá, ốc đồ chơi, bìa, đất nặn Gạch to, gạch nhỏ các loại đồ dùng lắp ghép, cây xanh, sỏi, cỏ… + Kỹ năng: Trẻ sử dụng đồ dùng , đồ chơI, vật liệu để lắp ghép ”Ao cá” - Gãc ph©n vai: Cöa hµng b¸n thuy h¶i s¶n, thøc ¨n cña chóng - Gãc nghÖ thuËt: NÆn , vÏ, xÐ d¸n, h¸t vÒ c¸c vËt sèng díi níc - Góc học tập: Phân nhóm đếm và so sánh nhóm vật sống dới nớc - QS: Con c¸ vµng - Quan s¸t: Con cua - Quan s¸t: Con t«m - Quan s¸t: Con èc - Quan s¸t: Conc¸ - Ch¬i V§: MÌo - Ch¬i V§: C¸o ¬i ngñ - Ch¬i V§: Chã sãi - Ch¬i V§: §Ëp èc chÐp vµ chim sÎ µ xÊu tÝnh - Ch¬i tù víi phÊn, - Ch¬i V§: Trêi m- Ch¬i tù víi - Ch¬i tù víi l¸, - Chơi tự với đồ sái, l¸ a, trêi n¾ng phÊn, giÊy mµu, sỏi, đồ chơi ngoài trời chơi ngoài trời - Ch¬i tù víi l¸, èng hót giấy, đồ chơi ngoài trêi Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Nu na nu nống, chi chi chành chành, lộn cầu vồng, nhện bắt muỗi - D¹y trÎ trß ch¬i - RÌn trÎ kü n¨ng - Rèn hoạt động góc - RÌn kü n¨ng xÐ - V¨n nghÖ häc tËp: GÊu vµ ng- gÊp quÇn ¸o x©y dùng, b¸n hµng, r¶i, xÐ m¶ng, xÐ - Nªu g¬ng ph¸t phiÕu êi thî s¨n phßng kh¸m thó y vôn, vÏ t¹o thµnh bÐ ngoan tranh động vật trẻ thÝch (12) Thêi gian Tªn H§ Thø ngµy 17/ 12/ 2012 H §H kh¸m ph¸ T×m hiÓu vÒ - lo¹i c¸ Yªu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn gäi, cÊu t¹o,h×nh d¹ng, kÝch thíc, thøc ¨n cña 2-3 lo¹i c¸ - TrÎ biÕt sù gièng vµ kh¸c c¶ ca trª vµ chÐp - BiÕt lîi Ých vật đó ngời - BiÕt gi÷ g×n, b¶o vÖ nguån níc Kü n¨ng: - TrÎ ph©n biÖt đợc đặc điểm gièng vµ kh¸c cña lo¹i cá qua các đặc ®iÓm næi bËt -TrÎ h¸t vÒ cua c¸ Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia ho¹t động ChuÈn bi - 2- lo¹i c¸ thËt: C¸ r«, c¸ trª, c¸ chÐp - L« t« vÒ mét sè vËt sèng díi níc - H×nh ¶nh c¸c vËt bÞ c¾t thµnh nhiÒu m¶nh - Nh¹c bµi h¸t: “C¸ vµng b¬i” Tổ chức hoạt động Lu ý Vµo bµi: - C« vµ trÎ h¸t bµi: ‘C¸ vµng b¬i” - Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t - Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cá và động vật sống dới nớc Bµi míi: * Quan s¸t th¶o luËn - Cho trÎ quan s¸t b×nh níc cã c¸ r«, trª, chÐp - Con h·y quan s¸t xem b×nh níc cña c« cã nh÷ng g×? - C« vít tõng c¸ sang bÓ níc kh¸c cho trÎ quan s¸t - Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ r«? - C¸ cã nh÷ng bé phËn nµo? C¸ b¬i b»ng g×? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ vÈy c¸ r«? C¸ kiÕm ¨n b»ng c¸ch nµo? - Nếu không có nớc cá có sống đợc không? Tại sao? - Làm nào để cá nhanh lớn? Gi¸o dôc trÎ biÕt b¶o vÖ m«i trêng kh«ng vøt r¸c bõa b·i, xuèng ao hå + T¬ng tù cho trÎ quan s¸t c¸ trª vµ c¸ chÐp So sánh đặc điểm giống và khác cá chép và cá trê - Gièng: Sèng díi nuíc, ¨n t¹p, b¬i b»ng v©y, cã r©u ë miÖng - Kh¸c: C¸ trª kh«ng cã v¶y, c¸ chÐp cã v¶y Cho trÎ kÓ tªn nh÷ng lo¹i c¸ mµ biÕt + Trẻ kể đến cá nào, cô đa lô tô cho trẻ quan sát và nhận xét * Mở rộng: Dới nớc còn có nhiều động vật khác sinh sống nh; Cua, tôm, ốc, hến…đều chứa nhiều chất dinh dỡng nh canxi, đạm cần thiÕt vµ tèt cho c¬ thÓ * Giáo dục: Các phải bảo vệ nguồn nớc , bảo vệ các loại động vật sống dới nớc Không vứt rác xuống ao, hồ, sông, ngòi Để nguồn nớc đợc không bị ô nhiễm * Cñng cè luyÖn tËp: - Trß ch¬i 1: Ai tinh nhÊt - Cô xếp các vật lên bảng, sau đó cất Trẻ nhận g× biÕn mÊt -Trß ch¬i 2: “ Thi xem nhanh” + C« cho trÎ ghÐp nh÷ng miÕng ghÐp thành hình ảnh vật cho đúng Kết thúc: Động viên ,khen ngợi trẻ và chuyển hoạt động Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ ChuÈn bÞ Tổ chức hoạt động Lu ý (13) Thø ngµy 18/12/ 2012 H§H PT vận động - BËt chôm ch©n liªn tôc vµo « - Ch¬i Thi xem tæ nµo nhanh KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi tËp “BËt chôm ch©n liªn tôc vµo «” - Trẻ biết bật chôm ch©n: Tay chèng h«ng, ch©n đứng hình chữ V, nhón ch©n bËt vµo « tiÕp theo Kü n¨ng: - Trẻ bật đúng kỹ thuËt, tù tin, m¹nh d¹n - Ph¸t triÓn tÝnh ®oµn kÕt, sù nhanh nhÑn cña trÎ trß ch¬i tËp thÓ Thái độ; - TrÎ høng thó, tÝch cùc tham gia vµo c¸c ho¹t động - 10 vßng trßn - s¾c x« to 1.Vµo bµi: - Cho trÎ xem h×nh ¶nh chuét tói - Trß chuyÖn víi thÓ vÒ c¸ch di chuyÓn cña chuét tói Bµi míi: * Khởi động: - Cho trẻ thành vòng tròn theo nhịp đàn kết hợp kiễng, gót, chạy nhanh, chạy chậm 4-5 vòng sau đó đứng thành hàng dọc theo tổ * Trọng động: + Bµi tËp ph¸t triÓn chung - §éng t¸c tay, bông tËp lÇn nhÞp - §éng t¸c ch©n tËp lÇn nhÞp + Vận động bản: - Trẻ đứng thành hàng ngang đối diện cách m Vòng tròn để gi÷a - C« giíi thiÖu bµi tËp kÕt hîp lµm mÉu lÇn 1: - C« lµm mÉu lÇn kÕt hîp híng dÉn trÎ: + Cô đứng trớc vạch CB, tay chống hông, chân đứng thẳng khép hình ch÷ V Khi cã hiÖu lÖnh c« nhón ch©n bËt liªn tôc vµo « Khi bËt xong cô cuối hàng đứng - Cho 2- trÎ lµm thö + TrÎ thùc hiÖn: - Cô quan sát sửa cho trẻ thực cha đúng kỹ năng.động viên trÎ m¹nh d¹n tù tin ®i trªn b¨ng ghÕ ®i th¼ng híng kh«ng cói ®Çu(mçi trÎ thùc hiÖn bµi tËp 2-3 lÇn) + Trß ch¬i: “Thi xem tæ nµo nhanh” - C« nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - C« lµ ngêi ®iÒu khiÓn, cho trÎ thùc hiÖn trß ch¬i * Håi tÜnh: - C« vµ trÎ ®i nhÑ nhµng 1- vßng 3.KÕt thóc:: C« nhËn xÐt buæi tËp Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ ChuÈn bÞ Tổ chức hoạt động Lu ý (14) C Thø ngµy 18/12/2012 Hoạt động häc V¨n häc Th¬: Rong vµ c¸ (trÎ cha biÕt) KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi th¬: “Rong vµ c¸” - Tªn t¸c gi¶: Ph¹m Hæ - TrÎ biÕt néi dung bµi th¬: Nãi vÒ vÎ đẹp cá và m«i trêng níc Kü n¨ng: - TrÎ tr¶ lêi chän vÑn c©u hái cña c« - Trẻ biết đọc thơ diễn cảm thể đợc vần điệu bài th¬ - BiÕt h¸t c¸c bµi h¸t vÒ vËt sèng dø¬i níc vÒ c¸ Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia giê häc - Gi¸o dôc trÎ biÕt yêu qúy động vật BiÕt gi÷ g×n b¶o vÖ m«i trêng - M« h×nh ao c¸ - Tranh th¬ - Bµi gi¶ng ®iÖn tö - HÖ thèng câu hỏi đàm tho¹i - Bµi h¸t:”C¸ vµng b¬i” Vµo bµi: - Cho trÎ h¸t bµi “ C¸ vµng b¬i” - Trß chuyÖn vÒ trß ch¬i vÒ c¸ - Trß chuyÖn vÒ c¸c vËt sèng díi níc Bµi míi: - Giíi thiÖu bµi th¬: “ Rong vµ c¸” - §äc cho trÎ nghe lÇn 1:KÕt hîp cö chØ ®iÖu bé nÐt mÆt - Hái trÎ tªn bµi th¬ Tªn t¸c gi¶ - Cô đọc lần :Kết hợp tranh minh hoạ - Gi¶ng néi dung, gi¶ng tõ “T¬ lôa” , “ V¨n c«ng” * §µm tho¹i: - C« rong xanh sèng ë ®©u? - Cô rong xanh đẹp nh nào? - §µn c¸ nhá sèng ë ®©u? - đàn cá nhỏ làm gì bên cô rong xanh? - Đàn cá nhỏ đẹp nh nào? đuôi cá có gì? - Muốn cho cá khẻo mạnh , đẹp thì phải làm nào? - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n m«i trêng s¹ch sÏ, gi÷ g×n nguån níc.ch¨m sãc c¸ c¶nh… * Dạy trẻ đọc thơ - Dạy trẻ đọc thơ nhiều lần cùng cô(sửa sai) - Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm giống cô nhấn mạnh vào từ mang h×nh ¶nh th¬ - Cho trẻ đọc thơ to - nhỏ, nối yêu cầu - Luân phiên tổ , nhóm, cá nhân đọc thơ (Sửa sai) - Cho lớp đọc thơ cùng cô theo tranh KÕt thóc: - Cho trÎ vÒ nhãm t« mµu rong vµ c¸ minh häa theo bµi th¬ vµ t« mµu Thêi gian Yªu cÇu ChuÈn bÞ KiÕn thøc: - Bµi gi¶ng Tổ chức hoạt động Tªn H§ Thø ngµy 1.Vµo bµi: Lu ý (15) 19/12/2012 Hoat động häc To¸n D¹y trÎ so s¸nh vµ 3, thªm bít t¹o sù b»ng vÒ sè lîng ph¹m vi - TrÎ biÕt sù b»ng vÒ sè lîng vµ - Trẻ nhận biết đúng nhãm cã sè lîng - Biết thêm bớt để t¹o sù b»ng vÒ sè lîng ph¹m vi Kü n¨ng: -TrÎ so s¸nh thªm bớt đúng số lợng theo yªu cÇu cña c« - Trẻ diễn đạt kết qu¶ sau mçi lÇn thªm, bít - Ph¸t triÓn t duy, kh¶ n¨ng ghi nhí cã chủ định trẻ - LuyÖn kü n¨ng vÏ vµ t« mµu cho trÎ Thái độ: - TrÎ høng thó ham gia giê häc - Thùc hiÖn giê häc theo hiÖu lÖnh cña c« C Thứ tư ngày 19/12/2012 LQCC Làm quen với chữ cái g,y ®iÖn tö - Mçi trÎ rổ đồ dùng đựng c¸, t«m - ThÎ sè 1, 2, - Mçi trÎ mét giÊy vÏ cã in h×nh c¸c vËt ph¹m vi - Bót mµu cho trÎ * Kiến thức: - Trẻ nhận biết chữ cái g,y - Biết cách phát âm chữ cái g,y - Trẻ biết cách chơi trò chơi - C« vµ trÎ h¸t bµi: “C¸ vµng b¬i” - Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t vµ nh÷ng vËt sèng díi níc mµ trÎ biÕt Bµi míi: - Ôn đếm đến + Tìm nhóm vật có số lợng là 3, đếm và thẻ số đặt vào nhóm đồ vật tơng ứng + Bắt chớc cá bơi theo yêu cầu cô, lần vận động là * Dạy trẻ so sánh thêm bớt để tạo số lợng ph¹m vi - Cho trÎ so s¸nh nhãm cua vµ c¸(xem trªn m¸y tÝnh) + Cã mÊy cua mÊy c¸?(§Æt thÎ sè t¬ng øng) + Số nào nhiều hơn,số nào ít hơn?Làm nào để chúng - Cho trÎ so s¸nh nhãm t«m vµ c¸.(lµm nh trªn) - Cho trẻ lấy đồ dùng - XÕp tÊt c¶ cua =>§Õm sè cua (3 cua) - Th¶ c¸ c¹nh cua =>§Õm sè c¸ - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ lîng sè cua víi sè c¸ - Sè nµo nhiÒu h¬n, nhiÒu h¬n lµ mÊy? - Số nào ít hơn, ít là mấy? Làm nào để số cá nhiều số cua? - Tạo nhau: Thêm cá ( Đếm số cá) => đếm số cua cïng b»ng cïng b»ng - Lấy thẻ số đặt bên cạnh nhóm số lợng - Bít dÇn sè c¸ vµ so s¸nh nhãm sau thªm hoÆc bít * Cñng cè luyÖn tËp - Tìm vật có số lợng ít Lấy thêm cho đủ - Vẽ thêm, gạch bớt cho đủ số lợng 4.Chơi cua đá Kết thúc: Động viên, cho trẻ thu dọn đồ dùng * Đồ dùng cô: - Bài giảng điện tử chữ cái g,y - Lô tô chữ cái g,y to * Đồ dùng trẻ: - Thẻ chữ cái g,y cho cô và trẻ Ổn định, giới thiệu bài - Cô cho trẻ chơi: Kéo cưa lừa xẻ Dạy nội dung chính * Làm quen chữ cái y (sử dụng máy tính) Quan sát hình ảnh và từ: “Đám mây” - Tìm chữ cái đã học từ: “Đám mây” - Cho trẻ làm quen với chữ cái y từ: “đám mây” - Cô giới thiệu chữ y cho trẻ làm quen Cô phát âm chữ y sau đó cho lớp phát âm (16) * Kỹ năng: - Cô cho trẻ nhận xét đặc điểm chữ y Sau đó cô khái quát lại cách mô đặc điểm chữ trên màn hình - Cô giới thiệu chữ y in hoa và viết thường cho trẻ làm quen * Cho trẻ làm quen chữ g từ: “cái giường” - Trẻ phát âm đúng chữ cái g,y - Trẻ nhận chữ cái g,y từ trọn vẹn - Tìm chữ cái đã học - Ôn chữ cái - Cô giới thiệu chữ g cho trẻ làm quen Cô phát âm o,ô,ơ,e,ê,u,ư chữ g sau đó cho trẻ phát âm Trẻ nhận xét đặc điểm * Thái độ: cuả chữ g Cô giới thiệu chữ g in hoa và viết thường - Trẻ thích học * Trò chơi chữ cái - Tìm chữ theo hiệu lệnh - Tìm đúng nhóm Kết thúc: - Cô và trẻ cùng chơi trò chơi: Lộn cầu vồng Thêi gian Tªn H§ Thø ngµy 20/12/2012 H§H T¹o h×nh VÏ c¸ ( TiÕt mÉu) Yªu cÇu KiÕn thøc: - TrÎ biÕt c¸ch vÏ c¸ b»ng c¸ch vÏ nÐt xo¾n, hoÆc vÏ nÐt trßn vµ c¸c chi tiÕt kh¸c t¹o thµnh c¸ Kü n¨ng: ChuÈn bÞ -Tranh vÏ c¸ mÉu cña c« ( tranh ) - Nh¹c ghi bµi h¸t: “C¸ vµng b¬i” - GiÊy vÏ, bót mµu cho trÎ Tổ chức hoạt động Vµo bµi: + C« vµ trÎ h¸t bµi: “C¸ vµng b¬i” + C¸c võa h¸t bµi g× ? + Con biÕt g× vÒ c¸? + Con hãy kể cá mà đợc nhìn thấy? Bµi míi * Quan s¸t tranh vÏ mÉu: Cho trÎ xem tranh vÏ mÉu c¸: - Con cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng c¸ nµy? - Con c¸ nã ®ang lµm g×? Mµu s¾c cña nã sao? - Con h·y kÓ xem c¸ cã nh÷ng bé phËn nµo? (17) - TrÎ vÏ cá cân đối, tô màu đẹp phèi hîp mµu s¾c hµi hoµ - LuyÖn kü n¨ng t« mµu cho trÎ Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia vÏ c¸ - Cã ý thøc b¶o vÖ nguån níc ch¨m sãc c¸ * C« d¹y trÎ vÏ c¸: - Vẽ mình cá cách vẽ nét xoắn nét tròn sau đó vẽ đầu, vây ®u«i v¶y vµ t« mµu * TrÎ thùc hiÖn: (Cô cất tranh mẫu và mở nhạc ghi bài: “Cá vàng bơi”).Cô bao quát hớng dẫn để trẻ vẽ đợc cá và tô màu đẹp với trẻ nhanh cô khuyến khích trẻ vẽ đợc nhiều cá bố cục tranh cân đối và tô màu sáng tạo - Với trẻ chậm cô hớng dẫn kỹ để trẻ vẽ đợc cá và tô màu xong bµi cña m×nh * NhËn xÐt s¶n phÈm: - Con thÝch bµi nµo? V× sao? - B¹n vÏ c¸ nµy nh thÕ nµo? - Con vÏ c¸ b»ng c¸ch nµo? - Bạn vẽ đợc cá? có nhận xét gì tranh bạn? - Cho 2-3 trÎ giíi thiÖu vÒ tranh vÏ c¸ cña m×nh Nêu tên trẻ vẽ đẹp, sáng tạo, động viên trẻ chậm lần sau cố gắng Kết thúc: Động viên, cho trẻ thu dọn đồ dùng Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ C thø n¨m 20/12/ 2012 H§H T¹o h×nh Xé dán đàn c¸ b¬i (§Ò tµi) KiÕn thøc: - TrÎ biÕt sö dông kỹ đã học để xé dán đợc đàn cá bơi Kü n¨ng: - BiÕt s¾p xÕp bè côc bøc tranh c©n đối - LuyÖn kü n¨ng xÐ d¸n cho trÎ - TrÎ biÕt giíi thiÖu vÒ bµi xÐ d¸n cña m×nh - ¤n, h¸t, vËn động theo nhạc bµi: “c¸ vµng b¬i” Thái độ: - TrÎ høng thó ChuÈn bÞ - bøc tranh xÐ d¸n đàn cá bơi - Vë thñ c«ng, giÊy mµu, hå d¸n, cho trÎ - §Üa nh¹c Tổ chức hoạt động Vµo bµi: - Cô và trẻ hát, vận động theo nhạc bài: “Cá vàng bơi” - Trò chuyện với trẻ cá động vật sống dới nớc Bµi míi: * Cho trÎ quan s¸t tranh vµ th¶o luËn: + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c bøc tranh nµy? + Bức tranh xé dán gì?.các vật đó sống đâu? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch xÐ d¸n, sö dông mµu, bè côc, cña bøc tranh? +Cô nêu đề tài và hỏi trẻ xé dán cá gì, xé nh nµo, ngoµi cßn xÐ d¸n thªm g× nòa? hái 3- trÎ.C« gîi më cho trÎ * TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t gîi më cho trÎ - Với trẻ khá: Cô gợi ý để trẻ biết cách xé dán nhiều cá khác nhau, bố cục tranh cân đối - Với trẻ yếu cô hớng dẫn kỹ để trẻ xé dán đợc cá biết hoàn thµnh xong bµi cña m×nh * NhËn xÐt: Lu ý (18) - Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm xem chung - TrÎ tù giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh.1-2 trÎ - Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n: Con thÝch bµi nµo? V× ?Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch b¹n xÐ và dán đàn cá( tranh?) Cô nêu tên trẻ có bài đẹp.Động viên trẻ chậm lần sau cố gắng h¬n Kết thúc: Động viên, cho trẻ thu dọn đồ dùng tham gia gia ho¹t động - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vËt sèng díi níc Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ Thø ngµy 21/12/2012 Hoạt động häc ©m nh¹c - D¹y h¸t: C¸ vµng b¬i - Nghe h¸t: T«m c¸ cua thi tµi - Trß ch¬i: Bao nhiªu b¹n h¸t KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ hiÓu néi dung bµi h¸t: C¸ vµng lµ lo¹i c¸ c¶nh biÕt b¶o vÖ m«i trêng - TrÎ thuéc lêi bµi h¸t Kü n¨ng: - TrÎ thÓ hiÖn tù nhiên, đúng giai ®iÖu, nhÞp ®iÖu cña bµi h¸t - Chó ý nghe c« h¸t vµ hëng øng cïng c« - Trẻ đọc thơ vËt sèng díi níc Thái độ: - TrÎ hµo høng tham gia c¸c ho¹t động.Giáo dục trẻ yªu quÝ c¸c vật ChuÈn bÞ - Tranh c¸, c¸c vËt sèng díi níc §Üa nh¹c bµi “C¸ vµng b¬i” - Mò chãp kÝn Tổ chức hoạt động Vµo bµi: - Cô và trẻ đọc bài thơ “ cá vàng ” - Trò chuyện với trẻ cá vàng động vật sống dới nớc Bµi míi: * D¹y trÎ trÎ ca h¸t - C« giíi thiÖu bµi h¸t “C¸ vµng b¬i” S¸ng t¸c cña Hµ H¶i - C« h¸t lÇn 1: Hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Cô hát lần theo nhạc đệm: Giảng nội dung giáo dục trẻ yêu quÝ, ch¨m sãc c¸ vµng - C« h¸t lÇn 3: móa minh häa - Cho trÎ h¸t nhiÒu lÇn theo tay nhÞp cña c«( söa sai) lÇn cã nh¹c - Cho trÎ h¸t to - nhá theo yªu cÇu cña c« - Luân phiên tổ, nhóm, cá nhân hát theo nhạc đệm - Cho lớp hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát * Nghe h¸t - C« giíi thiÖu bµi h¸t: T«m c¸ cua thi tµi h¸t cho trÎ nghe lÇn - Hái trÎ tªn bµi h¸t - Cô hát lần theo nhạc đệm kết hợp múa minh họa: giảng nội dung gi¸o dôc trÎ yªu quÝ c¸c vËt sèng díi níc, gi÷ g×n vÖ sinh m«i trêng - LÇn 3: C« h¸t, trÎ hëng øng cïng c« * Trß ch¬i: - C« nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ chơi 2- lần động viên trẻ hứng thú chơi phân biệt đợc số lợng b¹n h¸t Lu ý (19) Kết thúc: Nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ Kế hoạch hoạt động tuần §éng vËt sèng rõng Thêi gian ( 24/12/2012=>28/12/2012) Gi¸o viªn thc hiÖn: Trần Hương Thảo Tªn ho¹t động §ãn trÎ, TD s¸ng Trß chuyÖn Hoạt động häc Thø Thø Thø Thø Thø * §ãn trÎ: - Cô nhẹ nhàng với trẻ, niềm nở với phụ huynh Trao đổi gì cần thiết trẻ với phụ huynh Nhắc phụ huynh cho trẻ mặc quần áo ấm , tất trời lạnh… Cho trẻ vào lớp chơi đồ chơiở các nhóm theo ý thích * ThÓ dôc: - Cho trẻ thành vòng tròn theo nhịp đàn kết hợp kiễng, gót, chạy nhanh chạy chậm 4-5 vòng.tập thể dục theo nh¹c + H« hÊp: Thæi n¬ bay + Tay: Tay giang ngang, ®a tríc + Ch©n: Ngåi khuþu gèi + Bông: §øng cói ngêi phÝa tríc + BËt: BËt ch©n s¸o + ThÓ dôc nhÞp ®iÖu - NhËn xÐt cho trÎ ®i nhÑ nhµng lªn líp - Trò chuyện với trẻ các dán trên bảng chủ điểm tiếp tục hớng cho trẻ trò chuyện động vật sống rừng, sâu trò chuyện đặc điểm cấu tạo bật bên ngoài chúng Về các hoạt động thức ăn, cách kiếm måi, lµnh hay d÷, tiÕng kªu , n¬i sèng , sinh s¶n c¸ch phßng tr¸nh hay cÇn b¶o vÖ… -Trò chuyện với trẻ cấu tạo, đặc điểm các vật nuôi, bắt chớc tiếng kêu các vật H§ häc Kh¸m ph¸ Một số động vật sèng rõng Ph¸t triÓn vËn động Đi trên băng ghế đầu đội túi c¸t Ch¬i chuyÒn bãng qua ®Çu * H§ häc V¨n häc: TruyÖn : B¸c gÊu ®en vµ hai chó thá H§ häc LQVT D¹y trÎ thªm bít t¹o sù b»ng vÒ sè lîng pham vi H§ häc: T¹o h×nh VÏ c¸c vËt sèng rừng(đề tài) * H§ häc: ¢m nh¹c - D¹y h¸t chó voi đôn - Nghe: Ta ®i vµo rõng xanh - Ch¬i: Nghe tiÕng hát tìm đồ vật (20) Hoạt động gãc Hoạt động ngoµi trêi Hoạt động chiÒu * Gãc x©y dùng: X©y dùng vên b¸c thó + ChuÈn bÞ: C¸c lo¹i vËt gièng b»ng nhùa, xèp, Tranh ¶nh vÒ vËt sèng rõng + Kü n¨ng : TrÎ biÕt giao tiÕp ch¬i hoÆc biÕt ph©n c«ng c«ng viÖc cho BiÕt ch¬i liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm * Gãc ph©n vai: B¸n c¸c lo¹i vật * Gãc häc tËp: TrÎ vÏ , xÕp c¸c vËt, chia c¸c vËt cã sè lîng thµnh phÇn, * Gãc v¨n häc: Xem h×nh ¶nh kÓ chuyÖn theo tranh vÒ c¸c vËt sèng díi níc * Gãc thiªn nhiªn: Tíi c©y, lau l¸ c©y, b¾t s©u cho c©y -QS: Con c¸o b«ng - Ch¬i V§: C¸o ¬i ngñ µ - Ch¬i tù víi lá, sỏi, đồ chơi ngoµi trêi - Quan s¸t: Con s tö nhùa - Ch¬i V§: Phi ngùa - Ch¬i tù víi phÊn, giÊy mµu, èng hót - Quan s¸t: Con ngôa v»n nhùa - Ch¬i V§: §Ëp ngùa - Ch¬i tù víi phÊn, sái, l¸ - Quan s¸t: Con hæ nhùa - Ch¬i V§: Chã sãi xÊu tÝnh - Chơi tự với đồ ch¬i ngoµi trêi - Vận động nhẹ sau ngủ dậy: Nu na nu nống, chi chi chành chành, lộn cầu vồng, nhện bắt muỗi - Rèn hoạt động * HĐ học Văn học: - Bµi tËp to¸n sè 14 TruyÖn : B¸c gÊu ®en vµ hai gãc x©y dùng, - Rèn trẻ đọc thơ líp häc, phßng chó thá c«n trïng kh¸m Thêi gian Hoạt động Thø ngµy - Quan s¸t: Con gÊu b«ng - Ch¬i V§: Trêi ma, trêi n¾ng - Ch¬i tù víi l¸, giấy, đồ chơi ngoài trêi Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc ChuÈn bÞ - M« h×nh -RÌn kü n¨ng xÐ r¶i, xÐ m¶ng, xÐ vụn, vẽ động vật sèng díi níc C¸ch tiÕn hµnh Vµo bµi H§H ¢m nh¹c - D¹y h¸t : “C¸ vµng b¬i” - Nghe: T«m c¸ cua thi tµi - Ch¬i: bao nhiªu b¹n h¸t Lu ý (21) 24/ 12/ 2012 Hoạt động häc Kh¸m ph¸ Một số động vËt sèng rõng - TrÎ biÕt tªn gäi, mµu s¾c cña l«ng, cÊu t¹o, h×nh dạng, vận động, thøc ¨n, sinh s¶n cña mét sè vËt sèng rõng Kü n¨ng - TrÎ so s¸nh nhËn xét đợc đặc ®iÓm kh¸c vµ gièng râ nÐt cña vËt(voi-khØ, hægÊu) -RÌn trÎ kh¶ n¨ng diễn đạt câu mạch l¹c, ghi nhí cã chủ đích - TrÎ h¸t, gi¶i c¸c câu đố vật sèng rõng Thái độ - TrÎ høng thó quan s¸t - TrÎ cã ý thøc b¶o vÖ c¸c vËt quý hiÕm, b¶o vÖ rõng rõng vµ mét sè vËt voi, khØ, gÊu, hæ, s tö, b¸o, h¬u cao cæ… - H×nh ¶nh c¸c vËt sèng rõng trªn m¸y vi tÝnh - L« t« vÒ mét sè vËt sèng rõng - Nh¹c bµi h¸t: “Ta ®i vµo rõng xanh”.”Con voi”, ”§è b¹n” - C« cho trÎ quan s¸t m« h×nh vên thó nu«i c¸c vËt sèng rõng - Trò chuyện vật sống đó Bµi míi * Lµm quen víi voi: - Cô đọc câu đố và hỏi trẻ đó là gì? Sau đó kết hợp cho trẻ xem h×nh ¶nh voi trªn m¸y vi tÝnh vµ th¶o luËn víi trÎ - §©y lµ g× ? H·y nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña voi? - Voi sèng ë ®©u? Voi thÝch ¨n g×? voi cã thÓ lµm g× nhØ? Con nh×n thấy voi đâu? Voi lành hay dữ? Các có đợc đến quá gần kh«ng? V× sao? => C« chèt l¹i Voi rÊt to lín, cã ch©n, cã tai to, cã måm cã c¸i vòi dài, đuôi dài và có đôi ngà màu trắng cứng Voi đẻ nuôi b¾ng s÷a Voi gióp co ngêi rÊt nhiÒu viÖc C¸c cã biÕt bµi th¬, bµi h¸t nµo nãi vÒ voi kh«ng? B©y giß cô mời các hãy đứng dậy vận động bài: “Con voi” * Lµm quen víi hæ: - Cho trẻ xem hình ảnh chân hổ trên máy vi tính sau đó đố trẻ đó là chân gì? Kết hợp cho trẻ xem hổ trên máy - C¸c thÊy hæ thÕ nµo? Con hæ cã mÊy ch©n? Nã cã mÊy tai? B¹n nµo cã thÓ lªn chØ c¸c bé phËn cña hæ cho c« => Cô chốt lại Hổ là động vật chuyên ăn thịt các vật kh¸c Hæ cã m¾t, tai, cã mòi måm vµ hµm r¨ng s¾c nhän Hæ cã chân, có lông màu vàng đậm và có vằn đen Hổ đẻ con, nuôi b»ng s÷a * Lµm quen vãi GÊu - Cho trẻ đứng dậy hát vận động bài: “Đố bạn” Cho trẻ tập làm d¸ng ®i cña b¸c GÊu - Ai cho c« biÕt GÊu cã nh÷ng bé phËn g×? (Hái 3-4 trÎ) - Cho trẻ xem hình ảnh Gấu trên máy vi tính Sau đó cô vào c¸c bé phËn cña GÊu vµ hái trÎ => Cô chốt lại Gấu là động vật to lớn, lại nặng nề Gấu có mắt, cã mòi, cã måm, cã ch©n, ®u«i ng¾n GÊu cã thÓ ®i b»ng ch©n sau GÊu thÝch ¨n thÞt vµ ¨n mËt ong L«ng GÊu cã nhiÒu mµu ®en, nâu, trắng Gấu đẻ nuôi sữa * Lµm quen víi KhØ - Cô đọc câu đố khỉ và hỏi trẻ Cô cho trẻ xem hình ảnh Khỉ trên máy vi tính và cho trẻ nhận xét các đặc điểm khØ vÒ mµu l«ng, ch©n, m¾t, mòi… => Cô chốt lại Khỉ là động vật khéo léo, nhanh nhẹn và hay bắt chíc Nã cã m¾t, mòi, måm, cã ®u«i dµi L«ng cã nhiÒu mµu ®en, n©u, x¸m, tr¾ng DÎ vµ nu«i b»ng s÷a (22) - So sánh đặc điểm giống và khác gấu và hổ, khỉ và voi - C« më réng: C« cho trÎ xem tranh vÒ tª gi¸c, thá, ngùa v»n, c«ng, h¬u cao cæ… => Giáo dục trẻ bảo vệ rừng, bảo vệ động vật quí không đợc đứng gần các vật xem sở thú LuyÖn tËp cñng cè - Trß ch¬i 1: Thi xem giái + Cô cho trẻ chơi phân nhóm động vật ăn thịt, ăn lá Động vật d÷, hiÒn lµnh trªn m¸y vi tÝnh C« cho trÎ lªn chän - Trß ch¬i 2: Thi xem chän nhanh + Cô phát cho trẻ rổ đó có tranh lô tô các vật sống rừng Cô nêu tên và đặc điểm các vật trẻ dơ tranh lô tô vật đó - Trò chơi 3: Thi xem đội nào nhanh + Chia số trẻ làm đội thi xem cùng nhạc đội nào chọn đợc nhiều vật sống rừng dán lên bảng thì đội đó th¾ng cuéc KÕt thóc: - C« cho trÎ vÒ nhãm h¸t c¸c bµi h¸t vÒ vËt sèng rõng Thêi gian Hoạt động Thø ngµy 25/ 12/ 2012 Họat động häc Ph¸t triÓn vËn động - §i trªn b¨ng ghế đầu đội tói c¸t - Ch¬i: ChuyÒn bãng qua ®Çu Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc - TrÎ biÕt c¸ch ®i th¨ng b»ng trªn băng ghế đầu đội tói c¸t kh«ng lµm rơi xuống đất - TrÎ biÕt c¸ch chuyÒn bãng qua ®Çu lÇn lît kh«ng lµm r¬i bãng Kü n¨ng - TrÎ ®i trªn b¨ng ghÕ m¹nh d¹n tù tin gi÷ ®Çu th¨ng b»ng kh«ng lµm r¬i tói c¸t - Ph¸t triÓn tai ChuÈn bÞ - b¨ng ghÕ thÓ dôc, 6-8 tói c¸t - S©n tËp s¹ch sÏ, trang phôc gän gµng - Mét x¾c x« to - Nh¹c ghi bµi: voi C¸ch tiÕn hµnh 1.Vµo bµi: - Cho trÎ h¸t bµi: “§è b¹n” trß chuyÖn cïng trÎ vÒ néi dung bµi h¸t: Bài : * Khởi động - Cho trẻ thành vòng tròn theo nhịp đàn vòng tròn khép kín, cô vào vòng tròn và ngợc chiều với trẻ Sau đó kết hợp kiễng, gót, chạy nhanh, chạy chậm 4-5 vòng thờng đứng thành hàng dọc theo tổ dãn cách * Trọng động: a Bài tập phát triển chung - Tay 2, chân 3, bụng 2, bật 1.(Mỗi động tác tập lần, nhịp động tác ch©n, tay tËp lÇn, nhÞp) b Vận động bản: - Trẻ đứng thành hàng ngang đối diện cách - m Hai băng ghế để - C« giíi thiÖu bµi tËp: H«m c« d¹y c¸c bµi “§i trªn b¨ng ghÕ đầu đội túi cát” - C« lµm mÉu lÇn 1: Kh«ng gi¶i thÝch - C« lµm mÉu lÇn 2: KÕt hîp híng dÉn trÎ + Cô đứng trớc vạch TTCB, có hiệu lệnh “Đi” tay cầm túi cát bớc Lu ý (23) nghe cho trÎ th«ng qua trß ch¬i, c¸ch thùc hiÖn hiÖu lÖnh cña c« RÌn luyÖn kh¶ n¨ng ghi nhí cho trÎ Thái độ - TrÎ høng thó, tÝch cùc tham gia vµo c¸c ho¹t động Thời gian Tªn H§ C thø ngµy 25/12/2012 Hoạt động häc V¨n häc TruyÖn B¸c gÊu ®en vµ hai chó thỏ(trẻ đã biÕt) lên băng ghế đặt túi cát lên đầu và thăng trên băng ghế thẳng hớng đầu không cúi hết băng ghế cầm túi cát bớc xuống đất và tới cuối hàng đứng - Cho 2- trẻ làm thử Nêú trẻ không làm đợc cô làm mẫu lại, trẻ làm đợc cô cho trẻ làm luôn * TrÎ thùc hiÖn: - Cô quan sát sửa cho trẻ thực cha đúng kỹ động viên trÎ m¹nh d¹n tù tin ®i trªn b¨ng ghÕ ®i th¼ng híng kh«ng cói ®Çu(mçi trÎ thùc hiÖn bµi tËp 2-3 lÇn) * Ch¬i: “ChuyÒn bãng qua ®Çu” - C« nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i - C« lµ ngêi ®iÒu khiÓn, cho trÎ thùc hiÖn trß ch¬i C« tæ chøc cho trÎ ch¬i 2-3 lÇn * Håi tÜnh: - C« vµ trÎ ®i nhÑ nhµng 1- vßng Kết thúc: Cô khen động viên trẻ Yªu cÇu ChuÈn bÞ KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn truyÖn, tªn c¸c nh©n vËt truyÖn, hiÓu néi dung c©u chuyÖn: BiÕt yªu th¬ng giúp đỡ ban gÆp khã kh¨n Kü n¨ng: - TrÎ tr¶ lêi chän vÑn c©u hái cña c« - TrÎ kÓ l¹i tõng ®o¹n truyÖn hoÆc c¶ chuyÖn biÕt thÓ hiÖn ng÷ ®iÖu giäng, tÝnh c¸ch cña nh©n vËt - BiÕt h¸t c¸c bµi h¸t vÒ vËt sèng rõng Thái độ: -HÖ thèng c©u hái đàm thoại - Bµi gi¶ng ®iªn tö Tổ chức hoạt động 1.Vµo µi: - C« vµ trÎ ch¬i trß ch¬i” trêi n¾ng, trêi ma” - Trò chuyện trò chơi thỏ thỏ là động vật thờng sống ®©u? - Trß chuyÖn vÒ c¸c vËt sèng rõng Bµi míi: * Cã mét c©u chuyÖn nãi vÒ chó thá tr¾ng vµ chó thá n©u vµ bác gấu đó là câu chuyện gì? - C« nh¾c l¹i tªn truyÖn vµ kÓ cho trÎ nghe lÇn - Hái trÎ tªn truyÖn - C« kÓ lÇn =>KÕt hîp minh ho¹ bµi gi¶ng ®iÖn tö * §µm tho¹i: + Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? + Bác gấu đen đâu và điều gì đã xảy ra? + Bác gấu đen đã đến nhà trú nhờ? + Thỏ nâu đã nói gì với bác gấu? + Ai đã cho bác gấu trú ma? + Trong c©u truyÖn yªu ai? v× sao? * D¹y trÎ kÓ chuyÖn - D¹y trÎ kÓ chuyÖn cïng c« theo tranh - C« dïng c©u hái dµi hoÆc trÝch dÉn cho trÎ nh¾c l¹i c¸c ®o¹n héi tho¹i thÓ hiÖn ng÷ ®iÖu giäng tÝnh c¸ch nh©n vËt - Cho mét trÎ lªn kÓ l¹i chuyÖn theo tranh Lu ý (24) - TrÎ høng thó tham gia giê häc - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu th¬ng, gióp đỡ ngời Thêi gian Hoạt động Thø ngµy 26/ 12/2012 To¸n D¹y trÎ «n thêm bớt để t¹o sù b»ng vÒ sè lîng ph¹m vi Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc - TrÎ nhËn biÕt đúng nhóm có số lîng - BiÕt so s¸nh, thêm bớt để tạo b»ng vÒ sè lîng ph¹m vi Kü n¨ng - TrÎ so s¸nh thªm bớt đúng số lợng theo yªu cÇu cña c« - Trẻ diễn đạt kết qu¶ sau mçi lÇn thªm, bít - Ph¸t triÓn t duy, kh¶ n¨ng ghi nhí có chủ định trẻ - LuyÖn kü n¨ng vÏ vµ t« mµu cho trÎ Thái độ - TrÎ høng thó tham gia giê häc - Thùc hiÖn giê häc theo hiÖu lÖnh - Dạy trẻ tập đóng kịch theo phân vai - Cho trẻ tập nhận vai và tập đóng kịch KÕt thóc: Cho trÎ h¸t bµi cïng ch¬i trèn t×m - Cho trÎ ch¬i trß ch¬i thá thá ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh - M« h×nh c¸c vËt sèng rõng - Mçi trÎ mét ræ đồ dùng đựng gÊu, thá - ThÎ ch÷ sè 2, - Mçi trÎ mét giÊy vÏ cã in h×nh c¸c vËt ph¹m vi - Bót mµu cho trÎ Vµo bµi: - C« vµ trÎ h¸t bµi: “§è b¹n” - Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t vÒ nh÷ng vËt sèng rõng mµ trÎ biÕt Bµi míi: * Ôn đếm đến + Tìm nhóm vật có số lợng là 3, đếm và lấy thẻ chữ số đặt vào + Bắt chớc gấu theo yêu cầu cô, lần vận động là c¸i * Dạy trẻ so sánh thêm bớt để tạo số lợng phạm vi - Cho trÎ so s¸nh nhãm gÊu vµ thá Cã mÊy gấu thỏ? Làm nào để số thỏ nhiều số gÊu? Chóng cïng cã sè lîng lµ mÊy? Cho trẻ lấy đồ dùng - XÕp tÊt c¶ sè gÊu => §Õm sè gÊu (3 gÊu) - Th¶ thá c¹nh gÊu - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ lîng sè gÊu víi sè thá - Sè nµo nhiÒu h¬n, nhiÒu h¬n lµ mÊy? - Số nào ít hơn, ít là mấy? Làm nào để số thỏ nhiều b»ng sè gÊu? - Tạo nhau: Thêm thỏ ( Đếm số thỏ) => đếm sè gÊu cïng b»ng cïng b»ng - Lấy thẻ chữ số đặt bên cạnh số lợng nhóm - Bít dÇn sè thá vµ so s¸nh nhãm sau thªm hoÆc bít * Cñng cè luyÖn tËp - Trß ch¬i 1: Thi xem nhanh + T×m nh÷ng vËt cã sè lîng Ýt h¬n + Lấy thêm cho đủ - Trß ch¬i 2: Thi xem giái + Vẽ thêm, gạch bớt cho đủ số lợng - Trß ch¬i 3: T¹o nhãm Lu ý (25) + C« cho trÎ võa ®i võa h¸t c¸c bµi h¸t vÒ c¸c vËt sèng rõng Khi c« nãi t¹o nhãm trÎ t¹o nhãm hoÆc b¹n Sau đó cho trẻ thêm bớt pham vi KÕt thóc: - Động viên, cho trẻ thu dọn đồ dùng Thêi gian Tªn H§ C Thứ tư ngày 26/12/2012 LQCC Thêi gian Hoạt động Thø ngµy 27/ 12/2012 Hoạt động häc T¹o h×nh VÏ c¸c Yªu cÇu ChuÈn bÞ KiÕn thøc - TrÎ biÕt C¸ch më vë, cÇm bót và ngồi tô đúng tư thÕ Kü n¨ng - Trẻ tô đúng chiÒu vµ trïng khÝt lªn dÊu chÊm mê cña chữ d - Cã kÜ n¨ng t« ch÷ cßn thiÕu tõ - TrÎ cã kÜ n¨ng t« mµu chữ in rçng 3.Thái độ - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n s¸ch vë * §å dïng cña c« - Bµi t« mÉu cña c« - Vë, bót ch×, bót mµu cho trÎ Tổ chức hoạt động Lưu ý ổn định gây hứng thú - C« vµ c¸c cïng h¸t bµi: Cá vàng bơi - Các côn đôi bàn tay các đã làm đợc viịc gì nµo? - Hôm cô xem bạn nào tô cchữ đẹp nhé D¹y néi dung chÝnh * ¤n ch÷ d - Trß ch¬i : Cho trÎ tim ch÷ c¸i d xung quanh líp - Trß ch¬i : Cho trÎ tim ch÷ d bµi th¬ * Cho trÎ t« ch÷ - Híng dÉn trÎ t« ch÷ d + Cô tô mẫu lần để trẻ quan sát + C« t« mÉu lÇn kÕt hîp víi ph©n tÝch cho trÎ c¸ch t« + C« t« mÉu lÇn3 vµ ph©n tÝch c¸c nÐt chÝnh + C« hái l¹i trÎ c¸ch t« + TrÎ thùc hiÖn : C« chó ý quan s¸t trÎ t« vµ híng dÉn trÎ t« đúng, nhắc nhở trẻ ngồi đúng tư - Híng dÉn trÎ t« ch÷ d in rçng KÕt thóc: - C« cho trÎ xem bµi vµ vµ nªu nhËn xÐt - Cô cho trẻ cất đồ dùng Mục đích yêu cÇu ChuÈn bÞ KiÕn thøc - TrÎ biÕt vÏ c¸c vËt sèng rõng, biÕt c¸ch bè côc bøc tranh, t« mµu hoµn thiÖn - bøc tranh vÏ c¸c vËt sèng rõng - Vë vÏ, bót mµu, cho trÎ C¸ch tiÕn hµnh Vµo bµi: - Cô và trẻ hát, vận động theo nhạc bài: “Ta vào rừng xanh” - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ vËt sèng rõng Bµi míi: Lu ý (26) vËt sèng rõng (§Ò tµi) bøc tranh Kü n¨ng - BiÕt s¾p xÕp bè côc bøc tranh c©n đối - LuyÖn kü n¨ng vÏ, t« mµu cho trÎ - TrÎ biÕt giíi thiÖu vÒ bµi Thái độ - TrÎ høng thó tham gia ho¹t động vẽ - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vËt sèng rõng và không nên đến gÇn nh÷ng vËt d÷ - §Üa nh¹c bµi: “Ta ®i vµo rõng xanh”, “Chó voi đôn” * Cho trÎ quan s¸t tranh vµ th¶o luËn: + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c bøc tranh nµy? + Bøc tranh vÏ vÒ g×? + Các vật đó sống đâu? + làm nào để vẽ đợc vật này? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch vÏ, bè côc, t« mµu cña bøc tranh? + Cô nêu đề tài và hỏi trẻ vẽ gì, vẽ nh nào? Ngoµi cßn vÏ thªm g×? Hái 3- trÎ * TrÎ thùc hiÖn: C« bao qu¸t gîi më cho trÎ - Với trẻ khá: Cô gợi ý để trẻ biết cách vẽ nhiều vật sống rừng khác nhau, bố cục tranh cân đối, tô màu đẹp biết cách đánh tranh khuyến khích trẻ sáng tạo - Với trẻ yếu cô hớng dẫn kỹ để trẻ vẽ hoàn thành xong bài cña m×nh * NhËn xÐt: - Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm xem chung - TrÎ tù giíi thiÖu vÒ bøc tranh cña m×nh 1-2 trÎ - Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n - Con thÝch bµi nµo? V× ? - Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch b¹n vÏ vµ t« mµu bøc tranh? - Cô nêu tên trẻ có bài đẹp động viên trẻ chậm lần sau cố g¾ng h¬n KÕt thóc: - Cô bật nhạc cho trẻ hát bài: “Chú voi đôn” Thêi gian Hoạt động Thø s¸u 28/12/2012 Hoạt động häc ©m nh¹c - D¹y h¸t: “Chó voi ë b¶n §«n” - Nghe: “Ta ®i vµo rõng xanh” - Ch¬i: Nghe tiÕng h¸t t×m Mục đích yêu cÇu KiÕn thøc - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ hiÓu néi dung bµi h¸t nãi vÒ sù ngé nghĩnh đáng yêu cña chó voi Kü n¨ng - TrÎ thuéc lêi bµi h¸t - TrÎ thÓ hiÖn tù nhiên, đúng giai ®iÖu, nhÞp ®iÖu ChuÈn bÞ - Tranh voi, c¸c vËt sèng rõng - §Üa nh¹c bµi “Ta ®i vµo rõng xanh” C¸ch tiÕn hµnh Vµo bµi - Cô và trẻ đọc bài thơ “ Con voi” - Trò chuyện với trẻ voi động vật sống rừng Bµi míi * D¹y trÎ h¸t - Cô và trẻ đọc bài thơ “ voi” - Trò chuyện với trẻ voi động vật sống rừng - C« giíi thiÖu bµi h¸t “Chó voi ë b¶n §«n” S¸ng t¸c cña nh¹c sü TrÇn TiÕn - C« h¸t lÇn : Hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Cô hát lần : Hát theo nhạc đệm : Giảng nội dung giáo dôc trÎ yªu quÝ voi - C« h¸t lÇn : Móa minh häa Lu ý (27) đồ vật cña bµi h¸t - Chó ý nghe c« h¸t vµ hëng øng cïng c« - Phân biệt đợc ©m to- nhá ch¬i Thái độ - TrÎ hµo høng tham gia c¸c ho¹t động.Giáo dục trẻ yªu quÝ c¸c vËt - Cho trÎ h¸t nhiÒu lÇn theo tay nhÞp cña c« - Cho trÎ h¸t to- nhá theo yªu cÇu cña c« - Luân phiên tổ nhóm, cá nhân hát theo nhạc đệm * Nghe h¸t - C« giíi thiÖu bµi h¸t: “Ta ®i vµo rõng xanh “ c« su tÇm h¸t cho trÎ nghe lÇn Hái trÎ tªn bµi h¸t - Cô hát lần theo nhạc đệm kết hợp múa minh họa: - Gi¶ng néi dung bµi h¸t vµ gi¸o dôc trÎ yªu quÝ voi - C« h¸t lÇn 3: C« h¸t, trÎ hëng øng cïng c« * Trß ch¬i - C« nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho trẻ chơi 2- lần Động viên trẻ hứng thú chơi phân biệt đợc âm to- nhỏ KÕt thóc: - Nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ Kế hoạch hoạt động tuần Mét sè c«n trïng Thêi gian ( 31/12/2012=>04/01/2013) Gi¸o viªn thc hiÖn: Trần Hương Thảo Tªn ho¹t động §ãn trÎ, TD s¸ng Trß chuyÖn Thø Thø Thø Thø Thø * §ãn trÎ - Cô nhẹ nhàng đón trẻ, niềm nở với phụ huynh, trao đổi gì cần thiết trẻ với phụ huynh (cách ăn, mặc cho trẻ khỏi bị lạnh ).Kiểm tra đồ dùng cá nhân trẻ Cho trẻ vào góc chơi đồ chơi “Thật đáng yêu” * NhËn xÐt cho trÎ ®i nhÑ nhµng lªn líp * ThÓ dôc s¸ng - Cho trẻ thành vòng tròn theo nhịp đàn kết hợp kiễng, gót, chạy nhanh chạy chậm 4-5 vòng.tập thể dôc theo nh¹c + H« hÊp:co× tµu + Tay: Tay giang ngang gËp sau g¸y + Ch©n: Ngåi khuþu gèi + Bông: §øng cói ngêi phÝa tríc + BËt: BËt ch©n s¸o + ThÓ dôc nhÞp ®iÖu - Cô giới thiệu chủ đề nhánh “ côn trùng”giới thiệu thay đổi trên bảng chủ điểm - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¸c loµi c«n trïng mµ trÎ biÕt: C« cho trÎ xem c¸c tranh ¶nh vÒ c¸c loµi c«n trïng - Cho trÎ biÕt c¸c lo¹i c«n trïng cã Ých: ong, (28) Hoạt động häc Hoạt động gãc Hoạt động ngoµi trêi Hoạt động chiÒu - C¸c lo¹i c«n trïng cã h¹i: ruåi, muçi… - Ngoµi c¸c c«n trïng nµy ra, cßn biÕt c¸c c«n trïng nµo n÷a? - C« cho trÎ xem b¨ng h×nh c¸c c«n trïng - GD: TrÎ biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c loµi c«n trïng cã Ých phßng trõ c¸c lo¹i c«n trïng cã h¹i H§ häc Kh¸m Ph¸t triÓn H§ häc LQVT H§ häcT¹o * H§ häc: ¢m ph¸ x· héi vận động h×nh nh¹c - D¹y trÎ nhËn biÕt, - Mét sè lo¹i c«n - L¨n bãng vµ di - D¹y trÎ gÊp, lµm - D¹y h¸t: Con đếm đúng các nhóm trïng chuyển theo bóng có đối tợng buím, chuån chuån - Ch¬i Nh¶y lß cß chuån chuån - Nghe: ChÞ ong * H§ häc V¨n n©u vµ em bÐ häc: - Ch¬i: Ai nhanh Th¬: Ong vµ bím nhÊt * Gãc ph©n vai: B¸n c¸c lo¹i thuèc trõ s©u, b¸n mËt ong + Chuẩn bị: Các loại lọ đựng, mật ong thuốc trừ sâu nhựa, xốp, Tranh ảnh các loại côn trùng + Kü n¨ng : TrÎ biÕt giao tiÕp b¸n hµng hoÆc chÕ biÕn thøc ¨n.BiÕt ch¬i liªn kÕt gi÷a c¸c nhãm * Gãc x©y dùng: X©y dùng trang tr¹i nu«i ong * Gãc häc tËp: TrÎ vÏ , xÕp c¸c vËt thuéc nhãm c«n trïng, chia c¸c vËt cã sè lîng thµnh phÇn, * Gãc v¨n häc: Xem h×nh ¶nh kÓ chuyÖn theo tranh vÒ c¸c c«n trïng * Gãc thiªn nhiªn: Tíi c©y, lau l¸ c©y, b¾t s©u cho c©y * Gãc nghÖ thuËt: H¸t, móa “con bø¬m vµng”, “chi ong n©u vµ em bД… - QS: Con kiÕn - Ch¬i V§: MÌo ®uæi chuét - Ch¬i tù víi phÊn, giÊy mµu, èng hót - Quan s¸t: Con - Quan s¸t: Con bím - Quan s¸t: Con - Quan s¸t: Con ch©u ong - Chơi VĐ: Thả đỉa ba bä ngùa chËu - Ch¬i V§: Ch¬i ba - Ch¬i V§: B¸nh xe - Ch¬i V§: Lén cÇu đồ - Chơi tự với đồ chơi quay vång - Ch¬i tù víi ngoµi trêi - Ch¬i tù víi - Ch¬i tù víi l¸, lá, sỏi, đồ chơi phÊn, sái, l¸ giấy, đồ chơi ngoài ngoµi trêi trêi Vân động nhẹ sau ngủ dậy: Cô và trẻ chơi gieo hạt, chơi đu quay, lộn cầu vồng, rềnh rềnh ràng ràng… - D¹y trÎ ch¬i - Rèn hoạt động góc - Bài tập toán số - RÌn kü n¨ng xÐ - Nªu g¬ng cuèi TCHT: B¾t bím x©y dùng, líp häc, 16 r¶i, xÐ m¶ng, xÐ tuÇn phßng kh¸m - Rèn trẻ hát, đọc thơ vụn, vẽ tạo thành - Ph¸t phiÕu bÐ vÒ c«n trïng tranh xÐ d¸n ngoan vËt mµ ch¸u thÝch (29) Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ Thø ngµy 31/12/2012 H§H Kh¸m ph¸ Mét sè lo¹i c«n trïng ChuÈn bÞ KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn gäi, mµu s¾c cña c¸nh, cÊu t¹o, h×nh d¹ng, vận động, thức ăn, sinh s¶n cña mét sè c«n trïng - BiÕt lîi Ých, t¸c h¹i c¸ch phßng trõ mét sè lo¹i c«n trïng Kü n¨ng - TrÎ so s¸nh nhËn xét đợc đặc ®iÓm kh¸c vµ gièng râ nÐt cña vËt (bím chuån chuån, ong – kiÕn) -RÌn trÎ kh¶ n¨ng diễn đạt câu mạch l¹c, ghi nhí cã chñ đích - TrÎ h¸t, gi¶i c¸c câu đố côn trïng Thái độ - TrÎ høng thó quan s¸t - TrÎ cã ý thøc b¶o vÖ c¸c vËt cã Ých - Bµi gi¶ng ®iÖn tö vÒ mét sè lo¹i c«n trïng: ong, bím, ruåi, chuån chuån, nhÖn ch©u chÊu, ruåi, kiÕn, nhÖn, muçi… -Tranh l« t« c¸c c«n trïng - Bµi h¸t, bµi th¬ vÒ c«n trïng( Ong vµ bím) Tổ chức hoạt động Lu ý 1.Vµo bµi : - Cô và trẻ đọc bài thơ: ‘Ong và bớm” - Trß chuyÖn vÒ ong, bím bµi th¬ Bµi míi: * Quan s¸t th¶o luËn + C« giíi thiÖu bµi vµ lÇn lît cho trÎ quan s¸t mét sè c«n trïng: ong, kiÕn, chuån chuån, bím… - Con nh×n xen trªn mµn h×nh lµ g×? - Ong cã nh÷ng bé phËn nµo? ong bay b»ng g×? Con ong cã mµu g×? - Con biÕt cã nh÷ng lo¹i ong nµo? - Con ong thÝch ¨n g×? - Nã lµ vËt cã lîi kh«ng? => Con ong lµ vËt cã lîi nhng còng cã h¹i, chòng cho ngêi mật ngột nhng chúng có thể đốt chúng ta chúng ta phá tổ chóng… + C« cho trÎ quan s¸t video vÒ kiÕn - Con ong kiÕm ¨n ë ®©u? - Con kiÕn lµ vËt cã Ých hay cã h¹i? v× biÕt? - Con kiên thờng sống riêng lẻ hay sống theo bầy đàn? => Cô cho trẻ biết kiến , đốt ngời Bò vào thức ăn cña ngêi - Giáo dục trẻ không đợc chọc phá tổ kiến…cho trẻ vân động lam chó ong + Tơng tự cho trẻ quan sát bớm, chuồn chuồn So sánh đặc ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a ong vµ kiÕn, bím vµ chuån chuån * Cho trÎ kÓ tªn nh÷ng lo¹i c«n trïng mµ biÕt =>Trẻ kể đến nào, cô cho trẻ xem Më réng kiÕn thøc cho trÎ biÕt cßn cã nhiÒu c«n trïng kh¸c; nhÖn, bä ngùa, s©u… * Cñng cè luyÖn tËp - Con g× biÕn mÊt.(ch¬i c¶ líp) - Cho trẻ hát đọc thơ các côn trùng Kết thúc: Cô khen động viên trẻ Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ ChuÈn bÞ Tổ chức hoạt động Lu ý (30) Thø ngµy 01/01/2013 Hoạt động häc Ph¸t triÓn vËn động - L¨n bãng vµ di chuyÓn theo bãng Ch¬i nh¶y lß cß KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi tËp, biÕt c¸ch l¨n bãng vµ di chuyÓn theo qu¶ bãng l¨n - TrÎ biÕt nh¶y lß cß Kü n¨ng: - TrÎ l¨n bãng vµ di chuyÓn theo bãng nhanh vµ khÐo lÐo, kh«ng rª bãng… - Nhảy lò cò đợc l©u vµ v÷ng - Ph¸t triÓn c¸c tè chÊt thÓ lùc cho trÎ - Phèi hîp ch©n tay nhÞp nhµng thùc hiÖn các vận động Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia c¸c bµi tËp häc - 6-8 qu¶ bãng nhùa - x¾c x« to - S©n tËp b»ng ph¼ng - l¸ cê c¾m đích - Trang phôc gän gµng 1.Vµo bµi : - Cho trÎ h¸t bµi ong vµ bím Bµi míi: * Khởi động: - Cho trÎ gi¶ lµm nh÷ng chó ong ®i kiÕm måi, ®i theo nhÞp bµi h¸t TrÎ ®i thêng, ®i b»ng gãt ch©n, mòi ch©n, ch¹y chËm, ch¹y nhanh, chạy chậm, sau đó tổ đứng thành hàng dọc * Trọng động: a Bµi tËp ph¸t triÓn chung: + TËp víi bµi: “ong vµ bím” b Vận động bản: - Hội thi các bài vận động cho các vật - C« nªu tªn bµi tËp: L¨n bãng vµ di chuyÓn theo bãng - C« lµm mÉu lÇn hái trÎ c« võa lµm g×? - Cô làm mẫu làn chậm kết hợp phân tích động tác - TTCB Cô đứng thẳng tự nhiên trớc vạch vạch xuất phát Khi có hiệu lệnh lăn bóng tay cô cầm bóng đặt xống sàn thả lỏng tay lăn bóng và di chuyển theo bóng sau đó cuối hàng c TrÎ thùc hiÖn: - Cô quan sát sửa cho trẻ làm sai động viên trẻ hứng thú tham gia tËp Mçi trÎ thùc hiÖn 2-3 lÇn söa cho nh÷ng trÎ lµm cha đúng * Ch¬i : Nh¶y lß cß - C« nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ ch¬i 2-4 lÇn - Sau lần chơi, cô kiểm tra các đội.thi xem đội nào có nhiều bạn nhảy lò cò đích sớm là thắng * Håi tÜnh: - C« vµ trÎ cïng lµm c¸ b¬i 2- vßng Kết thúc: - Cô khen động viên trẻ Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ C thø ngµy 01/01/2013 Hoạt động häc V¨n häc Th¬: Ong vµ bớm (trẻ đã biÕt) ChuÈn bÞ - Bµi gi¶ng KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi ®iÖn tö th¬, tªn t¸c gi¶, - HÖ thèng c©u hái hiÓu néi dung bài thơ: Bớm lời đàm thoại biếng ham chơI đàn cßn ong ch¨m chØ biÕt nghe lêi Tổ chức hoạt động 1.Vµo bµi: - Cho trÎ h¸t bµi “chÞ ong n©u vµ em bД - Trß chuyÖn vÒ néi dung bµi h¸t vÒ c¸c lo¹i c«n trïng Bµi míi: * C« hái trÎ cã bµi th¬ nãi vÒ hai b¹n“ Ong vµ bím” - Con có nhớ bài thơ đó không? Bài thơ sáng tác? => C« nh¸c l¹i tªn bµi th¬ “ Ong vµ bím” Do c« Nhîc thuû s¸ng t¸c - §äc cho trÎ nghe lÇn kÕt hîp bµi gi¶ng ®iÖn tö Lu ý (31) cha mÑ… Kü n¨ng: - TrÎ tr¶ lêi chän vÑn c©u hái cña c« - Trẻ biết đọc th¬ diÔn c¶m thÓ đợc vần ®iÖu cña bµi th¬ - BiÕt h¸t c¸c bµi h¸t vÒ ong vµ bím Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia giê häc - Gi¸o dôc trÎ biÕt ch¨m chØ lao động * §µm tho¹i: + Cô vừa đọc bài thơ gì? + Trong bµi th¬ Ong vµ Bím gÆp ë ®©u? + Con thÊy b¹n Ong bay nh thÕ nµo? T¹i sao? + Gi¶ng néi dung, gi¶ng tõ “bay véi, cßn bËn” + Nhìn thấy Ong Bớm đã bảo gì bạn ong nhỉ? + Ong tr¶ lêi sao? T¹i Ong kh«ng ®i ch¬i cïng Bím? + Trong bµi th¬ yªu vËt nµo? v× sao? - Gi¸o dôc trÎ ch¨m chØ, kh«ng lêi biÕng … * Dạy trẻ đọc thơ - Cả lớp đọc thơ cùng cô 2-3 lần(sửa sai) - Cho trẻ đọc thơ to - nhỏ, nối yêu cầu - Luân phiên tổ nhóm, cá nhân đọc thơ.(sửa sai) - Cho lớp đọc thơ cùng cô theo tranh - Cô cho 1-2 trẻ đóng làm ong, bớm minh họa theo bài thơ - Cho c¶ líp h¸t bµi “ chÞ ong n©u vµ em bД KÕt thóc: - Cho trÎ vÒ nhãm t« mµu ong vµ bím minh häa theo bµi th¬ Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ Thø ngµy 02/01/2013 To¸n - D¹y trÎ nhËn biÕt, đếm đúng các nhãm cã đối tợng KiÕn thøc: - Trẻ biết đếm đến - TrÎ nhËn biÕt đúng nhóm có số lîng vµ ch÷ sè Kü n¨ng: -LuyÖn kü n¨ng đếm và sô sánh t¹o nhãm - Ph¸t triÓn t duy, kh¶ n¨ng ghi nhí có chủ định trẻ - LuyÖn kü n¨ng vÏ vµ t« mµu cho trÎ Thái độ: - TrÎ høng thó ChuÈn bÞ + Cña c«: - Bµi gi¶ng ®iªn tö: C¸c c«n trïng - Nh¹c bµi “Con bím vµng” “Trêi n¾ng trêi ma” + Cña trÎ - Mçi trÎ rổ đồ dùng đựng bím, b«ng hoa - ThÎ ch÷ sè 2, 3, Tổ chức hoạt động 1.Vµo bµi: - C« vµ trÎ h¸t bµi: “Con bím vµng” - Trß chuyÖn vÒ bµi h¸t vÒ nh÷ng c«n trïng mµ trÎ biÕt Bµi míi: * Ôn kỹ đếm đến - Tìm nhóm vật có số lợng là , đếm và lấy chữ số đặt vµo - §Õn th¨m khu vên cña thá tr¾ng cã nh÷ng c«n trïng g×? - Mỗi nhóm có con? (Cô và trẻ cùng đếm số vật tõng nhãm) * D¹y trÎ t¹o sù b»ng vÒ sè lîng ph¹m vi - Cho trÎ so s¸nh nhãm ong vµ hoa: ThÊy cã nh÷ng b«ng hoa chú ong đã bay đến.( Máy tính) - §Õm sè ong? - Ai cã nhËn xÐt g× vÒ sè ong vµ hoa nµo? - Cô cho trẻ đếm lần lợt số ong số hoa - Làm nào đê chúng nhiều nhau? - Thªm chó Ong Lu ý (32) ham gia giê häc - Yªu quý vµ b¶o vÖ c¸c vËt gÇn gòi Khu vên trªn m¸y chiÕu cã ong, bím, kiÕn… - Mçi trÎ mét giÊy vÏ cã in h×nh c¸c vËt ph¹m vi - Bót mµu cho trÎ - §Õm l¹i sè ong vµ sè hoa (C« giíi thiÖu ch÷ sè cho trÎ biÕt) - Cô bớt dần số Ong cho trẻ đếm số Ong còn lại - T¬ng tù c« cho trÎ cÊt dÇn sè hoa * Cho trẻ lấy đồ dùng - XÕp tÊt c¶ hoa => §Õm sè cua (4 cua) - chó bím bay vµo vên hoa mçi chó ®Ëu vµo b«ng hoa §Õm sè bím - Cho trÎ nhËn xÐt vÒ lîng sè bím víi sè hoa - Sè nµo nhiÒu h¬n, nhiÒu h¬n lµ mÊy? - Số nào ít hơn, ít là mấy? Làm nào để số cá nhiều số cua? - Tạo nhau: Thêm cá ( Đếm số cá) => đếm số cua cïng b»ng cïng b»ng - Lấy thẻ chữ số đặt bên cạnh số lợng nhóm - Bít dÇn sè c¸ vµ so s¸nh nhãm sau thªm hoÆc bít * Cñng cè luyÖn tËp - Tìm vật có số lợng ít Lấy thêm cho đủ - Vẽ thêm, gạch bớt cho đủ số lợng 4.Chơi cua đá Kết thúc: Động viên, cho trẻ thu dọn đồ dùng Thêi gian Yªu cÇu Tªn H§ Thø ngµy 03/01/2013 Hoạt động häc T¹o h×nh - D¹y trÎ gÊp, lµm buím, chuån chuån KiÕn thøc: - TrÎ biÕt sö dông kỹ đã học để gấp đợc bím, lµm chuån chuån Kü n¨ng: - LuyÖn kü n¨ng gÊp t¹o h×nh cho trÎ - RÌn cho trÎ kü n¨ng lµm vËt tõ nhiÒu nguyªn liÖu - TrÎ biÕt giíi thiÖu vÒ bµi vÏ cña m×nh ChuÈn bÞ - C¸c bím gÊp b»ng giÊy mµu, c¾t b»ng giÊy xèp - Con chuån chuån lµm b»ng th×a móc s÷a, th×a s÷a chua… -GiÊy mµu, giÊy xèp, bót mµu , th×a s÷a chua, th×a móc s÷a cho trÎ - §Üa nh¹c Tổ chức hoạt động 1.Vµo bµi: - Cô và trẻ đọc bài thơ “ong và bớm” - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ con ong, bím vÒ c¸c lo¹i c«n trïng Bµi míi: * Cho trÎ quan s¸t c¸c c«n trïng vµ th¶o luËn: + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c vËt nµy? + Con thấy có gì? Các vật đó thờng nhìn thấy ë ®©u? + Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch lµm bím, chuån chuån? - Con vật đó làm gì? - Con sÏ lµm chóng nh thÕ nµo? - Làm nào để gắn bôn phận chúng lại? - Con thÝch lµm g×? * TrÎ thùc hiÖn: - C« bao qu¸t gîi më cho trÎ - Với trẻ khá: Cô gợi ý để trẻ biết cách gấp nhiều bớm khác nhau, Lu ý (33) - ¤n, h¸t, vËn động theo nhạc bµi: “chÞ ong n©u vµ em bД Thái độ: - TrÎ høng thó tham gia gia ho¹t động - Gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quý vËt cã Ých lµm nhiÒu chuån chuån - Với trẻ yếu cô hớng dẫn kỹ để trẻ gấp đợc,con bớm biết hoàn thµnh xong bµi cña m×nh * NhËn xÐt: - Cho trÎ trng bµy s¶n phÈm xem chung - TrÎ tù giíi thiÖu vÒ vËt cña m×nh.1-2 trÎ - Cho trÎ nhËn xÐt vËt cña b¹n: - Con thÝch vËt nµo? V× ? Con cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch b¹n lµm bímvµ chuån chuån? Cô nêu tên trẻ có bài đẹp § éng viªn trÎ chËm lÇn sau cè g¾ng h¬n Kết thúc: Thu don đồ dùng Thêi gian Tªn H§ C Thứ năm ngày 03/01/2013 LQCC Yªu cÇu ChuÈn bÞ KiÕn thøc - TrÎ biÕt C¸ch më vë, cÇm bót và ngồi tô đúng tư thÕ Kü n¨ng - Trẻ tô đúng chiÒu vµ trïng khÝt lªn dÊu chÊm mê cña chữ đ - Cã kÜ n¨ng t« ch÷ cßn thiÕu tõ - TrÎ cã kÜ n¨ng t« mµu chữ đ in rçng 3.Thái độ - Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n s¸ch vë * §å dïng cña c« - Bµi t« mÉu cña c« - Vë, bót ch×, bót mµu cho trÎ Tổ chức hoạt động Lưu ý ổn định gây hứng thú - C« vµ c¸c cïng h¸t bµi: Cá vàng bơi - Các côn đôi bàn tay các đã làm đợc việc gì nµo? - Hôm cô xem bạn nào tô cchữ đẹp nhé D¹y néi dung chÝnh * ¤n ch÷ đ - Trß ch¬i : Cho trÎ tim ch÷ c¸i đ xung quanh líp - Trß ch¬i : Cho trÎ tim ch÷ đ bµi th¬ * Cho trÎ t« ch÷ - Híng dÉn trÎ t« ch÷ đ + Cô tô mẫu lần để trẻ quan sát + C« t« mÉu lÇn kÕt hîp víi ph©n tÝch cho trÎ c¸ch t« + C« t« mÉu lÇn3 vµ ph©n tÝch c¸c nÐt chÝnh + C« hái l¹i trÎ c¸ch t« + TrÎ thùc hiÖn : C« chó ý quan s¸t trÎ t« vµ híng dÉn trÎ t« đúng, nhắc nhở trẻ ngồi đúng t - Híng dÉn trÎ t« ch÷ đ in rçng KÕt thóc: - C« cho trÎ xem bµi vµ vµ nªu nhËn xÐt - Cô cho trẻ cất đồ dùng Thêi gian Yªu cÇu Tổ chức hoạt động Lu ý (34) Tªn H§ Thø ngµy 04/01/2013 Hoạt động häc ©m nh¹c - D¹y h¸t: Con chuån chuån” - Nghe h¸t: ChÞ ong n©u vµ em bÐ - Ch¬i: Ai nhanh nhÊt KiÕn thøc: - TrÎ biÕt tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ vµ hiÓu néi dung bµi h¸t: Nói vẻ đẹp chuån chuån, vµ kh¶ n¨ng bay lîn cña chóng - Hëng øng cïng c« nghe c« h¸t Kü n¨ng: - TrÎ thuéc lêi bµi h¸t - Trẻ thể tự nhiên, đúng giai ®iÖu, nhÞp ®iÖu cña bµi h¸t - Chó ý nghe c« h¸t vµ hëng øng cïng c« - Phân biệt đợc âm thanh, ph¶n x¹ nhanh ch¬i - Trẻ đọc thơ, vẽ côn trùng Thái độ: - TrÎ hµo høng tham gia c¸c hoạt động - Gi¸o dôc trÎ ch¨m chØ lao động ChuÈn bÞ - Tranh c¸c lo¹i c«n trïng §Üa nh¹c , nh¹c cô gõ đệm -X¾c x« to Vµo bµi: - Cho trẻ giải câu đố các loại côn trùng - Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c«n trïng mµ trÎ biÕt Bµi míi: * D¹y trÎ trÎ ca h¸t - C« giíi thiÖu bµi h¸t “Con chuån chuån” S¸ng t¸c cña Hµ h¶i - C« h¸t lÇn : Hái trÎ tªn bµi h¸t, tªn t¸c gi¶ - Cô hát lần theo nhạc đệm : Giảng nội dung giáo dục trẻ yêu quÝ vËt - C« h¸t lÇn 3: KÕt hîp cö chØ ®iÖu bé vµ nÐt mÆt - Cho trÎ h¸t nhiÒu lÇn theo tay nhÞp cña c«( söa sai) lÇn cã nh¹c - Luân phiên tổ nhóm, cá nhân hát theo nhạc đệm - Cho lớp hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát * Nghe h¸t - C« giíi thiÖu bµi h¸t: “ChÞ ong n©u vµ em bД h¸t cho trÎ nghe lÇn - Hái trÎ tªn bµi h¸t - Cô hát lần theo nhạc đệm kết hợp múa minh họa: giảng nội dung giáo dục trẻ chăm lao độngkhông lời biếng - LÇn 3: C« h¸t, trÎ hëng øng cïng c« * Trß ch¬i: - C« nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i vµ tæ chøc cho trÎ chơi 2- lần động viên trẻ hứng thú chơi KÕt thóc: - Nhận xét, động viên, khen ngợi trẻ (35) (36)