Hội thảo, triển lãm đồ dùng thiết bị dạy học do giáo viên tự làm - Số giáo viên có tham gia triển lãm đồ dùng, thiết bị dạy học tự làm; - Số đồ dùng, thiết bị dạy học tự làm tham gia tri[r]
(1)UBND huyÖn h¹ hßa CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM phòng giáo dục và đào tạo Độc lập - Tự - Hạnh phúc Số: 82/NVPT Hạ Hòa, ngày 04 tháng năm 2013 V/v: Điều chỉnh kế hoạch năm học 2012 - 2013 Kính gửi: - Các trường THCS, trường TH&THCS Phương Viên; Theo lịch công tác Sở Giáo dục và Đào tạo năm học 2012 - 2013 có hai hoạt động thuộc lĩnh vực giáo dục trung học: - Hội thảo, triển lãm đồ dùng thiết bị dạy học giáo viên tự làm cấp tỉnh, tổ chức vào các ngày 06 tháng đến ngày 08 tháng năm 2013; - Hội thi khéo tay kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh, tổ chức từ ngày 13 tháng đến 15 tháng năm 2013 Do kế hoạch Sở Giáo dục và Đào tạo thay đổi các hoạt động trên nên để việc triển khai các nhiệm vụ giáo dục trung học đạt kết tốt, phát huy tác dụng thực mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh; phòng Giáo dục và Đào tạo Hạ Hòa yêu cầu các trường THCS trên địa bàn huyện tổ chức hai hoạt động trên sau: Hội thảo, triển lãm đồ dùng thiết bị dạy học giáo viên tự làm: Tổ chức các trường THCS Thời gian cụ thể tiến hành hoạt động này các trường THCS định và hoàn thành chậm là ngày 29 tháng năm 2013 Các trường THCS thành lập Hội đồng đánh giá, xếp loại các thiết bị dạy học giáo viên, cán quản lý đơn vị, địa phương tự làm Trên sở kết triển khai nhiệm vụ này, các trường THCS động viên, khuyến khích, khen thưởng kịp thời cho các giáo viên, cán quản lý, đơn vị có phong trào khai thác, sử dụng, tự làm thiết bị dạy học tốt, có tác dụng thiết thực đổi mổi phương pháp dạy học các cá nhân và đơn vị Tất các thiết bị dạy học tự làm bảo quản đơn vị, trường THCS nộp phòng Giáo dục và Đào tạo từ đến sản phẩm tự làm có chất lượng tốt để đề nghị Sở GD&ĐT khen thưởng Hội thi khéo tay kỹ thuật dành cho học sinh trung học: Tổ chức các trường THCS Hoạt động này tiến hành gắn với nội dung giáo dục hướng nghiệp và hoạt động chủ điểm tháng năm 2013 Những vấn đề cần tập trung đạo, triển khai để Hội thi này đạt kết quả: - Tìm hiểu mục tiêu kinh tế - xã hội địa phương: Xã, thị trấn và huyện - Những nghề truyền thống địa phương; - Tìm hiểu nguyện vọng chọn nghề, chọn trường học sinh đơn vị mình; - Tuyên truyền, tư vấn hướng nghiệp cho học sinh trung học sở; - Tổ chức thi khéo tay kỹ thuật cấp trường (2) Việc tổ chức hai nội dung này tiến hành khoa học, thiết thực, linh hoạt, không phô trương, hình thức Căn vào tình hình triển khai sở và hướng dẫn Bộ Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn tổ chức các hoạt động này với quy mô, cấp độ hợp lý vào năm học Căn vào tình hình thực tế, Phòng Giáo dục và Đào tạo, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức kiểm tra số trường THCS trên địa bàn huyện Phòng Giáo dục và Đào tạo Hạ Hòa yêu cầu các trường THCS thực việc điều chỉnh kịp thời, tổ chức đạo và triển khai nghiêm túc, đạt hiệu cao hai hoạt động trên Các trường THCS tổng hợp báo cáo kết tổ chức các hoạt động này phòng Giáo dục và Đào tạo theo hướng dẫn đính kèm, chậm là ngày tháng năm 2013 Nơi nhận: - Như kính gửi (để thực hiện); - Lưu: VP, GDTrH KT.TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG (Đã ký) Cù Quốc Khánh (3) ĐỀ CƯƠNG BÁO CÁO Về Hội thảo, triển lãm đồ dùng thiết bị dạy học giáo viên tự làm Và Hội thi khéo tay kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp sở Hội thảo, triển lãm đồ dùng thiết bị dạy học giáo viên tự làm - Số giáo viên có tham gia triển lãm đồ dùng, thiết bị dạy học tự làm; - Số đồ dùng, thiết bị dạy học tự làm tham gia triển lãm; - Thống kê các đồ dùng, thiết bị dạy học tự làm tham gia triển lãm: Số thứ tự; tên đồ dùng, thiết bị; người (hoặc nhóm cán bộ, giáo viên) làm; tên trường THCS giáo viên, CBQL tham gia; đồ dùng thiết bị thuộc nhóm môn môn nào; Hội đồng đánh giá trường xếp loại (A, B, C); - Danh sách cán bộ, giáo viên đề nghị phòng khen thưởng; - Giáo viên có phong trào khai thác, sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học tốt Hội thi khéo tay kỹ thuật dành cho học sinh trung học sở - Số nghề truyền thống địa phương tuyên truyền, giới thiệu và tên nghề cụ thể; - Thống kê nguyện vọng học sinh sau tốt nghiệp THCS: + Số học sinh có nguyện vọng học lên THPT; + Số học sinh có nguyện vọng học trung cấp chuyên nghiệp; + Số học sinh có nguyện vọng học các trường nghề; +Số học sinh có nguyện vọng trở địa phương lao động sản xuất sau tốt nghiệp THCS; + Cách thức tổ chức ngày hội hướng nghiệp địa phương; + Thi khéo tay kỹ thuật nghề gì (nếu có); + Các hình thức tư vấn hướng nghiệp hiệu địa phương Kiến nghị, đề xuất - Với Sở Giáo dục và Đào tạo; - Với UBND huyện - Với phòng Giáo dục và Đào tạo HIỆU TRƯỞNG (Ký, ghi rõ hộ tên, đóng dấu) (4)